A. 屠格涅夫說：「人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那麼，一生將美麗而芬芳。」
發現生活中的通常被忽略的美
B. 初中作文 撿拾感動700字
在我們身邊有著許許多多令我們感動的事，也許有人會問：「什麼是感動?」我認為感動就是在你需要幫助的時候幫助你與解決一些問題。這些令我感動的事如同繁星一樣在我的腦海閃閃發光。我就給大家摘取其中一顆星，講一講那件令我感動的事。
有一天早上，我早早地就起床做好上學的准備。我邁著輕松的步伐走向學校，當我就要走到學校門口時，看見一個個同學們胸前戴著的紅領巾，我頓時停下了腳步，伸手摸了摸右邊的口袋又摸了摸左邊的口袋，可就是沒有看到紅領巾的身影，頓時我心急如焚。我又把書包摘了下來，我左翻翻右翻翻就差把書包中的東西全倒出來了，可誰知就連紅領巾的影子也沒找到。我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下。我皺著眉頭說：「怎麼辦呀?」我急得直跺腳，時間一分一秒的過去我的心更是越來越著急。忽然我腦中冒出一個想法：可以給家裡打電話呀!我立即從兜中掏出手機，一打開手機，屏幕上出現了四個大字「電量不足」。我心想：什麼嘛!總是在關鍵時刻掉鏈子，平時不用的時候電足著呢!我又立即撥通了電話，可沒人接電話。我又連續播了兩次電話，可誰知就是沒人接。我的心再次墜入萬丈深淵。
忽然我看到了我的好朋友李寒崢，我連忙叫住了她。她好像在思索著什麼，我再次叫住了她。我連忙跑了過去，說：「李寒崢，李寒崢。你慢點兒。」她轉過身來，對我說：「干什麼呀?」我一邊喘著粗氣一邊說：「你有多餘的領巾嗎?」她疑惑地說：「干什麼呀?」我說：「那還用說呀!當然是忘帶領巾了。」她又說：「原來是這樣啊!來給你。」她摸了摸左邊的兜，又摸了摸右邊的兜，一看也沒有。她又打開了書包，說：「等一會兒啊!」我說：「沒事你慢慢地找吧，我不著急。」過了一會兒他從書包里拿出領巾，笑著對我說：「來給你。」我接過領巾，高興地說：「謝謝你了!」我連忙把領巾記在了胸前。
我忽然覺得天出奇的藍;樹出奇的綠;空氣格外的清新……我高興地說：「咱們一起去學校吧!」她說：「好啊!走!」我忽然發現李寒崢的胳膊上劃破了一個口子，我親切地說：「李寒崢，你胳膊上怎麼劃破了一個口子呀。」她說：「沒事，剛才翻書包時，不小心被劃破了。」我說：「沒事就好。」我心想：一個朋友因為幫助別人自己受到傷害，還一聲不吭，這才是真正值得去交的朋友。這是她說：「再說了我們是朋友嘛，朋友就應該互相幫助。」這句話把我深深的感動了，我的眼睛裡頓時充滿了淚水。
其實在我們身邊有著許許多多令我們感動的事，這些事常常微不足道。但是，只要你細心觀察、留意身邊的事，你一定能夠發現。
C. 初一作文題目為記憶中的花朵六百字左右
I found the new Alice to be a refreshing view of the original story, which we all know and are over-bored with. It was funny to see how they imagined Wonderland to evolve in time, yet keeping the same fictional characters. The visual effects give depth to the 'wonderland' feeling, and are remarkably well done.
This movie is a classical story of a girl adventuring in a fantasy world and discovering the courage inside her, which will help her deal with the issues in her real life. Even if the story is predictable, the movie is never boring. I really enjoyed watching it!
