Ⅰ 假如我在高三 800字作文 急
假如我是高三生，我要把自己變成一個高手。我要學會總結方法和規律，就像老師說的那樣，做到舉一反三，觸類旁通。我會讓自己變得聰明，不被同一塊石頭一次又一次地絆倒。我要學會構建每門課的知識網路，就像一位高明的指揮，無論千軍萬馬，也無論戰場形勢如何變化，都在他的掌控之中。
假如我是高三生，我會有自己的特色。我發現不只是早晨適宜背誦，晚飯後也是記憶的黃金時間。我發現每次打飯，都要排15分鍾長隊，15分鍾之後去，是最好的時機，那多出的15分鍾，就成為我查漏補缺的格外收獲。我發現分門別類整理的錯題更正本，記錄的不是自己的失敗，恰好是走向成功的堅實階梯。
假如我是高三生，我要處理好各門學科的關系。我知道，要走向成功，每一門課都同等重要。我會根據各門課的特點，合理地安排時間，讓所有的時間最大限度地發揮效益。我會根據我的強項和弱項，抓好強強補弱的工作。我不會把一個單詞，機械地重復幾十遍，當然也不會通過做很熟悉的題來滿足自己的虛榮。
假如我是高三生，我不會做思想的巨人，行動的矮子。我知道，學習，需要眼耳合作，手腦並用。既不能用眼睛代替嘴巴，也不能用思考代替練習。我不會老和學習最好的人攀比，徒增自己的自卑;也不會和成績最差的人對照，為鬆懈尋找理由。我會實實在在站在自己的基礎上，一步一個腳印地向上攀登。
假如我是高三生，我會非常注意非智力因素的培養。我不會平時書寫潦里潦草，寄希望於考場上工工整整;我不會平時不寫作文，寄希望於考場上妙語連珠;我不會平時粗心大意，寄希望於考場上不出差錯。平時像戰時一樣認真，戰時才會像平時一樣輕松。
假如我是高三生，我也不做苦行僧。我很清楚，開夜車得不償失，死用功事倍功半。我也不會一頭扎進題海里——題目太多，一生一世都做不完。(勵志一生 )如果我感到煩悶，我會果斷地來到操場上，通過一場籃球賽讓煩悶煙消雲散。在學習沒有效率的時候，睡睡覺，看看電視，也不算奢侈，很可能正是高效的加油站。
假如我是高三生，我會把老師作為我寶貴的資源。我相信老師就像一位負責任的廚師，會把每節課都盡可能做成一餐可口的飯菜。我相信所有不會的問題都會從老師那裡找到答案。我相信老師知無不言，言無不盡，老師的經驗，會成為我的經驗;老師的智慧，會成為我的智慧。
假如我是高三生，我要調整好自己的心態。高三生活很苦，很累，很容易陷入苦悶和彷徨。我會努力協調好人際關系，我會用我的踏實贏得老師的關注，用我的友善贏得同學的尊重，用我的努力贏得家長的信心。在我並不復雜的人際關系裡，我始終能找到支持和力量，能感輕松和愉快。
假如我是高三生，我既是高三隊伍里的一員，又是一個獨特的自己。我在集體里獲取集體的力量，我在獨特里得到獨特的營養。無須刻意地追求成功，其實會必然地走向成功。
Ⅱ 假如現在高三了，作文
假如我是高三生，我要調整好自己的心態。高三生活很苦，很累，很容易陷入苦悶和彷徨。我會努力協調好人際關系，我會用我的踏實贏得老師的關注，用我的友善贏得同學的尊重，用我的努力贏得家長的信心。在我並不復雜的人際關系裡，我始終能找到支持和力量，能感輕松和愉快。
假如我是高三生，我要處理好各門學科的關系。我知道，要走向成功，每一門課都同等重要。我會根據各門課的特點，合理地安排時間，讓所有的時間最大限度地發揮效益。我會根據我的強項和弱項，抓好強強補弱的工作。我不會把一個單詞，機械地重復幾十遍，當然也不會通過做很熟悉的題來滿足自己的虛榮。
假如我是高三生，我會把老師作為我寶貴的資源。我相信老師就像一位負責任的廚師，會把每節課都盡可能做成一餐可口的飯菜。我相信所有不會的問題都會從老師那裡找到答案。我相信老師知無不言，言無不盡，老師的經驗，會成為我的經驗；老師的智慧，會成為我的智慧。
假如我是高三生，我要把自己變成一個高手。我要學會總結方法和規律，就像老師說的那樣，做到舉一反三，觸類旁通。我會讓自己變得聰明，不被同一塊石頭一次又一次地絆倒。我要學會構建每門課的知識網路，就像一位高明的指揮，無論千軍萬馬，也無論戰場形勢如何變化，都在他的掌控之中。
