Ⅰ 幫忙寫一篇有關「忙與閑」的作文，800字左右，快
「忙」與「閑」是兩種不同的生存狀態。在很多人的心目中，「忙」似乎是褒義的，而「閑」則是貶義的。「忙」可以引發一系列積極正面的評價：有用的、積極的、充實的、勤奮的，甚至是主流的，令人羨慕的。見面寒暄，「您忙吶」幾乎是一種恭維。被人打擾，會說「我忙著呢」，透著傲慢甚至是自豪。跟忙人相處，你也沾光，那叫幫忙。可是「閑」卻沒來由地會引發一連串負面的聯想：沒用的、消極的、空虛的、懶散的，甚至是邊緣的，叫人看不起的。對人不耐煩了，會說，您哪兒涼快，哪兒待著去。跟閑人相處，你也倒霉，那叫幫閑，那是一群混混兒，二流子。
這樣一來，多數人會作出這樣的選擇：寧可忙些累些，也不願閑下來。
在一個單位那些身兼數職的大忙人，一般總是受領導器重的，自然也總是令人羨慕的。俗話說賢者多勞，您是賢者，您自然該著多受累些。而那些閑人，一般可能是不受待見的。沒辦法，市場經濟，不養閑人。這么說人們褒「忙」貶「閑」，就沒有什麼不對的了。
可是啊，我們回頭想一想，看看這兩種生存狀態下的人的生存質量，你也許會生出另外一些想法。
一個人太忙了，一天到晚忙得腳不沾地，忙得昏天黑地，窮於應付，疲於奔命，我不禁要問：您是否想過，我在忙些啥？我忙的這些事有意義有價值嗎？您是否想過，我忙的這些事，還有沒有其他做法？我可不可以不用這么忙？不用說，大忙人，您肯定沒怎麼想，至少是沒常這樣想，因為，可憐的，您哪裡有時間去想這些閑人才會想的事兒？抽點兒時間看看吧，看看這個世界，這個時代，還有誰像我們這么忙著。小商販，他們一般都是起早貪黑的，可是他們都是奔「無利不起早」而來的。還有那些勞動密集型的工廠里流水線上的工人，他們從事著一種簡單勞動，這種勞動的一個顯著特點是：簡單，高效。他們就像一種叫陀螺的玩具，在鞭子的抽打下，急速地旋轉著。從事簡單勞動的人，為了高效，只好這么高速旋轉著。可是，我們的工作，也是這么一種簡單勞動嗎？如果在我們當中，有哪位把自己從事的這份工作看作是一種簡單的勞動，那不是在妄自菲薄，那實在是對自己的工作的一種極端的不負責任。教育，無論他是哪個學歷層次的，即使是對嬰幼兒的教育，它也絕不會是一種簡單勞動。把這種工作簡單化，就是對人的不尊重。
毫無疑問，教師的職業是一種專業，這就意味著教師的勞動具有創造性與復雜性，都不應該呈現出一種簡單忙碌的狀態。過於忙碌，不僅會使我們的工作簡單化，久而久之，也會使我們變得知識萎縮，見識膚淺，變得頭腦簡單，情感粗糙，感覺遲鈍，心靈枯竭。最終，我們就變成一隻依靠鞭子抽打高速旋轉的陀螺。
還是讓我們忙裡偷一點兒閑吧。
其實，「閑」也不見得就一定是負面的。只要它不是懶散的、無聊的、放縱的。如果有了閑暇，你去給你們家的盆景整整枝，施點兒肥。看書架上的書生蟲了沒有，把他們搬下來曬曬太陽，撣掉上面的灰塵，重新歸歸類，或許你會發現里頭有一本書你看了一半，由於忙沒看完，擱在那兒有大半年了，此時，得閑了，又有了讀書的心情，那麼，泡杯茶，慢慢讀下去吧，這時的心情，那叫閑適、愜意。
如果有了閑暇，陪愛人散散步，聽聽音樂，看場電影，上網聊天兒，出門會友，甚至什麼都不幹，就想想心事兒也行。收拾心情，整理思緒，上下五千年，縱橫八萬里，駕馭著思想的飛船，你愛上哪兒上哪兒。如果有了閑暇，你什麼都可以干，什麼都可以不幹，什麼都可以想，什麼都可以不想，你是完完整整的自由自在的一個「人」。人在閑暇狀態下才是徹底放鬆的。閑暇是生命的最佳存在形式。難怪蘇軾要為「偷得浮生半日閑」而歌唱。閑暇真好！
別將生命之弦綳得太緊，給自己留一刻閑暇吧。
Ⅱ 高中800字作文大全勤勞
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力，俗話說的好：「一份耕耘，一份收獲。」沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完後就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人稱為「書聖」。蘇秦，因為求官不成，回家後被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜，頭昏腦脹，眼睛發澀，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒後在讀書。正是由於蘇秦的勤奮，終於他學有所成，成為戰國時期著名的政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因為勤奮是成功的基礎。
我國著名的生物學家童第周，上中學時，考試不及格，老師要讓他留級，同學們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發奮學習，最後取得了優異成績。出國留學時他又刻苦鑽研，為中國人爭了氣，成了我國著名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發現了「鐳」，為人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學，但她勤奮刻苦，克服了常人無法想像的困難，硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結果嗎？試問，如過他們不勤奮，他們會有今天的成就嗎？
