㈠ 體驗鄉村生活的作文
美好
㈡ 四年級體驗鄉村作文(景+事) ：我也在寫這個作文
篇一：鄉村風景
鄉下，一個多麼令人嚮往的地方。那裡依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷。
我的老家在高樓東岩，那裡風景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了！
高樓的山，座座奇險峻秀，拔地而起。遠遠望去，山外有山，樹外有樹，只見綠色連著綠色。走近仔細看，你就會發現，山十分高，一眼望不到頂，它的頂好像和天一樣高了，十分壯觀！
高樓的水，片片清澈見底，毫無瑕疵，彷彿是一面鏡子。水裡倒映著青青的山、藍藍的天，還有美麗的花兒。你瞧，河邊還有一群小孩在嬉戲玩水，他們多開心呀！
高樓的人，個個都很朴實，不會罵人，不會偷東西，也不會搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著，一分耕耘，一分收獲。
鄉下是這么的特別，又是這么的樸素。
篇二：鄉村風景
今天是星期六，陽光明媚，媽媽要帶我去農村玩，我想像的農村是又低又小的房子，泥濘的土路。
車停下了，我們下了車，我看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風飄動，真是萬條垂下綠絲絛。一盞盞的路燈，象哨兵，豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮，寬敞的水泥地面的大院套，裡面停著嶄新的摩托車，走進屋裡，液晶電視，電冰箱，微波爐，洗衣機，電腦……樣樣齊全，裝修得典雅大方。
房屋前後，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一 簇簇，一 樹樹，宛若紅霞飄落，彩雨繽紛，微風吹落，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂「嗡嗡」地叫著，在花叢中飛來飛去，偶爾有 蝴蝶飛過來，一會在空中飛舞，一會落在花上，看著看著，恍惚間以為花生了翅膀飛了起來。
沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉村顯得寧靜干凈，我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會落在電線桿上，好像五線譜上的音符，一會在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭，一會在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線……
藍天 ，綠樹，美麗的花，漂亮的房子，這哪裡是我印象中的農村啊 ，這簡直就是美麗的花園。
我喜歡這美麗的地方。
篇三：鄉村風景
走出門，就與風來了個親密的擁抱。
與風擁抱完後，你會覺得你有一個非常好的心情等著你帶他去參觀。
農村新鮮極了，一望無際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬菜。當你經過彎彎曲曲的小河時，你會看到河裡游著許多紅嘴白毛的鵝，你立刻會想起一首詩「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」
到了晚上，你又會聽見許多孩子快樂的笑聲，那是鄉村的孩子們在月光下玩「藏貓貓」。還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在鄉村裡你根本聽不到電視機的聲音，聽見最多的是孩子，大人們的笑聲。
這樣好的鄉村你去過么？
篇四：鄉村風景
前幾天，我的一個好朋友倩倩邀請我去鄉下做客。我一直生活在城市，其實早就想去鄉下看看了，今天的一個機會肯定不會放過，我高興的答應。
七點未到，她就把我叫醒，我迷迷糊糊的爬了起來，草草吃過早飯，收拾一下背包，拉著她就走了。
來到車站，那裡的風很大，吹得我直發抖！早上八點，車子終於來到了我們的面前，我們開開心心地踏上了這段旅程。
一路上，我看到了一群農民在耕田，他們在春天下種，到了秋天，他們可以一起分享豐收的喜悅。一群燕子從北方飛向南方，它們排成一個人字，好像在說，人們多麼辛勞啊！
一個小時左右，就聽到車子的廣播清脆響起：「情語村莊到了，請大家准備下車！」這時，倩倩拉了拉我的衣服說：「到了，看，那朵花漂亮嗎？」說完，手指著車窗外的那朵五彩花。「是很漂亮！」我回答她。
下了車，我深深吸了一口新鮮空氣，好舒服啊！倩倩帶我去找她鄉下的奶奶，一路上，我看見了許多農家風光，讓我來介紹給你聽聽。
進了鄉村有10米路後，是一片綠色的田野，有些鄉下的小朋友沒我那麼大都在幫助媽媽割草了，農村的小朋友好懂事啊。想起我自己，竟然和弟弟搶一塊糖，和他們比起，我羞愧了！
我一邊走一邊回想那片綠色的田野。「叮咚，叮咚！」是誰在唱歌？哦，原來是在我旁邊的小溪，它唱著歡快的歌，緩緩地流向遠方。那溪水中，還有五顏六色的魚在嬉戲。
到了倩倩的奶奶家，她和她的奶奶擁抱在一起，我想起了我我的奶奶，還沒來得及見到她，她卻早走了，唉...
