『壹』 一篇介紹電風扇的作文
我家的電風扇「阿姨」它可是一位「優秀的服務員」。他在我家以經住了十幾內年，比我年齡還大呢！容
這台風扇是落地扇，高0。4米、寬0。5米、厚0。1米。它的「頭」上帶著一個又鐵絲圍成的圓形鐵網，像蜘蛛網一樣，不過它是藍色的。在風扇外表上貼著一個商標上面寫著「蝙蝠」兩個字。
鐵絲網里有三片透明帶綠色的風葉片。工作時像三個兄弟一樣，不知疲倦在裡面轉圈跑。還有風扇的「身體」是又綠色的塑料支撐著在他正面有五個按扭。分別是1擋、2擋、3擋、停止、和定時。還有風扇的下面四個角起到了定位的作用。
它的作用有很多。比如說夏天到了天氣炎熱使人熱的透不過氣十分難受，不過那時只要有一個電風扇的話那就不會熱的出汗了。還有沒次到了晚上。它就會發出強烈的風使人很快就可以安然的進入夢鄉而且不會讓人很快的醒來。
這個風扇十分的實用。雖然我們只有夏天才用的到電風扇，可是我們還是要謝謝你，因為是你幫我解決了夏天熱的煩惱。我真心的謝謝你。
『貳』 關於電風扇的作文，600。
小物品，大作用。默默無聞呆在角落，卻給人帶來涼爽
『叄』 三年級下冊發明電風扇作文怎麼寫
發明電來風扇
我家有一隻自機器貓，因前不久被妹妹摔到地上，弄壞了。我決定要把它修好。今天正好是星期天，我找來起子，把它拆開。一看，裡面的東西已經無法修理了。我突然發現裡面有一個小馬達是好好的。我機靈一想，這個小馬達可以做個電風扇呢？
我找來一些可以做電扇的材料：兩節電池，一個小開關，三根細電線，一塊小木片，一把剪刀，一個透明膠帶，當然還有那個被我發現的馬達。
我先把兩節電池用透明膠把它們膠在一起，然後拿剪刀把透明膠剪開，再拿起那准備好的三根電線把它們膠在電池的正負級上。露出的電線頭繞在小開關上，另一頭繞在小馬達上，這時候要注意不要拿著電線。最後，用膠帶把馬達膠好，把准備好的木片安裝在馬達前面的傳動桿上。按一下開關按鈕，木片就會轉起來。當時，我按下按鈕，看見木片轉起來，我高興的幾乎喊了起來，我不敢相信我造了個電風扇。
通過這次我製作了小電風扇，我想，平時我們有很多扔掉的東西，有時候還有利用的價值，這也叫廢物利用。在生活中，我們要勤動手，多多觀察。就會有更多的小發明了呀。
『肆』 電風扇說明書作文400字小學五年級上冊
放置在屋角的電風扇，不停的搖頭，給人些許的清涼。
我還記得一位同學說：「電版風扇還有權分品種的啊？」我不禁哈哈大笑，仔細想一想，這句話好像也有道理，賣場里風扇的「頭」有網狀的，也有直線型的，又或者是天天掛在天花板，只能不停的轉啊，轉的。
但是電風扇並不是時時被喜愛著，因為時機未到，它們只能乖乖被人們放進「儲藏室」，但是時機一旦到了，又能在令人厭惡的夏天中，看見它們活潑自在「搖頭」的身影。
我家有一台從我小學一年級放到現在的電風扇，它現在再也動不了了。看著它，我想起小時候，我第一次看見電風扇時，心裡還無聊的想著：「怎麼有人頭一直不停的搖呢？」然後又自己回答：「因為它根本不是人。」
過了很久我才發現，原來只要到了夏季，電風扇就離不開我的身邊。因為每當我心情煩悶時，都會找上它。晚上睡覺睡不著也會把它開著，聽著它偶爾發出來的「怪音」，才睡得著。
我想，如果每個人都像電風扇，那努力搖頭就是想讓別人舒服涼快的個性，我想，這個世界應該非常的和睦。
