Ⅰ 對中學生談戀愛的認識400字作文
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早戀現在成為中學生的一種時尚，凡是沒有「BOY /GRILFRIEND」的總是千方百計地尋找。仿回佛早戀是一件答很自豪的事情。中學生早就覺得戀愛不是大人們的專利了。
我覺得中學生早戀就是不太合適，是言之過早。中學生應該是以學業為主，不應該是戀愛，其實許多人都不明白情為何物就學人家戀愛，就把學習給拋棄了。唉，真可悲！
中學期間是人生的一個大的轉折點，應以學業為重，戀愛則是學習的最大的敵人。往往是這樣，有許多中學生就是由於早戀而由尖子生一下變為特差生，這都是早戀惹的禍。每當學生誤入了早戀學習成績下降是必然的，不但如此，在性格上、心理上、精神上都會隨早戀而變化，變得喜怒無常、暴躁、成天心事重重等，把老師和家長的勸告當作耳邊風。
有一個事例：一位女學生由於早戀，學習成績一落千漲，終日心事重重，在家「煲電話粥」，不聽老師和家長的勸告，沉迷於「拍拖」。後來她所謂的男朋友跟她分手了，她想不開就去自殺了。
由此可見，早戀的危害，這為女學生正處於花季是人生最美好的階段，就這樣把生命給斷送了。
朋友，千萬不要誤入歧途！
Ⅱ 有關初中生愛情的作文 因為有了你
v曾聽人說:"因為有了你,今生無撼."而我要說:"因為有了你,我學會了微笑."
我和米尋從小學一年級就認識了,喜歡一起牽著手上學;一起騎單車在男生女生中飛馳而過;一起邊吃爆米花邊講笑話;一起喝著可樂跳著唱著過天橋.
記得小時侯的我會因為一點點小事而哭泣,每次米尋都會告訴我,我數三聲,如果你還不笑,我就走了."一"我努力忍住,"二"我拭去淚水,"三"我擠出一個微笑.這時米尋總會給我一個溫暖的擁抱,帶我去吃爆米花,給我講笑話.望著米尋真誠的微笑,我總會回報她一個溫暖的微笑,一個可以融化整個世界的微笑.
記得米尋很喜歡吃巧克力,也會收集很多包裝紙.每當我生氣時,她就會塞給我一顆巧克力,說一顆巧克力就是一個幸福甜蜜的種子,種在心中,會長成快樂的樹."很喜歡在包裝紙上寫下自己的感受,再趁老師不注意偷偷傳過去,然後調皮地一笑.紙條的記憶,小小的幸福.
記得我的每一個生日,米尋都會送我三個粉色沙漏.因為我的幸運數是三,而且沙漏是幸福的期待,那散發著熏衣草的幸福的味道,我很喜歡.今天,我又收到了米尋的郵包,三個沙漏與許多我喜歡的東西,是米尋送我的生日禮物.
記得那一次,米尋傳給我的紙條只畫了一個哭臉,我回頭問她什麼意思,她低頭沉默.米尋去了美國,在機場送她,她對我說:
小雨,你不要害怕.