D. 撿拾生命的落花的作文600字
人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那麼，一生將美麗芬芳。這就是名人屠格涅夫的話。我一直很不明白「花朵」是什麼，直到遇見那件事，我才刻骨銘心的，記住「花朵」是……
我對那件事印象已經不太清楚了，只記得那是一次繪畫比賽，在比賽的前幾天下午的美術課上，美術老師突然宣布比賽的事情，我認為老師肯定選不中我，可老師彷彿參透了我的心思一般，選中了我。我很驚訝，但也服從了老師的命令。接下來的一節語文課里，我根本聽不進去老師精心准備的課，滿腦子都是繪畫比賽的事。直到下課鈴聲響，我才慢騰騰的收拾好書包，准備放學回家。
回到家裡，我沒有了往日的興奮，也沒有看動畫片，就坐在沙發上想比賽的事。媽媽看出來我有心事，便問我怎麼回事。我壓在心裡的無奈終於得到了傾訴，我把比賽的事告訴了媽媽，並說自己畫畫不好，不想參加。媽媽語重心長地說：「孩子，你看到過站在奧運會領獎台上的人嗎？其實他們起初都不會，可他們卻因為努力練習，所以取得了金牌。你就像起初的他們。可要掌握一門本領有一個過渡的過程，而這個過程是需要時間和努力的，不能一口吃成一個胖子，你明白嗎？「我似懂非懂地點點頭，在床上想了一晚上才明白：無論什麼事都需要努力才能完成，不能白日做夢。
E. 撿拾忽略的美好，作文600字，初中水平，
在卧室中一個小小的角落，裡面藏著我多年攢下的繪畫集，每每看見了它們，有一絲溫暖，卻也有一絲嘆惋。
這些畫集足有二十來本，它們高高地摞起，放在鋼琴一角的木盒中，偶爾將它們翻來重溫一遍，卻發現其中有好些被毀的痕跡，有的甚至只畫了全本的三分之二，不禁一陣後悔和惋惜，漸漸思緒隨著風鈴的唱鳴回到了小時候。
那時的我，深愛著繪畫，每天的空閑時間，我都會將它用來創作自己的圖畫，也引來同學們的觀賞與贊美，我在其中享受著藝術的甜美與魅力，從而對自己的要求更深一步：我的畫本是完美的，留不得任何缺陷與污濁。於是，從此以後你所看見的不再只是我認真繪畫的情景，時時還會傳來 「嘶啦——」一聲刺耳的聲音，我又在撕畫了。
「哎呀，多好的畫啊，扯了做什麼，真是可惜！」同桌發出了聲聲嘆息。
「這…….我畫壞了呀，留著多影響美感呀……」
「可好看了，你不要就給我唄！」
我無奈搖搖頭，把被我拋棄的畫遞給了如獲珍寶的她，自己卻毫不惋惜。從此，家中堆滿了亂扔在地的紙稿，有的快完成了，有的又僅有兩三筆，媽媽在做家務時，總會將它們撿起，批評我道：「多好的畫，好好收著，以後也可以留個紀念，不可再丟了！」我怎會聽？留著就是恥辱！有時大掃除時，我所翻出來的畫稿，毫不過目，也全都扔掉了，早已不知去向，然而所留在畫本上的，是歷經千辛萬苦進行萬般淘汰後所選出的「勝利者」吧！我也有一個改不掉的缺點——從不為「勝得者」們頒發證書，我的畫中，時間日期通通皆為空白！
久而久之，我所遺留的畫漏寫的日期足有上百，回頭翻看小時的畫，也不知是幾時所作的，成長的印記被打亂、被遺忘了！
然而數月後，我無意從媽媽的大書櫃中發現了一個結實的木盒，我好奇翻看，這竟是我從小以來所丟棄的畫呀！我迫不及待地瀏覽著，有幼兒園的，有小學的，也有一兩年前的……我的眼眶濕潤了。
更令我感動的是，每一幅畫的右下角都有媽媽那熟悉的字跡所補寫的日期啊！
我微笑著重溫，有的畫風幼稚可愛，我不禁發笑，有的漏洞百出，我感到了自己變化與成長，有的則另我感嘆當時的水平所發揮出的靈感極限。我找回了記憶，找回了成長，回首看來，它們是多麼美好的回憶呀！
我會在今後的人生中，用一顆細致的心靈去體驗細節的美麗，找尋那被忽略的美麗中的大愛！
F. 作文《撿拾路邊的花朵》
1有一種愛，無需刻意尋找;有一種幸福，伴隨在我身邊；有一種溫暖，永遠屬於我。 ——題記
奶奶的嘮叨