成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：「天才源於勤奮」。正是由於勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學巨著《史記》。正是由於勤奮陳景潤才摘取了「皇冠上的明珠」，成為著名的數學家。正是由於勤奮居里夫人才發現了「鐳」。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說「一勤天下無難事。」只要勤奮就沒有辦不到的事情。所以，讓我們一起來勤奮學習吧!為將來打下良好的基礎!
朋友，讓我們揚起自信的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點燃燦爛的明天。
篇二：關於勤奮的議論文600字_學習需要勤奮
古往至今，無數的偉人，他們每一個都創下不朽的成就。可他們的為什麼能創下成就，為什麼能威名遠播呢？答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為「勤奮學習」的基石築造起來的高樓。
學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎？也許能，但這個可能性無限接近於零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近於零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個機會也失去了。
學習需要勤奮，未來我們所面對的大千世界，無數的挑戰，無數的坎坷，機會與危機並存，如果我們不勤奮的學習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，「學如逆水行舟，不進則退。」所以學習需要勤奮，只有這樣我們才能在日後從這變幻莫測的大千世界裡找到一席之地。
學習需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現在的我們更應該勤奮學習，以求超越他們。就像毛主席說的一樣，「俱往矣，數英雄人物，還看今朝。」經由我們的雙手，勤奮學習，開創一個英才倍出的時代吧。
無數事實證明了一個平凡的真理「學習需要勤奮」。
篇三：關於勤奮的議論文650字_勤奮
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字？？勤奮。
你知道嗎？一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須採集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為15千米，它們就得飛45萬千米，差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在「勤奮」二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們人做不到嗎？
你知道美國盲人作家海倫？凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界裡。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，並且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是？？觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實，自古以來，人們就知道要勤奮，「勤能補拙」這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒後就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，「天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦」。
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恆，「三天打魚，兩天曬網」，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
篇四：關於勤奮的議論文650字_勤奮
「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」這是偉大的數學家華羅庚曾說過的一句話。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石。「一分耕耘一分收獲」，「一分辛苦一分才」沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識。
古今中外，多少文人墨客，無不是經過勤學苦練，才得到最後的流芳萬代。
愛迪生的一生，是在不斷創造發明中度過的，他的一生，竟有1000多項發明，他每發明一項東西，都經過艱苦的過程，每天夜以繼日地工作。有人問這位「發明大王」成功的秘訣。他答到：「天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。」這足以證明，天才不是憑空得來的，而是經過不懈努力，奮斗，勤奮得來的。
