㈠ 給你的一封信作文600字
朋友:你好!我們分開了幾個月了吧。你在彭中還好嗎?成績怎麼樣呢?我們還能不能算是同學或者好朋友呢?但是，我的心裡一直都是很想念你的。我給你說些什麼呢?一隻筆在空中旋轉著，最終也不知道寫什麼，只有筆落在地上「趴」地一聲驚醒了我。或許你不知道你在我的心裡印象這么深刻，我怎麼也忘記不了你。有些時候我總會拿出畢業照，看看你。在畢業照上，你的笑容是那麼地純真，那麼的可愛。或許你忘記了我，但是，我沒有忘記你。還記得我們五年級一起逛公園的事情嗎?我們還成立了一個「酷樂明星趣味小組」呢!當時的每個星期天早晨7：30，我們都會相約在公園後門口。有一次，我等了很久終於等到了你。我們沒有去公元，而去了你家。現在你也搬家了吧，不過你一定還記得你家在供電局的房子吧?一進你家，我們就拿出了工具辦報紙。你拿出了一袋牛奶，我們一起喝，你興奮地帶著我到處參觀……我還捧著你家的裝修效果圖大笑呢!你還記得嗎?對了，當時我們辦報紙，我只抄寫了一些就「逃」了，因為我實在寫不下去了，對不起哦。不過，那張報紙還在嗎?那可是我們珍貴的回憶哦!不過你還是抄寫完了剩下的文章，謝謝你!我們的生日只相差幾天，這也算是一種緣分吧!記得十歲的生日我們可都是在十月一日過的呢!不知道你還記得我的聲音嗎?也許你也忘記了，但是，我們的情誼還在一起!那天開同學會我沒能去，你去了嗎?對不起。我不知道這封信我應該寄出去嗎?我也不想寄出去，或許你看不到這封信，但是我會永遠把這封信放在小荷里，放在你我的心裡。呵，起風了，就讓這陣風帶去我的思念吧……祝：新年快樂!萬事如意!成績步步高!你的小學同學：xx2016年9月25日星期天寫
㈡ 寫信作文600字
給遠方小朋友的一封信
你好！
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙專麗，今年11歲，上五年級了，在大連屬上學。雖然我在這兒有許多朋友，但我十分希望和遠方的你交朋友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——天津，是個風景優美的城市。她有悠久的歷史，有豐富的土特產，有名揚中外的歷史文化，有讓人驚嘆的山山水水，她充滿生機和活力，在世人眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，文廟在天津舊城東門里，又名孔廟，天後宮俗稱"娘娘宮"，在天津舊城區東門外、三岔河口西岸、現在的古文化街上。天津的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。 你的家鄉是什麼樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
在遠方的某某
2010年3月9日
㈢ 「寫給______的一封信」作文600字
爺爺
㈣ 給老師寫一封信（600字，關於小學畢業的）
感恩的心，感謝有您！
是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養料。
曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著，只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈，發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！
漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的慾望；臨淵俯魚，有著遨遊的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆蓋了您那黑發。但您「教書育人」的精神依舊抖擻煥發，不減當年。
斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以湧泉相報的師恩。
它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那「非授之以肌膚，但傳之以智慧」的「父母情」。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲，即使是黃沙捲起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意！
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：願您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂！
此致
敬禮！
您的學生 ××
㈤ 給同學的一封信的作文怎麼寫 600字
寫給同學的一封信
周瑞同學：
