⑴ 初中生優秀作文600~700字
語文從我身邊輕輕走過
語文,在生活中,工作中這位無處不在的朋友.你會常遇見;可你曾遇見過嗎 你是否也我像這樣,讓語文從我身邊輕輕走過.
從開始懂事時,我就有一個朋友,總是默默地在我身邊.它讓我接觸,它認識它.它讓我接觸拼音.老師在講什麼是拼音,我卻不以為然的做我的小動作,卻不知它正傷心的輕輕走過.現在的我,因拼音常鬧笑話.它從我身邊輕輕走過.
長大了,它讓我接觸字詞.我卻也是無所謂,會寫就寫,不會寫就不會寫.也不會想去弄明白,它正傷心的輕輕走過.現在的我,常寫錯別字.它從我身邊輕輕走過.
一轉眼,到了中學.現在的我,回首當年,它的陪伴,我曾多少次讓它從我身邊輕輕走過.又回想起,在前段日子媽媽知道我語文的不足,語言不優美.常買作文書,好詞,好句,好段給我.希望我能推敲,累積.可是我頭兩天新鮮,看了三四篇.到後面,書的封面都上了一層灰.是啊,我又讓它從我身邊輕輕走過,不留下任何痕跡,卻留下我內心的懊悔.
現在我能抓住它嗎 對,抓住它!我不能再次讓它從我身邊輕輕走過.我曾多少次讓它與我擦身而過.現在我要用雙手抓住它,在不抓,我就等於放棄語文,放棄了中考,高考.這不就等於放棄自己.不,這不能.
朋友—語文是學習其他科目的基礎,又是日常生活中不可少的工具.比如,如在寫信時,把烏魯木齊寫成鳥魯木齊,那麼這封信將無法投遞;又如當今社會上當任文秘工作,對語文素質的要求,就更是人人皆知了.因此必需下決心把語文學好.也許,人們在不知不覺中讓語文從身邊輕輕走過.那就請你珍惜學語文的時刻,別再讓語文從身邊輕輕走過!1.經過百年輪回，世界開始進入北京時間。2008年8月8日，一個令炎黃子孫難忘的一天，我們承載著偉大復興的希望……
經過百年輪回，世界開始注意北京身姿。2008年8月8日，一個令億萬兒女銘記的日子，我們秉持著奧運聖火的精神……
經過百年輪回，世界開始驕傲北京成就。2008年8月8日，一個令華夏民族振奮的時刻，我們澎湃著勇創歷史的激情……
國人難以忘懷，一個古老帝國在遲暮殘年中的忍辱負重，被環伺的西方列強予取予求。多難的民族，把一份對勝負的敏感帶進競技體育中，企盼激情的勝利撫慰歷史的創痛。1908年5月23日，當時的《天津青年》為了介紹倫敦奧運公文有約會，發出了著名的奧運三問：中國人何時能夠參加奧運會？中國人何時能夠在奧運會上獲得獎牌？中國人何時能夠主辦奧運會？這些一針見血的問題，曾深深地在千萬有識國人的腦海中不斷縈繞，這盤旋於歷史的天問，竟與國族興衰的命運扣合，在時間的風中無處停佇。
30年前，中國開始了開放步伐，也同時打開中國人的胸懷，體育成了中國人昂首挺胸、贏取尊嚴的絕佳戰場。舉國之力，眾志成城，金牌之路、奧運夢想，百年現代奧運，數千年古國文明，在共同等待一個完美猜想。美沒有世界標准，但和平友好卻是人類始終的訴求，同一個世界，同一個夢想，今夜世界關注中國，中國圓夢奧運。
體育競技壯志，奧運承載夢想，中國尋求自我肯定，更尋求被世界肯定。自1841年鴉片戰爭以來飽受欺凌的歷史，累積了公文選編百年的心理創傷，需要一次全民族的集體治療，北京奧運的舉辦正是對民族自信的心理復位，今日我們舉辦奧運，歡迎五湖四海的朋友，更願意敞開胸懷搭建一座全人類共敘友情的平台。
七年前的承諾，三十年前的熱望，一百年前的夢想，在被奧運即將拉開帷幕的這個時刻，喜悅和期待滌盪著所有人的心。今夜預計全球超過40億人，都會將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、這座快速國際化的年輕的大都市，我們夢源東方，同樂寰宇，祝福奧運、祝福北京.
2.生與死之間，疼與痛之間，並不是黑白的，而是一個灰色的地帶，那個地帶可以是覺醒或迷茫，可以是意志或情緒，對於努力求生的人，確實有更強大的、對於苦的承受力。
-------------題記
從今天起，我開始了我的探險旅程。我要去尋找那個屬於我的「快樂精靈」。因為在小時侯，由於太貪玩的緣故，不慎把我的「快樂種子」給弄丟了，所以我一直都沒有快樂。
我一個人騎著自行車，聽著MP3，去找我的「快樂精靈」了。剛一開始倒沒什麼感覺，現在卻覺得那麼的孤單、寂寞。沒有人陪我，沒有人和我聊天，心裡是那麼的沉重。我怕，我怕自己在途中會遇見一些社會上的混混，我也怕在草叢里突然會有一條蟒蛇沖我撲來，我還怕黑。實不相瞞，我是一個特膽小的女生，但請不要笑，我有勇氣和克服磨難的可貴精神。
這時，我來到了「精靈國」。
「當、當、當」。
「您好，老爺爺，我是來找『快樂精靈』的，請問我該怎麼走啊？」
「孩子，你要去找『快樂精靈』幹嘛啊？爺爺勸你還是回去吧，曾經也有許多人來找它們，可都是一去不返。」老爺爺語重心長的對我說。
聽了這番話，我並沒有氣餒。天黑了，在這里我人生地不熟的，只好隨便找了一片空地躺了下來。可卻正趕上變天，我帶的衣服不夠，半夜就被凍醒了，只好蜷著腿坐著。終於天亮了，我在「精靈國」地圖里找著了「快樂精靈谷」。於是我照著地圖走。
剛走出「憂傷谷」，眼看著前面不遠就是「快樂精靈谷」了，可眼前到處都是荊棘。如果稍不留神，皮膚就會被劃得鮮血直流。據我長時間的觀察，這里不僅有荊棘，還有許多我叫不出名的美麗的花。可別看她們漂亮，其實她們都是「知花知樣不知心」。花瓣上都撒滿了毒粉，只要挨她們一下，五臟六腑就會在剎那間腐爛，然後讓你面目全非的死去。
膽小的我害怕了，但一想到「風雨中，這點痛算什麼」，我的勇氣又來了。
我小心翼翼的走著，不敢疏忽，因為這每一步都主宰著我的命運。我要活下去，要勇敢的活下去，要快樂的活下去。
愈接近「快樂精靈谷」，花們的毒性就愈大。離「快樂精靈谷」不遠時，由於我心急，想快點拿到我要的「快樂種子」，忘記了身旁這些花兒們的劇毒，只顧飛快的向前沖。沒想到剛跑了一小步，腳突然疼得很厲害，還鮮血直流。我這才意識到自己是中了花毒。為了不讓毒素蔓延，我想起了爺爺曾跟我說的辦法。於是我從背包里拿出一根皮筋，把它緊緊的捆在膝蓋下面。防止了毒素蔓延，但血還還在不停的流著。我只好把衣撕成一塊長長的布，然後一圈一圈的綁著，可仍在流。怎麼辦？怎麼辦？我實在是想不出止血的辦法來了。
為了到達目的地，我忍著痛，吃力的向前走。天氣又冷，我一直哆嗦著，我對自己說：「這不是寒冷，是別的原因，是我的大限到了。」
凍死的想法讓我難受，我寧可死在內心的幻影里。那些天真可愛的孩子們快樂的在游樂園里玩著，那些老師們，那些家長們。
我絕望了，我覺得自己現在離死神愈來愈近了。終於，流血過多的我暈了過去。
也不知是過了多久，我終於醒了，眼前的事物模模糊糊的。過了一會兒我才曉得自己是在「精靈國」里，正在通往「快樂精靈谷」的路上。
我趁著現在還有一點力量，蹣跚的走著。這次又不知是怎麼弄的，毒性開始蔓延了，我為了求得一條生路，咬著牙，忍著痛，艱難的向前走著。
我終於到了「快樂精靈谷」的門前，我剛敲了一下門，就倒下了。等我再次醒來的時候，我發現自己正躺在一張豪華的木床上，一隻藍色的精靈正在為我療傷。還有幾只美麗的精靈們圍在我的身邊。
一隻精靈奶奶親切的對我說：「孩子，皇天不負有心人啊！可是你為了要那到你的『快樂種子，付出了這么多值得嗎？」
我直搖頭說：「不會的，為了達到我的目的，哪怕付出我的生命，我也認為是值得的。」
這時我看到在場的精靈們眼睛裡的淚水正在打轉兒。
我知道，她們是被我的這種堅持不懈的精神給感動了。
「恭喜你，你是第一個來到我們這個谷的幸運兒。給，這是你要的種子，回去把它種在你家的院子里就可以了，」一隻身穿紫袍的精靈向我飛來說：「你一路上費盡千辛萬苦，回去總不能再讓你受折磨吧。好吧，我送你出『精靈國』」。
我的探險成功，是因為我克服了磨難。
有的人，在平常的日子裡，總是渴望過一種安寧的生活，一旦遭遇磨難，便會本能地心聲抱怨，抱怨命運的不公與殘酷。可他們哪知道，實際上正如瀕臨絕境是命運的恩賜一樣，磨難也是命運給予眾生的一份厚禮啊！
看看吧，普通的水因了高壓而成了壯觀的噴泉；柔軟的泥因了高溫而成了堅硬的磚頭；平凡的鐵因了千錘百煉而成了鋒利的寶劍、、、、、、
每一場磨難都是人生中的一次挑戰，而每一次挑戰都會激發出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養料，我們的生命之樹因之而鬱郁蔥蔥 1.讓友誼之花盛開
