『壹』 閱讀真好小學生34年級作文400字
閱讀真好
大千世界，芸芸眾生，有人喜歡旅遊，有人喜歡沉迷於酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對讀書情有獨鍾。
在我年幼無知時，書把我領進了知識的海洋，讓我在那裡自由自在地邀游。從那以後，我便一直沉迷於書海之中，充分汲取書中的營養，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價值和意義；讀了《紅樓夢》，我為封建社會的黑暗腐朽而扼腕；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開花落，春秋幾度，我告別了無知和幼稚，走向了理智和成熟，進入了知識世界的無限空間。就這樣我領悟了生活中的真善美，假惡丑；知道了什麼叫艱難，什麼叫求索。啊，讀書真好！
當我憂愁煩悶時，書凈化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀，看著那一個個整整齊齊的方快字，細細地體味那字里行間的情味，作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄雲外，心中的憂絲愁緒就會隨著手指翻動書頁而逝去。心情也就會漸漸變得愉悅豁達。這乃人生莫大的享受呀，我何樂而不為呢？啊，讀書真好！
讀書對我的學習也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答復雜難解的問題；練習中，我能迅速地寫出准確無誤的結果；寫作文時，我能下筆如有神讀書使我走向成功。啊，讀書真好！
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！
『貳』 （閱讀的感覺真好）作文400字
讀書的感覺真好作文字
莎士比亞曾說；「生活沒有了書籍，就好像地球失去了陽光；智慧沒有了書籍，就好像小鳥失去了翅膀。」在莎士比亞的眼中，書籍成了一種美麗的東西。他讓地球獲得了陽光；他讓小鳥擁有了翅膀。
有時面對一本書的時候，我覺得自己不單單只是面對一本書。而是，滾滾的長江；浩瀚的大海；宏偉的高樓……他將帶我進入一個，無邊無限的知識海洋。從中，我讀出了一個人的優秀品質；讀出了一個扔的美好追求；讀出了一個人的深厚涵養；讀出了一個人的莊重舉止，
讀書的時候，一種奇妙的感覺，充斥著我的心房。我似乎聽見了我心裡由衷的贊嘆：「讀書的感覺真好。」
從小，我就結識了「書籍」這個好朋友。那是一個滿是拼音和彩圖的世界，在這世界裡，我發現了一個又一個秘密。知道了「恐龍又大又兇猛；人類的祖先是猿；古時候人們是靠鑽木取火的……」原來世界這么奇妙。我覺得讀書讓我這個小小的孩童變得好高大，彷彿舉目望去，就能輕易的看到：北極的冰川，埃及的尼羅河畔成千上萬的人在修建金字塔。直到愛不釋手的合上書，我的腦子里浮現著各種畫面。我有一種快樂的感覺：「讀書的感覺真好。」
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變厚了，變得更深奧了。我常常不由自主的陷入一個又一個故事中去：當白雪公主識破了惡人的詭計，我不禁大聲叫好；當睡美人重獲新生後，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才落下。是呀，讀書的感覺真好。讀書一方面開闊了我們的視野，一方面使我們的靈魂得到了升華。
「讀書感覺真好。」
(2)閱讀真好作文400字初中作文擴展閱讀：生活中，有許多事讓人感覺很好，而我覺得感覺最好的無疑是讀書。
活到老，學到老。讀書是智慧的源泉，一讀書，我就獲取了許多知識，所以我酷愛書！
讀書的感覺真好，它可以使我身心放鬆。記得有一次考完試，心情緊張極了，不停得想:哎呀!這道題會不會錯了呢?那道題對了嗎?我的喉嚨里像堵了一塊石頭，好似喘不過氣來。這時，我翻閱了一本幽默故事，裡面的故事真有趣，沒看幾個，肚子就已經被笑疼了，頓時全身心都放鬆了，"石頭"終於落了下來，剛才的緊張都飛到了九霄雲外，快樂.輕松充滿了內心。
然而，我更喜歡讀書讓我平靜心情的感覺。做作業靜心才能做好，可我每次都靜不下心來，作業質量當然也提不高。有一次，我剛剛玩好回來，便回家做作業。可是我發現，我的心靜也靜不下來，心裡一直想著剛才玩耍的情景，當然作業也做不對幾道。於是，我拿出一本作文書，看了起來。沒過一會兒，就覺得心都投入到了學習上，現在開始做作業，質量一下子就提高了許多。
讀書是我的最愛，因為讀書的感覺真好!所有的讀者們，你們也要愛上讀書哦!