假如我是高三生，我不會做思想的巨人，行動的矮子。我知道，學習，需要眼耳合作，手腦並用。既不能用眼睛代替嘴巴，也不能用思考代替練習。我不會老和學習最好的人攀比，徒增自己的自卑；也不會和成績最差的人對照，為鬆懈尋找理由。我會實實在在站在自己的基礎上，一步一個腳印地向上攀登。
假如我是高三生，我也不做苦行僧。我很清楚，開夜車得不償失，死用功事倍功半。我也不會一頭扎進題海里——題目太多，一生一世都做不完。如果我感到煩悶，我會果斷地來到操場上，通過一場籃球賽讓煩悶煙消雲散。在學習沒有效率的時候，睡睡覺，看看電視，也不算奢侈，很可能正是高效的加油站。
假如我是高三生，我會非常注意非智力因素的培養。我不會平時書寫潦里潦草，寄希望於考場上工工整整；我不會平時不寫作文，寄希望於考場上妙語連珠；我不會平時粗心大意，寄希望於考場上不出差錯。平時像戰時一樣認真，戰時才會像平時一樣輕松。
假如我是高三生，我會有自己的特色。我發現不只是早晨適宜背誦，晚飯後也是記憶的黃金時間。我發現每次打飯，都要排15分鍾長隊，15分鍾之後去，是最好的時機，那多出的15分鍾，就成為我查漏補缺的格外收獲。我發現分門別類整理的錯題更正本，記錄的不是自己的失敗，恰好是走向成功的堅實階梯。
假如我是高三生，我既是高三隊伍里的一員，又是一個獨特的自己。我在集體里獲取集體的力量，我在獨特里得到獨特的營養。無須刻意地追求成功，其實會必然地走向成功。
假如我是一隻風箏，假如我飛上藍天，請不要緊緊握住你的雙手，不要緊緊專拉住連接你屬我心靈的那一根細絲，輕輕地，恰當的放開一點，我便能飛得更高、更遠。假如我是一株小草，假如你看到了我在風雨中掙扎，請不要用你愛的雙手來阻擋風雨對我的打擊。放開你的雙手，便意味著我的生命多了一重考驗，它也會因此而變得強壯。假如我是一股清泉，假如我要流出山澗，請不要擔心我會被污泥弄臟，放開你溫柔的雙手，讓我順著你的指尖下流。放開你的雙手，讓我為飢渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過的魚兒帶走一個夢想，當我流到大海，我會看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。
Ⅳ 假如-----半命題作文 800字以上 最好是高中作文
許多人都想成為童話故事中的主角，有幸得到神的眷顧，有那麼一天能實現自己的心願，有一個那麼好的故事結局。
我也不例外，假如有一天我也希望，期待……
假如我是一場春雨，哪怕只有短暫的幾分鍾，又或者那斷斷續續的幾個小時，我也願意。春雨，它朦朧的美，總是帶來遐思的空間，靜的感覺，動的意境，一切一切，總是令人回味無窮。春雨，雖沒有夏 朦朧的美，總是帶來遐思的空間，靜的感覺，動的意境，一切一切，總是令人回味無窮。春雨，雖沒有夏雨帶來的清新，秋雨留下的纏綿，但它是春天的象徵，春的使者，把自己融入大地，無私奉獻給綠樹青草，滋潤著每一個生命。春天的雨，來的時候靜靜的，走的時候也悄悄的，帶著希望來，載著人們的期待回去。多麼富有詩意！
假如我是一陣秋風，或許會得到是凄涼的評價，但我為自己是秋風而自豪！秋風帶來的是溫馨，不是嗎？當一陣又一陣的秋風吹過的時候，便是那禾苗掛滿了黃澄澄的稻穀，樹上結滿搖搖欲墜的果實。不正是人們喜笑顏開的時候嗎？帶來的秋意，隨處可見，翩翩起舞的落葉，鋪滿了街道，從風中走過，迎面撲來的落葉，勾起人們種種回憶……
假如我是一棵樹，哪怕只是剛剛開始成長的小樹苗，在長成參天大樹的過程中，是要遇到那麼多的挫折、困難，我也樂意。樹，一身鮮艷的綠色，讓人總感到充滿了生機，充滿活力。一棵樹是很渺小，它就像浩瀚的星空中的一顆小星星，但它從不忘記自己的使命，努力地生長，蓬勃向上。給遼闊的天空增添了無盡的詩意。一棵樹不能成林，盡管在大地上顯得多麼孤獨無助，但它仍然是人們所需要的，大自然所需要的。甘心做一棵樹，就要甘心一生在一個地方紮根，成長，直至死亡，但是它從不計較，默默無聞奉獻給大自然。