人生路上難免有風風雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。
人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，並成為知己，那是緣分。「有緣千里來相會，無緣對面不相識。」既然有緣，又何必太在意生活湖面中錯投的石子盪起的層層漣漪，更何況在今後的日子裡，你會驀然發現：那石子盪起的層層漣漪，將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。
生活的道路固然不是平平坦坦，每天的日子固然是平平凡凡，但是，既然選擇要摘取天山的雪蓮，既然下決心要翻過荒無人煙的高山，既然下決心要和你建立永久的友誼，那麼，通向我們友誼歷程的艱難，就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候，你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘，因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應該想法去克服我們友誼路上的障礙，開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石，趕走那隻攔路虎，你仍不要太在意，灑脫一些過得好。因為天無絕人之路，沒有大路還有小路，沒有太陽還有月亮，車到山前必有路，船到橋頭自然停。
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什麼呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：「財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。」朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
2.宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發出的任何"信號""信息"卻可以給我們啟示，從而得出結論。
但沒有惟一的答案。
你可以說暴風雨是可惡的，它毀壞了設施，摧毀了民宅。但這之後，是艷陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美麗，因為出現了五彩斑斕的彩虹。
任何的事物都在變化，從而使它的本質，它的價值也跟隨著波動。
由此聯想到人生。對於千姿百態的大自然而言人是渺小的；對於宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。
毫無懷疑，人生更豐富多彩!
當新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，於是呀呀學語，蹣跚學步，成了幼時惟一的歡樂。
待到了渴求知識時，他進了學校，於是在這個世界上，他有了另一個願望。在與外界的交往中，他學會了自立、自強。於是有了攀登科學高峰的渴望。
他懂得了"少壯不努力，老大徒傷悲"。拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對於世界對於人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼裡，美好的生活，絢爛的季節，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。
在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。
在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道"失敗乃成功之母"。
生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰。
人生的最後驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。
常見湖畔坐有滿頭銀發的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。
老年人時常聚在一起回憶往事，少年時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展滿臉的皺紋，開懷大笑。
人的一生，美好而短暫。
人生並沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動。因為生活就在你手中。
把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。
評點：這是一曲不斷拼搏、不斷進取的人生贊歌。作者把人生置於高深莫測、千姿百態的宇宙背景下透視，讓讀者倍增人生美好而短暫之情。文章由對五彩斑斕的宇宙的感嘆，類推出人生的更為豐富多彩，引出對人生奇景的禮贊。"他"的成長歷程，"他"的從小到老，是自立自強的進行曲，是熱愛生活的戰斗鼓點。全文多用短句構段，其中2／3的段只是一句話，有的短至八九個字，表現出思維的跳躍與歡快，洋溢著青春的熱情
3.沉穩與靈動
相撲力士身材高大威武，很少有人能將它與靈動聯系起來。瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢，根本就與靈動毫不相關。但是真正看了相撲比賽後，我就覺察到，相撲力士是沉穩與靈動的有機結合。
昨天忙裡偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地，我不禁覺得好笑。經過一個冗長的儀式後，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個相撲力士抱在了一起，就像兩只笨拙的大象在碰撞，他們互相推揉，忽然其中一位相撲力士一個掃盪腿，把對手摔倒在地，動作是如此的快速，如此的出人意料，對手倒在地上了也沒搞清楚是怎麼同事，但比賽結束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術語，而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體，靈巧的動作，快速的反應，它們在不斷地重放，倒退，再重放，倒退……
水有水的性格--靈動，山有山的性情--沉穩。水的靈動給人以聰慧，山的沉穩給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩，也有水的靈動，正像靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
假如那力士只有山的沉穩而沒有水的靈動，那麼他們與大象、鯨魚之間的搏鬥有什麼分別?光靠身體的巨大，而沒有頭腦的靈活，就不會有意外的輸贏．
假如那力士只有水的靈動而沒有山的沉穩，那麼誰都能去比賽，而相撲也就沒有相撲的特色，與其他體育項目無異了。
所以靈動與沉穩是密不可分的，沒有沉穩的靈動，或沒有靈動的沉穩，正像沒有綠葉襯托的花朵，沒有星光閃耀的黑夜。沉穩與靈動的統一，才能造就相撲運動的魅力，體現相撲運動的特色。
矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷地爭斗，推動著世界的發展。變與不變僅一線之差，靈動與沉穩也僅一線之差，而相撲運動正是靈動與沉穩的結合。
因為沉穩我開始注意相撲，因為靈動我開始敬畏相撲。
解析：面對"水的靈動，山的沉穩"這樣一個"看上去很美"的試題，這位"沉穩"的考生沒有驚惶失措，自亂陣腳，而是沉住氣，穩住神，他(或她)知道，這樣一道試題，是不會叫你就山說山．就水說水的。那麼，到底該寫些什麼呢?