你好！轉眼間，我們都已經五年級了，在這五年裡，你我之間的友誼已經天長地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧！
自從踏入小學的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學習，吸收知識；課間，我們倆總是有聊不完的話；中午，你還常常幫我打掃包干區；到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢！回想起這些快樂的點點滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學生活帶來那麼多的色彩和歡笑。
我還記得有一次上體育課的時候，何老師叫我們練習一邊跑步一邊拍球，因為天剛剛下過雨，草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候，我不知道你是滑了一跤，還是腿發抖了，總之你重重地摔在了地上，我趕緊跑過去一看，不由地尖叫一聲，因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了，我心裡知道這樣會非常痛，但你卻沒有哭，就連一滴眼淚都沒有落下來，而是自己站了起來，依靠著同學，一步一步地走向醫務室。當時我驚呆了，獃獃的站在原地，望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心，從中我也體味到了你的堅強、勇敢。
在此，我還想請你改正一個小小的缺點，就是書寫要更端正一些，俗話說：「字如其人」，不認識你的人，他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎麼樣的，如果你把字學端正了，那你整個人就更完美了。
最後，願我們的友誼地久天長！
祝
學校進步，身體健康
㈥ 給老師的一封信作文(600字)
給某某老師的一封信
尊敬的某某老師：
您好！謝謝您對我們這兩年來的教育與關懷，一直以來有您的教導和支持，我們才得以成長和進步。俗話說得好「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，您一心一意為我們，您就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。我們衷心的謝謝您。
這將近兩年的時間，您在給我們上課的時候，常常還將您小時候或者您家人的事講給我們聽，讓我們受到啟發或教育。您教育那些不愛學習的孩子時，並沒有罵他們，而是淳淳教誨，說現在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學習。您常常把「安全」掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關心。當有人在學校不舒服或哪裡受傷的話，都會安慰他們，背著他們去醫務室治療。
您還記得…………………………（寫個幾百字的事例就行了，因為我也不知道你和你的老師之間有什麼，所以這塊可能要你自己寫，不要意思。）
老師您的（這一塊你自己填一個詞，根據你的事例來一個詞，如恩情、話語、笑容等等）我永遠不會忘記的。
祝老師您桃李滿天下。（也可以寫
此致敬禮）
某某某
20？？年？月？日
孩子，這是一篇很簡單的文章，不知道你為什麼要上網咨詢，還是希望你能多積累好詞好句，多看書，多學一些課外知識，爭取把詞彙量加大一些，如何？
㈦ 六年級作文 給老師的一封信600字
——給老師的一封信
最親愛的某老師：
您好！
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。老師，您是專注的。
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩於您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩於您，因為您並不為這個職業而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!滿豐收的季節里，我們感恩於您！ 此致
敬禮
您的學生：某
以上回答你滿意么？
㈧ 寫信的600字作文
愛的媽媽：.
您好！這封信是我想了很久才寫的。
媽媽，您對我是多麼的關心。記得有一次我放學回來，拿起電話撥通了您的手機號，讓您給我買德克士炸雞，您說要給五中加班做校服，當廠長這會兒不能離開。但在我的再三請求下您終於答應了。等我寫完作業後見您還不回來，我便急了，又是一個小時過去了，已經9點了，還沒有聽見您上樓的腳步聲，我頓時覺得慌了，是不是您出事了，有好多個念頭一一從我腦海中閃現過。我躺在床上，望著天花板胡思亂想，如果您不在了怎麼辦？誰陪我練琴呢！誰給我做早飯呢！又是誰輔導我學習呢！我的想像一直沒有停止過，一直到我太困了……第二天一早，我走進廚房，看見桌子上的德克士炸雞，第一意識就是媽媽沒出事，這時我提著的一顆心才平靜下來，我一下子抱住了您，您轉過身對我一笑，這個笑中我看出了您對我的愛，看出了您對工作的認真負責，還看出了您昨晚的疲勞，因為您眼中布滿了一條條血絲。我拿起炸雞吃了起來，雖然已經涼了，但我心裡卻像燃燒著一把火，我同時也懂得了我吃的每一口，都是您這樣換來的。
