小學生五年級作文

A. 小學生五年級作文450——500字

吃葯
在這個世界上有許多許多好吃的東西，我基本上都喜歡吃比如：薯片啦，餅干啦，蔬菜啦……都是我的最愛。不過我也有一樣討厭吃的，那就是吃葯。
我的體質很弱，每到換季都要生一次病。爸爸媽媽總會給我吃那個難吃無比的「抗601」。這不，最近我又感冒了，不是流鼻涕就是咳嗽，唉，又要讓可惡的「抗601」來靠勞我了！
媽媽拿來兩瓶深棕色的「抗601」讓我趕快喝下去，天啊！前幾天媽媽根本沒提吃葯的事，我原本以為逃過這一劫了，沒想到……我覺得自己真是天底下最最倒霉的人。媽媽似乎看透了我的心思，便安慰我：「沒事兒，你想想吃葯總比打針好吧，況且你已經是五年級的學生了，要勇敢點！」有什麼辦法呢，你就是長了100張嘴也說不過她，俗話說良葯苦口啊，於是，我緊閉眼睛，屏住呼吸使勁一吸，一下子就吧葯給吃完了。雖然我是屏住呼吸吃葯的，但還是沒能擋住那股濃烈的中葯味兒，它又苦又澀，還有一種說不出的怪味兒，我差點就吐了出來，馬上跑到我的房裡吃了二粒口香糖，這才好點了。我現在都有「葯罐子」的稱號，真是郁悶！！！！
這次吃葯的經歷讓我更深的體會了生病的痛苦滋味，也讓我知道了只有多運動，才能改善體質啊！

可能不到字數標准，你再加一些吧，正好鍛煉鍛煉，要是對你有幫助的話，記得給我加分哦！

B. 作文我是五年級的小學生了

今年那愉快抄、豐富多彩的暑襲假將要告一段落了。暑假裡就應該盡情的玩，而現在要讀書了，也應該收收心了。這學期我將要成為五年級的學生了，五年級對我來說它意味著我又長大了一點兒，我已經脫離了小學，進入了中學。人隨著年級的增高而長大，那麼我應該對自己的要求、標准更高一些了。以下是我對自己新的、更嚴的標准和要求。
一、上課時，我的眼睛只能盯著老師和黑板，老師讓我們回答的問題，我只要知道，無論是對還是錯，我都要發表一下自己的想法。

C. 小學五年級作文，至少7篇

小橋.流水.人家
勾起回憶，話說家鄉，好山好水好人家
好山好水好人家。家鄉有一座小橋，是用木條搭成的.寬寬窄窄，波瀾不平,連接著山那頭，連接著村這頭
小橋綴連著山村小娃的夢想
兒時，幾個小夥伴,在橋梁或站在橋頭
凝望著橋下川流不息的小溪
擺擺小手，晃晃小腳
總有著說不完的樂趣
有人說，將來我要把家鄉打扮的漂漂亮亮的
有人說，將來我要當建橋的，我要建一條橋從我們這里到北京去
有人說，將來我要當爬樹高手，能夠一下子抓住停在樹上的小鳥
......
好橋好水好家鄉，嘩啦嘩啦，溪水在唱歌，溪水在舞蹈。
跟著集體的步伐忘情的舞動著
嘩的一聲，撞在了石頭上，濺起了無數的小水花
源至山頭，流向西方
高山流水總帶有單純的笑臉，它滋潤著田野，養育著我們
魚兒，螃蟹總是忽隱忽現地游動，爬動著
溪水實在太可愛了
高山流水，流啊流，流入我們的心窩......
好橋好水好家鄉
這兒的房屋，稀稀落落都依靠在竹林的環抱中與青山融為一體，
尋找不到房屋的蹤影
只有時起時落的炊煙暴露出它的行蹤
家家戶戶的人們都起早摸黑的勞動著,未覺雞曉而起，月明星稀而歸
永無停歇綠油油的春是我們共同的希望
金燦燦的秋是我們勞動的結晶
我們其樂融融的生活著，
我們心繫小橋聯想著，我們心隨小溪玩耍著，我們心伴青山期盼著
小橋流水人家，好山好水好人家

一件有趣的事
每個人的生活中，都會有許多「故事」，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個「故事」，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小夥伴們炫耀，經常騎著它在小區里「招搖過市」。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的「真本領」。由於奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑「**,路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！」
我聽後，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎，心裡一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風雲，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了「迪斯科」，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦乾凈，然後就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：「真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎麼還當真了啊！走，我去幫你包紮。」說完，就帶我去小房間包紮傷口了。
寫理解父母，誠實守信，懂得尊重也行

在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！
吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：
「我要一串年糕！」一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！
真心希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要「玩物喪志」喲！

一句名言給我的啟發
「讀一本好書，就像和許多高尚的人談話」的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學眼裡，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認為。讀書並不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時期的繁榮，一會兒又看到了慘無人道的日本帝國主義侵華……讀史書，讓我有機會與那些歷史人物「對話」。
讀科技書，讓我與那些科學家們「相處」。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到沖上雲霄的「神六」，這短短幾千年間，又多麼大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學家布魯諾為了推廣與堅持哥白尼的「日心說」，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理這一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當我看到愛迪生又發明了一樣新東西時，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂的交織，讓我長大。
讀生物書，讓我「零距離」「接觸」那些動物們，有時會把我帶進危險的亞馬遜叢林，有時又把我帶到美麗的尼羅河畔，有時還會把我帶進荒無人煙的澳洲沙漠，有時又會把我放進蔚藍的海洋，去看看那危險的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。「游著游著」，就來到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝。
最驚險、最刺激的莫過於《福爾摩斯偵探集》。在書中，我感到自己也好似一個偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個小小的細節，也有可能成為我們破案的關鍵……
這就是讀書，不！應該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進步與發展，游覽大自然的無限風光……
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。
我受到了教育
一天放學後，我走在農貿市場上，看見了一位賣筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲，扎了兩個羊腳辮，膚黑紅，穿著一件不合體的褲褂，腳上的涼鞋已變成拖鞋，手上挎著一個小竹籃，裡面盛滿了沉甸甸的筍。突然，一個聲音從我身後傳來，「我來二斤！要好的！」只見一位胖大嫂從人群中擠了出來，走到小姑娘面前，一把奪過她手中的竹籃，亂扒一通，過了一會兒，手上捧幾個經過她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，剛好兩斤，計二元五分。胖大嫂皺起了眉頭，唾沫飛濺：「什麼？這么貴！便宜一點！」小姑娘想了想說：「好，就兩元！」胖大嫂遞給了小姑娘，就走了。
過了一會兒，只見那個胖大嫂怒氣沖沖地走了過來，指著小姑娘的鼻子，大聲嚷道：「你小小年紀就學會坑人！」小姑娘不解地說：「我沒有啊？」「還敢說沒有，我剛剛拿到平秤上一秤，竟少了三兩！」小姑娘把目光投向了周圍的人，希望從人群中得到一點兒幫助。這時一位大媽為小姑娘打抱不平，說：「我剛剛看到你買完了筍後在牆角把筍皮扒了！」「對，我也看到了！」「我也是！」……那位胖大嫂不好意思地低下了頭，正准備溜時，小姑娘說：「慢著！」我見了心想：對應該和她講道理！可是只見小姑娘從口袋中掏出了三元錢，遞給了胖大嫂，說：「你剛才把五元當成了兩元給了我，這三元錢還給你。」胖大嫂愣了一下，不好意思地接過錢，灰溜溜地走了。「小姑娘你真棒！她要貪你的便宜，你卻這么厚道！」一位操著濃重的天津口音的老爺爺對小姑娘說：「那人要佔你的便宜，你為什麼把多給的錢還給她呢？」小姑娘回答說：「我來這里時，娘囑咐我不要賺昧良心的錢！」人們爭先恐後地要買小姑娘的筍。
教育本是老師的責任，而這位小姑娘的一言一行就像老師教導一樣，這位不是老師的老師教育我做人的道理

