❶ 初中生滿分作文《我在閱讀中得到快樂》
書籍是人類進步的階梯」。偉大的文學家高爾基給我們留下了這樣一句名言，我不敢說我是多麼熱愛讀書，但至少我從書中找到了一種情懷，一種快樂。
從小時起，媽媽就給我買來了種種有趣的漫畫書，懵懂的我如痴如醉地捧起這些精神食糧，拚命地吮吸著精神養料。雖然只是看圖畫，但我還是從中讀到了快樂與歡欣。在書中，我似乎在海底世界欣賞海的女兒們的盛大舞會；似乎在森林中與善良的白雪公主共同對付她可惡的後媽；似乎在富麗堂皇的宮殿中看著睡美人熟睡時的美麗側臉；似乎在養雞場里看著被排擠的丑小鴨。在童話世界中我盡情遨翔，真的好快樂好快樂呀，是閱讀幫我得到了快樂。
「冬天來了，春天還會遠嗎？」每當我心情不好時，總會想到這句話，是閱讀幫我找到了信心，找到了人生的去留。不知從什麼時候起，我迷上了散文、小說，什麼書我都喜歡。
讀金庸，我看到了一個盪氣回腸的劍客；讀瓊瑤，我看到了煙雨蒙蒙的江南女子；讀朱自清，我看到了一個寧可餓死也不吃美國救濟糧的硬漢；讀魯迅，我看到了一個縱橫文壇的天之驕子；讀冰心，我看到了一顆未老的頑童之心。在書中，我真正懂得了人生的真諦，我再一次被快樂環繞，再一次笑了。
「只恐雙溪舴蜢舟，載不動許多愁。」，「海內存知己，天涯若比鄰。」，「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」。中學時，我愛上了唐詩宋詞，愛李白的豪放，愛杜甫的悲壯，愛李清照的婉約，愛孟浩然的壯觀……從這些詩詞中，我看到了很多很多，並持久地找到了更多更多的快樂。
書，給予了我很多。揚帆書海，我的路還很長，未讀的書也很多，自然快樂也很多。我要再一次揚帆出海，開始我的下一站快樂之旅，真誠地邀請所有愛好閱讀的人與我同行。
let』s go!
❷ 800字 我閱讀我快樂作文
我讀書我快樂
讀書的樂趣明代王心齋曾寫過一首《樂 學歌》：「樂是樂此學，學是學此樂，不 樂不是學，不學不是樂。」他把學和樂視 為一體，的確是極好的見解。當然，學 習並不是僅限於讀書，但讀書也確是人 生一大樂趣。正因如此，古往今來有多 少學者或是讀書人嗜書成癖，而我也是 一條小小的『書蟲』。 「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書 中自有千鍾粟，書中自有車如簇」。我愛 讀書，既不是為了『黃金屋』也不希望有顏 如玉，而書確實是我們的精神的糧食與 心靈的坐騎，我們可以從實踐中體會到 讀書的無窮樂趣。 首先，讀書的一大樂趣在於隨心所欲。 主人是你，是你去讀書而不是書去讀 你。你可以向孫子請教兵法，和司馬遷 談論歷史，與徐霞客一起探索大自然的 奧秘。總之，當家的是你，慢慢的，你 會覺得世界如此之大，生活如此多彩， 彷彿所有知識的畫卷在你腦海中一一展 現。 再一條，在於可以大發議論。凡著書立 說者，必為一時俊才。雖說是俊才，可 難免會有紕漏，而這小小的紕漏被你看 出來了，你高不高興？一時間得意志 滿，大發議論，使你與作者好象有並駕 齊驅之感，精神上可是無比快樂啊！ 書趣之三，當你為一個問題絞盡腦汁卻 百思不得其解時，或是當你對某一個問 題略有心得時，打開一本書，發現已有 人對這個問題進行了充分的論述。正好 搔到了你的癢處，正中下懷，喜樂不 禁。於是一切都清楚明了，這種柳暗花 明又一村的感覺可是什麼都換不來的。 再者說，，當你看了一本好書，被它精 彩的內容所吸引。而在與朋友談話時， 侃侃而談，，書中的妙語一句句的往外 跳，朋友們准會露出欽佩的神色：「嘿， 這小子，士別三日即可刮目相看啊！」小 小的虛榮心再次被滿足，只有你知道， 讀書的滋味是怎樣。 培根說：「讀史使人明智，讀詩使人聰 慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫 理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。」 列數了這么多讀書的好處，那麼你是不 是覺得手癢，想翻開一本瞧瞧呢？ 我最高興的一件事就是讀書。 我愛讀書。因為書中有知識，有精彩的 故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣 事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉 彎，還有做人的道理。每當我有了一本 新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然 後就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊 七、八遍，我還捨不得放下自己心愛的 書。因此，我三天就能看完一本書，有 的書半天就看完了。 正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地 給我買書。有《十萬個為什麼》、《環 游世界八十天》、《青少年網路知識大 全》、《史記故事》等等。現在，我的 書裝了滿滿幾櫃子。爸爸媽媽為了讓我 讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部 給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去 那裡借書看。