⑴ 關於校外教育的作文500字以上
愛己教育」刻不容緩校外，你不難見到一些男孩子邊叼著香煙邊哼唱：「何不游戲人間，管它虛度多少歲月……」之類的通俗歌曲；馬路的一隅陰影里，你也不難見到，十五六 歲模樣背著書包的一對男女中學生，耳鬢廝磨如膠似漆做難分難舍狀；當然你更不難見到與人稍有爭執便滿口污言穢語的學生，被老師說幾句竟敢吹鬍子瞪眼，閃著那種滿含仇恨而又不敢大肆發泄的眼光……因此，我們認為：在學生中間進行「愛己教育」已是刻不容緩。愛己教育，即做到自尊、自重、自勉、自信、自強、自立；對己負責，嚴於律己，寬以待人，積極向上，有益他人，從而真正有益自己。自私自利、自滿、自餒、自毀、自棄。進行「愛己教育」的首要一點是幫助患有孤獨、冷漠症的學生克服該症，以健康的心理、飽滿的精力投入到學習中去。據國家教委剛剛結束的心理調查分析顯示：中國有50萬兒童患有孤獨症，問題十分嚴重；在大學生中有心理健康問題的男生所佔的比例是24．72％，女生佔11．88％。14－18歲的中學生中，17歲年齡段存在的問題最為嚴重。95年12月沈陽八中的7名學生集體服安眠葯自殺，他們自殺的唯一理由是：活著沒意思。 在嚴重的孤獨冷漠症中，許多學生像失去了免疫能力一樣，稀里糊塗地上賊船、破罐破摔。「九龍一鳳」、「八大金剛」之類的青少年犯罪團伙由此生焉。 據國家公安部統計，中小學生犯罪率已達青少年犯罪的72％，這是一個多麼令人觸目驚心的數字！ 其次，幫助學生克服厭學症，這是實施「愛己教育」的一個重要方面。濟寧市教委去年下半年的調查結果是中小學患有厭學症的學生比率高達47％，即有近一半的學生討厭學校、討厭上學、討厭作業、討厭老師。厭學症的原因種種，雖不外乎社會影響、家庭影響及同學間的互相傳染，但作為學校，我們完全有責任加大力度幫助學生克服這種「病症」。學生連學習都不愛，這可算是最大的「不愛己」！ 第三是進行勞動教育。有資料顯示，很多國家注意給小學生安排一定的勞動時間，美國為平均1．2小時，韓國為0．7小時，法國為0.6小時，而中國只有0．2小時，即每天才讓孩子「勞動」12分鍾，而且城市的許多父母甚至連1分鍾的勞動時間都沒給孩子安排。我們要記住：勞動教育就是勞動品質的教育，而且是關繫到公民將來生活水平及幸福的教育。應該認識到：無憂無慮、一帆風順的童年環境是使一個好端端的孩子變成懶漢的最合適的土壤。所以我認為，勞動教育是使學生熱愛勞動，體會勞動的艱辛，從而珍惜青春、珍惜學習機會也珍惜自己的很有效的「愛己教育」。據美國最優秀的教師說：「最好的學生都做家務！」 第四是思想政治課絕對不能放鬆。鑒於青少年犯罪呈較大幅度增長的趨勢，教師有義務採取適當的方式向學生灌輸法制觀念和正確的人生觀、價值觀、愛情觀。前幾方面好理解，而現在著重提一筆的是，能否以適當的方式向青年學生傳授高尚的愛情觀，這是新時期教育所面臨的一個新的課題，新的難題。據《文匯報》的資料顯示：全國性犯罪的最低年齡是14歲，最小的性病患者年齡只有17歲！ 向一些早戀的學生做調查，其「愛情信條」居然是一句流行歌曲：不求天長地久，只求曾經擁有。僅1990年結束的兩萬例性調查表明：全國的中學生有性經歷的比率約為0．9％，100餘萬人，而6年後的今天，我們該如何看待這個問題？為寫長篇報告文學《中國靈魂風景線》而做的半年多的采訪調查中，我碰見過這樣一 位高二的男生，「親密得啥都有了」。最後還要再說句「老生常談」：不要放棄「差生」，不要「一棍子打」。在許多學校里都存在著「分流、分層」等處置「差生」的方法，往往使後進學生產生自卑感，泯滅了上進心，很難教育。天津大學的東福和教授說：多年的教學實踐證明，分快慢班是保了一批舍了一批，委實不可齲實施愛己教育，最重要的一點則是振作起後進學生的勇氣，使他們重新樹立遠大的理想。《學記》中把前人的教育謀略總括為「長善救失」，後進學生更需要愛，需要更深的愛。「欲成就人材者，不患其稟質不美，患夫師學之不明也。師學不明，雖有美質，無由成之也。」讓我們記住程顥的話吧！ 「愛己教育」，刻不容緩。
