A. 被同桌強吻作文20000字
在這個世界上，有一群人，相貌與常人無異，只是反應頗慢，行動遲緩，時而目光呆滯，時而欲言又止，時而無事生笑，時而自相矛盾而不知。於是，在中國的語言中，有一個詞語，稱這類人為——
「白痴！」我悲憤地跳起來，我多想悲憤地從椅子上跳起來，大叫一聲——
可她畢竟是我的同桌啊，人若沒有一點道德，至少要有點口德，像我這么高尚的人，哎，還是算了~~我可愛可恨的同桌啊~~我的生命終將結束，只是托你的福，在高三分班之前，在我步入18歲真正的青春之前，恐怕已自行了斷了。到時候，你要節哀順便，化悲痛為力量，為我寫篇悼詞，默哀三分鍾後，便可投稿XXX作文大賽，鑒於此文題材新穎，情真意切，評委們一定會頗為感動，發個什麼什麼獎給你，記得要把我的悲慘遭遇寫進去哦~~~
「天災人禍啊！」我猛敲桌子，再三考慮只能憋出這么個詞語，為了表達我的仁至義盡。「等等，我有點明白了……」同桌不知是為了安慰我，還是安慰自己，「你剛才說——哦，原來是這樣啊，我曉得了……」看來這次真的開竅了。我長噓了一口氣，定定地看著她撲在課桌上邊想邊寫的認真模樣，恩，睫毛還蠻長的嘛，其實我的同桌仔細看看還長得不錯，雖然跟我還是有一定距離的，但總的來說，算是耐看的……
——白露露——是我為同桌起的名字，鑒於她喜歡在我的教科書上畫豬，（上海話中「豬玀」的「玀」字與「露」同音）又「白痴」得可愛的緣故，我昵稱她「白露露」。
——花蓉蓉——是同桌因不服氣而回應我的昵稱，鑒於我的名字中有一個蓉字，她索性把「白痴」中的「白」字改成了「花」字，意在與我抗衡。
其實，同桌也不算笨，只是我時常開玩笑地把「白痴」這個名詞作形容詞用在她身上，真的不是那個意思；當然，我也不是「花痴」，只是偶爾比她多一點神經質。打是情，罵是愛嘛，我們總是以「對戰」的方式，培養友情，身邊也不少觀戰者，最初的時候，有人問我們白露露與花蓉蓉的出處，同桌搶先：「現在是春天吶！百花盛開，向窗外望去，一片花——海，好多好多的花啊，可惜某人戀花成病，便是花痴了……」她一邊興高采烈地說，一邊還配合手的動作，栩栩如生地描繪著，得意得不得了，我氣得兩眼放光，忙介面道：「這里是上海啊！滿地都是白——色的銀子，」我指指地上，屏住笑意，「一眼望去，一片白花花的銀色，隨處可撿，垂手可得，只可惜某人望錢成痴，就成了白痴……」「觀戰」的人都先後笑得趴下了，最後兩個是我們
B. 初中生教室強吻
盆仙人球之類的綠色植被，容易養。
教室布置設計方案
一、主標語：（位置：後牆黑板上方 尺寸：）
拼搏改變命運，虛度毀滅前途
二、副標語：（位置：教室兩側牆面 尺寸： ）
1.機會屬於你我的只有一次，把握住今天的機會，才能創造出明天的輝煌！
2.吾志所向，無往不前，愈挫愈奮，再接再厲! 有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
3. 腳踏實地，勤學苦練，循序漸進是走向高考成功的必由之路。再努力一些,再堅持一會,離成功就會更進一步！
4.人生最大的對手是自己，自己最大的對手是懶惰，戰勝對手，戰勝自己，戰勝懶惰！
三、高考倒計時牌：（位置：前牆門內側 尺寸： ）
光陰易逝，豈容我待？離高考僅有 天
四、迎門標語：（位置：前門門面 尺寸： ）
我的絢麗人生從這里起步！
五、目標制定：(位置：後牆右側 尺寸： )
初三（ ）班2008年目標責任狀
對自己負責，向自己承諾，為自己喝彩！
偉大的目標只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現。
我努力，我一定可以成功！
六、光榮榜：（位置：後牆左側 尺寸： ）
光榮榜
階段進展
項目 期末統測 月考1 一統 月考2 二統 月考3 三統 月考4 四統
班級排名 第1名
第2名
第3名
第4名
方案二：
幾盆花
要容易活的
比如仙人球
就不錯
還有幾張白紙
布置一下學習園地
在上面貼些作文
資料等
可以出不錯的氛圍
辦個比較好的黑板報，如果有興趣可以做一些牆報。在教室的前面可以貼一些學有些教室布置是布置了，但很不理想：有的貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個聯歡、游藝的場所；有的標語、掛圖過多，繁雜紛亂，沒有主題；極易分散學生的注意力；有的布置得缺少德育內容，充滿片面追求升學率的色彩，等等。怎樣引導學生布置好教室呢？
（1）強育性，突出思想性。教室的布置對學生起潛移默化的教育作用，其思想性很重要。布置時，可以考慮：宣傳黨的教育方針；宣傳培養目標；宣傳集體主義、愛國主義、遠大理想；宣傳英模人物的思想、事跡；宣傳班集體的奮斗目標；宣傳班上的好人好事等。選擇內容要有個總的主題，體現正確的奮斗方向，對全班同學起到激勵作用。有些內容可以較長時間不變，保留一個學期或一個學年；有些內容可以根據班級發展情況有所變化。比如名人名言，就可根據需要及時更換。
（2）布置教室的具體項目主要有：①班訓：一般以大字標的形式出現，安放在正前方黑板上方或側面牆壁的上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術字。②課堂常規：工整抄寫，貼在黑板的一側，字體不宜過大也不宜大小。③課程表：貼或寫在黑板的一側。④值日生名單：寫在教室後黑板的一角。⑤板報：工整書寫，定期更換，體現班級一個階段的發展主題，起導向作用。⑥主題宣傳詞：2－4條幅，不宜過多，可選自重要文獻或名人名言。⑦圖書角：以書架或書櫃擺放，設專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執行。⑧衛生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪流管理。