不怕燒的布

怎麼樣，看了我的這個題目，你一定會有種會丈二和尚——摸不著頭腦的感覺，哪有布不會怕燒呢？可是，在生活中我卻看到了不會怕燒的布塊，你有興趣看嗎？如果你有興趣看，就跟我來吧!
那是一個陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵潔白無暇的白雲的星期五的上午，我們正在上科學課，科學老師在課堂上提了一個有趣的問題：「你在生活上有沒有見到過一種布，不會怕火燒呢？」科學老師一提問，班級頓時就像炸開的油鍋，同學們在下面議論紛紛。有的說：「怎麼會有不燒的布呢？」有的說：「一定沒有，科學老師騙得了別人，但騙不了我！」有的又說：「如果可以編入科學書，那應該有不怕燒的布。」我覺得有，可又找不出來，我覺得沒有，可又沒有證據，於是，我准備回家去做做實驗，來證明到底有沒有不怕燒的布塊。
到家，准備好：一塊在望湖市場買的上好的布塊，一個打火機和一架用鐵做的上好的三角架。實驗開始了，我先把布塊輕輕地放在三角架上，小心翼翼地打開打火機，打火機上立刻「跳」出耀眼的火光，燒著那塊布，不一會兒就把那塊布給「吃」掉了。「啊！原來沒有不怕被火燒的布塊，原來科學老師在騙我們，把我們當作三歲小孩子來耍！」我拍拍腦門，恍然大悟，有點不高興。
在一旁看電視的爸爸，看到我做的實驗和我說的話，放下好看的足球賽，走了過來，嚴肅地對我說：「什麼叫沒有不怕燒的布塊？我給你做個實驗，包準讓你長長見識，讓你知道世界上有不怕燒的布塊！」說完，爸爸轉身從床下拿出一瓶酒精，又從水龍頭那兒接了一小碗自來水，在衣櫃里拿了一塊破舊的布塊。我看到此情此景，小聲地嘀咕：「用這么破舊的布塊，還有酒精，想把火燒得更旺，一定是爸爸急昏了頭！」不料，被爸爸聽見了，爸爸嚴厲地說：「你管什麼，只要專心看到我的實驗就可以了！」
爸爸的實驗開始了，好象一位美女揭開了面紗。只見爸爸先將水和酒精倒在一起（水多，酒精少），把它們攪拌均勻。再把小布塊放在水裡給「泡澡」，大約「泡」了一兩分鍾，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架。最後點燃了打火機，火把小布塊給「包圍」，可是拿小布塊「毫無辦法」，過了一會兒，小布塊「毫發無傷」，只冒出了一股。「爸爸，你好厲害哦！」我羨慕地說。「沒什麼，小菜一碟！」爸爸笑著說。「可是，這小布塊為什麼燒不起來？」我問爸爸。「這······這······這······我······我也······不知······道。」爸爸支支吾吾地說，聲音明顯比原來低了好多，像做錯了什麼事的小學生，在老師面前認錯，「壞爸爸，壞爸爸，壞爸爸······」我嘴翹得老高，故意賭氣，大聲地說。這時，在一旁的媽媽聽了我和爸爸的對話，走了過來對我倆說：「那塊布塊之所以燒不怕，是因為剛才那布吃飽了酒精和水的混合物。酒精一遇火，就會燃燒，而水的蒸氣卻『保護』了布塊，讓火苗在水蒸氣處『徘徊』，所以布塊就燒不掉了」。聽了媽媽的講解，我和爸爸異口同聲地說：「哦！原來是這樣。」

捧一本經典，坐在窗邊，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，飄散在空中。透著這氣息，我似乎看見老子端坐在樹下修身養性，苦苦尋思「道」的精華；我彷彿看見孔子正盤坐在座位上，不厭其煩地詮釋著「仁義」的可貴；我似乎看見莊子正灑脫地四處游盪，倡導「無為」的真理。我彷彿又回到了春秋時期，歷史永遠停留在了那百家爭鳴的場面。

孟子讓人感悟仁義的博大。「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」古往今老，尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。曾經，在電視上看過這樣一則新聞：一個普普通通的中年婦女，不管自己的生活有多艱苦，不管自己的家裡困難有多大，心裡仍舊牽掛著那些孤寡老人,不讓老人受半點委屈。日復一日，終年不變。甚至連她的孩子也將那些孤寡老人當成自己的親人了，也學會去關愛他們了。還有一個故事：一個撿破爛為生的老人竟前前後後收養了七個孤兒，盡管生活條件艱苦，依然忍受各種艱難，將他們撫養成人。也許類似這樣的故事還有很多很多，他們雖不是聖賢。也許，他們並不知道「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」這句話，可是，他們卻付諸了行動。

老子、莊子讓人感悟無為的博大。「心中無道，方是有道。」乍一聽去，這「無為」的訓導似乎令人十分費解。可細細尋思，生活又何嘗不是這樣。譬如騎自行車，若是騎的時候雙手總是死死地抓住車把子，這樣騎車不是撞上牆壁，就是撞上大樹。但只要你放鬆心情，雙手自然握住車把子，自行車反而運轉自如了。在生活中，如果你太想成功，結果就因為你太在意了，太緊張了！結果，反而失敗了。若放下心中的包袱，以自然的心態去面對，只注重腳下的每一步，不知不覺，成功便來到面前。做任何事都是這樣，只管走好腳下的每一步，成功便在不覺中來臨了。或許，這就是「欲速則不達」的道理吧！

其實，經典就活在我們身邊。哪怕從沒有接觸過經典的人，心中也依然存有經典的。我們所做的所說的，其中無不伴隨著某些經典的影子，蘊含著經典的道理。經典就是這樣，以最樸素的方式活在人們身邊，以最簡單的方式展現在人們身邊，這其中的道理也是最平凡的，讓你用最平凡的心去讀。或許，這就是經典的魅力與精華之所在吧！

「幸福」是什麼呢？是愛籠罩了心的時候產生的感覺；回想著以前的往事，一幕幕幸福的畫面接踵而來，
幸福作文400字
。

那是一個下雨天，回家的路上，雨水淋透了我的全身，到了家裡我感道身上沒有力氣，媽媽知道了了，馬上帶我去醫院打了一針。回到家裡，媽媽給我煮了一碗姜湯，我喝著那熱氣騰騰的姜湯，全身都很溫暖，這時我有一種說不出來的愉快，這種感覺就是幸福。
有一次，我們班選少先隊中隊長，同學們都推舉我，面對同學們的信任，我很開心，我當選後，大家用熱烈的掌聲祝賀我，當班主任老師給我戴上中隊長的臂章時，我感到了幸福，
還有一次，我家的鄰居丟東西了，讓我幫忙找找，我在樓下仔細地搜索，果然發現了一個紅提包，可能是鄰居的，我把紅提包給了鄰居阿姨，她表揚了我，說我是一個助人為樂的好孩子，此刻，我也感到了幸福。
原來世界上有很多幸福的時刻，只要你留心觀察就能發現幸福就在你的身邊！