⑵ 關於校外教育的作文
校內校外的青春
校內有一片圓圓的天空，瓦藍瓦藍的，幾朵精巧的白雲或嵌在那靜悄悄的，或如汪洋中的小船兒在海面輕輕飄盪；校外的天空是不規則的圖形，有時候瓦藍有時候慘白，有時候白雲飄飄，有時候烏雲密布。
校內有熟悉的一草一木，有夥伴有同學，也有最熟悉的陌生人；校外則有未知的許多事物，也有朋友搭檔，有陌生人，形形色色。
校內之心激動，憤怒，高興，歡笑，得意，沖動；校外低沉，悲傷，哀怨，彷徨，灰心失望。
校內校外好似一個轉換調的地方，但唯有青春不需要換調，它可以以各種各樣的方式來融入到和聲中去。青春的誓言，無怨無悔，那夢想，一直驅使著那顆脆落的心堅持下來。他們，他們為了圓大學夢，在努力奮斗，希望取得優異的成績。在校內，他們這樣做了；在校外，他們依然堅持不放鬆，嚴格要求自己，在踏出校門之前，就已經給自己的周末安排了「檔期」，讓自己充實地過完休憩時光。時光如流水東逝，而他們在跟時間賽跑，並且也毫不遜色於那個每分每秒都在吞噬著人們生命的時間。他們給自己立下了一個誓言：一定要考上好的大學；一定要上本一；一定不能辜負長輩的期望。他們的毅力和決心就像上古時代的愚公，為的是有朝一日「指通豫然，達於漢陰。」
花季，青春年華的美好時光，需要有陽光的栽培，春雨的滋潤，更需要的是他們自己去土地下尋找能滿足自己需要的養分和水分，他們自己一步一步地向上攀登，找到他們所需的光源。這無論是在校內，還是在校外都是必不可少的。校內，流下過苦澀的眼淚，也滴下了無數是咸鹹的汗水；校外，不能讓眼淚盈眶，手輕輕一甩，將汗珠灑倒了大地上。
我追著夢的光點 是因為有了勇氣才不怕危險
你的愛沒有終點 給我力量繼續往前
我追著夢的光點 心連心我們站在同一起跑線
加速度沖出線仰起了臉
我們微笑一起迎接 幸福終點
走過校門，走進校內；但願笑著走過校門，奔向校外。
⑶ 校外實踐挑戰自我的文章怎麼寫小學三年級
既然是三年級，不用寫那麼多字，寫點符合孩子年齡的
⑷ 寫小學生課外生活作文作文
作文還來是先自己寫，慢慢積累。寫得多源了自然就會有靈感，俗話說熟能生巧。做什麼事情都是第一步比較困難，當你大膽走了第一步之後，你就會順著這個路走下去，越走越好。你的生活豐富多彩，每天都會有許多事情發生，細心觀察你的生活，相信你有很多可以寫的。自習搜索你的記憶，相信你有很多新的發現、新的感受。相信自己，大膽嘗試！祝你成功！
⑸ 關於校外的作文事例 100字以內即可
勤工儉學，一個聽著多麼高尚的字眼，但是我們今天看到的是良好的初衷卻給我們的大學生、我們的國家帶來那麼多的傷害。在法律法規並不十分完善，勞動權利保障和安全等方面的問題突出，且缺乏自我保護意識，加上初涉校外工作的情況下，社會上發生了許多利用大學生勤工儉學進行欺騙的事例，有很多人上當受騙 讓他們對社會失去信心，還有上吊自殺的！難道這不令人感到悲哀嗎？