① 全國中小學生作文大賽（具有影響力的）
全球華人少年美文寫作大賽
賽事簡介：由《美文》雜志社和中華少年文學網共同主辦，截至目前已成功舉辦五屆，被譽為「中國少年諾貝爾文學獎」。其宗旨在於發現和培養文學新人，被譽為海內外華人少年作文奧林匹克，由賈平凹召集，余秋雨、余華等著名作家命題並任評委。
參賽對象：全球華人少年。
「中華杯」全國新概念作文大賽
賽事簡介：由北京大學、清華大學、復旦大學、北京師范大學、華東師范大學、南京大學、南開大學、武漢大學、廈門大學、中山大學全國十所著名高校和《萌芽》雜志社聯合發起共同主辦，聘請國內一流的文學家、編輯和人文學者擔任評委。
「新概念」旨在提倡：
「新思維」——創造性、發散型思維，打破舊觀念、舊規范的束縛，打破僵化保守，提倡無拘無束。
「新表達」——不受題材、體裁限制，使用屬於自己的充滿個性的語言，反對套話，反對千人一面、眾口一詞。
「真體驗」——真實、真切、真誠、真摯地關注、感受、體察生活。
新陽光作文杯全球華語少年寫作大賽
大賽宗旨：促進漢語作文教學改革，倡導「陽光寫作」，進一步推動作文教育新理念、新思路的研究和實施，展示中小學生、教師和家長在作文教學實踐過程中的成果，規范各級各類競賽朝著健康有序的方向發展，發現、發掘、培養和激勵寫作新秀，給文學少年提供一個展示才藝、盡顯風采、收獲自信的舞台。
參賽對象：國內外各類學校小學生、初中生、高中生（含職高、中專、技校、師范院校等學生）；年限18歲以下。
徵稿形式：為確保徵稿的嚴肅性和大賽的權威性，請各校領導及各年級語文組負責老師予以協助，按照分配的指標，嚴格控制名額，負責組織號召，再由各年級輔導老師擇優推薦，使徵稿活動井然有序地展開。由於時間、交通及其他原因未能參與集體報名的少數同學，也可直接就近到授權機構報名。
來稿要求：題材不限，小小說、散文、詩歌、日記、書信、童話、科幻、隨筆、課堂作文、讀後感等均可參賽，體裁不限，也沒有字數、篇幅的限制。沒有任何限制！
冰心作文獎
「冰心作文獎」源自在海內外享有盛譽的「冰心獎」。「冰心獎」是以文壇世紀老人冰心的名字命名的權威大獎，自1990年設立以來，先後設立了「冰心兒童文學新作獎」、「冰心兒童圖書獎」、「冰心藝術獎」等。2005年起，冰心獎特別增設了一項面向海內外中小學生徵稿的「冰心作文獎」。
徵稿對象：海內外中小學生的華文文稿均可參加評選，不受性別、地區和國籍的限制。
徵稿要求：題材不限，體裁不限；題目自擬，字數不限；來稿必須是個人新創作未曾發表過的稿件，嚴禁抄襲和剽竊，一經查實，即取消參評者獲獎資格，並予以公布。
「文心杯」全國中學師生作文大賽
賽事簡介：由全國作文研究中心、文心出版社、《作文》編輯部舉辦。
參賽對象：全國各地在校初中學生和語文教師。
參賽內容：
學生參賽，文章可分為三類：
（1）反映多彩校園生活、家庭生活、社會生活的優秀作文；
（2）按新課標初中語文課本中單元作文訓練要求所寫的優秀課堂作文；
（3）學生自己創作的文學作品如小小說、詩歌、散文、科學幻想、故事新編等。
（教師組略）
「語文報杯」全國中小學生網路習作大賽
主辦單位：語文報社、語文天地網
參賽對象：大賽分設小學、初中和高中三個組，全國中小學生均可報名參加。
大賽特色：真正的草根（大眾的、廣泛的）大賽。