倩倩的奶奶讓我留下來吃午飯再走。我吃完飯後，牽著倩倩的手到周圍走走。
在房子周圍，有一片竹林。那竹林投下了一片綠綠的濃蔭。在房子的右邊有一些花，有杜鵑、雞冠花、大麗菊，他們依著時令順序開放。
屋子的後院，一大群的雞和鴨在覓食。雞，母雞帶領小雞在林子中覓食。鴨子們在水中嬉戲，不時把頭扎到水裡覓食。
太陽要落山了，我跑到山上，看著太陽一寸寸消失在山腳，覺得今天時間過的好快啊！
在回去的一路上，我看到許多人家把桌椅都搬到院子，飯菜也搬出來，在院子里天高地闊地吃起來。
我被這鄉村的風景吸引住了，下次如果還有機會，我再來「情語村莊」參觀風景。
鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景！
篇五：美麗的鄉村風景
同學們，你們一定去過美麗的鄉村吧，鄉村的生活一定很有趣吧，接下來我來帶你們進入美麗的鄉村生活。
清晨，你會聞到新鮮的空氣中夾雜些許泥土的清香，走在鄉村的田埂上，迎面撲來一股清新的空氣，頓時令人神清氣爽。在這美好的時光里，勤勞的人們正在辛勤地耕作，時不時傳來幾聲粗獷的山歌，一派悠然自樂的景象。下午，人們都到田裡去幹活了，當然孩子們也不閑著，跑到田野里盡情的玩耍。這一群天真爛漫的孩子像小猴子似的跳著、跑著、、、、、、無邊的田野，翻滾著金色的波浪，珍珠般的穀粒閃爍著耀眼的光芒。金風吹呼，稻海齊舞，彷彿在歡迎田野的大豐收。孩子們在草地上盡情的玩耍，玩好了，大家有點餓了，於是就採集茅茅針、刺苔和檬子。大家齊心協力，采了滿滿一大盤，很快就把肚子填飽了。草地上青草可柔軟了，玩累了往上一趟，就如一塊海綿一樣，彈力十足。到了傍晚，如霧如煙的月色籠罩了整個鄉村，遠山的身影定格在溶溶的月色之中，顯得格外寧靜宜人。
鄉村真是太美麗有趣了，我真感嘆和佩服大自然的神奇力量！
篇六：美麗的鄉村風景
鄉下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的樹林……不像我們城市裡有雄偉高樓大廈、寬敞的大馬路……
在我的外婆家，四周青山環繞，在山上生長著許許多多的樹，有：松樹、桃樹、李樹……我去外婆家時，經常跑到樹林里去玩，在樹林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一點水，這里的水讓你感覺甜甜的；如果想吃水果了，就順手在樹上摘果子吃。在山上的小水溝里有許許多多的小魚、小蝦、小螃蟹，隨手一撈就可以撈上來許多呢！有一座山頂上有一個大山洞，夏天這兒很涼快，一到冬天又很暖和，村子裡的人都喜歡來這兒。
村子裡的人總愛在自己家門前搭上瓜架、種上鮮花。在家門前總會有許多小雞跟著它們的媽媽覓食。而雄雞卻在一邊大搖大擺的走來走去，顯示自己有多威風。晚上，「紡織娘」寄住在瓜架上，便唱起了歌兒：「織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！」那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉。
鄉下人家不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特迷人的風景。
篇七：田園鄉村風景
田園鄉村風景田園鄉村風景是幅美麗可愛的畫卷，永遠刻在我的腦海里；田園鄉村是一首悅耳的歌曲，讓我聽不厭倦。我的家鄉在冷集的一個鄉村，那兒的美景，讓我流連忘返。
鄉村，美在小溪里。鄉村的小溪，叮叮咚咚的流水聲，譜成了一首歡快的歌曲，寫在肥沃的土地上。小溪清澈見底，可以看見水底的沙石和一條條歡快的魚兒。岸邊，一排排垂柳一一向水，倒映水中，構成了一幅美麗的圖畫。夏天，小夥伴們歡樂的笑聲盪漾在小溪中，小溪也笑了，盡管小夥伴們渾身都濕透了，可還是捨不得離開小溪。
