Ⅰ 人教版六年級上冊語文第一單元作文
我是大自然的一員
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員，隨著雲朵飄揚，到過無數美麗的地方。
一次，風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空，裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏雲姐姐對我說：「妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻吧！」聽了這句話，我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一隻溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮「啊啊！好美啊！」。
從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到更多的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……
音響世界聲音的美
聲音是最美的。
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，「滴答。滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬於自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多麼溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能「沙沙」的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，「咚咚……」這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過於此了，這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下「咯吱。咯吱」，的不知道有多歡快，弄得人們心裡直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那麼深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。
回憶暑假生活
我的暑假，好像一個神秘的百寶箱，酸甜苦，樣樣不缺。要聽聽嗎？跟我來！
酸
雖說是放暑假了，家裡應該安靜安靜，可媽媽卻帶來一個表弟。一天，爸爸媽媽上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看電視，那表弟竟然跟我「正大光明」的搶遙控器，本來我是讓著他的，後來竟然說我膽小，我肺都要氣炸了，一個「餓狼吞食」，把遙控器搶到了手。「你們在幹啥」暈！媽媽難道會輕功，我還沒來得及想時，媽媽一看滿臉委屈的弟弟，就不分青紅皂白的說了我一頓，我鼻子一酸，竟然哭了。
苦
這一天就光跟弟弟吵架了，作業當然沒做了，回家自然被爸爸訓了一頓，訓歸訓，作業還是要補的。都怪表弟，這回好了，補作業到深夜，好睏啊！算了，誰讓我只顧看電視了，唉，自作自受！
甜
終於盼到那一天啦！哪一天啊？你一定會問。這還用說嗎？我生日耶！別人過生日都是在飯店裡過，或者是家長送一大堆禮物，我的爸爸媽媽卻從來不這樣，而是——一天不做作業！這大概就是所謂的苦盡甘來吧！看來，我還得好好謝謝表弟呀！
這樣，是不是超酷呢？沒錯，這就是我超酷，超炫，還帶點調皮的暑假生活！
回憶多彩的暑假生活
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了「勇敢者夏令營」，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是「一分耕耘，一分收獲」啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了「我鍛煉，我快樂」的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真切感受到「減負」後帶來的快樂。
Ⅱ 6年級上冊第一單元作文600字
1、
走進音響世界（1）
「滴答，滴答」咦，我的小鬧鍾的時針和分針又開始散步在數字圓盤之間了。「叮鈴鈴，叮鈴鈴」天哪，這么晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的鬧鍾，討厭的敲門聲悄然想起了……
聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規律地此起彼伏，清脆、緩和。聽著這首曲子，我彷彿進入了大自然：雷聲、風聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲；聽「汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……」動物們正在來演唱會呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團，過了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，「丁冬——丁冬」它們多麼快樂呀！過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風扇叫著：歡迎主人回家；電飯煲催我快吃飯。
第二天，上學路上，我聽見汽車喇叭叫著「快點讓開，快點讓開」人們一路上竊竊私語，談笑風生，到了學校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中央。
我願變成風聲，給人們帶來涼意；我願變成雨聲，滋潤著大地；我願變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水；我願變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓；我願變成……