天才小子不但智力上超群，在學校里的搗蛋本事也是一流的，幾乎每天都在班上出新情況。有時一件小事也會引發大災難。天才與搗蛋在他身上巧妙的融合在一起。
5月6日上午的一節語文課。老師突然沒收天才的語文書，並說拿別人的名字取笑是不好的，還寫在語文書上，要請他的家長來老師這里領回書本。老師把書放進自己的袋子里後繼續上課。下課時幾個同學都很好奇，調皮的張**就忍不住把書偷出來看，一些同學立刻圍過去看。看過的一些同學沖向天才，有的罵他，有幾個還動起拳腳，可憐的天才引火燒身，犯了眾怒，就只有招架的份。
下節課上課時，老師一回到教室就發現自己的包被翻動過，便讓看過書的同學自覺站起來，呼啦啦一下，幾乎站起來一半。老師根據不同的情況扣操行分，並統一罰抄《中小學學生手冊》一遍，天才是導火索，也一同被罰抄。
我一直相信好奇害死貓，就沒有上去看，倖免於難。後來才聽說是因為天才把同學們的名字改成外號寫的書本上，引發別人對天才的攻擊。其實，名字被別人亂叫又有什麼關系，別人不禮貌的玩笑，自己又何必計較，動手打人就更不對啦，己所不欲勿施於人。

D. 小學五年級寫事作文，500字

1.古人雲：「人無信不立。」是的，一個人如果言而無信，便無法在社會上立足；相反，他如果誠實守信，將來就會成為有用的人。由此可見，誠信是非常重要的，它決定了一個人的成敗與否。我就經歷過一件與誠信有關的事。
那是上個學期期末復習的時候。有一天，數學老師發了一張試卷讓我們做。做完了之後，自然也就交上去了。第二天，卷子改出來了，我欣喜地看見我的成績那一欄寫著鮮紅的「一百」！我開心極了，歡呼雀躍，就好像撿著了金幣一樣。於是，我開始翻閱考卷。
可是，當我翻到第二面時，猛然發現我有一道判斷題做錯了，被扣了一分。唉，照理說這樣應該只有九十九分呀，怎麼會是一百分呢？我又反反復復看了幾遍，最終確認：肯定是老師忘記扣分了！現在面臨的就只有一個問題了：究竟要不要跟老師說呢？說吧，這好不容易得到的一百分就沒有了；不說吧，這心裡頭不痛快。經過一番激烈的思想斗爭，我終於決定了：說！
下課以後，我拿著卷子找到老師，指著那道錯誤的判斷題對老師說：「老師，這道題您在這兒扣了分，在成績那邊卻沒扣，現在請您改回來。」老師把卷子拿過去，看了一會兒，然後掏出紅筆，將「一百」改成了「九十九」。
一百分雖然沒了，但我得到的是心靈的寧靜與快樂。其實每個人的心裡都有一雙眼睛，它會對自己的一舉一動做出評判。一個人要想讓自己的心中沒有任何雜音，就必須規范自己的每一個言行舉止。

2.
誠信，別看這個詞只有兩個字，可它卻有著很深的意義！簡單地說就是誠實守信用。誠信在我們生活中無處不在，學習上踏踏實實，不弄虛作假，生活上，誠懇老實，安份守已，不做違法的事。就連菜市場，也常見誠信可靠，公平交易這樣的標牌。可見誠信對我們是多麼的重要。

記得在二年級時，我們就學過「誠實的孩子」一文，這篇課文講述了列寧在小的時候發生的一件事，有一次他到姑媽家玩，不小心打碎了花瓶，當時他沒有說是自己打碎的，事後，感到很慚愧，於是寫了一封信給姑媽道歉，承認了自己的錯誤。學了這課，我知道了誠實是一種美好的品德，是做人的根本，它同時也是快樂的基礎，它使我們心胸坦盪而不會因為不誠實讓心裡有個陰影，終日悶悶不樂。
誠實帶給人快樂和坦盪，相反，不誠實則給人帶來很多危害，大家一定都聽說過的狼來了的故事，那個愛撒謊不誠實的孩子最終丟掉了性命，可見這都是不誠實帶來的後果。又如，有些同學上學前對家長說，放學後就回家，可是到了放學後，他們卻忘了自己說的話，他們因為到網吧上網打游戲，很長時間才回家，只好對家長說，是在學校補習功課，或是到同學家寫作業了，這樣的同學，他們不守諾言，不誠信，長期下去，不僅學業退步了，而且由於經常留戀於網吧，受到了不良習氣的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，這不僅害了他自己，同時也給他的家人及社會帶來了巨大的危害。可見不誠信的危害性是多麼的大啊。剛剛過去的3.15消費日，其實也就是在告訴我們，誠信是做人，做事的基本准則，離開了誠信最終會受到法律的制裁。
誠信就像生命中的陽光一樣，我願誠信的陽光灑滿每個角落，讓我們都擁有誠信這美好的品德吧。

3.
誠信，這關系著一個人的生活、學習、工作……，一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。
從字面上說，「誠信」就是誠實守信。孔子說：「人而無信，不知其可也」。因而，說到「誠信」與否，很多人都認為是道德方面的問題，只是一個人在社會的安身立命之本。可是，在市場經濟社會，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個人還是一個地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經濟上得到豐厚的收益；反之，不但會在道德上遭至譴責，受到法律的嚴懲，更難以在經濟上獲得長久的利益。就誠信的重要性而言，說「誠信是金」應是不為過的。
我聽過這樣一個故事：有一個人，他經過不懈的努力，終於得到了「美貌」、「誠信」、「金錢」、「健康」、「聰明」等一些對人非常有用的東西。他乘船過江，由於所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，於是，情急之下，他去掉了誠信。當他上了岸，沒有一個人相信他，因為，他沒有了誠信。他感到非常痛苦。
現實中，我也有過失信的經歷。有一次，我和張夢凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天後還他。可是，半個星期過去了，還是沒有還他書。只到有一天，他向我討要，我才還給他。事後我很後悔，下決心再也不失信了，決心做一個誠實守信的好孩子。
今天晚上，我准備去補課。走了一大半路，我才發現自己忘了拿閱讀書，只好又返回學校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。於是，我答應幫她也拿上。當我到了教室拿上自己的閱讀書後，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心裡想，這回我不能失去信用了！當我把書交給胡春雨後，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂。
人們常說：「誠信是金」。可是，我認為誠信比金錢還要重要。一個人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切！他就會成為一個窮光蛋！
誠信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，其至幾十年。一個公司沒有誠信，就會倒閉；一個人失去誠信，他將一生沒有什麼成就。
啊！誠信是金。千萬不要失去誠信，失去了，就再想得到，只需用兩個字來說「太難！」
誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本准則。
誠信是金，它可以觸動人們內心深處最敏感的神經，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈

自己看看~ 希望被採納~

E. 小學生五年級寫作技巧

我家孩子也是五年級，成績還可以，就是怕寫作文。班主任推薦讓孩子讀一讀《胡小鬧日記》這套書，作家樂多多寫的，老師說非常適合小學階段的孩子閱讀，因為這套書的文筆流暢優美，用詞造句都很不錯，適合小學階段需要提升寫作能力的孩子

而確實也是，不僅是我家孩子的作文有了顯著提高，我周圍很多家長朋友也反映，孩子讀了「胡小鬧日記」後不拖拉了、不馬虎了，還愛學習了；孩子讀了「胡小鬧日記」後懂事了，像是長大了兩歲；孩子讀了「胡小鬧日記」後當上了班長……

再貼一下好詞好句好段

★「唰」一下，就像被魔術師施了魔法似的，原本吵鬧的教室驟然安靜下來，所有同學的目光，無一例外地集中在吳老師身上。

★同學們的心瞬間提到嗓子眼兒了，膽戰心驚地看著「鋼板臉」吳老師。他習慣性地掃視全班，一種緊張的氣氛在教室里悄然擴散。

★吳老師的目光慢慢從小櫻桃身上移開，向左移動。「唰」，臉上的笑容長了翅膀似的「飛」走了。他眉心擰成一個疙瘩，氣憤之情溢於言表。

★長安的父母是出了名的嚴格，他確實有所耳聞：80分以下「女子單打」，70分以下「男子單打」，60分以下男女「混合雙打」。長安的爸爸是警察，長得虎背熊腰，一掌下去，結果可想而知……

★長安的臉瞬間變成深秋的茄子，乾巴巴地皺在一起。

★紙上到底是什麼，居然比吃「棍子炒肉」更讓長安覺得痛苦？胡小鬧身體里的好奇因子就像春天的小草芽兒，削尖腦袋往外鑽著。他迫不及待地看起來。

★紙團在空中劃過一道優美的弧線，落在長安的腦門上。然而，他卻厭惡地揮揮手，好像要趕走可惡的蒼蠅。

★聽到「小櫻桃」三個字，胡小鬧混沌的大腦立即清醒。他本想大聲回敬媽媽的，可一抬頭，卻發現媽媽眼眶裡閃動著晶瑩的淚花。猶如遭遇了一盆冷水，胡小鬧憤怒的火焰迅速冷卻、熄滅。

★這個小櫻桃，簡直就是不折不扣的「女魔頭」。胡小鬧氣得咬牙切齒，憤恨的目光朝她「殺」過去。

★這幅場景刺激了胡小鬧混沌的大腦，給他帶來了無限靈感。哼哼！他怪笑著，眼珠子在眼眶裡翻了幾個跟頭，然後大步流星地朝小櫻桃所在的位子走去。

★小櫻桃的臉頰原本就有些緋紅，這下好了，被胡小鬧一說，整張臉「唰」的一下變得通紅通紅，像一個熟透的番茄。

★小櫻桃再也無法鎮靜了，她身體里就好像有一枚炸彈，導火索在「噝噝」地燃燒著，燒得她全身滾燙……

★清晨，太陽在雞鳴的催促聲中，慵懶地伸伸胳膊，然後笑眯眯地跳上天空，灑下一串串歡快的光影。微風拂過，這些歡快的光影透過窗戶在房間里投下了一室斑駁的影子……

★燒烤店裡，長安兩只手各持一串烤串，左右開弓。他的嘴巴里塞得滿滿的，臉上沾滿了油，那副貪吃小豬的模樣，簡直就像是多少天沒吃飯一樣。

★由於走得飛快，長安全身的肥肉都一甩一甩地晃動著，就像一隻臃腫的大笨鴨子。

★看著長爸爸越來越近的身影，胡小鬧和長安愣在原地，心臟怦怦地劇烈跳動著，就像有幾只小兔子在打架，它們翻滾著、跳躍著……似乎馬上就要一躍而出了呢。

「胡小鬧日記」中的主人公「胡小鬧」是一個有點調皮又古靈精怪的小孩，愛出風頭、偶爾搗個小亂、捉弄一下女生，有時厭學、身上有壞習慣……從他身上，我們能看到大多數小學生身上存在的問題。但就這樣一個孩子，在經歷一系列的困難及特別事件之後，會慢慢意識到自己身上的問題，並開始思考，積極想辦法去解決這些問題，最終一步步變得優秀起來。

這也正是這套書能讓孩子產生如此大進步的神奇「魔法」！這樣的魔力，希望你家的孩子也可以擁有~

F. 小學生五年級作文我的媽媽

我的媽媽
慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉?」都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親！ 我已不記得母親在我還是個頑童時的模樣，當她的形象深深刻入我的心靈時，她彷彿就已不再年輕。我數著無情地悄悄爬上母親額頭的皺紋，我數著母親被歲月染白的隱藏於黑發之中的銀絲，我數著母親手上因操勞而變得粗糙的紋路，我始終無言——這世上能用什麼言語來表達我此時的情感呢！ 早晨，我背起書包去上學，母親總要憐愛地看看我，她總要趁我走到門口時，又匆匆回到廚房拿來一份早點，勸我再多吃一點兒，哪怕我只咬上一口；她總要目送我出去，然後在門口叮囑：「路上小心！」這樣的早晨我已記不清有多少個，這樣度過的日子已有十多載！ 也許這在許多人看來僅僅是些稀鬆平常的小事，但是仔細想想，這些平常的小事里，不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎？記得有這樣一個故事： 一個年輕人得了重病，醫生告訴他需要用他母親的心來治療，年輕人不忍心。母親聽說了，毅然剖開自己的心臟，讓他拿著快去找醫生治病。年輕人捧著母親的心奔向醫院，卻在崎嶇的路上摔了一交，那跌落的心臟發出溫柔關切的聲音：「孩子，你摔疼了嗎？」 這是一個感人的故事，它讓人驚嘆於母親的偉大。一個人最先會說的往往是「媽媽」這個詞，但是，母親僅僅賦予了你生命嗎？她僅僅撫育了你成長嗎？她僅僅是你痛苦時可以與之傾訴、歡樂時可以與之分享的人嗎？不！那位毅然剖心為兒子治病的母親，已經充分說明了這一點. 請再看現實生活中的故事： 在一次大地震中，年輕的母親把身體彎成一個弓形，頂住了塌下來的屋頂，而把她的幼子放在自己胸前。當人們發現這母子二人時，這位偉大的母親,早已停止了呼吸，而她的孩子卻在她弓形的懷抱里維系著生命。 這就是母親！她用自己的身體把她的孩子同那個可怕的世界隔開，在那種情況下仍不忘給孩子一個舒適的懷抱,她用自己的生命換來了孩子的生命，而她的臉上卻無半點兒遺憾。這就是母親！我想，倘若真有在天之靈，這位母親得知孩子安然無恙時，一定會欣慰而幸福地笑出來。她決不會抱怨，決不會後悔。這就是母親！ 讓我們看看母親眼角漸漸爬上的魚尾皺紋,那是歲月的滄桑奪去了母親的青春;讓我們握著母親那布滿絲繭的手,那是母親拉扯我們成長的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證! 有一個人， 她永遠占據在你心裡最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫「母親」；這一種愛，叫「母愛」！

