1. 我們初中生的故事作文600字兒
初中生的故事如一首歌：初一的歌新鮮稚嫩，因為我們帶著一顆好奇的童心觀察著校園；初二的歌朝氣蓬勃，因為我們已經學會怎樣面對面初中生活；初三的歌苦澀又有一絲沉重，因為我們被一場考試淹沒，而大家又要高唱離別之歌。三年時光，記錄下成長、友誼、青春。
記得剛剛踏進中學校園的我們，好奇地張望著這陌生而充滿新鮮活力的校園。藍天下，我們「一二一」地喊著堅實有力的口號， 步步 前進；烈日下，我們紋絲不動，一個個站得比電線桿還直，汗水流下來，蚊蟲飛過也不敢動。只是彼此那樣認真地對視。這是初一軍訓時的故事，這個故事中的我們還是未交集的平行線吧，我們等待著那樣一根友誼的絲線將我拉起、靠攏。
第一節班會課班主任鄭重其事地介紹完自己後，讓我們輪流上台演講介紹自己。就像每一片樹葉都有不同的花紋一樣，每個人的介紹風格迥異。還記得自信的她用一流的英語講述著自己的情況，令大家拍案叫絕；還記得有著女性名字的他，一個瀟灑的轉身將大名寫在黑板上，幽默地說其實自己很「man」的話；也清晰地記得她，那樣落落大方，後來被大家一致選為班長。想到這些，不禁回想起自己的羞澀了。那時我覺得，我們還是未未交集的平行線。果然， 我們慢慢傾斜、傾斜，終於交織在一起了。
課上，我們喜歡高聲朗讀課文，喜歡逗樂嚴肅的物理老師。課下，我們喜歡男男女女生一起跳橡皮筋，整個教室盪漾著我們的笑聲；周末，我們喜歡結伴出遊，感受春風的溫柔，夏日的明媚，秋葉的旋舞，冬雪浪漫。在我們眼中，青春的一切像玻璃瓶里的世界，清透而明凈。是的，我們就在這樣干凈的世界裡讓友誼沉澱，積下彼此心中永不褪去的痕跡。
離別的鍾聲即將敲響，風中彌漫著憂傷的氣息。我們含著淚在同學錄上留下電話，寫下祝福。那一頁頁微香的紙張上，滿是三年美好。我們不舍，卻又在志願表上寫下不同學校，那便是無奈了。因為我們還有很長的路要走，就此分別吧。
2. 那時，我與……擦肩而過 作文
當女兵,是我小時候的夢想,對解放軍叔叔最是敬仰.
十五歲的我,個子長得比同齡的女孩高,老人們總說,這閨女照這樣長要頂破房梁,誰知從十五歲後就不長了,一直是1,63米.而如今只長腰圍不長人.
閑話少敘,那年的12月份真是寒冷的隆冬,一天吃晚飯的時候,爸爸對我說,彩,當女兵去嗎?我以為是逗我玩呢,隨口說,下輩子吧/爸爸很認真地對我說,閨女是真的,咱區正在挑女兵,已經在各學校挑選了一名,還差一名,在各農村挑選,明天到咱公社來挑,人名已經都定了下來,公社考慮你媽的身體不好,家裡離不開你,決定把你拿下來了,明天開始驗體.我一聽生氣地說,人都定了,還讓我去什麼?白說/爸爸說她們如果驗不上,你如果願意去,你可以去試試.媽媽在炕上生著病,我看了看媽媽,媽媽說去吧,媽沒事.
第二天,吃中午飯的時候,我迫不及待地問爸爸,爸爸她們挑上了嗎?爸爸說,下午聽信兒吧.我等啊盼啊,下午四點多了,還沒聽信,心裡涼了.
近五點鍾了爸爸回家來了,我生氣也不理爸爸/爸爸對我說,你到供銷社布組關姨那去一趟,我生氣地說,多冷啊,不去/爸爸樂了,說你去吧,誰問你什麼,你就說什麼.我滿面臉不高興地跑到了供銷社[天太冷]
到了布組看見關姨正在與一位解放軍叔叔說話,關姨見我來了,對解放軍叔叔說,這就是劉大爺的閨女.解放軍叔叔上下認真地打量著我,我不知所措地站在那.解放軍叔叔很高興地與我交談了起來,問我很多的事情,我很乾脆地回答著.最後解放軍叔叔問我你願意當女兵嗎?我一聽,啊/那個興奮啊/堅決地說,願意,咯兒,咯兒地笑了起來.