突然之間，他(或她)靈光一閃，靈機一動，想起"昨天忙裡偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽"，於是不慌不忙,夾敘夾議，一路從從容容地寫來，一篇優秀作文誕生了。
值得肯定的是，他(或她)"昨天"還在觀看相撲比賽，而且巧妙地由相撲力士身上看到了"沉穩"與"靈動"。或許，這篇文章本身就是"沉穩"與"靈動"結合的產物吧。
⑵ 初中優秀作文600字
1我的青春我的歌
「雨淋濕了天空 毀得很講究。。。。。。」我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什麼朋
友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口。。。。。。總之，
我在逃避新的環境。
我的朋友也知道我膽小，於是，她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道，所以不知說什麼。但活潑的她的話像一個噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了。「你叫什麼？」「裴菲雅」「我叫王曉燕」不等我問她就回答了。於是，在初中我有了第一個新的朋友。
「風到這里就是粘，粘住過客的思念 。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間 。你在身邊就是緣，緣分寫在三聖石上面。。。。。。」。我走在路上唱著。只不過，這次不是我一個人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊，所以有時放學一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想：新環境也沒有這么壞嘛。
「yo yo yo yo 讓開心先過，轉彎想想搜尋好結果哦~ 向前向後轉身再向左，脫掉煩惱誰得分最多。」我在路上對朋友們唱著。我因為有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放學就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
「 天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye快樂不需要理由！」我開始主動向他人打招呼，交朋友。原來，交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。
「我的舞台我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創造，出乎每個人意料。我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱。」這是我現在最愛聽的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂，有憂郁。這首歌不屬於他人，只屬於我自己的歌。
2生活因挫折更精彩
在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗。
我愛好民樂，喜歡琵琶。剛學它時，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我准備放棄琵琶。當我心灰意冷時，一次成功的登台演出，使我得到了許多人的好評。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水；如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那麼生活又有什麼意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些並不能說服你，那麼請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句「我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服」激勵著自己，繼續在音樂領域里奮斗，他創作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他並沒有放棄，寫出了《西遊記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創作出了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹症而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當這一個個活生生的實例展現在你面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？
其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白雲，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中一個個跳動的音符，奏響的優美樂章……
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！
3母愛，觸動我的心靈
一卷寬得能狂奔的草地，曾經來到過我的生命里；一瀉落如長絹的飛瀑，曾經來到過我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經來到過我的生命里；一片廣闊無垠星空，曾經來到過我的生命里……心中掠過一幕幕風景的剪影，我的心靈再次震撼，曾幾何時，我竟忘了這一切。
面朝陽光，一縷縷強光穿過我的身體，伸開雙臂，承載著手中的空氣，虔誠地呼吸著，心裡在埋怨，埋怨自己直到今天才懂得感恩，也直到今天才明白，明白原來是身邊所有的一切都在付出，尤其是媽媽……
當我和藍天會面的那一剎那，開始了我的人生。在不知不覺中度過幾日，睜開眼，只看見一位陌生女人坐在我的身邊，她用粗糙的手撫摸著我的額頭，她那異常激動與喜悅的眼神，我不知該如何形容，唯獨只知道那眼神注視著我，久久不曾離去。
隨著年齡的增長，腦海中也隱約地有了「媽媽」這個詞，直到這時。我才知道，原來那個帶著疲憊的微笑將我捧向世界的「陌生女人」就是我的媽媽，而且是最疼我，最愛我的好媽媽……
小時候，我總喜歡對媽媽撒嬌，和媽媽嬉戲。可不知為什麼，也許是因為年齡的增長，我對媽媽有了許多看法，自己也變得叛逆了，開始學會頂嘴，我不知道自己怎麼會變成這樣，但我真的很佩服媽媽，她竟能忍受我的任性與叛逆。媽媽每天要工作，又要操持家務，還要來受我的氣。哎，哪來的那一股犟勁啊！我曾無數次地想要改，改掉任性與叛逆，可每一次都在等「下一次」的想法中，沒有付諸行動。
知道這樣的一個故事：一個男生向一位公主求婚，公主的要求是挖出他母親的心，男生二話不說，跑回家，殺死了自己的母親，捧著母親那跳動且存著余溫的心，飛奔而去，可被一塊石頭絆了一跤，手中的心滑落到地上，突然心開口說話了：「孩子，你摔疼了嗎？」。這個故事徹底震撼了我的心靈，我終於真正理解母親，終於明白原來母親是孤獨而又寂寞的太陽，每天日出日落從不間斷。雖然她沒有皎潔的月光，但她從不後悔，而是慷慨地把無限的「光」和「熱」釋放出來，照耀大地與萬物，照亮我的心田……
思緒在翻飛冥冥苦想中終於知道，當上帝問每一個女人是否願意當母親時，她們都會斬釘截鐵地說願意，並會為「母親」這個稱號付出一切，不僅僅是生命……
「感恩的心，感謝有你……」我輕輕地哼著這首歌，好想對媽媽唱，好想對媽媽說：「我愛你」，可一向膽小內向的我，卻不知如何說起，但我知道，母愛的力量，母愛的偉大，已深深地觸動了我。
碎星在流動，所有孤形的光，在長草的溪水裡竄游。又是哪一片夜的濕田裡吹來的冷風？我已忘卻自己的身影是水還是樹。但，我卻無法忘卻對母親的那一份感情……
⑶ 初中優秀作文 800-1000字 在線等
假如我是老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。 登錄作文網，你也可投稿。
假如我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著「老師」這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。 登錄作文網，你也可投稿。
我希望，於他們而言，我是透明的；他們於我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問：這么做，難道不會影響他們的學習嗎？我堅信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學習，還怕學不好嗎？ 登錄作文網，你也可投稿。
假如我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班，都有展示的機會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎麼知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡了力。 登錄作文網，你也可投稿。
假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過於理想化，但我會努力向這個標准靠近。 登錄作文網，你也可投稿。
假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變為現實嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉「假如」這兩個字，成為一位名副其實的老師。
有一個人她默默地愛著我，為我付出著。在學習的殿堂，有一雙眼睛，把知識海洋的入場券庄嚴的交給我；在快樂的天堂，有一雙手，給我無限的歡樂與溫暖；在成功的起點，有一張嘴，為我吹響了出發的號角，她是誰？沒錯，就是老師。
說實話，我以前打心底我並不喜歡老師。因為老師給我們布置很多的作業，壓得我喘不過氣來，不過我也知道，那是老師為了我們好。讓我們多鞏固當天學的知識，其實仔細想想其實老師也不容易吶！
現在是冬天。天氣冷的異常，風呼呼的吹著，刺骨的冷。早上上學的時候，真是太痛苦了，風兒一個勁的吹，像一把刀子一樣無情的在我臉上刮著。在大風下還要進行課間操，這大風一吹加上忽冷忽熱的立馬我就發燒了，雖然表面顯得特別沉重，但心裡早已笑開了花！終於可以回家睡覺了！！！到了辦公室，表情很平靜，雖然說是生病但是作業還是要做的，跑到語文老師那裡時她特別溫柔的說了句：「生病啦！看你上課的時候就不大對勁，但是生病也是要給我抓緊的，該背的背，該讀的讀，現在這種時候是病不起的快把身體快點養好。等你回來我要進行測驗的。」我依舊平靜的說了句：「哦。。。好。。。老師再見！」就這樣在家睡了一個下午，但也絲毫沒有耽誤學習，晚上還是把作業寫完了，把要考的被融過了一遍再睡覺。第二天，我一邊掛鹽水一邊回答媽媽抽問的知識點。。。
走出醫院，太陽刺了我一下，心裡感覺這一天又是充滿了激情充滿了希望！帶著精神抖擻的身體來到了教室和同學們一起上課。「叮鈴鈴叮鈴鈴」上課了，就聽到那急促的高跟鞋聲像我們更近。是的，是她，語文老師。對的，她手裡抱著兩份試卷。
「好，考試啊！我要記分數家長簽名的啊！給我細心點。」就這樣，教師里只有嚓嚓的寫字聲。
「成績出來了成績出來了」我立刻跑到語文課代表的桌上尋找我的語文卷。看到分數，我大笑了兩聲，心裡想喝了卡布基諾那麼甜，說了一句：「就是說嘛！我是個天才」翻開卷子，尋找自己的錯誤點，發現有一條便簽紙貼在上面說：「你看，付出還是有回報的，看得出最近很忙碌用了心，留點感激在心中要繼續努力，老師相信你的，加油」
看了這段話發現老師對我報了多大的期望，默默地注視著我！我更應該努力向前，不讓她失望！
現在我慢慢長大了，我喜歡、愛上了老師。我懂得了老師是偉大的、神聖的。就像一根蠟燭一樣，點燃了自己，照亮了我們的前程。默默的把那些時光給予了我。歲月改變了我的一切，時間讓我懂得了一切，其中也包括感悟、體會您那種默默的愛…
⑷ 初中優秀作文範文
背誦優美的開頭結尾和片段。如下之類的
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
2、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
3、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
4、如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）
5、如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
6、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
7、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
8、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
9、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
10、愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
11、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
12、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
13、生命不是一篇\'文摘\'，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個\'連載\'，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
14、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
15、能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
