⑴ 手拉手共成長的作文
今天，我已經是一個10歲的少先隊員了，我和祖國媽媽一起度過了10個無憂無慮的歲月，是她和我一起在陽光下茁壯成長！
我10歲了，是一個優秀的小學生了，我的每一天都在快樂中度過。榮譽的獎狀，老師的誇獎，同學的贊嘆……當然還有我的自信心，今天的我在祖國媽媽的關照下，有了自己小小的成就，每次翻開自己的獎狀，一股溫暖的潮水不禁湧上了心頭：祖國媽媽，THANK YOU！你讓我擁有了今天的快樂。你開創了義務教育，讓我插上了翱翔的翅膀在學習的海洋里吮吸新鮮的知識，在老師的教育下打開成功的大門，踏進知識的聖殿。
我在變，祖國媽媽也在變。瞧……
原來坑坑窪窪的泥路，現在已是平坦寬闊的水泥路；原來被風吹雨打的小毛屋，現在哪還有，不都是鱗次櫛比的高樓大廈了嗎？原來那些破舊沒用的東西，現在都是高科技產品了；原來只能填飽肚子的食物，現在都已經是漂亮的美味佳餚了；原來只能包住身體的衣裳，現在已經是各式各樣、色彩繽紛的美麗服裝了……原來的一切都變了，現在的這個中國已經是一個科技發達、文明環保的國家了。媽媽，我真為你而感到自豪。媽媽你現在的一切都是我們華夏兒女最大的驕傲！
祖國媽媽成長了58年，而我也在祖國媽媽的懷抱中成長了12個歲月。我在不斷地成長，不斷的改變自己，讓自己超過自己。祖國媽媽也在日新月異、萬象更新，朝著自己的目標前進，為我們創造一個更加美好和諧的家園。我和媽媽手拉手，一起成長，一起改變，一起努力！讓我們一起成長。
⑵ 小學五年級作文：手拉手，500字的，拜託
「走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一起去郊遊！……」這首伴隨我們長大的兒歌雖然歌詞很短、很簡單，但從中我們能體會到友誼的重要性。朋友間互相幫助，手拉手，就能架起一座心靈的橋梁。朋友間的友情是在經歷了暴風雨後呈現出的一道絢麗的彩虹；是天空中的一片最燦爛的陽光；是人生中不可缺少的一種東西……友誼，雖然常常只體現在一些小事里，但是那些小事，又種是讓人惦記著，怎麼也忘不掉。
記得有一天下午，我請了病假去看牙。看完牙准備回家的時候，我突然想起來作業的事情。當時早就已經放學了，再回學校去拿已經來不及了。當時臨近期末了，沒去上學就已經會比別人落下很多知識了，更不用說連作業都沒法寫了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麼辦才好。就在這時，我的手機響了，是同學呂佳宜打來的！我就像找到了一位大救星一樣，興奮的拿起電話就接。她說她已經幫我拿了作業，正問我要到哪裡拿作業呢
……
這讓我感到：我一定要緊緊握住朋友向我伸出的友誼之手，珍惜這份寶貴的友情！
還有一次，老師要求我們要在春遊的時候表演一個關於文明的節目。當時力春遊已經只剩下一個星期的時間了，要去想一個節目就要花上不少的時間，那還會有多少時間去製作道具和排練節目呢，該怎麼辦才對啊？下課了，我急忙去找我的好朋友何宇涵。不到一會兒工夫，我們倆就「擠」出來了一篇劇本，然後去抓緊每一分鍾找人。終於，在上課前找好了人。放學後，我們商量：何宇涵帶糖；我做頭飾；王青蔓做「警報器」剩下兩個同學專門背台詞。我們利用中午寶貴的時間去排練，終於，在春遊的時候我們用我們最佳的狀態把這個精彩的節目在全班同學和老師面前表演了出來……如果沒有朋友間的手拉手共同合作，光干自己想乾的事的話，那我們那裡能這么出色的表演出著的節目？
⑶ 手拉手作文的範文
北京的小姑娘：
你好！
我是與你們遠隔千里的一名小學生，我現在就讀五年級（6）班。
我想我們還清楚地記得，2001年7月13日，在莫斯科舉行的國際奧委會第112次全會上，當分布在全世界的中國人聽到北京市獲得2008年奧運會主辦權的這一喜訊時，無不為之激動，興奮地高呼：「中國萬歲！」現在，眼看明年就是北京奧運會舉辦的2008年了，我們贏得了昨天的申奧成功，當然還要贏得明天的奧運會成功舉辦。為了明天能成功地舉辦「綠色奧運、科技奧運、人文奧運」，我們能夠為此做些什麼呢？
為了2008年北京奧運會能夠更好地展現在人們面前，我打算與你們取得聯系，共同開展兩地「手拉手建奧運」活動，呼籲全國各地的小朋友們一起來為奧運奉獻出自己的一份力。
我們可以充分利用小學生的優勢，在雜志、網路、報刊、電視上發表建設奧運、為奧運做貢獻的文章，讓人們知道建設奧運的重要性，積極投身於奧運建設中。還可以讓我們的父母也活動起來，利用工作之便來為奧運獻身做出積極努力。比如說，假使父母是從事環氧樹脂生產與銷售的，那可就能做很多事情了。文明歷史文物的保護、修復、裝飾一新需要環氧樹脂塗料、粘接劑；通訊器材、新聞中心及奧運媒體、家庭電視、電腦需要環氧樹脂制的線路澆注料；高速公路及鐵路的改造或建造、運動場館、運動員村的建築都需要環氧樹脂自流平地坪料……這樣一來，我們能為北京奧運會做的事情實在是數不勝數啊。