『叄』 讀書真好作文400字
讀書是我們小時候必做的事不多好書將來只會站在社會的最底層會被別人瞧不起可是你只要努力就會誰的讀書你來很有意思讀書很有勁就不會覺得讀書無聊我就喜歡讀書我讀過很多書有《格列佛游記《長襪子皮皮》爸媽不是我的傭人
比如閱讀的時候搜集查閱有關的資料能加深對文章思想內容的理解閱讀學習我終於回來了這篇課文搜集有關錢學森先生的傳記資料能加深對文章的理解還能進一步了解錢學森先生熾熱的愛國之心懂得了回歸祖國的重大意義。
搜集學習資料的方法很多最常用的是通過書包茶是茶葉還可以上網查閱調查采訪觀看音像資料的搜集資料時要明確查找的目標學會瀏覽挑選出需要的內容摘抄剪貼復印和下載下來
記得有一次考試總覺得熱體臭的垃圾車很緊張可我回到家拿起我的他甩奶一會兒我就笑的肚子頓時覺得渾身健康乾杯的緊張都飛到了九霄雲外快樂充滿了我的內心
然而我更喜歡讀生活方面的書可是每天作業很多國家基本上沒有時間看書了每次做作業的時候心也靜不下來心裡很煩悶感覺自己很無聊於是作業做完之後拿一本作文書看了起來不知不覺就看入迷了
夏天我寫會作業快樂很多疑問昨天那本作文書讓我明白了許多道理讀書越來越有趣了
讀書是我的最愛因為讀書的感覺很好我老覺得讀書是知識的源泉一讀書我就獲取了許多知識所以我快樂讀書所有的讀者們你們 也要愛上讀書哦
『肆』 以「閱讀，真好」為題寫一篇作文
一杯淳酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺．＂＂書中自有顏如玉，書中自有黃金屋．＂＂三日不讀書，便覺面目可憎．＂
讀書－－這一項現代生活中不可缺少的活動，正日益顯示它越來越重要的作用．不讀書，就會被高速發展的時代所淘汰；不讀書，就不會有什麼革新和創造！讀書是一件樂事．
記得剛上三年級地時候，媽媽就把家裡的一些書拿出來給我看．最初接觸的是《三國演義》、《水滸傳》等名著，許多字詞句我都不理解，那個時候，讀書往往只注重那些情節，囫圇吞棗，不懂之處就一躍而過．盡管是這樣，書中的人物形象還是鮮明活現地躍然紙上，使我越讀越有味，越讀越帶勁．
現在升入了高年級，隨著年齡的增長和思想的日益成熟，讀書的慾望也越來越強烈，興趣也越來越廣泛．讀書給予了我無窮的樂趣，並成為我日常生活中與吃飯，睡覺一樣不可或缺的部分．
讀書，用心地讀，拚命地讀，像＂飢餓的人撲在麵包上，＂像＂辛勤的蜜蜂不斷地釀造蜂蜜＂一樣，從＂四大名著＂到《鋼鐵是怎樣煉成的》，從散文《匆匆》到《巴黎聖母院》......用求知的心靈去探索書海的奧秘．這不僅是一種有滋味的事，而且還是一種享受，這種享受只有不虛度年華，遨遊在書海中的＂弄潮＂才能夠真正體會到它的真諦．
讀書使一件非常愉快的事情，比三月踏青，六月喝雪水更加舒暢，更有樂趣．
當你消極悲觀地時候，讀書可以使你熱愛人生－－綠色的生命、熱情的青春，玫瑰般的理想，可以投給你希望的火炬，喚起你對未來的信心和對生活的追求．
當你孤獨寂寞的時候，讀書可以使你活潑開朗，給你熱情的鼓勵，寶貴的啟示，使你聽到生命對你的召喚，大海對你的祝願和春天對你的問訊．
讀書的樂趣是無限的，每讀一本好書，這種樂趣就會增進一分．讀書會讓你懂得人生的價值與生命的真諦......
總而言之，讀書是很有滋味、很快樂的事情．大家平時不妨選擇地去看幾本好書．在書中，海闊天空，自由地賓士，開闊自己的視野，在愉快的讀書生活中，使自己充滿智慧．同學們，熱愛讀書吧，把你的創新和書中的真諦結合起來，使自己的青春開放出耀眼的智慧之花......