幼年時，我喜歡吃甜甜的糖果，有時吃得太多了，奶奶便會嘮叨起來了：「不要吃太多糖，吃多了會長蛀牙，長了蛀牙後會很疼的。」但年少無知的我始終抵制不了糖果的誘惑，糖果的甜味一直吸引著我。這時奶奶又開始嘮叨了：「不要再吃了，對你的健康會有影響的……」我依舊我行我素，果然，我得了蛀牙，有一種鑽心的痛。從此，我再也不縱容自己的性子了。
老師的鼓勵
小學時，我有一次考試考砸了，心情一直很低落。老師便找我談心：「還在在意那次考試的成績嗎，其實那次的成績並不決定了你一生的成就。分數也不是萬能的，忘掉它吧，擺脫成績的陰影，拋掉悲傷就是喜悅，在你前方依舊是一片燦爛晴空。」聽了老師的話，我如夢初醒，明白了。彷彿心中的自信之燈也亮起來了，照亮了我心中每一個角落。從此，我不在因成績而退縮。
朋友的寬容
中學時，我與我的好友之間下了場雨，我負氣地將朋友趕走，她竟真的走了，我別過頭去，不在看她離去的身影。她的腳步很輕，我卻聽得很真，心裡是不住的埋怨。周末，我們形同陌路，好像從來沒有認識過一樣。「滴答滴答」雨點歡快的演奏著樂曲，我在雨中孤獨的行走著，忽然有一把傘蓋過頭頂。「我們不是要做一輩子的朋友嗎。」我循聲望去，是她，「是啊，一輩子的朋友。」我們漫步在小道上，雨慢慢的夜停了。從此，我們的友誼更深了。
親情似茶，回味無窮；師恩如光，驅趕黑暗；友誼若風，柔和體貼。冬飛雪，夏飄雨，春起風，秋落幸福，彎腰撿拾
板山如畫，煙雨空濛。
先是幾朵雲飄過來，天就陰下來。接著，風爽爽地吹著，不多時，就有細細密密的雨絲落下。空氣的清新中，更添幾分濕潤。小雨如絲，如縷，飄飄灑灑。於是，花兒上，樹枝上，都留下了些許雨絲的痕跡。
不久，雨絲變得更密了，有了沙沙的細小的聲音。我周圍有很多綠綠的桑樹，此時，彷彿眼前有很多胖胖的蠶寶寶在香甜地吃著美味的桑葉。小時候，家裡曾經養過蠶。媽媽把這些可愛的小東西放在一個圓而扁的盒子里。它們每天「沙沙」地吃著新鮮的葉子，漸漸地長大，連身體都透明起來。終於有一天，它們會慢慢地吐出絲來。那時候，蠶兒似乎格外執著，把自己織入蠶蛹中。很多年沒有再養過蠶，此時在桑樹下聽雨，遙想兒時的樂趣，心中竟也歡愉起來。
一隻長尾巴喜鵲，鳴叫著，躲避在一棵大樹上。它理一理被雨水打濕的羽毛，青脆地叫著。我遠遠地看著它，看著它悠閑地觀雨。原來，每一個生命，都在享受此時的細雨菲菲，都是靜靜地聽雨。我只是它們中的一員罷了。此時，那些鬱郁蔥蔥的大樹，也在歡愉吧，美美的喝著自然的甘霖，然後努力地把根扎得更深些，更穩些。
山裡的空氣更加濕潤，遠山也籠罩在薄薄的霧靄里。雲的飄移，讓山體增加了幾分飄逸的美感。我悠然地走在山野里，孩子們嘻嘻哈哈地摘著桑椹，比著誰的更大。我站在一旁，看著路邊的小桃，小杏都微微地探出頭來，好奇地朝我張望著。有的小桃子竟然已經紅了，好像害羞了一般。此時，它們是在微微地朝雨點微笑吧。那雨點也調皮地打在小桃子上，小杏子上。然後，再懶洋洋地滑下去。再細細看，小桃子表面的毛毛，似乎更可愛了。
旁邊荊棘從生的地方，是幾株野生的酸棗，這可是我的最愛。喜歡那種酸酸甜甜，自然純正的味道。此時，在荊條的地方，竟然開出了一串串白色的小花，說是白色，又有些淡淡的鵝黃色。它們在葉子上列隊一字排開，好像在歡迎著雨滴的光臨。那花朵細細小小的，還不如我的小指甲蓋大。每朵花都精緻極了，細細的蕊，嫩嫩的花。第一次看到酸棗花，如此平凡，卻也如此別致美麗，如小家碧玉一般，需細細品味，才懂得它的美。
雨慢慢地如珠，如簾。我們歡笑地奔跑到車里，打開車窗，享受雨帶來了清爽。喜歡這份煙雨空濛的感覺。找個舒服的姿勢，倚在車里，聽著雨聲時緩時急，時快時慢，似乎雨，也有自己的節奏。它在彈奏著一曲山野的田園小曲嗎？用自己的雨滴，讓樹也歡暢，草也快樂，花兒也微笑。那聲音，沙沙，刷刷，嘩嘩，伴著鳥兒的低鳴，小溪的歡唱，閉上眼睛，一切都是自然而美麗的。
聽雨，觀雨，享受雨的樂趣。突然想，這板山多像個讓我痴情的男子啊。它的晴，它的雨，它的霧，它的雨，它的一年四季，風情迥異，都讓我津津樂道，迷戀不已。原來，愛山，愛一處風景，也如愛一個人啊。喜歡它，喜歡它的每種變化，每種風情。