16、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹
17、寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
18、、巴爾扎克說過「不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。《直面苦難》
19、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
20、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
21、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。
22、冰心說道：「愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。」
23、、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可裡面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩盪，可其中有勇敢者的故事。
24、或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那麼就請在凄慘中反省我們自己吧！
25、「成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。」（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
26、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！
27、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；
也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。終會擁抱大海；
也許你只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭。終會翱翔藍天。
28、當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天白雲之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白雲共舞；當駿馬休憩於柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
29、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心裡濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！
30、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
31、一條幽徑，曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
32、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
33、天空收容每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
34、當簡愛說：\'我們是平等的，我不是無感情的機器\'，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說：\'若為自由故，兩者皆可拋\'，我懂得了作為人的價值；當魯迅說：\'不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡\'，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說：\'拿走愛，世界將變成一座墳墓\'，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
35、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車賓士千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
36、什麼是幸福？幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭，幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。
37、未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
38、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
39、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！
40、遠去的飛鳥，永恆的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
41、幸福是什麼？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……。
42、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
43、\'指點江山，激揚文字\'是一種豪邁的瀟灑，\'天生我材必有用\'是一種自信的瀟灑，\'獨釣寒江雪\'是一種高潔的瀟灑，\'不破樓蘭終不還\'是一種悲壯的瀟灑。
44、風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞台上走過，留下了什麼呢？
45、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流；希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
46、冬天的河乾涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
47、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
48、在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。
50、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
51、\'慈母手中線，遊子身上衣\'說的是親情；\'人生得一知己足，斯世當以同懷視之\'說的是友情，\'曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲\'說的是愛情；\'苟利國家生死以，豈因禍福避趨之\'說的是愛國情懷。
52、生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。
53、選擇是難的，更何況是心靈的選擇。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英台為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的——
54、當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，歷史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那麼響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！
55、人們在同樣的時間里奔跑，錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。
56、有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
57、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
58、思念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子裡明朗起來。
59、只有我們願意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們願意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們願意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們願意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
60、熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
61、生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽
62、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的餘音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知，我願自己是一隻上足了發條的時鍾，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。
63、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
64、心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土裡，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那裡等待，並接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。 心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹，獨木不成林。因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。
65、 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。
66、曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛的母親—大自然。多少次，我伏在地上，去聆聽你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。
67、因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生！
68、航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈，而我卻要把樹比作教師，它就是為我們遮風擋雨的傘，指明方向的路燈，打開知識殿堂的金鑰匙。
69、書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。
70、如果你們是藍天，我願做襯托的白雲；如果你們是鮮花，我願做陪伴的小草；如果你們是大樹，我願做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符，為你的每一分鍾帶去祝福。
71、聰明人學習，像搏擊長空的雄鷹，仰視一望無際的大地；愚笨的人學習，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾；刻苦的人學習，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會流入大海；懶惰的人學習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
72、這濃濃的母愛使我深深地認識到：即使你是一隻矯健的雄鷹，也永遠飛不出母愛的長空；即使你是一條揚帆行駛的快船，也永遠駛不出母愛的長河！在人生的路上不管我們已走過多遠，還要走多遠，我們都要經過母親精心營造的那座橋！
73、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著、走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。思念像流暢的小溪，緩緩駛過心田，他跳躍著。思念像河流，奔流著，前進著。思念像浩瀚的海洋，有著納天地的胸懷，載著思緒之舟駛向遠方。
74、黃土地，那是江北世世代代淳樸的厚實；清水清，那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅，盪漾著千年的風物與風華。唯在中秋，江南江北，共賞一輪明月；或在元宵，將一鍋鍋湯圓，組成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。唯在重陽，塞北江南，同寄一片秋思；或在清明，將一縷縷雨絲，灑作千里一地的冷冷清清與悲悲戚戚。
75、理想是一把尺，量出一個人的眼光的長短；追求是一桿秤，稱出一個人靈魂的輕重。生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事業是一面鏡，照出生命價值的大小高低；友誼是一瀑布，飛濺著真誠的火花；信任是一縷陽光，驅散了懷疑的迷霧。
76、溪 流 沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是你歡快的旋律。星 星 沒有太陽炫目的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是你生命價值的閃現。沙礫 沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是你默默的奉獻。 蠟燭沒有火炬熊熊的火焰，也沒有霓虹燈絢麗的色彩，但黑暗中的搖曳身影是你風險的腳步。