2、
《我是大自然的一員》
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員，隨著雲朵飄揚，到過無數美麗的地方。
一次，風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空，裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏雲姐姐對我說：「妹妹，跳吧！為大自然做點貢獻吧！」聽了這句話，我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一隻溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時，以一個優美的動作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會害羞似的，紅得像半個大大大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮「啊啊！好美啊！」。
從此這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時，水草就給我當被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……
3、
回憶暑假生活
今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到台北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那裡好大喔！我們先去玩摩天輪，
摩天輪可以到很高的地方，後來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠鞦韆，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麽高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館裡面學到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在台北市的一零一大樓看到了台北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和遊玩了。
希望可以幫到你！
Ⅲ 小學6年級第一單元作文
人教版小學六年級上冊第一單元作文
走進音響的世界
大自然是一個神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時，你猜，會怎麼樣呢？告訴你吧，這時大自然的歌聲會鑽進你的耳朵，流進你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧！夏至，風捲起飄零的落葉浩浩盪盪奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽＂呼，呼，呼＂它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。＂呼，呼．．．．．．＂清脆的聲音受到人們熱切的歡迎．接下來，讓我們看看下一位出場的歌手吧．
你看它走過來了．它就是雷．當披著黑袍的雲姑娘隨風聚集在一起時，它們的歌聲是激昂的，是響亮的．聽！＂轟隆隆，轟隆隆＂我彷彿聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符．它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發現這是最和諧的節奏了！
雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動聽的歌謠彌補了過失．「淅瀝瀝，淅瀝瀝」,如縷如絲，飄落在大地上。織起了一張無邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆，打在窗戶上，把窗戶敲得「噠噠」直響。＂沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦＂這是雨與樹木的兩部二重唱．真是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠啊！
＂呼，呼．．．．．．＂
＂轟隆隆，轟隆隆．．．．．．＂
＂啪，啪．．．．．．＂
＂沙啦啦，沙啦啦．．．．．．＂
大自然的音響還有許多，都需要我們仔細傾聽。這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界裡才能享受得到！
Ⅳ 小學6年級上冊第一單元作文
「嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——」
夏天的一個夜晚，我躺在床上悠閑地看著小說。漸漸地，我睡著了。夜裡靜悄悄的，連鍾的滴答聲都聽不見，就像死寂了一般。突然——
一隻膽大的蚊子意外地闖進了我的蚊帳里，打破了這份寂靜。起先，它只是小心翼翼地在我的頭頂飛了幾圈，也許是在試探我，我尚且是沒有發現它的，大概是因為我帶著對小說的幻想進入了夢鄉吧。於是它便更大膽起來了，居然在我的耳邊叫了起來，這聲音越來越刺耳。可奇怪的是，這時的我非但沒被那刺耳的聲音吵醒，反而越睡越香，也許是由於我太累了的緣故吧。試探完畢後，知道我已經完全迷失在我的夢里了，於是乎它就要行動了。
它慢慢地停在我的手上，用它那比銀針還尖細的嘴深深地扎進了我細嫩的皮膚里，默默地吸著我的血，一臉很享受的樣子。而這時的我的感受可就沒那麼好啰，原本正在做美夢的我被它這么一紮，就變成了噩夢。對，我被它給驚醒了。我迅速地爬了起來，用一種可怕的眼神盯著他。心想害怕了吧。然而它並沒有害怕，它更加狂妄起來。故意緩慢地在我面前飛來飛去，並且發出『嗡嗡』的叫聲，似乎是在挑釁我。是的，它的目的達到了，我被惹怒了。原本我是不想殺生的，因為我知道殺生總歸是不好的，盡管它的生命很渺小。可是，我現在憤怒了。啪——就這樣，它無聲無息地死了。
