㈠ 關於和小夥伴戶外活動的作文400字
我們班組織了一次戶外燒烤，讓我回味無窮！
以前只會吃的我，今天看來也要大幹一場，我們來到了梅花洲，開始了我們的燒烤-------
由於我們這組的人都沒有接觸過鐵爐，不會烤總是把東西烤焦，只好虛心請教另外一組會烤的人，阿姨先拿一串香腸，再塗上油，然後放在鐵爐的隔板上，不停的翻轉，等有點乾的時候，再塗點油---------頓時，香氣撲鼻，我顧不上吃，又拿了好幾串香腸，烤了起來：「呀！糟糕！忘記放油了，我手忙腳亂的倒進爐里，火一下子往上冒，我嚇得面無血色，大喊大叫：「著火啦！」接著把插香腸的棒子燒斷了，我急的像熱鍋上的螞蟻。拿起叉子把香腸串起來，一看一半已經燒焦了，大家卻在一邊偷笑-------
我越練越好，竟有一串脆皮豆腐受到了大家的好評，「最佳烤廚」光榮稱號，我塗上一點點油，烤到很脆了以後，放上香料和胡椒粉，滴一滴油在鍋里，火冒上來的時候，烤十秒鍾，香味誘人，表面金黃色的，香脆可口，我越烤興趣越大，把臉都弄成黑乎乎的了。
得到「最佳搞笑獎」的是同學製作的焦味魚，魚被烤的不成樣了，皮是黑的，裡面的肉也是黑的--------
吃好燒烤我們玩起了捉迷藏，用黑白來決定，最後決定出了朱亦超來找，我躲在一個柱子後面，他沒發現，我又趁他不注意，溜到了小河塘邊上那裡了，一分鍾二分鍾-----十分鍾過去了，我心煩意亂，便放棄了-------
多令我難忘的戶外活動啊！
㈡ 小學生一年級作文商量戶外活動怎麼寫
課
題
你說我說
商量戶外活動 2014\11\2
教學目標
1、培養學生的合作意識和口語交際能力。
2、培養學生熱愛大自然的感情。
教學重點
培養學生的合作意識和口語交際能力。
教學難點
培養學生的合作意識和口語交際能力。
教學准備
卡片
課件
教
學 流 程
一、創設情境、激發興趣。
（大屏幕出示秋天落葉紛飛，小朋友在戶外活動的畫面。）
師：請小朋友仔細觀察畫面，說一說，秋天有什麼特點？
生1：秋天到了，樹葉黃了，一片一片的落下來。
生2：秋天到了，一群大雁往南飛，一會兒排成一個「人」字，一會兒排成一個「一」字。
生3：秋天
到了，天氣涼了。媽媽給我准備了毛衣。
……
師：小朋友們說的真好，你們喜歡秋天嗎？
生：喜歡！
師：你願意去戶外活動嗎？
生：願意（師板書：戶外活動）
師：我們做什麼活動？怎麼去活動呢？這節課我們就一起商量商量
。（師板書：商量）
師：小朋友表現的可真好。那麼我們怎麼去商量？商量什麼戶外活動呢？
請小朋友把書輕輕的打開，翻到第67頁，先看看書上的要求。
二、
探究新知
（一）明確本次口語交際的要求：
1、請小朋友們利用拼音自由讀本次口語交際的要求及具體內容。老師有要求的。
①
要讀准字音
②
讀通，不加字、不漏字。
師：你們讀的都非常認真，現在誰能勇敢地站起來讀給大家聽聽！
2、指名讀，大家思考；本次口語交際要大家商量哪些內容？
3、指名匯報：（師板書）
什麼時間
商量戶外活動
做什麼活動
准備什麼
師：大家回答的可真准確啊！
（二）分組商量戶外活動內容
1、師：小朋友，你們都喜歡做些什麼戶外活動？先在小組內說一說自己的想法好嗎？現在開始說吧！
2、師：同學們說的可真熱烈！那麼誰來說說自己喜歡的活動？
生1：我喜歡山上的各種各樣的樹葉。我也喜歡到山上去撿樹葉。
生2：我喜歡到山上撿核桃、榛子、撿蘑菇。可高興了。
生3：我喜歡到學校去做各種游戲。
3、按項目分組：
師：有的小朋友喜歡在校內做游戲；有的小朋友喜歡到山上去采果子；有的喜歡到山邊去撿各種各樣的樹葉。大家看，老師著里有三個卡片，（師邊出示卡片邊讀）上面寫著：「校園內做游戲」「樹林邊撿樹葉」「到山上去采果子」小朋友你喜歡哪個活動？我們正好是三組同學，可以分三組，你喜歡到那一個小組活動？趕快報名參加吧！