因為有了你
11年前，是你讓我這個小生命來到了人間，從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星，
因為有了你
。在那11年漫漫的成長過程中，是你陪伴我度過了金色的童年。無論走到哪裡，都有你那溫柔的目光；無論做些什麼，都有你鼓勵的話語。如今我已經是一個小學五年級的學生了，每當我回頭，就彷彿看到了過去11年鋪滿鮮花的成長道路，多少次，你用春風化雨般的愛滋潤了我那幼小的心靈
小時侯，我是個極之調皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那麼高（大概兩張桌子疊起來），便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我並沒事，卻來了一個重心不穩的麻煩，結果整個人都「飛」了下去。 在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱著我，接著就失去知覺了。 在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！於是，我睜開了雙眼,發現原來已經身處病房了，「哎呀！好痛哦！」我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針，
中學生作文
《因為有了你》(http://www.unjs.com)。
咦？
媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發亮的頭發竟增添了不少白的色彩，整個人顯
得瘦了一圈，「好啦！終於醒，餓嗎？」直到媽媽關切的聲音從耳邊響起，慚愧、內疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下
掉。看到我這般模樣，媽媽又以為我有什麼事，還擔心的問：「怎麼了？是不是哪裡不舒服啊？」我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：」媽，我沒事，對不起，對
不起！」那時，媽媽什麼都沒說，只是笑了笑，似乎包含著什麼韻意
親愛的媽媽。無情的歲月已經在你的面頰上留下了痕跡，眼下，你已經36歲了。你一定也不會忘記那段和我一起度過的開心的童年光陰，我們笑在一起，哭也在一起；可是那樣美好的日子已經一去不復返了，那也將在我記憶的百寶箱里永遠珍藏起來，當某一天，我再次打開那記憶的百寶箱，再次回憶那美好的光陰時，我也永遠不會忘記你——我的，親愛的媽媽，是你把我這個生命留在了人間，是你給了我無微不至的關愛。
媽媽，你的，愛你的女兒要對你說：「不管歲月是多麼的無情，我們彼此之間的愛的永遠不會改變的。我總有一天會長大成人，也許當我長大成人的某一天，我再次
拉著你那溫暖的手，也許那時已經是一雙滿是皺紋的手了，你還記得那過去的往事嗎？你的女兒永遠愛你，喜歡你，不會改變。」
媽媽，因為有了你，有你那親切的話語，有你的體貼關懷，有你那鼓勵的目光，才有今天我的茁壯成長。所以我要對我親愛的媽媽說一聲：「媽媽，謝謝你！
Ⅲ 初中愛情作文（600_750)
生活就是這樣，它總是有一個規律，我們每個人都走不出的一個圈。說它有規律，是因為我們在不同的年齡階段所要做的每一件事情，都是相似的，但不是相同的。說它相似，是因為最終的結果是我們每個人本身的應證，而這種結果前身所在走的路線，形狀是一樣的。說它不同，是因為那時它是純正的『作業』名詞，而如今我們叫它是工作，哲學一點講，那就是生活。
今天想說的，只是這道作業中的一個縮影，那就是作文。而更想議論的卻是年青的我們在剛進入社會這所大學時，這一個面臨的作文命題——愛情！