大家吃著甜甜的桑椹，談論著這場雨，每個人的臉上都帶著單純美好的微笑。大家像孩子一樣，談論著樹，談論著山，像個調皮的孩子般，拿彈弓瞄準著小小的樹葉。突然想起，記得有人說，幸福也可以很簡單，簡單到就在手邊，隨處可拾。前提是，你願意彎腰去撿。
原來，大山告訴我的，是關於幸福的故事。這里的山山水水，一草一木，一石一鳥，都暗藏在關於幸福和快樂的密碼。幸福就在我們身邊，彎腰可拾。原來，幸福是這樣的，幸福是如此簡單……葉，有愛的日子就是幸福.
3.《撿拾幸福》
幸福，是一種很微妙的東西，有的人傾其一生，也未能找到，而有的人卻時時刻刻都能感覺到幸福的存在。雕塑家羅丹說「世界上不缺少，而是缺少發現美的眼睛。」我覺得，其實幸福和美一樣，時刻圍繞在我們身邊，讓我們給自己的靈魂締造出一雙善於發現幸福的眼睛，去尋找身邊的幸福吧。
清晨，太陽還未升起，我揉了揉睡意惺忪的雙眼，去姥姥家。昨晚下了場大雪，世間萬物都顯得格外寂靜，路上只有幾個行色匆匆的行人，一陣寒風吹來，我頓時覺得，連骨子都冷了，於是我加快了腳步。這時我看見，馬路上有一群環衛工人，在低著頭，賣力的清著雪，他們身後一大段干凈的地面顯示出他們很早就來了，在這么寒冷的冬天，他們默默的在工作，臉上的冰珠未能擋住他們幹活的熱情，他們辛辛苦苦的付出，就是為了大家在路上能走得安全，走得順暢。看著他們，我覺得我是幸福的，因為在社會上，還有這一絲絲溫暖匯聚的愛的暖流感動著我，感動就是一種幸福，而這種幸福就存在於我們每天都會走的馬路上，其實，幸福就在身邊。
傍晚，我來到江邊，欣賞冬天裡的日落，落日永遠是那麼溫和，讓人溫暖。從右側走來的一對老人引起了我的注意，他們互相攙扶，慢慢的走著，而在我的眼中，溫和的落日照在他們滄桑的臉上，顯得那麼美，美的好似一幅畫，他們用行動詮釋了什麼叫相濡以沫，也許在他們年輕的時候，經歷了許多風風雨雨，但在此時，我相信他們是幸福的，因為他們還牽著對方，一起向前走著，我相信他們還會這樣走下去，一直走下去，他們就像這落日一樣，美的溫和，美的感動。看著他們，我覺得我也是幸福的，因為我感受到了一種心靈的洗禮，一種前所未有的安靜，我突然明白了，無論年輕時有過怎樣的榮耀，怎樣的輝煌，都不是圓滿的，不是幸福的，只有在「近黃昏」時，能有支持自己的人在身邊，溫暖自己的手在身旁，才是成功的，是幸福的。此刻，我感受到了幸福，而這種幸福，就在身邊。
幸福，其實並不難，只要我們細心的觀察，用自己的心靈去感受身邊的每一個人，每一件事，都能找到幸福，因為幸福就在身邊。讓我們去發現身邊的幸福，珍藏幸福，用幸福為我們的人生編織一個美麗的花環。
G. 作文《塵埃里的花朵》800字優美題記
塵埃里的花朵
遇見了你、 心低到塵埃里，又在塵埃里 、開滿了花，驕傲卑微、 都被你融化，願歲月靜好、 廝守錦綉年華；
遇見了你 、心飄上了雲端，又在雲端上、 各奔天涯，傾城之戀、 太美好的枷，用一生愛恨 、寫盡寂寞繁華。
誰是你心上、 殷紅的硃砂，該怎麼留下、 最後的優雅，愛只是一地、 碎的琉璃瓦，該怎麼回去、 該怎麼忘記他；
誰是你心上、 珍藏的硃砂，多年以後想起、 潸然淚下，沉香恍若夢、 花凋一場空，紅塵中的你我、 怎了斷牽掛。
（塵埃里的花）
——題記
深秋的夜，靜靜的,有一種直抵骨心的冰冷；安靜的拿起一本書，一人靜，滿室音韻，洇染了獨處時光。
劉亮程在（寒風吹徹）中說：經過許多個冬天之後，我才漸漸明白自己再也躲不過雪，無論我蜷縮在屋子裡，還是遠在冬天的另一個地方，紛紛揚揚的雪，都會落在我正經歷的一段歲月里。假如將她短小的愛情的樹，一節一節的斬斷，圓片般的堆積在曾經滄海的過往裡，那麼，她依然要將它一片一片撿拾起來看，含淚的看，微笑著看，逐字逐句細細的看；坐在一朵塵埃的花里去想戀，然後深深雋刻、久久銘記。
第一個厚的圓片是淺相遇：綠葉扶疏，百鳥群集，鮮花滿園的春天，無心遇見，開出一樹安暖。他白衣飄飄，引清風拾階而上，靜窗前低眉淺笑而安；憐她善良溫婉，疼她素潔靜好。「此生只讓我護你，可好？」在心裡遇見，沒有諾言，一句此生只讓我護你，從此她便為他，鎖入一生的牢。