我這一笑,叔叔也笑了.摸了摸我的頭,說小妹妹真好玩.你回家吧,我瞪大了眼睛看著他,他嘿嘿地又笑了,說回去吧/今天外形你過了,明天驗眼睛及身體.回家吧/
我的心裡那個高興啊,連跑代顛地回家了.回到家,正跟爸媽匯報叔叔怎們問我怎麼回答他的話.解放軍叔叔跟我家來了,爸媽高興地接待著,只聽叔叔說,小妹妹的條件很好,明天如果眼睛沒問題,我覺得小妹妹很合適當女兵的條件,然後對媽媽說大娘,您想清楚小妹妹如果一切通過,三天後就出發,因為這次徵兵的時間到了,我們這次是兩個兵種,一個是文藝兵,另外是通訊兵,媽問,啥是通訊兵,叔叔說通訊兵就是電話兵,很辛苦,媽接過說,農村丫頭,不怕苦.叔叔說這次是和區里一個學生姓古一起走.
第二天,媽病的沒起床,我給弟弟妹妹們穿好衣服做早飯.9點鍾,公社來人通知我讓我去查體.我站在屋裡的門口,看著媽媽,媽跪在床上,頭下墊著兩個枕頭,也不看我,對我說去吧,等媽下午好點,到供銷社給你買點手使,手用的東西,你不要惦記著媽媽,媽沒事,幾年的功夫很快.
我看著病重的媽媽,在媽的身旁邊,五歲的老妹兒在玩著,小老妹兒剛會走路,因為媽媽的身體不好,懷著妹妹6個月就生下了她,因為不足月,五歲剛會走步.還有兩個不懂事的小弟弟,我走了,這個家怎麼辦?弟弟妹妹們餓了找誰?冷了找誰?媽媽夜間病了誰去找醫生?我開始動搖了,淚水順著我的臉流了下來,那淚水很苦很苦.
媽媽聽我不說話,頭起頭來看著我,我一看媽媽,我崩潰了,媽的臉腫得很大,眼睛成了一條線,滿臉是淚.我跪在媽的頭前,大聲地哭了起來,媽,我不去了,我不走,妹妹一聽我哭,嚇得也大哭了起來,姐姐不走,姐姐抱,我趕緊過去抱住了妹妹,哄著她說,妹妹不哭,姐姐不走,姐姐哪也不去了.媽說,你會後悔的,我說,媽我不後悔,然後對來人說,你去告訴解放軍叔叔,我不去了.
晚上,解放軍叔叔和大隊書記一起來到我家,叔叔說,很遺憾小妹妹沒能去,原來大隊書記不同意我去當兵,上午正在與叔叔交涉我不能去的原因和媽媽的身體我家的情況,正說著,來人告訴,我不來體檢的消息,情急之時大隊書記找了個小學教師代替了我.解放軍叔叔對我說,小妹妹你會後悔的.
我,又哭了,我為難得哭,我後悔地哭,我為我的夢想擦肩而過哭.書記大叔說,大閨女別哭,你現在不能出去,你走了,你爸爸經常出去開會,你媽病了咋辦?弟弟妹妹們誰管?大叔保證等你的哥哥們有結婚的了[大哥上大學,二個參軍],家裡有人照應了,有機會大叔一定讓你出去.
兩年後,二哥結婚了,有一次油田招工,大哥來信說,油田一望無際生活很艱苦,一個女孩子幾年不能回一次家,怕我在外邊有什麼風險.不長時間本地工廠招工以烈軍屬優先,因二哥當兵,我才進了工廠.當兵的夢想,真的成了夢想
3. 中學生700字作文《那一幕，我難以忘懷》
這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。「朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：「老奶奶，您坐我的位子好了。」然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也准備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子「哎喲」尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個「問號」走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
那天，我在乘公共汽車時遇到了一件事，令我有些想法。
那時我乘車上學，車子行駛到一個站點了，那兒上車的人很多，因此車廂里很擠。不一會兒，一位婦女帶著一個小女孩上了車。那位婦女先自己刷了月票卡，然後拿出一張紙片朝司機揮了揮，便想往前走。這時，司機叫住了她：「喂，你這個小女孩怎麼不買票啊？喂，哎！」
那位婦女停下腳步，看了看司機，一臉的莫名其妙：「你幹嘛？我孩子不是已經有學校證明了嘛？幹嘛還要買票？」
「你有學校證明有什麼用？你孩子沒有買票就趕緊下去，我還要開車呢！」司機向她吼了起來。
「那我小孩下個月就買月票了。」婦女開始狡辯。
「你下個月買又沒有用，你這個月還是沒有月票！」
司機剛說完，車廂里的其他乘客紛紛抱怨起來，有的還說著臟話。「你這司機怎麼還不開車？別管那個人了哎！」有的指責那個婦女：「你就買張票吧，又不要多少錢。」碰上司機和那位婦女都是犟脾氣，毫不退讓。
「你們說我怎麼開車？他××的。我告訴你，我要按規章辦事的，你不買票，我不會開車！」
事情到了這個地步，那位婦女居然臉也不紅，一點也不覺得自己浪費了大家的時間：「這張證明我出示了好幾次了，其他司機都不管的，怎麼就你要管那麼多？」
我一看錶，已經過了5分多鍾，我要遲到了！正在我心如火焚的時候，那個司機終於因為時間拖得太長，乘客抱怨過多而不得不繼續開車。我望瞭望那個婦女，她臉上沒有一絲愧色，而是得意地看著窗外……。
雖然最終我並沒有遲到我感到很氣憤。首先，我認為那位婦女的行為一點也不道德。因為她絲毫不顧全車乘客的感受，不僅浪費了乘客的時間，還影響公交的秩序。還有，司機和乘客（包括我）也不好。如果司機與婦女爭執的過程中，有人幫助那個小女孩買張票的話，一切問題都會解決的。
所以，我覺得要使人人都成為道德公民，就必須從自我做起，例如少在公共場合罵臟話，動粗或做一些不文明的事，看見別人需要幫助或做得不好，自己首先去幫助別人或勸阻人。只有從自我做起，從小事做起，才會人人都成為「道德公民」，符合現代文明道德標准。
4. 初中生作文《發生在初二的故事》
發生在初二的故事
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——李商隱
那時，你剛接我們班。你滿臉的皺紋，黑發中夾雜著少許的銀絲，當時我們都以為你四十多歲，可你還不到三十五歲。
