A. 見義勇為的作文
不知道樓主是要寫人的還是記事的，我都給你找了，這是兩篇見義勇為的作文範文供你參考，看看能不能幫到您！
我最欽佩的一種行為—見義勇為
我最欽佩的一種行為—見義勇為 關鍵字：六年級 我最欽佩的一種行為—見義勇為 山東省榮城市 幸福街小學 五年級一班 姜惠禕世上事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什麼？我最欽佩見義勇為。何為見義勇為？顧名思義：「見」就是看見；「義」就是正義；「勇」就是奮勇；「為」就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。前不久，在我的身邊就發生了一件這樣的事。一個星期六的上午，我正在家裡做作業。突然，外面傳來了一陣喊聲：「捉小偷呀，小偷搶我包啦……」我站起來，循聲望去，只見一個瘦矮個子的中年男人手裡緊攥著一個女士挎包，向著居民區南方的公路跑去，她的後面跟著一位阿姨緊追不舍。我心想：「如果讓這個小偷跑掉，那麼，不僅阿姨的包被搶，而且這個小偷更會得意忘形，繼續去偷他人的東西；如果這位阿姨追上小偷，小偷在情急之下，可能會對阿姨的安全構成威脅……」怎麼辦呢？我又一想，自己站在高處，幫助阿姨一道喊，肯定會有人幫忙的……於是，我便躲在窗簾後面大聲喊道：「捉小偷啦……捉小偷啦……」這時候，從小偷的左側跑出一位高個子叔叔，一個箭步搶到小偷的前面，擋住了他的去路，周圍的群眾也都聞訊趕來，將小偷逮了個正著……看著眼前的這一幕，我心裡激動不已，不只因為自己也在暗中進了一份兒力而感到高興，而且更重要的是，因為我看到了在這個社會里見義勇為的人還很多。是呀，當我們大家在遇到類似情況的時候，是不是都能見義勇為呢？每個人的生命是有限的，但是如果你努力去為他人著想，那麼你的生命就很有價值——見義勇為不正是如此嗎？所以，我最欽佩的一種行為就是見義勇為。當然，我欽佩的還不止這些……投稿:2003-10-25 20:06:12我最欽佩的一種行為—見義勇為[全文結束原文地址 http://zuowen.chazidian.com/zuowen654442
見義勇為的叔叔
何為見義勇為？顧名思義：「見」就是看見；「義」就是正義；「勇」就是奮勇；「為」就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。前不久，我遇到的一位陌生的叔叔，他做了一件令我印象深刻的事情。
那天，天氣很冷，北風呼呼地吹著。我縮著脖子，在公共汽車站牌那裡等車。突然，一個沙啞的聲音響了起來：「小妹妹，你一個人出來嗎？」我抬頭一看，是一個大約20多歲的小夥子，他還穿著工人服裝，藍色的衣服上點點白色的油漆顯得格外顯眼。哼。原來是個打工的。媽媽經常對我說，千萬不要和陌生人打交道。更何況是一個打工的呢？我警惕地往右邊移了兩步。那人看我這樣的態度，也就不再問什麼。冷死我了，這車怎麼還不來啊！「小妹妹，現在幾點了？」哼，又是他。話真多！我看看手錶，正想告訴他時間，轉念一想，沒好氣地說道；「手錶沒帶。」不知是他看見了我手上的表，還是沒能知道時間，他嘆了一口氣。
哼，和我斗，你還嫩了點！
遠遠地，我看見一輛公車來了，上面赫然寫著「6路」兩個大字。哈哈，車終於來了！我一個箭步跨了進去，投了一元錢後找了個空位。那個打工的也走了上來，可是車上已經沒位子了，他只好站著。我幸災樂禍地暗想：活該！車又停了，上來了幾個人。車開了一會兒，只見一個鬼鬼祟祟的年輕人把手伸進一個打扮得花枝招展的阿姨的包包里。啊！不好！是小偷！小偷發現了我在盯著他看，用狠毒的眼神警告我。我害怕了，連忙裝作沒看見，把頭轉向窗外。忽然，那個打工的用手抓住了小偷，說：「把東西還回去，不然我不客氣了！」小偷還想狡辯：「我什麼時候偷東西了？小心我告你污衊！」那個被偷錢包的阿姨忙在包里找了找，驚呼：「我的錢包不見了！」小偷見事情敗露，揮起拳頭就要打人，准備溜之大吉。這時警察叔叔來了，說；「不許動！」原來是車上有人報了警。小偷終於被抓進了警察局了。這時，我對那位打工的，不，是那位叔叔的印象徹底改變了！看來，這社會還是好人多啊！
