『壹』 做樂觀的自己 作文700初二
古今中外，因為有極強烈而有效的樂觀主義，戰勝各種艱難險阻取得回勝利的大有人在。答牛頓發明地心吸力學說的時候，全世界人反對他。哈維（Harvey）發明血液循環學說的時候，全世界人反對他，達爾文宣布進化論的時候，全世界人反對他。貝爾（Bell）第一次造電話的時候，全世界人譏笑他。萊特（Wrigt）初用苦工製造飛機的時候，全世界人譏笑他。講到孫中山先生，最初在南洋演講革命救國的時候，有一次聽的人只有三個。這許多人都因抱著樂觀主義的精神，而為世人所稱道。極強烈而有效的樂觀主義。能使人們戰勝全世界的糊塗、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡直成為一種律令。對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。
『貳』 初一周記我自信 我向上 我樂觀 作文1000字
人生不可能不經歷挫折，但是決定成敗的因素，往往在於面對挫折的態度。在我看來，樂觀向上，才是最好。樂觀就像是一杯檸檬水，剛下口酸酸的，但回味起來卻是甜甜的；樂觀就像是一劑膏葯，擦在傷口上有些微痛，過後卻癒合如初；樂觀又像是學校的一個學期，學習的過程中很辛苦，收獲卻是碩果累累。樂觀不是不接受、不面對失敗，而是會好好的消化失敗。
在我的記憶中，有著這樣一件事：初一下學期的時候，期中前期的學習似乎很不在狀態中，對於什麼都是混過去的。於是，在期中考試中發揮極為不好，從班上前十名，下滑到第13名。我的情緒很是失落，對於什麼都不在意，不理會，也不再相信自己，那時候我老是對自己說：楊程錦，你已經升不上去了，你失敗了。雖然我知道我自己不應該那麼想，但是，腦子里卻不斷重復著這句話，班主任也把我叫到辦公室聊了一下，他說：「楊程錦啊！這次的考試蠻不理想啊，不過你也不要老是在意這次考試，期中考試本來就是讓你知道自己的不足，在期末考試加油啊！老師還是相信你的。」鄭思也跟我說：「錦啊！如果你執意在乎過去，那麼你將失去現在。」爺爺跟我說：「沒事兒，錦伢子啊！下次考試加油啊。」
不論是家人、同學、老師都發自內心的跟我說了很多，我也想了很多：是啊！為什麼我要這么不相信自己呢？我有關心我的老師、家人、同學，不過是一次考試的失意而已，為什幺這么多人為我擔心呢？雖然這次的失敗讓我很傷心，但是如果沒有這次的失敗，我又怎麼知道我有那麼多知識點沒掌握，如果我沒弄清楚我沒掌握的知識點的話，期末考試豈不是更糟了。看來我還要感謝這次合理的失敗啊！於是，深深反思了以後，我決定用微笑，用自信來面對這次失敗。果然，皇天不負有心人，我在期末考試的時候，再次沖進前十名，取得了第六名的優異成績。
有句俗話叫「不經歷風雨，怎能見彩虹？」但要看情況，經歷了風雨，在完全提不起精神，對自己沒有信心的情況下，就算看見了彩虹，在你眼裡能是美麗的嗎？但是如果經歷了風雨後，是滿懷期待的盼望著自己堅持不懈得來成果的出現，就算是沒有彩虹，即使是太陽射下的單調的陽光，在你眼裡，也會是世界上最美麗的彩虹。
『叄』 初中作文我是一個樂觀的人（600字）
<追求樂觀>
