Ⅰ 小學生400字作文,寫什麼都可以
黃絲帶——傳遞絲絲關愛
「紅絲帶」人人皆知，代表的是社會各界對艾滋病人的關懷，至於「黃絲帶」是什麼，也許大部分人都不知道。我首次接觸黃絲帶，是小學二年級時的一次偶然的經歷。
2008年5月12日，四川汶川發生的一件事牽動了全中國人民的心，那就是5·12汶川大地震。
當時的中國人面對著遇難的同胞，萬分悲傷。與此同時，社會各界也開始了一批又一批的賑災義捐。
2008年，我在上二年級，那是一個對外界事物懵懂無知卻又很好奇的年紀。聽大人們一直在討論，我也會偶爾問上幾句，但總也不放在心上——我根本不知道死亡和失去親人有多可怕。
一天放學，在路上碰到一群大學生模樣的大哥哥大姐姐們，手裡拿著一塊很大的宣傳布，拿著筆讓路人在宣傳布上簽字，簽了字就可以拿走一條黃絲帶。
我當時很好奇，又想要極了那黃絲帶，也就跟著一起摻和，在宣傳布上簽了字。
有一位大哥哥向我說明了此次活動的意義，說是要為那些災難中的人們送去關愛。我也看到了那宣傳布上寫著「一方有難，八方支援」。
這在當時是非常流行的一句話，大街小巷幾乎處處可見類似於此的句子。路旁的音像店那時也常常播一些鼓勵災區人民的歌。
一名大姐姐還在我手腕上替我綁上了一條黃絲帶。末了，我又向一位大姐姐要了幾條黃絲帶，說要幫著他們發。大姐姐也不拒絕，將她手裡的一把黃絲帶分出了一小份，交到了我的手裡，還向我囑咐了幾句。
雖說當時年幼無知，但心中覺得好像自己要去做一件天大的好事，他們的這次行動也有我出的一份力。
拿了黃絲帶，正值家長去接孩子的高峰期。我心想就給自己家人發好像還有多，就屁顛兒屁顛兒地跑回校門口，給那些素不相識的校友們和從未見過面的家長們也發起了黃絲帶，也把大哥哥當時給我講的給他們也講了一遍。
回到家，外婆也在，我給每人的手腕上都綁上了一條黃絲帶，也都像他們講述了一遍我今天的所見所歷。
現如今，漸漸長大了，少有機會在大街上徘徊，也便很少能看到類似於這些的場景。即使看到了，也不會像兒時那樣，向大姐姐們索要「黃絲帶」，更不會為了這些去和陌生人說話了。
這是必然會變的嗎？你問我，我也不知道。
然而，不論是紅絲帶還是黃絲帶，它總有它美好的寓意，也總是能夠向四面八方的人們傳達關愛。
時至今日，我仍然保存著那條黃絲帶。它雖然已經褪色，但是我相信，這條小小的絲帶會將我們中華民族永不褪色的偉大精神一代代地傳承下去，一次次地發揚光大！
Ⅱ 我的一家作文400字
我的一家
四川省青川縣三鍋小學301班馬子涵
我的家裡有三口人，爸爸、媽媽和我。我們三個人有著不同的性格，跟自己的屬相特別相似。
我的媽媽屬豬，說也奇怪，她就像一隻小胖豬，長的白白胖胖的，而且，她還非常喜歡睡覺，如果她一天沒有課，她就會睡到吃中午飯才起床。
我的爸爸屬狗，所以他最愛吃肉，而且，每次吃肉還不吐骨頭呢！你知道為什麼嗎？因為那骨頭是「脆骨子」，是可以吃的，而且，吃了也很有營養。
說了他們倆，也該說說我了吧！我屬牛，性格跟牛也非常相似。只要你把我惹火了，我的牛脾氣就上來了，非把你宰了不可。而且，我在學校里，每個女生都管我叫「大姐」。我也很勤勞，每天都會幫媽媽做許許多多的家務活，真像一頭勤勞的老黃牛。
好了，我們的家庭介紹就到此結束了。
Ⅲ 我有一個有趣的家 400字小學生作文
記得星期一的復晚上，我早制就做完了作業閑著沒事干，正巧爸 爸、媽媽 也難得清閑，我心裡就有了一個好主意。請爸爸 、媽媽跟我一起玩「猜謎語」的游戲。
爸爸、媽媽聽了也高興地答應了。我急忙跑到我的房間拿來了一本《謎語大全 》。然後清了清嗓子，開始宣布游戲規則：我說出一個謎語，知道謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權。如果兩人同時敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉彎的題目，誰答對了，就可搶答。我首先出了一個字謎：「兩示頭上長了一棵草。」媽媽靈機一動，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊接著說：「這不是小菜一碟嗎？太簡單了！不就是『蒜苗』的『蒜』嘛！」看上去媽媽非常得意，彷彿覺得後面的問題都如此簡單似的小學生作文--家庭趣事作文400字9篇小學生作文--家庭趣事作文400字9篇。我想：老鼠拖木杴，大頭在後面呢！我接著就出了一道難度相當的謎語：「上頂大傘，腳踏地，不畏嚴寒與酷暑，風雨 欲來歌聲急。」爸爸、媽媽都眉頭緊鎖，過了好半天，誰也沒猜出來。我告訴他們，謎底是楊樹。後來我又接連不斷的拋出了好多謎語，爸爸、媽媽也像孩子 似的爭得面紅耳赤，簡直失去了往日的風度。
Ⅳ 小學生作文寫人400字
一提到印象最深的人，大家一定會想到：印象最深的，當然是親人了，「錯」，我印象最深的那個人不是我的親人，而是一位老奶奶，雖然不是親人，但她對我們樓里的這些孩子十分的好，好象親奶奶一樣。