（3）布置教室要嚴肅、莊重中求美觀。上述各項內容的布置，要有總體的設計方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項的布置，要注意內容與形式的統一，適當加以美化。比如圖書角和衛生角的櫃子（或架子）上，擺放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛。花卉最好是學生自己種植的，不太嬌貴，易於管理。
（4）布置教室要充分發揮學生的主體積極性。整體設計，可以發動廣大同學提出設計方案，進行討論、評比，選定最佳方案，予以實施。各項具體布置任務，也盡量發動更多的同學去承擔，特別要注意發揮同學的興趣、特長。教室布置如需進行大的調整，甚至"更新換代"，一定要經過班委會和全班同學的討論，要體現集體的意志。布置教室的過程，也是一個教育過程。
習標語或者班訓什麼的。
方案三：
設計方案如下：
前黑板上的字: 一顆顆飽滿種子即將播灑。 後黑板上的字：含淚播種一定含笑收獲
左上角：圖書設置:放一些與教材相關的讀物供求知慾強的同學, 對課堂上所學的東西有更廣更深的了解。
前黑板的左邊： 專門搞一個「心靈信箱」，因為中考到了，同學會有壓力和負擔，把自己的心裡話說出來。信箱的鑰匙由班長和老師管理，可由老師或班長或起他可信賴的人回答，之後由那人親自交給寫信的人。
黑板的右邊：榮譽榜：將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,明白地公告於此榜。
左邊的第一面牆：單元或中考重點:以分科分節的形式將各科的重點明顯地展現出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此布置的提示,自動學習。
右邊的第一面牆：公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上。成為發布消息的寶地。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季服飾穿過來。
左右第兩面牆（側面如有四面牆，那麼再取第三面牆）：作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品,陳列於此。一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。教室里張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。
左邊的側面的最後一面牆：粘貼班級的每位同學心目中競爭對象,可激勵學習的熱情。
後黑板的左邊：新聞焦點: 將最近熱門的時勢新聞張貼於上,供同學閱覽。和供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發表的意見寫出來和同學分享與討論。
後黑板的右邊：（1）心得感想區:供學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。（2）懺悔區：供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。
衛生角：可放些潔具用品，還可些紙巾，以供給同學吃完中飯使用。（若有人流鼻血.......）
在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環境，如此一來，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調、枯燥乏味。在飲水機旁邊貼上「節約用水」，以後在後牆壁貼上你們運動會比賽的照片
教室是學生學習的場所。認真布置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶，都將起一定的作用。布置教室一般應注意以下幾點:
一、教室布置的基本要求是:熱情撲實、美觀大方、整齊清潔。因此，應力求牆白地平，幾凈窗明，內容引人，形式生動，物有定處，別類分明。要從實際出發，著眼於教育作用，給學生創造一個良好的學習環境，使他們能從這環境中，受到激勵，更愛學習，更愛班集體。
二、布置次數，一般每學期一次就可以了，但也可以根據重大節日、教育活動等進行更換。可依據教育的中心，適量張貼標語、宣傳畫、名人語錄、格言等。但數量不宜過多，色彩淡雅而鮮明，不宜對比太強烈，過分渲染。
三、張貼、陳列物應主要擺在教室的後方(如「學習園地」、「競賽圖表」、「衛生角」等等)正面牆壁，黑板四周，切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西，以免分散學生的注意力。
四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實，穩妥安全。
五、教室內的常備用具和學生常帶之物，如雨具、小黑板、清掃工具等，應分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現象。
六、布置工作，班主任不要包辦代替，最好在教師的指 導下，由學生自己動手。
C. 我想強吻14歲的初中女孩 強吻完會怎樣 我們認識
刑法規定,未滿14周歲屬於未成年,受未成年法保護,屬於無民事能力的兒童,強吻,謹慎告你性騷擾,猥褻!即便女孩願意,她的父母仍可以告你!