鄉村，還美在田野里。小跑到田邊的小道上，田野里的美景便湧入眼前。田野里盛開著一朵朵菜花，五顏六色，五彩斑斕，像是許多彩色的小精靈，風兒吹過，彩色的小精靈樂的手舞足蹈，遠看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上金色的紗衣，在田間翩翩起舞……瞧，農民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。
鄉村，也美在草地上。鄉村的草地像大自然親手精心編織的綠地毯。草地上盛開著各種各樣的小花，五彩繽紛，像一個個亭亭玉立的少女，嬌媚可愛。它們像天邊的紅霞那麼耀眼，像雨後的彩虹那麼絢爛。草地映襯著花兒，花兒點綴著草地……
啊！我唉我的家鄉冷集，更愛這如詩如畫的田園鄉村美景！
指導老師：祝潔
篇八：鄉村風景
今天，媽媽帶著我去老家，到了後。映入眼簾的是一片金色的田野。田野像一個端著大盤噴香吃食的媽媽，我憎從它的盤子里拿過許多吃食，餓了，扒紅薯吃，拔蘿卜吃，燒起一堆包穀穗吃；渴了，摘野甜瓜吃，找羊奶豆吃，折高梁里邊的甜稈當甘蔗吃，反正一切就像是現成的。
我向前走了半天，看見了那些農民伯伯正在種稻穀，看見農民伯伯額頭上的汗珠直往下流，我就想到了一首詩；鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
到了黃昏，紅艷艷的夕陽浮在天邊；漾在水中，人們下了班，在自己的那塊小田裡整枝除草，有幾戶屋頂上已飄著縷縷炊煙，悠悠飄散開去……
㈢ 農村的一次體驗作文
那天，我和爸爸借著星光和晨露，踏上了去農村的路。坐了近1個小時的車，黑色點綴著銀色繁星的幕布已被拉下，取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗雲。7點10左右，我們乘車來到了家鄉楠木源。下車後，爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。走了一會的山路，心情非常爽悅，臉上的熱汗，早已被山區中微微的霧氣拂去了，心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的群山，清靈靈的溪水洗去。在路上，由於口渴，便喝了一盞山泉水，冰涼甘冽的泉水，澆灌著我乾渴的心田。就是這甘冽清甜水，養育了我的父親，養育了生長在這里一代又一代的瑤家人。來到老家，父親感慨萬千，松樹、老屋、青山、綠水和屋後山上紅燦燦的杜鵑花，構成一幅美麗的初夏風景畫。由於我們遷進了城市，爸爸的老屋由村裡的叔叔居住。他們熱情的接待了我們，並一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。吃過飯，我急不可待的往屋前的山上趕，林中開著又紅又艷的野花，蜜蜂、蝴蝶，還有透翅的飛蛾。小小的土炕中住著無數的螞蟻。湊上去一看，嗬！好忙活！小小的螞蟻社會，慢悠悠的，但每隻分工明確；從山中流下的泉水，嘩嘩的響，清澈的水從竹林中流過，滋潤了每一棵青翠的竹子以及小巧玲瓏的竹筍，捧一捧溪水潑在臉上，又紅又熱的臉頰清爽極了。我繼續往山上走，幾根石柱成了孩子們的「游樂園」，石柱後面還有一個山洞，山洞很淺，只有四、五十米深，洞中有一條從洞頂流下的水匯成的小河，水中有青蛙、小魚和肥硬的竹魚，這里沒有人打擾青色的蛙、透明的小魚，銀色泛著虹光的竹魚，軟綿綿的青苔以及地衣、寒蘭。這一切是多麼的美妙，使人心境得到升華。我玩到暮色蒼茫，夕陽西下才依依不捨的離開這個山洞。晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳，雖然不豐盛但味道很好，幾只小黃狗走了過來，我抱起最小的狗仔，摸著它黃色的皮毛，從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐，我放下了它，從藤椅上站起來，眺望群山，彷彿青松、翠竹都在涼爽的晚風中嘩嘩的唱歌，真是暮色蒼茫看勁松。