愛情的字眼，在很多的地方，我們都已經不再陌生了，甚至有些形成眼障，既然說它是一篇作業，我們就都會知道，同年班級中每個人的作文完成質量都是不一樣的。有得優秀，更多的人會得到一個良，還有一般，但又不能排除還有差的。人固有三六九等之分，同一件事情自然會有不一樣的結果，那麼愛情也是一樣，成功的愛情是甜蜜的，幸福的，失敗的愛情會是傷心的，悲痛的。生活中總是摻雜著一種特殊的調和劑，我不知道叫什麼名字，因為只有它的存在，我們才會時時感覺到，因為悲傷的出現，讓我們有了對快樂的嚮往，因為痛苦的記憶，讓我們又有對幸福的追求。
當我們對美麗開始開成一種概念的時候，那應該是作文前的一種構思，它會讓我們想到，該寫一些什麼？其實這些都並不是很重要，因為這時候，我們隨時都在有可能有改變自己的想法，因為年青我們的想法很多，因為年青的不成熟，又讓我們的腦海中還沒有歲月的痕跡，我們有想到的，只是完全是我們每個人的想像，一種范圍的東西。當每天接確新的事物的時候，我們不得不又會改原先的思路，覺得新的東西才最有意義，才最有價值，也才會更有文字表達，這時候在我們的稿紙上總是會留下塗塗劃劃的，沖動之下，不知還會出現多少無孤的紙團。文章的難處其實也正如此，正如今許多文學家所說「落筆難」。就像生活中，我們還不知道自己的愛情應該是一個什麼樣的，只是聽著別人說，什麼好，我們也就隨之附和了。
定下題目，醞釀好了構思，就開始真的要動筆了，不管跑不跑題，不管是否重復，只是趁著腦袋中的思維還沒停下來的時候，趁著熱度，漂漂灑灑一個勁往下寫。於是，我們開始『仗』著年青的沖動，一旦發現自己滿意的對像，就會開始狂熱的追戀，沒有其它可思，只覺得是自己所想，就必須得到。愛情的開始似乎就是一種互相追逐。
其實我們每個人都知道，一場耐力懸殊的愛情追逐，總會拉開差距，越來越遠也越來越模糊，越來越慢也越來越迷茫。模糊是一種朦朧，朦朧的東西我們都會覺得很美，因為美，我們往往會忘乎所已。迷茫就是一種失望，失望讓我們丟棄了原先的信仰，因為信仰，我們才會再次展翅翱翔。我們都有過作文寫到一大半而棄紙從作的經歷，沒有別的原因，只是發現原來的不行或者自己腦海又有了更好的思緒。所以我們選擇重新，離交作業的時候不長，我們有足夠的時間去重新完成這篇作業。愛情也一樣，兩個人在一起，不是兩個人永遠會在一起，離別的憂傷只是一方在那一刻做了一個重新的選擇。沒有什麼可惜，也不會讓人值得可惜，明確自己做的，簡單明了的一個概念，好與差。
如果有人要問，那什麼時候才是值得可惜的呢，也許我會這樣的告訴你，當你快要完成這一篇作文，清醒一下頭腦，自己回味一下的片刻，突然發現，一氣呵成的章體中，原來沒有自己想要表達的實體存在。而這種的篇幅，只是差一個結局了。我們更清醒地知道，這篇作文的最後評審結果對每個人來說會意味著什麼。我們同情被愛情傷害的另一方，這時候被淘汰出局這種游戲，似乎有點殘酷，但我們又不得不相信愛情永遠的方程式，愛情是自私的，每個人有理由，有權利去選擇自己想得到的東西。深夜十二點，離明早交作業的時間還有幾個小時，重新來做只是還再次付出辛苦，如果你已經很困的話，但就趕緊給它補上一個結尾吧，其實作文本身並不是很差，只是自己覺得而已罷了。
即使我們有新思緒，我們也相信可以再寫出一篇更好的文章的時候，其實也不一定，因為我們要開始考慮起周圍的環境因素了，畢竟是深夜的十二點，有理由告訴你，人的身體機能會隨之下降的事實，同樣的時間的壓縮也會讓我們產生一定的緊張心理作用，還有更可怕的，我們誰也不敢保證那瞬間迸發出來的靈感，它的生命周期究竟能存活多長時間，愛情上的分分開開，只是那瞬間迸發的靈感消失時，後面的繼續，我們又不得不參照前次所寫的文字，甚至還會大幅移載。復婚的表現，只是又重新撿起了原先的文章，再補上一個完美的結尾。
凌晨兩點，終於完工了，發現別人早就已經完工進入夢香了，趕快休息吧，只等著明天交差了。不知結果如何。。。
不計愛情的路走的如何辛苦，只知道這時候，愛情對每個人來說，都是甜美的，畢竟每個人都有不同的付出，但相信大家也都是願意的，沒有什麼，只是為了明天！
Ⅳ 作文 關於中學生戀愛
