⑴ 和好朋友發生矛盾的作文還有心理活動
每個人都有自己的同學，也有最要好的同學，也也有矛盾深刻的同學，我有一個最要好同學叫某某某，她是我的同班同學，但她也是我的發小，我們倆是從小玩到大的一對好朋友，但是有時候也會吵架，那就讓我來講述我們倆的矛盾，又和好的故事吧！
在一個炎熱的暑假裡，太陽火辣辣的烤著大地，我吃完中午飯，就開始寫起了暑假作業，寫著寫著，我聽到了幾聲熟悉的腳步聲，仔細想一想，再仔細想一想這是誰的腳步聲呢？想一想，忽然從我腦子里點起一盞電燈泡！啊！這是我的最好朋友來了——某某某，這這肯定是找我玩來的，於是我便把門悄悄的開了，要准備給她一個驚喜，她馬上要來了，來了，「哇」「嚇死我了」李亞婷說，我說：「你是不是來找我玩的？」她說：「NONO我是來問你一道題的。」我說：「好吧」我們兩就高興得分手了，然後她又轉過頭來說：「今天下午有時間嗎，如果有的話我們就去玩吧！」我說：「二十四小時隨時都有時間，。」某某某說「那就今天下午見了，拜拜！」我高興極了，我左盼右盼終於盼到下午了，我們倆到約定的地點見面了順便各自拿了一瓶水，我們兩今天下午要玩打水仗，可是玩著玩著我們兩就吵了起來，再也沒有拿下去了，這一次的吵架很嚴重，沒有像以往過一會會就和解了原變成了好朋友。
然後到學校的時間里，我們兩一個兩一個理都不理，看見了就當做空氣，我原本是想向她道歉的，可是怎麼都吐不出對不起這三個字，於是在回家的路上我們兩個就像心有靈犀一點通一樣，她給我道了歉，我給她道了歉，最終我們兩個又變成了一對好朋友。
我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心
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朋友，到底是怎樣的人才算是朋友呢
這似乎簡單，但又令人費解。把「朋」字拆開是兩個「月」字。「月」字又有肉的意思。看來朋友是同甘苦，共患難，心連心，情難斷。
對朋友，你需要捧著一顆炙熱的心投向他，使他感受到你的存在與給予他的溫暖。朋友的一顰一笑都會引起你的內心波動，你要把朋友的快樂看作使自己的快樂。嗯！這似乎就像談戀愛，時時迸發出歡笑與激情。
然而，朋友之間的摩擦也是在所難免的。柴米油鹽醬醋茶，每個人的喜好、習慣總會有一些不同。有時為了一些事而發生爭執，這是很正常的。此時此刻，學會寬容，則會消減你們之間的隔閡。俗話說得好：退一步，海闊天空。何況是相持已舊的朋友呢？每人各退一步，OK！事情就圓滿解決了。如果因為一些不關原則的事而失去了與朋友的友誼，那真是太不值得了！
發生爭執，不要緊。冷靜下來，想想這次摩擦的導火線。多問自己幾個「是不是」：是不是我錯了？是不是我讓朋友傷心了？……說不定你應該負主要責任而非朋友。當然，這並不是讓你承受所有的氣。你可以放鬆放鬆自己，多想想朋友的好處。或許你會認為和朋友過不去真是得不償失！
告誡你的是：莽撞的行為是不可取的，這是一份需要小心呵護的工作。
在這個現實的社會中，良友難尋，知音難覓。望君珍惜你的朋友！
世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友
⑵ 和朋友爭吵的作文400字。
和朋友爭吵抄
在我上一年級時，我和我的好朋友吵架了，事情是這樣的。
在一次上美術課的時候，我的好朋友向我借蠟筆，我非常爽快的借給了他。當他在畫的時候蠟筆忽然不知怎麼回事斷了，他就把一半還給我，另一半自己繼續畫。當我看到這一半蠟筆時，我心想：他怎麼把蠟筆弄斷了還不跟我說，還把一半留下，才一半還我？我就過去瞟了他幾眼，看到他還拿著我的蠟筆在畫呢？還畫得津津有味。此時我的心裡特別難過，我借給他的蠟筆怎麼另一半還在他手上？我就很不高興地說：「你把我的蠟筆弄斷了都不說，還留下一半在自己手上，我要你賠我新的蠟筆。」「賠就賠，有什麼了不起的。」他大聲說到。就這樣我們打了起來，過後誰也不理睬誰。
放學了，我回到家裡把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評了我，然後說：「你對同學要寬容，不能因為一點小事而吵架的。」聽了媽媽的話後，我很後悔。到了第二天上學校，一碰到這位好朋友就去向他真誠的道歉了。