晚上，睡在院子里，蓋上被子聽天然的交響曲，蟲兒的聲音，青蛙的鳴叫，野鳥的叫聲，無比的愜意，因為白天玩得太累的，晚上我早早睡著了。次日早晨，我隨叔叔到田裡幫助除草，這看似簡單的事，我開始並不會做，因為我分不出稗子與禾苗，胡亂的扯了幾株，沾得身上臉上都是泥，爸爸和叔叔看見後哈哈的笑了起來。還是叔叔農業知識豐富些，他拿起剛從田裡扯出的稗子，細心的講解它們的區別，他說稗草比禾苗的葉子青，干節子無毛而扁平，根系發達。它和禾苗生長在一起，肥料會被它搶去，禾苗因生長不好，而影響收成。叔叔家一共種了六畝水田，我們發了整整兩天的時間才扯完，我感到十分疲勞，但還是咬緊牙根堅持著，讓我感到最快樂的還是吊青蛙。我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲，放在礦泉水瓶子里，學著他的樣子用細繩把蚯蚓串起來，打好結形成一個小球形，系在一根約1.5厘米長的竹桿上。我們來到河邊，先將誘餌（蚯蚓）放到一定的地方，然後用手抖動，讓蚯蚓團上下跳動或者拖動蚯蚓團，使之象個活物來吸引青蛙，待手裡感覺重了拉起來，上面就吊著一隻青蛙，在我高興時，青蛙卻逃走了。叔叔的兒子告訴我，要迅速將晃動的青蛙放入網兜或布袋中，以防其鬆口逃掉。整個上午，我只吊了幾只青蛙，後來全部放生了。老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河邊長有刺梨子和紅刺葡，刺梨子葯用價值很高，具有「維生素C之王」的美稱。還有好吃的刺泡兒；在山裡有野生葡萄、獼猴桃和板栗等。一周後，我回到了家中，回憶起在農村的時光美妙而有舒緩，質朴而又沉厚，農村教會了我很多，它質朴真誠的精神將永遠銘刻在我心中。
㈣ 體驗鄉村生活 作文
鄉村生活
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2009年08月13日 作者：戚芸 學校：茅以升實驗學校 班級：四（1）班
鄉村裡，有牛群。羊群和雞群……這些東西在城裡可是看不見的喔！暑假裡我就去鄉村體驗了下真正的鄉村生活。 我漫步在那綠色的原野上，黑白兩色的花牛和可愛的小牛犢在這一望無際的原野上棲息.打鬧，遠處那連綿不斷地山坡上，牛群在小牧童的帶領下，走上山坡，盡情享受大自然給予它們的天倫之樂！ 在河中捉魚時，我看見魚兒成群結隊地游來游去，一條跟著一條，七八條魚兒排成了「長龍」，比小朋友做操的隊伍還要整齊呢！「嘎嘎嘎......」一群鴨子跳入水中，它們在水中過「潑水節」呢！你把水潑給我，我也把水潑給你，嚇得魚兒一鬨而散，害得我一條魚都沒捉著。一隻大白鵝在湖畔散步，它高傲地伸長脖子。昂著頭，像得勝歸來的將軍，大搖大擺地走來走去，時而引吭大叫，對周圍不屑一顧。 下午，我跟著大人上山挖野筍，那筍十分可愛，有胖的，有瘦的，有高的，有矮的......「大家快看，這里有株大筍！」我跳了起來。「哪裡？」大家問道。「呶，在那裡。」大家順著我的手指一看，果然，一株筍正安靜地躺在那兒…… 當我們下山時，已近黃昏。城鎮的傍晚是喧鬧的，而鄉村的傍晚是寧靜的.柔和的。一片片綠陰掩映的院落上空升起了一層薄薄的煙霧，層層上升，真像一層細膩的輕紗環繞在林子周圍。綠油油的麥苗，金燦燦的油菜，彷彿都被罩上了一層乳白色的輕紗，景色真迷人！陣陣微風中，臘肉的香味撲鼻而來，真香！ 這就是愜意的鄉村生活，我愛鄉村！
㈤ 如何上好鄉村小學的作文
