❶ 以《沉浸在——的世界》的初二半命題作文！！
沉浸在幸福的世界
生活是一曲時而高亢激昂，時而突入低谷的交響曲。指揮者永遠是我們自己！高昂的調子歡快的節奏使我們振奮，低調和緩慢的節奏又會讓我們心頭平靜。但是，不要忘記，指揮棒時刻握在自己的手中。 我的生活是浸泡在愛之中的。有父母的愛、老師的愛、同學的愛。沐浴在愛之中使我感到生活的愉悅，世界的美好，學校和家庭的溫暖。這些，又時時讓我沉浸在幸福之中了。 今天是月考，昨天晚上，我十點半才爬到床上，剛閉了眼睛鬧鍾響了，我知道又是清晨六點了。早晨太困了，我非常不情願的下了可愛的床。我告訴自己，得抓緊時間，要不然就趕不上校車了。穿衣服時，媽媽把手錶遞給我，我隨手放在床上了。急急忙忙吃過了飯時間也到了，總算坐在車上了，我感到了一陣輕松。到了學校，我隨著同學們進了考場，找到自己的座位坐好了，還沒有開考，我想看時間卻發現手腕上空空的，糟了，手錶忘在家裡床上了。我的心裡暗自著急，怎麼辦？考試沒有手錶，如何確定時間，沒有時間，我如何能安心答題。正當我焦急時，爸爸出現在考場的門口了，他帶來了我的手錶，微笑著，樣子和藹極了，他走到我面前，輕輕的叮囑幾句後轉身離開了！我獃獃的坐在椅子上，一句話也說不出來。也就是那次的考試成績為我做了最好的回答！ 還記得上次重感冒，在家發了兩天高燒，吃葯打點滴，病情稍有好轉，我就呆不住了，說服爸爸媽媽去上學了。在學校，雖然只有兩天不見還是受到了同學們熱情的掌聲歡迎，第三節課是語文小考，我的渾身已被汗濕透了，我沒有做聲，堅持把題做完了。我感覺越來越冷，頭也暈的厲害，這時，老師走到了我面前，摸了摸我的額頭，讓同桌去她辦公室給我倒了一杯熱水，然後她離開了教室。當老師再回來時，媽媽也趕來了。我的心裡一陣溫暖，漸漸地，淚水模糊了雙眼。 我是幸福的，我生活在幸福之中，我手中握著生活的指揮棒，我要努力使節奏和調子變得更加和諧。我一定要以實際行動回報那些讓我幸福的人們.
❷ 我沉浸在什麼中作文
我沉浸在幸福之中
生活是一曲時而高亢激昂，時而突入低谷的交響曲。指揮者永遠是我們自己！高昂的調子歡快的節奏使我們振奮，低調和緩慢的節奏又會讓我們心頭平靜。但是，不要忘記，指揮棒時刻握在自己的手中。
我的生活是浸泡在愛之中的。有父母的愛、老師的愛、同學的愛。沐浴在愛之中使我感到生活的愉悅，世界的美好，學校和家庭的溫暖。這些，又時時讓我沉浸在幸福之中了。
今天是月考，昨天晚上，我十點半才爬到床上，剛閉了眼睛鬧鍾響了，我知道又是清晨六點了。早晨太困了，我非常不情願的下了可愛的床。我告訴自己，得抓緊時間，要不然就趕不上校車了。穿衣服時，媽媽把手錶遞給我，我隨手放在床上了。急急忙忙吃過了飯時間也到了，總算坐在車上了，我感到了一陣輕松。到了學校，我隨著同學們進了考場，找到自己的座位坐好了，還沒有開考，我想看時間卻發現手腕上空空的，糟了，手錶忘在家裡床上了。我的心裡暗自著急，怎麼辦？考試沒有手錶，如何確定時間，沒有時間，我如何能安心答題。正當我焦急時，爸爸出現在考場的門口了，他帶來了我的手錶，微笑著，樣子和藹極了，他走到我面前，輕輕的叮囑幾句後轉身離開了！我獃獃的坐在椅子上，一句話也說不出來。也就是那次的考試成績為我做了最好的回答！
還記得上次重感冒，在家發了兩天高燒，吃葯打點滴，病情稍有好轉，我就呆不住了，說服爸爸媽媽去上學了。在學校，雖然只有兩天不見還是受到了同學們熱情的掌聲歡迎，第三節課是語文小考，我的渾身已被汗濕透了，我沒有做聲，堅持把題做完了。我感覺越來越冷，頭也暈的厲害，這時，老師走到了我面前，摸了摸我的額頭，讓同桌去她辦公室給我倒了一杯熱水，然後她離開了教室。當老師再回來時，媽媽也趕來了。我的心裡一陣溫暖，漸漸地，淚水模糊了雙眼。
我是幸福的，我生活在幸福之中，我手中握著生活的指揮棒，我要努力使節奏和調子變得更加和諧。我一定要以實際行動回報那些讓我幸福的人們！