『伍』 擦電風扇五年級作文
一天，我看來電視時，看見電風自扇很臟。就想：「從買來到現在，只洗過幾次而已。」就自告奮勇來洗電風扇。
我先准備一盆水，一瓶洗潔精，一把刷子。先把電風扇拆下來。放到水裡，再擠一點洗潔精，用刷子使勁地刷，終於把污漬刷掉了。這盆水一下子變成了臟水。
接著，我又准備了一盆水，媽媽說："後面有機器，碰到水了就壞了。「聽了媽媽的話，我就用濕布來擦，我用濕布使勁的擦，終於把污漬擦乾凈了，累得我滿頭大汗，終於，這把電風扇洗好了，我又將電風扇組合好。
插上電源，一陣涼風撲面而來，我感到特別開心，媽媽也誇我是個好孩子。
今天，我靠勞動贏得了涼爽，可真開心啊！
『陸』 關於小型電風扇的作文,三百五十字左右
電風扇是一樣讓人涼爽的好夥伴。夏日炎炎，我一回到家，第一件事就是開回電風扇。
我家的電風扇是駱答駝牌的，已經用了20幾年了。它上面的形狀是一個大圓形，裡面掛著三面鐵扇子。它的旋轉速度可快呢。它是用鋼管連著控制器的，控制器上寫了1,2,3，分別對應大•中•小風三檔，它還有定時功能，只要你調到指定的時間，它就會在指定時間停下來。底座很重，很穩。
電風扇就這樣默默無聞地為我們帶來涼爽，一聲也不抱怨。它的精神讓我想起我們的老師，天天教我們知識，教我們做人，身體不好的時候還來給我們上課。他們也是默默無聞地工作，我真感謝我們的老師。
我喜歡電風扇，尤其是它默默無聞的精神。我要聽老師的話，我要做好學生
『柒』 電風扇作文
幾十根黑得發亮的小鋼條，組成了兩個深黑色的罩子，罩子裡面是半透明灰色回的三葉風扇，好像一個答囚犯一樣困在罩子裡面，罩子後面有一個「動力室」裡面有好多小零件和電線，動力室上有好似一個微型煙囪的搖頭按鈕，只要按下它，電風扇就會在開機的情況下180度地自動旋轉。在罩子中間有一個標有長城牌子的塑料圓盤。電風扇的立柱中間有一個是銀色的旋鈕，它是控制開機時間的，四個風力開關，也是銀色的。旋鈕上面有一個燈，只要插上電源，就會發出橙色的光，電風扇的立柱中間好似一個「控制室」。 「控制室」尾部有一個長長灰色的插頭，如一條長長的尾巴。電風扇就會轉動。開關下面有一條鋼管，閃閃發亮，它能伸能縮，好像是一個魔術師，可天地萬物相生相剋，它就是被它中間的小圓旋鈕給控制，旋鈕上有松緊這兩個字，往松的地方旋，鋼條就會伸縮，向緊那裡的話那就會固定了。旋鈕最下面有一個大大的圓底盤，是深黑的，如果沒有它，電風扇就會站不住了
我喜歡這台電風扇，因為它在涼爽的夏天給我們送來一陣陣清涼的風。
『捌』 請以電風扇寫一篇作文，還要寫有幾種電風扇，電風扇寫台式的
愛打扮的我（於涵）
大家好，我叫於涵，今年8歲，在體育路小學上三年級。我有一頭濃密的黑頭發，不胖不瘦的圓臉上有兩條黑黑的眉毛，像「一」一樣。濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子塌塌的，媽媽常輕輕地揪著我的鼻樑說：「長高點吧，鼻子┅┅」塌塌的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
我的優點很多，如：老師常說我的字體規范、干凈、不推泥帶水、上課注意聽講、不做小動作……我唯一的缺點就是上課不愛發言。我想改正，但是不知道那些同學腦子怎麼反應比我快。因此，我傷透了腦筋。