一是要加強學生對句子完整性的訓練。低年級學生說話、寫話往往不夠完整，不是少主語，就是少謂語。這項訓練應隨著一年級教學「句子」就進行並加強。可讓學生通過造內容充實的句子加強這一訓練。可以口頭造句，這樣既節省時間，又能鍛煉學生的敏捷、靈活的反應能力，這對提高語言表達能力起了直接的作用。也可讓學生書面造句，要求把句子寫完整，寫通順，句末打上標點符號。在組織和指導學生進行造句練習時，不要局限於能寫完整的句子就行了，還應引導學生能造出內容充實的句子。可讓學生通過模仿優美的句子說話。人們學習語言首先是從模仿開始的。我們在教學中，抓住一些典型的、常用的句式，讓學生模仿練習說話。這樣既給了學生「拐棍」，又能根據訓練要求舉一反三，培養學生的思維能力。可通過學生的說話、寫話訓練對學生進行作文的基本功訓練。說話與寫話的訓練，以往在低年級教學中重視不夠，現在大綱規定作文能力從「一年級起就要注意培養」。說是寫的基礎，寫又是命題作文的前提，所以必須下功夫，從一年級就培養學生說話能力和寫話能力。另外還可通過增設「說話課」，給學生多說話、多動筆的機會，激發學生的寫作興趣。
二、立足生活實際積累習作的素材
俗話說：「巧婦難為無米之炊」，要寫好作文，沒有素材就如無水之源，無本之木。作為小學語文教師在平常要指導學生積累一些必要的生活素材，解決作文時無素材的問題。
一是通過觀察，激起學生的作文興趣，幫助學生積累寫作素材，陶冶學生的情操。平時我們要教給學生觀察方法並有意引導學生去觀察周圍美好的人和事。如觀察家鄉、學校的重大建設與細微變化，觀察學校老師的工作表現，觀察班上同學的學習變化，觀察大自然的樹木花草、日月星空……這些素材都是學生作文的基礎工具我。
㈥ 關於難忘體驗鄉村生活的作文
[關於難忘體驗鄉村生活的作文]
一天的鄉村生活
爸爸為了讓我了解鄉村生活，決定在「五一」長假期間帶我去六橫的大奶奶家，順便去探望一下他們，關於難忘體驗鄉村生活的作文。
今天，天氣晴朗，我們高高興興地來到了六橫龍山。還沒進家門就遠遠地看見大爺爺頭戴一頂草帽，手拿一把鋤頭正在田裡幹活，火辣辣的太陽把他的臉曬得通紅，額頭上是一層層細細的汗珠。看著爺爺幹得這么起勁，我也好奇地跑到了田裡，叫大爺爺教我種地，可是那鋤頭一拿到我手裡，就不聽我的使喚了，連拿也拿不起來。「唉，種田真難啊！就連拿鋤頭也是。」大爺爺看我這么聽力，就和藹地拍拍我的頭說：「孩子，這對你們城裡人來說確實有點難，我們還是回家去吧」。是啊，我好想去看看他們家的房子是怎麼樣的，因為在我的想像中：大爺爺的房子是矮矮的，裡面的擺設是非常簡陋的。可是當大爺爺領著我進了他們家時，我不竟呆了，出呼我的意料：房子是兩層樓的，外面還塗著紅色的、黃色的漆，顏色非常亮麗，彩電、空調、熱水器等樣樣俱全，小學生作文《關於難忘體驗鄉村生活的作文》。一走進院子，一條小狗就跑到了我的面前，瘋狂地叫了起來，它才不知道我是它主人的貴客呢？大爺爺一罵，它就垂頭喪氣地躲到了一旁。院子里一隻只小雞正跟著母雞在覓食，高傲的大公雞大搖大擺地在院子里走來走去。正當我看得興起的時候，大奶奶突然叫我，哦，原來是母雞下蛋了啊，大奶奶讓我從雞窩里拿出了這只暖乎乎的雞蛋，你別看它身上還帶有一點糞便，可是吃起來味道還是很好的。大奶奶為了獎勵那隻母雞，拿了一把米慰勞慰勞它。
開飯了，飯桌上雖然沒有象飯店裡那樣的大魚大肉，可是卻有它的特色，你看：榨菜蛋花湯中的蛋是母雞剛剛下的；青菜是大爺爺親手種的並且剛剛從地里拔來的；土豆是前幾天剛從土裡挖出來的，還有剛才那隻驕傲的大公雞也成了我們飯桌上的美食……聽大奶奶介紹說：「我們飯桌上的菜都可以放心吃，這些蔬菜都是沒有打過農葯的，不像城裡的蔬菜都是打過農葯的，這些是真正的綠色食品。」說得我這個原本不太愛吃蔬菜的我一邊津津有味地吃著，一邊連聲說：「吃蔬菜好，爸爸你多說一點，省得這么胖。」說得大家哈哈大笑，我還挨了爸爸的一下打呢。
傍晚，大奶奶家的煙囪上又飄起了裊裊清煙，好像一個個美麗的少女穿著潔白的衣服在晚霞中翩翩起舞。
〔關於難忘體驗鄉村生活的作文〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
㈦ 體驗農村生活，500字作文。應該去怎麼寫
體驗鄉村生活
星期六，爸爸媽媽帶著我來到了澄海的菜園體驗生活。
在那兒，我站在一望無際的農田裡，看到了湛藍的天空，也彷彿聞到了一種沁人心鼻的獨特空氣，這里的景色極其優美。