回答：閱讀真好，她讓我學到很多知識。在這里，我可以看到古羅馬的興衰血淚史；在這里，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化；在這里，我可以感受西方文化的自由、平等、博愛；在這里，我可以看到儒家文化的「仁、禮」在世界遍地開花；在這里，我可以欣賞李白的清高；在這里，我可以看到堂•吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣，她能讓我觀天理，知古今，想未來。
閱讀真好，她讓我體味人生百態。通過閱讀，我們可以了解到「人生自古誰無死？留取丹心照汗青」的豪放正氣；我們也可以體味「身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通」的婉約秀氣；我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概；我們更可以陶醉於「親親地我走了，正如我輕輕地來」的恬靜閑適。閱讀就像一味葯，讓我修身養性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好，她讓我很好地調整自己的心態。當我取得一定成績的時候，她提醒我應該擁有「欲窮千里目，更上一層樓」的進取精神；當我失敗的時候，她讓我明白「失敗是成功之母」的內涵；當我徘徊不前的時候，她讓我擁有「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」的頓悟；當我失意的時候，她讓我擁有「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」的自信；當我思想懶惰的時候，她告訴我「莫等閑，白了少年頭，空悲切」；當我驕傲的時候，她指點我要「勝不驕，敗不餒」。她告訴我，在人生道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在她的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動力和目標。
余秋雨曾說過：「閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾」。池莉也曾說過：「如果把生活比作創作的意境，那麼閱讀就像陽光」。我更想說，閱讀就是把書里藏起的這個世界變成我的世界。
閱讀,真好！
『伍』 《讀書,真好!》400字作文
談到讀書，有人會搖頭：「讀書苦啊，悶都悶死了！」是的，讀書並不是一件輕松的事，它需要動腦、用心和毅力。可我覺得讀書是件非常快樂的事，因為書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，還是打開知識大門的金鑰匙。
人類之所以這么有學問，是因為人類的腦子里有知識，而這些知識的來源，就是一本本的書。古時候，我們的祖先早已有了學習的習慣。因為學，我們才能懂，因為懂，我們才能有所作為。古時候，人們還沒有書。但人們很聰明，沒有紙，，可以刻在青竹上，再用線綁起來——這就是最早的「書」。現在，人進步了，書也進步了。書用紙做，更方便著，內容更豐富。書，就像養分一樣，是人類不可缺少的。
我和書是最好的朋友，從小到大，它一直陪伴著我。每天清晨睜開眼，第一個看到的就是它，因為我每天晚上都要看很長時間的書。我從幼兒班開始，就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事。從識字開始，我便自己看起了書。從此，便和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢，我總捨不得花，想攢起來買書用。每逢爸爸媽媽帶我逛街，總會問我：「你想到哪裡去呀？」我便總是不假思索地脫口而出：去書店啦！」
在我的房裡，有一個大書櫃，裡面全是書，我總是廢寢忘食地看書。在家裡，我沉浸於書的海洋，在那裡遨遊，流連忘返。讀到高興處，我會開懷大笑；讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭遇而傷心流淚……我從書中得到了不少知識。從書中，我知道了做人要正義、誠實，要做個務實有用的人，不要做華而不實、驕傲自滿的人。我覺得書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一位真誠的朋友，在面對面地跟我交談。
很多人都希望一步登天，但這是不可能的。正所謂「滴水穿石，非一日之功」，登天之門是不會為懶惰之人而開的書，我的摯友，你讓我懂得許多人生的哲理，讓我知道了許多知識。啊!讀書真好!!!
『陸』 讀書的感覺真好作文400字左右 最好快點，2分鍾 快
我的讀書生活
知識的汪洋浩瀚無邊，書本就像一葉葉扁舟，載著每一個探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中；而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的鬥志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大；於是在乘風破浪的書中逐漸成長，成才……
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。裡面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的夥伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西遊記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調皮機靈的齊天大聖；有足智多謀的諸葛亮，還有敢於同老虎搏鬥的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結晶，也是中國文學史上的明珠，真是了不起呀！