曾經有這樣一段話：有個樂天派從12層樓掉下，每經過一層樓的窗口，他就對在樓下心驚膽戰的朋友高喊：「瞧，我現在還沒事呢。」為什麼樂天派會如此愚蠢，但仔細一品味，並不是這個樂天派愚蠢，而是他有著樂觀向上的精神。人要活得積極樂觀，是這段話給我最大的啟示。面對墜樓身亡的危險，那個樂天派表現出的毫不畏懼，樂觀向上的態度深深感染了我。他沒有忘記安慰替他擔心的人。面對困難，我們不要退縮，我們不應該放棄；面對失敗，我們不能垂喪氣，我們不能傷心落淚；面對傷痛，我們不會讓眼淚白流，我們不能因傷痛而失去勇氣；面對所有事情，我們都要樂觀向上。樂觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達的體現；樂觀向上，打敗了斤斤計較，患得患失的小氣；樂觀向上，甩開了意志消沉，情緒低落的自我封閉；樂觀向上，消除舉棋不定畏首畏尾的怯懦。一個人的成功，是有著樂觀相伴的，因為樂觀向上，使他沖開了多少感情的磕磕碰碰，使他向最高峰高喊：「我永不放棄！」一個樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望，而悲觀者卻在每一個機會中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會選擇哪一個呢？ 境由心造
在兩個人的面前，各放著半塊麵包。一個人看了以後，心想：「我還有半塊麵包。」另一個人看了後，心想：「我只有半塊麵包了。」
對待同樣的半塊麵包，為什麼兩個人的態度截然不同呢？這主要是心態在起作用。樂觀者從半塊麵包中得到的是滿足，看到的是希望；而悲觀者從半塊麵包中得到的是不滿，看到的是絕望。這恰好印證了「境由心造」的道理。
不同的心態造就不同的境遇。如果你用樂觀的態度去看待世界上的事情，那麼即使是挫折甚或是苦難，你也能從中找到樂觀的理由，進而化解挫折與苦難。大哲學家蘇格拉底住在五樓，搬起東西來頗為不便。但他卻說五樓好，可以免受底樓的潮濕之苦。後來他的住處從五樓搬到了一樓，地面經常濕漉漉的，但他卻說一樓好，可以免去搬東西的辛苦。因此，不管蘇格拉底處在如何不利的情況下，他永遠是滿足的、快樂的。尤利烏斯用2馬克買的一注彩票，卻中了50萬馬克。他用這50萬馬克買了一幢豪華的別墅，並添置了許多高檔的傢具。想不到這一切在他的一個煙頭中化為灰燼。朋友們都來安慰他，他卻說：「我只不過損失了2個馬克。」正是他的樂觀心態化解了50萬馬克家產損失的巨大痛苦。這樣，尤利烏斯註定終生要與快樂為俉
如果你用悲觀的心態去看世界上的事情，那麼，即使是很小的挫折與痛苦，你也會覺得它是天大的災難，由此背上了沉重的思想包袱。中國古代有一個國家叫杞國，這個國家的人總擔心有一天天會塌下來，一整天地提心吊膽，惶惶不可終日。於是後人流傳下一句話：「杞國無事憂天傾。」後來又由此造出了「杞人憂天」的成語。杞國人為什麼會擔心天塌下來？就是因為他們是用消極悲觀的心態去看世界，這樣，這世界在他們的心目中就會變得越來越壞，越來越不可收拾。據一份調查顯示，大多數精神疾病患者，都是由於自尋煩惱，把很小的挫折和點滴的痛苦想像成了巨大的災難，因而感到心理難以承受所致。
「境由心造」，事在人為。讓我們用積極樂觀的心態去對待生活吧！這樣，在生活這個廣闊的原野上，你收獲的將是幸福和快樂。
『肆』 樂觀的我作文 600字左右 謝謝
我有一張圓臉蛋，一雙靈活透亮的眼睛，又長又黑的頭發，小小的嘴巴，長長的眼睫毛。身高不高不矮，這也算是中等身高吧。
我是一個樂觀的孩子，本來糟透的心情，經過自己的調整，就會好很多了，好的心情總會來到我身邊的，就算家長批評了我，我也很樂觀。我會認真思考，自己是否做錯，是不是因為我成績下降了，所以家長批評我。那麼我一定要認真地對待每一次考試。做了錯事，被家人或老師批評，說我有什麼地方不好，要改正。我都會接受意見，做得更好。要懂得自己安慰自己，樂觀地去面對每一件事。