第二個厚的圓片是淡相守： 曾幾何時，他為她研墨煮茶，一曲鳳求凰，滌漾了她的初心。從此，她的城住上了他的人。他們相伴談心，默然懂得，寂靜歡喜；以為幸福觸手可及；然，花開終會謝，月圓亦會卻；愛之所及痛之所及。
他流連於煙火，一步遠，步步遠，漸行漸無蹤。
她隻身一人守在他們的城，心低到塵埃里，驕傲與卑微都寫滿孤寂；願歲月靜好，願他的雙眸看見她的孤傲，願他再陪她畫舫聽雨，研墨談心而終成奢望。
她盼盡一季冬暖夏涼 ，她望斷一湄相思纏繞，她黯然垂淚，不爭亦不鬧，深知等待再無意義可言，便畫地為牢，關上了心房。
第三個厚的圓片是終難忘：翡翠玉幔，翻開相思璟盒。一縷落影，紅楓幻蝶翩舞。櫻花漫語，風憐景柔；素袂飄飄，青絲婉婉，綠影扶搖；風繾綣落紅，花蕊寂靜飄散於湖中，一抹凈藍一片鎬白。她寂靜托腮凝眸，胭脂瀠開一韻春色；碧華瓔珞，露濃花瘦，獨把相思深嗅。「山無陵，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與卿絕」她眼裡噙滿淚珠，塵封的過往歷歷在目；她緊閉上雙眼，任眼淚匍匐滑落成河；她踏碎一縷榆髪，讓相思千瘡百孔。塵埃里的花瓣在微風中漸次散落，她的指尖溢出傷悲，在他看不見的天空。
H. 撿拾花香800字初中作文
相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。隨處撿拾，便是幸福。 ——題記 早上起來，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風兒吹進窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個新的周末，又是新的一天，又能開始撿拾屬於自己的幸福碎片。 整理好著裝，收拾好心情，一個背包，一壺水，奔向目的地----操場。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學子。晨風中，回盪著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時產生。從前，總是斷斷續續的去做一件事。從未想過，會有這么一天，會有這么一件事，讓我們堅持這么久。幸福感在新湖盪漾開來。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰勝自己的懶惰，是我的幸福。 很想說，關於幸福，原來我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間，蟲鳥與我同歌；路上，迎來熟絡朋友的燦爛笑臉；食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜......一路撿拾，一路幸福！ 重返寢室，回到這個溫馨的小家。室友已退去，平時的喧囂恢復寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬於自己的生活，撿拾屬於自己的幸福碎片了吧？而我，獨自呆在小寢，打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動的幸福之中。朋友問過我，怎麼這么耐得住寂寞。其實我想說，只要心凈了，一切都會凈；只要心自在了，一切都會自在。這樣的生活，沒有爛漫，沒有浮躁，一個人安靜體會生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。 眨眼就到黃昏了，長沙的秋天不見夕陽，卻有著其獨特的美麗。幸福如秋葉，飄落滿地，隨處撿拾，便是金黃。生活就是一個節日，是一場盛大的慶典。因為生活是，也僅僅是我們現在經歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機會，便是對幸福最好的珍惜。 