當我們看到越來越多的空空盪盪的大學自習室，卻在那些酒店商場看到我們大學生端盤子站櫃台的身影的時候；當我們看到越來越多的人選擇在課余時間打工掙錢，卻不願意在實驗室默默無聞的時候；當我們越來越多的大學生只有那一紙文憑，卻沒有任何學術創新的時候；面對這樣的現實，我們要做的是怎樣的思考？難道我們要去慶幸，我們的大學生越來越有經濟頭腦嗎？ 面對這些大學生來說， 過早的掙錢，讓他們有過早的掙錢的滿足感，讓他們認為錢是容易掙的，他們就到處揮霍，而他們沒有想過，這點錢如果用在將來的生活上是沒有用的，而且他們掙的都是靠自己年輕才掙到的，這樣的工作將來根本不能帶到社會，讓他們對社會有了錯誤的認識，不專心學習一天想辦法怎麼掙錢！！大學是研究學問之所，大學生是時代的精英，理所當然要肩負起引領時代的重任，牛津大學教育學家紐曼告訴我們：大學教育的目的是訓練良好的社會成員，是提升社會的格調。今時今日的競爭，是人才的競爭、是知識的競爭，國家的富強，民族的興盛，中華民族的偉大復興。國家對我們寄予著厚望、民族對我們寄予著厚望，梁啟超先生有言：少年富則國富，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
⑹ 寫,小學生課外補習情況的作文。
每位家長都希望自己的孩子快樂健康成長，但學習依然是不可缺少的一部分。一些家長覺得暑期就應該讓孩子好好玩，不要為他們施加壓力；而另一部分家長認為，孩子應該好好利用暑期這個放假的時間來鞏固和提升孩子的作文寫作能力，那麼對於一名小學生來說，家長是否讓他們參加作文輔導班呢？
暑假補習專家認為，參加作文輔導班，既不耽誤孩子的玩耍，又能提升孩子的作文寫作能力，因為輔導班一般一周有幾天是休息的時間，可以充分讓孩子放鬆下，每個人都有惰性，何況小學生就更不用說了，現在的作文培訓機構都挺有「創新」，並非學校那種「灌水勢」的學習，同樣推出孩子的戶外體驗活動，培養孩子的寫作興趣，參與報名作文輔導班可以讓孩子們有一個更加充實而快樂的暑期。
特別是作文寫作一般和跟不上節奏的小學生就更有必要參加暑期作文輔導班了。
一、作文寫作一般的孩子：有些頭腦聰明，學習能力強，但沒有養成良好的學習習慣和方法，缺乏足夠的學習興趣、自製力比較差；有些是主動性不夠，對基本概念和知識的了解不牢固，不扎實，不深入。如果採用集體面授或大班授課的形式，可能會因為老師的注意力沒有在他身上，使得他的學習問題不能及時解決。如果採取輔導教學模式可以對孩子起到更好的監督作用。
二、跟不上節奏的學生：這類學生有兩類：一類是之前在低年級時非常優秀，但邁入高年級後，課業負擔加重，競爭壓力加大，而且老師講課節奏偏快，原有的優勢心態就會逐漸失衡，跟不上老師講課節奏就著急，越著急就越聽不好課，成績就越下降，如此形成惡性循環，不僅影響學習，如處理不好，還可能會因學習壓力大引起消極、自卑等心理；另一種情況是學生綜合學習能力在整個學生群體中處於中等偏下水平，一直存在跟不上老師授課節奏的問題。也有些孩子沒有找到適合自己的學習方法，基礎知識欠缺得越來越多，學生需不斷對學科知識進行「炒冷飯」，久而久之可能會跟不上老師的授課節奏。如果對這些學生及時採取個性化一對一輔導的教學輔導模式，可以對孩子起到更好的幫助監督作用，讓孩子在發展過程中不要掉隊，並盡可能地促進良性的學習循環。
⑺ 關於小學生校園集體活動的作文
2008年8月8日，北京奧運會開幕！這激動人心的一刻，馬上就要來到了。真希望中國的體育健將們能取得數不勝數的金牌。「迎奧運，講文明，樹新風」，是一句生活中不離口的話，既然說到，那就要做到。