有時，我考試考了好成績，就會開心地把成績說給家長聽。有時，成績下降，試卷錯題多了，我也會開心地去面對，下次考好一點就行了。有一次，剛考完地三單元，老師在評講一些比較容易的題目的時候，老師就會說：「誰錯了，就站起來。」我和其他同學站了起來，那時我覺得全部人的眼光都集中在我身上。雖然說我很樂觀，但人總會有不開心的時候。我一直站在那裡，低著頭，不敢抬起來。心裡很緊張，生怕老師會批評我。站了一會兒，老師叫我們坐下，於是，我整節課都提不起精神來，心情糟透了。可好的心情很快又來到我的身邊，下課鈴聲響了，該做眼保健操了，做操的時候我想：是我不對，是我做錯了，其實我要是細心一點的話，就不會錯了，下次我一定改正錯誤，證明給老師看。想著想著，覺得心情好了很多，下課我又和同學開心地玩起來了。
我很喜歡和別人做朋友，我也很容易交到朋友。如果別人或我因為一點兒小事就做不成朋友，破壞了朋友的友誼，就不做朋友了。可不到一天，我們又因為一些事而和好了。做朋友只要互相相信對方，那這個友誼就會持久地保持。
我這個人就很樂觀，不會老師批評了一句話，就不開心一整天。我就算不開心也最多是一節課而已。樂觀的人總會是很快樂的。
『伍』 致樂觀的我作文800字記敘文
也許，挫敗的浪花曾一次次的拍擊著海岸，吞噬著沙灘，但是陽光總會照亮這恐怖的黑暗，泯滅可怕的聲響；也許，悲傷的淚珠曾像雨滴一樣不斷的下落，帶來心中的陰霾，但是彩虹總會展現於白花的雲朵之間，散出五彩繽紛的微光。清晨的第一縷陽光代表著無限的希望，所以，做一朵向日葵，以樂觀積極的心態朝向那片明亮……
還記得那是我的第一次演講比賽，戰戰兢兢地坐在觀眾席上，心裡像「十五個吊桶打水一樣——七上八下」，忐忑不安，等待著一場「激烈的戰爭」開始。意料之中，我這個初生茅廬的演講者「順其自然」的坐上了最後一名的「寶座」。「下次再努力，沒關系，你可以做得更好！加油！。」我安慰著自己。自此，我反復的練習，汲取他人的成功經驗，重整旗鼓，經過堅持不懈的努力，榮獲了一等獎。如果不是秉持著樂觀積極的態度，或許，就會一靡不振，從此，膽小怯弱的退到那個最陰暗的角落，很難感受到陽光般的溫暖了。
它，是我前進的動力，鼓舞著我的鬥志，昂揚著我的自信。所以，才有後來的自豪﹑喜悅和勇敢嘗試。
雖然面對困難不畏懼，但有時樂觀也不能解決基本的問題，但卻證明我曾經努力過，不管結果怎樣，都是另一種意義上的進步。
我的數學成績忽高忽低，就像股票一樣，有漲有停。最可悲的是全綠的時候。心裡常想「怎麼簡簡單單的一道題竟被我「蹂躪」成這般模樣？不僅老師氣，我自己也氣。但還是給予了自己寬慰，只要肯學，是一定能學好的，正是這種樂觀，我才不會自暴自棄，能更加努力地學習。即便現在成績不理想，效果也不明顯，卻也揮灑過汗水，拼搏過。
這樣的樂觀向上伴隨著我的成長，使我的生活每天都充滿希望，帶來不一樣的精彩，支持著我的夢想。我驕傲，我是一個樂觀的人！
『陸』 最樂觀的我作文650初中
我是一個樂觀的孩子，因為我有許多興趣愛好，如：彈電子琴、唱歌、練書法、畫畫、跳舞……其中，我最喜歡的就是跳舞了，可是爸爸媽媽認為跳舞沒用，還不如畫畫。可是我還是沒有灰心，用一次次成功打雲動了他們。
一次，上舞蹈課時，老師讓同學們下腰，而我不會，但老師卻正在幫助其他同學，而我不想乾等著，就自己下腰，老師說過，下腰時，要先在桿子上下半腰，於是我把手舉過頭頂，慢慢地，慢慢地，手臂終於碰到了桿子――我下去了！我高興的不得了，當我聽到老師讓回到自己的位置上時，我緊張得不得了，因為我的腰部一點力氣也使不上了，我硬著頭皮使勁兒，可還是起不來，這時，老師走過來，將我抱了起來，用親切的語言問：」有事嗎？「我摸摸頭，笑著說了一聲沒事。哈哈！我夠」樂觀「的吧！啊！我的腰疼死啦！我想。一會兒，老師又讓下腰，我又硬著頭皮下了半腰，腰一使勁兒，竟起來了。耶！我在心中吶喊。
