⑴ 小學畢業感悟作文
時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情.
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光,誰人能將它預料?每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心裡有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。也許,畢業後我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裡,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了
許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,
鼓
勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我
在這六年裡成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束
了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真
是捨不得,這些美好回憶,將永遠留在我心裡,成為我一生最難忘的
事。
六年的小學生活如過眼雲煙,轉瞬即逝。畢業了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什麼路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路~你希望自己會變成什麼樣,你就該知道你要為以後付出多少,努力多少!
大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。我們雖然離開了校園,可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,「在過程中進步」。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……好友,我只期待著一絲喜悅――來自於你。
這就是友誼吧,當年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的友誼,將透明的心靈聯結在一起。它始終發散著溫柔甜蜜的芳馨。
兩年同窗,共沐一片陽光;六百個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?願逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪裡,不管在什麼崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!
⑵ 小學生六年級作文讀書感悟600字
讀書是一種提升自我的藝術。「玉不琢不成器,人不學不知道。」讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。「讀萬卷書,行萬里路」說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。「懸梁刺股」、「螢窗映雪」,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生「好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食」。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」
讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精
⑶ 小學生作文讀書感悟
讀書感悟
六(11)班 田鑫
「書中自有黃金屋」,這句古話讓我對讀書有了興趣。後來我發現,書中沒有黃金屋,有知識。書中的智慧是永久的,無論過了多少年,都是不會變的。讀書是一種樂趣,有的書是關於科學的,有的書是關於地理的……科學是很深奧的,可書中講得十分細致,一讀就讀懂,我飛翔在科學世界裡。地理書,是旅遊的好幫手,遊客在大海邊玩耍,拍照,到處買東西,這樣會遠離團隊,地理書就能找回團隊。書一翻,找到海邊的圖紙,一看在哪下的車,脫的隊,就能回去了。還有我最愛的故事書和探險書。故事書永遠是夢幻的,發揮所有想像,就有了白雪公主、灰姑娘等著名童話故事。在大森林中探險,尋找金字塔的秘密,去解開所有迷……這種探險,驚心動魄、引人入勝,讓人彷彿身臨其境,不由得驚嘆大自然的偉大。
書,這個充滿智慧的精靈,還有一個功能。