在這里，一個個瓜架，上面或種南瓜，或種絲瓜，讓瓜藤攀上藤架，爬上屋檐，當花兒一朵朵落了的時候，藤上結出了一個個青的、紅的瓜，這時你看了准會「口水直流三千尺」。我看了，不禁想起了城市與鄉村的截然不同。在城市，周圍都是繁華的、喧鬧的；而在鄉村，卻是美好的、寧靜的。在城市，一眼望去，都是一棟棟的高樓大廈；而在鄉村，看到的都是一片片依山傍水的景色。在城市，人們總是匆忙的、高貴的；而在鄉村，人們卻是樸素的、是熱情的、也是悠閑的。
在這里，我不僅做了一個城市與鄉村的大對比，而且我還當了一回小農民。
我來到果園里摘番石榴，這里的番石榴還不到可以摘的季節，所以很難分辨出哪些可以摘，哪些不可以摘。我忙了好一大半天，才摘到了一兩個番石榴。我把番石榴洗干凈後，迫不及待地切開，大口大口地吃起來。啊！我頓時感到一股涼涼的甜味流入我的喉嚨，但更甜的是我的心裡。
今天，我不僅看到田園獨特、迷人的風景，還收獲到了許多食物。更重要的是，我體會到了鄉下生活的樂趣與辛苦。這里的氣息令人心曠神怡，這里的生活與景色令人流連往返！
㈧ 小學生鄉村生活作文
八月一日，我和爸爸媽媽一塊兒去遠在農村的舅舅家體驗鄉村生活。
到了那裡，正巧碰上舅舅去田裡摘葡萄。我顧不上休息，學著舅舅挎上籃子，拿著剪刀，還不忘牽條狗，一備後顧之憂，跟著他饒有興趣地去了葡萄地里。到了那裡，一切並不像我想像中的那樣簡單，而是一個接一個的問題向我打來。走了沒一會兒功夫，我便抬不起腳走不動路了，還有一點向下沉的感覺。原來連日來的陰雨使得葡萄地里泥濘不堪。當我轉身准備讓舅舅支援我時，卻發現舅舅早已走得沒了蹤影！我不禁大叫起來。我獃獃地望著足有兩米高的葡萄藤，不經打起了退堂鼓，心想：「這么密集高大的葡萄，萬一走到岔路上怎麼辦？算了，還是回去吧。」只見我兩手緊緊抓住粗而壯的葡萄藤，用力往上跳，經過幾分鍾的「鏖戰」，終於將腳拔了出來。正當我准備攀上藤蔓按原路返回時，又一次絕望了：那條路一眼望不到邊，按我「蝸牛爬行」的速度恐怕要到明天早上才能回去。我可不想在這鬼不生蛋的地方過夜。正當我左右為難時，想到了我牽來的狗--毛毛。我趕忙解開繩索，又對它陣陣絮語：「你快去把舅舅喊來，成功的話，你就是大英雄了！」它似乎聽懂了我的話，飛一般地沖了出去。不一會兒，舅舅就拎著滿滿一筐葡萄來了，見到我這副滑稽樣兒，便打趣道：「你在干什麼？連雜耍嗎？」說完便哈哈大笑。我沒好氣的「哇」的一聲大哭了起來。見到場面失控，舅舅連連安慰我，誰知，我哭得更厲害了。無奈之下，舅舅只好摘下一顆大葡萄塞進了我嘴裡，我這才止住了哭聲，安靜了下來。這時，「呼呼」他吹了兩聲響亮的口哨，又一條高大威猛的雜種狼狗「飛毛腿導彈」似的跑了過來。「坐上去吧，讓它馱你回去。」舅舅說。「它？」我驚訝地叫了起來。「對，怎麼樣啊！」「它能馱起六十斤的我嗎？」「肯定能！」舅舅說完便把我抱到了狗背上，大狼狗一路把我馱到了舅舅家。呵，你別說，騎狗的感覺真是好，如果有條件你也來試試「飛狗上身」的滋味吧。
我愛這樣有趣的鄉村生活，明年我還要去玩，但再也不去葡萄地里摘葡萄了，以防萬一哇！
㈨ 有關鄉村體驗的作文三百字
記得六歲那年，我和爸爸、媽媽來到一個內蒙古的小村子，那裡有一望無際的青草地和玉米地，還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。
玉米地里長有成千上萬株玉米，它們一個個手握刀槍，真是威風凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔，而外邊的皮則是它們的護甲。它們全都整齊地「站」的地上，好像隨時准備沖向草地，與敵人進行廝殺。
它們身邊的小花、小草也不示弱，風一吹過，它們隨風舞動，好像在為玉米「兵」們加油鼓勁。
草原上的牛十分自在，它們三五成群地擠在一起，好像在為一株美麗的小草而「戰斗」呢！再說駿馬，它們在草原上飛馳，好像要比出誰是草原上的「速度之王」。
在村子裡，我最喜歡的游戲是抓雞。