中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多麼的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……
而現在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個「金絮其外，敗絮其中」的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已」的進取精神美；「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的尊老愛幼的善良美；有「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的憂國憂民的偉大抱負美；有「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的視死如歸的愛國主義之美；「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的理想美……非凡的戰艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們，讀書吧！在你們人生的起跑線上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創造性。
『柒』 閱讀真好作文 600字的
閱讀真好
書，寄託著人類熱切的希望；書，蘊涵著人類豐富的感悟，提起書，會有說不完的話語……
我愛讀書，愛在知識的海洋中盡情遨遊。在書海中，我可以與李白一同「舉杯邀明月」，欣賞「詩仙」的絕世才華；與范仲淹一起登上岳陽樓，體會他那「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的情懷；與杜甫一起分享那「漫卷詩書喜欲狂」的難以言表的心情……
在書海中，我彷彿親眼目睹了戰國時期，群雄爭霸的場面，那無辜的百姓沙場喋血，待嫁的少女舉目無親，英勇的將士浴血奮戰……這一幕幕都在我的眼前頻頻跳動。
在書海中，我彷彿聽到了黃河在悲傷地咆哮，她在大聲呼喚我們這些中華兒女不要忘記過去那屈辱的歲月——不要忘記英國侵略者如何用大炮、鴉片「敲」開了中國的大門；不要忘記在日本鬼子兇殘的刺刀面前，國民政府炸開黃河堤壩，用千百萬勞動人民的災難換得戰局上短暫的緩和；不要忘記中國人民如何被列強欺壓，在水深火熱中煎熬。這冤，這屈，刻苦銘心哪！
我們現在讀書，已不是為了「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋",也不是為了「光宗耀祖」，更不是要「敲」開官府的大門，我們只是為了再度震響那一句：「為了中華民族的崛起！」
難忘的讀書時節！總是像花一樣的季節，夢一般的意境。讓我們一起挎上書包，踏著明媚的春光，走向心中的勝地——學校，向著天空大喊一聲：「讀書真好！
『捌』 讀書真好作文400字鋼鐵是怎樣煉成的
生活中，有許多事復讓人制感覺很好，而我覺得感覺最好的無疑是讀書。
活到老，學到老。讀書是智慧的源泉，一讀書，我就獲取了許多知識，所以我酷愛書！
讀書的感覺真好，它可以使我身心放鬆。記得有一次考完試，心情緊張極了，不停得想:哎呀!這道題會不會錯了呢?那道題對了嗎?我的喉嚨里像堵了一塊石頭，好似喘不過氣來。這時，我翻閱了一本幽默故事，裡面的故事真有趣，沒看幾個，肚子就已經被笑疼了，頓時全身心都放鬆了，"石頭"終於落了下來，剛才的緊張都飛到了九霄雲外，快樂.輕松充滿了內心。
然而，我更喜歡讀書讓我平靜心情的感覺。做作業靜心才能做好，可我每次都靜不下心來，作業質量當然也提不高。有一次，我剛剛玩好回來，便回家做作業。可是我發現，我的心靜也靜不下來，心裡一直想著剛才玩耍的情景，當然作業也做不對幾道。於是，我拿出一本作文書，看了起來。沒過一會兒，就覺得心都投入到了學習上，現在開始做作業，質量一下子就提高了許多。
讀書是我的最愛，因為讀書的感覺真好!所有的讀者們，你們也要愛上讀書哦!
『玖』 初中水平作文<閱讀 真好>《溫暖》《滋味》
《閱讀 真好》
第一篇、書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，像一位知識淵博的慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。「書是人類文明進步的階梯」，從我識字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。 在我的書櫃里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊少兒讀物，每當有空的時候，我都會坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。
聽媽媽說，當我還在搖籃的時候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標準的普通話給我讀故事，好多時候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了，而且漸漸的進入了甜甜的夢鄉。
隨著年齡的增長，我對讀書的最愛簡直達到了痴迷的程度，成了一隻「小書蟲」。我之所以這樣熱愛讀書，是因為讀書不僅讓我吸取了許多知識的營養，而且讓我獲得了許多快樂。