77、智者的思索是深深的泉眼，從中湧出的水也許會很少，但滴滴晶瑩；庸者的奢談是淺淺的溝渠，由此流過的水或許很多，卻股股渾濁。逆耳的忠言好比配有黃連的中葯，雖然難以下咽，卻對症下葯；奉承的密語猶如含有毒葯的瓊漿，雖然香甜可口，確實慢性中毒。
78、故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉的歌是一隻輕盈的風箏，總在異鄉的空中飛翔。故鄉的歌是故鄉的歌是一聲親切的呼喚，總在遊子的心頭回響。
79、青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路。青春是美妙的音樂，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。
80、牆角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。 籠中的鳥，當你安於供養時，自由便沒了。山中的石！你背靠群峰時，意志就堅了。水中的萍！你隨波逐流後，根基就沒了。空中的鳥！你展翅藍天中，宇宙就大了。空中的雁！你離開隊伍時，危險就大了。
81、母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風帆，老師學生是知識的孩子。
網路是電腦的一道大餐：網站是主菜，郵件是甜點，病毒黑客是網路的調料。
波的圖像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，質點是波的圖像的閃光。
海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦海鷗是海的文字。
82、風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時代的舞台走過，將給社會留下些什麼？ 花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什麼？
83、我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是\'人比黃花瘦\'，也高歌\'不肯過江東\'的項羽；我喜歡意氣豪邁又沉鬱冷峭的陸游，雖只能\'夜闌卧聽風吹雨\'，但\'位卑未敢忘憂國\'才是他的初衷；我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是\'橫眉冷對千夫指\'，但也有\'憐子如何不丈夫\'的柔情。
83、人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。
人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。
人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。
人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。
⑸ 初中優秀作文600（十篇）
我們常常會不自覺地感動於一棵枯樹在春日裡出人意料地又抽新芽，感動於古老生命里那份不屈的原動力，卻忘了看似枯朽的枝幹原來是有「夢」的——有夢就有希望，有夢就有了飛翔的翅膀。這份夢想、這份堅持讓我們知道「每棵草都有一顆開花的心」。
吃過晚餐，我帶著英語書在花園中背單詞。一陣沁人心脾的芬芳撲鼻而來。 我沿著小徑漫無目的地走著。微風拂過，幾絲淡淡的清香撲鼻而來。我順著香味尋去。
在那幾乎被人遺忘的牆角處，我看見了一莖野草花。淺藍色的花瓣，鵝黃色的花蕊。那野草花，雖不及蓮花清高，不及梅花勇敢，也不及蘭花矜持，但也不能阻擋它展現自己的魅力。
我蹲下來細看。
這莖含苞欲放的野草花的莖，被人掐了一大圈，但它仍筆直地立在那兒！ 誰會知道它的花苞要在風雨的侵蝕中經過多大的努力，才能帶上開放？看那細嫩的花莖，誰又能相信它能哺育出美麗的花兒來呢？ 我站了起來，感嘆：「豁！這就是生命的力量！」
我看見，那野草花，開了。它就那樣地輕盈地展開自己的雙臂，擁抱著看似美好的世界，如同超凡脫俗的精靈，不含一絲一毫的雜念……
那天下午，陣雨過後，我重返到那片土地。那花已經被風雨摧毀……我豁然道，「生命，不過如此。」
哦，不對。閉上眼，哪怕風雨過後，卻依然有那花兒殘存的幽香！
春天是萬物復甦的季節，一切生命都在這個欣欣向榮的季節里煥然一新，都在這個沒有冗雜的季節里得到新生，都在這個不可捉摸的季節里勇敢奮進，都在這個充滿挑戰的季節里昂首挺胸。是啊！多麼美好的季節。
把春天比作人的一生，雖然一切都在新生，可是燦爛過後必定會凋謝；誰讓一切都會在一聲蟬鳴中消逝，但是歷史的名冊會永遠記下這一筆！
每一杯咖啡過後，迎來的是許久的甜，是人生的美好，是頭腦思緒的依託。
人生如春。沒有春天一年就不會開始，沒有春天人們就不會清醒，沒有奮斗人生就不會有春天。
生命如花，芳香四溢。
又是一個萬物復甦的春天，我漫步在湖邊，發現了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔軟，落在地上一片一片的。走在湖邊的人們，任它輕輕地飄在身上，緩緩的從身邊擦過，靜靜地落在地上。
一時間，湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近後我才知道，這是柳絮，它是靠風力來傳播種子的。那是我第一次親眼見到春天，柳樹用自已的方式來傳播生命，我完全被震撼了！我的心裡簡直承受不住這份欣喜和敬仰之情。
在每一個春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會無動於衷的，誰都不能不被這樣的生命所感動。它辛勞的飄散，然後落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長，散發著它那生命的芳香，只管耕耘，不問收獲。
我不由自主的聯想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報生命呢？
這個春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩：「成功的花，人們只驚慕她現實的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」成功的花朵，只有在汗水的澆灌下，才會更加明艷！
這個春天讓我聞到了新鮮的空氣；這個春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮；這個春天使世界充滿了無限的希望。生命之花是頑強的，但有時也是脆弱的。當我們追想那些遠去的生命，會發現雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
這個春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。沒有春天一年就不會開始，沒有春天人們就不會清醒，沒有奮斗人生就不會有春天。
走在春天的小路上，我覺得有點涼。不是已經春天了嗎？想像中的溫暖卻如曇花一現，繞了個圈便匆匆躲開。大地繼續寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終於「爬」上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是「幾處早鶯爭暖樹」么？我笑了笑。
前方走來一對老人，頭發花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對方，臉上漾著無盡的滿足。
最感人的是夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對他們便是永遠的春天了。
走在春天，我從心底祝福他們，自己也彷彿望見了春的明媚。
再接著走，迎面而來的是一個可愛至極的小寶寶，剛學會走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。
他的母親於是追過來，教導孩子：「乖乖，叫姐姐！」他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以後準是個了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細細地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細小的芽笣，有點朦朧地寫意著急於傾吐的心事。
口袋裡的手機響了，同學發了簡訊來：「五一快樂！」這一句幾乎要惹得我落淚了。我不是個非常引人注目的學生啊，總以為時光會把我埋沒，從此長封於冬天的嚴寒。原來——
春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個盹，來年又醒。所有的美好象徵了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續行走在這小路上，走在春天。
田野里，農民們又投入了新的耕種。盼了一個冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子。「晨興理荒穢，帶月荷鋤歸」這不正是他們生活的真實寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張朴實的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動著每個人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象徵，其實，春是一個起點，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
珍藏這灘潮水
媽媽生病了，躺在醫院里。
我呆在家裡，躺在溫暖的大床上，我的眼角卻濕潤了，我用指尖拭了拭眼角，潮潮的，卻帶著一份溫暖。腦袋裡滿是媽媽在燈光下的佝僂的背影……
媽媽不在的日子，我該怎麼辦，我的心躊躇起來。
我坐在沙發上，漫不經心的看著電視，心裡的思念卻已飄到了媽媽的身邊。我透過廚房的門簾，模糊的望見燈光下的一個背影:雙手前後擺動著，身子晃晃悠悠的，像是站不穩腳，要摔倒的樣子，卻還在忙碌著。那是媽媽，我心裡激起一陣歡喜，她不是在醫院嗎？
我邁著緩慢的步伐，悄悄的走近，我不再疑惑，那就是媽媽！她身體不舒服，卻還從醫院里跑出來為我做飯。那一刻，我的心莫名的痛，喉嚨有一種噎堵的感覺，無法出聲，鼻子一陣酸楚，無法呼吸。我流下了眼淚，眼角的淚順著我的臉頰緩緩地流下來……
我的眼睛模糊了，在微弱昏暗的燈光下，我隱約地望見了媽媽那一縷白發，燈光映著白發，白發襯著燈光，顯得愈發醒目，每一根白發都訴說著媽媽對我的愛，滲透了媽媽多少的汗水和心血。
我卻像小公主似的，整天都那麼悠閑自在，竟從未發現，我重重的在心裡給自己打了一記耳光。媽媽眼旁的魚尾紋鐫刻著無數個日日夜夜，她無私的付出，就像這魚尾紋深深的印入了我的心。媽媽的嘴角乾裂了，像烈日下反復烤灼的稻草，我想這是媽媽不停的嘮叨所致吧！我不禁有些心疼。媽媽手上的皺紋像溝壑，我陷入了這溝壑中，無法自拔。
我沒有和媽媽說一句話，只是緩緩的走向了自己的房間，坐在床上，默默的，我的眼淚又來了，回想起剛剛那個激盪人心的場景，眼淚嘩嘩的流下來，浸濕了我的衣裳，現在才明白，媽媽對我的愛是無私的。
媽媽的愛如潮水，沖擊了我的心。我躺在床上，做著一個美妙的夢，我夢見了我是大海，我永遠珍藏著這一灘潮水……
我好想挽月同行
小時候總是被奶奶的歌聲迷住，帶著幾分質朴，挾著幾縷清新，亦伴著濃醇的鄉音鄉情，怎麼也聽不夠；又宛如一壇新啟封的老酒，香馨甘美，怎麼品也品不夠，那種純粹無可替代。
歌聲里帶來的歌謠大都是關於月亮的，那時的我還是懵懂的，縈繞在耳畔的歌聲令我對月亮充滿了憧憬與好奇，淡淡的覺得月亮彷彿永遠有一層未曾揭開的面紗，在奶奶的歌聲里我感受到了一種濃郁的幸福。
奶奶沒有讀過多少書，卻將那輪明月的形象，描摹得恰如其分。奶奶說過，月亮上是一個孩子在泉眼邊打水，傳說那泉眼裡的水是聖水，可以治癒眼疾，而孩子正是為了給媽媽治眼疾而不辭辛勞的打水。我頓覺感動，便總是雙手托腮，望著天上的月亮，望著那個孩子，卻總望穿了月亮卻怎麼也看不清孩子的長相。於是那份期待便更進一層，對月亮的好奇也與日俱增。
如今離開奶奶近三年了，見面不多，對奶奶的思念早在心底生根發芽。過慣了城市的喧囂與奢華，對鄉間的自然風情多了幾分懷念，想起躺在家鄉的草垛上，手中把玩一棵稻草，聽風掠過指縫之間的聲音，耳畔亦只有蟲鳴聲，靜謐的夜簡單清淺。月光也不吝嗇，銀白色的暈圈灑在大地的每一個角落。喜歡月亮的色彩，據說那是獨角獸血的顏色，一點點的飛濺開來，渺遠而清澈的天空有了月色的襯托，很美，很夢幻……
人間灑滿清輝，那似水月光也肆無忌憚的灑在我的身上，她穿過蒼穹，照耀世間的名人雅士，也包容我這樣的凡夫俗子。也是的，李白「落月滿屋樑，猶疑照顏色」吟的是不俗，王維「明月松間照，清泉石上流」詠的是淡雅，蘇軾「明月幾時有，把酒問青天」歌的是豪放，名句千古流傳，膾炙人口，正如這清輝一般。
後來在一個記不清的一天，忘了從誰那裡知道月亮只是一個沒有生命的星體，心中一下有了失望，但皓月初上我依舊執著的俯在窗前凝望月亮，還有那個打水的小孩。月亮依舊如往昔美麗，漂亮。在稻草堆旁，奶奶也依舊為我講心中神聖不可侵犯的月亮。聽著奶奶的故事，望一望月亮，那個孩子還在，那口井還在，我的夢也還在。即使有一天他們會泯滅，不，不會的，他們的美與神秘早已在我純真的心上留下不可磨滅的印記，他們早已成為我長久的希望。
寧靜的夏夜，天空中的明月愈發的美，常常對月，思忖，悵惘。月，近了，仰頭問：「月，你好嗎？」月便愈發的優雅樸素，彷彿遺世獨立的名作，縱使馬良神筆也繪不出如此的亮麗色彩，半卷的綉簾，撩人的古琴，添香的紅袖，伴著月光輕舞。望月，淡然一笑，兒時快樂的月，盼月的那份景緻重現眼前……
月，我途經一夢，真的好想挽月同行。
總有一種記憶值得珍藏
童年的時光猶如坐摩天輪。坐在上面看風景時，心情舒暢，盡情地享受著美好。但轉了一圈下來，剛才的一切彷彿過往雲煙，不再回來......
