A. 班級公約30個字的作文
俗話說「沒有規矩不成方圓」國有國規，家有家規，校有校規，當然班也要有班規。現在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
課堂：
上課時，不能說小聲話，不能做小動作，總之不能開小差。要認真聽課，積極發言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章台那裡扣一分了。
作業：
作業要認真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業弄得臟臟的。作業要按時交，如果不按時交或不交，學習委員可要記名字了，這樣就會被學習委員在爭章台那裡扣一分了。
衛生、清潔：
清潔區的值日生和教室值日生每天都要把清潔區和教室打掃干凈，同學們也要保持衛生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學在教室亂扔垃圾或把抽屜當垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章台那裡扣一分了。
說了那麼多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：
如果你為班級做出了一點貢獻，老師就會在爭章台那裡幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室，老師也會在爭章台那裡幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章台那裡幫你加一分。
好了，就說到這了，快要上課了。你們班的班級公約和我們班的一樣嗎？
B. 班級公約討論會作文290字的
班級公約討論會
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多麼快樂！我們都是集體內的一員，集體的目標靠容我們來共同實現，集體的榮譽靠我們來共同維護。我們一起來制定一個「班級公約」吧。
討論會開始了，同學們紛紛踴躍發言。有的同學說：「我們班不得流動紅旗的原因就是同學們沒有集體意識。」有的同學說：「有了班級公約就會規定同學們的行為舉止，讓同學們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫。」有的同學說：「班級公約可以讓我們班的衛生，紀律等方面有很大的改善。」有的同學說：「班級公約可以讓老師少操心，同學們成為遵守紀律的好學生。」還有的同學說：「我們不能再為班級抹黑了。」。。。。。。
賀錦添同學說：「我們設定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學碰傷。」
余金波同學說：「我們可以在每天早上和中午來時清理一下自己腳下的垃圾。」
劉志鈺同學說：「我們每天早上來時讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心裡，不管做什麼事，都不要忘記。」
王禕爍同學說：「不管在什麼場地，都要遵守我們的班級公約，因為這樣才能表現出來我們是省實驗小學的學生。」
。。。。。。
劉老師說：「嗯，大家說的對，讓我們一起創造文明的四六班吧。」
C. 關於班級公約作文
有一次綜合課上，老師講到了一些班級公約，叫我們這個星期寫一些，所以，內我就制定了以下幾條：
1.上學不遲到容。如果遲到要減一顆星，二到三天一直遲到，就要相應地減星和抄寫文。
2.上課不能亂講話。上課時同學們要互相監督，發現講話的先提醒，如果不講了不減星，如果還說下課後報告負責的同學。如果是真的，講話的人減一顆星，報告的人加一顆星；如果是假的，報告的人減一顆星。
3.下課不能追逐打鬧。下課後不能打架，如果只是碰一下，沒打疼人，要互相原諒，如果打疼了，或者打傷了，減一到三顆星，嚴重的要減四到五顆星。
4.下課要有文明。見到老師要說：老師好。有事要進辦公室的時候要說：報告。還不能講臟話，講一句臟話減一顆星，超過五句的要抄一篇課文。
5．中午有課堂作業沒做完不能出去玩。中午如果有老師布置的課堂作業，要做完才能出去玩，沒有做完作業被發現減一顆星。
以上就是我寫的班級公約，希望大家一定要遵守老師規定的公約，小事要互相原諒，互相團結，共同進步，成為四年級最好的班級。
D. 小學四年級作文討論班級公約400字句