不只這些，我們還要以「人文奧運」這個主題為本，加深外國體育健兒對中國的美好印象。我們要自發地學習外語，積極參加學校或街道組織的學外語的活動。讓明年奧運會舉行的時候，參加奧運會的各國運動員雲集北京，會驚奇地發現，無論是在比賽場上，還是走進紅牆綠瓦深處的百姓人家，從政府官員到機關幹部，從服務人員到計程車司機，從學生到市民，每一個北京人都能說上幾句流利的外語。
北京的小朋友們，讓我們立即行動起來吧。建設奧運迫在眉睫，辦好奧運會是我們神聖的職責。讓我們為辦好2008年北京奧運會作出自己應盡的貢獻.好嗎
⑷ 和遠方小學生手拉手作文200字
遠方的朋友：
你好！
收到這封信，你一定很驚訝吧？朋友，讓我來告訴你吧，我們班現在開展「和遠方小朋友手拉手」的活動，我非常願意參加這樣有意義的活動，你知道原因嗎？對了！是因為我想結識更多的好朋友！既然你收到了我的這封信，那我們就是好朋友了！先讓我來個自我介紹吧！
我是濮陽市實驗小學四（五）班的梁紫鈺，我是一個活潑可愛、興趣愛好廣泛的小姑娘，我喜歡：游泳、唱歌、看書、寫博、彈古箏……..介紹了我自己，現在該言歸正傳了，我們還是來說說「手拉手」這個活動吧！
我覺得，「手拉手」這個活動，就是應該為對方做些有益的事情，既然大家是朋友了，就應該你想著我，我想著你，這才是真正的好朋友！以後，你如果有什麼困難、有什麼需求，可以以打電話、寫信的方式告訴我，我一定幫助你。我們還可以每個月見一次面，開展一些野炊、晚會的活動來增加彼此的了解，你覺得這樣做可以嗎？
我們都知道開卷有益，那麼我們就應該多讀書、讀好書。說到讀書、寫作，我不得不多費些筆墨來說說了。
我們的語文老師宋彥菊老師是一位知識淵博的好老師，在她的引導和帶領下，我們班的同學喜歡上了閱讀，並堅持寫博，四屆的「校信通書香班級」花落我班，因此，我班獲得了很多優秀的書籍。我也榮獲了兩次「校信通閱讀天使」和一次「綠色網路天使」的獎項，當然，我也獲得了許多好看的圖書。
書，是無價之寶，可我聽宋老師說，你們生活在邊遠的農村，沒有什麼好書看，沒有辦法欣賞到外面精彩的世界。你不要太傷心，沒關系，我的好書很多，比如：《小貓日記》、《笨狼的故事》、《城南舊事》……其中，我最欣賞的是《笨狼的故事》和《城南舊事》。既然我們是好朋友了，我可以把我的書寄給你看。如果你願意成為我手拉手的好朋友，那就快點拿起筆給我回信吧！記得在信中寫上你的學校、姓名和聯系電話，以及需要我幫忙的事情！
對了，我還會彈古箏，我已經學到業餘九級了。如果你有興趣的話，我可以當一把小老師，來教教你喲！
好了，今天就先聊在這兒吧!祝咱們這次手拉手活動合作愉快！
祝你：
身體健康！
學習進步！
素不相識的朋友：梁紫鈺
2010年5月29日
⑸ 手拉手作文
純朴熱情的農村小夥伴
早就在電視見過北京呀上海一些地方的小朋友結了「手拉手小夥伴」，媽媽爸爸也嘟嚷著要給我找個小夥伴。那時，我也非常羨慕他們，但現在，也許該輪到他們「嫉妒」我哩！因為，俺不僅有了知心好友，還有機會「光臨」她家呢！
5小時的車程，一路上充滿了歡聲笑語，到了他們「聞名新沂」的阿湖小學，認識了我日思夜想的好夥伴——劉雪婷。
見到她，我覺得農村孩子們是多麼可愛呀！像成熟的葡萄一樣的大眼睛，微微上翹的鼻尖上掛著勞動過後那彷彿晶瑩的露一樣美麗的汗珠；烏黑發亮的秀發，襯托著那張可愛的面孔，我完全被他們吸引住了，不停地看上看下，打量著她。
忽然，我的「掃描器」發現了她手裡有一個美麗的小盒子，上面系著一朵美麗的花，她緊緊地抓著，小心翼翼地捧著，生怕這東西上的任何一個「小零件」掉下來。我有些疑惑「這裡面裝的什麼？她又為什麼拿得那麼緊？
到了互贈小禮品時，才明白那是送給我的。看她抓得那麼緊，我猜裡面的東西肯定非同一般，於是，我異常好奇。
我拿到了禮盒，打開一看：呀！一對多美的手鏈呀！兩條手鏈系在一起，如同我和她走在一起，友誼天長地久。
兩位校長開始講話了，楊校長說：「阿湖鎮差不多已經到了江蘇的邊界：最北邊了……」我這才恍然大悟，這兒的生活水平並不是很高，根本買不起太貴的禮物，這可能已經算很好的東西哩！想到這兒，我有一些慚愧。
農村的小夥伴真樸素呀！一拿到我送她的禮物就看個沒完，翻到了一本《魯兵遜漂流記》就愛不釋手，「不顧一切」地看了起來，我急忙提醒她：「光線暗了，不能看！」她才如夢初醒，靦腆地移到窗邊，又津津有味地看起來。我心想：跟俺一樣，也是個小書蟲！
就要離開她們學校了，我很開心，因為就要看到我好朋友家了！
⑹ 和遠方小學生「手拉手」作文 先介紹自己的情況
40. 問：我想去美國讀高中，但是花費太大，怎麼辦？答：去美國讀高中，首先是版要有一定經濟基礎的。如果想權要節省資金，也可以選擇高中交換生項目，因為高中交換生項目在眾多選擇中是最省錢的，一年的費用只需要8萬-9萬元人民幣，與直接入讀高中（無論是公立高中還是私立高中）相比，可以節省5萬元以上。但因為高中交換生是一年的項目，而目前公立高中只允許國際學生就讀一年，年紀小的學生可以通過多次轉校去完成高中，達到省錢的目的。比如，先通過交換生項目讀一年，再申請至公立高中讀一年，最後申請至私立高中讀兩年。