我們同學之間要團結友愛，相互幫助，化解矛盾。不能讓一點小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。
⑶ 關於我和朋友發生矛盾然後和好的作文
朋友，真的對不起
歲月流失，風和日麗，轉眼兩年過去了，我想再次看到你那
美麗的笑容。真的朋友，對不起！
看到你在那溜冰場上的樣子，我不由得想起在一年級的候，
把打你得鼻青臉腫，我真不因該那樣對你，我後悔極了。現在你
在南寧讀書，我在學校經常跟老師頂嘴，這時候就想起了你，跟
你吵架，說說笑笑的樣子。一想到跟你玩，我就下定決心以後不
再跟老師吵架了。我已經失去你怎麼一個優秀的朋友，再也不想
失去一個對我十分關心我的老師。
那是一個陽光明媚，萬里無雲的早上。你來到我家門口叫我
去溜冰。因為我當時不會溜冰，拒絕了你，你總在下面叫我，真
的覺得你很煩，所以才下去，跟你吵架，突然韋棟來了，走過來
高興的說：「兩位干什麼呢？我也來跟你們玩吧！
我們三個就玩猜謎語，我有一個猜不對，韋棟就開口大罵：
「你豬頭啊！這你也錯！」搞我氣得頭發根都倒豎：「你什麼意
思」就這樣說了一句。他也沒說什麼。可我旁邊的人：「覃東
南，這種事你也發氣，不就說你聲豬頭罷了，韋棟不是看你和他
玩得好，才不還口的。」我就說：「你算老幾啊！我又不罵他，
也不打他，你關什麼啊！管家公。」就說這句他就哭了，他是我
們班學習最好的，沒這么厚的臉皮。韋棟就說：「人要臉，樹要
皮。」韋棟帶著他走了，望這他倆遠去的背影，我不由自主的哭
了起來。
第二個學期，你要走了。你從我身旁走過時，我沒說什麼！
心想他也可能不說什麼吧！沒想到你對我說了這么一句話：「希
望你想韋棟一樣在班裡得個第一名，你的學習也不差，你只要努
力，就一定能的，我相信你。」雖然我表面沒說什麼，可是我激
動得要流出那似露珠的淚。
如果時光能夠倒流，我一定要回和你在一起美好的時光；如
果有後悔葯賣！我一定會傾其所有將它買回。但是，這些都沒
有。朋友，真的對不起！
⑷ 與同學發生矛盾了 作文
雲朵是那麼悠然，就像同學的笑臉，陽光是那麼溫暖，就像同學的關懷。六年來，我與70個同學朝夕相處，經歷了許多風雨坎坷。在這70個同學里，有許多我最敬佩的人，然而，對我來說記憶最深刻的，還是五年級的時候的我的同桌——***，因為他教會了我要寬容面對。
記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習。那時我們之間的關系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因為這個經常吵架。今天，他又「侵犯」了，我們就打起架來，我們都受傷了，正想打他的時候，語文老師來了，我「哼」了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那裡揉揉傷口，看了我一眼。「同學們今天我們寫生字，請大家把書拿出來翻到54頁。」我把書拿出來，翻到了那一課。「唔，遭了，我的書不見了。」同桌的臉紅了，「都是粗心，忘記帶了。」我在一旁興災樂禍的，心想：哈哈，報應，看你怎麼辦！「把你的書借給我看一下。」他埋著頭說。憑什麼呀？我把書拿過來不給他看，下午，老師批評了他，讓他回去的時候寫5遍生字。我鼓掌叫好，樂呵呵的。他只是看了我一眼。
第二天，上數學課，我照例把手伸進書包里摸課本，書包里卻空盪盪的，什麼也沒有。啊！怎麼辦！我忘記帶數學書了！「同學們，今天我們做101頁的口算。」哎呀，聽天由命，都怪我自己，他也不可能借給我看啊！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去。「你怎麼了，沒有帶書嗎？我把書借給你。」他微笑著看著我，一邊把書遞給了我。「哦，你……你不計較那天……我……我……還是算了吧！」我的臉紅了。「哦，我早就忘記了，其實也沒有什麼大不了的，我們人分都應該學會寬容嗎，寬容是美德，思品書上不是說『寬厚待人』嗎？」「寬容是美德，寬容是美德」。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來，同桌把書借給我，他用什麼好呢？我看見他用本子抄寫著習題，微微地對我一笑：「我希望我們都能夠記住『寬容』這個詞語，我們就能和睦一點了啊！」他拿起了橡皮擦，把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說：「讓我們一起做吧！」於是，我們一人一道題目，開心地做了起來。