我沉浸在感動之中
空氣中傳來了春的氣息，仰望天際，燕子飛過空闊的天宇，不經意間就把兩相格格不入的冬與春縫合的那麼不露痕跡，渾然一體。一種驚嘆與感動之情油然而生。
當最後一片綠葉融入秋的泥土，當蕭瑟降臨大地，偶然瞥見一小叢菊花，雖無力開放卻不肯墜落，用含苞般的熱情搖曳在秋風中，用無比深厚的力量承受著生命最後的賜予，忽然想起那精湛深澈的禪一般的笑容，它將感動注入我的心底。
就像席慕容無法無視地走過任何一棵開滿花的樹，就像余秋雨無法漠視霜冷長河的雄偉畫卷，我無法冷然對待周圍的一切，因為——我生活在感動中。
仰望蒼穹，看飛鳥劃過的痕跡，我會被那輕盈所感動；沐浴夕陽下，看長河落日，大漠孤煙，我會被那壯闊所感動；徜徉草原間，看天外雲卷雲舒，我會被那和諧所感動……
生活在感動中，我讀出了生活的真諦。夕陽下，一位坐在輪椅上的老人安詳地翻閱著手中的報刊，他已知道生命的時鍾將要走到盡頭，病魔隨時都可能帶他去另一個世界，然而，他用沉靜與安然度過每一天，沒有絲毫的恐懼和不安，他那依然自樂的神情久久地印在了我的腦海中，有一種聲音時時都在對我說：「生命短暫，真心付出，珍惜每一天，它便是永恆。」
生活在感動中，我被真情包圍著，感化著。當母親幫我拭去眼角地淚水，我在感動中學會了堅強；當朋友為我寄來真誠的祝福，我在感動中倍增了信心；當年邁的外婆為我端上熱騰騰的飯菜，我在感動中品嘗著溫馨；當我得知一個身單力薄的中國婦女為在日本細菌戰中的受害者討回公道，我在感動種知道了什麼是正義……
平淡的生活是人生的主旨，而生活的精義僅僅是感動的細節。自然萬物的造化天成，親人的舉手投足，朋友的傾心話語，都會令我的心池激盪起絲絲漣漪，令我激起用博大的胸懷去容納萬物的沖動，用美好的情愫去感化每塊堅冰的慾望。
我沉浸在感動中，聆聽著生活的點點滴滴，沐浴著生命的無私賜予，我將用我的感動去溫暖每一個人。
我沉浸在幸福之中
從那一刻起，我便沉浸在幸福之中，然而煩惱也隨之而來。今天下午，我們老師答應我們明天下午去放風箏。這突如其來的幸福把我開心壞了，竟忘了還在上課，發瘋般的歡呼起來。
在放學的路上，我不停的想，最近我又有點咳嗽，媽媽一定不會讓我去放風箏，該怎麼辦？這些煩惱縈繞在我腦際，以至於我多次和電線桿「接吻」。回到家，我馬上向媽媽作了匯報，果不其然，媽媽極堅決的說了一句「不行」。我軟磨硬泡才爭取到了這次機會以是得來不益，自然不敢奢望和他們共享這份喜悅了。（我還不想和他們共享呢）真是開心呀！在餐桌上，我還不停的計劃著這次的活動，幾乎一口飯也沒吃，被爸爸以浪費糧食的罪名「批鬥」了半天。在爸爸唾沫四濺的演講中吃完飯，我馬上跑進小屋，把自己關起來。這時的我在也無法掩飾我的快樂了，跳到床上，又蹦又跳，抱著我的洋娃娃，不厭其煩的說：「小寶貝，你知道嗎？我明天就可以放風箏了！一下午都不上課了！」她好象在聚精會神的聽，找到了知音，我馬上在我高興極了，在她臉上吻了一下。沒有爸爸媽媽的插足，我終於可以一個人享受這份快樂啦！「零零零」一陣鈴聲響起，我一看，原來爸爸的手機來了一個簡訊。我打開一看，原來是個天氣預報，「嗨。」我正想幫爸爸處理垃圾時，突然掃到了「南陽」兩個字，仔細一看，原來是這么一回事：「明天下午，從西泊利亞襲來一股寒流，南陽地區由晴轉小雨，溫度下降3-5攝氏度。」「啊！要下雨，那還怎麼放風箏呀！」我一下子象瀉了氣的皮球一樣。但是，我轉念一想，天氣預報也有誤差，應該不會這么倒霉吧。但是我再也高興不起來了，被這個簡訊攪的興致全無。
按捺住激動的心情，進入了夢鄉。但是，每個夢都是噩夢，最恐怖的是，我還夢到了那個手機簡訊，折騰了我整整一晚上。一覺醒來，我已經被摧殘成「國寶」了。
哎！風箏呀風箏！我何時才能把你放飛呀！
❸ 初二作文那一刻,我沉浸在