有一次，我們班最淘氣、最霸道的一位男同學孫宇豪竟欺負弱小者——李輝，當時李輝正在喝牛奶，孫宇豪就威脅李輝說：「快點給我喝，要不然，有你好看的！」說完還晃了晃拳頭。李輝當然不肯給，這可是爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血啊！於是便說：「請你不要強迫我，這是我爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血，為什麼要給你喝呀？」孫宇豪膽大包天，見李輝不順從他，竟不怕別人向老師告狀，搶到牛奶就要跑，有些牛奶灑了一地。我見此情形，第一反應是小不忍則亂大謀，趕緊跑去對孫宇豪說：「請你不要欺負弱小者，你看我們日夜盼望的奧運會就快到了，我們都應該團結友愛，爭做文明小天使」。孫宇豪聽了我的一番話，居然愧疚得臉紅了。
還有一次自習課，老師不在教室，同學們都在安安靜靜地做作業。突然，唐超控制不住打了個大噴嚏，同學們都笑得前俯後仰，而我卻沒笑，為什麼呢？別人感冒了，打噴嚏有什麼不可以？難道「笑」要用在這么無聊的地方？對別人，應該尊重。換位思考一下，如果你也像他一樣，打了個噴嚏，被別人笑話了，你心裡是什麼感受？
我是一位文明小天使，但我還要倡導大家都來做文明小天使。讓「迎奧運，講文明，樹新風」這句口號能夠深入人心！
⑻ 關於小學生校外的教育作文一千字
參考：草莓草莓是一種常見的水果，它也叫洋莓、紅莓等。草莓是紅色的，內形狀是心形的。它比櫻容桃大一些，又比蘋果小一些。草莓的果肉上還有許多黃色的小點點。你聞一下草莓，一股濃郁的水果清香立刻直沁肺腑。俗話說」萬紅叢中點點綠「，而草莓卻是」萬綠叢中點點紅」。草莓的味道是酸甜酸甜的。你咬一口草莓，就會冒出紅紅的汁水。草莓的果肉是軟的。它的表皮是紅色的，裡面的果肉是淺紅色的。如果草莓吃多了，牙齒會有一種很酸的味道。後來，連豆腐都咬不動了。每到夏天六七月份的時候，就是草莓成熟的時候。一片片紅艷艷的草莓像磁鐵一樣吸引了我的眼球。每到夏天去鄉下玩時，我總要拿袋子裝許多個草莓回去，然後再細細地品嘗。草莓具有豐富的維生素C，還可以幫助消化。更厲害的是，草莓還可以鞏固齒齦、清新口氣呢！而且草莓容易被人體消化、吸收，吃多了也不會上火。老少都適合吃草莓。吃草莓也是有講究的。由於草莓表面粗糙，所以我們吃草莓時要用溫熱的鹽水把草莓浸泡，給它消毒，消了毒之後，就可以吃好吃的草莓了。草莓除了生吃外，還可以做草莓汁、草莓醬呢！草莓真是個有價值的水果。
⑼ 寫一篇參加過的課外活動小學生作文
一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場版上頓時熱鬧起來權了，你看，同學們玩得多麼愉快！東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個擦邊球。好球！進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩進球，是我們學校的「球星」他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是「小猴子」。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。
同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不捨地離開操場，回到教室准備回家了。