記得二年級的時候，一節自然課上，老師突然提到一個課本以外的問題，同學門都不知道，而我卻剛在《少兒網路》上見過，於是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問題，同學們都對我刮目相看，也就從那時起，同學們都知道我最大的特點——愛讀書，還給我取了個「小書蟲」的雅號。 去年的一天，老師布置數學家庭作業，老師先寫了幾道簡單的題，後來老師又寫了幾道難題，同學們一看傻眼了，老師說：「別著急，回去翻翻書，老師相信你們能解答。」回到家裡我冪思苦想，怎麼也做不出這幾道題。我就去翻媽媽給我買的《小生數學疑難解答》，終於翻到了與這幾道題相似的題型。於是我就照著書上的解法並結合當天學習的內容，把幾道題做對了，我心裡別提多高興了，我再一次體會到了讀書的快樂。
現在，我上六年級了，每次作文講評時，老師都在班上誇我的作文寫得好，因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。 閱讀真好！讀使我開闊了眼界；讀使我頭腦豐富；讀使我充滿自信；讀使我的生活樂趣無窮。
第二篇、書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一條時間隧道，帶我們回想遠古，想像未來；書，更像一位知識淵博的慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。「書是人類文明進步的階梯」，從我識字開始，書便成了我朝夕相處的朋友。 在我的書櫃里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊少兒讀物。什麼《啟蒙》、《紅領巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜志，《少年網路知識全書》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閑的時候，我都會坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。 聽媽媽說，當我還在搖籃的時候，只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜志用他那不標準的普通話給我讀故事，好多時候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了，而且漸漸的進入了甜甜的夢鄉。 後來，我上幼兒園了，能夠自己看小人書了，每天放學回家我總是捧著小人書看得津津有味，還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事，或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。 六歲那一年，我上小學了，學會了拼音，可以讀一些讀物了。《格林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學網路》等書都是我的最愛。 隨著年齡的增長，我對讀書的最愛簡直達到了痴迷的程度，成了一隻「小書蟲」。我之所以這樣熱愛讀書，是因為讀書不僅讓我吸取了許多知識的營養，而且讓我獲得了許多快樂。 記得二年級的時候，一節自然課上，老師突然提到一個課本以外的問題，同學門都不知道，而我卻剛在《少兒網路》上見過，於是我就驕傲地舉起小手，回答了老師的問題，同學們都對我刮目相看，也就從那時起，同學們都知道我最大的特點——愛讀書，還給我取了個「小書蟲」的雅號。 去年的一天，老師布置數學家庭作業，老師先寫了幾道簡單的題，大家一看挺容易，有些高興，後來老師又寫了幾道題，同學們一看傻眼了，老師笑笑說：「別著急回去多翻翻書聯系以前和今天的知識再想想，老師相信你們能解答。」回到家裡我冪思苦想，怎麼也做不出這幾道題。媽媽說：「你先翻翻書吧。」我就去翻媽媽給我買的《小生數學疑難解答》，終於翻到了與這幾道題相似的題型。於是我就照著書上的解法並結合當天學習的內容，把著幾道題做對了，做完了這幾道題我心裡別提多高興了，我再一次體會到了讀書的快樂。 現在，我上六年級了，每次作文講評時，老師都在班上誇我的作文寫得好，因為我用了許多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時讀書積累起來的。 讀書真好！讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂趣無窮。 讀書真好！我愛讀書
第三篇、我，very.very.very愛看書，可以說是：不讀書，百事荒蕪。現在，你們可知道我看書的程度了吧？
名人高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感，可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗語說：「第一印象最重要。」從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達理，頗有分度。
多讀書，可以讓你增加許多課外知識。培根先生說過：「知識就是力量。」不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵著你不斷發現「果實。」不斷的成長，不斷的前進。從書中，你往往可以找到不足之處，使你不斷的改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手，書讓你變得更聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你可以用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了第一步。
多讀書，可以讓你變得聰明，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節血管的血液流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨遊也是無限快樂的心情。用讀書來為自己做一個放鬆心情的時間也是十分明智的。
