㈠ 文具盒裡的故事作文
[文具盒裡的故事作文]
亮亮有一個文具盒，裡面住著一枝漂亮的鉛筆，一個可愛的轉筆刀和一塊活潑的橡皮，他們在自己的小家庭里一直過著幸福的生活，文具盒裡的故事作文。可最近，他們整天不是搖頭，就是嘆氣，臉色差極了。這是怎麼一回事呢？原來是亮亮不知道什麼時候養成了一個不愛護文具的壞毛病。一有空兒就拿著鉛筆使勁地咬呀咬的，漂亮的衣服面目全非，皮膚都脫了一層皮！弄得他遍體鱗傷。轉筆刀的命運也好不到哪裡去。身上被小主人塗得亂七八糟，還被卸掉了一條腿，成了一個\"獨腳人\"。最慘的就是橡皮了，本來身體就弱，又被主人摳得坑坑窪窪的，中間又被小刀刻上了名字，那個模樣，真是慘不忍睹。有一天，鉛筆實在忍不住了，就和兩個小夥伴說：\"小主人實在是太虐待我們了，我們還是集體離家出走吧！\"話音剛落，立刻就得到了異口同聲的附和，小學六年級作文《文具盒裡的故事作文》。轉筆刀提議說：\"我們一起給亮亮寫封信吧！幫助他改掉這個壞毛病，等他改好了，我們再回家去。\"鉛筆聽了，立刻執筆給亮亮寫了封信。剛寫完，亮亮就進來了，他們立刻躲了起來，轉筆刀因為腿腳不方便跑不動，被迫留了下來。亮亮過來一看，發現文具盒裡只剩下轉筆刀了，桌上還放著一封信。亮亮疑惑地拿起信讀了起來，看到字里行間真誠地勸導，想起了自己的所作所為，不覺羞愧地低下頭來。「有了錯誤就應該馬上改正」亮亮心裡這樣想著，擦凈了轉筆刀上面的劃痕，又擰上了把手，看著轉筆刀煥然一新的模樣欣慰地笑了。鉛筆、橡皮見亮亮知錯就改，開心得跳了起來，重新返回了家園。文具盒裡的故事作文550字
㈡ 一支筆引起的回憶作文600
一個風和日麗的早晨，我一邊哼著流行歌曲，一邊走在上學的小路上。
到了學校，我快快的的放好書包，拿出學慣用品准備上課。突然，我的同桌走了過來。一下子把我的筆盒撞到了。同桌不知是故意的，還是不小心，居然
直接走了過去。我一開始本來沒生氣，但是我突然發現，我經過「千辛萬苦」才「好不容易」讓媽媽「大發慈悲」給我買的筆，不見了。那隻筆非常漂亮，但價錢對
我來說可是天大的數字啊！我找了半天也沒找到，便把氣全撒在了同桌身上，決定先不理同桌，給同桌一個「改過自新」的好機會。
過了一會兒，同桌似乎發現正在生氣的我。就問：「晨凡，你咋滴了？為啥不理我？」我聽了這句話，更是生氣。但是因為在學校，我不敢大聲叫喊，所
以小小聲的從鼻子哼出這樣一句話：「你弄沒了我最喜歡的那支筆，我憑什麼理你？」同桌知道我說的是哪支筆，但不知什麼時候把筆弄丟。便問：「我什麼時候把
你的筆弄丟了呀？」「今天來的時候。」同桌聽了，低下了頭，沒說什麼。
放學了，我還是沒等到同桌了道歉。我就先回家了。到家門口時，只見同桌從我家裡走了出來。看見我後，連忙說：「晨凡對不起，我不該把你的筆撞沒
掉。這只筆賠償給你。」同桌一邊說，一邊把那隻跟我丟掉的筆一模一樣的筆塞給我。我聽後，熱淚滾滾，急忙說：「謝謝你的筆，我不應該生你的氣。我知道你不
是故意的。」「那我們還是朋友嗎？」「當然是啦！我們是永遠的好朋友！「
到了現在，我還在用那支筆，因為那是我的好朋友給我的！
㈢ 作文：一件物品引發的回憶
那年花開
水仙花又開了，小小的花瓣兒躲在狹長的墨綠色的葉子里，羞澀地露出了半邊臉。遠望去如同出自蘇州心靈手巧的綉娘手中的精美的印花地毯。而那葉子上鮮活晶瑩的露珠卻時時的提醒著我，他們是一簇簇花之精靈。
我注視著這一片花海，心底突然又一陣莫名的悸動，彷彿是一股來至遠方的記憶，帶著憂傷敲打著我的靈魂，這一片鬱郁蔥蔥的秋之精靈讓我記起了似乎是多年前。在另一座喧囂的城市裡最僻靜的地方，也有著這滿目的水仙花。他們也如此的及盡絢爛的開放後，靜靜的凋謝。而所不同的是，我記憶力的那個地方，還有好多好多的高大的榕樹，就這樣被水仙花包圍著，筆直地矗立著。如同古代城堡里的禁衛軍，站在精美的地毯上，守護著它們君主。