1.開放。參賽作品不限題材、體裁、字數、篇數、參賽方式，充分張揚個性、抒發真情。
2.高效。大賽賽期短，賽事長，以季度為單位長期循環進行，次季度的第一個月揭曉上季度評選結果。
3.大眾。大賽獲獎范圍廣，按組各設特等獎100名，一等獎200名，二等獎500名，三等獎1000名，優秀輔導獎若干，組織獎若干，旨在激發更多同學的寫作熱情。
4.恆久。記錄成長足跡，留下美文芬芳。大賽初審合格的作品均在語文天地網站「習作頻道」發表。網上參賽者可獲得屬於自己的網上習作專輯。獲獎作品將擇優在語文報社系列報刊上發表。合格的參賽作品還將被收錄到每季一期的《「語文報杯」全國中小學生網路習作集》中。
《語文報》創新文題擂台賽
賽事簡介：由《語文報》主辦，特邀「全國中考語文試題研究中心」研究員擔任評委。
參賽對象：面向中考的所有同學。
大賽宣言：挑戰自我張揚個性 勇於創新 不斷超越
「雨花獎」全國中學生作文大賽
賽事簡介：由江蘇教育出版社《全國優秀作文選》雜志和101網校共同主辦。
大賽理念：自主寫作自由寫作 自在寫作。
給你一個支點，等你用手中的筆撬開文學的大門；給你一個平台，等你將筆耕的果實展示於收獲的金秋；給你一片天空，等你借思想的翅膀翱翔於成功的王國！
參賽對象：全國中學生（初、高中）。
「葉聖陶杯」全國中小學生作文大賽
賽事簡介：由中國少年兒童新聞出版社、中央教科所課程教學研究部主辦。
參賽對象：全國中小學生。
大賽宗旨：以弘揚葉聖陶語文教育思想，積極配合語文新課程改革，倡導中學生健康的寫作方向，發現與培養文學新苗為宗旨。
倡導理念：關注現實人生，參與社會變革，表達真情實感，弘揚理想主義。
新世紀杯全國中學生作文大賽
賽事簡介：由華中師范大學、中央教科所主辦。
參賽對象：全國各地各類中學生，包括職中、技校在校學生。
參賽對象：新世紀杯全國中學生作文大賽每屆參賽人數都在20萬人以上。每屆評獎都有20多位博士生導師、20多位作家出任評委。大賽不以盈利為目的，每位參賽選者無論獲獎與否，都能得到一本《獲獎作文精選》。
武漢國際中小學生楚才作文競賽
大賽簡介：湖北武漢市教育局主辦，《長江日報》協辦。
此次作文競賽由長江日報報業集團主管主辦，武漢地區新聞、出版、教育等部門聯辦。
參賽對象：分為國內和國外兩類：國內小學三年級至高中三年級在校學生、中專生、特殊教育學生、在漢外籍學生、境外漢語學校中與國內相對應的年級及攻讀漢語的外國學生都可以報名。
大賽口號：讓漢語走向世界，讓世界認識漢語。
新思維中小學生作文大獎賽
大賽簡介：由文化部中國兒童文學研究會、中國兒童文化藝術網主辦。
參賽對象：全國中小學生。
倡導理念：新思維作文，新在題目——因為題目是文章的眼睛。有了眼睛，才能展示內在的世界。新思維作文，新在視角——因為視角是文章的視點。有了全新的視角，讀者就捕到了「獵」點。新思維作文，新在題材——因為題材是文章的「興奮點」。有了新奇的題材，作品才更有誘惑力。
② 寫學生集體外出旅遊的作文
今天，我們三、四年級集體去春遊。
我們班4名同學坐6號車，18名同學坐12號車，剩下的同學坐2號車。老師告訴我們今天要去趙縣梨園，柏林禪寺和趙州橋。
一路上，我們12號車上的同學有的看電影，有的玩游戲，還有的聽音樂。到了梨園，因為下雨，梨花都被雨水打掉了，所以我們沒看成，大家覺得很掃興，老師安慰我們說：「不要著急，還有下一站呢！」