「業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。」這是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發的感慨。只有經過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
「天才出自勤奮。」這句話說得不錯。勤能補拙，即使這個人不是天才，但經過勤奮地學習，不斷地努力，一定能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不會勤奮地學習，懶惰成習，那麼，即使他再聰明，也會變愚笨。所以，一個人不管他天賦怎麼樣，只要經過勤奮，就一定能夠成為天才。
但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明，只要你一懶惰下來，為自己取得的成就感到自滿，驕傲時，那麼你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態，否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。
勤能補拙。同學們，如果你認為自己不是很好，請不要灰心，擁有勤奮的心態，保持勤奮的心態，勤奮會帶你走上成功的路。
篇五：關於勤奮的議論文900字_學會勤奮
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：「巨大的成就，出與長期的勤奮。」因此，成功來自勤奮。
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪
生還說過：「巨大的成就，出與長期的勤奮。」因此，成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登台演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終於成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
如果一個人天生有聰明的才智，可後天不注意培養，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的「神童」，五歲便會作詩，被鄉里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名後，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終於「泯然眾人矣」。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續勤奮上進，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，並不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是「智能底下的人」。可是他毫不泄氣，勤於學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為「智能底下的人」，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他並不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學習，最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味著他必定會成功。
篇六：關於勤奮的議論文700字_萬事要勤奮
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字――勤奮。
你知道嗎？一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須採集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在「勤奮」二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們人做不到嗎？
你知道美國盲人作家海倫？凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界裡。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，並且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實，自古以來，人們就知道要勤奮，「勤能補拙」這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒後就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，「天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦」。