老奶奶長得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教師，現在已經八十多歲了，滿頭銀發，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋。她總是對我笑，讓我感到她十分親切。我每次看到她，總是叫一聲「奶奶！」，她也老是叫我到她的身邊去，後來，我知道，這位老人的耳朵已經不太好用了，於是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑著點點頭，就這樣，這成了我們的見面語。
記得有一回，我在院子里玩兒，突然看到了那個奶奶，她揮了揮手，示意叫我過來，我就走了過去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她為什麼這樣做？這時，她卻拿著一袋子桃子出現在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。
還有一回，我剛剛上完課，回家時，我又看到了那個奶奶，這一回，奶奶笑著給了我一把扇子，上面寫著「香山」兩個字，還畫了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開口說話了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽到了，她對我說：「我們以後就見不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個紀念吧。」我聽後，心裡十分難受，因為那個奶奶對我實在太好了，我含著眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……
現在，我看到扇子，吃到桃子，都會想到奶奶。
不知道符不符合你的要求，你可以自己發揮著寫，這樣子寫出來的會更真實、更富有真情實感呢。如果你不知道怎麼寫我可以教你。
Ⅳ 小學生家風家訓作文400字
家風家訓
中華美德，源遠流長，在學校老師經常教育我們要尊敬師長，孝順專父母屬，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學生，不僅應該弘揚中華美德，把優良的傳統發揚下去，還要弘揚家風、踐行家訓。
說到家風家訓，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業業、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現獲得了老師的信任和家長的喜愛。
我們零零後是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國「大家」的優良品德發揚光大，把「小家」的優良傳統傳承下去。
Ⅵ 小學生寫事的優秀作文 400字
抓螃蟹
說起抓螃蟹，許多人都會覺得樂趣多多，就在今年烈日炎炎的三伏盛夏里，我和我兩個堂哥在田野里體驗了這一番樂趣。
呵！你看看我們：身著短衣，腳蹬水靴，手提木棍和水桶，還戴了一頂滑稽的大草帽。「裝備「好了後，就下田」戰斗「了。
我們先來到了田野里的一個小水溝。這條溝水清清的，裡面還有許多的小魚在游動。望著這些魚，我眼都饞了，可是我們並不是來抓魚的。「哇，看！」我目光犀利，發現水中的草根上有一隻大螃蟹。我正想去抓，可我哥眼疾手快，一把就撈出來了。這只螃蟹就成了我哥的第一個戰利品。哥哥看著我得意地笑了。
我悻悻地走開，到別處去尋找螃蟹留下的蛛絲馬跡。我隨著它們留下的印記找到了一個蟹洞，而且，裡面還躺著一隻胖乎乎的大螃蟹。我悄悄地走近，然後以迅雷不及掩耳之勢往裡一抓，呀，抓住了！可那隻螃蟹拚命往裡爬，我就拚命往外扯。誰知這時，那可惡的螃蟹用它那有力的大鉗夾了我一下，我便感到手上有鑽心的疼痛。可我還是用力地往外拽。「抓到了！」我把螃蟹向外一拉，誰知出來的只是一條蟹腿，想不到它還會用壁虎的「陰招」呀！兩個哥哥看到以後，便哈哈大笑地嘲諷我：「哈哈，你還是別抓了，凈給我們添亂！」我聽了以後，很不服氣，心想：我要抓到只大螃蟹給你們看。
呵，又有一隻螃蟹呈現在我眼前。它就在一塊大石頭上曬太陽，一副懶洋洋的模樣。這只螃蟹對我來說真是手到擒來，我跑到它背後，用雙手一捂就捉到了。我回頭看看兩個哥哥，他們卻說道：「有什麼厲害的呀！這只是碰巧，主要是這只螃蟹太笨！」聽了這句話，我被激怒了，不服氣地說道：「哼！別得意得太早了！」
接下來，我以高度的細心慢慢尋找，汗水順著臉頰不停地流下來，腰也彎疼了，我直起身子活動一下繼續耐心搜尋。忽然，我看到一個碗口般的大洞，洞口還趴著一隻「噸」級的螃蟹呢！我一陣激動，悄悄靠近洞口，看準它的位置，手迅速向里一探，狠狠扣住了它的殼，可它卻不肯束手就擒，一個勁兒地想往裡竄，我死死按住它，就是不松開。它可能急於逃命，就用鉗子夾了我一下，幸虧這次我戴了手套，不然非被它那有力的大鉗子夾傷不可。我小心地一點一點地把它從洞里往外拉，費了九牛二虎之力終於把它從洞里扯出來啦！呀，真大！包腿足有20厘來長。只見它被抓了還不老實，對著我張牙舞爪的。我立即把它放入桶里，它就老實了。我回頭看看兩個哥哥，這時，他們對我豎起大拇指說：「好樣的！」