G. 小學生作文（五年級水平）

我有個小弟弟，今年只有一歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長得白白胖胖。一笑起來，就眯著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個不停，特別可愛。

小弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發現了，他歪著頭看了好長時間，也許是覺得用手敲來敲去很好玩。於是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按一氣，屏幕上出現的符號更引發了他的興趣, 他索性用手一下子全按上。我發現的時候，他已經大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以後，他天天都來按鍵盤。可是，電腦關機的時候，你絕對看不到他的影子，只有開機的時候，他才來「工作」。我拿他一點兒辦法都沒有，只好隨他去玩。唉，這個調皮又聰明的小弟弟。

有時候，小弟弟還會犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖，遞給我，脆脆地說：「姐姐，扒開！」我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小弟弟特別愛吃糖， 他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著小嘴，連連說：「啊，不要不要不要不要不要。」 我哪裡肯鬆口呀，我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我，眼珠一轉，又心生一計，拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當然高興，跟他做了這筆「交易」，最後，他終於吃到了那塊糖。

可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。
我選擇了堅強
在通過猶如生死門的孵化的過程時，蠶蟲選擇了拚死一搏；在面對猶如虎口的萬丈懸崖時，海鷗選擇了學習飛翔；在面對仿似生無可戀的現實面前，海迪阿姨選擇了堅強面對。
我選擇堅強，也意味著我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進入體育班的日子裡，我戰勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子裡，我絞緊了牙關，擋住了猶如洶涌而來海嘯般的困難。因為我知道，選擇了堅強，也就意味著我選擇了我所堅持的人生觀。
記得在央視的一個節目中，主持人文了大姚（姚明）一個問題：「你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場均20多分的輝煌成就的？大姚說：「因為我學會了堅持，而我的妻子在後來便提醒我那是我學會了堅強面對這一切所不利於我的情況，後來我也接受了我妻子的提醒。」有目共睹，大姚在剛進NBA的時候是那麼的「仕途不順」，被人罵是「水貨」也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔，那是他學會了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時，我們應該學會選擇堅強，因為只有這樣，生命才會煥發出應有的光芒。
在稚嫩無制的花樣年華里，我曾一度頹廢，所遇的理智都離我而去，當我被喚醒的時候，我無助，我迷茫。而就在這個時候，是堅強帶我走到了現在並賦予了我全新般的生命。我感激堅強，所以我學會了堅強；我熱愛堅強，所以我把堅強發揚；我了解堅強，所以我把自己和堅強融合在一起。
堅強是我的導師，沒有了她，我將失去生命；堅強是我的頭腦，沒有了她，我將成為獃子；堅強是我的四肢，沒有了她，我將永遠無法站立。
記得有位哲學家說過：「我來到這個世界，是為了看到燦爛的陽光。是的，生活處處有陽光，但陽光之前總是要經歷風雨的。我不怕生活中諸多的風雨，所以我堅信一個信仰：堅強地面對一切吧，總會有出現陽光的那一天。 一元錢的誠實
星期天，我吃過早飯。媽媽說：「寶貝兒，幫媽媽去買些雞蛋。」媽媽親了親。

我把五元錢塞到我手裡。我跑到了離家不遠的商店。買了些雞蛋，阿姨稱了稱說：

「一共是4元9角。」我把五元錢給了她，可阿姨卻找給我一元錢。我心想：這次佔了大便宜了，媽媽一定會誇獎我的。

回到家，我把剛才發生的事一五一十地媽媽說，我本以為媽媽會嚮往常那樣親一親我，可是，媽媽的目光頓時灰暗了，她說：「孩子，我們做人一定要誠實，千萬不要因為那『一元錢』去貪小便宜。」媽媽又跟我說了許多做人的道理。聽了這些話，我頓時懂事起來了。我對媽媽說：「媽媽，您放心我已經知道怎麼做了，以後一定做一個誠實懂事的好孩子。」媽媽點點頭，又像剛才那樣親一親我。

我馬上跑到剛才的商店，找到那位阿姨，我把一元錢還給了她，並向她道歉保證以後會做一個誠實懂事的好孩子。阿姨點點頭，對周圍的人說：「你們看這孩子多誠實多懂事呀」店裡的人都向我投來贊許的目光。我低下頭，不由地臉紅了。

華安縣實驗小學五年一班

成功的喜悅
今天，我像往常一樣去青少年培訓中心上古箏課，在路上，我的心裡很緊張，因為這三個星期我都在彈《擠牛奶》這首歌，但還是有一點不熟，生怕會「不過關」。

我來到了，而且第一個彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來。呵！神了！我居然很流利地彈完了。再看看我的學友們，還是有一點瑕疵被老師指出。我似察言觀色地瞧瞧老師的反應——她露出了驕傲的神情。

我鬆了一口氣，忽然「氣兒順了」，後來，老師教的《竹排歌》我也輕松自如地找准音了。

下課了，我收拾好東西正准備和學友一起回家時，老師叫住了我們，一人給了一顆五角星。當然，今天表現最令老師失望的人不會有它。

最後我順便告訴你：加這一次老師一共發了兩次五角星，而我的教學書上也貼著兩個紅光四射的五角星，其他人有的無星，有的只有一顆。

合肥市西園新村小學5年級

告別默默
每天，孤獨的來，孤獨的去……好希望有個朋友！

看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一邊，默默地看，心中癢癢的……

默默，讓我總覺得低人一等，不敢與同學交流；默默，讓我總覺得低人一等，不敢在課堂上舉手錶現；默默，讓我總覺得低人一等，使我飽嘗孤獨的滋味……

有人說我是雙重性格。好像是，但又不是。我知道在我的血管里一直流淌著熱情、開朗、活潑的血液。我到底是一個什麼樣的人，我肯定知道！

現在，我要展示真實的自我。讓「默默」遠離，讓「陽光」永駐我心。

天依然很藍，藍得讓我想唱歌；雲彩依然很美，美得讓我想跳舞；同學依然是同學，但都會成為我的知心朋友。

願讀文的你和我一樣，擁有天下最好的朋友！

陽城縣實驗小學6年級

用「錢」買來的煩惱

今天，我去買作文書，但收銀姐姐多補給我了5元，我想起了巧克力。我就跑到了賣小吃的攤攤上，准備買東西，突然同學叫我，馮天又你在買什麼？我被下出了冷汗。我連忙開跑，我邊跑邊向後看，我馬上停下了腳步。他說：「你見到我跑什麼？」我吞吞吐吐的說：「沒…什…么。」

有一次，我看見他和老師說什麼，我連忙跑到了書店。把這5元退回了收銀元！然後我問他你和老師說什麼呀？他說：「我和老師在討論題呀！」啊！！！

你說我是不是用「錢」買來了煩惱！

巴中市通江縣實驗小學6年級

愛，就在你身邊

H. 小學五年級作文500字《一件 的事》

有一種力量，讓我淚流滿面

喜歡在夜深人靜時，悄悄走出卧室，我耳朵貼在家人的房門上，去聆聽家人均勻而安寧的酣睡聲，我總能感受到一股無形的力量牽引著我，一股股暖流沖擊我的心房，溫暖得讓我流下淚來……