通過閱讀,不但能獲取知識,而且還可以讓人們的心靈得到凈化。讀著語句豐富、優美的童話書,每個女孩都想成為一名最美的公主,每個男孩都想成為一名英勇殺敵的王子。這難道不是很好的夢想嗎?當然是,這能讓我們的心靈充滿夢想之花!讀著那優秀的散文集,那真實又貼近生活的一個個故事,讓我們有了一種親切的感覺,有的人還以為說的是自己呢!這是什麼感覺,這是心靈的共鳴!
我愛讀書,書能讓我的大腦擁有無窮的智慧,心靈獲得一種美好的空間,種植著我的智慧之花和夢想之花!讓我的心靈變得純凈,被美好包圍。
⑷ 以"感悟"為題寫一篇500字左右的作文,適合小學生的!!!!急!!!!!
伴著最後一聲音嘶啞的蟬鳴消失,伴著最後一片枯黃的葉子從枝頭飄落,真可謂 秋意闌珊了。在這個蕭瑟的季節里,我擁有著《余秋雨文集》。 我對雨總有著一種莫名的感情,特別是綿綿的秋雨。望著它從很高很高的蒼穹落 下來,落到很遠很遠的田野那邊去,心也就會像一泓新漲的秋水,明晃晃的,讓 細細的雨絲兒款款牽起。夜闌人靜時,我坐在為燈下,注視著窗前的秋雨,忍不 住翻開了這本還散發著墨清香的書,開始了一段寂寞的旅程,走進了一段塵封的 歷史。自己彷彿一位踟躕的旅人在沉重的歷史中艱難地跋涉著。 從商風到唐雨,從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄,從晉魅賦文到宋元詞曲,一路走 來,只有秋雨陪伴,雨打在身上,心上,都痛了;從道士塔到柳公司,從廟宇到 青雲譜,從沙中的清泉到西湖的風景,從都江堰到吳江船,一路走來,只有秋雨 陪伴,雨咂在身上,心上,重得使我無法抬頭,難以呼吸;從竹林七賢到天一閣 范成大,從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公,從掌握朝權的重臣到花街撫 琴的女子,一路走來,只有秋雨陪伴,雨刺在身上,心上,我只有謙卑地低下頭, 生怕手放錯了地方。 再美好的景色,難道只要沾上了中國的歷史,就一定會變得如此沉重嗎?重重的 青石台階,厚厚的石城牆,就連路邊偶坐的老人,臉上的皺紋,都已爬得密密 的…… 這便是秋雨,無法在西湖邊贊嘆水好綠,無法在沙漠中感慨沙好黃,更無法在陽 關邊上說:「雪真白!」這便是秋雨。不像「自封」的文人那般,將風花雪月反復呻 吟,將雞毛蒜皮盡量擴充。中國真正的文人,只能是孤寂的,沉重的,即便流連 於風月場也依然,因為,即使是青樓女子,也算是半個文人。 秋雨從很高的九重天上落下,太高了,便有了高處不勝寒的感覺和滋味。來雨滲 入深深的泥土裡,太深了,便顯得苦澀而艱難。秋雨——如一壺上好的碧螺春, 需慢慢地沏,慢慢地品。在速食一切的今天,又有誰會去慢慢品嘗那苦澀的清茗 呢?於是,連續幾年來文人的清高與尷尬在秋雨身上繼續。 於是,我依然喜歡秋雨,靜靜一人,坐在窗前聽雨,更願意變成一滴水,融入秋 雨…… 人生,就是一節在鐵路上飛馳的列車,而我,則是那個懷里抱著書本的乘客,瞳 孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字,望著窗外那飛舞的人生,不停地轉動的時光,我陷 入了深思…… 經典,彷彿是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我 而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房。 經典,讓我學會了堅持。翻開海明威的《老人與海》,我彷彿看見那多日無獵物 的老漁夫, 仍然無悔地選擇踏上那漁船, 又一次踏上了途。 這一次, 他是幸運的, 卻又是不幸的, 他捕到了一條大馬哈魚, 可血腥味吸引了鯊魚, 來與他爭搶獵物, 他並未灰心,在狂風暴雨中與鯊魚戰斗,終於帶著大馬哈魚的骨架上了岸,傲然 說出:「人可以被毀滅,但不可以被打敗。」是的,人不能被打敗,無論前方的路 怎樣,我都將一如既往地走下去,該來的總是會來,無法逃避時只能一戰,縱使 毀滅亦無悔! 經典,讓我讀懂了人情冷暖,世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》,我看見了善 與惡。妓女羊脂球和一群法國貴族去逃難,貴族們沒有帶食物,羊脂球慷慨地把 自己的食物分給了他們,路上他們遇到了一位普魯士軍官,說必須讓羊脂球陪他 一晚上才肯放大家走。為了大家,羊脂球只好含淚順從,第二天,他們又能出發 了,這次,羊脂球沒有帶多少食物,可貴族們卻冷漠地看著她,辱罵他是一個無 恥的妓女。看到這,我久久無言,一群貴族竟不如一個妓女。我終於明白,善與 惡並不在於職位大小,心中有愛,就已足夠。 翻開《圍城》,我看見世俗的人生;品讀《紅樓夢》,我明白了感情的最難割捨; 翻讀《母親》,我明白了父母那份不變的愛…… 在成長的歲月里,我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本,我默默地成長, 合上書本,我看見百變的人生。 一本本經典讓我們成長,看懂人生中的花開花落,我已停不下成長的腳步。 經典,伴我一生! 追問: 有沒有比較平常一點的事?