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恆，「三天打魚，兩天曬網」，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
Ⅲ 生命在於忙碌800字高中作文
「生命在於運動」意思是說我們的日常生活中，如果要身體健康就需要多運動。不運動，抵搞力就會減弱，容易得病，俗話說得好：運動是健康的保證。
現在在我們農村也像城市一樣，鍛練身體的可不少呢。
清晨，我走在通往學校的路上，看見許多人在老年活動中心晨練，他們個個神清氣爽，我見了，真想參加他們的行列，可我不能，因為我還要去上學呢。走進學校，大操場上，籃球隊員早已在訓練了，低年級小朋友在跳繩，高年級同學有的打羽毛球，有的跳皮筋，有的打乒乓球……體訓隊的運動員跑了一圈又一圈，好一幅晨練圖。這還不算熱鬧的，我們這兒最熱鬧的要數晚上了。夜幕剛剛降臨，村裡的操場已成了鬧市，他們是為何事而來呢？哦，原來是為此事——跳舞。那些平日里在家忙忙碌碌的馬大嫂們一到晚上打扮得好漂亮，排著隊隨著音樂翩翩起舞，都趕上正規的舞蹈隊了。年紀稍大點的老太太們不跳舞，她們是打腰鼓，瞧她們，穿著綠綢衣，系著紅腰帶，勁頭大著呢。好像一下子年輕了十多歲，回到了孩童時代。男同胞們有的在一旁瞎起鬨，有的在健身器材上鍛練，舞劍的舞劍，下象棋的下象棋。我們小朋友，在人群中穿來穿去，有的穿著溜冰鞋，拐過來拐過去，靈活得像泥鰍，大家都沉浸在這歡樂的海洋中，這就是我們現在的農村。
Ⅳ 關於忙與閑的取捨的作文
專業團隊數學之美第一時間為您解答：
1
忙與閑
朋友見面，總免不了寒暄幾句：最近在忙什麼呀？含蓄的哥們一語帶過：都什麼年代了，還忙呀？嘮叨的娘們絮絮叨叨，帶孩子呀，評職呀，累呀，喋喋不休。我是樂天派，忙了，也說不忙；閑了，就真的不忙。久而久之，就是一個閑人了。
不覺得，想起老子那句「無為而治」的名言，大丈夫「治國、安家、平天下」固然轟轟烈烈，令人刮目相看，可自知不可為而為之，倒不免使人汗顏。
古語有雲：有福之人不用忙，無福之人忙斷腸。其言對於我們這個灌輸了幾千年孔孟儒學的民族而論，難免有些消極、頹廢，可對於建設「和諧社會」而言，可謂是一件幸事。假如我們都一味追求功利，滿足虛榮,忙未必就好於閑。
忙與閑是一組相對的概念，它不是一個矛盾的組合，把兩者對立起來思考無疑有些偏頗，知難而退，也許是一個明智之舉，「不撞南牆不回頭」恐怕要成為我們的「後車之鑒」吧。
忙碌的現代人有如一條奔流的河水，活力固然充沛，卻往往夾泥沙以俱下；因此忙碌中必須要有閑暇，奔流中必須要能靜止。
靈魂最極致的幸福，就是擁有內心的寧靜。而內心的寧靜則需要在身心最放鬆的時刻才能獲得。
在這個忙碌的社會里，想要找到一個隨時都急急忙忙、慌慌張張的人，那簡直是太容易了。在繁華的商業社會里，人們總是為了生計、生存、生活而四處奔忙，似乎一切都有個約定俗成的標准，倘若達不到這樣的標准，這一生就白活了。真正的生活是需要花一點時間來尋找和經營的。
處於現代文明中的男男女女，都不得不充分發揮自己的才能，並且在那些彼此矛盾、難以取捨的價值中，做出艱難的抉擇：既想保持自己在生活中的真實感受，又不願意放棄積極的進取和成功；既想感覺靈敏，又想保持堅韌，這就大大考驗了
現代人的體力和精神。
人生需要許多在奔忙中的空閑，讓你不只是緊鑼密鼓的趕路，而是有些可以停下來的小小段落，容你欣賞玩味，遐思和體會。有如音樂中的休止符或間奏；也有如文章中的分段，讓你換一口氣再繼續；讓你有機會找到自己，認識一下自己在這宇宙間的位置，而不致像一顆流星，直接了當的劃破長空，一口氣沖到終點，還來不及認識自己所經過的旅程就已經結束。
寧靜使你充實，孤獨卻使你無限遐想，讓你在天地與宇宙之間，蘊藏了無限的可能。成為寧靜閑暇的人，與一般人不同，是因為對寧靜的渴求原本就不屬於人之本性，平凡的人生本來就註定了必須勞碌終生，來換取自己與家人生存的需要，成為了掙扎與睏乏的俗人之後，就很難再做一個有才智的自由人。
一般人總是厭倦空閑，好象總是需要為著什麼目的而忙碌著，如此，才能顯出自己的存在價值與重要性。當你的生活中，總是有著忙不完的事，你心中微細的聲音，是不容易被聽見的。所以，多歇足、少瞎忙，才能讓生命活出自己的味道來。
我們平常做事，若偷懶怠惰，諸事皆廢，方寸之間必定會有許多的牽掛，那麼，又要到何處討個閑來呢？所謂：果決人似忙，心中常有餘閑，因循人似閑，心中常有餘忙。
一般人總認為，奮發努力的反面是輕松自在。其實，勤奮過度也會成為成功的絆腳石，偶而，退後一步，再前進三步，給自己一點點緩沖的空間，讓生活中適度留白，也是一種閑適的美。
把生活塞得滿滿的，也許是工作上的需要。然而，塞得滿滿的生活，沒有一點閑暇，對生命來說，反而是一種窒息與壓迫。
留白，絕不是要讓生命空白；留白，只是一種生命偶爾的放鬆、一種優游自在的彈性；留白，是一種生命必要的呼吸，是一種生活美學的藝術。懂得留白，讓自己在生活里有個彈性優游的空間，這也是生活里必要的智能。
要船走得快，也得慢慢的劃；在勤奮之中，也要有悠閑的韻律。學習在努力和休閑之間取得平衡。在這個宇宙之中，凡事皆須因循中庸之道，太緊和太松皆非上上之策，唯有把握住何時該松、何時該緊的時機，你才能找到讓自己快樂工作的奧秘。
你的生活是忙是閑？ 忙與閑是兩種迥然不同的生活方式。有的人喜歡忙，愈忙愈奮發，愈忙愈有精神；把忙看成是動力、是營養，認為安閑是偷懶、是懈怠、是無所事事，與死亡無異。 但也有人認為閑是放下......