「新鮮的蔬菜啊！快來買啊！」隨著隔壁買菜老伯伯響亮的吆喝聲，彷彿喚醒了這座小鎮。每天清早，大家都在老伯的吆喝聲中陸陸續續地擺好自己的攤位，開始了新一天的生活。「小丫頭，今天又來幫奶奶賣菜了？真能幹！」我被對面嬤嬤的誇獎誇得心裡暖暖的。「姑娘，這菜幾毛錢一斤啊？」「五毛，不貴！」「來兩斤吧！」我每天的第一個顧客都是王伯伯。
很快，菜籃子空了，街上的人也都散去了，我要隨奶奶到田裡除草。名義上說是除草，實際上我就搬個小木凳，戴個小竹帽兒，坐在那兒玩土裡的蟲子。奶奶說我把蟲子除掉就等於幫助了蔬菜的生長，也就等於在幫忙，不算添亂。田裡那自然的氣息我永遠不會忘記。空氣里帶著泥土的氣味.花香.還夾雜著田裡忙耕種的辛勤勞動者的汗味以及綠色蔬菜的氣味兒，自然得令人陶醉。
到了下午，我便跟在奶奶後面，跟著她去打牌。那兒有一個「鬍子伯伯」。他經常用他那荊棘叢般的鬍子扎我的臉，弄的我又疼又癢。他幾次試圖教我認長牌都被奶奶阻攔了，說「這會教壞了孩子！」於是我到現在都不會玩兒長牌。牌房前是一個水果攤。每次老闆見我偷吃水果，都會用菱角的尖頭刺我的臉，我無奈地說「只是試吃罷了，試吃！」逗得老闆不得不再讓我多「試吃」幾個。
到了晚上，大家都會從家裡帶出好菜，搬到鎮上唯一的一座小橋上吃。大家彷彿一家人似的，無話不說，一派和睦溫馨的景象。雖然沒有美味佳餚，但大家都十分滿足。他們享受的不是飯菜，而是鄰里之間心貼心的交流。
鎮上的幸福生活終止在了一天下午。一個下著大雨的下午，一台挖土機將小鎮夷為了平地，將這里的幸福埋進了土裡......
現在，有時間回到爺爺奶奶那兒，只有一排排灰濛蒙的過渡房。以前的張伯伯.王阿姨......都不見了，剩下的，只有永遠打不破的寂靜。
小鎮沒了，但關於小鎮的那份記憶仍在。我要將它印在心裡，將關於小鎮的一切埋藏在心底，珍藏那份質朴的幸福與溫馨......
總有一種記憶值得珍藏
童年，珍藏在每個人心底那最純朴的記憶。 ——題記
我時常提起筆，書寫自己的童年，書寫自己的青春，書寫那沐浴在陽光下的琉璃歲月；它們像一隻只千紙鶴，帶我飛得越來越高，越來越遠......
旋轉•童年
坐在旋轉木馬上，望著前面一個小女孩開心地蹦上木馬，彷彿看到了多年前的自己。那時候總以為坐上了旋轉木馬就能遨遊世界，就可以流浪，就可以尋找自己的未來......
「擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我身為旋轉木馬身在這天堂，只為了滿足孩子的夢想........」這首《旋木》將我的思緒拉扯了回來，雖然旋轉木馬能給孩子帶來歡樂，但是其實它也是很悲傷的，木馬之間只能互相對望，無論它們怎麼顛簸，無論怎麼追趕，都不能追上。彷彿就像這份童年記憶，無論怎麼追溯，也回不到過去。
我珍藏，擁有旋轉木馬的童年記憶。
大海•童年
沙灘上的一座座堡壘是童年的標志。女孩喜歡拾貝克，吹海風；男孩喜歡游泳，捕魚然後再一起在海灘上築沙堡。
跳過一個個迎面而來的海浪，會樂的再去跳，直到母親披著晚霞喊我回家；故意在海灘上踩出一連串的腳印，看著海水把它填滿，再也找不到我們的沙堡，我們的腳印。
海浪撲過來，帶來了我們的歡笑聲；海浪流回去，也帶走了我們的歡笑聲。
我珍藏，擁有大海的童年記憶。
蒲公英•童年
小時候，會在路邊摘下一朵花，輕輕一吹，它就會在空中漫天飛舞，媽媽告訴我，這是蒲公英。小時候的我總認為蒲公英很堅強，勇敢，只要長大了就能背著行囊離開家去遠航。
蒲公英承載了我太多的夢想與期望一起飛翔，但它常常事與願違，難道蒲公英的前面就是夢想嗎？路又在何方？於是，小時候天真的夢想隨著風陶醉在身旁美麗的風景中，不知所措，黯然消失了。蒲公英也曾迷惘過，彷徨過，哭過，無奈過，但它始終是我童年是追溯的夢想。
我珍藏，擁有蒲公英的童年記憶。
童年，我珍惜，我挽留，我回味，我追溯......
這份記憶值得我永久珍藏。
⑹ 中考優秀作文40篇
一、沙揚娜拉之憂愁
江上灑滿煙波，溟濛盪月，瀠洄牽柳，暮暮朝朝，沉靄紛紜中，我搦筆而作：
虞美人
千愁萬恨有誰曉？夢里思縹緲。黃昏依舊獨憑闌，望斷殘葉凋花絕淚鳥。
娟然一笑多嬌嬈，悄語暗香飄。追憶此情隨風逝，莫如當歌起舞盡逍遙。
這是一種對似水年華的追憶，有誰而料，歲月在牆上剝落，楓葉將故事染色，我的天空卻變得陰晦，灰濛蒙的，夢繞魂縈的多愁善感。遙想萬里當年，繽紛的年代——繁花似錦。
初識世界，以為一切都是美好的、鮮明的、晴朗的。人家告訴我那是山，我便認識了山；別人告訴我那是水，我就認識了水。清澈空明，感激上蒼賦予我一個多姿多幻的世界。
然而，正是這朵水蓮花般的憂愁盪起了我心中層層漣漪。
一切都變了。喧鬧不息的世界，嘈雜吵鬧，慌亂人馬，雲上望：猶如已斷根且凋殘枯槁的野草。而我沒有在雲上，正在瑟瑟風中搖曳著。黑白顛倒，是非混淆，是憤怒，是感嘆，卻在隨波逐流。
問蒼天：何為？
問蒼天：我在哪兒？
問蒼天：我是誰？
看山不是山，看水不是水——這也是一種境界。駕馭行雲流水，我極力去追尋，尋找真實的自我。
花兒的開放，鳥兒的歡唱，小溪的流淌，包容著我的憂傷。
不知何時才能釋懷地吶喊：沙揚娜拉！
也許——
湛藍的天空，清澈的流水，馨香的微風，甜美的歡笑，那才是我，一個真實的我。
追憶此情隨風逝，莫如當歌起舞盡逍遙。
點評：本文不是詩卻勝似詩；不是詞卻美如詞。行雲流水般的語言，美輪美奐的意象，給人一種空靈漂渺的感覺。可以斷言：沒有對古代詩詞的爛熟於胸不會為此文。讀罷全文，我想：我們中學生如果能把古詩詞背上數百首，也完全可以對自己語言蒼白的作文說聲「沙揚娜拉」了。
二、我是誰？
我是誰？
是夢境中的仙子，還是現實中的小人？我無從得知，於是我懷揣著這個問題走上了尋問先哲的路。
「三人行，必有我師焉……」這是孔子。我竟然遇到了孔聖人，我恭敬地問道：「老先生，我是誰？」孔子沒有回答我，只是搖著頭繼續念著「有朋自遠方來，不亦樂乎？」「唉！」我不禁嘆道，「孔聖人不過也只是個凡人，只知道他的『四書』、『五經』而已。」
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」屈原，他就是屈原。一個干癟的老人，坐在江邊胡亂地吟著。我同上次一樣開口問道：「老師傅，您知道我是誰嗎？」屈原沒有回應，凝視著滔滔東逝水。我沒有屈原的滿腔熱血，我只是個關心自己的凡夫俗子，我不配與他交談。
四面破牆，不蔽風日，滿眼的清貧，這難道是五柳的家？這個「不為五斗米折腰」的世外高人，也許會知道我是誰，還沒等我開口，五柳就開口唱道：「結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。」這是什麼意思，難道知我的是我自己？我帶著滿腦子的疑惑，離開了五柳。
「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。」從遠處的草堂里傳來凄涼無奈的詩句。杜甫！詩聖！這個關心百姓疾苦的人，大概能解我的憂愁吧！我再一次開口：「老先生，您知道我是誰嗎？」杜甫揮筆在草堂的牆壁上寫下十個大字：「會當凌絕頂，一覽眾山小。」又是詩，參不透，道不明。