⑺ 怎樣寫小學生手拉手作文
你好！
上個暑假我在上海世博旅遊團里有緣結識了你。今年寒假，想請你到我的版家權鄉來做客。
我的家鄉在邵伯，那裡的龍蝦聞名中外，肯定讓你垂延三尺。你一到邵伯，就能聞到一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。你必須會問：什麼東西這么香？告訴你吧，那就是我們家鄉的特產龍蝦。你到飯店坐下來，不一會兒，那猶如一座座火焰山的龍蝦呈此刻你的眼前，它那威武的鉗子指著你，好像正在對你宣戰。你肯定會迫不及待的想拿一隻嘗一嘗，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。注意：會燙手的哦！剝開殼，咬一口，那味道肯定讓你贊不絕口，放不下手。讓你越吃越愛吃，越吃越想吃。
邵伯有一個聞名天下的旅遊聖地邵伯湖。那裡的樹木枝繁葉茂，湖水清澈見底，水裡魚兒自由自在的生活著，有的在捉迷藏，有的在比賽游泳綠意盎然的草坪上長著五彩繽紛的花兒。極目遠眺，如同無數顆美的寶石鑲嵌在綠色的綢帶中。
聽了我的介紹，你必須動心了吧？來吧。請到我的家鄉來，我和我的家鄉張開雙臂歡迎你！對了，還有龍蝦兄弟等著你呢！
祝你生活愉快，記住，有時光必須要到我的家鄉來哦！
你的好朋友
⑻ 手拉手作文500字,急急急！
給四川地震災區朋友們的一封信
親愛的四川同胞們：
你們還好嗎？我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來，我從電視上、網路上、報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時，當看到流離失所的你們露宿街頭時，當看到那持續不斷上升的死亡人數時，當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時，當看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時，當看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時，當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時，我不禁流下了眼淚。我為那些在災難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災中失去父母的姑兒的未來而擔心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心，你們並不是孤單，你們也並不是一個人在戰斗，你們還有我們在背後默默地支持和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃於水的強大力量。我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災難無情人有情，一方有難八方援，四川災區的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關閉一扇門的同時，也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰勝災難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，四川災區的兄弟姐妹們，我會為你們祈福：願你們能夠早日渡過這個難關，重建屬於自己的美好家園！
總體上說，可以就一下四個詞來寫回信，但不是要求你一次把四個詞都寫完哦！交流節奏慢的可以每個詞寫兩三封信；交流節奏快的，可以一封信寫兩個詞。
第一個詞是：「打問」。問問你不知道、又特別想知道的對方的情況。包括對方所在地的地理、歷史、人文、方言、特殊風俗習慣等；包括對方的學校、老是、教師、操場、課堂、課程等；對方的家庭、愛好、性格等等。
第二個詞是：「告知」。說說你這里的相應的那些情況。
第三個詞是：「理解」。要對對方的情況表達你的充分的理解、感嘆甚至羨慕、嚮往、惋惜等的在理解基礎上的感悟。
第四個詞是：「交流」。前面三個詞的內容側重的都是相互認識的內容，這里強調的是相互交流、交往和幫助的內容。小禮物的交換、在尊重對方感情基礎上的物質的和精神的幫助（比如一般不要用可憐和同情對方的態度給對方送你穿過的衣服什麼的）等等。交流一定要在尊重、包容、平等的基礎上進行。
如果你是第一次寫信，建議你先以「打聽」為主吧，多問問對方家鄉的風土人情和學校生活，順便告知一小部分你的學校生活。
⑼ 小學手拉手作文怎麼寫
小學生手拉手作文（一）：
給手拉手朋友的一封信
杜浩明同學：
你好！