我們高興的上了車，司機師傅把我們送到了柏林禪寺。那時雨停了，我在車上看見許多和尚走出了大門，我覺得 很好奇，可是又不敢去問。
我們下車了，老師開始整理隊伍，讓我和龔一暢走在最後面看著，誰也不許落隊。
在老師的帶領下我們參觀了柏林禪寺，到了中午12點，我們開始野餐，我們小組每人都帶來好多好吃的 ，我們放在一起，大家一起吃，開心極了！
吃飽後，老師為我們大家照了個合影，然後又帶我們出發了。
我們上車後，發現三（五）班的好多同學佔了我們的位置，我們很生氣，我們把這件事告訴了老師，老師把那些同學狠狠的批評了一頓，還誇我們紀律好，讓他們向我們學習。
很快我們又到了趙州橋，我第一個下了車，因為我在課本上我看到過趙州橋，現在到了這里我要好好的看看它。
時間過得好快，轉眼要回去了，我有點捨不得離開，可是沒辦法，必須服從集體。
我覺得集體旅遊和自己家旅遊是不一樣的，因為集體旅遊相比之下更加快樂！
③ 小學生旅遊作文兩百字
一號早上，天蒙蒙亮，我們全家就動身啟程。雖然說是隨意游，但也稍作了安排，大目標定在臨海方向。爸爸說那個地方是個別有洞天而又不受節日影響的好去處。古人雲：游即跋山涉水也。這一趟旅遊還真讓我領略了此種感受。第一天，我們去了臨海的江南長城。遠望長城，好像走也走不完，我與媽媽兩人互相攙扶著，一步一個腳印艱難地走著，因為媽媽有恐高症，所以我必須緊緊扶住她。這長城雖比不上北京的萬里長城，但也實在累得我們夠嗆。總算走完了江南長城。這一路走下來可真累啊！不過喘氣之餘還是挺自豪，我征服了長城呀！下午去了臨海桃渚的龍灣南門坑沙灘。這兒可真是爽呆了，我脫掉鞋趕緊跑向那沙灘，一片一望無際的大海邊人山人海，煞是熱鬧！啊！好美啊！好爽啊！這地方讓我終生難忘，媽媽和我一把奪過爸爸手上的相機，拍起了沙灘美景，真棒！那裡還有一個地質國家級公園，特神氣，特好玩。臨海是"名人"、"名城"、"名勝"集三名而美譽中外的歷史文化古城，真的有旅遊價值也。第二天，我們商量後去了奉化的一個自然村，叫滕頭村。據說那是個全國馳名的農業示範村。可到了那裡，我也不覺得怎樣。大盆植物也只有葡萄、黃瓜等。有人在比賽踩高蹺，還有牛、馬、羊、鱷魚等表演些節目，好像失去了生態的原意，多了些商業化的味道，比我們慈溪的生態農庄還差呢，下次我才不想去了。接著去了附近的溪口，參觀了蔣介石故居，那裡倒讓我認識了許多近代歷史人物，了解了一些歷史知識，也挺有游意的，有時間不妨去看看
④ 一篇關於旅遊的作文(700字)
（一）
離開株洲那片凈土，已經有一個月又一天零十小時了。畢業之後，開始工作，學會成長，面對形形色色的人。我把頭發挽起來，自以為很淡定的，面帶笑容的看著周圍的一切。上班，下班，吃飯，喝水，這就是我的生活，我畢業之後全部的生活。
我不是一隻小鳥，可我卻貪戀天空的美麗，其實，我只是愛自由。
上海，這座城市很大很大，大到讓我分不清東南西北。在這里，有太多太多我走過的街巷，以及我沒有到過的弄堂。一大早起床，上網看地圖，捏著一份地鐵路線圖，我出發了，開始了一個人的旅行。
我的旅行目的，是尋找南京西路上的一條古老的小吃街。一年前，我和姐姐在那裡有過很多回憶。一年後的如今，這座城市裡只有我，沒有她。有些孤單，有些乏味，我只能在這座城市裡，尋找回憶的軌跡，慰藉自己那顆空白的心。