我總是很小心的收藏這那一段與水仙花為伴的時光。那時的我，還有的我的那些朋友們，總喜歡在空閑的時間里，坐在第三棵的梧桐樹下，享受著陽光或雨露。暢談我們的未來，抱怨著學業的繁重，哪一班的男女生正在拍拖，那一對戀人將要分手。校園里的八卦似乎永遠也說不完，書包里的課本永遠都比漫畫少得多。手裡還握著皺巴巴的成績單，心裡去還惦記著課桌上還未吃完的點心。沒有人告訴我們憂傷是什麼，我們就在那恬靜的花海里盡情地歡娛。
也許那日子上帝也嫉妒，學業的繁重是我們不的不遠離那片花海，遠離那無憂無慮的課餘生活。大摞大摞的試卷把我們的時間完全占滿。我們沒有多餘的時間用去揮霍，每一秒鍾對於我們來說都如此的珍貴。我們只能在題海的波瀾稍微平息時，隔著四樓那厚厚的玻璃窗，望去那一片片的花海。看著梧桐葉兒打著旋兒逃離大叔的懷抱，看著黑暗一點點的將光明吞噬，落日的余輝溫柔的灑在操場上，晚風吹拂著常青樹的葉子沙沙作響。我們只在那黃昏後的短暫的時光里，去盡情享受超脫學業的煩惱後的樂趣。去詮釋我們那寂寞如菊的青春。
如今，自兩年前的那個陽光明媚的七月後，我再也沒踏進那方土地，也再也沒有遇見過那些與我哭過笑過的朋友們。突然憶起李叔同的那首詩：
長亭外 古道邊
芳草碧連天
晚風拂柳笛音殘
夕陽山外山
天之涯 地之角
知交半零落
人生難得是歡聚
唯有別離多
我不知道李叔同先生是在何種情景下寫下的這首別離的詩，抑或是像我一樣，追憶著他的年少時光感慨著這天之涯，地之腳的距離。而那悲愴的字句，卻生生地打在我內心最柔軟的角落，在這樣的歲月里，在我的腦海里不斷的回響，直至粉身碎骨。
敞開心胸去追尋快樂的出口
別怕寂寞因為有我們在背後
假如以後我們全都各奔西東
要永遠記住今天的夢
、 ---謹給我的朋友們
2008年10月24日
這是我寫的一篇作文，絕對原創，當時也是看到水仙花想起了我的初中時光，不知道符合你的要求不，如果你是高中生，就可以完全套用，如果你是初中生，就可以改成你們小學。
㈣ 回憶過去的文具盒600字作文
我有一個文具盒，是我九歲生日時，我媽媽送給我的。我可喜歡這個文具盒呢。
我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一隻小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：「這可真是個美麗的世界啊！」我的文具盒裡面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一隻性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮，上面畫著一隻可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養神。文具盒裡面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說「小主人，我來幫你吧！」於是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了。「真討厭，這條線怎麼老是畫不直！」這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：「小主人，你怎麼把我給忘了？讓我來幫你吧！」於是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏著媽媽對我無限的愛！
㈤ 我與文具盒發生的真實的故事，題目自擬。（要現成作文700字的）
我有一個非常漂亮的文具盒. 那是我八歲 生日 的時候,媽媽送給我的禮物.算起來它已經陪我度過了兩個春秋了. 我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布製成的,裡麵包著一層輕輕的...