那位叔叔的身影在我的腦海里一下子高大了許多。我也要像那位叔叔一樣，做一個見義勇為、敢於和惡勢力作斗爭的人！原文地址： http://zuowen.chazidian.com/zuowen1038427
B. 關於見義勇為的900字作文
jm的胳膊上有著很刺眼的傷疤，就如我第一次見到她時，這樣長長的一串縫線讓我觸目驚心。她說，那是和姐姐鬧的時候，打碎了玻璃而留下的。合唱的時候，她熱得把袖子微微地挽起來，把那傷口給我看。我看得心微微痛起來，蹙著眉問她：「m,你不痛么？」她搖搖頭，笑得時候，眼睛依舊粲然，明亮明亮地動著。
她說，當時只是一下子沒站穩，便撞到了玻璃上，胳膊開始流血。但她不痛，一點也不痛，甚至還望著裸露出來的肉和骨頭笑。後來到醫院去縫針，她甚至未打麻葯，她極淡然地告訴我，她是親眼看見護士一針一針地縫進去。我忽然覺得坐在我面前的這個人兒，她的骨子裡蘊含著一種我未曾想到過的力量——准確地說，是我從未見過的。我驚詫地問她：「真的，難道你不痛么？」她搖搖頭，揚起嘴角：「我拔牙，或是縫針，從來沒有打過麻葯的。」這樣，我的心中泛起的便不只是驚詫了，而是一種濃重的欽佩：我記得，自己拔牙的時候，打了麻葯，卻還是痛得流了淚，緊緊攥著母親的手，窒息的痛。也許是因了我這怕疼的性子，我並未受過什麼大的傷痛，這樣縫針或是骨折都是不曾有的。而我，更是沒有見過如jm這般縫了如此多的針，而未打麻葯的。
她是個怎樣的人呢？究竟在她的骨子裡又有多少勇敢？她實在是個並不平常的女孩子。
我用手小心地觸碰傷痕的時候，她依舊在笑，笑著問我：「怎麼樣，是不是好像有絲線在裡面？」我點頭，又接著凝神望她：她的眸子黑亮的，而笑容似乎又比往時燦爛。這時候，她的面容里多了一份堅毅，在那淺淺的一灣眼波里，我仿若看到了當時的她，那個我以前未曾見過的jm。陽光晴好地灑在她笑著的嘴角，我似乎記得，一開始的她，軍訓時站在我身旁的她，就有很清澈的笑。她的勇敢，不僅僅是面對徹骨的痛，更有一份驚人的灑脫。我想，如果換作是我，我是斷然沒有勇氣把這些過去的傷露出，斷然沒有勇氣面對人們的目光。
她是個真正勇敢的人吧。
（名稱詞語自己在修飾一下）
C. 關於見義勇為的議論文
不要讓見義勇為成為追憶
（表明了「我」的態度）
近日，網上的一個視頻引起了我的注意。講述的是一名溫州男子力舉自行車砸向飛馳而來的摩托車，截下歹徒，將被搶的包還給受害者，然後提著自己變形的自行車默默離去。這本是一個值得被稱贊的事情，然而隨後卻出現了「砸傷劫匪是否也要負刑事責任」的質疑聲，令我有些疑惑，見義勇為的人，不顧自己的生命安危，幫助受害者找回提包，卻換來一片片的質疑聲，這是多麼的打擊啊！難道大家不應該贊揚這樣的無名英雄嗎？請不要讓見義勇為成為追憶！（由現實生活中的事件入題，較自然）
隨著社會的發展，人與人之間的關系越來越淡漠，見義勇為的事情已經越來越少了，例如：在公共汽車上，扒手是非常多的，而如果乘客們都抱著「多一事不如少一事」的心態，只會讓扒手更加的猖獗，下一回可能就會輪到你。如果人人都是這樣的話，這個社會上的邪惡勢力會越來越強大，這將是多麼可怕的一件事啊！還好，越來越多的人已經意識到這一點，比如：一對父子，白天和常人一樣上班，但是在自己的閑暇時間，就會協助民警反扒，抓偷車賊。如果社會上這樣的人能夠越來越多，我相信，我們的社會治安也會變得更好，小偷們也會有所顧忌，不會這么的肆無忌憚。