「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也!」是醉翁！這個整天喝酒的老先生也許會曉得我的憂愁、我的惆悵吧。我沒有開口，立在醉翁身旁看著他狂飲，最後，他擠出四個字：「與民同樂」。
突然間，我恍然大悟，幾位先哲的話皆是至理：明理、精忠、豁達、關心百姓、與民同樂。
做自己，做明理、精忠、豁達、關心百姓的自己。
點評：在眾多寫「我」的文章中，本文以構思新穎，想像奇特取勝。文章開篇設疑，巧設懸念；篇中以「我」跨越歷史長河與古人對話，探尋「我是誰」來結構全文，條理清晰；篇末感悟先哲至言，從孔子、屈原、陶淵明及杜甫、歐陽修的話中依次悟到「明理、精忠、豁達、關心百姓」，從而找回自我。文章構思之新奇，令人叫絕。盡管文章略有牽強之嫌，但作為考場急就之章，實屬不易。
本文中的名人名言，我們再熟悉不過，因為我們曾經積累過；但積累不是最終目的。讀罷此文，我想：我們是不是應該重新審視自己的積累本呢？這篇作文的小作者已給我們作了最好的解答。
三、在花季的天空中凝視自己
——給自己的一封信
親愛的真兒：
當你坐在中考的教室裡面對著考題時，我正在你內心的深處，寫這封充滿意義的信。
你可曾知道，雙子座的星星在天空中將你的位置定格，雙子座的你用不同的面孔看待生活。在同學們面前，你總是用輕松的微笑，陽光般地看著大家，你總是保持晴天般的心情，總是努力、努力想把快樂傳遞，想把好的心情延續。在你面對自己時，又總是用嚴肅的面孔認真地審視自己，將犯下的錯誤一一懺悔，用真誠的目光凝視自己的心，一遍遍地捫心自問。你是活潑的，你又是文靜的；你是寬容的，你又是嚴格的。
你可曾知道，多愁善感的你有著多麼豐富的內心。你總是為「花落人亡兩不知」的林妹妹哭泣，為「問君能有幾多愁」的後主惋惜，為「可憐白發生」的辛棄疾痛恨，為「三十功名塵與土，八千里路雲和月」的岳飛不平。你總是陶醉在貝多芬的「月光」中，沉迷在莎士比亞的悲劇里，傾心於絢麗多彩的自然中，青睞在父母「潤物無聲」的愛撫里。你是單純的，又是快樂的；你是熱烈的，又是迷戀的。
你可曾知道，在你身後的腳印里留著你錯位的足跡。不要太在乎別人的看法，為了你的形象，你失去了多少機會；不要太在乎過去，為了從前的挫折，你失去了多少快樂的笑聲。不要大意於成功之時，「行成於思毀於隨」，不要氣餒於失敗之際，「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
優點、不足都是你生命的一部分，我知道你總是希望自己做得更好，但為什麼要為一生不必計較的失敗而哭泣呢？為什麼為一丁點兒挫折而嘆息呢？我希望你能把握自己，自信面對未來。
最後祝：
天天快樂，擁有真實的自我！
你永遠關注的人
2004年6月12 日
後記：
在父母、同學、老師的眼裡，我永遠是個聽話善良勤奮的孩子，可他們都不會明白我心的另一面。我希望摘下面具做個真實的自己，在花季的天空中，我凝視真我；在多彩的世界裡，我真心地祝福自己：「寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上雲卷雲舒！」
點評：用書信的形式作文，已是創新；把信寫給自己，更見獨特。讀過這篇作文，我們看到了一個創新的「我」，一個多才多藝的「我」，一個感情豐富的「我」，更見一個真實的「我」。這篇作文給我們的最大啟示是：滿分作文應該以「真」寫之，以「情」灌之，以「文」潤之。
本文美中不足的是，一個「後記」式的結尾顯得累贅，如果其中的內容不忍割捨，何不將其融入正文？以改變目前作文形式不倫不類的狀況。
四、別了，虛榮
親愛的虛榮：
這也許是最後一次這樣稱呼你了。我要走了，三年來和你朝夕相處的日子我不能忘懷，可是……我實在不得不離開你了。
當年我和追求在一起時，雖然忙碌，但很快樂。可是，天知道那次晚會竟讓我遇上了你——虛榮，是你那奪目的彩裝，恃才傲物的品質，還是冷艷的俊容吸引著我？如今我已無法說清，但我知道：我要得到你！
可能是身邊的追求太失大體，與妖艷的你形成強烈的對比，也許是她醜陋的樣子比不上你，更可能是她揮灑的熱汗令人捂鼻……
總之，我毅然選擇了你。
此後的一些日子，你的確令我開心，鄰人的羨慕讓我高興，鄉人的誇贊亦使我迷離，可是，我也清楚的知道，自己有多少底。
催急的鈴聲亦是緊急，而你卻拉著我看歌劇。
和你在一起，我懂得了偽裝，學會了舞弊。朋友們焦心，老師著急，而你卻硬讓我裝假作戲，雖然也有些不誠意的鼓勵，但我分明感到內心的凋敝、空虛，臉上的脂粉固然能唬人一夕，但那種氣味卻刺人鼻息；身上的華裳或許能遮去遍體鱗傷，但疼痛卻只能笑面迎人。
「你不現實一點嗎？」那一天，我問你，「我只要外包裝，不看內在里。」
我愕然。
想想我為了你，朴實的朋友、無華的老師、憨厚的謙虛，我全然捨去，換來的，卻是空虛的你！
我覺悟，我清醒了，即使你打扮得花枝招展，也不過是曇花一現，無才、無能、無德只有一張騙人的臉皮。
虛榮，我到如今才看清你。
你除了會唬人、騙人、弄人、整人、墮落人，你還會什麼？
無言以對！
無顏以對！
我要走了，不要留我，也不需要留我。追你的人排成隊，不是嗎？
我要去找回追求，找回我的真、善、美，找回我的老師、同學，找回我的活潑、熱情、大方，找回我自己！
或許在某些地方，你會和別人挽手共行，依然花枝招展。
但，我不會再留戀你！
中學生
X年X月X日
點評：作者前後對比，在深刻體驗生活的基礎上，立場堅定的與往日的朋友—－虛榮訣別。文中犀利的言詞、調侃的語氣，讓讀者再一次清醒地認識到虛榮的真面目。擬人手法的運用更拉近了與讀者的距離，從而使文章感情顯得真摯、細膩。
我們的作文習慣於寫人，其實，有生命、有靈氣、有思想的，又何嘗只有人呢？
五、「真我」何在
求知的瞳孔放飛彩色的希望，那方黑色的沃土充滿疑問，赫然印著「『真我』何在」。
——題記
似乎所有的成長經歷都告訴我，要塑造一個堅強完美、理智有感情的人。每天每年，我都在這樣的忠告中梳理總也凌亂的心靈；每日每月，我都要將原本真實的自我放進人情世故的熔爐冶煉……於是，無助的我奔跑在自由的隧道里，想尋找那一生印有「真正」的天地，卻抓住了一雙黑色的魔爪：「回去吧，我的孩子，你原本就屬於人生的競技場。」我無助的哭著，我不斷的回憶曾經的那片火紅。
人生如詩，詩如人生。我不想擁有范仲淹的曠達，李白的處世不羈；我不想擁有保爾的堅韌……那份天真無邪給我的快樂是否還會降臨到我的頭上，是否還會擁有那份愛與美的涅盤，理與情的新生，於是我便撣去身上的塵埃，重整舊日的行囊，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經堅定的步伐在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著遠方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造生命的火紅，迎著陰風晦雨，大聲呼喊曾經的「我」。
找到了，找到了，在那純粹情感中的角落裡，「我」蜷在那裡，滿身灰塵，乾涸的眼光不敢抬頭面對這片世界。我努力地呼喊著，把童年的玩具拿出來給「我」，「我」卻一動不動。我失望了，我問時間原因，他告訴我這是因為世俗事務的摻拌。噢，「真我」何在？
