⑴ 我有十個優點高中作文800字，，，，急求！！
除了大中誰還會出這種題目啊。。。。。還有人會寫啊……
⑵ 我的高中生活 作文 800字左右
我的高中生活
不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐進入我的視線，我有些歡喜，也有些失落……
三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想像中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不同於初中生活，高中學習內容也不同於初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴於老師「包打天下」的學習念頭已經如「黃鶴一去不復返」。
上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。
高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
⑶ 我的高中生活作文
[我的高中生活作文]越長大越孤單，那麼想回到從前，可是從前的一切都已經變成了美好的回憶，我的高中生活作文。——題記 升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個月我寫了些什麼？都玩了。 初中同學，他們個個都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點成績，怎麼向家長交代，怎麼向我交代？366名，和初中算算，我還是沒有變。 「路走多了，自然會好走些。」我一直在承諾著，成若著我的所有。 ·我想學習音樂，可學費太高，我自己自學，看不進書去。 ·不知道什麼時候，我沉迷於網路游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂，帶到現實中來，我什麼都不會，什麼都不敢去做。 ·我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無名， ·我也在試著努力，可每次的結果都不是我想要的，也許你們認為我的要求太高，其實是我太笨，太傻， ·不知什麼時候起，突然間發現許多東西都在失去，自己卻是無能為力去挽留，去傾訴，中學生作文《我的高中生活作文》。 ·我現在還能做什麼呢？我現在只是一個孩子，面對社會，學校，我們90後，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。 ·現在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現在不知道怎麼走。 ·一個人，失去的多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時，一切都沒有了。 ·我現在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經的記憶。一幕幕的畫面呈現在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱， ··第一次月考，好失敗，可是這並不代表我以後總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我和他的約定，既讓她都已經月前了，我又何必強求呢。。 ··重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？ ··後果對於我們來說真的很重要，因為現在都在拿成績說事，現在就是以成敗論英雄。我們 ··我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬於自己得名次？ ··也許在更長的日子過了之後，再讀時感覺會可笑，因為我在一天一天長大！
⑷ 高中作文我的優勢800字作文範文
每個人都有喜歡自己的地方，我就喜歡我的十大優點，現在就讓你們好好認識認識我。
我愛寫字，一進書店，只要一見到練字本，就纏著媽媽給我買，媽媽每次被我纏得不行，只好給我買下。一到家，就翻開練字本，開始練字，床頭邊的那兩本字帖，磨煉出我的一手好字。
我是個講文明的人，見到垃圾就撿，我每次提的垃圾袋，都要裝得滿滿的。我相信，不久的將來，像我這樣的人會越來越多，世界會變成一片綠色。
在生活中，我是個尊老愛幼的小公民。如果有老人們要坐椅子，可是沒有座位，我會主動給他們讓座。要有小孩摔傷了，我會把他扶起來，別人都說我是一個好少年。
我很喜歡小動物，也很愛護小動物，因為它們每個都是一條小生命，每當我看到死了的小動物時，我會很傷心。我從來不養小動物，我認為它們應該在大自然里生活。把他們捉來，它們會感到很絕望。
我很喜歡寫作，每次投稿時，都能得個優秀獎，雖然得不到前幾名，但這也不能打垮我，只要有習作的機會，我一定爭取。
爸爸媽媽說，我很講衛生，像一隻干凈的小貓，洗手一定要搓香皂，坐椅子先要摸摸臟不臟，如果臟的話，我就用濕抹布去擦一遍，然後再用衛生紙去擦一遍，這才坐下。你說我干凈不幹凈？
我上課遵守紀律，老師說什麼，我就干什麼，什麼都聽老師的，絕不做無關的事情。
我做事特別積極，說干就干，你讓我開電視，我立馬跑過去給你開，絕不浪費一秒鍾。
我吃飯從來不挑食，媽媽做什麼菜，我就吃什麼菜，這樣營養才能跟得上。
我愛交往，所以朋友很多，這幫朋友回家吃飯去了，那幫朋友又來了，我每天在家的時間特別少，大多數時間都在外面玩。
我的優點還很多，缺點也不少，以後我要把我的優點展現出來，並且把自己的缺點改正。成為一個討老師歡心，讓家人放心，使朋友，同學高興的女孩。
⑸ 高中作文我的同學六百字左右 突出人物特點
望速度採納,謝謝!
從上學到現在,跟我坐過的同桌很多.可關系最密切、最要好的,就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦!
他和我同歲,是個回民子弟,圓圓的臉,高高的鼻樑,耳朵很大.一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息.
孫超的腦瓜靈,反應快.每次老師的課堂提問,他總是第一個舉手,而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文, 他總是在很短的時間里,寫出很好的文章；課余時間,大家都喜歡和他討論問題,他對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服.
孫
超的學習非常用功.他每天按時到校,上課用心聽講.有時下課後,別的同學都到外邊去玩了,可他還坐在那裡看書.每次放學回家,他總是先完成老師布置的作
業,然後再預習第二天的功課.如果有時間,他還要看一些課外書.什麼《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等,都是他每天要做和要看的內容.為
了擴大知識面,他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班,經常利用節假日和星期天趕去學習.由於他學習非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考
試,他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉.不但上體育課很認真,課余時間,他也是一個活躍分子.他十分喜歡游泳.不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他都能堅持游泳鍛煉.在他那小卧室的牆上,光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張.
由
於他活躍、好動,他也經常「闖禍」.有一次,課余時間,他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的游戲.我們你追我趕,玩得可熱鬧了.可一不小心,他和
一個二年級的小弟弟撞了個滿懷,小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上.由於用力過猛,小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子,鮮血直流,可把我們給嚇壞
了.這時,老師趕來了,叫來了他的爸爸、媽媽,一起把小弟弟送到醫院去「縫針」.為此,老師和家長都狠狠的批評了他,我們也和他一起給老師寫了檢查.
由於我和孫超的關系特別好,我們坐在一起,經常免不了上課小聲說話,有時還做一些小動作.有一次上「思品」課,我們的小動作被老師發現了.下課後,老師讓我們留下來寫檢查.我們都很後悔.為了嚴格要求自己,我們倆一商量,主動找到老師,要求把我們的座位調開了.
我們在一個班、一個教室,一個座位.我們經常在一起學習,一起玩耍,一塊兒做游戲.我們互相關心,互相學習,互相幫助,永遠都是好朋友.
⑹ 高中作文 原來,我也有自己的優點
曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮誇誇吧！
這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個秘訣呢！想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻！說正經的，每天早上按時起床，然後去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往後面看，就一定會有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。
下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家裡，就迫不及待地讀了起來，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒聽見！後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關系吧。沒錯的！
再下一個優點，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麼的，我都會干，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要一誇我，奶奶的眼睛就樂得眯成了一條縫兒。
再再下一個優點……
哎呀，真是不誇不知道，一誇嚇一跳！原來我有這么多優點，我好愛我自己呀！