換一個角度看，則行與停或者只是一個忙與閑的題。太忙碌和太清閑都容易出現問題，較好的狀態應當是忙中有閑，閑中有忙，以達至忙與閑的平衡。有些人是忙得忘了閑，這並不要緊，忙與閑並沒有定位，善處其間，忙時也就是閑境，不善處其間，閑時也會是忙境。所謂善處的人，身忙而心不忙；不善處的人，身閑而心不閑。應付忙與閑要善於調適心境。
你不去想，東西自然會消失,而且會消失的很徹底,你永遠找不到它。忙忙碌碌的生活才叫充實，但忙碌決不代表就沒有一刻閑暇！ 忙的同時要不忘時不時抬頭看看周圍的人和事。很多時候我們都沒有選擇，生活就是在被動與主動之間不停的徘徊。能做到心閑人不閑，人忙心不忙，這就是最高境界了。
希望對你有所幫助！！！
Ⅳ 忙中有樂的作文高中800字
但我卻不這復么認為，在忙碌中我也能制找出幾分快樂。這不，由於昨天的熬夜，大家都睡沉沉的，不過下節課可是數學課，段長（數學老師）可不允許有一個人在她的課上睡覺，一旦發現，只能用一句話描述 ：「段長很生氣，後果很嚴重！」所以大家都想盡辦法讓自己清醒，有用冰水洗臉的，有喝咖啡提神的，只有阿睡還懶洋洋地爬在桌上，完全不擔心自己會越睡越沉，不過也不用為他擔心，因為他之所以被叫成阿睡，自然有他的睡功，據說他還自創了幾招用於不同場合的睡姿。
隨著鈴聲的響起，大家都瞪大了眼睛望著黑板，深怕被段長逮到，說也奇怪，不知什麼時候，阿睡也坐正了，直盯著黑板，從未見他這么「認真」過，不過他每次考出的成績都是名列前茅，第一輪復習對他來說是小菜一碟，但像今天這么認真聽課實屬罕見。
下課鈴剛過，大家欲倒頭大睡，忽有人驚叫：「阿睡怎麼這么認真啊？」看來也有人發現不對勁了，只見阿睡目光還是直視黑板，一眨不眨，表現異常。出於對同學的關心，有人猛拍了一下阿睡的肩膀，阿睡竟嚇得大叫：「啊呀，誰打擾了我的好夢？」全體傾倒……
Ⅵ 高中作文800字《忙碌與空暇》
忙碌與空閑,你會選擇哪樣?
如果讓我選擇,我會選擇忙碌,因為空閑實在太無聊.記得剛進入社會工作的時候,我是希望越空越好,特別是雙休日,最好沒客人.分析原因主要有二:一是剛步入工作崗位,一切都還比較生疏,總覺得空一點錯誤就會少犯點;二是心裡不平衡,作為服務行業,別人休息的時候就是我們最忙的時候,所以雙休日一般都不排休的,看著別人玩得高興而我們卻忙的團團轉,心裡總是酸酸的.這種心態一直延續了一年多,慢慢地開始有了改變,因為那時候對於工作的技能已經掌握的很熟練了,不會再時不時的犯錯誤,而且那種酸葡萄心理也沒有那麼重了,最主要的還是體會到了工作中的一種樂趣.人家都說服務行業是侍候人的工作,不錯,一開始我也覺得確實如此,但慢慢地我就覺得它也是一份鍛煉人的工作.工作一年,同學就說我比以前會說話了,做人也較圓滑了,而我自己感覺最深的就是脾氣比以前好了,要求別人做事時都會請字當頭了.
隨著對自己工作更深的認知,我每天都希望能夠忙碌的過一天,雖然到下班的時候會感覺很累,但就因為這樣也讓我在下班後能更徹底的放鬆,明天才會有一個更好的心態去上班.
現在金融危機使一些小企業面臨破產,而大企業也都在想方設法的度過這個嚴冬.我們董事長徐冠巨先生還給我們每位員工寫了一封信,希望大家一起想方法、提建議來共同抵抗寒冬.大企業雖然不會像小企業一樣一下子破產或停產,但裁員肯定是免不了的,節約成本嘛!所以我們現在人員是能省則省,能減則減,減少支出相當於增加收入嘛!在這種情況下,一人多崗是很正常的現象.像這個月15號那天,可以說是非常忙碌的一天.從14號一早開始,我們這些員工就被安排好15號要做什麼了,而我當然也是其中的一個.15號一早,我就被安排去旅遊部當導游帶團參觀園區;9點半回來到客房幫忙搶房,因為剛好碰到兩個住房團隊交接,我們心須在3個小時內把30間客房搶出來,等到11點半終於把房間弄好並安排好客人入住後才總算可以喘口氣去吃了中飯;接下來是去餐飲部幫忙端菜,差不多忙到1點多,本來以為下午可以輕松點,誰知道臨時接到通知要去燒烤區幫忙,這一去呀,又忙到4點多,然後5點鍾准時下班.那一天我覺得時間過得特別的快,雖然比較累,但至少覺得自己也是個有用的人,說得土一點,就像人家說的:我是一塊磚,哪裡需要哪裡搬呀!
對了,我好像還沒說我是做什麼的吧?不知道大家看了我一天的工作安排能不能猜出來我是屬於哪個崗位的?我想應該比較難吧!其實我是酒店房務部的一個行政人員,所以呢,如果大家以後要訂房可以給我留言,當然用餐,參觀游園,燒烤等也可以找我哦!