[作文 關於中學生戀愛]說中學生戀愛，你不相信啊，我要說那是真的，而且就在我們班級，作文 關於中學生戀愛。
那天下了課，我就在自己的座位上寫作業，同桌碰了碰我，指右邊，我好奇地看同桌，她笑紅了臉，到底怎麼了，一看，我就暈了，在學校敢做那種事，惡心！嗯，不看不知道，一看嚇一跳，女班長和一個男同學摟在一起，親密極了，我甚至想罵一句：不要臉，這是學校，不是你家。但是，那句話，我沒說出口，小聲說了一句去死，就開始寫作業。下午，最後一節班會課上，老師還批評了他倆，瞧他倆人，高傲的不知天高地厚，真是的，還班長呢，起什麼帶頭作用，哼！
但是，事情越來越嚴重，從原來的一對變成三對，當著其他同學的面干那些不該做的事。有一次，語文老師在教室里，他們卻依舊如此，有人要告老師，那個女生就打告狀者，初中三年級作文《作文 關於中學生戀愛》。看他們那樣，我快要瘋了，甚至要吐血。說真的，中學生戀愛並不好，還影響學習。媽媽告訴我說，姑父和姑媽都是上大學才戀愛的。況且，初中生還小，不懂得愛，即使戀也不能愛。
可我不是班長，也不是組長，我管不了同學。對於他們做那種事，我只能視而不見，而且老師也知道那些事，次次家長會都要批評他們，他們卻不思悔改，更加為所欲為，這樣下去，能不影響學習嗎？反正，我絕對不會像他們那樣早戀。
所以，我希望大家不要早早就戀愛，初生牛犢，就應該努力學習，不要想其他事。那些事啊，呵呵，等上大學再說吧！
初三:曼谷晴空/何勰
Ⅳ 初中愛情觀作文800字
我高中時候的滿分作文…… 繞指柔 問世間情為何物，直教人生死相許。 ——題記 有人說：愛情是白色的，因為它是一片潔白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中悠然飄落…… 有人說：愛情是瑩潤的，因為它是一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉間悄然滑落…… 有人說：愛情是悲涼的，因為它是一瓣落紅，在清幽深邃的池水中迴旋漂浮…… 也有人說：愛情是燦爛的，因為它是一顆流星，在黛藍色的天幕中釋放自己最璀璨的光華！ 然而，我卻說：愛情，它是透明的，它存在於我們身邊的每一寸土地，每一次呼吸。 它是孩子們吹出五顏六色的氣泡；它是戀人相聚時低徊的愛語；它是小溪流經山谷奏出輕快明朗的曲調；它是曇花一現之後令人回味的美麗。愛情是蘭芝與仲卿「蒲葦韌如絲，磐石無轉移」的永不背叛的誓詞；愛情是蘇軾對王弗「十年生死兩茫茫」的無限緬懷；愛情是牛郎與織女「忍顧鵲橋歸路」的依依不捨；愛情是唐明皇與貴妃「在天願做比翼鳥，在地願為連理枝」的殷切期盼；愛情是陸游與唐琬「山盟雖在，錦書難托」的被逼無奈；愛情是卓文君對司馬相如「十里長亭望眼欲穿」的深深思念…… 愛——天上天下無計相迴避！ 誠信是愛情的保證。古時守信的尾生曾於心儀的女子約在橋下，女子不到洪水來了他也不肯離去，而當洪水退去，人們發現他的屍體時，他還死死地抱著橋墩…… 若說尾生的愛是誠信的愛，那《還珠格格》上紫薇與爾康，小燕子與永琪愛地則更為轟轟烈烈！是什麼可以讓一個弱女子許下「山無棱，天地合，乃敢與君絕」的諾言？又是什麼可以讓王子皇孫放棄曾經錦衣玉食的生活，劫法場，顛沛流離？正應了那歌中所唱：「讓我們策馬奔騰，活地瀟瀟灑灑；讓我們紅塵作伴共享人世繁華！」 每日上學總能看到一對爺爺奶奶推著平板車賣豆腐腦，一直都很羨慕那無情歲月的刀鋒在他們臉上刻下的痕跡里堆滿的不被磨滅的愛意與五十年所練就的默契。我想無論是在古代還是在如今，他們一定是「得成比目何辭死，只羨鴛鴦不羨仙」的最完美的詮釋。我喜歡把這叫做豆腐腦的愛情，平淡中透著神奇！或許，他們也會在無事時五指相交，指指相扣，手牽手走過那天邊的盡頭，只讓身後美麗的余暉為他們投下幸福的身影…… 愛就像一個劫，一個輪回，從少時到老去，每一個人都在這輪回中跌跌撞撞，無力掙扎。 雖已聽過千百遍的《梁祝》，但每次都會感受到那惋惜的悲哀。悠揚的旋律傾訴著草橋相會，同窗學習的歡歌笑語，而漸近尾聲時，你由於的曲調哭訴著埋葬在墳墓里的愛情。試問，有何種感情可以與之相比？哪怕以生命作為愛情的祭品也了無遺憾…… 問世間情為何物，直教人生死相許…… 其實心目中最完美的愛情應該單純地沒有一絲雜質，不必有山盟海誓的浪漫，亦不要梁祝般的悲慘，只有男生騎單車。車子很破很舊沒關系，叮叮作響也無所謂，微風撩過女孩飄逸的長發，陽光射入女孩星一般的眼眸，嘴唇彎成一個弧度，這就是幸福的甜蜜…… ——後記