唉！不作就不會死！倘若它只是默默地吸血，吸完血，就立刻逃走，而不是堂而皇之地挑釁我，那麼它的命運就會好很多，至少是不會死的。
Ⅳ 六年級上冊第一單元作文範文
雨，空中灑下來的透明的精靈。
細細地聽吧……
雨在輕聲微笑。生怕打擾了正在復專蘇中的萬物。如甘屬露般的春雨輕拂摸著大地，滋潤每一寸士地，就好像用乳汁喂養自己的孩子，是那麼的溫柔。
今晚下雨了
雨越下越大了
誰也無法估計這場雨會下得多大
會下到什麼時候才停
就像誰也無法預測生老病死
會在什麼時候生命的結束
雨在我的窗沿上滴答滴答著
或許在與我交談
或許在歡快的跳舞
又或許在憤怒的出氣
我隨之停下手中的活
靜靜的聽雨
哦，我聽到了
我明白了
雨跟人一樣
有時高興
有時煩惱
還有時會發脾氣
我靜靜的聽著
就像我靜靜的聽著一位老朋友訴說著自己的心事
雖然不能為她做些什麼，但卻是一位忠實的聽眾
我靜靜的聽著
想起那夜電閃雷鳴我躲到了媽媽的被窩里
卻是我最後一次在媽媽的懷抱里撒嬌
我靜靜的聽著
想像著明年我們學校的大變樣
想像著自己穿著夢的嫁衣走進教堂
哦！不知什麼時候耳邊的雨慢慢的停了下來
雨停了
它的心情平靜了
我的窗檯也寂靜了
我隨之敲著鍵盤把我聽到的雨聲記了下來
Ⅵ 小學生六年級上冊第一單元習作一作文600字 3篇都要
我是一棵小草
我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。
我是一棵小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌，飛到我身邊，說：「你好啊，小草！」停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞，也飛到我身邊，說：「小草啊！你好。」
我是一棵小草，當大雨將要來臨的時候，我閉著眼睛，耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過後，我的身上一塵不染，多麼輕松，多麼舒服啊！這時候，一群頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：「走在這小草上不格腳，多美啊！」聽了這句話，我心裡樂滋滋的，高興得直想笑。
一天，一位農民伯伯趕著一群羊，那群羊看見了我，就搶著吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，為什麼還怕疼呢？就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農民伯伯趕著的羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。
我是一棵小草，幾陣秋風，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子里。過了一些天，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在灶房裡。我知道我的最後時刻快要到了，我默默地等待著……
我是一棵小草，可是，我多麼幸福啊！犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能力大眾服務，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。
Ⅶ 人教版小學六年級語文上冊第一單元作文
大熊貓的自述
我是大熊貓，是世界上最珍貴的動物之一，我的家主要在四川、甘肅、陝西省的個別崇山峻嶺地區，數量十分稀少，屬於國家一級保護動物，被人們稱為"國寶"。我不但被世界野生動物協會選為會標，而且還長長擔負"和平大使"的任務，帶著中國人民的友誼，遠渡重洋，到國外攀親結友，深受各國人民的歡迎。
每年四五月份，是我們大熊貓的繁殖季節，這個時候我的父母就會住在一起，但過了五月他們又各奔東西。我的媽媽懷孕我4-5個月，就急著尋找樹洞或石穴做為"產房"，我剛生下來只有150克左右，相當於媽媽體重的千分之一。可是，一個月後體重可達2公斤，3個月就能長到五六公斤。媽媽常把我摟在懷里，輕輕撫摸，外出時也常把我銜在嘴裡，或用背馱著，親親熱熱，形影不離。等到我五六個月大時，媽媽就開始教我爬樹、游泳、洗澡和剝食竹子等本領。兩年後我才離開母親，開始獨立生活。
我長大以後身體胖軟，四肢粗壯，身長約1.5米，肩高60-70厘米，體重可達100-180公斤。特別是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛。
我的祖先是食肉動物，現在卻偏愛食素，主要以吃箭竹為生。我成年時，每天要吃20公斤左右的鮮竹。有時我也會開一次"齋"，抓捕箭竹林里的竹鼠美餐一頓，甚至大搖大擺闖入居民住宅，偷吃食物。
我性格孤僻，喜歡獨居，晝伏夜出，沒有固定的居住地點，常常隨季節的變化而搬家。春天一般呆在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天遷到竹枝鮮嫩的陰坡處，秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽山坡上，准備渡過漫長的冬天。
我的家族非常古老。現在留存下來的數量很少，我們成為了科學家研究生物進化的珍貴"活化石"。
Ⅷ 小學六年級語文上冊作文第一單元
第一單元作文是把自己比喻成大自然中的一種或是植物，我選擇的是大自然中的一種--雲
假如我是一朵雲
我的生活自由、清閑、我的身體也是飄渺無形的，我沒有活的限度---只要我不變成雨，散落人間。我可以追星星，拌月亮，擋住太陽紅撲撲的臉。我每天都在玩耍、嬉戲，我已忘了自己到底活了多少年。我美麗漂亮，我可以霎時間隨風變做另一種型態，我也可以拿夕陽的余輝做自己的面紗。我的同伴中有的為了拯救人類和自然而死去，而我認為這樣非常可笑。