而見義勇為事情越來越少的根源，我認為有兩點，一點就是人與人關系的淡漠，想反正偷的不是我的錢包，還是少管閑事為妙！但另一點，我認為是主要原因，就是想管而不敢管，譬如：在公共汽車上，售票員看見有人偷乘客錢包，是不可能直接把那人揪出來的，最多隻會喊一聲，「乘客們注意看好自己的包！」來提示受害者，原因就是他每天都在這條線上跑，害怕小偷的打擊報復。這是人之常情，我們應該理解他。但是更多的在他身邊的人，可否提示一下受害者。我認為如果我們從自身做起，從身邊小事做起，在看到小偷偷錢包時，暗示一下受害者，而不是不聞不問，我相信我們的社會就會變得更加的溫暖！
希望能有更多向（像）溫州砸車勇士一樣的人出現，在自己力所能及的范圍內，和惡勢力抗爭，不要讓見義勇為成為追憶！
簡評：本文的題目就表明了「我」鮮明的態度。在現實生活中，見義勇為的行為，越來越少，因此「我」透過網路所了解的事件，就顯得特別可貴。作者能夠聯系現實，分析了現象背後的本質。作者在分析「見義勇為事情越來越少的根源」時，略顯簡單。在文末，作者可以就類似話題，提出具體的良好的建議。
給你篇有評語的例文，希望能幫到你。。字數不知道你有么有要求。。呵呵。。
D. 見義勇為800字作文
什麼是英雄好漢？就是在困難面前不低頭，不畏懼，就是危險面前挺身而出，保護大家的安專全，就是在挫屬折面前不屈服，勇於向命運挑戰。從古到今，英雄好漢之類的稱謂，總是散發出它耀眼的光芒。不管走到哪裡，總是會有無窮的魅力。
生活中，我們就應該打破冷漠，相互幫助，面對壞人壞事不應苟且，這是良心本分，更是做人的底線！
周傳金能夠及時、主動地幫助別人，不僅給當事人更大的安慰，也給了後來者一個積極的示範。比起富人散金的單向度為善，這種互為呼應的草根之善更讓人動容，也更具社會示範意義。因為善意的傳遞，並不只是單純的物質救濟，更在於傳遞過程中，流淌著溫暖和力量，並抵達人心最柔軟和純凈之處。
周傳金的精神將會影響越來越多的人，使這個社會充滿著愛意，正所謂人人都獻出一份，這世界將變得更加美好！
E. 高中作文見義勇為持什麼態度作文
中國歷來自詡為文明古國，禮儀之邦，崇尚道德仁義。而今，在毛蟹方面與程度上，中國已顯得有些名不符實了。自彭宇一案發生後，「見義勇為」在中國人眼裡或許已經成為一件奢侈品了。
當今我們的社會到底怎麼了，為什麼兩千年的進化卻退回了史前，五千年的文明卻落於人後？依我來看，究其根源為兩點。一是個人道德的缺失；二是國家法律的缺位。
個人道德的缺失讓「見義勇為」成為一件奢侈品。古有孟亞聖「萬眾不辯禮儀而受之，萬鍾於我何加焉」的高尚情操；有不食嗟來之食的堅毅品格；有「夜不閉戶，路不拾遺」的崇高願望。在古代，這些都是為人所追求的。人人以道德高尚為追求，以君子之德行為奮斗目標。而今呢？送禮不收被人笑為傻，拾金不昧為人笑為呆，安貧樂道被人視為沒有出息，無用之人。金錢卻大行其道，一腳踹掉「仁義」，一腳踢翻「禮儀」。使見義勇為變為貪財忘義。然而卻病態的被世人所接受和認可。原來的「當官不為民做主，不如回家賣紅薯」已經被戲說成了「當官不為貪點土，有何臉面見宗祖」。見義勇為的人被所救之人反咬一口，那反咬一口之人不是為了錢嗎？真正的肇事者已經跑了，他為了自己的醫葯費而甘願犧牲個人的名譽與誠信來誣蔑他人。個人道德的缺失讓「見義勇為」成為一件奢侈品。
另外，國家法律的缺位也讓「見義勇為」成為了奢侈品。個人的行為或許還很受社會的影響，受「經濟化」的驅使，但國家法律應該是與時俱進的，為維護每個公民的合法利益而制定的，不應該對社會現象「熟視無睹」。對肇事者應予以懲罰，對誣蔑者應予以懲處，對見義勇為者應予以表揚。「彭宇案」判詞至今難以服眾的原因是人們認為法律偏離了道德，更偏離了應有的公正，為不支持「見義勇為」而辯護，在某種程度上助紂為虐。而且，從另一方面來衡量，由於法律的缺位，「見義勇為」的代價也漸漸增大。被人誤會可能只是招來一頓罵，但「見義勇為「被人欺騙卻會是精神經濟兩大損失。試問，如果這樣，誰還願意，還敢去見義勇為。，是法律的缺位讓「見義勇為」成為了奢侈品。