（二）弄堂文化
我討厭循規蹈矩的生活，路線，和節奏。於是有些任性的我，在自己從未到過的地方，下了地鐵。走出地鐵站，陽光明媚，一切安好，我的旅行正式開始了。
繞著地鐵走了一圈，沒有發現任何讓我熟悉的建築，標志，甚至是路名。站在十字路口，猶豫了一小會兒，轉身走進了身旁的弄堂。弄堂很窄，路邊滿是零散的盆栽，安詳端坐的土地神，還有太師椅上的小老頭。頭頂橫掛著竹竿，鐵絲，還有滴著水的衣服。房屋古老，低矮而又破舊，門檻凸起，門葉是高高窄窄，略顯腐朽的黑色木板。
透過沒有關的門，可以清晰的看到，裡面擁擠狹小的生活。四平米的地方，有人洗頭，有人炒菜，有人澆花，有人喝茶看書，還有人拿著劇本在唱戲。
小小弄堂，充斥著各種聲音，色彩，和味道。這些雜碎的東西摻雜在一起，匯成一條叫做生活的河流，靜靜地流淌，灌溉著他們的人生。
那些生活在弄堂里的人，那些默默無聞的老上海，還有那些不得志的小青年，還有我，就像是生活在這個城市裡的蟑螂，打不死，嚇不跑，很堅強的活在夾縫里。
忽然覺得自己是那麼幸運，和幸福的生活在這個城市。有個小房間，有個小格子，有台小本本，於我而言，簡單，知足，就是幸福。
（三）上海老街
從弄堂走出來，就是一條偏避的小路，沿著它，任憑著感覺，左拐拐，右轉轉，走了許久，終於看到一條繁華的大路，也看到了「上海老街」的門坊，第二站，上海老街，城隍廟。
不同膚色，不同國家，不同地點，不同言語的人，看得我眼花繚亂。我討厭擁擠，討厭被人推來擠去，卻沒有力氣去走自己的路。總覺得自己一個人的時候，站在人群里會顯得很突兀，很孤單。所以，我討厭擁擠。
剛走幾步，看見豫園畫廊，一頭鑽進去，吹著空調，沿著走廊，看著別人眼裡的顏色。國畫，古畫，和油畫，以及很多意義深刻的攝影作品。我的心癢了，就像被螞蟻啃咬一般，微微發疼，很想畫畫，很想很想。距離那個伏案作畫的自己，已經有一兩年多的光景了，我已經有一年多沒有動過畫筆了。有些理想，不去堅持，就真的變成了夢想，遙不可及的夢。
城隍廟，人潮洶涌，被人推來擠去，被人踩了n次，最後，我餓了。目光搜尋了很久，發現有名的小吃店前，排著長長的隊伍，去kfc和麥當勞，再次體會到擁擠的滋味，我開始絕望了，只好對自己的腸胃說抱歉，讓它再委屈一下子吧。
離開上海老街，有些餓，有些累，有些乏力。走進附近的公園，坐在小橋流水邊，休息幾秒，繼續啟程。
範文自己參考，希望能夠幫到你，請採納，謝謝
⑤ 怎麼教小學生寫一篇關於旅遊的作文
第一步，先假設出自己要介紹什麼景點，必須是自己了解的。開頭可以直接寫我向大家介紹的是中外聞名的長城，或什麼時間我去了北京的萬里長城。
第二步，先介紹景點的數據，可以從網上查找起源和文化背景，例如長城的長度，建築時間這些。
第三步，可以介紹景點的歷史背景和功能，例如說長城是為了抵禦外敵修建的，還可以穿插些歷史傳說。
第四步，寫景點現在的樣子，例如長城現在的外觀，周圍的環境是什麼樣的，用上比喻、排比等修辭手法。
第五步，最後就是要抒發感情，例如說一下長城是我們中華民族的象徵，自己很驕傲，或感嘆長城的雄偉壯觀。
【注意事項】
①對景點的描寫要注意順序。
②中間要寫出自己當時的心理活動或心情。
③建議著重描寫某一處的景色。
⑥ 小學生四年級作文關於旅遊的風景199
在我家後面的不遠處,有一座劉林,中央有一面湖,這是我小時的樂園.