回家後，我躺在「病床」上，向大家宣布了我的事跡，大家都為我這個小「英雄」感到開心。「做人要謙虛！」門口傳來了爸爸的聲音。我反駁說：好不容易有了一次成功，您還掃我的興！話音未落，傳來了媽媽的呼喊：「你給我過來，作業怎麼一個字也沒寫……」完後挨了媽媽一頓批評。哎，沒事，只不過是挨了罵而已，無所謂！啦啦啦……
哈！怎麼樣我的「英雄事跡」夠厲害的吧！你有這樣的事嗎？和大家一起分享吧！
『柒』 以樂觀的我為主題的作文700字初一
樂觀是一種態度。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣他們就能轉敗為勝，獲得成功。生活需要樂觀。
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經，他的身高被無以計數的人嘲笑：「他們笑夠了我的身高，才會細聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度。」他，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」她，就是加州大學藝術博士——黃美廉。
他21歲時身患重症，醫生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運挑戰，與命運抗爭，用僅有的兩個能活動的手指與其他人溝通，進行學術交流，做學術報告。他以他的成就以及他頑強搏鬥的精神征服了整個世界。他，就是英國著名的物理學家——霍金。
……
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨；但是，如果你樂觀，希望就會永遠閃動光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
樂觀地面對生活，你生命中快樂的時光會逐漸增加，悲哀的時刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財富，而不是表面上的浮華
『捌』 初中作文《我是一個樂觀的男孩》
「 風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁」， 快樂樂觀的女孩，雖沒有天使般的美麗，卻有著天使般迷人的笑臉。綠山牆的安妮就像一縷明媚的陽光，可以劃破所有的黑暗，讓身邊的一切都變得那麼美麗，變得那麼生機盎然。
樂觀這是個多麼好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，積極的態度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。我也是個這樣樂觀的女孩子，因為我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠些，世界並不都是黑暗的。現在讓我們一起走進書的世界，去感受一下異國的風情，並和小主人公一起憧憬那美妙的境界吧！
愛德華王子島上有一對老夫婦，他們本想從孤兒院收養一個男孩做幫手，最鬼使神差地收養了一個紅頭發的女孩。這個名叫安妮的小姑娘，有著豐富的想像和誇張的言辭，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她，活潑好動，不拘小節，並因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
安妮，是個很愛想像的孩子——
「情人道」、「紫丁香谷」、「白樺大道」，等動聽的名字在安妮的話語中相繼而生。像這樣可愛的孩子，是多麼有趣啊。她竟然能把看到的每一處景物都用一個好聽的名字取代，從而可以想像，安妮的思想多麼活躍。我們現在的小孩，誰會去注意那一花一草，更別說給它們取名字了。正是安妮有著一顆勃勃的心，她才會對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。