師：請三個小組同學選出本小組的組長，大家可要聽組長的安排呀！
4組內商量計劃。
師：小朋友說的可真棒，現在我們做什麼活動解決了，那麼我們再商量商量，我們什麼時間去活動，都准備些什麼呢？請你們在小組內商量商量吧！然後請組長匯報。
5通報計劃、補充完善
師：小朋友們研究的可真認真啊！大家歡迎組長來匯報好嗎？
生1：我們小組准備星期六早上8時到山坡上撿樹葉做標本。我們要帶方便袋、帽子、水等。
生2：我們小組准備星期日早上8時到山上去采果子，要帶小筐、水果、飲料，麵包等。
生3：我們小組要在星期日下午到學校做游戲。
師:大家說的真好,想的很周到,我們要在大禮拜的時間去活動（板書:大禮拜）,帶用的、吃的（板書：用的、吃的）。老師提醒大家別忘了帶上筆和紙,把自己的新發現或感受寫下來好嗎?哪位同學還想補充啊！老師還要提醒大家千萬注意安全,別傷著自己啊﹗
（三）確定實施:
師:小朋友,經過老師和各位小組長商量.為了安全,我們就確定歸納的二項戶外活動.一項是星期日下午2時在校內做游戲活動,另一項是星期四早8時到山上採集樹葉,采果子,你們同意嗎?你們非常願意參加嗎?告訴大家個好消息:老師和趙老師也想參加,大家歡迎嗎?相信大家在二位老師的帶領下,我們的活動一定會使大家高興、快樂的。一定會成功的。
三、總結：
㈢ 小學生校園活動作文
跳蚤書市
在本周四下午，我們學校將開展跳蚤書市的活動。
為了搞好這次活動，我們班做了充分准備—班上每個同學都捐了1-2本書，登記的同學忙的樂此不疲。星期四上午，每個班的「工作人員」都搬了4張桌子去操場，組成攤位。星期四上午，各位工作人員開始頒發換書的綠卡、紅卡。
活動即將開始，各班的工作人員都提前下樓，「爭奪」攤位，然後把書平整地擺好，「推銷員」們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，准備在推銷過程中大顯身手。我是紅卡區的推銷員。
活動終於開始了，教學樓里的同學們陸續出來了。不久，操場上便是人聲鼎沸。同學們都拿著手裡的卡在各個攤位前換書，各位推銷員滿面春風，繪聲繪色的進行推銷，說的頭頭是道，深深的吸引著顧客。我們班的攤位也是一樣，我們熱情洋溢的向同學們介紹了各種書籍的主要內容、好處等，很快就把堆積如山的書一本又一本的賣出去了，換到書的同學到指定的地方看書。可我們攤位還有幾本一直賣不出去的書，我於是自告奮勇，拿起一本《日記、周記大全》去找買主。我眼觀四方，捕捉信息，見操場上徘徊的同學，便走過去向他們推銷，可他們只對小說有興趣於是我又找到了一位同學，開始想他介紹：「同學，這本《日記周記大全》都是優秀日記，內容十分豐富，還有深層次的點評，如果你能細細品讀，將回味無窮。」那位同學不屑的說：「這種書我們家太多了，不需要！」准備轉身走。我急忙攔住他說：「同學，你正好有多餘的紅卡，何不多買一本呢？」那位同學又說：「可我們這種書我們家有了！」我不緊不慢的說：「這本書這么厚，而且有沒有那些煩瑣的問題，內容幽默有趣，令人賞心悅目，何樂而不為？」我把書遞給他，他接過後自己看了幾頁，然後說：「確實和其他書不太一樣，寫的也挺好，我買下了。」他把卡遞給我。這本無人問津的書終於被我推銷出去了，我感到非常自豪。
這次跳蚤書市活動，讓我增長了知識，開闊了視野，鍛煉了我的實踐能力，這樣的實踐活動真好！
㈣ 小學體育活動作文怎麼寫
陽光體育
我愛體育，我更愛運動，我尤其酷愛跑步。跑步，能活動四肢，強壯肌肉， 增加肺活量，溫暖的陽光灑在賽場上，男子組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧......