在放學的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中湧起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應該寬容面對！ v
⑸ 寫一篇以你和朋友發生矛盾為主題寫一篇作文600字左右
我和朋友
我和朋友作文600字 | 2014-05-26 17:54
我和朋友
她看起來個兒頭不高,黑黑的眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會看到那對深深的酒窩,她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老師留得作業特別多，我和王蕊一起做作業，剛剛寫到大約一半的時候王蕊筋疲力盡地抬起頭,說:「我們用計算器吧,會快一些的。」我贊同地點了點頭，便開始了一場「戰斗」。
誰知戰斗剛剛拉開序幕，徐倩倩走過來了，她本想問起我們一道題，可卻發現了我們的秘密，她看著我倆，不客氣地說:「你們怎麼可以用計算器呢?讓老師發現了可是要受處分的呀,你們快收起來。」她說完馬上把計算器收了起來。我立刻奪了過來，說：「用你管。哼！」「就是，這跟你有什麼關系。」王蕊隨聲附和地說。「可···可是······」徐倩倩吞吞吐吐地說。」「可是什麼，我告訴你，你要是敢告訴老師，我們就再也不理你了！」我氣急敗壞地說，此時我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。
誰知第二天，風平浪靜的，我暗暗慶幸沒被老師發現，到了晚上放學的時候，同學們都走了，只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起，說：「你們的作業是不是沒好好做呀？」說著老師給我們點出了問題，雖然老師沒指出我們是在一起寫的作業，但我知道老師已經心知肚明。我心裡想：「這個肯定是徐倩倩告發的。」
第二天一早，徐倩倩就來找我，說：「對不起，我必須這么做。」經過一晚上，我們又被老師教育一番已經明白了我們的錯誤，所以她這么說。我和王蕊異口同聲地說：「沒關系的，我們不僅不會怪你還要感謝你呢。多虧了你呀，不然我們在真正「打仗」會輸得很慘的」。此時我們露出了天真無邪的笑容。
這就是我和徐倩倩的故事了，我想能隨時指出彼此的錯誤的人才是我真正的朋友。
⑹ 與同學之間發生矛盾的一篇作文
我和沈曉暄發生了矛盾。
星期一下午，上計算機課，我們女生不用出去做操。我們一起到機房去練習。我站隊出來得很早，有一些人出來晚了，所以就站到後面。其中，就有沈曉暄。我們走下樓梯到外面去，停下來整一下隊伍，快要走的時候，沈曉暄忽然打了我一下頭，我回頭看看，沈曉暄說：「不是我打的！」我就沒有理會她。過了一會兒，進著半截機房，她又打了我一下，我還是沒有理她，我們就進機房了。等到下課了，老師讓我們按順序關機，正要我出門的時候，她忽然又打我一下。等到快下樓的時候，她忽然又打我一下，等到快下樓的時候，我也碰她了一下。走出門外以後，她又打我幾下。我們倆的矛盾產生了。她把我惹急了，我告訴了老師，我們走進教室，說這件事，先問她：「你打她了嗎？」她回答說：「我沒打她。」老師再問我：「她打你了嗎？」我說：「打了。」老師說：「你們倆的答話不對質。」老師重復問她幾遍，她還是不承認，我說：「我為什麼要打你，我沒有理由打，憑什麼打你呀！」最後老師問同學們，「誰看見這件事了？」董婧萱舉手說：「我看見沈曉暄打曹爽辰了。」老師聽完後說：「你打沒打她？」她說：「打她了，可是我是跟她鬧著玩的。」我心想：原來她是和我鬧著玩的。哦！我誤會她了。「以後誰也不許跟誰逗著玩了。知道嗎？」老師說。
