❶ 剛上小學三年級作文不會寫怎麼辦
多看書，新聞積累素材，多背點作文，剛開始模仿寫，慢慢的就會自己寫了
我認為不要讓他看一些作文書啊之類的,這樣就特別不願自己動腦子.就向大作家林子,一開始也不會寫,後來老師,他,班長一起寫接龍日記,漫漫的,智力就開發出來了,你們先不要著急,不要給他壓力,讓他多觀察生活中的事物,我建議你們一家寫接龍日記.
好了,我不多說了,你們家長看者辦吧.加油!!!!!!!!!!
❷ 上小學時，有人寫作文非常好，我卻不會寫作文，我從小就是不愛說話，發言不大膽，為什麼我不會寫作文呢
首先把自已的膽子練大。比如在山谷高叫，與朋友多交流。
❸ 為什麼手機裡面的小學作文打不開
手機下載安裝的第三方應用出現問題,無法正常使用，建議按照以下方版法操作：
1.關閉重權新啟動該應用。
2.建議將此軟體卸載重新安裝嘗試。
3.更換其他版本嘗試。
4.更新下手機系統版本後安裝嘗試
5.備份手機數據（電話簿、簡訊息、多媒體文件等），恢復出廠設置後重新安裝嘗試
6.若恢復出廠後依舊無法使用，同時其他第三方軟體可以正常使用，只有此軟體不能正常運行，是與手機系統存在兼容性問題。
建議將手機送至就近的服務中心進行檢測及進一步處理
❹ 孩子上小學四年級作文不會寫，經常沒有思路怎麼辦
孩子不會寫作文是正常的，關鍵不再於寫，而在於模仿。孩子不是生而知之，眾所周知的：孩子的一切行為都是從模仿中來的，模仿是一切學習的基礎。
給他買一本作文大全，讓他自己模仿著寫，沒有幾個孩子能在小學自己寫出好文章，鄰居家的小妹妹的作文都是模仿《作文大全》的，二年級到今年六年級，每次語文都不低於97，其實想想，就是高中學生大多是模仿歷年高考佳作的，何況是孩子？所以一本作文大全讓他模仿就夠了
當然買書必要，重要的是多模仿，比如鄰居家的小妹妹每個禮拜他爹都要求寫一篇《周末日記》。
當然，最最最重要的是，孩子不會寫作的原因十有八九是因為沒得寫，但是事實上，作文，就是編，告訴孩子，寫作不是寫日記一定要真實，寫作不只有真實可以寫，也可以寫想像中的事情，寫希望或者不希望發生的事情。
當你的孩子擺脫的寫東西就要寫經歷過的 或者真實的事情這一點時候，加上作文大全的模仿，小學作文就是如此簡單。
不過寫真實事情是種固定思維，很難改，可以以命題的方式要求孩子寫一些非真實事件，比如：假如我是一朵白雲。或者也可以拿一個假的事件讓他擴展：比如，你家沒有養狗，你叫他寫你家的狗被車撞死，很傷心。如何擴展你不要教他，讓他自己去模仿作文大全。
當然，如果你有其他更好的方法，自然更好
❺ 我的兒子讀小學4年級不想上學怎麼辦
可能是學校老師或者他同學
之間有讓他感到厭煩的人，或者
事，讓他不想上學，可以問問他，不行換
一所學校吧
❻ 我兒子上小學一年級，我語文不是佷好，由其是作文不怎麼會，怎樣才能讓他愛學語文呢，還有背誦不愛背。
我認為最好是來：
1.你先表源現出對書和寫作的極大興趣。讓孩子感到語文書的內容或寫作過程會有很多的樂趣。
2.你教孩子學會查字典，學會造句，認字多，組詞能力強，用作文表達思想的興趣才會有。
3.你是不是可以多多鼓勵他在讀書或聽你講故事之後，試著講給你聽，講的過程有模仿，模仿的過程，語言表達（說）的能力和書面表達（寫作或造句）的能力也會逐步提高。
旁觀者清啊，希望回答可以解決你的問題。僅供參考！
❼ 寫一篇我不想上學的作文！急啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
別再逼我學那些沒有用的東西，我在學校學到的都是怎麼暴力。 我是個好人，還是壞人就看我的成績， 老師沒有一個人有分辨能力。 家長都被蒙蔽，越是帶著幹部的身份越****。坐在第一排的孩子最勢力，最後的一排兄弟最團結最仗義。 我不感興趣哪個學校**重點，我只感興趣哪個姑娘長的正點。低年級的小聳不服就得揍丫兩拳，讓他知道想扛霸你得等我念完！ 我最親切的數字是60，倒霉52隻在cctv幸運，我最煩**期中期末考試 不及格是因為老師丫對我歧視！ 我就是不想上學！！！**煩人。我就是討厭上學 ***蛋 你甭管我初戀，還是早戀，我戀出戀愛經驗，我願意被妞騙。 說愛情影響學習，扯淡，我不是機器，我有我的生理需要。 感謝班花給我動力，讓我能在破逼學校繼續混下下去，我寧願給我的女朋友買衛生巾，也不願意花錢買根破鉛筆。 