我愛看「閑書」在家裡是出了名的。所以，媽媽給我規定了一條「家規」看書時間每天不能超過半個小時，這話，使我十分氣憤，我便抓緊一切時間看書：「上廁所看，吃飯看……」由此，我的時間還像以前那樣，十分充裕。書一但去了我手裡，我還是要超過媽媽規定的時間，媽媽對我也無可奈何，只能搖搖頭走開。
我喜歡讀書，不知道是因為書有趣我才喜歡它，還是因為我喜歡它，它才變得那麼有趣。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的，扎實的基礎！！！
《溫暖》
第一篇、溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎麼回事？她為什麼不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張『尋人啟事』。上面寫著：趙傑，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流湧上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種『神聖』的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
第二篇、溫暖是什麼？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。
當我走出家門，迎著暖暖的風，風中夾雜的清香撲面而來，心中便有了一絲暖意；當我站在柔和的日光下，靜靜微笑，溫暖就又一次在心中生根發芽。當心裡感到溫暖時，那個人的影子也在腦海里浮現出……
那是小學。由於我做值日，離開校園時，天已有了些要黑的意思。我有些夜盲，所以便急著在天完全黑之前趕回家。不料在經過一座橋時，因為前進太快，自行車猛地一震，便不聽使喚了——鏈子掉了。我趕忙下車查看情況。一瞧，發現鏈子幾乎全部脫落，已不在兩個齒輪上。我想了會，決定將車子推到修車鋪修。到了修車鋪，發現門是緊鎖著的，我抬起頭，發現天空已拉上了漆黑的幕布，看來現在已經很晚了。
我蹲下來，開始試圖自己修好，可過了十分鍾，還是沒修好，我那時實在是手太笨。我的額頭上漸漸流出了一些汗珠，我放棄了，開始等待好心人的經過。
可是時間走了很久很久，也沒有多少行人經過。那些經過的行人，大多行色匆忙，根本沒有時間停下腳步，有的甚至連看我一眼都沒有看。
我開始有些餓，有些害怕，可是身無分文。我想起家人，她們一定有些著急，說我怎麼還沒回家。我想念家中可口的飯菜，它們是不是已經所剩無幾？是不是已經涼了呢？想到我可能回不了家了，我俯下身子，嗚嗚地哭了。
不知道時間又走了多少步，我只知道有一個叔叔來到了我的面前。他一臉慈祥地問我：「小姑娘，你怎麼了？」我仰起頭，停止了啜泣，說：「我的車鏈子……掉了，我…回不了家了。」我的話因為哭泣未緩過來而斷斷續續。他點點頭，沖我笑了笑，便蹲下來，用干凈的手觸碰那黑黑的鏈子。
不出兩分鍾，他就站了起來，對我說：「修好了，小姑娘，你快回家吧，家人會著急的。」我點點頭，投給他一個大大的笑臉：「恩，謝謝叔叔，叔叔再見。」他向我揮揮他那變得有些臟的手，走了。我的心中湧上了一絲溫暖。
時過境遷，好見你過去了，我依然記得那個叔叔的影子和他的言語。每一次心中暖暖的時候，都能想起他。
溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發現。
第三篇、在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。並告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。 在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終於雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑窪窪的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得乾乾凈凈，讓人覺得煥然一新。雨後湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。 馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。「嘩」的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對這突如其來的「襲擊」，我還沒反應過來，身上便發現了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。 正當我轉身准備回家時，一輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又「雪上加霜」。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。看來我的擔心是多餘的 汽車所經過的地方沒有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。 以後，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什麼是溫暖的時刻。給我溫暖，我會在茫茫無盡頭的沙漠中找到一抹最動人的綠色。給我溫暖，我會在驕陽似火的烈日下感受到一絲最愜意的沁涼。給我溫暖，我會在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動力。每個人都渴求溫暖。因為溫暖是一團火焰，能溶化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經歷病痛折磨時，媽媽遞給我一個充滿愛意的眼神；是在我取得成功時，媽媽給我的一句贊許的話語；是在我落寞惆悵時，媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對媽媽的愛的依戀。