每次我去借書，就覺得自 己像在知識的海洋里遨遊，書太好看 了，我拿了這本，又想拿另一本。為了 盡快看另一本書，我就把看書的速度放 快。 我愛讀書，我從書中學到許多知識，不 僅學習成績一直在班上名列前茅，而且 文章也越寫越好，我上小學二年級的時 候，參加了全國「百年樹人」杯生態道德 徵文比賽，獲了三等獎；上三年級的時 候，又獲得了全省「楚天杯」作文比賽三 等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊 晚報》也刊登了我的一些文章。同學們 都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本 書，可我想一年讀800本書。 讀書是我最高興的一件事，我讀書，我 快樂。
❸ 我閱讀我快樂的作文
我閱讀我快樂
我閱讀我快樂
快樂的方式多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂；唱歌，自由的快樂；畫畫，藝術的快樂；散步，大自然的快樂；而閱讀，是我的知識的快樂。
我從認識字就喜歡讀書，一有空就往書里鑽。我看書的種類也很多，如：《世界名著》、《少先隊員》、《十萬個為什麼》……小小的書架放滿了厚厚的書，就像池塘里的荷葉似的，挨挨擠擠。
有一次，媽媽在做飯。忽然，媽媽接到一個電話，要她馬上趕到工廠里，有重要事情要辦。在媽媽出門前，她對我說：「晶，等會兒記得把煤氣關好啊！」我一邊看書，一邊笑著說：「記住了！」我看書越看越著迷，看著看著，我把關煤氣的事給忘了。媽媽回來一看，「啊！湯水給煲幹了！」媽媽立刻把我叫出來，「晶，搞什麼東西啊？湯水都煲幹了！」我不好意思地低下頭說：「可能是我看書看得入迷了，忘記了關掉煤氣吧。」
還有一次，我在書房裡看書，媽媽在做手工，她正需要膠水，就問我：「晶，你有膠水嗎？」我爽快地回答說：「沒有。」「那你幫我買吧！」於是我急匆匆跑到了樓下的文具店裡買了一圈雙面膠。回到家裡媽媽問我：「為什麼買了雙面膠？」我回答說：「你叫我買的呀！」這時氣得媽媽臉都紅了。我也只好回書房看書。
那一本本的課外書把我迷住時，我總會把事情給做錯。我愛讀書的原因只有一個：讀書會給你知識，使你寫作文時做到「下筆如有神」，讀書還可以給我得到知識的快樂！
❹ 我讀書，我快樂作文500字
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向光明的道路。
從小淘氣的我，以為爸爸媽媽看書只是為了消磨時間，閑著沒事干，可從那一次起，我開始轉變我的態度了。
8歲生日時，爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子，精緻極了，我看著它，想像著裡面會是什麼，是一件粉色的舞裙，或一雙舞鞋？我迫不及待的將它打開，令我震驚的是，盒子里裝的既然是一本書，我失望極了，那時我酷愛舞蹈，每到生日爸爸媽媽就會給我買新的舞裙或舞鞋，可今年，他們既然送給我一本用來消磨時間的書，我傷心的將它扔在了沙發上。
一天晚上，我興奮得睡不著覺，可又不知道干什麼，我看見了沙發上的那本書：《三國演義》，懷著催眠心理的我翻開了那本書，沒想到第一章《桃園三結義》就吸引了我。因為劉備，張飛，關羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到後面，故事情節越精彩，我津津有繼續讀下去，讀到《施美人計董卓喪命》我高興得咯咯直笑，誰叫貂蟬聰明過人，長得漂亮，願意犧牲自己，而董卓簡直笨蛋一個。那天晚上，我一直看到晚上10點才被媽媽拉到床上去睡覺。
從那以後，我認為：書是可以帶給人們無限歡樂的。
我變得喜愛看書，《三國演義》讀完後我知道了，世界上的事是遵循一定的規律，變化著的，所謂分久必合，合久必分。之道，損有餘而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有餘。
一次，我與好朋友一起談論千古名句，到我說的時候，我沒想到我既然脫口而出，頭頭是道，什麼「話說天下大勢，分久必合，合久必分。兵精糧足，名不虛傳。左沖右突，如入無人之境。鞠躬盡瘁，死而後已。既生瑜，何生亮。內事不決問張昭，外事不決問周瑜等」朋友們都聽得目瞪口呆。
以後，我又改變了看法：讀書是要從書中獲取知識與人生的真諦！
直到今天，我讀過的書已有兩百多冊了，我越來越喜愛讀書，因為，書籍是我們的指航燈，我們在人生的大海上航行著，書就像指航燈一樣帶領我們駛向人生中成功的彼岸！
我讀書，所以我快樂！
❺ 我閱讀我快樂作文
[我閱讀我快樂作文]