上個暑假我在上海世博旅遊團里有緣結識了你。今年寒假，想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉在邵伯，那裡的龍蝦聞名中外，肯定讓你垂延三尺。你一到邵伯，就能聞到一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。你必須會問：什麼東西這么香？告訴你吧，那就是我們家鄉的特產龍蝦。你到飯店坐下來，不一會兒，那猶如一座座火焰山的龍蝦呈此刻你的眼前，它那威武的鉗子指著你，好像正在對你宣戰。你肯定會迫不及待的想拿一隻嘗一嘗，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。注意：會燙手的哦！剝開殼，咬一口，那味道肯定讓你贊不絕口，放不下手。讓你越吃越愛吃，越吃越想吃。
邵伯有一個聞名天下的旅遊聖地邵伯湖。那裡的樹木枝繁葉茂，湖水清澈見底，水裡魚兒自由自在的生活著，有的在捉迷藏，有的在比賽游泳綠意盎然的草坪上長著五彩繽紛的花兒。極目遠眺，如同無數顆美的寶石鑲嵌在綠色的綢帶中。
聽了我的介紹，你必須動心了吧？來吧。請到我的家鄉來，我和我的家鄉張開雙臂歡迎你！對了，還有龍蝦兄弟等著你呢！
祝你生活愉快，記住，有時光必須要到我的家鄉來哦！
你的好朋友：徐澤宇
2017年10月20日
小學生手拉手作文（二）：
給手拉手朋友的一封信
親愛的常夢軒：
你好！好久不見，你還好嗎？轉眼又到了秋天，我想邀請你去我的家鄉做客。下方請我給你介紹我家鄉的秋景吧！
秋天到了，置身於田間，秋高氣爽。天空湛藍湛藍的，空中還漂浮著幾朵白雲。讓人看了心曠神怡。
秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見底的小河，看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過來，水面上頓時泛起了一圈圈漣漪。鴨媽媽帶著她的女兒也來湊熱鬧，水面上一下子熱鬧起來。
豐收的田野是秋天最美麗的風景：高粱揚起了火紅的臉龐，沉甸甸的谷穗隨風飛搖曳，好像在向勤勞的人們問候；熟透的果實都散發出陣陣的清香。蘋果紅撲撲的，葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠，黃燦燦的桔子鮮艷可口，就像節日里的彩燈，還有青青黃黃的小草，鋪滿了山坡。五顏六色的野花點綴其間，引來蝴蝶姑娘忙飛來採花蜜
我們這的秋天，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎樣樣，聽我上方的介紹，你必須動心了吧！那就趕快到我的家鄉做客吧！
祝你學習進步。
你的朋友海婷
10月20日
小學生手拉手作文（三）：
給手拉手朋友的一封信[400]
甜甜：
你好！
前年秦皇島一別，都有四年多的時光沒見了。明年暑假想到那玩？來我的家鄉吧，我的家鄉是一個美麗的縣城，叫封丘。
我的家鄉有很多美麗名勝的風景。比如：陳橋驛，古黃池等等，其中最美的要數青龍湖了。碧波盪漾的青龍湖與黃河僅一堤之隔，是一處自然湖泊。因水深色清，南北狹長，宛如巨龍，所以叫青龍湖。每年春夏蘆葦翠綠，湖水清澈。如畫的風景吸引來了成群水鳥和野鴨，為湖水增添了一派生機。湖岸周圍的濕地使那裡的空氣更加清新。
我的家鄉的特產也有很多，其中最著名的石榴和金銀花了。我家鄉的石榴不僅僅過大皮包而且色澤鮮艷。一粒粒宛如一顆顆紅寶石，晶瑩透亮，汁兒多爽口，甘甜怡人。早在清朝年間曾作為貢品進獻朝廷呢！名貴中葯金銀花也是我家鄉的特產。每到春夏之交是摘金銀花的季節。一簇簇毛茸茸，綠瑩瑩的沒有開放的花苞是最好的。因此人們都趕在花開之前採摘。金銀花既可作茶還可入葯有清熱解毒的作用，我們常用的感冒葯都有加入。常飲金銀花茶不僅僅能清熱解毒，活血通絡還能美容呢！
聽了我的介紹你必須動心吧，我的家鄉這么美，必須令你心馳神往吧！趕快來吧，我和我的家鄉展開雙臂歡迎你！
祝你生活愉快，學習越來越好
你的好朋友齊珂2017年10月27日
⑽ 關於遠方小學生"手拉手"活動的作文
三年級的時候，我們班在金堂縣趙家村組織了「城鄉孩子手拉手」的活動。
三烈小學學習環境簡陋，生活條件困難。在這次活動中，我們走進課堂一起學習，融入到課間一起活動。精彩的文藝節目、精緻的愛心聯系卡將城市和農村學生的心緊緊系在了一起，我們用自己周末賣報紙掙的錢為他們購買了學慣用具和體育用品，當場贈送給才認識的新朋友。三烈小學的孩子們也回贈了紅薯、地瓜、橙子等具有當地特色的禮物，三烈小學魏校長還贈送給我們一面書有「心連心手拉手，友誼天長地久」的錦旗。
你自己再加一點就行了 或 給四川地震災區朋友們的一封信
親愛的四川同胞們：