而且，我愛打扮，這也是我的一個缺點。任何我有的漂亮衣服我都不放過，包括褲子和裙子。我最喜歡的衣服是今年過八歲生日時姑姑送給我的一件黃色的大衣，有五個黑色的扣子，一個時髦的領子，領子的外面還有一個我姑認為今年流行的「炸炸帽」。我第二喜歡的是一條「迷彩褲」。我第三喜歡的是一條淺藍的裙子，是姨夫從海南給我帶回來的。姨夫說：因為海南是海的城市，所以給我帶了一條淺藍的裙子。
我不但喜歡美麗的衣服，還喜歡頭飾，媽媽說：「你的小飾品得有七八件，我就有一件。」我的飾品中我最喜歡的是一件金色的飾品，鑲著綠、紅、黃等顏色的鑽石。最近，我迷上了一種盤頭，只要花60元買物品，就可以終身盤頭。
『玖』 請寫一篇關於電風扇的作文，500字。
上個星期六天氣非常炎熱，我和媽媽去華星家電超市買電風扇。回到家裡，爸爸不在，媽回媽說：答「你是小小男子漢，要學會組裝電器。」我連忙對媽媽說：「沒問題，你就看看你兒子的精彩表現吧！」於是，我就開始組裝了，忙乎了半天，還沒有成型呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
我心想：「這可怎麼辦？我的大話都已經說在前面了，要是沒有組裝好，我的臉面何存啊？於是，我找到了說明書，「咦！有了，於是，我仔仔細細地研究一番，試著先把零件的包裝拆下來，然後我把電風扇的後面的網子裝上，再把電風扇轉動的葉子裝上，接著把它固定在一個支撐架上這樣就裝完了，最後我檢查一遍看有沒有螺絲沒擰緊的。
這是我第一次組裝電器成功，我興奮極了，大聲喊道：「哇塞！我成功了耶！」我真想讓全世界的人都知道這個好消息。可轉念一想：「不對啊，「萬里長徵才走完第一步」，我還沒接上電源呢？於是，我輕輕地插上電源，不一會兒，風扇呼呼地轉動起來了。站在一旁的媽媽連忙稱贊道：「你真不錯，好兒子。」此時，我的心裡喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
『拾』 三年級作文《我的小風扇》
記得我3歲的時候，爸爸領著我到商店去買了一個兒童玩具——電風扇。它跟專真的電風扇一模屬一樣，能扇風，會搖頭，只是比真電風扇小了許多。它跟著我已有6年多了，我一直小心地保存著。夏天，我只要把電鈕一按，它馬上就送來一陣陣清涼的風。
這是一個用塑料做的新型電扇。圓圓的扇罩里，有3片扇葉連接在中間藍色的轉軸上，扇葉上有黃色、藍色條紋。扇葉轉的時候，黃色、藍色的線圈一起飛舞，好看極了。
電扇的機頭和機身也是黃色的。機頭里有一個小型電動機，通電以後，小電機就發出「沙沙」的聲音，扇葉就跟著轉起來了。
電扇的底座是藍色的，上面還有一個紅色的燈泡。底座上並排有3個琴健式的開關，一個是管啟動的，一個是管開燈的，還有一個是總開關。在底座上還寫著「中國製造」4個字，並標明743型，底座的下面是黑色的，有一個小門， 電池就裝在這裡面。
「嗡嗡——」小電扇又開始扇風了。 一陣清涼的風吹在臉上，我覺得非常涼快。有時，我看到爸爸正在工作，就趕快把小電扇送過去，隨著電扇送出的陣陣涼風，爸爸說：「小電扇的作用還真不小啊！」聽了這話，我的心裡甜滋滋的。
希望對你有幫助