Ⅵ 怎麼寫愛情作文（初中）
第一個：題目自擬生命是有限的，從一定意義上說，我們無法將生命延長到我們理想的程度，我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質量，使這有限的人生旅途更有意義。 要懂得珍惜。珍惜每一寸光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。孔夫子感嘆：「逝者如斯夫！不舍晝夜。」要把有限的時間花在有意義的事情上。花在學習上，多讀一本書，多學一點東西，多了解一點世界；花在工作上，多做一些有益於社會的事情。當我們離開這個世界時，真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一張紙、一支鉛筆。「一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。」我們享受的每一份服務，我們使用的每一件物品，都凝聚著人們辛勤勞動的汗水。我們吃飯時只看到雪白的大米，卻看不到農民在烈日的暴曬下赤腳在田裡耕種；我們用精美的鉛筆，學習寫字，卻不知道製造一根鉛筆從伐木到油漆包裝直至送到文具店，要經過多少人的勞動。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼。人海茫茫，能回首相聚就是緣分。要珍惜別人對自己的每一份關愛，哪怕只是一句問候，一個微笑。滴水之恩，當湧泉相報，更不能以怨報德。要懂得尊重別人，感受別人，體恤別人。 要有悲憫的情懷。人生在世，要心存感激，有一顆感恩的心。小時候，我們離不開父母的養育；長大了，離不開別人的幫助，我們吃著別人生產的糧食，穿著別人縫制的衣服，住著別人建造的房子；生病了，還要別人照顧。我們的衣食住行都離不開別人。所以，要敬重別人、包容別人，常懷一顆慈悲的心去幫助別人。要把關懷別人、救助別人當做自己的天職，變成自己的天性。正所謂：「予人玫瑰，手有餘香。」 要有面對苦難的意志和勇氣。人世間許多重要的事情，只有通過忍受磨難才能有所感悟，所謂「大其心則能體天下之物」。有時候，通過忍受磨難，才能表達真理和愛，才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢於並勇於承受磨難，才能鍛煉成無所不克的意志，才能不斷增長道德勇氣，以至於可以無畏地直面死亡。孟子說：「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……」說的也是這個意思。 人世間，我們都是匆匆行者，沿途的風景再好，也不可貪戀，路上的客店再舒適，我們也只是過客。弱水三千，只能取一瓢飲。人赤條條來到世間，又赤條條離開世間，生時沒有帶來任何東西，死時也帶不走任何東西，無論你是君主還是囚徒，是富豪還是乞丐，概莫能外。這是造物主給人的定數，是任何人都改變不了的。所以，要有一個明白的頭腦，把人生想透徹。在滾滾紅塵中，要學會「愛惜自己的羽毛」。王陽明說：「人心本是天然之理，精精明明，無纖介染著，只是一無我而已。」只有進入無我之境，才能超然物慾之外，「本來無一物，何處染塵埃」，自始至終乾乾凈凈地做人，走完人生的旅程，這就是生命的品格。第二個：題目自擬生活像一條漫長而崎嶇的小路，道旁鳥語花香，征途中卻荊棘密布。生命像一條蜿蜒流淌的河，看似自由奔放、無拘無束，實則要一路跋涉、勞苦艱辛。 