我愛到離地面很近的地方去玩。有一次，我正在散步，忽然覺得周身變熱了，我向下一看：一個工廠里火苗四射，到處是尖叫聲，還時不時有爆炸聲。一對男女手拉手，向外逃跑，卻被火焰圍住了，男的把女的使勁推了出去，自己卻被烈火燒的面目全非。我不禁覺得眼睛有些潮濕、不、我不能，我是不會為人類而死去的，我轉過頭去不再看，可是哭聲喊聲卻使我接著往下看：一個孩子手向四處摸索，哭喊著「媽媽。你在哪？」「我在這，孩子！你快出去吧！」那個媽媽手使勁往外推著孩子，孩子出去了，而媽媽卻------我的淚珠在眼睛裡打轉，我再也控制不住自己，任淚水順著面龐流了下來。我的生命如果能為她們帶來生的希望而結束，我會感到非常滿足。我終於看到了人間的美，在生死的關頭，他們總是把生的希望留給別人，此刻我感到身體越來越虛弱，我感到生命已經快要終止了。但我不後悔。
假如我是一朵雲，我會讓自己在生命的最後一刻，獻給人類！
這是我一個一個字打的。希望你能選我。。謝謝
Ⅸ 小學六年級第一單元作文
小學六年級第一單元有三個作文。
第一次賺錢
第一次，這是一種多麼美好的感覺，一種多麼美好的回憶。每當我自己回想起第一次做的那件事時，心裡就會出現一種感覺——那是自豪，是驕傲。也是從那一次後我知道了一個道理。
自從我在學校里學習了電腦，心裡就盼望著父母能夠給我也買一台。可是當我第一次向他們提起時卻被斷然拒絕了，理由是怕我不愛護，更怕我只有三分鍾的熱度。經過一次次的拒絕，就在我要絕望的時候，希望的小苗卻向我撥灑了種子。媽媽在暑假裡告訴我，自己賺錢自己買。我一聽傻了眼，心想：賺錢，怎麼賺？難道要我像那些小女孩一樣在外面賣花？媽媽解答了我的疑問。是她提供貨物，讓我在菜場中買，但是賺來的錢中要拿回成本。我心想：可以么？我？我又一想：不試一試怎麼能知道自己行不行呢？為了電腦。我答應了媽媽。
第一天，媽媽到二號橋批發來了幾大件礦泉水和棒冰。
第二天，我的心情異常激動，因為這一天我要賺取第一份錢，第一份用自己的雙手掙的錢，不知道這會是一種怎樣的感覺？
上午8點多，我和媽媽推著小貨車來到了市場。開始，我木獃獃地站在小車旁，低著頭，等著顧客自動上鉤。可好半天沒有一個人來買貨，媽媽急了，在我身後叫道：「你賣東西要喊啊！不然人家怎麼知道啊！」
那次難忘的游戲（有感觸的事）
課外生活是多姿多彩的：有的充滿樂趣，有的使人嚮往，還有的使人感到枯燥乏味。然而，有那麼一次，在短短的一個游戲中，卻使人受到了深刻的教育。
記得那是一個夏天，剛上完課，我們一些同學就聚在一起玩「狼吃小羊」的游戲。
游戲剛剛開始，「狼」就氣勢洶洶地朝我們「羊群」撲來，我們一閃，「狼」撲了個空沒得逞。我想：你這個壞傢伙，不動腦筋想怎麼捉就沖過來了，哼！你一隻也別想捉著。
接著狼又撲了幾次，還是空手而歸，一個也沒捉著，對此，我們「羊群」有點得意洋洋了。
這時「狼」已經是氣喘吁吁的了，他坐在石頭上休息，左手扶著頭，右手在地上不知畫些什麼，好像在想什麼事情，又像在考慮如何把這些「羊」捉住。過了一會兒，「狼」站起來開始了第二次的較量。我們還以為「狼」還用以前那一招，便做好了躲閃的准備。沒想到，「狼」竟使出了新花招，它左跑跑，右跑跑，把我們「羊群」折騰得有點應付不過來了。這時，「狼」像箭一般沖過來。我想：「這下『羊群』可完了」。可沒想到，正在那危險關頭，有一隻小羊沖了出去，跑到狼的面前，故意被「狼」捉住了。整個「羊群」得救了，而那隻「小羊」卻成了「狼」的口中食。
游戲結束了。可大家在這個游戲中都明白了一個道理：人活著不單單是為了自己。那隻「小羊」為了集體的利益寧願「犧牲」自己的精神是值得我們學習的。
從漫畫《假文盲》說開去
如今的社會已經走出了文盲時代，進入了文明程度較高的階段。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。全體公民的文化程度大幅度提高。盡管如此，還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為「假文盲」。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了辛辣的諷刺。
在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在「母子上車處」，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著「母子上車處」的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們為了自己的方便，裝了一回假文盲。
過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最後一個上車，站在那些男子的旁邊。車開了，在晃晃悠悠的車廂里，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍地站著，生怕摔倒了，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：「乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、孕，請您主動讓個座，本車全體員工向您表示感謝！」那位母親一聽，心想，這回該有個人給我讓個座了吧！可她失望了，那幾名男子先是一愣，但後來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養神，有的則繼續看報紙，沒有一個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得地坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。
看完這幅漫畫，你想到了什麼？是的，那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒，我不禁想起一首歌； 「只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……」我希望這種「假文盲」能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落。