當文明國度的名聲愈傳愈遠，，文明的行為卻隨之不見，當和諧的考號喊得更響了，「見義勇為「的身影確離得更遠了。作為中華名族的子孫，我們怎能對此熟視無睹，作為龍族後裔，我們又怎能看著中國民族就此頹唐，一蹶不振。我們應該，也必須改變這靡亂不正的風氣。要教化個人，要完善法制。或許這不能一蹴而就而且路途滿布荊棘。但，無論路途有多少險阻，我們總不能讓」見義勇為「成為奢侈品，不能折斷支起整個名族的精神脊樑。
為了中華名族的偉大復興，為了社會的美好和諧與安定，讓我們親手做出改變，並為之奮斗不息，不再讓「見義勇為「成為奢侈品。
F. 見義勇為作文800字
公交車上見義勇為的一幕
公交車上，一個人鬼鬼祟祟地在車上走來走去回.突然，他發現一位中年人的衣兜里答露著二百元錢.車猛的一下停了，他看到機會已經來到，馬上把那二百遠錢夾了出來，然後放進了自己衣兜里，得意的尋找著下一個「目標」．
然而，小偷的舉動卻被一位老人無意間發現了.老人站起來大喝一聲：「把你偷的錢拿出來!」車上的群眾向老人望去.小偷朝老人走過來，狠很地把老人推倒在地，罵道：「老頭子，你少管閑事，你給我老實點!」
一位大叔怒氣沖沖的走過來，小偷亮出了刀子，讓大叔別過來，還逼著司機停車.老人艱難的爬起來抹掉嘴邊的血，走上前准備奪小偷手中的刀子.小偷見老人撲了上來，就用手中的刀子刺向了老人!鮮血從老人的胸口噴出，老人倒在了車上，閉上了眼睛……
小偷的行為激怒了車上的群眾.「抓住他，別讓他跑了!」車上的群眾邊喊邊向小偷沖過去，奪過了他手中的那把刀.最後把小偷押進了派出所.
雖然車上的人們都不知道這為老人的姓名，但是他們不會忘記這位見義勇為、堅強不屈的老人!他見義勇為捨身忘死的崇高精神將永遠激勵著後人!
G. 關於見義勇為的議論文800字高中，急非常急
主題是見義勇為不如見義智為
三個大學生，一人不慎落水，另外兩人見義勇為，跳入水中施救之前，竟沒有想到利用江邊的一堆木料，結果三人全部溺亡。由此引出是應該「見義勇為」還是應該「見義智為」的辯證思考。
我以為，「見義勇為」與「見義智為」，二者沒有本質的區別。見義能夠「勇」為者，必然有一定的救人技能、智慧；見義能夠「智」為者，也必然有其勇敢精神。對溺水「見義勇為」的人，一定會游泳，也就是必然有其「智」；否則，無異於送死。
但是，問題的關鍵是，救人是有緊迫性的，是有風險的。如果非要有百分之百的「智」的運用，才能「見義勇為」，否則就是「見義『愚』為」，那麼在很多的情況下，我們就只能見死不救。需要有多大的把握才必須救人，在什麼樣的情況下就要放棄施救？這中間的形勢判斷，全在於施救的人一瞬間的全方位思維，全在於施救的人的「勇」或者「怯」、「智」或者「愚」。
救溺水的人，必然是時間緊急，如果先去把那木料抬入水中，也許溺水者早已經被江水吞沒了，還上哪裡去救。其他情況下的施救，也必然存在類似時間緊急、條件限制等等的問題；並不是你想從容地用「智」就可以從容地用「智」的。
「知其不可為而為之」的，是傻子，也是聖人；知其可為然後才為之的，是所謂的「聰明人」。但是，最值得贊揚的卻是，不知其可為還是不可為而為之的人，他們是這個社會無數的一般意義上的好人，這無數的朴實無華的好人，正是我們這個社會賴以生存、發展的基礎。
三位大學生，一同到江邊玩耍；一人溺水，另外兩人不顧生死，跳入江中施救。他們之間的兄弟之情，或者是姊妹之情，感人肺腑，可歌可泣。我們又怎能要求施救時的他們先做一番是「勇為」還是「智為」的選擇？
這個世界上，自古及今，路見不平，路見不幸，陌生人之間的出手相救，甚或犧牲了自己生命的事例，數不勝數。重要的不是他們是「見義勇為」還是「見義智為」，而是他們之間的親情，友情，萍水相逢之情，以及一切的情。情義無價，這是這個世界之所以讓我們感到無限美好的重要因素之一。
「勇」離不開「智」，「智」離不開「勇」。「見義勇為」與「見義智為」，二者本質相同。「勇」和「智」更離不開的是「情」！
H. 關於是見義勇為還是見義智為的高中作文
見義勇為」與「見義智為」