春天,冰雪融化了,鳥兒們都飛回來了,隨著鳥兒的歌聲,一陣微風吹過,一片片嫩綠嫩綠的小葉子,在空中做了個360°的旋轉,落到了湖面上.這時,湖面上皺起了層層波紋.魚兒在水裡歡快地游著,暈頭暈腦的轉著,忽然兩條小魚撞到了一起,像碰碰車一樣.在這場歡快的歡迎會里,春天不知不覺的過去了.
夏天,蔥蔥隆隆的樹木遮住了藍藍的天空,像一條鎖鏈,包住這片土地,清澈的湖水沒有了烈日炎炎的日子,變得清涼起來了.小鹿、小兔、小猴······都來到了這里乘涼.微風吹過,再也不會像春天那樣,湖面上皺起層層波紋,而是一條條柳條輕輕的顫動一下.夏天很熱,大家都知道,這時,老人兒童們都從家裡來了.有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戲的······歡快的音樂在這里四處飄盪.
秋天,一陣風吹過,一個個黃色的小豆芽,從樹上蹦了下來,跳到湖裡洗澡,湖水就像媽媽一樣,溫柔的撫摸著它們.
冬天,北風呼呼的刮過樹梢,地上的雪有幾尺厚,時不時從樹上掉下來一個冰塊,那或許是被封生氣了.忽然,一隻松鼠敏捷的跳過去,那或許是在尋找食物,跳來跳去,還有一雙悲傷的眼神,讓人感到同情他.說著說著,冬天就溜走了.
這就是我家後面美麗的竹林.
⑦ 小學生旅遊作文大全
秋天來了！又到收獲的季節。我手捧著從藝校領回的鋼琴九級證書，心中十分感慨：心血、汗水沒有白流啊！「一分耕耘一分收獲」。國慶到貴州去旅遊，這既是對我的獎勵又是慶賀，我興致勃勃。旅遊中，爺爺講了一個美麗又神奇的故事。茫茫浩瀚宇宙中有一條天河，天河有三個兒女，大兒子性格剛烈、勇猛、頑強，二女兒優雅、溫柔、美麗，三女兒心靈手巧、鍥而不舍、持之以恆。有一天，天河對他們說：「你們看，星空中那顆藍色的星叫地球，千萬年後，那裡將誕生聰明智慧的人類。去吧！到那裡為人類造福，你們將會大有作為，可以盡情施展自己的才華」。天河的兒女們來到地球，大兒子東沖西撞，掀起巨浪，化為瀑布。二女兒傍山而居，緩緩流淌，化為江河。三女兒潛入地下，變成暗河，浸潤、雕塑，形成溶洞。我們來到了聞名遐邇的黃果樹大瀑布，令人震撼不已！天底下，竟有如此宏偉、壯麗的瀑布！那裡水勢洶涌，瀑布從六十多米高的崖壁上直瀉犀牛譚，水花四濺，雲霧繚繞，響聲如雷。來看瀑布的人還真多呀，像一條長長的巨龍，伏在大瀑布之前蠕動。我們離瀑布更近些了，震耳欲聾，但很有節奏。在瀑布內壁半崖上有個洞，我們小心翼翼地走進洞內，這是長達百餘米的天然洞穴，以瀑布為簾，故名「水簾洞」。犀牛潭深達17米，據說潭中有巨犀，還說有金銀珠寶，也許是個謎吧。我們去了世界上最美麗的溶洞——織金洞。有人說，這是孫悟空女朋友住過的地方，真令我好奇又好笑！裡面到底是什麼樣子？我們沿著崎嶇蜿蜒的小道往前走，處處都是奇形怪狀的石筍、石鍾乳、石柱，各色的燈光襯出了它們婀娜的身軀，特別是有一面石牆，那裡閃爍著神秘的藍光，幽靜而美麗。洞中的石鍾乳千姿百態，色彩繽紛，玲瓏晶瑩，景觀奇偉瑰麗，這都是暗河「持之以恆」、長期演變而成，溶洞竟有6公里長，我久久陶醉其中。