這個文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽發夾，摟著一個「熊寶寶」在睡覺。中間那位睜一隻眼，閉一隻眼，手裡還抱著一隻活潑可愛的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閑的坐在金黃色的月亮上，每人手裡拿著花，在月亮的周圍還有一顆顆閃爍的星星呢！
打開文具盒，分上下「兩鋪」，還很漂亮呢！最漂亮的要數上「鋪」了，「上鋪」是深藍色的，上面畫了些圖案。瞧！還畫了兩部賽車。那兩部車，真可謂「帥呆了，酷斃了，簡直無法比喻了。這么漂亮的「床」，文具一家睡得一定很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著甜蜜的夢呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個兄弟，正悠閑地聊著天呢！聲音很小，我們聽不見，也許是怕吵醒正做著美夢的橡皮弟弟吧。
我喜歡文具盒，不僅是因為他漂亮，更因為他很實用。
我做事馬虎。喜歡把東西這里放放，那裡放放。到用的時候就要花很多時間去找。不怪爸爸常說，一天到晚總見我在找東西。大好時間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個文具盒之後，我已經改掉了這個壞毛病。用完文具之後，都把文具放到文具盒裡面，到用的時候，只要打開文具盒就能找到學慣用品。你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我學習上的好幫手，我要永遠愛護你。
我的文具盒是媽媽的朋友送給我的,雖然它是鐵做的,容易摔變形,但我還是最喜歡這個. 它的整個造型是一輛汽車,好象在飛快地賓士. 這個汽車有兩層,第一層放著鉛筆、橡...
我心愛的學慣用品 我有一隻心愛的文具盒，它是我八歲生日時媽媽作為生日禮物送給我的。 我的文具盒表面很可愛，有討人喜愛的米老鼠，有漂亮的米妮和帥氣的高飛在...
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經「老」了，但我還是十分珍惜它。 我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手裡，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地...
㈥ 作文《一個玩具引起的回憶》素材
在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯系的整體，沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
自從我懂事以來，我就接觸到很多愛幫助別人的人，他們的那種無私奉獻、為了別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動著我，其中我最了解的是叢飛爸爸，因為我也是他資助的178名學生中的其中一位，我很幸運，也很感激上天讓我遇到了叢飛爸爸。因為我是一名失去父親的孤兒，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個孩子，這給生活本來就不富裕的叔叔帶來了更重的負擔。在我上高一的時候，由於學費很貴，叔叔再也供不起我上學了，而就在我面臨輟學的時候，叢飛爸爸走進了我的生活，他了解我的情況後對我說，你以後可以繼續去上學，不會因為學費的問題而輟學，你也不要因此而放棄你的學業，你的學費問題我來替你解決。聽了叢爸爸的話之後，我的眼淚不由自主地流了出來，當時我真的很激動，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到了學校，讓我的夢想又有實現的機會了。但是讓我到現在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什麼會被那可惡的病魔奪去了他可貴的生命，在聽到叢飛爸爸去世的消息後，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不願相信這是真的，因為在我心中只有他那動聽而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無私奉獻的精神延續下去，我要向叢飛爸爸學習，我也要學會幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當作自己人生的一件大幸事，因為我是叢爸爸的女兒，我要讓世人都知道，發揚叢飛爸爸無私奉獻的精神後繼有人，我要讓叢飛爸爸無私奉獻的精神永遠發揚光大，讓人間每一個角落都充滿愛、充滿溫暖。
㈦ 文具盒引發的回憶作文500字
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經「老」了，但我還是十分珍惜內它。