關鍵詞：牛奶

晚上，打開冰箱門，發現只有一瓶牛奶躺在角落裡，那怎麼辦呢？心裡想著，走到老哥房裡，向他匯報了一下情況。老哥轉過頭，說：「很簡單，明天誰早起誰喝。」然後，對我「奸詐」著笑道，這足已燃起我的鬥志，我火速回房，定好鬧鈴，早早睡了。

第二天鈴一響，我以劉翔的速度洗漱完畢後，焦慮的打開冰箱，牛奶還在，我心裡長吁一口氣，拿起牛奶，見老哥房門緊閉，准備耀武揚威一番，打開門，驚呆了，只見床鋪整理干凈，老哥一大早就出門了。陽光透過窗，滿滿的灑了一地，心裡暖洋洋的，有種想落淚的感覺。

關鍵詞：耐克鞋

下午，百無聊賴，母親說：「陪我去商場吧！」我本想回絕，但又無事可做，還是答應了。

商場里，人頭攢動，讓我感受到了中國的人口問題，母親要買一身衣服，我陪著她，左看右看，不是嫌不合身就是嫌太貴，就這樣，兩小時就在不經意間溜走了，我的兩條腿已酸痛難忍。我對母親說：「我在外面等你吧！」母親同意了。在外面的椅子上沒坐多長時間，母親出來了，手裡捧著一雙耐克鞋，我還未開口，母親說：「聽說是新款式，所以買下了。」我雙手捧著這雙鞋，覺得好重好重，有股力量在匯入胸口，眼淚卻在眼眶裡打轉。

關鍵詞：一攝氏度

冬天，天可真冷，洗澡可成了一件頭痛的事，又到了洗澡的時候了，雖然一臉的不情願，但還是向浴室走去，這時，父親攔住我的路，說：「讓我去洗。」歷來，洗澡都是我第一個，今天父親為何搶先，但可以晚一點遭受寒冷的沖擊。我答應了，父親對我嘿嘿的一笑。

父親洗完了，我走向浴室門，發現毛巾未拿，來到門口，聽見母親對父親問道：「幹嘛跟孩子搶。」父親回應道：「你不知道，這樣可以提高裡面的溫度，哪怕一攝氏度也行啊……」我感到無數力量包圍了我，眼淚終於不爭氣的流下來，整個冬天都為我升溫了。

每當打開相冊，看到家人最真實的笑容，心裡總是暖暖的，然後莫名的流淚，被家人發現了，會驚異的問我，你，怎們流淚了，我總是會說，沒事，眼裡進沙了。

我知道，有一種力量，會讓我淚流滿面，無論何時何地，它都會牽引著我，一直走完人生的旅程。

這就是親情的力量，不可阻擋。

有一種力量，讓我淚流滿面

種子，如果害怕被埋沒，那它就永遠不能發芽；航船，如果害怕風浪，那它就永遠達不到彼岸；人類，如果害怕困難，永遠不會去的成功！

有一種力量,讓我淚流滿面,即使事情已相隔多年,但那隻蟲子的力量將一直讓我淚流滿面。

那是個春末夏初的夜晚，復甦的蚊子、蒼蠅似乎都睡去了，周圍只有我的筆尖劃過紙張發出的「唦唦」聲。周圍的人家似乎也都睡了，只有我的桌前還亮著一盞台燈，在漆黑的夜裡，發出比太陽還耀眼的光芒。

當我沉浸在如小山似的作業中時，突然「啪」的一聲，將我驚醒。我定眼一看，原來是一隻身長不足4毫米的小飛蟲！它側身絆倒在鋪滿字的作業本上，在上面的半身抽搐著，慢慢地晃著比發絲還細的小腳。我以為它要死了，可不久，它居然翻了個身，趴在了作業本上。我心想，這小東西從何而來？難道和它的同伴「撞機」了。可正當我遐想時，它整了整如紗般輕薄的小翅膀，「唆」的一聲向台燈飛去。後果可想而知，「當」「啪」兩聲，在重重地撞擊了灼熱的燈泡後，它又更重地摔在了我的作業本上！原來它不是因為「撞機」，而是自撞！

它這回完全肚皮朝上地一動不動地躺在了我的作業本上。這時，我更仔細地觀察了它並不好看的純黑色的身體。它的六隻腳微蜷著，背也微弓著，我不知剛才那兩下是否折斷了它弱小的哪個部位。我多想為它包紮！可我無能為力，只能靜靜地為它祈禱，祈禱它能快快爬起來，祈禱它能成功地撲向它所追逐的光！我神色凝重，屏氣斂神，瞪大了原本犯困的雙眼，注視著這個可憐可敬的小生命。

過了許久，它才像那睡了百年的睡美人微微伸了伸它的那根小觸須，在意識到自己面朝天時，它翅膀並用，很吃力地但很成功地翻了個身。它又趴在了作業本上，我又笑了，我想載歌載舞，我想拍手歡呼，可我又怕嚇著它，只能將滿腔的激動藏在內心的最深處。我輕輕地對它說：「小可愛，別飛了，別飛了好嗎？別追了，別追了好嗎？就像誇父永遠追不到太陽一樣，你也永遠追不到那燈泡的！」可它似乎一點也不通人性，它揚起倔強的觸須，後退用力一蹬，翅膀用力一撲，向著它嚮往的光明沖去。這一次「啪」的一聲震撼了我的心，震撼了整個大地！外面響起一陣蛐蛐聲，似乎獻上了大自然對它的最崇高的敬意！我看著彎曲得更厲害的它，不禁落下了淚水，流進我害怕高考而乾枯的內心，使我的心田重新肥沃，使我的力量重新找回！

也許誇父永遠追不到太陽，也許小蟲永遠撲不向光明，也許我們會在高考中失敗，可堅持不懈，不畏艱難的力量，怎能不讓我淚流滿面？

有一種力量，讓我淚流滿面

初讀元雜劇《趙氏孤兒》，只覺得插科打諢太多。放下書，走在回宿舍的路上慢慢回想，卻悟出一份不同尋常的驚心動魄。

那天是一個寒冷的冬日。傍晚的陰風呼嘯著擊打路邊光禿禿的樹干。我知道這幾株應當是櫻花樹，九個月前它們還綻放成一樹一樹粉色、白色的雲霞——但現在它們乾枯如同已經死亡，看不出一點生機的跡象。

如同被屠岸賈盡數殺戮的趙氏宗族。

戰爭、殺戮、復仇，這些都是過分殘忍血腥的東西。當你作為局外人就那麼漫不經心地看去的時候，你無法體味其中的可怖。甚至，假如它們本來就被遮掩著，鮮血之上放上了鮮花，也許還能博得你一笑。

想到這里的時候，我看到了香樟。

我常常以為香樟其實可以作為一種力量的象徵。香樟是落葉的，但它總是在新葉長出以後才落。香樟的落葉也與眾不同。嘩啦嘩啦吹下那麼一大片，紅黃綠斑雜，聚在一起亂飛亂舞，即使凋落仍然彷彿充滿力量。香樟扮出一種四季常青的酷樣，盡管實際也有落葉的傷痛，卻永恆以一種強者姿態傲對風雨。