爺爺是個愛讀書的人，從小受爺爺的熏陶，自己對書籍也有說不出的興趣，我閱讀我快樂作文。每當自己捧著那一本本散發這油墨香味的書，心中有一種說不出的愜意。或許是天性吧,每當看到一本好書，總忍不住去翻開，細細品味...... 每當我看到書上細數精緻的文字，自己便理所當然的融入書中。在書中，我看到了那神奇的金字塔；我聽到了許多動物獨特的啼叫；我知道了人們的演變歷程，我懂得了萬里長城奇跡般的由來...... 記得有一次，我與爸爸到姐姐家去玩。剛剛到姐姐家，姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞書來招待我們。那時候，我還並不怎麼愛看書，所以對這並不怎麼感興趣，因此在寫作文時，總會感覺無能為力。我隨意地拿了一本書，漫不經心地翻了翻。書中的優美詞句吸引著我。裡面的文字像繩子把我從萬丈深淵上拉了回來，把我引入了書的世界。在那裡，我看到了十分可愛的動物。看！它們在啼叫；它們在吃東西；它們在做著香甜的美夢呢。書中的內容像魔術師般勾勒出快樂的拼圖。 合上書，眼前還縈繞著那些美麗的畫面。還在想，如果不是猿猴，會有人類嗎?如果恐龍還沒有滅絕，那現在這個世界會是什麼樣的呢？書讓我學到跟充足。我第一次感受到，讀書真快樂！ 後來，我回家開始寫作文。這回並不覺得無能為力，反倒一身輕松。上學後，老師多次表揚我作文水平迅速提高。在一次作文大賽前一天，老師給了我一次寶貴的機會，讓我參加比賽。我天天看書，無論何時何地，想的都是書中的情景。甚至有時說話，都會牽扯到書。比賽開始了，我信心充沛地上了考場，拿到考卷，十分的輕松，我把題目要求看了看，覺得十分簡單，就開始下筆。不知不覺地，時間一分一秒地過去了，而我的內容就像是從筆尖下流出來。甚至忘了一切，只沉浸在有書的世界。過了幾天，老師告訴我，我得了銀獎，老師告訴我，發給我一本榮譽證書，我拿著這火紅的本子，心裡十分高興。我只想說一句話：我讀書，我快樂！ 我愛讀書，讀書讓我明白事理的同時，心中的疙瘩解開了，成績也好了，變得越來越快樂，越來越舒暢。 我讀書，當然我也快書！ 我讀書 我快樂每個春夏秋冬，是書，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野。是書，陪伴著我健康、快樂地成長，中學生作文《我閱讀我快樂作文》。書，與我結下了不解之緣！每當我走過書店，情不自禁地就走了進去，在裡面一看就是2個小時。記有一次，爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服，突然看見了新華書店，我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了。看著看著就忘記了時間，害的爸媽著急。最後爸爸把我沒看完的書買了回去。還有一次，我寫完作業後，就在我的卧室里看書，媽媽做好晚飯後喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節中，沒有聽見！後來，媽媽只好把我綁架到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書。爸爸說：你看看你，快看瘋了吧，真是名副其實的書痴！可我卻沒反應過來 ，津津有味的繼續看著書。爸爸嘆了一口氣：哎……每一次睡覺前我都要看一會書，有一次我8點看書，看了兩個小時才睡覺。這些是我從看過的書裡面找到的：偉大的文學作家高爾基曾說過書是人類進步的階梯書是全世界的營養品莎士比亞做了這樣的比喻生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀詩人歌德也發出過同樣的感慨讀一本好書，就是和許多高尚的人談話從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。書是人類進步的階梯書籍領導著人類向前發展，給予人類開拓進取的勇氣；飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以後才有用；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的世界裡，夢想著自己童話般的生活；科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發展的規律；名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的品格，踏上成功的道路。我讀書我快樂！跟著他我可以走遍世界的角角落落，因為他是知識的海洋，快樂的源泉！
❻ 我讀書我快樂我成長的徵文
我閱讀，我成長，我快樂,兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴禾下土」的詩回歌聲中長大，每次端起書，看著答那毫無生命的方塊字，我總是覺得沒意思。讀書是我最頭疼的事了。漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有-天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道:「金蟬脫殼(ke)。」剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說:「自己看看拼音，到底讀什麼。」「噢!是『金蟬脫殼(qiao)』!」我恍然大悟，爸爸嚴肅的對我說:「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀!」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當我讀到安徒生的童話集一《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能
❼ 閱讀讓我快樂 初中作文
閱讀讓我快樂