放假了，爸爸媽媽給我安排了學習任務，就是要我抓緊時間，利用假期把學過的功課再溫習一遍。別的就不讓我動手了。
這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個菜，有葷有素，要給我加強營養。我坐在屋裡，聽著媽媽有節奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂。是呀！這段時間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時忙碌了。
「哎呀！」突然，廚房裡傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口，貼上創可貼，又繼續忙碌起來。
吃飯時，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家裡，就我一個人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動著，我的眼前模糊起來，淚水不住的流著……
我木然地收拾好桌子，到衛生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我獃獃地看著自己。突然，一個發自內心的聲音彷彿在耳邊響起：你是初中生了，要學會料理家務！你現在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那麼緊張了。頓時，我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前，認真寫著當天的作業，似乎比平時認真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開始，我要學會做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！
我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。
鍾表在滴答地走著，媽媽下班要五點半到家，我終於趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來：這菜炒的味不錯，就是火候小了；這個好吃，就是沒放鹽，這個……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭對我說：明天，我教你怎樣做。
從那一刻開始，我感受媽媽的愛心了。
❹ 初中半命題作文沉浸在（）的世界裡
沉浸在語文的世界裡
我愛語文！為什麼？因為語文如同東升的旭日，令人神往；語文如同暮日的晚霞，激情澎湃；語文如同夜晚的星辰，充滿神秘。只有與語文做伴，我才體會到人間的酸甜苦辣，體會到種種難以忘懷的情愫。
說起來我和語文結下不解之緣要多虧我國璀璨的古典文化呢！
在小學5年級以前，我的語文一直一般般，都是單純的因為考試才學的，直到......
那天我和姐姐去書店買書，我一到書店就整個人都飛入漫畫書中了，哪管其它三七二十一啊！我看到一本特好玩的書，連忙跑到姐姐面前給她看。可是姐姐只顧看自己的古典小說，不理睬我。我不高興了，嘟著嘴說：「什麼啊！古典小說有什麼好看的，哼......！」姐姐說：「古典小說的魅力是無與倫比的，不信你看。」
我半信半疑地接過書一看，哦——原來是一本《紅樓夢》白化文版。我在姐姐的鼓動下，充滿好奇心地翻開書本，想看看是什麼讓姐姐如次著謎。我越看越放不下手，越看越感興趣，邊看邊看邊為裡面的情節嘆為觀止......
不知不覺我已經從一點半看到了三點多鍾。姐姐笑著對我說，怎麼樣？不錯吧！
我笑著說：「那是相當不錯啊，哈哈！」......