生活中老師給我溫暖，那份溫暖是在我犯錯誤時，老師對我善意的批評；是在我不思進取，止步不前時，老師對我的循循善誘；是我在獲得榮譽時，掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對老師給予我深切關懷的依戀。生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信於人時，朋友對我的寬容與理解；是我在滿肚子苦水時，朋友耐心的傾聽；是我身陷困境時，朋友伸出的援助之手。給我溫暖，我渴望溫暖，一如我對朋友給予我的真摯友情的依戀。生命中許許多多的人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來了鼓勵、帶來了支持、帶來了幫助，使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠彌漫我的心河，多久都不會散去！ 給我溫暖，我渴望溫暖！ 關鍵詞：關於溫暖的作文溫暖深秋，露寒風冷，寒蟬凄徹，北風肆無忌憚地搖撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風捲起，在空中打著旋兒，剛落下又被捲起…… 人的臉上盡是寒意。 我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風依然從毛衣的小孔里鑽進來，直逼人心。看著一片被風卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個難熬的冬天！ 這時，遠遠地出現一個單薄的背影，孤清地坐在地上。 和著寒風，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰…… 那是個乞丐。她約摸30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風中微微顫抖。 又一陣風吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里。或許說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖…… 這時，又一陣北風帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。 她打了個寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然後，沒有半點猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。 她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流…… 她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡，彷彿全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會寒冷，因為無論有多大的風，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。 寒風陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣溫暖。回過頭來，只看到媽媽一臉溫暖……
《滋味》
第一篇、
幸福,是一種怎樣味道呢?我不斷的思考這個問題,找尋答案.有人說,幸福如一個個紅紅的水蜜桃，甜甜的糊在心頭；有人說，幸福如一顆顆綠綠的橄欖，味道澀澀的，但你總能從中領略絲絲的甘；有人說，幸福如一簇簇怡人的桂花，聞起來氣味沁人心脾;還有人說，幸福如一粒粒黃蓮果，味道異常的苦，可他會讓你留下永生的記憶……
造物者將幸福留在每一個家中。「聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她……」我想這首歌對大家來說都不陌生吧。幼時的我，十分調皮，還經常頂撞父母親。有一次我自個兒跑到公園里玩滑滑梯。從螺旋狀的梯滑下來時，我總認為我是救世的超人。可就在我心懷美好幻想時，我從梯上了摔下來。左臂的關節血流不止。我號啕大哭。與此同時，出來找我的母親出現在我眼前。把握送到了醫院。好運的是，沒多大問題。但因為是關節處，還是需要慢慢恢復。
「你現在感覺怎樣呀？母親的臉上表現出焦急，但更多的是慈祥。
「嗯……還行吧……」母親的親切詢問讓犯錯的我無言以對。
「以後要小心一些，嗯……沒事就好！」母親的臉不再那麼不安。
在我眼前的是一副慈祥的面孔，這與我想像的一頓臭罵截然不同。心如有一陣清涼的清泉流過。我也被完全鎮住了。我的媽媽是這樣待我的，以往我又是如何回饋的？心中滿是後悔。
「你怎麼那麼不小心呢？我不是叫你不要一個人出去嗎？」父親嚴厲的話把我的思緒打斷了。這突如其來的批評讓我不知所措。
「我……」我低下了頭，「我下次不會了。」
「下次？這樣的事一次就夠了！真的夠受了！你好運，沒事。等有事了再說這話就太遲了！」父親說話時的神情令我刻骨銘心。
可我也不解:我怎會使父親這般大怒呢？我小小聲地說：「我受傷了，你還這么凶的罵我！」
爸爸的語氣加重了：「你受傷？哼！你受傷了！你媽媽剛才都不知道偷偷地哭了幾回了？我也不知道有多擔心？你以為我不用上班嗎？你受傷？好好想想吧！誰更傷一些？」
我看了看母親，雙眼紅紅的，眼眶還有一顆顆晶瑩的淚珠在打轉。再瞧瞧父親，氣急敗壞的樣子。但從眼神中也不難發現有絲絲不忍。
母親，一日復一日的為我操勞著。我開心時，她與我同樂；我心傷時，她神帶惆悵；我疑惑時，她為我解疑。呵護我，關懷我，寬容我。