我的文具盒是容用鐵皮做成的。拿在手裡，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜亂了。
打開蓋子，裡面裝滿了學慣用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層「睡著」兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們「躺」在一把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里「橫」著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在裡面「藏」著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學慣用的，但是這個龐大的盒下，還「躲」著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有「乘客」們便陸續下車，幫助我學習。
我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。
㈧ 由一件物品引發的回憶600字
一件物品，一份回憶
看到豬頭在我博客里說：你畫畫還和從前一樣可愛，只是再也不是送給我的了。
這傢伙，總愛假裝和我很曖昧的樣子。倘若不是念在我和他鐵哥們的關繫上，說不定還真誤會了。但突然很疑惑，是否曾經畫畫送給過他嗎？
吃飯的時候，一直惦念著這件事情。很費勁的想，很努力的想。啊，大概三年前，這傢伙重新復習考研的時候，曾經勒令我每周給他寫一封長長的信。每次一拿起信紙，我總是感覺很憤恨，明明這傢伙自己有老婆的嘛，干嗎每次還要輪到我受苦受累。
最後一次他終於快要考研的前一個禮拜，懶得寫信，畫了一頭豬給他寄去。其他應該沒有別的畫畫的可能，我一向很懶散，早已不可能在書桌前坐住。
想問他是否還留著，我想，像豬頭這樣念舊的人，一定早就很緊張的收好了。
想起曾經一個高中同學，去年有一天突然問我，從前高中時代的英文名是否叫shirly。幾度改名，後現如今早就習慣的德語名字，想了很久，應該有叫過這個名字。
他告訴我，偶爾去一個曾經同班的高中同學家做客，發現桌上一本書裡面有幾張畫，署名是shirly，感覺像我畫畫的風格，所以來問我。
那個男生？想了很久，都不曾想起來送畫給他，更不會想起來畫的內容。Q上見他的時候，問，何時送你的畫，畫的什麼。他說，不記得了。
我知道他記得，但他不想和我說話，因為他還是很恨我。高中時代，相互朦朧的好感，記同一本日記。最終卻因為我要退出，撕毀了那本記載滿滿回憶的日記。他曾經對我說，如果你不想要，可以給我，沒必要撕毀。
沒想到他曾經保留著我在課堂上無聊時候那些幼稚的小畫。心裡很唏噓，就如同盡管他不愛理我，卻仍然和他近些年的這一件物品，一份回憶
看到豬頭在我博客里說：你畫畫還和從前一樣可愛，只是再也不是送給我的了。
這傢伙，總愛假裝和我很曖昧的樣子。倘若不是念在我和他鐵哥們的關繫上，說不定還真誤會了。但突然很疑惑，是否曾經畫畫送給過他嗎？
吃飯的時候，一直惦念著這件事情。很費勁的想，很努力的想。啊，大概三年前，這傢伙重新復習考研的時候，曾經勒令我每周給他寫一封長長的信。每次一拿起信紙，我總是感覺很憤恨，明明這傢伙自己有老婆的嘛，干嗎每次還要輪到我受苦受累。
最後一次他終於快要考研的前一個禮拜，懶得寫信，畫了一頭豬給他寄去。其他應該沒有別的畫畫的可能，我一向很懶散，早已不可能在書桌前坐住。
想問他是否還留著，我想，像豬頭這樣念舊的人，一定早就很緊張的收好了。
想起曾經一個高中同學，去年有一天突然問我，從前高中時代的英文名是否叫shirly。幾度改名，後現如今早就習慣的德語名字，想了很久，應該有叫過這個名字。
他告訴我，偶爾去一個曾經同班的高中同學家做客，發現桌上一本書裡面有幾張畫，署名是shirly，感覺像我畫畫的風格，所以來問我。
那個男生？想了很久，都不曾想起來送畫給他，更不會想起來畫的內容。Q上見他的時候，問，何時送你的畫，畫的什麼。他說，不記得了。
我知道他記得，但他不想和我說話，因為他還是很恨我。高中時代，相互朦朧的好感，記同一本日記。最終卻因為我要退出，撕毀了那本記載滿滿回憶的日記。他曾經對我說，如果你不想要，可以給我，沒必要撕毀。
沒想到他曾經保留著我在課堂上無聊時候那些幼稚的小畫。心裡很唏噓，就如同盡管他不愛理我，卻仍然和他近些年的這三兩個女朋友都會說起我。他偶爾會說，一起出來吃頓飯吧。我說，不要，怕你女朋友誤會。他說，她知道你，我說過。
好久沒有畫畫，最後的一次應該是在兩年前，有個人要出國的時候。第一次興師動眾的畫了整本的年歷，共十二張圖。
送給了他，卻又擔心他會因為行李多而沒有一同帶去。這個想法在心裡徘徊了很久，終於在一天實在忍不住，在網上問了他。很害怕他否定的回答，盡管這是他一貫吊兒郎當的風格。
他說：帶著呢。
長出一口氣，感覺很好。
那些曾經送出的畫，沒想到，曾經的那些人，都還留著。