自從讀了那本書以後，我深感語文的魅力。也開始真正的愛上了語文。
從那以後，我又讀了更多的古典文學名著。我明白了在古典文學里語文是林黛玉眼下的點點飛紅；語文是張飛在當陽橋上一生怒吼；語文是魯智深拳達震關西的氣勢；語文是孫悟空大鬧天宮的勇氣！
我愛語文！
語文，是我心中的一汪清泉，洗滌了我的心靈。沉浸在語文的世界裡，徜徉在知識的海洋中，語文伴著我成長。
❺ 作文：沉浸在______的世界裡
音樂？文學？和諧？自己？
❻ 沉浸在此刻的時光里初中作文
沉浸在此刻的時光里
看到煥發著火光的郵票，讓我沉浸在一片溫暖的心流之中，讓我憶起往昔。
小學三年級時，我因肺炎而休學三個月。咳嗽聲若單一而痛苦的旋律不絕於我的房間。十粒膠囊家常便飯般被漱進口中，母親此時看我服葯的表情是一種內心痛苦的流露。每當這時，我打趣地說：「嘴小嗓子大，十大把葯一口下！」但愁雲依舊不肯在母親的面龐上散去。
其實，發病一月後，持續徘徊在39度和40度之間體溫早已剝奪了我欲痊癒的希望。偶爾創個41.5度的新高也居然漸漸成為我生病期間的一種樂趣。高燒引發的癲狂和噩夢，乾咳帶來的腹痛與眩暈，讓母親的身心一起憔悴、被侵蝕。
直到有一天，我在久違的清醒期間上了趟廁所，發現水盆泡著幾個沾滿郵票的信封。母親解釋給我這是取上面的郵票，至於緣由，母親神秘一笑，說聲：「偏方」。
晚上八時，是我入寢時間，我透過朦朧睡眼望見母親跪在我的床頭，用一個小小的盤子正在焚燒那些收集來的郵票。這讓素日嗜集郵的我異常驚訝，登時清醒過來，且聽母親輕輕呼喚著我的名字，我便爽朗地應了一聲。這時母親卻錯愕地說：「怎麼？你沒睡？你得半睡半醒，我再召喚你你再答應，這樣才靈驗，燒掉的郵票才能治咳嗽。」我心裡自覺好笑：這么荒謬的方子你也信？便轉身欲睡。
沒多久，又是一身呼喚傳入耳畔，那充滿擔憂的希冀的聲音讓我頓時醒悟。感受到了母親荒唐舉動那份良苦用心和對我最純摯的關愛。心中追求健康的希望同那些郵票一同燃燒起來。讓我沉浸在了此時此刻那源於火光中悠長而溫柔的呼喚中，沉浸在那充滿復燃的希望的時光中……
「喂、喂，兒子，醒醒！」依舊是母親那令人眷戀而熟悉的聲音，把我從回憶中拉出。看見母親漸漸衰老的面容，那燒郵票止咳的一幕彷彿就在剛才。連通心靈的淚從眼中溢出，找了個睏倦的理由遮住面孔。又沉浸在了心頭與此刻的時光里……
母親點燃了我心中最值得贊頌的希望，母親值得我用一生去感謝。
❼ 以「沉浸在友誼中」為題寫一篇作文,不少於600子
友誼是人生在世必不可少的一份感情，沒有了它，我們則會感到孤獨。而我有我的朋友，陪伴著我度過快樂的每一天。所以，我沒有體會過孤獨的感覺。
我的好朋友，她個子很高，跟她站在一起我感到很自卑。但她告訴我，其實你也不矮，只是我太高了，她也不喜歡。她有時很暖，有時很幽默，有時也很毒舌。
還記得上次上體育課，我和別人玩撕名牌時，名牌上的膠一直粘在我的衣服上，一直弄不掉。然後就有三個同學來幫我弄，但是沒弄完她們就各走各的，不理我了。在我手足無措的時候她走過來了，帶我到水池邊，用水一點一點的把膠撕掉。因為我衣服上的絨毛太多了，所以弄了20多分鍾才撕掉，換作是別人，早就跑開了，但是她沒有，她只是很細心的在幫我弄，我的心裡被她弄的暖暖的。
她有時候十分的幽默，她經常會說一些幽默的段子給我聽，我有時候會講她：「你怎麼這么幽默啊。」她會回我一句：「我就只長了一張幽默的臉。」有時我做一些十分搞笑的動作，就是進座位的時候垮了一下，她都能笑半天，而我也會笑她笑點真心低，她笑的時候還用手指著我笑，我們都是一樣笑點低的孩紙。
她有的時候還會毒舌到讓你無言以對，讓你沒有任何的台階可以下，那是十分的絕情啊，不多也就是她這樣的朋友，讓我每一天都沉浸在歡樂之中。
朋友就像是一碗熱水，在你寒冷的時候送來溫暖，同時也可以讓你的心靈得到慰籍。
朋友就是在你傷心的時候，給你一個擁抱，在你迷茫的時候，給你一個永久的陪伴……
❽ 沉浸在什麼之中的快樂作文700字
生活是一曲時而高亢激昂，時而突入低谷的交響曲。指揮者永遠是我們自己！高昂的調子歡快的節奏使我們振奮，低調和緩慢的節奏又會讓我們心頭平靜。但是，不要忘記，指揮棒時刻握在自己的手中。