假如我是一顆星星，我會不斷地綻放光芒；假如我是一朵花，我會在短暫的生命中，釋放自己的美麗；假如我是海里的珊瑚，我願意經歷海水的淘洗，最後變成人們所喜愛的貝殼。
只要活得有價值，那還有很多很多假如……
Ⅳ 以假如我是……為題目的高中作文
假如我是一滴水，我願滴在時間的流里，雖然我會隨著時間的消逝而一並離開，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界塗抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我願做雨後空中凝結成的一顆小水滴，和夥伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出如萬花燦爛般絢麗的七色彩虹。當一個孩子興高采烈的說：「彩虹多美麗時。」我們驕傲，我們自豪，因為彩虹是我們的傑作。雖然我們也明白孩子並不知道是我們這些默默無聞奉獻一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我原成為濃厚雲彩中的一顆小水珠，降落在乾旱的土地上，滋潤一下土地的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農民紅玉的臉龐上那朴實的笑容，則是我們最好的酬勞。我更願意降落在久旱無雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時，我就會滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會更加的自豪。
假如我是一滴水，我願意做自來水的一分子，幫助人們做飯，洗衣服。當一個大汗淋漓的孩子跑過來，用我來解渴時。我會感到我是真正的「英雄有用武之地了」。但是，我有一個心願，我希望大家不要任意浪費我。隨手關緊水龍頭，這其實是一個輕而易舉的動作。將我重復用幾次，對於你們來說是不費吹灰之力的。
假如我是一滴水，我只願意做大江大河中的滄海一粟，我只願意做大中極平凡又珍貴的一滴。我們只是就可以結成九曲連環，掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都是我們用身軀築成的，用生命建造出的。
我可以對著藍天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創造了一個又一個的奇跡，一道又一道的風景。
望採納，謝謝~
Ⅵ 《假如》中學生作文90篇
假如我是一棵樹
假如我是一棵樹，是一棵很平常的樹。
我被人們栽到土裡，人們天天都給我澆水、施肥，聽著鳥兒悠美的歌聲，還可以一邊曬太陽，一邊睡午覺，多麼愜意啊！
春天到了，我從那被春雨滋潤後的，柔軟的泥土中鑽了出來，我看到了這個廣袤的世界，這個繁華的都市，這個熱鬧的城市。我在憧憬我的以後的「人生」那將是多麼快樂的生活啊！
又是一年春天，我漸漸的在這塊泥土中站了起來，我經歷了夏天的炎熱，享受了秋天的涼爽，目睹了冬天的美麗。我漸漸的認識了每一位早出晚歸的環衛工人，我看清了每一個為了生存而努力的上班族，我看慣了這個城市的燈紅酒綠，也看慣了這個社會的殘酷。
幾十年過去後，又是一年春天，我已經是一手遮天的大樹了，我有令別人羨慕的，粗壯的枝幹，有給予別人一片陰涼的葉子。環衛工人換了一批又一批，勤勞的上班族也在不停地更換著。這個城市的空氣越來越渾濁，身旁的高樓大廈擋住了給予我生命活力的陽光，而我，只是一顆佇立在路邊的普通而平凡的行道樹，曾經的對未來美好生活的憧憬全部破碎了，我已厭倦了這座城市的燈紅酒綠，厭倦了這無味的生活。