開封市五中李念軍
三個大學生，一人不慎落水，另外兩人見義勇為，跳入水中施救之前，竟沒有想到利用江邊的一堆木料，結果三人全部溺亡。由此引出是應該「見義勇為」還是應該「見義智為」的辯證思考。
我以為，「見義勇為」與「見義智為」，二者沒有本質的區別。見義能夠「勇」為者，必然有一定的救人技能、智慧；見義能夠「智」為者，也必然有其勇敢精神。對溺水「見義勇為」的人，一定會游泳，也就是必然有其「智」；否則，無異於送死。
但是，問題的關鍵是，救人是有緊迫性的，是有風險的。如果非要有百分之百的「智」的運用，才能「見義勇為」，否則就是「見義『愚』為」，那麼在很多的情況下，我們就只能見死不救。需要有多大的把握才必須救人，在什麼樣的情況下就要放棄施救？這中間的形勢判斷，全在於施救的人一瞬間的全方位思維，全在於施救的人的「勇」或者「怯」、「智」或者「愚」。
救溺水的人，必然是時間緊急，如果先去把那木料抬入水中，也許溺水者早已經被江水吞沒了，還上哪裡去救。其他情況下的施救，也必然存在類似時間緊急、條件限制等等的問題；並不是你想從容地用「智」就可以從容地用「智」的。
「知其不可為而為之」的，是傻子，也是聖人；知其可為然後才為之的，是所謂的「聰明人」。但是，最值得贊揚的卻是，不知其可為還是不可為而為之的人，他們是這個社會無數的一般意義上的好人，這無數的朴實無華的好人，正是我們這個社會賴以生存、發展的基礎。
三位大學生，一同到江邊玩耍；一人溺水，另外兩人不顧生死，跳入江中施救。他們之間的兄弟之情，或者是姊妹之情，感人肺腑，可歌可泣。我們又怎能要求施救時的他們先做一番是「勇為」還是「智為」的選擇？
這個世界上，自古及今，路見不平，路見不幸，陌生人之間的出手相救，甚或犧牲了自己生命的事例，數不勝數。重要的不是他們是「見義勇為」還是「見義智為」，而是他們之間的親情，友情，萍水相逢之情，以及一切的情。情義無價，這是這個世界之所以讓我們感到無限美好的重要因素之一。
「勇」離不開「智」，「智」離不開「勇」。「見義勇為」
I. 以「見義勇為」為主題來一篇850字左右的作文。
一個見義勇為的人商州城關小學 五年級一班 趙兆(小山屋作文網)
早晨，太陽從東方冉冉升起，把大地照得一片金黃。空氣清新，微風輕拂，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，一切是那麼美好！馬路上熙熙攘攘的人群各自忙碌著，有的在等公共汽車，有的在騎自行車，有的在走路……
我背著書包蹦蹦跳跳地上學去。突然，我看見一個穿著黑色夾克，頭發長長的男子，手裡拿著一個粉色的女式手提包慌慌張張地向西跑去，還不時地回頭張望，樣子非常可疑，我猜他可能是一個小偷吧？這時有一個阿姨滿頭大漢的跑過來，邊跑邊喊：「抓小偷呀！他搶了我的包。」這時我才恍然大悟原來那個提包是那個阿姨的。小偷聽到喊聲一下慌了神，就跑得更快了。正在這時一個背著書包的大哥哥出現了，他高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛炯炯有神，我心想：他肯定是一個中學生，怎麼可能斗得過一個小偷呢？萬一那個小偷有凶器，有槍……正在這時那個大哥哥一下撲向了小偷，把小偷按倒在地，怒喝一聲說：「把包還給阿姨，不能搶人東西，這是違法行為你要付出代價的。」小偷開始不服氣，威脅大哥哥說：「在抓我，小心挨揍。」可大哥哥一點也不害怕，硬是奪下了被小偷搶走的包，旁邊的人都在幫忙，大家都在贊揚大哥哥見義勇為的行為。阿姨拿了包說：「小同學不知道怎麼感謝你，你叫什麼名字，那個學校的，隨後給你們學校寫封表揚信，那個同學說：「不用了就這一點點小事，我們還是快點把小偷送到公安局把。」
我背著書包繼續向學校走去，心想：社會上多一點向大哥哥這樣見義勇為、助人為樂的人，那些小偷還敢猖狂嗎！他們還敢偷東西嗎！所以我們人人都要做見義勇為的人，我真希望「天下無賊」。