⑸ 500字左右 小學生作文 感悟真情 快
學會做事從表面上看來是個人在追求成功,是自己的事情,與他人無關,但實際上,在追求成功的過程中,任何人也離不開與他人的合作。老師要依靠學生的學習才能成為一名好老師;學生要依靠教師的教育才能成為對社會有用的人;老闆要依靠員工的工作才能完成經濟活動;作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個角度來看,做事離不開他人的支持。如果你想獲得成功,就應該想方設法獲得周圍人的支持和幫助。那麼,怎麼才能得到他人的合作呢?答案是與人為善。只有你真誠地去對待別人,別人才會心甘情願地與你合作,在你遇到困難的時候挺身而出。
戰國時代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個道理。《史記》中載有一個關於吳起的故事:他愛兵如子,深得士兵們的愛戴。有一次,一個剛剛入伍的小兵在戰爭中負了傷,因戰場上缺醫少葯,等到打完仗回到後方時,那位小兵的傷口已經化膿生疽。吳起在巡營的時候發現了,他二話沒說,立刻蹲下來,用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見大將軍竟然如此對待自己,感動得熱淚盈眶,說不出一句話。其他士兵們看了,也深受感動。而那位士兵的母親聽說了這件事後,卻大哭起來。大家都以為她是感動而泣,可她卻說:「我是在為我兒子的命運擔心呀!你們有所不知,當年,吳將軍也曾為他的父親吸吮過傷口,結果他父親感念吳大將軍的恩情,捨生忘死英勇殺敵,最後戰死在沙場上了。」從另一個側面可以看出,正因為吳起如此善待士兵,所以士兵們個個英勇善戰。
可見,與人為善是我們在尋求成功的過程中必須遵守的一條基本准則。在當今這樣一個合作的社會中,人與人之間更是一種互動的關系。只有我們先去善待別人,善意地幫助別人,才能處理好人際關系,從而獲得他人的愉快合作。
孟子曾經說過:「君子莫大乎與人為善。」那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不僅找不到合作夥伴,甚至有可能成為孤家寡人。有的同學會問:怎樣才算與人為善呢?與人為善說起來很簡單,做起來卻不是一件容易的事,它包括相當廣泛的內容。如:關心他人,當朋友遇到困難的時候,主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的隱私;不在背後議論、批評他人;善於和別人溝通、交流;善於和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認對方的價值和努力,對於錯誤要負起自己該負的責任……總的說來,善待他人的最重要原則就是「己所不欲,勿施於人」,凡事要從對方的角度來考慮。如果你能遵從這個原則,你將獲得許多好朋友、好夥伴。
有人說良好的人際關系不是行動上做出來的,而是從心底里「流」出來的,這句話很有哲理。它告訴我們,在人際交往中要以誠待人,事事以自己的心靈為准則,用「心」和他人交往。有的中學生非常渴望友誼,但他們卻不肯向對方敞開心靈。湖南省一位名叫王芮的中學生曾經寫信訴說沒有朋友的煩惱。她說:「上了中學以後,也許大家都長大了的緣故吧,個個變得勾心鬥角,相互利用。我討厭這種情形,所以我變得深沉、冷漠,決心用孤獨和寂寞包裹自己,在內心的痛苦中磨煉自己。我對班級的事情漠不關心,把『我行我素』當成座右銘。課下我不和同學交談、開玩笑,課堂上我不發言……」王芮同學的這種做法是欠妥的。當她渴望友誼的時候,卻不願意先敞開自己的心靈,用心和同學們交流,這樣做,非但不能使自己得到解脫,反而容易使自己更加痛苦、孤獨。在我們以往收到的少男少女來信中,經常遇到這種情況,一些中學生常常抱著「你不答理我,我也不答理你」「你不和我交朋友,我還不稀罕和你交朋友呢」的心理來為人處世,這種做法怎麼能獲得朋友的合作與幫助呢?
有句話說得好:「幸福並不取決於財富、權利和容貌,而是取決於你和周圍人的相處。」你想做個幸福的人嗎?那麼就從與人為善開始吧!
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善待他人就是善待自己
善待他人就是善待自己,這是做人的基本原則!
有一位高中女教師,在很多年之前,她的丈夫就在一場車禍中喪生了,而她一個人卻培育了三個博士生女兒。同時,她所教的學生也都成績優異,讓同事和朋友們都感到不可思議。
在一次采訪中,她向記者透露了她教學與教子的秘訣:不要指望別人都和你的見識一樣!接著,她向記者講述了這樣一個故事:
十多年以前,她的女兒正在上幼兒園。有一天,她看到了女兒的一張繪畫作品。當時,她一下子就怔住了。孩子總是充滿了想像,孩子的世界也應該是一個充滿了想像的世界。可是,在她女兒的一幅名為《陪媽媽逛街》的畫中,既沒有高樓大廈,也沒有車水馬龍,更沒有琳琅滿目的商品,有的只是數不清的大人們的腿……
奇怪!她拿著女兒的畫沉思了很久,終於解開了疑惑。原來,幼小的孩子只有幾歲,身高只能達到大人的腰部,走在大街上,川流不息的人群將孩子遮掩著,孩子除了能看到大人們的腿,還能看到什麼呢?
女教師如夢初醒。是啊,孩子們上街看到的不是高樓大廈和車水馬龍,而是大人們的腿,這是他們的身高決定的;學生對很多問題疑惑不解,這是由他們的年齡、智力和見識決定的;企業的員工看到的只是自己的工資待遇和發展前途,而不是公司的整體運行和未來發展,這是由他們所處的位置和環境決定的……並不是每個孩子都能和大人有相同的視角來看待社會;並不是每個學生都能和老師一樣有相同的接受能力和認知能力;並不是每個員工都能和總裁一樣站在公司的全局看待問題、分析問題和處理問題……
女教師說,不要埋怨別人無知,不要指望別人和你站在同樣的高度。其實,一個人所處的高度,決定了他的見識。與其埋怨別人,不如用一種親近的態度和平和的心態,去和別人交流、溝通、兼融……這樣,你就可以做一個好家長、好教師、好經理,甚至是好總統。
善待別人的高度,不要指望別人和你的見識一樣。教子、教學、為人處世、管理一方,其實就是這么簡單
最後請記住善待他人就是善待自己!