那年春天，這個城市颳起了暴風，我身旁的許多同伴被風刮傷，在一旁奄奄一息，這時，我看到了幾個人在仰望它們，臉上掛著譏笑，有股不祥的預感籠罩在我心裡。
我的兄弟姐妹們都被他們帶走了，一個也不留。剩下的只剩那一個個毫無生機的樹樁，整條道路只剩下我一棵行道樹了。我開始痛恨人類，痛恨他們忘恩負義，痛恨他們見利忘義的行為。我身上已經覆蓋著塵土，我身上的葉子因為沒有陽光而變得枯黃，我的枝幹因為呼吸太多的廢氣而變得脆弱，我已經預感我將和我的同伴的下場一樣了。
終於，我倒下了，我是被幾年前的那幾個人帶走的，他們熟練的將我的枝幹一點點砍下，一點點的倒下。我被他們拉到了一個空地上，被帶到一個機器里，我被那機器分成一段段整齊的木材，我那生命變成了鋸末，隨風而去。
不要將這些變成現實！
Ⅶ 假如明天就是高考高中作文
假如明天我高考
參加高考，就是參加一場
的盛會；就是用激情點燃鬥志，奮力拚搏，大顯身手；就是和同窗們認真較量，看誰笑到最後。
，看到我們還在流逝著的青春，看到那一張張漸漸長大與成熟的臉，看到那一雙雙炯炯有神的眼睛，心中有一種莫名的酸酸的感覺。多少個日夜，我在燈下
，多少個日夜，我在桌前
，多少個日夜，我拖著疲憊的身體爬上床……但我不後悔，我義無反顧。如今真的面臨高考，
而又不想讓她來得如此匆忙。
寒窗十二載，只為高考這一戰。
所有歷經風雨的溫柔與堅強
所有
煩惱與成長
所有奔向未來的理想與張揚
所有沖破捆綁的熱愛與癲狂
今天我終於站在這年輕的戰場
請你為我驕傲鼓掌
今天我將要走向這勝利的遠方
我要讓這世界為我激盪
耳邊流動著《年輕的戰場》的旋律，心也跟著澎湃起來：
假如明天高考，我會從從容容，我的心會像秋日陽光下綻放的小花，少一分繁雜與浮躁，多一份恬靜而自然，我已准備好；
假如明天高考，我會把我全部的力量都拿出來，投入其中，投入這場不見硝煙的戰斗，去
地抒寫自己華麗的人生篇章；
假如明天高考，我會沉著自信，經過那緊張激烈、精彩繽紛而又充實的高三備考生活，經過自己的精心准備，我相信一切都會
。
「千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金」。經過高考的洗禮與錘煉，我一定會排除萬難，贏得屬於我的那一份「金」。
也許有人會問我，如果考不上會怎麼辦。我想那的確會使我痛苦一段時間，我可能不能再去繼續通過大學學習來追逐
了，但是，「
」，考不上，並不是一個終點，而是重新開始的起點。這意味著我會更先一步步入那個燦爛豐富、多姿多彩的社會大學，那裡一樣需要努力拚搏，才能實現自己的
。
高考，不是輕柔舒緩的小河，而是波盪起伏的激流，只有盪起智慧的雙槳，張開自信的風帆，最終才會到達勝利的彼岸。
假如明天高考，我准備好了。雄關漫道，誰與爭勇，烈火熊爐，我自稱雄； 冷靜沉著，審慎思考，艱難困苦，
。我會像英姿勃發的
，在暴風雨來臨之際，去
，撕碎烏雲，迎接光明。
Ⅷ 高中作文「假如我......」不少於1000字
花兒會幻想擁有遼闊的大地，為它提供豐富的營養；鳥兒會幻想擁有廣闊的天空，自由自在的飛翔；魚兒會幻想擁有遼闊的海洋，在水裡自由自在，無憂無慮的生活。萬物都有自己的幻想，而我的幻想是：假如我有一雙翅膀！
假如我有一雙翅膀，我第一件要做的事情就是去我們祖國的首都——北京。去看一看那故宮，舊稱紫禁城的宮殿，據說是中國明清兩代二十四位皇帝居住皇宮。是無與倫比的古代建築傑作，也是世界上現存最大、最完整的木質結構的古建築群。想到這些我心中就感到無比的自豪！看完故宮，我還要飛去八達嶺那看壯觀宏偉的萬里長城，看到那長城，風景秀麗，人山人海的熱鬧場景，無比的壯觀。那長城有的台階挺陡峭的，看遊客臉上的表情，顯得有些吃力。這長城不愧是世界八大奇跡之一，象徵著中國古代勞動人民的智慧結晶。