我再怎麼學美術，也畫不出蒙娜麗莎，不如給我一罐噴漆我給學校塗鴉。每次開完家長會我爸就變泰森，*行評語給我評的不是個*行。 我對不起學校對不起老師對不起我爸對不起我媽對不起這個對不起那個對不起我*我瘋了，我上這破逼學好像對不起全世界，還得**每天早晨忙著抄作業。 說實話，教育制度真的特傻×，我未來是作家你考我數理化！這不是**義務教育我是義務上學，我不相信書獃子就能比我有出息！ 中考高考，考直了我的毛，不讓我踢球卻每天早晨一*（做早*），報告，我每天上課遲到，因為沒有足夠的時間讓我睡覺。 你甭跟我看人家學習有多好，在另外的方面他就是個草包。我有我的理想，你應該給我尊重，那破逼試卷子決定不了我的人生！。 我恨不得能被所有的學校開除，我只是想學到我想要的東西，我會比你更早的走出那個學校，但是最後看看咱們誰的路是對的！
❽ 孩子現在上小學三年級了，學校要求寫作文，孩子不會寫，有沒有什麼好一點的輔導班啊
孩子的作文注重閱讀和作文相結合啊，不能光怪孩子啊，我孩子的學回校不教作文，寫不好就給孩子答撕掉。哎，慢慢來吧，作文不能很短的時間提高。我孩子之前在新東方學了一段時間的作文，還有比較有效果的。現在初中了，也就不大重視了。
❾ 我不會因……而…… （作文）
親，覺得好就採納吧，這是我根據網上的作文又添加了一些進去。使其更符合題意
我不會因困難而放棄夢想
飛上天空就能駕馭彩虹，太陽和月亮伴隨我的里程，我知道夢想一直與我並肩，遙遠的星光點亮我的明天。希望的路上會有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追逐夢想的過程中會遇到許多挫折。但我不會因為困難而放棄夢想，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明說：「機會瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。」
記得我上小學5年級時特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的並不是很好，但是，我努力了伏爾泰說過，成功並非重要的事重要的是努力。
追逐夢想最重要的前提是自信，再有是不怕困難的勇氣，如果你想做什麼事情，但是你不自信，你只能一事無成。愛迪生說過自信是成功第一秘訣托爾斯泰說過決心及力量及成功。童第周在國外留學，有一次做實驗，教授要求學生們設法把青蛙卵膜剝下來，這是一項難度很大的手術，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，手術只能在顯微鏡下進行。許多人都失敗了童第周站了出來自信的說我來試試，在場的同學都嘲笑他，但童第周成功了所以說追逐夢想需要自信。
追逐夢想的路是艱辛的，但我不會因為困難而放棄夢想。在追逐夢喜愛那個的途中會有許多挫折等待著你，關鍵看你有沒有努力絕大多數的時候你所付出的努力和其結果是成正比的有時還要看你運氣的好壞，主要是努力。愛迪生說；「天才等於1%的靈感加99%的汗水更加印證了努力的重要性。努力不一定成功，但放棄一定失敗。
❿ 孩子才上小學，不會寫作文，總感覺沒素材，怎麼辦
寫作文的方法技巧： 一 要積累作文材料 積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有一個豐富的材料庫，寫起文章來，就能得心應手，左右逢源。同學們要寫好作文，也必須花大力氣積累作文材料。作家秦牧說：「一個作家應該有三個倉庫：一個直接材料的倉庫裝從生活中得來的材料；一個間接倉庫裝書籍和資料中得來的材料，另一個就是日常收集的人民語言的倉庫。有了這三種，寫起來就比較容易。」這段話中說的前兩個倉庫正是同學們寫好作文應必備的。 1、積累「從生活中得來的材料」，最好的方法是堅持寫觀察日記。同學們寫日記的通病是記流水帳，自己覺得沒意思，也就懶得寫了。建議你們照老舍先生教的方法寫：「你要仔細觀察身旁的老王或老李是什麼性格，有哪些特點，隨時注意，隨時記下來……要天天記，養成一種習慣。刮一陣風，你記下來；下一陣雨你也能記下來，因為不知道哪一天，你的作品裡需要描寫一陣風或一陣雨，你如果沒有這種積累，就寫不豐富。」 |2、積累「書籍和資料中得來的材料」，一方面靠課內閱讀，把語文課堂中的閱讀和寫作結合起來；另一方面還要靠課外閱讀，堅持寫摘錄式的讀書筆記。如果每段摘錄用一張紙片，就是讀書卡片。俗話說：「好記憶不如爛筆頭」。記憶力再強，時間長了，要記的內容多了，總會遺忘一些。如果一邊讀書，一邊把認為很精彩的內容摘錄下來，不僅能避免遺忘，而且翻閱起來也很方便。 所謂值得摘錄的「精彩內容」。與閱讀者的興趣、愛好、水平、需要等等因素有關，並無統一標准。一般來說，精彩警策的語句，生動形象的描寫，新穎深刻的觀點，活潑有趣的對話乃至優美的詞語，都可以分類摘錄。為了以後查閱方便，在摘錄原文的後面註明材料的出處也是必要的。 不少同學寫過摘錄或讀書筆記，但堅持寫的不多。一項有益的工作半途而廢是很可惜的。有人統計：馬克思寫《資本論》，寫過「摘要」的書籍多達1500多種；列寧寫《哲學筆記》，直接引用的哲學著作多達數十種。像革命導師那樣，堅持寫摘錄式讀書筆記吧，它能使你成為聰明、充實、富有的人，能使你今後寫作時文思敏捷筆下生花。 二 要按循序漸進的規律訓練 提高寫作能力不是一朝一夕的事，要有長期打算，因此，要安排好作文訓練的序列。怎樣的序列是最合理的，從眾多寫作人才成長的過程中，我們看到了異彩紛飛的「序列」，還很難談那一種是放之四海而皆準的真理。下面介紹「七先七後」的訓練序列，也許是比較具有普通意義的一種，請同學們根據自己的情況，參考使用。 1 先練習寫記敘、描寫文章，後練習寫說明、議論的文章。 2 先練習寫自己親身經歷的事，後練習寫別人轉述的事 3 先側重訓練觀察和積累，後側重訓練分析和表達。 4 先練習寫單純的事，後練習寫復雜的事。 5 先不受寫作「框框」的限制，放開膽子寫；後按不同文章的基本要求及特點作規范訓練。 6 先「模仿」，寫依樣畫葫蘆的文章；後「創造」，寫新穎別致的文章。 7 先力求把文章寫長，強調擴展與鋪陳；後力求把文章寫短，講究簡潔凝煉。 以上「七先七後」，與人們認識事物的規律，由具體到抽象，和能力培養的規律，由低到高、由拙到巧是一致的。至於以何時或達到何種程度作為先與後的界限，這又是個不能「一刀切」的問題，必須具體情況具體分析。如果有的同學將上述七先七後交替反復安排，如模仿創造再模仿再創造，也未嘗不可。 三 要養成良好的寫作習慣 同學們從小學進入初中後，作文訓練踏上新的歷程，要特別注意培養自己良好的寫作習慣。從作文比賽獲獎同學的寫作經驗中，我們總結出下面七條良好的寫作習慣，供同學們參考。 1 「天天動筆，多少寫一點」的習慣。不少獲獎同學說他們的作文獲獎，歸功於他們堅持寫日記，時間多則多寫，時間緊則少寫，哪怕少到幾十個字，也從不間斷。這的確是經驗之談。俗話說「拳不離手，曲不離口」，天天動筆，即能使筆頭子練得更靈巧，還能積累許多作文素材。 2 「通篇構思，寫作文提綱」的習慣。寫作文切忌寫了上段還不知道下段寫什麼，一定要通篇構思，並且用提綱的形式把構思的作文「框架」固定下來。長期從事寫作的人動筆前也是有提綱，不過有的把提綱藏在肚子里，名曰「腹稿」罷了。 3 「默誦文章初稿」的習慣。古代寫詩，有「吟」和「哼」的習慣，因為有很多毛病是「看」不出問題來的，念出聲。如果是在考場上，就只能默讀，才能發現句子是否順通，語氣是否連貫，文脈是否流暢，音韻是否和諧。 4 「認真修改」的習慣。古人雲：「文章不厭百回改」，這是寫好文章的金玉良言，也是所有文章高手的經驗。如果沒有這個習慣，要寫好文章幾乎是不可能的。 5 「不說假話」的習慣。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一點虛假都騙不過讀者的眼睛。如果同學們初學寫作就染上無病呻吟的絕症，作文的前途幾乎就沒有好起來的希望了。 6「不要硬寫，強迫自己寫」的習慣。魯迅說寫不下去不要硬寫，當然是對的，因為硬寫出來的東西免不了虛假。但是，同學們面隊老師的作文命題，如果一時寫不下去，切不可借「不要硬寫」為由而不交卷。一時寫不下去，放一會兒是可以的，但要強迫自己去思考，去徹底清查你的「材料庫」，一定能找到符合命題的材料。經過多次「強迫自己寫」，思路打開了，作文水平也就提高了。 7 「保持文面整潔，書寫力求規范」的習慣。現在的青年學生一般很注意自己的儀表，這是無可非議的。「文面」整潔和書寫規范就是作文的儀表，自然是非講究不可的。 祝你的孩子作文水平早日提高！！！