草原上的雞比我們小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要與我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來跑去，而我卻因為太多的玉米擋道而減慢速度。我和雞沖進玉米地里，我像一隻暴怒的公牛，把玉米「兵」撞得東倒西歪、哭爹叫媽，全身上下都是玉米葉；而雞呢？它卻輕松地躲來躲去，一點兒也沒事。雞跑著跑著，大叫一聲「咯咯噠」，好像在說：「我勝了，小孩！」然後來了一個急轉彎，就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上，眼看著它跑遠了，忽然明白了：「原來它給我來了個引蛇入洞之計呀！」
短短的內蒙古鄉村之行很快就結束了，但它留給我那美好的記憶深深的印在腦海中永遠不能忘懷。我喜歡內蒙古的鄉村，更喜歡那裡的動物、植物！
㈩ 鄉村體驗作文
感受鄉村
初以為，鄉村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍天，有油彩般絢爛的花海，那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園，在霧氣迷濛中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然游然。
那隻是詩中畫中的鄉村，當我們真實的走進鄉村，用心去感知鄉村，便會發現，我們的鄉村在經歷著苦痛。那裡也有陽光，那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去，土地上那個佝僂的背影，在朝夕間，在春秋中，在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，他的汗水滋養了這片土地；他在這片土地上學會堅強，他的腳步堅實了這片土地；他生於黃土又歸於黃土，世世代代，生生不息。風暴來了，他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動，他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫，如那淹沒田間的水，層層漫過他的心田，浸沒他的呼息。乾旱來了，莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜，他看不到希望，看不到豐收，他混沌的眼乾涸空洞。他們也有快樂的時候，只是這種幸福彷彿如此卑微。他們最大的幸福就是豐收，飽滿的穀粒彷彿是一粒粒珠寶，他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調雨順，他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉村會不會讓我們感到失望，當我們面對這樣的圖景？而其實，鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉村，別總是做一個悠閑的觀光者，在體味它的寧靜與純凈的同時，給它的苦痛多一點目光，給它的辛苦多一點理解與悲憫。
感受鄉村，感受農耕文明跳動的脈搏，感受中國最渾厚的吶喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純朴的執著與堅忍，感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。
當我們用鄙夷的目光看著他們，我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。
看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恆，也且讓我們用心去感受鄉村