安妮，是個永不服輸的孩子——
每實現一個目標，新的希望與新的目標又會隨之出現，而每一個小目標的實現使安妮一步步地走向成熟、自信與成功，與此同時，安妮的目標也更為切合實際，理想與目標更為遠大崇高。就好象她自己所說的一樣：「雄心勃勃是件令人愉快的事。我很高興自己能有很多雄心壯志。更何況它們好像永無止境——當你剛實現了一個目標，卻發現另一個在更高的地方熠熠發光。」相信馬修的死、馬瑞拉的不幸對安妮來說，只是沿途很多里程碑里多了個彎道，而且這彎道的附近一定有最美的景緻（做一名優秀教師、照顧馬瑞拉、保全綠山牆、自學完大學課程……），而彎道過後便是「柳暗花明又一村」：充滿青春的壯麗與輝煌以及紛繁多變的輕柔光景——全新的風景，全新的美麗。
樂觀的人總會隨時拾起身邊的每一滴快樂，而悲觀的人則會細心收藏身邊的每一粒悲傷。於是樂觀的人可以擁有快樂的海洋，而悲觀的人則只能擁有悲傷的沙灘~快樂的人可以越過海洋，達到世界的另一邊，而悲觀的人則只能圍繞了快樂的海洋徜徉在沙灘上……
成功的道路上並不是到處都鋪滿鮮花。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們美好的夢想奮進吧！
『玖』 初中作文越來越樂觀
小學五年的我，成績一直很好，在老師和同學的眼裡都是一個品學兼優的好學生，年年都是優秀少先隊員、三好學生，所以我一直是驕傲和自負的。但是，初中的第一次期末考試，卻給我來了一個「下馬威」。
上了初中，在前幾次月考中，我也總是穩居在年級前50不動，我感覺初中也不過如此，我本來就是一個好學生，不用太用功，也可以考個好成績！於是開始干一些不該乾的事情：抄答案，作業馬虎，考試不認真，該掌握的內容總是一拖再拖。漸漸地，我的成績開始慢慢下滑……. 很顯然，我驕傲了！期中的時候，成績排到了年級107名！我驚訝的說不出話來！心情壞到了極點，覺得自己很失敗，無法面對這一切。消極的情緒令我對今後的學習失去了興趣。當時我真想找一條縫鑽進去，來逃避老師和同學驚奇的目光。
後來，在一次政治課上，老師講到了「田甜」的故事：田甜是一個很漂亮的女孩子。她的夢想是成為一個翩翩起舞的蝴蝶，在人生的舞台上，跳出精彩的舞蹈。但是有一天，一件突如其來的事故粉碎了她的夢想：入室搶劫的歹徒殺死了她的媽媽，切斷了她的頸髓，她的身體從頸部以下都癱瘓了，這輩子只能在輪椅上度過。在經過一段最黑暗的日子以後，田甜利用電腦營造出她另一個自由世界。在雙手不能動彈的情況下，她用嘴叼著筷子來敲擊鍵盤，付出的代價是常人難以想像的，經過艱苦的磨練，她最終製作出了漂亮、幽默的動畫，在中國首屆電腦在線賀卡設計大賽中獲得了一等獎。田甜遇到那麼大的磨難，還能不放棄，並勇敢地重新獲得了成功，這需要多大的勇氣和毅力，我不禁被她深深折服。跟田甜的經歷比起來，我這點小磨難和小挫折又算些什麼呢？我不禁為我消極的態度感到羞愧。我一下子振作了起來，將這次挫折做為推動自己前進的動力，我豁然開朗。於是，我發誓：一定要好好學習，戒驕戒躁，腳踏實地，重新奪回我應有的成績，重新找回原來那個自信的我。
正是這種樂觀的心態，我又對學習產生了興趣，終於，在新學期第一次月考中，我取得了級序31名的成績。有人問我，是怎樣挺進年級前40的，我笑了笑說：「是樂觀，只要樂觀，每個人都會取的好成績」我想， 從此以後，無論我再遇到什麼樣的困難與挫折，我都會以樂觀的心態去面對，並最終戰勝它們。在這里，我還要告訴你一個秘密：這次成績只是達到了我的一個短期目標，我還有一個長期目標呢