D. 學生強吻胸部作文400字
強吻抄胸部作文： 面對你的強吻 我掙扎 我反抗 可父母我生我美麗 嬌小 敵不過你的力量 我只有悲傷 可現實告訴我—— 唇印就得意地站在臉上！ 你一次次 從我嘴角偷去溫暖 又一次次 將你如棉被般的溫暖蓋在我臉龐！ 是骯臟？是清香？ 我為我迷失的初吻 隕落的純潔悲傷—— 在角落裡讓眼淚帶出內心的惆悵 滴滴有重量！ 有一天 我看見—— 海燕在暴雨中翱翔 百舸在急流中勇上 我欲如他們一樣頑強—— 自信給了我力量！ 我主動找著你——苦難 對你講： 苦難你既然如此愛我 那便請將我娶去做你的新娘！ 將你的臉旁貼進我 我要用我的吻將你雕刻成我的夢想！ 你笑了 婚後你告訴我說： 除苦難外你還有一個名字—— 喚著成功 喚著輝煌！ 我嫣然一笑，說： 幸好我嫁給了你—— 你是我的...
E. 強吻作文
我愛我家，今天我想說的是：我的家是一個溫暖，和諧，圓滿的家庭。
我的家共有7口人，他們分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟和我。我爺爺滿頭白發，一雙粗糙的手，一個老農民的模樣。他對我們姐弟仨很好，記得在我小時候因為不聽話被媽媽打了一頓，當時流著淚跑出去了，外面還下著雨，雨越下越大，爺爺冒著雨一直在外面找我，後來我回家了，爺爺還在外面找我呢，沒辦法，緊接著，我又出去找爺爺，好不容易我們在一條小河邊相遇，隨後我和爺爺互相攙扶著回家。
我奶奶在我們家中就如同一個保雞母，將我們姐弟仨看護著，別人欺負我們時，她不問青紅皂白，總是護著我們。
我爸爸人很老實、正直，他對我們幾個小孩很關心，每次回家，他就要到我的房間來教我做作業、輔導我，還問這問那，全家沉浸在其樂融融的氣氛中。
我媽媽很善良、賢惠，記得有一次我和她上街時看到許多小白兔被關在籠子中，媽媽看到了，不忍心走過去。後來，媽媽還是走過去，把所有的小白兔都買下了，隨後又把所有的小白兔都放了，這件事使我很感動。
我妹妹和弟弟都是小學生，天真、活潑、可愛。
這就是我的一家子，一個溫暖、和諧、幸福的家！
F. 強吻文章怎麼寫
詩
面對你的強吻
我掙來扎 我反抗自
可父母我生我美麗 嬌小
敵不過你的力量
我只有悲傷
可現實告訴我——
唇印就得意地站在臉上
你一次次
從我嘴角偷去溫暖
又一次次
將你如棉被般的溫暖蓋在我臉龐！
是骯臟？是清香！
我為我迷失的初吻
隕落的純潔悲傷——
在角落裡讓眼淚帶出內心的惆悵
滴滴有重量！
有一天 我看見——
海燕在暴雨中翱翔
百舸在急流中勇上
我欲如他們一樣頑強——
自信給了我力量！
我主動找著你——苦難
對你講：
苦難你既然如此愛我
那便請將我娶去做你的新娘！
將你的臉旁貼進我
我要用我的吻將你雕刻成我的夢想！
你笑了
婚後你告訴我說：
除苦難外你還有一個名字——
喚著成功 喚著輝煌！
我嫣然一笑，說：
幸好我嫁給了你——
你是我的新郎！
我是你的新娘！！！
G. 我被同桌強吻作文800
這種作文屬於情感作文的
被同桌強吻，真的沒必要寫成作文的，這個還需要結合實際情況
如果不喜歡，那麼陌生人對待就好~
H. 被學長壁咚強吻的故事
那天同學聚會
「再來一箱，我還能喝」許星辰迷迷糊糊隨便指了個方向
「不版行，權你不能再喝了」一個女生立馬奪走了她的酒瓶。
「你算什麼，管我...」許星辰話沒說完就倒在了桌上。
瞬間，同學們都要推脫說要回家，哪怕是用一些很奇怪的借口都不能毀了這二位的...
不說了，你們懂得
葉曉靈一脫一拽的把這個大男人拉回酒店，葉曉靈上氣不接下氣轉過身去，背對這個」酒鬼」脫掉外套，一邊小聲嘀咕
「這個死人……太沉了，下次絕對不拖他了」「誰是酒鬼？」誰知許星辰長臂一覽，馬上葉曉靈就在他懷里了
「你你……你裝醉，混蛋變態王八蛋...」葉曉靈紅著臉努力掙脫束縛。
許星辰二話不說把葉曉靈按到了牆上，一張帥氣的臉離她只有幾厘米，大事都能感到他粗重的呼吸噴灑到她的臉上葉曉靈吞了吞口水，開口
「放開...」剩下的話被許星辰突如其來的一個吻吞掉了，他的一雙手開始從葉曉靈的腹部到胸部，後來直接脫了衣服肆無忌憚的啃咬她，在她身上種下了一個又一個的草莓🍓
I. 被同學強吻作文600字
那你倒霉了，那你就要慢慢想怎麼寫，六百字的作文也不多，很好寫