後記 相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。雖然沒有人能擁有全部，但每一次彎腰，沒一次撿拾，都是幸福。也許，人活著就是一種心情。把握心情，把握今天，設置明天，儲存永遠。只要用心感受，用心撿拾，幸福就會永遠存在。我想說，我很幸福，過去是，現在是，一直都是！ 範例二 撿拾幸福碎片 在每天上演的「鬥智斗勇」的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。 那是一個教師節，剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。「呵呵，老師，我來看看您！」心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！ 立秋那天，收到一條養生的簡訊，七夕——中國的情人節，又收到一條曖昧的簡訊，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學了，翻開家校聯系冊，猛然醒悟，是琳！學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發簡訊呢！在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼裡掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實我心裡高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。 還是琳，因為她不講衛生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不願和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便，就對她說：「隔壁是我的座位哦！」沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業進教室，見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：「曹老師，你的座位！」說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。 為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的…… 愛，是教育的本質；愛，讓幸福延續。 範例三 撿拾幸福 每年秋天，我都會到郊外撿拾落葉。藍天白雲之下，吹著涼爽的秋風，那是我們最快樂的一段時光。 說是撿拾落葉，不如說是撿拾一種舒適輕松的心境，撿拾一種幸福的感覺。因為在那一片無際又無邊的曠野里，地面上堆滿了密密麻麻的落葉，你可以選擇這片，也可以挑選那片，總之，究竟怎樣選擇，一切全由你。那一刻，我們距離世界好像無限遙遠，而我們距離幸福又好像無限接近。 你可以在雨天選擇漫步林間小道，也可以選擇在家裡泡一杯熱茶，然後聽著熟悉的歌曲讀一本自己喜歡的書。 你可以選擇讓自己的家窗明幾凈，鳥語花香。幾個毫不起眼的裝飾品，不用多麼珍貴，卻一樣帶給自己燦爛的好心情！ 人生其實不就是由無數個選擇組成的嗎？選擇努力學習就會有個好成績；選擇勤奮練習就可以奏出動人的樂曲；選擇遠方就會視野開闊；選擇崇高，精神就會豐富富足。 有人說選擇就是逃避，但選擇又何嘗不是積極進取？ 你改變不了歌詞，卻可以選擇用自己喜歡的旋律去吟唱；你改變不了生命的長度，卻可以選擇用一顆虔誠的心來充實豐富自己的一生。 選擇就是一扇從心底通向幸福的窗戶，打開它，你的世界將一片光明！ 當你輕輕走在草地上，認真的撿拾起一枚枚落葉的時候，你的心是澄凈的，你也是最幸福的。