經過老師的調解後，我和沈曉暄和好了。
⑺ 和朋友之間矛盾的作文300字 精選8篇
今天，課間休息的時候，講台上的電腦裡面播放著《大禹治水》的動畫片。
專本來我們是坐在自己的座位上屬看的，但是距離比較遠，同學們都看不清楚，所以大家都擠到講台邊去看。我正看的津津有味的時候，突然，我被人重重的擠了一下，差點摔倒了。我站定一看，原來是王一婷擠了我。可是她卻一句話也沒有說，當時我就有點生氣了。我也故意擠了回去。我們就這樣擠來擠去，最後我們動了手。
王一婷哭的浠里嘩啦，我也覺的很委屈，又很傷心。後來張老師批評了我倆，最後，我們握手言和，並且在全班同學面前道了歉。
晚上，安親的芒果老師也批評了我，並告訴我以後發火前，心裡默數十個數，讓自己平靜下來，才能心平氣和的跟別人講道理。
回到家裡，媽媽語重心長的跟我說：「囡囡（我小名），同學的友誼最寶貴，我們要珍惜。同學之前要互相謙讓，碰到事情各退一步，不是什麼事兒都沒有了嗎？」
睡覺前，我想了很多，遇到事情要好好想一想，不要那麼沖動，要和同學們好好相處。
⑻ 與朋友發生矛盾的作文
朋友之間的矛盾
我有一個朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無論怎麼洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的時候就已經認識了。那時候，我們的接觸還很少，甚至是從來都沒有接觸過。上小學後，我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的，我們成了關系一般的朋友。可是，到了第四冊的時候，我就隨方堃一同轉去了農場。漸漸的我們之間的聯系開始少了起來。又過了一個學期，她和梁楚一起轉了過來。因為我才轉過來不久，所以沒有一個知心朋友。然後，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯在一起，寫字在一起，睡覺也在同一間宿舍……
她，很好勝，絕對不允許任何一個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因為她說過：她討厭輸的滋味。因為她的這種性格，我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為一個分數，一個字，一件事情……
有一次，我們段考結束幾天後，老師就有說過幾個同學的成績。她聽到後回到了宿舍就說：「陸文婷好厲害，段考考了93分！」我聽見她說93後，我就馬上糾正她的錯誤說：「她是考了95分！」可是她說是93，我又說是95，我們就這樣吵了起來。那一次，她輸了。而後，我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過，她也輸過，有時，吵完了以後我還會在暗地裡自己發誓說再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現在，我還是一直很小心的保護著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關系很好的朋友而已，所以不想把原本屬於自己的那份珍貴的友誼丟失。
⑼ 和同學之間發生矛盾，的作文。
對不起，我想通過紙條向他說一聲對不起有一天我和林弘峰發生了矛盾。專過了一段時間後，屬也給我寫了一張，我的氣消了，我不答應他。就這樣，到了家裡我想了好久。如果不跟他吵架，我才發覺自己不應該跟他吵架。我一整天都在想該怎麼辦，我不知道應該怎麼說，上面寫著。我應該跟他道歉，他叫我幫他玩一下游戲。當他回到教室的時候，看到這張紙條，這件事情我也有錯。第二天我趁他不在的時候，我們又成了一對好朋友，他生氣了，於是我就跟他吵了一架，把紙條放在他的櫃桶里，我們繼續做朋友吧，就不會絕交。前一天晚上我把紙條寫好。可是，後來