生活究竟是幸福的，還是艱辛的？生命到底是喜悅的，抑或是凄苦的？其實生命中的悲和喜，全在於我們對生命的態度。因為有不同的人，有不同的態度，才會有生活的千姿百態，才會有生命的流光溢彩。 生命是一株綠色的樹苗，只有你勤澆水常照料，讓充滿關懷的陽光給予它溫暖，讓飽含喜悅的雨露給予它甘甜，這課生命之樹才能發芽開花，結出碩果累累。 生命是一枝含苞欲放的蓓蕾，只有你多留意多贊嘆，用滿懷感激的甘泉澆灌它，用蘊藏期待的微風鼓勵它，這枝生命之花才能在陽光下怒放，在風雨中盛開。 你尊敬生命，生命於是變得高遠；你熱愛生命，生命於是變得輝煌。你對生命充滿感激，生命於是顯得豐盈充實；你對生命滿懷期待，生命於是顯出絢麗多彩。 生命有時會很凄涼，有時會很悲愴，有時會很艱辛，有時會很痛苦。面對生命中的艱難險阻，勇於挑戰，方顯生命頑強本色；遭受生命中的挫折坎坷，仍然不放棄希望，才能真正展現出生命的光彩。 或許你曾經失敗過、灰心過，或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決，但只要你努力過、堅持過，就無愧於心。或許你曾經得意過、成功過，或許你曾意氣風發、躊躇滿志，但你必須了解生命中總會有風雨降臨，隨時做好迎接挑戰的准備，方能為生命再添一抹亮麗的色彩。生命的容量並不以成功、失敗、悲、喜、樂、哀而衡量，對生命的態度是它唯一的量度。 生命如一片蔚藍的海，其中有歡樂的浪花、悠然的海潮、悲愴的喧囂。每一束浪花都映出你對生命的體會，每一片浪潮都顯出你對生命的期待，每一聲喧囂都現出你對生命的拼搏。海納百川，跳躍翻騰的水珠才匯成一片汪洋。對生命的態度，才能衡量出生命的容量。 第三個：題目自擬無法輕易的形容生命，因為生命的涵蓋面實在是太廣。任何的描述都顯得自討苦吃，於是生命這個話題就變的無比的嚴肅起來。即使是這樣，生命的孱弱卻無法掩飾，因為那是流動的生命，帶著訊號，同時時刻敲擊著我們脆弱的心房，即使信號可能只是來源於小小的一個生命體，但是卻足以讓我們的心撼動，同時對於生命的一切都頓時變的啞口無言。陽台上的那盆小小的蘆薈，前段時間還在精神的面對了太陽，健健康康的呢，可是……不可否認，這是我的疏忽，明明知道，冬天的氣溫對於它們是致命的，但是卻還是忘記將它們擺進室內來。當我意識到這個問題的時候，那兩盆蘆薈早就凍的極其嚴重了。葉子早已沒有任何的精神，顏色也不再是以前鮮艷的翠綠色，顯出那種凍黃色，即使是手摸上去的感覺依然飽滿，但是卻明白的了解，它，在這寒風中，早就凍傷了。不只是兩盆小小的生命了，它們根部蒂生的那些剛冒出泥土的小葉芽，也連同著我的粗心，一起折服在了07的寒冬。沒有任何的感覺是不現實的，心中涌動的是莫名的遺憾，對於蘆薈，對於它們所承載著的小小的生命，對於我原可以避免的過失……我也知道很多的過失能夠完美的補救，但是偏偏更多的東西是難以去挽回，亦如生命。當我想到要好好的挽救的時候，才發現生命是如此的孱弱，而此時我們的動作是那樣的無力而蒼白。蘆薈放回來兩天了，可是卻沒有任何的轉變，我將它們靜靜的放在玻璃門內，水分充足，對著陽光，沒有任何的寒風，可是，為什麼我的內心卻沒有了任何的信心？還漸漸的想到了去年那盆粗壯的蘆薈同樣的情景，很害怕這兩盆遭遇同樣的，春天到的時候盆子里空空的，什麼也沒有……當它們在陽台上經歷酷暑的時候，我可以忘記給它們澆水。下雨的時候，可以讓它們在外面盡情的沖刷，但是當小小的生命即將離去，卻那樣的捨不得。受苦受難的日子，沒有什麼，即使是苟延殘喘，但是終歸是活著的，但是生命一旦要消失，一切就變得那樣的悲壯，即使在我看來就是這樣，並且也是無可避免。生命的確無比的孱弱，即使我想去狠狠的狡辯，但是發現其實自己的話語、自己的思想轉了很遠很久的一個圈，仍然是要回到原點，生命還是一如既往的柔弱，只是面對這份孱弱，我們連去狡辯和倔強的理由都缺失了，啞口中、漠漠中生命之燈就漸漸的熄滅。我們這些看著的人，無奈而絕望以上三個供你參考及篡改，哈哈！
麻煩採納，謝謝!