原本以為你和藹可親，可並非是這樣。聽你教過的學哥學姐說，你總是板著臉，連笑都笑不笑一下，好像扮"酷」是你的專長。
那次，你留的作業我落了兩道題，你當著全班，狠狠地訓了我一頓，並通知了我的家長。自從那以後，每位老師留的作業我都認真完成。
第一次月考過後，我們班的成績在全年組遙遙領先。光是全校前五十名就有十了多個，大家都認為你可以表揚我們，最起碼可以笑一下，可你沒有。但後來，我們都知道了，你不表揚我們，是因為害怕我們驕傲自滿。
天逐漸變冷。那天，我沒戴手套，我的手指頭凍得通紅。放學的時候，你問我："天這么冷，怎麼沒帶手套?''還沒等我說話，你已經走遠了，留給我的是感動。我明白，你並不是我們心中的「冷血動物」，只是不善於表達罷了。
原本以為你可以伴我們走過初中，但是，兩個月後，你又被調到初三去了。我們哭了，可你說：「假如你們真的感謝我，那麼就考個好成績。」
短短的兩個月，只是初二的一個「小插曲」，但我卻記住了你，是因為敬佩，也是因為感動。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」老師，你是靈魂的工程師，是感動的化身。
5. 中學生作文《我》
這就是我
大家好，我的名字叫李XX（你的名字）,我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起「坦盪平原」「；鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：
我有一頭烏黑、清爽的短發，再「配」上我的外表和名字，怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡幹事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧！因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心裡真得很不是滋味。也就是在這時候，我在心裡暗暗裡下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們！從那以後，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班；每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎
沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎？這就是我，一個相貌平平的我，一個像男孩子一樣的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我.
這就是我
看！
鏡子里那戴眼鏡的小夥子是誰呢？
那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？
那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說：「你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了『欣』這個溫馨的名字，但你叫我『欣欣』我會更高興。」我也向鏡子里的人說：「你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。」唉！
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來：「烤焦了，糟透了。」考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這「特點」，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家裡的活都是我搶著乾的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。
不知你是男是女？
每個人最有權力最有能力寫 我
別人再怎麼寫也只供參考,所以思路是主要的
可以先介紹自己是哪裡的(學校.班級等) 然後說說自己的相貌
接著可以寫寫自己名字的含義等
可以寫興趣 愛好 特長 缺點等
也可以加點小故事進去
只要是有積極的一面 語言有個性 內容充實等 就會是一篇好的習作
這樣寫下來差不多有個500 600字
最後加點修飾,便成佳作
這類習作展示的是個性
6. 初中生半命題作文我的
我的初中生活作文600字
一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。
那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩？那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵？是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲「謝謝」。我的初中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。
轉眼間，「初三」的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮鬥成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。
7. 那時候我突然長大了初中生六百字作文
擦乾淚水，我不再哭泣，讓眼淚凝固在心裡，因為我再不是一個只會用哭來解決問題的小孩，面對壓力我應該從容。那時，我突然覺得自己長大了。
8. 那年，我初一。 作文600字
那年我上初一。
冬天的陽光照在身上暖暖的，走出教室，我深深地吸了口氣，剛剛經歷了一場沒有硝煙的戰爭，現在可以地放心的回家享受去了,,大步地朝著宿舍門邁著,嘴角還洋溢著絲絲微笑.