看完這壯觀的故宮和宏偉的長城，我還要飛去看那保存現今最完整的皇家園林——頤和園。看看那昆侖湖水是否有網上說的那般清澈；看看那長廊的壁畫是否最為經典；看看那皇家園林是否有那大方的特色。再來到那1949年10月1日，毛澤東主席庄嚴宣告：「中國人民共和國吃力了」的天安門廣場，看到那雄偉壯麗，氣勢恢宏天安門，不由得讓我想起古代勞動人民的智慧結晶。
看我這些我還要去看一看我理想中的大學——清華大學。清華大學是中國著名的高等學府，是中國高層次、重點人才培養和科學技術研究的重要基地，這里風格很現代化，文化氣息濃郁。而且學校歷史也是很悠久，很有歷史氣息，濃郁的學術氛圍，感受到了最高學府的魅力。
假如我有一雙翅膀，我還要去原始森林，看看我們祖先以前長的是什麼樣子，他們是怎樣在原始森林裡生活的；是怎麼樣打敗野獸自救的；是怎樣在黑暗寒冷中取火的；再看看他們是怎樣從猿猴進化變成人類的。
假如我有一雙翅膀，我要飛上天空看看那白雲，是不是如棉花一樣，那麼柔和，那麼柔軟。躺在上面是不是比家裡的沙發舒服，在看一看這白雲是否有著棉花糖的味道。我還要給這白雲染上特有的顏色，讓它與眾不同。
假如我有一雙翅膀，我會去世界需要我的地方，帶著葯物，給那些受傷的人，給他們救治、醫療。
假如我有一雙翅膀，我還要去最後一個地方，那就是大海。面對著那一望無際的大海，我就會想到，人應該有大海般的胸懷。坐在沙灘上，看著那潮起潮落的海水，聽著那海水拍打石頭的聲音，猶如是一個美麗的女子在海邊演奏著優美的小令，使人流連忘返。
去了這么多地方，使我學習更加有了信心，長大以後，我要帶著知識的翅膀走遍世界！
Ⅸ 假如我……作文高中作文
假如我是一滴水
假如我是一滴水，我願滴在時間的流里，雖然我會隨著時間的消逝而一並離開，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界塗抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我願做雨後空中凝結成的一顆小水滴，和夥伴們聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出如萬花燦爛般絢麗的七色彩虹。當一個孩子興高采烈的說：「彩虹多美麗時。」我們驕傲，我們自豪，因為彩虹是我們的傑作。雖然我們也明白孩子並不知道是我們這些默默無聞奉獻一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我原成為濃厚雲彩中的一顆小水珠，降落在乾旱的土地上，滋潤一下土地的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農民紅玉的臉龐上那朴實的笑容，則是我們最好的酬勞。我更願意降落在久旱無雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時，我就會滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會更加的自豪。
假如我是一滴水，我願意做自來水的一分子，幫助人們做飯，洗衣服。當一個大汗淋漓的孩子跑過來，用我來解渴時。我會感到我是真正的「英雄有用武之地了」。但是，我有一個心願，我希望大家不要任意浪費我。隨手關緊水龍頭，這其實是一個輕而易舉的動作。將我重復用幾次，對於你們來說是不費吹灰之力的。
假如我是一滴水，我只願意做大江大河中的滄海一粟，我只願意做大中極平凡又珍貴的一滴。我們只是就可以結成九曲連環，掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都是我們用身軀築成的，用生命建造出的。
我可以對著藍天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創造了一個又一個的奇跡，一道又一道的風景。