Ⅶ 初中生談戀愛之我見 700字作文
談戀愛，在大學里很普遍。如果在大學沒談戀愛，別人問時都不好意思說。
其實男生談戀愛很多都是為了做愛，有證曰：「少年戒色」。其實這也沒什麼，性不就是愛情的一部分嗎？那麼我們討論的是：
女生在這個過程中是不是也渴望著性愛？
從進化論來說是的，女生像男生一樣渴望做愛。否則人類就不會繁衍了。
大家對耽美這種比較吵得文體不陌生吧，可能有人沒看過，但應該會在各種小說網站看到過。其實這種小說的受眾就是腐女，這種小說也沒什麼什麼的，就是小攻，小受。說白了就是男同性戀。為什麼那麼多女生喜歡看呢，（我想性取向正常的男生會比較反感吧？）最重要的就是「好奇」就像男生對女生性器官的好奇一樣。然而由於身體的先天限制她們是不可能感受到這種感覺的。
其實可以把人體看成一個承載靈魂的容器，男生和女生被上帝塞到一個個容器里，他們同樣對未知好奇，同樣渴望歡愉，否亞當和夏娃也不會不顧上帝的告誡而偷食禁果了。在現實中，女生會被各種傳統道德約束，人們在潛意識里便認為女生對待性應該含蓄，漸漸的對於那些對性比較開放的女生至少在公眾場合是排斥的。
其實性愛雖然快樂，但他的副產品並不是每個人都能夠承擔的起得。其實談戀愛就是兩個傻瓜在平明的向對方展示自己光鮮的一面，另一面則被自己偷偷埋藏。這也決定了戀愛的時間是不會長久，因此戀愛才會有那麼高的分手率。
每個人的缺點在結婚後都會充分表現出來，所以啊，大學里談戀愛陣陣結婚的很少，在結婚後生活的幸福的少之又少，這也很容解釋，我們人都是善變的，以前喜歡的東西，在很多年至再看，往往會感覺當時很幼稚。現在談戀愛，擇偶在很大程度上會受到當時的世界觀以及價值觀的影響，而且這些東西在我們以後深入接觸社會都會改變的。
Ⅷ 關於愛情的作文,適合中學生的
不是不讓早戀嗎？
Ⅸ 給我一個初中生可以談戀愛的理由，並且附一篇文章
談戀愛需要理由么？來 你需要一個理由是源想讓自己談的心安理得，還是別的原因。你覺得在初中的學習生涯中，談戀愛是另你覺得惶恐的？所以你急切的需要一個理由，來讓自己有個借口？ 對於初中生這個年紀來說， 應該屬於情竇初開的年紀了。 更何況現在還是個非常開放的年代！
Ⅹ 來一篇懷念初中戀愛的文章
很好寫的 我的給你看看吧
那年我曾兇狠的詛咒過你，我做夢也想不到我竟會為你的離去而傷心，離去後我才發現我們都是很在乎彼此的。在你教我的那一年中，我學到的是怎樣做人。雖然你只大我10歲。
對於你的回憶，太多，太復雜，直到現在，我還沒有完全了解你。只是，我對你的印象很深刻，以至於想忘都忘不了。
剛開學時，你很溫和，總是笑，我們看著站在講台上困窘的你，說笑得更歡了。那時我們班在全校都很有名。（當然不是好名聲了！）打架罵人是家常便飯，每個禮拜都有一兩起打架事件，說起我們班來，校長的頭都脹了。對此，我們當學生的還很自豪。忽然有一天，我無意中發現你有了幾根白發，明晃晃的刺進了我的內心，你才24歲啊！
軍訓時，我們很想家，你從不安慰我們，對於我們的眼淚，你假裝沒看見。只是在我們叫疼喊累時，到打靶場上陪我們跑步，你穿的是皮鞋啊！你看見男生感動得哭了，還是堅持的跑著，彷彿你的終極目的就是要刺痛我們的心，讓我們堅持下去。軍訓很艱苦，你總是帶頭吃苦，從不抱怨，也不讓我們抱怨，每天總是板著一副鐵面孔。後來，你打電話給我爸爸媽媽，告訴他們我現在很好，一天比一天有進步，請家長放心。此後，我開始對你有了一些敬意，因為你是關心我們的。
那天下午你拖堂到6點半，因為要趕班車，我向你請假不做值日，你不同意，離班車發動的時間只有10分鍾了，我非常著急。對於我的乞求，你冰冷的說：「不做完值日不許回家。」說罷，便扭頭走了。那一刻，我好恨你的鐵石心腸！
後來，你曾經暗示過我他的無奈，站在我身後足足有5分鍾，我一直低著頭，你很尷尬，便走了。