媽媽，我現在長大了，也懂事了，希望您不要再為我操心了，我現在在中央音樂學院附小挺好，您怎麼樣，冬天快來了，不要省那幾個錢，捨不得買鴨絨服，凍病了。我長大了有了錢，開著「賓士」接您。
好了就寫到這吧。
祝你身體健康。
參考資料：4434
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親愛的媽媽：
您好！
您一定感到十分意外吧，女兒忽然會給您寫信。
在家中，我和您無時無刻都在見面，彼此之間的談話更是家常便飯，但是，有些話是不能當面澄清的，它需要有一種中介物來傳遞。今天，我就借著這封信來對您說出最想對您說的心聲吧！
媽媽，我想告訴您，女兒需要自由。在家中，您老是逼我穿裙子、緊身衣之類的衣服，您是了解我的，我這人就是有點兒男孩子性格，對於女孩子該有的搽脂抹粉、穿漂亮衣服、愛打扮，我是一點興趣都沒有。可您為何還要逼我呢？記得有一次，您讓我穿一套裙子去上學，可任憑你說什麼，我都不穿，我們在家裡鬧翻了。那天中午，也因此耽誤了上學時間，在學校，我挨了老師好一頓訓。我喜歡一些寬大的、穿上去舒適的衣服，這樣比較好活動，媽媽，您就依了我吧，給我點自由。
還有，媽媽，我想告訴您，請您不要對弟弟太偏心了。6年前，在弟弟還沒有出世的時候，您是多麼疼我啊，鼓浪嶼、清源山、游樂園……您到處帶我去玩，而6年後的今天，您犯了嚴重的錯誤———重男輕女。在家裡，您不像以前那麼疼我了，雖然您還是很關心我，可每當我和弟弟吵架時，您總是護著弟弟，您不問青紅皂白就罵我、責備我，你知道我有多傷心嗎？不管引起吵架的罪魁禍首是不是我，您總是說，弟弟還小，要處處讓著他。要是我不服氣，反擊您時，您就大聲罵我。媽媽，女兒在此請您不要太重男輕女了。
媽媽，我想告訴您，請您給我多一點信心多一點支持吧。每年「六一」節，在學校舉辦的運動會上，我幾乎都不能奪冠，回到家裡，您沒有安慰我，反而將我數落了一頓，您知道我當時的心像被刀割的一樣嗎？再拿這一次來泉州參加作文比賽的事來說吧，在我准備報名參賽的時候，您就說我想奪冠簡直是痴人說夢。我沒有理會您，毅然地報了名，後來您才不那麼反對了，但免不了在平時的談話中提及。我不服氣，決心要跟您對干到底。在這次的作文比賽中，我一定會盡我的全部力量的，我不想讓您看扁。媽媽，您知道嗎？一個孩子在失去父母對自己的信心與支持後，會是多麼落魄啊，媽媽，女兒需要您給予我信心和支持啊。
媽媽，今天我借著這封信，把我的心聲都對您說了，也覺得心裡舒坦極了，我希望這封信的內容能早日映入您的眼簾。在此女兒祝您
身體健康！萬事如意！
㈨ 作文《給同學的一封信》600字
王剛同學：
你好！
我的家鄉在江蘇省淮安市漣水縣，淮安是我們偉大的周恩來總理的故鄉，漣水是一個遠近文明的革命老區，它不僅景色優美，而且物產也非常豐富，如果你看了我們的土特產，便會讓你垂涎欲滴。我們這兒住著朴實的漣水人民，他們把漣水裝扮得分外壯麗。
特別是漣洲橋觀光帶，風景十分迷人。漣洲河上波光粼粼，清澈見底，魚兒們在河底自由自在的捉迷藏。在漣洲河的兩岸，一年四季，季季有花。冬天，天上飄著鵝毛大雪，這時，正是臘梅花開放的時節，白雪把臘梅樹壓得直不起腰來，火紅的臘梅花在白雪的映襯下，顯得更加鮮艷。秋天，菊花盛開，那一朵朵美麗的菊花，就像一隻只色彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞。夏天，荷花綻放，那一朵朵紅里透白的荷花就如同一位身著粉色連衣裙的小姑娘，正坐在綠色的水晶凳中（荷花),觀賞著周圍如畫的風景。春天，百花怒放，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的如金．．．．．．兩岸的假山，更是千奇百怪，有的像小兔采蘑菇，有的似賓士的駿馬，有的如調皮的孩子．．．．．
漣水的土特產雞糕，又叫做「素雞」，它口味清雅，色澤鮮明，又因它粉嫩如酥，細膩爽口，所以，人們又稱它「酥雞」，它色澤黃白相間，既可為主菜，又可為配菜，既可炒，又可燒．．．．．．相傳當年乾隆皇帝下江南的時候路過漣水，飢腸轆轆，竟問有無素雞可吃。這雞本來屬葷，天下哪來的素雞？可偏偏漣水城，有位姓姚的師傅絞盡腦汁，真的做出了一盤晶瑩剔透的素雞， 吃得皇帝老子頭上直冒蒸汽，並 口佔一絕。介紹到這，你是否想來上一口嘗一嘗呢？
你喜歡我的家鄉嗎？祝你生活愉快，學習進步！
你的朋友：艾萱
2010年3月22日