時間過得真快，一個愉快的下午過去了，我們戰果碩碩，抓了小半桶。我們把螃蟹提回家，讓姑媽炒來吃。我吃著用自己的勞動換來的成果，心裡比吃了蜜還甜。
這件事，不僅讓我學會了抓螃蟹，還給我的童年帶來了無盡的快樂！每當想起來，我就開心地想笑。
Ⅶ 小學生400字作文 8篇
當我面對挫折的時候 挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折並不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那麼你一定會戰勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。 看著無數張成績單，讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他，讓我懂得了挫折並不可怕。 記得那是上小學時。自從四年級上學期開始，平時名列前茅的我成績突然下滑，後退了十幾名。為這事，我無數次的自責，雖然父母、老師也十分努力地教導我，成績還是沒趕上去。於是，漸漸的我變得內向、自卑。成績也越來越差。 我不再相信自己是一個好孩子，我已不是曾經的我了。每次考試卷發下來，我都會痛哭一場。以前，我不知道挫折到底是什麼，我總是覺得它離我很遠很遠。現在長大了，我終於嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰勝它。 一個清晨，我很早就出門了，無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學習好的學生。這條通往學校、本來不長的路，我彷彿走了好久好久…… 終於到了學校，我大步地邁著樓梯。「哎呀……」只聽一聲尖叫，旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來，還沒忘記用微弱的聲音對我說：「謝謝你！」我剛說了聲「沒關系！」，只聽「撲通！」一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時，我才發現，原來他是殘疾人。我輕聲地問道：「你沒事吧？我來幫你拿書包。」小男孩用堅定的語氣說：「謝謝你的好意，我不相信我站不起來，請讓我自己來。即使再痛苦我也不怕，我不會輸給挫折的……」聽了他的話，我頓時愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。只見小男孩走一級台階便摔一跤，最後他終於走到了班級。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂。我突然覺得挫折並不可怕，主要是對待它的態度。一個不健全的人都能戰勝困難，我卻不能嗎？此時，我笑了，我覺得我還有機會，我一定會有小男孩那樣的微笑。 是啊，挫折並不可怕，只要有自信一定會成功。相信我會揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
Ⅷ 以( )的家為題的小學生400字作文
我對學習有著濃厚的興趣,是因為我生長在「詩書傳世」的家庭中.讓我用幾個例子來描述一下吧.
「富翁」老爸
我家搬家很特殊,傢具沒幾件,卻有許許多多的紙箱子,搞得搬運工以為我家是做生意的.每當有人問爸爸：「您是哪行的大老闆?」時,媽媽卻在一旁笑個不停.其實箱子里裝的全是爸爸的書,他視書如命.每次搬家,他都再三叮囑：「小心!注意!不要將書損壞.」媽媽逗爸爸說：「老闆,您這么多書,價值多少呀?」爸爸卻哈哈大笑地說：「價值連城呀!」
堅持己見
從十多年會計工作的媽媽,做起事來總有一些固執.聽說電腦剛進入家庭那年,媽媽提議為雙胞胎哥哥買上一台電腦.這可惹惱了爸爸,他怒目圓睜地責怪媽媽道：「他倆從小迷戀電子游戲,你這樣做豈不是引火燒身嘛!」但最終媽媽還是將一台嶄新的電腦搬回了家.說來也怪,不知媽媽施了什麼法術,倆哥哥游戲不玩了,卻買來一大堆書,如飢似渴地學了起來.現在他們都成了很了不起的電腦工程師,令爸爸喜出望外.望著兩個成功的哥哥,爸爸逢人就誇,說我的媽媽功不可沒.
近朱者赤
85歲高齡的外婆,小時候,由於家境貧寒,又趕上重男輕女的年代.所以斗大的字,她不認一個.一天,見外婆在准備處理掉的廢書中,選出兩盒無圖識字卡片.我不解的問：「您要它幹啥?」外婆一本正經地說：「看你天天那麼用功地學習,我的心裡癢癢的……」外婆的一席話深深的感動了我,我暗下決心,無論多忙,也要抽出時間教外婆識字.
我生活在這樣一個既溫馨有充滿濃濃學習氣氛的家庭,感到十分幸運.我愛我家!愛我家庭的每個成員!