正義。我心中推出了這樣一個詞。正義屹立不倒。正義是不公平的時間的一桿公平的秤。正義如同香樟樹。有時會被遺棄在歷史黑暗的一角正如香樟會落葉。但正義畢竟是真正的強勢，真正的力量。

如同，盡管滿朝文武都屈從於屠岸賈，終究還有程嬰和公孫杵臼。

他們，到底是為了什麼？

這問題從我的口中拋出，與迎面而來的北風相撞。我感覺寒冷。

正義的含義又是什麼？又是怎樣的力量在支撐著正義？是什麼樣的力量使得公孫杵臼願意獻出生命？是什麼樣的力量使得程嬰能夠忍辱負重二十年？

又是什麼樣的力量，使那個日本老人尾山可以全力以赴為證明侵華戰爭的罪行而奔走？是什麼力量讓勃蘭特下跪？

轉角，回頭，我看到一株白梅。

一株白梅，在寒風中，綻放一朵小小的花蕾。

如同終於得以使一切真相被還原的孤兒趙武。

我終於明白，是生命的力量，使我們相信，正義終將戰勝邪惡。

生命，生命。

這一刻，我淚流滿面。

有一種力量，讓我淚流滿面

世界上能讓我淚流滿面的不僅僅是洋蔥，還有充盈在我周圍的每一次感動。 ——題記

佇立窗前，我為鳥兒滑過時留下的一聲或半聲啁啾而感動，他們追求自己的夢想永遠那麼靈動自然。

乘涼樹下，我為拖著毛毛蟲的蟻群而感動，它們演繹著生命的壯觀，雖然弱小是上天註定的錯，但強大是生命間心靈的融合。

獨步小路，我為帶著露珠的花瓣隨風飄落在空氣的記憶里而感動，他們的生命多姿卻短暫，遺憾卻如維納斯的美麗永駐心間。

當記憶與思想隨著時間慢慢沉澱，我才發現人與人之間的感動更加讓我淚流滿面，似乎對生活多了一份理解，感動便如潮水般涌來。

當馬貢多的人們不得不孤獨的死去；當曾經繁華一時的城鎮被螞蟻吞噬；當終生忙碌的烏蘇婭停止勞作；當馬爾克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的輪回，百年的力量讓我淚流滿面。

閱讀著作時我感動，而人生更是一部更偉大的著作。閱讀人生，一種種力量不斷的涌現，讓你不覺已淚流滿面。

因為理解《百年孤獨》中人們內心的空虛，所以我流淚。而這理解就是因為我們內心深處心靈的悸動和《百年孤獨》中的人們產生的共鳴，這份共鳴讓我采擷到了文學浪花中最美的一朵。

當耳邊又響起導游文花枝的話語：「我是導游，先救遊客」……「叔叔大媽們，堅持，一定要活著出去！」……我的心又一次被感動，然而又有一絲灼灼的痛，善良的花枝就這樣失去了右腿。勇敢、善良被毫無掩飾的展現，如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花，我的感動一如那荷花瓣上躍動的水珠晶瑩剔透。

因為感動，看到火紅的麥子與山楂時，我流淚——為海子流淚。

當他在那個最美的季節離去，與他心中最美的麥子與山楂赴約；當他插上黑色的翅膀飛到他火紅的天堂；當他吟出面朝大海，春暖花開，從明天起要做一個幸福的人；當他的身體破碎於汽笛聲中，我終於理解了一個詩人黑色的憂郁。

細細咀嚼悲壯的《百年孤獨》，用心聆聽誠懇的話語，真誠祝福海子的理想，我淚流滿面，這一份份的感動讓我在人生的拼搏中更加堅定了自己的追求。

感動或許一瞬間，但感動中和感動後的思考會更加震懾心扉。因為感動，我在成長。

或許讓人感動的不是轟轟烈烈，也不是驚天動地，但每一次感動都如春風般滌盪我的心靈，拂去心靈上的點點污痕。因為感動，我的心靈與心智在隨著感動的脈搏一起跳動，眼因流多淚水而愈益清明，因為感動而流淚是生命存在的見證。

心活著，就總會有一種力量讓我淚流滿面。

有一種力量，讓我淚流滿面

世界上能讓我淚流滿面的不僅僅是洋蔥，還有充盈在我周圍的每一次感動。

——題記

佇立窗前，我為鳥兒滑過時留下的一聲或半聲啁啾而感動，他們追求自己的夢想永遠那麼靈動自然。

乘涼樹下，我為拖著毛毛蟲的蟻群而感動，它們演繹著生命的壯觀，雖然弱小是上天註定的錯，但強大是生命間心靈的融合。

獨步小路，我為帶著露珠的花瓣隨風飄落在空氣的記憶里而感動，他們的生命多姿卻短暫，遺憾卻如維納斯的美麗永駐心間。

當記憶與思想隨著時間慢慢沉澱，我才發現人與人之間的感動更加讓我淚流滿面，似乎對生活多了一份理解，感動便如潮水般涌來。

當馬貢多的人們不得不孤獨的死去；當曾經繁華一時的城鎮被螞蟻吞噬；當終生忙碌的烏蘇婭停止勞作；當馬爾克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的輪回，百年的力量讓我淚流滿面。

閱讀著作時我感動，而人生更是一部更偉大的著作。閱讀人生，一種種力量不斷的涌現，讓你不覺已淚流滿面。

因為理解《百年孤獨》中人們內心的空虛，所以我流淚。而這理解就是因為我們內心深處心靈的悸動和《百年孤獨》中的人們產生的共鳴，這份共鳴讓我采擷到了文學浪花中最美的一朵。

當耳邊又響起導游文花枝的話語：「我是導游，先救遊客」……「叔叔大媽們，堅持，一定要活著出去！」……我的心又一次被感動，然而又有一絲灼灼的痛，善良的花枝就這樣失去了右腿。勇敢、善良被毫無掩飾的展現，如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花，我的感動一如那荷花瓣上躍動的水珠晶瑩剔透。

因為感動，看到火紅的麥子與山楂時，我流淚——為海子流淚。

當他在那個最美的季節離去，與他心中最美的麥子與山楂赴約；當他插上黑色的翅膀飛到他火紅的天堂；當他吟出面朝大海，春暖花開，從明天起要做一個幸福的人；當他的身體破碎於汽笛聲中，我終於理解了一個詩人黑色的憂郁。

細細咀嚼悲壯的《百年孤獨》，用心聆聽誠懇的話語，真誠祝福海子的理想，我淚流滿面，這一份份的感動讓我在人生的拼搏中更加堅定了自己的追求。

感動或許一瞬間，但感動中和感動後的思考會更加震懾心扉。因為感動，我在成長。

或許讓人感動的不是轟轟烈烈，也不是驚天動地，但每一次感動都如春風般滌盪我的心靈，拂去心靈上的點點污痕。因為感動，我的心靈與心智在隨著感動的脈搏一起跳動，眼因流多淚水而愈益清明，因為感動而流淚是生命存在的見證。

心活著，就總會有一種力量讓我淚流滿面。

【總結歸納】

寫好一篇作文，在審題立意沒有偏差的情況下，應關注開頭的簡潔與優美，材料的合理安排順序，結構的科學構建，結尾的總結與升華。當然，還應注意材料之間，總分之間，事理之間，正反之間，表裡之間等等的自然過渡，以期達到行文嚴謹，中心突出。

把題目換換

I. 小學生五年級作文 500字左右

感恩母校
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領.
時間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間.一轉眼，我已經上初一了，從一個什麼都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學生,成長到一個能用英語寫文章的中學生; 從一個只會1+1=2小學生, 成長到一個能列方程會做幾何的中學生; 從大字不識一個的小學生, 成長到一個能寫600多字作文的中學生，這一切都應該感謝我的母校－－峰華小學,和全體老師。

難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學會了做人、做事和做學問；在這里，我們沉澱著濃郁的書香；校園內，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領.