平時，不經常運動的我在一開始有一些吃力，但是經過這么長時間的鍛煉後，也已經適應了，覺得自己的身體也比原先強壯了許多，生病的次數也少了，漸漸熱愛起這令人興奮的體育運動。陽光體育不但可以促進同學間關系和諧發展，而且還可以帶來歡樂，調節情緒，減少郁悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長，真是一舉幾得啊。當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍會准時映入你的眼簾。看，同學們正邁著矯健的步伐跑步進入操場，校園里頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦！「一二一，一二一……」
每到大課間活動時，操場的同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小游戲。同學們玩的真是不亦樂乎，每位同學臉上都洋溢著快樂的笑臉。
如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。」學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。
因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲，也是體育活動。因此，「陽光」和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那麼「陽光」的生活也會朝你起來。少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。
陽光已經撥開了雲霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經准備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發；向著陽光，我們舞出生命的精彩。
㈤ 戶外活動作文
暑假的時候我們學校組織去戶外活動，大家非常高興，而且在戶外活動的時候還能學到很多的知識。
㈥ 寫一篇參加過的課外活動小學生作文
一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場版上頓時熱鬧起來權了，你看，同學們玩得多麼愉快！東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個擦邊球。好球！進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩進球，是我們學校的「球星」他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是「小猴子」。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。
同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不捨地離開操場，回到教室准備回家了。
㈦ 我最喜歡的冬季戶外活動小學生作文200字數
我喜歡的冬季戶外活動堆雪人二年級寫話200字
冬天是我們小孩子最喜愛的專季節。雖然天氣有些寒冷，屬但是可以做很多游戲，尤其下雪的時候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因為堆雪人可以開發我的動腦能力。
現在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過後，我就和媽媽跑到樓下院子里，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的雪用手團成一大一小兩個大雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這時雪人的身體就做好了，我再找來一個胡蘿卜和兩個大棗當鼻子和眼睛。頓時小雪人就像真的有了生命一樣。這時媽媽提醒我說：「你看看還缺點什麼啊？」原來雪人還沒胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個漂亮的雪人就出現在我們面前了。媽媽拿出相機還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉冬天的雪，它可以給我帶來小雪人朋友也給我帶來很多快樂。
㈧ 小學生作文,《一次戶外活動》怎麼寫100字
這個國慶我們一家人去了江西旅遊,上了一個星期的課程,期待的就是這個假期.下面,我就來和你們分享一下我的江西之旅!
坐了差不多三個小時的車,路上的風光也是無比的唯美,四面環山的風景,偶爾還有一條長長的隧道,有小溪,一路上就在這種享受中度過.
而在江西的第一個晚上,漫天的星星,這在惠州、深圳都是很少見的.但是,唯一的就是好冷.欣賞完星星,開始回房間補覺,為明天的行程做准備.那就是——爬小武當山.
又是一段車程,在快到達目的地的時候,往窗外一看,就看到了兩座石頭山連在一起,形狀很像「耶」的「V」字形,真是越來越期待了!在大門照了相,我們一家就迫不及待的買了門票,蹬蹬蹬的就跑了上去,沒辦法,心情太激動!
爬完了一個階段,看到一個大大的撞鍾,有幾個人就跑過去,拿起那木頭柱就往上撞,bong、bong、bong的就響了起來,那聲音真的是震耳欲聾.所以我們沒有坐多久就站起來繼續我們的光榮路程!
那
么,這個景點就不得不說了,名字叫「一線天」,為什麼呢?因為在我們走著的這條路上,旁邊有兩座石頭形成的山中間夾著可以走的一條路,當你往上看時,就會
看到沒有被山遮擋住的那呈「一」字的天,很神奇很好玩吧!那麼過了一線天,眼前的景象就終於光明了很多,看到幾座連綿起伏的石頭山環繞在周圍,叔叔讓我向
他指的那個地方看,竟然有一座天橋從一座石頭山的山頂架在另一座石頭山的山頂,叔叔告訴我們說,那裡就是我們的目標,要到達那座天橋,必須經過一個九十度
角階梯,你要從那個階梯爬上去.聽到這個,我不知道自己應該是害怕,還是激動.不管了,去哪裡再說!
終於到了那個階梯,往山下看看,腦子里突然想：這要是掉下去,怎麼辦啊.叔叔去問了一下,得知一個消息：今天因為遊客太多,為了安全著想,這個階梯和天橋不給予開放.當時我就舒了一口氣,也許是因為害怕那九十度,但還是有一點可惜的感覺!
他
們說,既然到不了天橋,我們就去山頂吧.但是這是的我和媽媽還有兩個姐姐,都已經筋疲力盡,異口同聲地說到：「你們去吧,我們在這里等你們.」所以,我們
便在旁邊的一石頭上坐下來,享受美食.等了差不多半個鍾,那幾個汗流浹背的下來了.爸爸說：「這一下可是把我剩下的力氣全都花光了,可是沒想到,不僅僅那
個地方有九十度的階梯,這也有一個!」當時我們幾個享受著的人可是舒了一口氣!還好沒有去啊!
這就是我們爬小武當山的經歷,下山的時候,又一次聽到那聲音,bong、bong、bong.想起我們那一路,覺得還是很不容易的,這次爬山真的給我太多美好回憶了!
㈨ 小學英語作文:寫一篇戶外遊玩的小短文,短文句子不能少於五句.
We are going to go on an outing tomorrow .We are going to meet at the gate of school ..We are going to have a picnic in the park ,and play games .YangLing and David are going to fly the kite .We will have a good time .
我們來明天打算去遠足源.大家打算在學校門口見面,我們准備在公園里野餐和做游戲.楊林和大衛打算放風箏,我們會玩的很開心.