它是知識的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨遊知識海洋的舟；它就是我最好的朋友——書。有人說，世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。
——題記
書是知識的源泉；是科學的階梯；是生命的搖籃；是無聲的音樂；是雄偉的建築；是歷史的回聲；是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放鬆。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。啊，我讀書，我快樂！
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界裡自由飛翔；書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。
書可以醫治愚昧，書可以使人聰慧，書是人類進步的階梯；書寄託著長輩的期翼，書演示著成長的途徑；書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書，就會有一種親切感；每當我放下書，我的頭腦就會又充實了許多……讀書真好！書里的知識比金子還寶貴，不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。
每當我捧起一本書時，總喜歡努力去吸取它牛奶般濃濃的營養，因為它會讓我感到有一種發自內心的充實感。書帶我走向世界，體味異域的風俗民情，各國的外交風采；書帶我走進宇宙，形態各異的行星，神秘奇妙的星系讓我有探求慾望。讀書的過程中，我找回了自我，書是美餐，解除我精神飢渴；書是翅膀，帶我飛向未來；書是益友，陪我度過快樂時光；書是鏡子，使我完善自己……我喜歡在知識的海洋里遨遊。
思想家的諄諄教導，小說的撲朔迷離，散文的浩然與精緻，隨筆的清麗與動人……這是一個特殊的世界。你時而沉醉，時而醒悟，你學會了理解，更學會了思考。興奮的紅霞升上了你的臉頰，會心的微笑更點燃了你的眼神。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮斗的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拚搏。
我願做一條魚，在書海中暢游；我願做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我願做一隻小鳥，有數不盡的溫暖書頁，構築起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的，沒有閱讀的人生是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的人生因讀書而變得絢麗多彩。感謝讀書給我帶來了一個五彩斑斕的世界。我要說：
「讀書真好！」
❽ 作文 我閱讀 我快樂
[作文 我閱讀 我快樂]古人雲：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，作文 我閱讀 我快樂。」從這句話中可見古人對閱讀是情有獨鍾的。其實，對任何人而言，讀書最大的好處是在於：閱讀，它讓一個求知的人從中獲知；讓一個無知的人變得有知。閱讀是一件快樂、享受的事，書是生活賜予我們的珍品。也唯有讀書，不僅有益有趣，更簡便易行，使它成為人類行動中最為贊美的事。正是莎士比亞說的：「書籍是全世界的營養品。」
每一個人都有自己的讀書生涯。當然，我也不例外。
記得我剛上一年級時，書是一個我陌生的「朋友」。這是為什麼呢？那是因為我小時候玩心未泯，只是顧著主課的書，不會看看家裡的課外書，只想著玩。父母也曾經督促過我學習。我這個小淘氣包怎麼可能安安心心地不動呢？一等到父母不注意就發一下「牢騷」。就是有那麼一天，我經歷了一件事，漸漸愛上了閱讀。
那是一個周末的下午，父母有事，只有我和弟弟在家玩。本來悶熱的天氣就心煩，現在又有人一個勁得煩我，肯定會心煩意亂。這時，身後一本厚厚的書吸引住了我。我把書拿出來一看，精美的封面上刻著幾個大字——《安徒生童話》，小學五年級作文《作文 我閱讀 我快樂》。我曾經也沒注意過這本書，好像是表姐留下來的。
我小心翼翼地翻開一篇童話。咦？這是什麼字？真是的，好不容易找到一本滿意的書，怎麼一開始就遇見了麻煩事。「這個字該怎麼讀呢？要不跳過吧，可這樣又沒滋味……」「有了！」我想到了老師教我們查字典的方法。家裡正好有一本字典，我要開動了！「這本書可真好看！」我喃喃自語。父母回來了我竟然不知道，平時這個時候我可是會纏上父母陪我玩的，我完全沉浸在閱讀里了。
從這一刻起，我真正愛上了閱讀。它讓我知道：書對於坎坷曲折的人生道路上便是最好的「潤滑劑」。面對苦難，我們苦悶、彷徨、絕望，甚至低下了我們曾經高貴驕傲的頭。然而，我們可否想過，書籍可以給予我們勇氣和希望，將慰藉緩緩注入我們的心田，讓黑暗的天空重現光明！
我認為——書是益友，當我們痛苦時，書給予我們撫慰；當我們困惑時，書幫我們解疑；當我們迷茫時，書給我們指路；當我們消沉時，書給我們振作。與書為伍，如有良師益友指路導航，目光可以穿越歷史的漫長隧道，透徹人生的真諦。
書，百讀不厭，一本好書，更是如此！但願，好閱讀伴我快樂成長。
重慶奉節縣香山小學五年級:可愛小書迷