我的生活是浸泡在愛之中的。有父母的愛、老師的愛、同學的愛。沐浴在愛之中使我感到生活的愉悅，世界的美好，學校和家庭的溫暖。這些，又時時讓我沉浸在幸福之中了。
今天是月考，昨天晚上，我十點半才爬到床上，剛閉了眼睛鬧鍾響了，我知道又是清晨六點了。早晨太困了，我非常不情願的下了可愛的床。我告訴自己，得抓緊時間，要不然就趕不上校車了。穿衣服時，媽媽把手錶遞給我，我隨手放在床上了。急急忙忙吃過了飯時間也到了，總算坐在車上了，我感到了一陣輕松。到了學校，我隨著同學們進了考場，找到自己的座位坐好了，還沒有開考，我想看時間卻發現手腕上空空的，糟了，手錶忘在家裡床上了。我的心裡暗自著急，怎麼辦？考試沒有手錶，如何確定時間，沒有時間，我如何能安心答題。正當我焦急時，爸爸出現在考場的門口了，他帶來了我的手錶，微笑著，樣子和藹極了，他走到我面前，輕輕的叮囑幾句後轉身離開了！我獃獃的坐在椅子上，一句話也說不出來。也就是那次的考試成績為我做了最好的回答！
還記得上次重感冒，在家發了兩天高燒，吃葯打點滴，病情稍有好轉，我就呆不住了，說服爸爸媽媽去上學了。在學校，雖然只有兩天不見還是受到了同學們熱情的掌聲歡迎，第三節課是語文小考，我的渾身已被汗濕透了，我沒有做聲，堅持把題做完了。我感覺越來越冷，頭也暈的厲害，這時，老師走到了我面前，摸了摸我的額頭，讓同桌去她辦公室給我倒了一杯熱水，然後她離開了教室。當老師再回來時，媽媽也趕來了。我的心裡一陣溫暖，漸漸地，淚水模糊了雙眼。
我是幸福的，我生活在幸福之中，我手中握著生活的指揮棒，我要努力使節奏和調子變得更加和諧。我一定要以實際行動回報那些讓我幸福的人們！
❾ 初中作文《沉醉在夢的世界裡》600字
《沉醉在夢的世界裡》
想像，那是多麼的美好啊！它是藝術家、創作家靈感的源泉，而那一次，我也沉醉在我想像的世界裡，作文 沉醉在想像的世界裡。
那是期末語文考試之前，同學們都在教室里緊張而有序地復習著，我也在復習所有我認為會考到的內容。看著看著，我便不知不覺地發現：考試竟然已經開始了！我便趕快投入到考試之中認真看題。做題時我發現題目非常簡單，於是便奮筆疾書起來。突然，一個似曾相識的難題跳到我的眼前，擋住了我做題的道路。正當我絞盡腦汁地思考時，語文書和復習資料全飛到我的面前，我趕緊看了看四周，同學們竟然沒有什麼反映。那時才明白，我有了特異功能！我為我的這一發現而感到興奮不已。再看了一下試卷，試卷上的題目全做好了！時間流逝的速度似乎比原來更快了，初中二年級作文《作文 沉醉在想像的世界裡》。
就這樣，我順利地完成了其他的科目考試。第二天，語文老師走到我的面前，給了我語文考試試卷，我也眼珠子向下一撇，看到了一個鮮紅鮮紅的「100」威風凜凜地站立在試卷第一頁的右上角。「耶！我考100分了！」我激動地大喊了一聲，便興奮地飛奔在操場的跑道上。突然，我摔了一跤，我那張滿分試卷也因此飛向了天空的懷抱去了。
我又望瞭望我的四周。「咦，我不是在操場上嗎？！怎麼現在又在教室里啊！」我自言自語著，滿臉疑惑。仔細一想才恍然大悟，原來我剛才一直沉浸在想像的海洋中啊！時間飛逝，一看時間，離語文考試只剩下5分鍾不到的時間了，我立即開始復習，但在這么短的時間了復習也無濟於事了，我便用這些時間看了些詞語和古詩詞後就來看課文了，但當我剛剛翻開語文書時，監考老師拿著一堆試捲走了進來，一句「把語文書和復習資料全都收起來，桌子上只留文具！」飛入我的耳中，我依依不捨的把語文書和復習資料塞進了書包里，之後馬上收拾好桌上的「垃圾」。
我忐忑不安地做著題目，但做到作文時，我看下題目，「這不是和我之前的想像不謀而合嗎？」這一想法出現在我的腦子里。我為此而高興，立即寫起了作文，並很快就寫完了，而且，這篇作文也得到了老師的好評，為我的分數增色不少？
那一次奇妙的想像讓我沉醉不已……
(*^__^*)如果我的回答對您有幫助！
★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)