我們還去了嫵媚的舞陽河，那裡山清水秀，如詩如畫，真是一個世外桃源：山圍繞著水，水倒映著山，水碧綠像翡翠，山蒼翠像連著天。我們的遊船駛進了這連綿不斷的「畫卷」，我站在甲板上，陣陣涼風吹來，盡情享受秋風的清爽。兩岸怪石嶙峋、奇峰羅列。有兩座山我最感興趣，一座叫天門山，上面有個洞，顧名思義，可能是天上的神仙進入人間的大門；另一座像孔雀開屏，顯得非常高傲和優雅。「舟行碧波上」，我在畫中游。旅遊，讓我親眼看到了自然界最偉大、最壯麗的奇觀：雄偉的瀑布、秀麗的江河、神奇的溶洞。旅遊，讓我奇思遐想：天河兒女造福人類，不僅創造了這奇觀，還送給了我們一件無形的瑰寶，那就是：他們「勇敢頑強、優雅美麗、持之以恆」的品質。我收獲了這無價的「瑰寶」。
⑧ 關於小學生旅遊的作文 - 百度
今天我和媽媽一起去黃河入海口玩，在去的路上媽媽就告訴我入海口非常地美麗。「媽媽，那內是什麼啊？」我容指著遠處一大片紅紅地菜地問。「哦，那是黃新菜，你看好看嗎？紅紅的，像不像一大片地毯啊？所以我們都叫它紅地毯。」「媽媽，仙鶴，仙鶴！」我看見三隻仙鶴在紅地毯邊上站著，還有許多的海鷗在悠閑的散著步。在濕地保護區有許多的綠綠的樹木，空氣也特別的清新，我還看見了好多小動物，有野兔.黃鼠狼.啄木鳥等等。到了入海口我看見了好多船，我們就座了一艘船到黃河裡去看黃河與渤海的分界線，黃河的水黃黃的，如果人到裡面去游泳一定會變成黃泥人的，今天的風特別大，海浪也不停的翻滾著，開船的叔叔告訴我今天沒有辦法看清楚分界線了。真的好遺憾啊！不過黃河入海口的風景真的很美！
⑨ 關於研學旅行的作文400字
星期五很快來臨了，同學們都精神抖擻的來到了校園。而一二年級的同學正眼巴巴的盯著我們看，外面停滿了大巴車，這是怎麼回事？原來我們要去研學旅行啦！
我們坐上了大巴車，同學們歡聲笑語的坐在大巴車內。每個人的書包里都裝滿了零食和飲料。我也不例外，我的書包里裝滿了巧克力餅干。和夾心餅，還有麵包和汽水。但是有一件不開心的事，就是語文老師竟然坐在我的後面。而四年級的班主任老師也坐在我的前面。頓時我和我的朋友渾身激起了雞皮疙瘩。
同學們的歡聲笑語中。我們很快來到了著名的革命老區柑村同學們都快樂的下了車。先映入眼簾的是一片美麗的湖。。烈士紀念館就安安靜靜的立在他的後面，旁邊就是烈士紀念碑旁邊就是一面鮮紅的國旗在空中飄動著。如同一片美麗的風景。
在導游的兩聲喊叫後，我們慢慢的從湖旁邊進入了烈士紀念館。首先我們在烈士紀念館的前面合了影然後我們隨著導游的指揮慢慢進入紀念館內。
首先看我們看見了一顆巨大的紅角星光燈。然後正對著下面的是一個服務台服務台後面。正播放著革命烈士的先烈介紹。我在那站了好一會兒，想看完他，可是他導游和我們班的去參加旅遊的同學們已經已經開始進入了展覽圈，所以我也不得以進去。
手心應用眼前的是三位革命烈士事跡的介紹。