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中多麼快樂！我們都是集體的一員，集專體的目標靠我們屬來共同實現，集體的榮譽靠我們來共同維護。我們一起來制定一個「班級公約」吧。
討論會開始了，同學們紛紛踴躍發言。有的同學說：「我們班不得流動紅旗的原因就是同學們沒有集體意識。」有的同學說：「有了班級公約就會規定同學們的行為舉止，讓同學們下課不再追跑打鬧，大聲喊叫。」有的同學說：「班級公約可以讓我們班的衛生，紀律等方面有很大的改善。」有的同學說：「班級公約可以讓老師少操心，同學們成為遵守紀律的好學生。」還有的同學說：「我們不能再為班級抹黑了。」。。。。。。
賀錦添同學說：「我們設定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學碰傷。」
余金波同學說：「我們可以在每天早上和中午來時清理一下自己腳下的垃圾。」
劉志鈺同學說：「我們每天早上來時讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心裡，不管做什麼事，都不要忘記。」
王禕爍同學說：「不管在什麼場地，都要遵守我們的班級公約，因為這樣才能表現出來我們是省實驗小學的學生。」
。。。。。。
劉老師說：「嗯，大家說的對，讓我們一起創造文明的四六班吧。」
E. 班級公約作文三百多字
俗話說「沒有規矩不成方圓」國有國規，家有家規，校有校規，當然班也要有班規。現在我就來跟大家說說我們班的班級公約有哪些。
課堂：
上課時，不能說小聲話，不能做小動作，總之不能開小差。要認真聽課，積極發言。如果開小差，老師可要記名字了，這樣就會被老師在爭章台那裡扣一分了。
作業：
作業要認真完成，不能馬虎，要按時按量完成，要保持卷面干凈，不要把作業弄得臟臟的。作業要按時交，如果不按時交或不交，學習委員可要記名字了，這樣就會被學習委員在爭章台那裡扣一分了。
衛生、清潔：
清潔區的值日生和教室值日生每天都要把清潔區和教室打掃干凈，同學們也要保持衛生清潔，不要在教室里亂扔垃圾，也不能把抽屜當垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屜里，如果值日生沒有按時打掃或沒有打掃，個別同學在教室亂扔垃圾或把抽屜當垃圾箱，勞動委員就要記名字了，這樣就會被勞動委員在爭章台那裡扣一分了。
說了那麼多懲罰，也該說說獎勵了。
獎勵：
如果你為班級做出了一點貢獻，老師就會在爭章台那裡幫你加一分。如果你投了一篇文章到廣播室，老師也會在爭章台那裡幫你加一分。如果你做了一件好人好事，老師也會在爭章台那裡幫你加一分。
好了，就說到這了，快要上課了。你們班的班級公約和我們班的一樣嗎？
F. 討論班級公約的作文350字
班級是我們溫暖的家，它像一棵美麗的大樹，而我們都是一片片美麗的葉子，為大樹輸送著營養，讓大樹茁壯成長。生活在這個大家庭中是多麼的溫馨，多麼快樂。曹老師在班上舉行了一次班級公約討論會，要大家對「我們應該遵守哪些規則」進行討論。
老師一聲令下，教室里象炸開了鍋，沸騰起來了。同學們七嘴八舌地議論著：有的同學回憶了以前的班級公約；有的同學例舉了制訂班級公約的好處……更多的同學提出了新的建議。
王雲穎第一個自告奮勇，她忽閃著兩只大眼睛，嘴一撅，嘰里呱啦的說開了：「我們班設了個小小圖書館，圖書館開放後，同學們幾乎每天都來借書，圖書館成了知識的海洋！可好景不長，有的同學來借書時，對借書規則視而不見，借完書後，總是把書翻的亂七八糟，圖書管理員每天要忙死了。對這種情景，我提議同學們借書時，先看一下借書規則，再借書，借完書後請把書櫃整理好！」話音剛落，全班同學響起了熱烈的掌聲。
「我是語文課代表，我發現最近不做作業的同學挺多的，每天的作業都交不齊。」老師沒叫我，我就「蹬蹬」地跑到講台上，滔滔不絕地講起來，「這種不做作業的行為不僅損害自己，而且損害班級的榮譽，考試是准會拉班級的後退。面對這種情況，我准備提議一條公約：作業及時完成，不準拖拉，而且要保證質量。」同學們聽的津津有味，顯然是我的話引起了大家的共鳴。
能說會道的方倏月大步流星的上場了：「前幾天，四(2)的一個同學，跑步是不小心腳下一滑，磕在了桌子上，把六顆牙齒都磕掉了。這種血案給我們了一個教訓，下課不能追逐吵鬧。所以我的提議是：下課不能追逐吵鬧，做文明游戲。台下又響起了一片熱烈的掌聲。