父親，夜以繼日的奔忙著。為了什麼呢？錢？權？為了我？沒錯，這都為了我。督促我，教育我，鞭策我。作為我人生中真諦的詮釋者，揭示者。引導我向前，點明方向。
這時候，窗外傳來一陣熟悉的旋律：「爸爸是帆，媽媽是船，載著小小的我駛向金黃的彼岸……」現在我明白了。幸福是甜的，是苦的，是澀的……但無論酸甜苦辣，幸福的味道最美的！
第二篇、
「還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹走一切，只剩寂寞肯沉澱……我們相識在夏天」，初三，留給我的印象恰似這夏，炎炎酷暑，很苦、很累，但又不乏亮點，正如微風吹過一瞬間，一絲新鮮伴著清涼走入心房，很美。從柳絮紛飛，到荷塘的青蛙，從飛舞的落葉，到一場大雪，我經歷了，閉上眼，走過的路又浮現在眼前，想起那被風吹過的夏天，那生活中的亮點。
昨日的風景
好久沒有躺在校園的草坪上了，我放下一切，只閉上眼，使勁地呼吸，是草的清香，是太陽的味道，醇香、濃郁走入心間，耳畔能聽見池塘里傳來的呱呱聲，充滿生機。睜開眼，我能看見飛翔的鳥兒，碧藍如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀，不再受繁重的學習任務的折磨，遠離這累人的畢業班，飛向那屬於自己的天空。可是卻留戀起這兒的景色來。我想這一定能成了我心中永遠的畫面，成了初三的亮點，為我們枯燥的生活帶來色彩，多麼難忘。
我明白，擷取一道風景，放入心中，讓亮點照亮明天。
塵封的感動
上了初三，不知怎麼，便莫名地多了幾分惆悵，為學習？為失敗？或許為了明天。時常面無表情地走進書房，把書包扔一邊，獃獃地望著窗外許久。又一次回家，偌大的房子，又是我一個人。我知道媽媽很愛我，但她總說忙，很少陪我復習。走進廚房又看見那字條：「鍋里有排骨湯，快趁熱喝吧，喝完復習復習，別太累了，早點休?息……?」幾句話，瞬間打開了我塵封已久的心，讓我感動得快流淚。也許正是這份母愛，處處牽掛我，我為艱苦奮斗中的亮點，叫我擁有希望，擁有力量。
我讀懂了，擷取一絲感動，放入心中，讓亮點給我力量。
自信的微笑
或許成功離我不遠，只是我不夠自信。在學校里，我能看見老師對我微笑，朋友對我微笑，我也讀懂了他們的愛，懂得自信，善待他人，明天會更好。
我領悟了，擷取一縷自信，放入心中，讓亮點，伴我成功。這一個個亮點下，我長大了，學會了珍惜，學會了感悟，學會了自信。依舊是夏天，微風吹過，我真的長大了。
第三、
人生的味道，就像五彩的顏料，味味俱全。需要你用心去感受，用心去體會。——題記
人生的味道，有時像青澀檸檬那樣酸；
人生的味道，有時像清香芒果那樣甜；
人生的味道，有時像紫色葡萄那樣既酸又甜。
青澀檸檬——酸
期中試卷發下來了，紅叉在試卷上出現的概率，幾乎已經超過了紅勾。失落，痛心，無奈……
夾雜著多種情緒的眼淚不禁落下，滴在了試卷上，滴在了我心中。我把試卷緊緊地揉成一團，狠狠地摔進抽屜里。把頭埋進手臂里，自己一個人趴在桌子上靜靜地抽泣。我後悔，後悔自己當初不該那麼懶，導致學習成績下降。我後悔，後悔自己當初上課不該走神，導致對知識半知半解。
哭夠了，傷心夠了，學習還要繼續，或許有了這次的教訓，使我更加明白了學習的重要性。我從抽屜里重新拿出試卷，小心翼翼地撫平，仔細地訂正起來。
這就是人生的酸。
清香芒果——甜
忽然聽見耳膜一振，一串細細的腳步聲，那麼脆，那麼輕，生怕打擾了我。這聲音再也熟悉不過了，它承載了數步盡的愛，奔走在倆扇門之間。「吱」，門輕輕的開了，母親走到我身邊，輕輕的說：「不早了，睡吧，別累壞了。」「要睡你去睡，沒看我正忙著么！」我沒好氣的說，似乎能把所有悶在心裡的氣全部發泄。母親無語。隨後又是一陣腳步聲，還是那麼輕，那麼脆，不同的是那聲音越來越遠了。
又是一個人獨處，唉，我怎麼能那麼跟媽媽說話呢？這樣媽媽會傷心地。我眼前一陣模糊兩滴淚落在眼前的書上。
這時，又響起一陣腳步聲，只是比剛才更輕，更脆……這回，母親端來一杯熱氣騰騰的茶放在我的書桌上說：「孩子，喝茶吧，提提神別累壞了身體。」
我走到媽媽的身邊，媽媽抱住我，頭擱在我的肩膀上，輕輕的抽泣起來，我能感受到她身體的顫動。
這就是媽媽給我的人生味道，是甜的。
「孩子，要不媽帶你去上學，下雪天的多不安全，還是….」我打斷了媽的繼續嘮叨，不耐煩地揮了揮手，便摔門而出。我不知道當時她有何反應，我只知道她帶給我的感覺只有不耐煩，單手背著包，走在雪地上，風呼嘯著吹過，如鞭子抽打我的臉頰一般，好生痛痛。我拉高領子捂住臉，繼續往前走，雪地上印上了我一深一淺的足跡……我怔住了，呆若木雞地站在那兒，雙眼直盯著轉角處許久…..終於我葉出了兩個字：「媽媽」她有靦腆，尷尬地笑了一下，說道：「噢，那個，那個，我怕你在路上摔跤，所以......」….她那單薄的身子靠在牆角，雙腿還在瑟瑟地顫抖，臉色顯得蒼白，眼中交織著不同情緒，有關愛，有尷尬、有擔心、還有一絲委屈......
這就是媽媽給我的人生味道，是既酸又甜的。
人生的味道就是這么豐富多彩，它給我溫暖，激發我奮進。
『拾』 讀書真好 作文 中考作文
從小，我就與書結下了不解之緣。書是一位無聲的老師，她教會我很多做人的道理，開闊了版我的視野權，為我打開了知識的大門，帶我不斷攀登科學的高峰。
煩惱時，我捧著她，書里充滿了鳥語花香，她把我帶進了知識的海洋，像一位慈祥的長者在安慰我，使我感到在這世界上並不孤獨，也讓自己找到了一個很好的釋放自我的空間，煩惱頓時被拋到九霄雲外。高興時，我捧著她，她把我帶進另一個世界，這里有名揚中外的萬里長城、名不虛傳的長江三峽、名滿天下的桂林山水。讓我陶醉其中，喜悅之情溢於言表，將心中的美好情感融合在書中。
書，是一位知識淵博的老師，她能帶我暢游科學世界，領略世界美好風光，了解大自然的奧秘，更能讓我懂得許多人生的哲理。書，用她豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書，不但使我增長了知識，更讓我充實了生活，使我的生活更加多姿多彩；讀書，給我帶來了莫大的樂趣，每當翻開書，我總會情不自禁地湧出一種感覺：讀書真好！