I. 初中語文作文，《撿拾幸福》800字左右，不需要寫的太好，中等就行了。.
範例一 撿拾幸福
相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。隨處撿拾，便是幸福。
——題記
早上起來，打開窗戶，就聞到了太陽的味道，清新的風兒吹進窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個新的周末，又是新的一天，又能開始撿拾屬於自己的幸福碎片。
整理好著裝，收拾好心情，一個背包，一壺水，奔向目的地----操場。校園的這角，有我們這群摯愛英語的學子。晨風中，回盪著朗朗讀書聲。心中有種久違的感動瞬時產生。從前，總是斷斷續續的去做一件事。從未想過，會有這么一天，會有這么一件事，讓我們堅持這么久。幸福感在新湖盪漾開來。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰勝自己的懶惰，是我的幸福。
很想說，關於幸福，原來我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳；林間，蟲鳥與我同歌；路上，迎來熟絡朋友的燦爛笑臉；食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜......一路撿拾，一路幸福！
重返寢室，回到這個溫馨的小家。室友已退去，平時的喧囂恢復寧靜。閑適的周末，大家都去追求屬於自己的生活，撿拾屬於自己的幸福碎片了吧？而我，獨自呆在小寢，打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時，聽著喜歡的音樂，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動的幸福之中。朋友問過我，怎麼這么耐得住寂寞。其實我想說，只要心凈了，一切都會凈；只要心自在了，一切都會自在。這樣的生活，沒有爛漫，沒有浮躁，一個人安靜體會生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。
眨眼就到黃昏了，長沙的秋天不見夕陽，卻有著其獨特的美麗。幸福如秋葉，飄落滿地，隨處撿拾，便是金黃。生活就是一個節日，是一場盛大的慶典。因為生活是，也僅僅是我們現在經歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機會，便是對幸福最好的珍惜。
後記
相傳幸福是個美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。雖然沒有人能擁有全部，但每一次彎腰，沒一次撿拾，都是幸福。也許，人活著就是一種心情。把握心情，把握今天，設置明天，儲存永遠。只要用心感受，用心撿拾，幸福就會永遠存在。我想說，我很幸福，過去是，現在是，一直都是！
範例二 撿拾幸福碎片
在每天上演的「鬥智斗勇」的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節，剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。「呵呵，老師，我來看看您！」心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養生的簡訊，七夕——中國的情人節，又收到一條曖昧的簡訊，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學了，翻開家校聯系冊，猛然醒悟，是琳！學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發簡訊呢！在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼裡掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實我心裡高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。
還是琳，因為她不講衛生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不願和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便，就對她說：「隔壁是我的座位哦！」沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業進教室，見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正著急著， 琳的聲音高叫起：「曹老師，你的座位！」說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……
愛，是教育的本質；愛，讓幸福延續。
範例三 撿拾幸福
每年秋天，我都會到郊外撿拾落葉。藍天白雲之下，吹著涼爽的秋風，那是我們最快樂的一段時光。
說是撿拾落葉，不如說是撿拾一種舒適輕松的心境，撿拾一種幸福的感覺。因為在那一片無際又無邊的曠野里，地面上堆滿了密密麻麻的落葉，你可以選擇這片，也可以挑選那片，總之，究竟怎樣選擇，一切全由你。那一刻，我們距離世界好像無限遙遠，而我們距離幸福又好像無限接近。
你可以在雨天選擇漫步林間小道，也可以選擇在家裡泡一杯熱茶，然後聽著熟悉的歌曲讀一本自己喜歡的書。
你可以選擇讓自己的家窗明幾凈，鳥語花香。幾個毫不起眼的裝飾品，不用多麼珍貴，卻一樣帶給自己燦爛的好心情！
人生其實不就是由無數個選擇組成的嗎？選擇努力學習就會有個好成績；選擇勤奮練習就可以奏出動人的樂曲；選擇遠方就會視野開闊；選擇崇高，精神就會豐富富足。
有人說選擇就是逃避，但選擇又何嘗不是積極進取？
你改變不了歌詞，卻可以選擇用自己喜歡的旋律去吟唱；你改變不了生命的長度，卻可以選擇用一顆虔誠的心來充實豐富自己的一生。
選擇就是一扇從心底通向幸福的窗戶，打開它，你的世界將一片光明！
當你輕輕走在草地上，認真的撿拾起一枚枚落葉的時候，你的心是澄凈的，你也是最幸福的。