在我成長的14年當中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學的大門了。離開，是為了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什麼。

如今，我已經上初二了，但是我永遠不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環境，是她發掘了我的潛力。等我長大以後，無論干什麼工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學校建設得更好，我相信有母校作我堅實的基礎，我一定回成功的！

J. 小學五年級作文大全

在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用「嚴父」形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業。除此之外，爸爸還經常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：「你爸爸對你要求嚴嗎？」幼稚的我用力地點頭，以示「特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！」現在，每當我每次考試後面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的「慈母」。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候，媽媽又是倒水，又是遞葯，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到「學習一切可好？」的字眼，在電話里聽到「記著要多穿點衣服」那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
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父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我呱呱墜地，來到這個世界父母就愛著我們直到永遠。父母是永遠不會拋棄我們的因為他愛著我們世界上最偉大的力量是母愛。
古人雲：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意空遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉！母親的愛猶如黑暗中的一絲陽光，帶給我們光明猶如寒冷中的蠟燭帶給我們溫暖，母親的愛總在我們困難的時候幫助我們，給予我們動力讓我們敢於挑戰。那種永遠不斷的力量永遠做我們的後盾，讓我們時時刻刻不在要空虛的感覺。
而父親的愛，是博大精深的，他總在我們犯錯的時候讓我們改過自新、改掉錯誤正確的指導我們。父親總會在我我們遇到難題的時候教育我們………。說起我們的父母，我就會想到要報答他們，以為是他們嘔心瀝血的將我們養大成人，用自己的辛勤汗水供我們上學，供我們吃穿，這種恩情我們怎麼能忘懷呢？
從小的時候父母就教育我們要好好做人，他們用自己的行動來教育我們讓我們懂得道理！要知恩圖報不要忘恩負義，要懂得無功不受祿………
每一天，不管是早上還是晚上都是媽媽做飯一進家門就吃飯，但每次吃飯時他都在干別的活忙別的，吃飯時會把好吃的留給我自己卻不吃，每天父親認真的幫我輔導功課他每天那莫辛苦的工作，還認真的幫助我，有晚時候到10點多！
雖然每一天都是一些小事，但這些小事就說明了父母對我們的愛，我們應該多多體諒我們的父母，尊重他們、保護他們…。.
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正是有了爸爸媽媽的關懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的爸爸媽媽！
我有一個幸福的家，有很愛我的爸爸媽媽。他們非常關心我，疼愛我，總是把好吃的都留給我吃。他們恨不得把世界上最好的都給我。
記的有一年春節，我感冒了，還發高燒。媽媽陪我去看病。爸爸得知消息，馬上從單位趕過來。聽醫生說要打點滴，這時我心裡特別害怕。媽媽安慰我說：「別害怕，只是像被蚊子叮的一樣。」護士阿姨走了過來，媽媽讓我把頭轉過去，然後一邊抱著我一邊數:"一、二、三。」媽媽數好了，護士阿姨也打完了，我覺得一點都不疼。突然，我肚子發出「咕咕」叫的聲音，爸爸俯身問我：「是不是餓了？」我說：「是呀。」「那你等一會兒。」說完就大步走了出去。很快，爸爸就提著一大袋的東西回來了，讓我趕快吃，自己就忙著去抓葯，叫護士阿姨換瓶。過了幾天，我的病慢慢得好了，爸爸媽媽也露出了輕松的笑容。
正是有了爸爸媽媽的關懷，我才會健健康康、快快樂樂地成長起來。我深深感謝您們---我親愛的爸爸媽媽
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在今天，人們的生活條件越來越好。大部分家庭都是獨生子女，孩子們自然而然地成了爺爺奶奶、爸爸媽媽手心裡的寶。
我們的爸爸媽媽都無微不至地呵護著自己的孩子。他們中的一些人甚至啥也不給孩子們干，生怕孩子們累壞了。孩子們過著衣來伸手，飯來張口的生活。我們常常會看到這樣的一幕：在上學的路上，許多孩子歡蹦亂跳地走在前面，而許多家長卻提著沉甸甸的書包，打著陽傘，氣喘吁吁地追在孩子們的身後，生怕孩子累壞了、曬傷了。原本應該孩子們自己做，並且也能自己做的事情都被家長們代勞了。
父母對孩子的愛原本無可厚非。適度的愛好比我們給小樹苗充足的陽光、雨露和肥料，讓小樹苗茁壯健康地成長。然而某些家長過度的愛就成了溺愛，好比是一棵小樹苗得到了太多的陽光、雨露、肥料，結果根腐爛而死。
我聽說過這樣一個故事：從前，有個人年紀很大才得到一個孩子，所以她非常寵愛這個孩子。有一天，孩子看見別人的衣服很漂亮，就拿了一件給他母親。他母親不但沒有批評他，反而表揚了他。於是，這個孩子偷東西的膽子就越來越大了。終於有一天，他被判了死刑。臨弄前，他要求和他母親說幾句話，可他卻咬掉了母親的耳朵。他說：「要不是你當年表揚了我，我今天也就不會落到這個下場了。」說完，他就服刑了。這就是溺愛孩子的下場。
雖然孩子們應該在家長們的呵護下成長，但是過分的溺愛，對孩子們的身心健康成長卻有很大的傷害。最後，我想對爸爸媽媽、爺爺奶奶們說：「我們不是溫室里的花朵，我們要做展翅翱翔的雄鷹！」
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父母是最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。父母的身影，在我的心靈中是一道銘刻一生的印痕。
13年了，整整13年了，父母每天無微不至地照顧我，關心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時候，父母總是安慰我；在我每一次成功的時候，父母總是鼓勵我。有一次，我數學考了不及格。
不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還是拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個不停。回到家後，我很憂郁，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當我把卷子給爸爸媽媽看的時候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領到書桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。
那時，我的心碎了。父母生我養我照顧我，我卻拿這個分數來報答他們。我太不應該了。爸爸媽媽不但沒怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次一定能考好。父母的愛就是如此偉大。曾有一道詩經里說過「哀哀父母，生我夠勞。」失意是攙扶的大手，生病時關愛的眼神，包含了父母多少深切的愛意?
親情的溫馨就是這么簡單，如同身邊的一杯白開水，用它最樸素的甘甜滋養我們的生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。愛的真諦就在於親人之間細膩的關愛與付出。
父母的愛是一種無形的印記，給了我們生活的勇氣、前進的動力以及遠航的信念。父愛是博大而深沉的，母愛是偉大而無私的，我們離不開父母的關愛，也許我們用盡所能依然無法報答父母的恩情，我們應該學會感恩，報答父母。讓父母知道「我們也深深的愛著您們。」
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