「我們是實驗班，各個方面都不錯，可紀律很差，紀律差不僅影響自己，而且會被老師看為一個沒教養的班，會損害班級的榮譽，我提議一條公約，『上課是紀律一定要好，給老師留個好印象。』聰明的吳雨琪雖然聲音細聲細氣，但說話頭頭是道。老師帶頭鼓起了掌。
有著三寸不爛之舌的姚濤更是口若懸河：「我們班總是有著刺耳的聲音，為了這聲音，已經扣了許多分，真不光榮。這大聲喧嘩影響了別人還會產生噪音污染。所以我提議，『不管上課還是下課，不準大聲喧嘩，如果不改，罰打掃教室。」姚濤連珠炮的一番話，聽得同學們連連稱贊……
我們的討論會在同學們的積極參與下結束了，班級公約「新鮮出爐」
同學們，我們都是集體的一員，集體的目標靠我們共同來實現。集體的榮譽靠我們共同來維護。集體的公約靠我們共同來遵守。努力吧！讓我們攜起手來！讓我們四（1）半的明天更美好！同學們，加油吧！
G. 班級公約只我見作文400字
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中是多麼快樂！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們來共同實現，集體的榮譽靠我們來共同維護。最近，我們班有一些同學在退步，所以，我們在老師的提議下開展了一次班級公約討論會，以規范同學們的不良行為。
討論會開始了，教室里就像炸開了鍋一樣，都七嘴八舌的議論開來了。有的同學說制定班級公約要從各個方面入手；有的同學說班級公約的重要性；還有的同學說值定理班級公約就要遵守，否則等於沒有制定……
夏文潔一邊用手比劃一邊說：「中午時太吵了，因此，我提議制定這一條班級公約；中午是不能吵，誰如果吵，就讓他放學後留下來講半個小時。」她剛說完，不知是誰的帶領下，大家都紛紛鼓起了掌。
有的同學老師把剩飯到在外面！」我再也按捺不住，「所以，我提議制定要這一條班級公約；中午吃完飯誰如果把剩飯倒在外面，就用餐巾紙把地擦乾凈。」
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萬景文學
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「放學時，總是有人沒有打掃干凈教室就先走了，所以，我提議制定這條班級公約：誰那天沒打掃好就提前回家，就讓他掃一個禮拜的地，並要質量非常高。」許諾說完就坐了下去。
「你們都說了這么久了，我也該說說了。」說著，杜一葦就站了起來，「我們在做眼操時，有的同學趁我們不注意的時候睜開了眼，害得我們扣了分，讓每星期都拿五星班隊的想法泡了湯，所以，我提議制定這條班級公約：如果誰睜眼，就罰他放學留下來做十遍。」
…………
最後，馬昕說「如果制定了班級公約不做，還是沒用的，我們要按要求去做，這樣才能維護好集體榮譽。」
H. 班級公約的作文有哪些
班級公約的作文可以自己來寫寫一下班級的班規或者班級同學之間形成的一些約定。
I. 班級討論公約作文四百字
班級是我們溫暖的家，生活在這個大家庭中是多麼快樂！我們都是集體的一員，集體的目標靠我們來共同實現，集體的榮譽靠我們來共同維護。最近，我們班有一些同學在退步，所以，我們在老師的提議下開展了一次班級公約討論會，以規范同學們的不良行為。 討論會開始了，教室里就像炸開了鍋一樣，都七嘴八舌的議論開來了。有的同學說制定班級公約要從各個方面入手；有的同學說班級公約的重要性；還有的同學說值定理班級公約就要遵守，否則等於沒有制定…… 夏文潔一邊用手比劃一邊說：「中午時太吵了，因此，我提議制定這一條班級公約；中午是不能吵，誰如果吵，就讓他放學後留下來講半個小時。」她剛說完，不知是誰的帶領下，大家都紛紛鼓起了掌。 有的同學老師把剩飯到在外面！」我再也按捺不住，「所以，我提議制定要這一條班級公約；中午吃完飯誰如果把剩飯倒在外面，就用餐巾紙把地擦乾凈。」「放學時，總是有人沒有打掃干凈教室就先走了，所以，我提議制定這條班級公約：誰那天沒打掃好就提前回家，就讓他掃一個禮拜的地，並要質量非常高。」許諾說完就坐了下去。 「你們都說了這么久了，我也該說說了。」說著，杜一葦就站了起來，「我們在做眼操時，有的同學趁我們不注意的時候睜開了眼，害得我們扣了分，讓每星期都拿五星班隊的想法泡了湯，所以，我提議制定這條班級公約：如果誰睜眼，就罰他放學留下來做十遍。」 ………… 最後，馬昕說「如果制定了班級公約不做，還是沒用的，我們要按要求去做，這樣才能維護好集體榮譽。」