在漫漫的人生旅途中，人的心靈需要翱翔於藍天，接受風霜刀劍的洗禮；需要游弋於大海，接受驚濤駭浪的考驗；需要馳騁於荒原，接受荊棘沼澤的磨礪。所有的一切都是讓一顆心遍體鱗傷。為了虛榮，為了名利，那張虛偽的面具何時才能摘下，還一個真正的自我。
架一座心橋，在你我之間，在世界之間。愛生於天地，理存於心間，把握青春年少時，追逐真理的光芒，還事物一個本來，給世界一片清涼！
後記：
還一個真正的人生，掩蔽住那「原應嘆息」之聲。
點評：世事洞明、人情練達，本文思考獨特、見解深刻，小作者，大滄桑，令人稱奇。在稍嫌晦澀的語言文字下，我們似乎看到了一顆憤世嫉俗之心。
風霜刀劍的洗禮，驚濤駭浪的考驗，荊棘沼澤的磨礪，可能會使一顆心遍體鱗傷，但也可能會使一顆心堅強無比。既然作者相信「愛生於天地，理存於心間」，又何必苦苦尋覓那個曾經的「我」，而否定如今的「我」呢？作文的格調再高一些，思想意義再積極一些，會使作文更加熠熠生輝。
六、夕陽紅盡處
晚霞嫣紅嫣紅的，彷彿要溢出紅色的瓊漿，此時的天是縹緲的，地也是縹緲的，就連盤古也無法辨認何處是天何處是地。四周靜靜的，我抱著雙膝聆聽黃昏的歌。
此時，我的腦海中映出了無限的惆悵與怨恨。白日里那紛亂的課堂，那無端的誤會與解釋，一幕又一幕重新浮現在我的腦海中。
我需要一個真實的自我，我悔恨一切的虛偽。寫到這里我不禁要談一談我的人生經歷了。小時候的我是一個快樂的我，可是隨著時間的推移，我變了，我變了許多許多。
上了初中以後，我也不知道到底是為什麼，我染上了一種惡習，無意間從拿同學的鉛筆開始，後來竟然把手伸向了同學的錢包。就這樣一次又一次，後來被同學發現了。毫無疑問，她把這個隱藏已久的秘密揭穿了。從那時那刻起，我又下定了決心，努力地去改，一定要改掉。我一直都在努力的改著，可是同學們誰又相信我一直在改呢？那是因為不知是誰所為，班內的東西一直在不停地丟著。我沒有資格去反駁同學們對我的懷疑，對同學們的怨言我一直在默默地忍受著，並一直相信著總有一天會擺脫這種困境。
漸漸地，我發現這種困境好難好難擺脫。沒有辦法，我只得用笑臉來掩飾自己內心中的陰影，就這樣痛苦地過完了一天又一天。後來，我又發現這並不是長久之計，有些丟東西的同學都給我寫起了紙條，又說我是寄生蟲什麼的，來侮辱我。這樣讓我怎麼忍受，如果是我偷的，我心裡還好受些，但是那確實不是我偷的。我一遍又一遍地向他們解釋，可是沒有人相信。「離開這個人世」的想法在我幼小的心靈中出現了一次又一次。
此時天也灰暗，地也灰暗。我的面前就是一塊大石頭，我好像就要撞上去。「死去原知萬事空」嗎？無意間，我又看到了父母對我的期望，收回了這種念頭。我的心中忽然響起了一首詩：「也許我們的心事/總是沒有聲音/也許我們的路/開始已錯/結尾還是錯/也許我們點起了一盞燈籠/又被大風吹滅……」淚眼朦朧的我忽然明白了該怎樣去面對未來。
「我輕輕地走了，正如我輕輕地來。我輕輕地揮手，作別西天的雲彩。」生活中的自我可能並不合理，但只要真心真意還是無比美好的。
遠處陌生的星星懸掛在了桿頂，遠處的小店亮起了燈，光明重重疊疊。此時的天也明，地也明，就連不懂事的小孩也能分辨出哪是天哪是地！「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，明天的夕陽一定會很美麗，明天的我一定會更完美！我在心中點起了一盞明燈，那是因為我要創造一個真正的我。
點評：文貴情真。本文作者以平實的語言記敘了自己的親身經歷，迷途知返卻無人理解，苦悶彷徨後，作者毅然戰勝自我並正視現實，從而發出了「明天的我一定會更完美」的感慨！正所謂：「夕陽紅盡處，又是一重天」。
此外，情景交融，以景襯情也不失為文章的一大特色。
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⑺ 推薦初中優秀作文5篇
浴在愛的陽光里
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。
小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。愛彷彿就在這影子背後，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。現在，我已不再靠在爸爸背後，可我卻擔負起為他捶背的「工作」。我把這當作是一種報答。可每次面對爸爸那彎彎的背，我卻總忍不住要流淚。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總願意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然後告訴我：「按你想的去做吧！我相信你能做得更好！」每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！
我終於明白什麼是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光里！
燈火，總有一天也會和城市的燈火相聚。
我們也總和身邊的人相聚著，交往著。其中也夾雜著一些令人歡樂的刺骨的新鮮的故事。
一個偶然的機會，在共同的性格共同的愛好共同的志向的牽引下，我與他相識了。我們在一起談人生談追求談理想，共同學習，共同進步，一起在知識的迷宮里遨遊，在知識的海洋中探索，隨著時間的推移，我們結下了深厚的友誼。
但生活又是那麼的不平靜，不知是誰把我們之間的友誼當成是「早戀」，並以黑板報的形式公諸於眾。我羞的滿面通紅，而他氣得暴跳如雷。自此之後，我們之間就像有了一道無形的屏障，再也看不到我們一起鑽研學習，一起促膝談心。再也看不到我們在一起的身影。聽不到我們的笑聲。見了面甚至連招呼也不敢打。盡管這樣還是流言四起。各種不堪入耳的話仍在班上傳播。更有個把「好心人」勸我痛改前非，回頭是岸。
一片陰影籠罩著我的心，我屈服了。在這狂風暴雨般的流言蜚語前屈服了。連走路都躲著他。整天一個人灰溜溜的藏在座位上，一切都變得那麼枯燥、單調、乏味。我彷徨、我思索、我憤怒。我們錯在何處？難道純潔的異性朋友交往就是罪過？不！不！！這是對生活的欺騙。，那是對生活的褻瀆．
窗外正刮著狂風，下著暴雨，天地間一切都變得朦朦朧朧，路邊的小樹被折磨得奄奄一息，偶爾才發出一兩聲痛苦的呻吟。但它們仍然那麼直，那麼綠！
突然，他從不遠處走來，我顯得有些慌亂，蒼白的臉色略顯得有些失神，其他人也驚異的看著我。顯然，他們是說他來得太奇怪，太突然了——就象一場沒有預兆的暴雨一樣。看著他邁著堅定的步伐，迎著他人冷峻的目光。一時給了我很大的勇氣，我大大的舒了口氣，用無畏的坦盪的目光去迎接那些冷眼。我勇敢的走了出去，用我們的行動，用我們的眼神挑戰那些冷嘲熱諷。近了，更近了。我屏住呼吸，發出縈繞在我心頭多日的話語「我們沒錯」！我把傘塞在他的手裡，就一頭扎進無邊的雨幕，他趕了上來，手裡還提著那把還未撐開的傘。他靜靜的看著我，猛然間，一種說不出的感覺占據了我的全身，他伸出手說道「握手吧，我們是朋友！」我笑了，同時也伸出了我的手。
同學之間聖潔的友愛之情就在無語的瞬間充溢了我的身心，心中的冰點也盪然無存了，友誼的橋梁重新架起，並且更加堅固，更加絢麗。嘩嘩的雨聲似乎還在洗滌我們的心靈，為我們的握手高唱歡歌。