我也不得驚嘆他們是多麼的英勇！旁邊擺著一些陳列櫃，陳列櫃里分別擺著是國民黨和我們中國共產黨在革命期間所使用的衣物。裡面還包含著帽子。另外三個陳列櫃分別擺著三把大刀。那把大刀長約1米左右，但是我沒有太看清楚這把大刀是屬於誰然後我就草草走過了。隨後擺著的是對呀，是我們人民使用的蓑衣。所以不知道是用什麼材質製成的，上面擺著一根還的某種動物毛物。隨後便是我們參觀革命事跡的地方。有很多不由得讓我驚嘆，原來我們茂名發生了這么多的事跡呀！我們便很快來到了革命烈士紀念碑。
首先，我們便站在那裡，唱著國歌。唱完國歌後，向革命烈士們墓碑鞠躬並哀念他們。這個時候我突然看見別人竟然撐著傘，好傢伙，向革命烈士哀悼，你還敢撐傘？這不是對革命烈士不尊敬的事嗎？我在心裡默默吐槽。
隨後我們便繞了紀念碑一圈，上面又寫著革命烈士們的事跡。像革命紀念碑敬禮後，我們就來到了附近的一些石凳上坐著。
我們非常的口渴，便開始喝起了水。些人甚至買豆腐花，我們便聚在一起，天南地北的閑聊。導游又叫我們聚集起來了。
我們便戀戀不舍地離開了烈士紀念公園。
此時我們在車上天南地北的閑聊著。我向我的好朋友一起聊天。還一起玩著手機和平板游覽者我們拍的照片。我朋友突然問了我一句，我們要去哪來著？然後呢我們頭狠狠地撞向了我們前排的座位。原來是車到了目的地。
小鎮很快便到了這里就像一個古老的古城鎮。這里非常非常的壯觀。許多同學都湧上了旁邊的便利店。有的同學甚至買了泡泡器，我買了一根冰棍。而我們的組長竟然也買了泡泡器，還在那盡興地玩了，我便對她尷尬的吱了一聲。隨後，我們跟隨導游來到了羅鋼小鎮的門口。旁邊有花的擺設，雖然說不出是什麼花，但是非常的漂亮。我便要求我們的組長開始吹泡泡器。然後我便找准時期抓拍變給他看了照片，他說還不錯嘛。然後我再把人物給調亮了，更加好看了。隨後我再給他拍了幾張這些照片，後來我都挑了一兩張發上了班群。哇塞！我旁邊的閨蜜突然說了一聲，然後呢，我看上了照片，哇塞，我也叫了一聲，實在太搞笑啦，我便哈哈地大的笑起來。
原來上面有一位同學把心怡姐的臉擋起來了，而我不小心把照片給裁剪了。16:3的比例，所以看起來就像組長長了兩條腿四個鼻子似的，所以我趕緊把照片給刪了，如果組長看到，不知道會怎樣說呢。
我們很快看到了食堂，然後我這時候才想起來沒有吃午飯呢，導游，組長便快點招呼我們進去吃飯。上面掛著桃花和燈籠，還挺有古風味兒的，而這里竟然還能連得上網路，我開始找一張桌子坐下。我們的組長給我們拿來了飯菜。然後我還錄一個視頻。我把飯盒迅速地敲開，上面有火腿，菜，還有榨菜和幾個肉丸子。還有一些米飯，我便狼吞虎咽的吃了起來，畢竟這么多時間我還沒有吃過一些零食。都快餓扁啦！
吃完午飯，我們便來到了這里的參觀園。這里有很多很多像古代的建築。但是我根本沒有留心多看，只注意著萌寵樂園。然後我就暈暈乎乎的走著，不知道走到哪裡之後呢，我朋友突然說了一聲，「哇塞，那裡的綿羊好可愛呀！」
我便眼前一亮，跑到了羊圈裡面，果然那裡的綿羊有黑，有白有灰。還有棕色的小小的綿羊，有些還頭上還長角。真的很可愛，而且還特別聽人話很聰明，我叫他過來他就過來，而且他叫聲跟我們模仿的有些不一樣，不過都是沒。