你們還好嗎？我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來，我從電視上、網路上、報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時，當看到流離失所的你們露宿街頭時，當看到那持續不斷上升的死亡人數時，當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時，當看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時，當看到和我一樣小的小孩，嗷嗷待哺哭喊媽媽時，當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時，我不禁流下了眼淚。我為那些在災難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災中失去父母的姑兒的未來而擔心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心，你們並不是孤單，你們也並不是一個人在戰斗，你們還有我們在背後默默地支持和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃於水的強大力量。我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災難無情人有情，一方有難八方援，四川災區的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創造。我希望那些還被埋在地下的人們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關閉一扇門的同時，也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰勝災難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，四川災區的兄弟姐妹們，我會為你們祈福：願你們能夠早日渡過這個難關，重建屬於自己的美好家園！
我的願望是：希望看到四川災區的人們可以安全的從災難中救出`````
XX學校X年級XX班
某某 或 電視上看到你們那裡地震的畫面，我忍不住哭了。
「轟隆隆！」一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學校、家……幾乎都倒塌了，變為一片廢墟——那就是天災地震.我看到許多學校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜裡，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說不動，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？
在報紙上，在網路上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個小時才被救了出來，有的離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我的鼻子一酸，眼裡噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫面所感動，而放聲大哭起來.
我一直在想：遠在荊州的我可以為你們做些什麼呢？
老師給我們講了地震的危害，說我們應該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，願你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習。希望你們面對天災要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會來救你們的，我和全國的小朋友也一定會幫助你們的！
災難考驗著我們，在災難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來無盡的關懷和溫暖。俗話說：天地無情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災發生後都非常關心，我們也會幫助你們度難關的，親愛的同學們！，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災後的悲憤中，但請不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關部門的關心下，你們會重新住進溫暖的房屋，也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學們！化悲痛為力量吧！陽光總在風雨後，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰勝災難，渡過難關！在這里，我真誠地祝願你們以後的生活能夠平平安安、快快樂樂！