第一次月考成績出來了，我年級699名，望著你不屑的眼神我痛苦極了。你好像是故意傷害刺激我，把前699名的同學叫到辦公室進行勉勵。我立志期中考試叫你刮目相看，可事與願違，期中考試我652名，那一刻一種受歧視感遍布我的全身，我要把你當作敵人，我會不惜一切的戰勝你，即使犧牲一切！你是我人生中第一個對我不屑一顧的人。恨的力量是偉大的，月考中，我年級377名。你的表情依然平淡。期末考試，我125名。你終於露出了一絲笑意，是對我的笑，對我一個人的笑。我驕傲的望著你。因為，我贏了，你的笑，意味著你輸了。你太低估我了，雖然我還會更好。
「你總是仇視我嗎？」有一次你把我叫到辦公室問我。
我挑戰的注視著你「怎麼，不可以嗎？總有一天我會叫你屈服，因為你曾經傷害過我的自尊，當然，不只是學習。」我的聲音冰冷到極點，你的嘴角動了動，但最終沒有說一句話。連我自己也不敢相信我會對老師那樣說話，其實我一直很乖，我是一個連螞蟻也不捨得踩死的人。更重要的是，我是一個陽光女孩。
從那天起，我便把你當作一塊鐵棒去磨，即使你是我的老師。你的課我極其認真聽，你留下的作業我總是做得最好，然後再背過，最終以年級65名的成績考入初二。（年級1400多人，其中好學生百分之90都分在了6班和8班，我們15班很多時候沒有一個進前一百。）
總結完成績後，你輕輕的對我們說「下學期我不教你們了，我太年輕，沒經驗，會耽誤你們一輩子的。還有，我教你們時可能太嚴格，以致許多同學對我有所不滿，對此我一直沒有作出任何解釋，但是請看看你們的成績單吧，它足以替我做出解釋，我的嚴格要求是為了你們的明天，為了你們的成績，好了，我的話說完了。」
全班很寂靜，同學們沒有一個出聲的。後來傳來了幾聲啜泣，同學們大都相繼而哭。我雖然沒有哭，可我的內心卻隱隱作痛。原來我是如此的捨不得你，年少的我還不懂得什麼是師生間的真情實感。我曾經把你視為眼中釘肉中刺，把你當成我人生中最大的敵人，直到今日，我才發現我錯了，原來我們是那麼的在乎你，你已經成為我們生活的一部分，我們是那麼捨不得你離開……
你像從前那樣背過身去，深吸了一口氣。前排的同學聽到了你小聲的啜泣。啊，原來你也捨不得我們！
再後來，我一直想給你打個電話，問一下你現在好嗎，可我至今都沒有勇氣拿起手機，我曾經敵視過你，所以我愧對於你，你寬恕了我的怨恨，寬恕了我的敵視，甚至還用你那身處異地的心來安慰我的心，只是你表現得如此含蓄，才叫我以前從未懂得。
你是學心理學的，可是當時為什麼不好好研究一下學生的心理呢？我們年紀尚幼，對於你的話半信半疑，才會造成雙方的不理解。
啊！原來你也是個孩子，一個年僅24歲的剛上完大學的孩子，不然你不會在異地的宿舍樓里偷偷的哭，不會打電話給你的父母撒嬌，不會對我們要求比對你自己的還嚴，不會面對年輕漂亮的李惠老師臉紅的說不出來話。我們都是孩子，只是你比我們大10歲，是我們的大哥哥罷了。
上個星期，你從外地趕回學校看我們，那時我們正在上體育課，你遠遠的望著我們。我好想過去和你說句話啊，可我不敢，我不敢面對你那深邃的眼睛，不敢看你那幾絲白發，聽同學說，你不教我們以後，頭發就又長成黑的了，工作壓力也小了，而且你也已經有了一個女友，不過不是李惠老師。想當初開學的時候同學們一直想把溫柔的數學老師介紹給你，那種行為多麼可笑啊！誰讓我們都是孩子，都是一群活潑開朗自主性強的好孩子！
對於你，我要說的還有一大筐，只是不敢提起，我們之間的事請太多了，別的師生遇到過的我們遇到了，別的師生沒遇到的我們也遇到了。直到今天我還是捨不得你，我們大家都捨不得你，你以後永遠不會再教我們了，對嗎？
不論怎樣，5年，10年，乃至一輩子，即使175班所有的同學都忘了你這個老師，我還是會記著你。
恨過，所以深刻。直至離開才發覺要珍惜。再叫你一聲「王老師」吧，我們不知今後還會不會相遇。相遇那天我會大聲的對你說「對不起，曾經我恨過你，但是現在，我對你充滿了感激，你教我的那年，除了仇恨外，我學到的是寬容和做人。」
我好懷念一起走過的日子，有酸，有甜，和你走過的日子是我最值得回憶的日子。我祝願你天天快樂，能和那位姐姐幸福永遠，還有，不要忘記我，雖然我不是你最得意的學生，但是你卻是我最愛的老師。
王老師，要記得笑啊！望採納