. 我是一名學生，對我來說快樂就是考試的高分，但是，前提是你必須承受學習的壓力，去努力。我現在是一名初中生，所面對的是關繫到我前途的中考，它不僅僅是在檢驗學習成果了，而且它已經讓我聞到了生存的戰場上飄來的硝煙。也就是說，我所扛的不僅是學習的壓力了，生存、競爭讓我背上沉重的包袱，還有父母、師長的期望，那深沉的目光沉沉地壓著我的心，讓我快樂，讓我擔憂。再者是曾經取得的成績，使我快樂過，但成績就像翹翹板，一會兒揚起，一會兒落下，快樂也只是閃耀的影子。
但我仍在努力尋找快樂啊！而且不能放棄，因為我認為放棄是不可能擁有快樂的。於是，我只有找啊找快樂。我就像一個在洶涌波濤中前行的人，任由巨浪拍打，我只能拚命地游，不管前邊是海市蜃樓還是浩海無邊，我都不能去隨波逐流地飄盪。我會尋到快樂嗎？我只感受到生命的抗爭，如果放棄奮斗就是放棄生命。這奮斗的過程也許就是人生的快樂吧！
我一個人悠閑地漫步，迎面來了一個被父母牽著手的小孩，小小的眼睛裡充滿了對我自由的羨慕。我笑了——曾經我也這樣，總認為自由是快樂，千方百計想掙脫父母的手。而今如願以償地掙脫父母牽著的手，遠離父母獨自經受著風雨時，我才感受到手的余溫在我心中激盪，讓我快樂不已。那是兒時的擁有，童年的企盼。
回首過往，那點點的酸甜苦辣，於現在的我是如此珍貴，那雲淡風輕的日子總是不留痕跡。單調的生活機械般的重復著，空乏得讓人觸摸不到，我的童年，好比在著編好的程序中流過。孩提時代的懵懂，初長時輕狂的純真，無異於同齡哭著鼻子依舊傻笑的女孩，指著清晨蔚藍的天問好，朝著深秋時節的原野呼喊，奔跑著，嬉鬧著，撒下串串銀鈴般清脆的笑聲不停的回盪。也許是那時的我太過於天真，對生活中的種種變化毫無察覺，抑或是那些勾心鬥角、爾虞我詐對我是人生必經的路旁，不可分割的，我所能做的 只有熟視無睹，亦或是我不願接受這破敗的現實，不忍打破心中的夢想，所以對周遭所發生的一切都勉強的給它按了理由——這些都是暫時的，一切都會過去的，美好會向我走來。
想到這兒，我豁然開朗了——生活本身就是一種快樂，不要刻意去尋找，而是用心去感悟。
9. 初中生《我的童年生活》作文500字至650字
我的童年生活-炳輝中學我的童年生活童年像一首美妙的譜不完的樂曲，讓你如痴如醉；童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。在我的童年生活里，總是充滿了歡樂、天真和浪漫。童年雖然短暫，卻樂趣無邊，童年的天空也星光燦爛。 抹開童年記憶的花絮，細細回味，便覺樂趣無窮。 每年的春天一到，到處便生機勃勃，萬紫千紅。於是，天空中陸續有風箏飛起。漸漸地天上的風箏多了，地上的孩子也多了，真是好一番活潑熱鬧。 放風箏的季節一到，只要你到廣場上、闊地上都會看到許多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍，然後再抬頭望望藍天，便驚覺一群群的風箏也結伴一樣在空中浮動。風箏的花樣有很多，其中有燕子樣的、蝴蝶樣的、蜜蜂樣的、還有罕見的長蜈蚣樣的，五顏六色的讓你目不暇接。有的孩子甚至牽著兩只的、三隻的……地上熱鬧，天上也熱鬧。 每次看到如此情景，我和弟弟也都會蠢蠢欲動。於是馬上跑去買來風箏，穿好線，兄弟倆小心翼翼地拿到草地上。我捋開線團，遠遠地牽著絲線，弟弟雙手舉著風箏一直往後退，那時我們心裡別提有多興奮。當拉好線時，我便像一位嚴肅的大將軍似的大喊一聲：「放！」弟弟便松開雙手，讓風箏自由地飛起來。不過，有時弟弟也會耍賴皮的說：「我要牽線……你聽我命令！……」被他這么一鬧，我也只好讓讓他。可他總是放不高，三兩個跟頭就栽了下來。於是常常會被我跑過去奪過他手中的線，弟弟也只好無可奈何地認輸了，眼巴巴地盯著我手中的線，心底里佩服著我的技巧。我找好風向，逐漸放開長線，等到風箏越飛越高，我便把絲線交到弟弟手中了，他很高興地奔跑、歡呼。我們便笑著、喊著，這時我們倆已經把嬉笑系在風箏線上，心向著風箏飛啊，飛啊，飛向那深邃的藍天上，飛向美好的未來。 童年，真好！生活總是那樣的無憂無慮、無拘無束。可惜的是光陰似箭，我的童年早已悄然離去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