⑹ 小學生寫感悟作文大全
生活中處處有都離不開數學,只要你善於觀察,你就會發現數學與你可謂是形影不離。學習了六年集的比例知識後,我深深的體會到數學給我們帶來了許多益處。
那是一個風和日麗的下午,我和弟弟約好2點在森林公園集合,然後一起去動物園玩。到了目的地之後,由於我們是第一次去森林公園的動物園,所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手後,弟弟悄悄的向我走過來,然後一把將地圖搶了過來。我無可奈何,只好抑制住心裡對這「小淘氣包」的無理取鬧。然後弟弟一本正經的對我說:「哥哥,今天就由我這個向導來帶你去找獅子吧!」這時,我心想:但願不會南轅北轍!之後,弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,過了大約一小時後,我終於忍無可忍,大喝:「你搞什麼呀,我都快要累死了,怎麼還沒到?」我直接將地圖奪回,一看才恍然大悟,原來是愛出風頭的弟弟濫竽充數,把地圖的比例尺1:5000理解成了圖上的1厘米表示實際的5000厘米。「唉,學好一身本領可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是,不踏踏實實的學習的話,後果往往都是弄巧成拙呀!」然後,我按照我所學到的知識,不一會,我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子,他還求著我收他為徒弟呢!
知識是開啟成功大門的鑰匙,同學們,努力學習吧!就讓我們用自己的努力來創造明天的精彩生活吧!
⑺ 小學生作文《我感受到____的愛》
人生是一條永無止境的道路。這條路上的坎坷與曲折,是不可計數的。而在每一次的磨難是,卻總會在你最黑暗是,有一種無形的力量讓你走出這片陰影。這種力量就是——愛。
在一本雜志上,我看到過這樣一則故事:一個可愛的貴族女孩,她幾乎十分完美:她有著美麗的容貌,尊貴的地位和家世。有高學業和聰慧的頭腦。但是人們都知道「金無足金,人無完人。人不可能十全十美,因此,她缺少一樣東西:愛。因為,在天使降臨時,讓她選擇一樣東西丟棄。她捨不得丟棄美貌,智慧,金錢,地位,從而,她丟棄了愛。在往後的日子裡,她對人依舊冷漠淡泊,別人都很討厭她。她在中年時,父母先後逝去,而她竟沒為此悲傷過,沒為此流下一滴眼淚。她遭到了人們的唾口大罵,她卻依然如故。在她老年時,所有的年華都已老去。美貌漸漸消退,智慧漸漸流失,金錢和地位也逐漸離去,她住進了貧民區。晚年,她終於體會到了愛的可貴性。要是當初不丟棄愛,或許現在就不會寂寞孤單了,她悔恨自己當初的選擇。
從這個故事中,我們知道了愛是那麼可貴。在金錢名利的巨大誘惑下,愛披上了神秘面紗。讓人們感覺它並不是那麼重要。卻從來沒有想過,只有愛的力量才能幫助你化解危難,讓你遠離孤獨。給予你溫暖,讓你感到生命與生活的意義。愛並不是那麼實用,它不像金錢、美貌……那麼實用,給人熱情和好感。愛也不能常用,只能在困境下使用。但愛,始終是最重要的。愛的力量永遠都是無窮的。
在愛這個籠統的詞中,令我覺得最珍貴的,便是友情。我有一個好朋友,我和她一年級時就形影不離。我和她常常在一起學習、玩耍。有一次,她的父母帶我們去香蜜湖玩。因為那是我們在一起的最後一個學期了,所以,那一天,拍了許多照片。那一天所拍的照片,是我永恆的回憶。每每看到那些照片,如煙往事都清晰地回盪在腦海里。後來,她還是走了,在最後一天,我和她都以禮物來訴說自己的情懷。我送了她一個本子,她送我一個發夾。在那時,我淚流不止,這次離別,打動了我的友誼之弦。我深深地感嘆:生命之河靜靜流淌,所有的往事和故人,如同秋風中的落葉,在黑暗中徘徊,在明亮中旋轉,只能與記憶的碎片里偶然顯現。世界上最純潔的愛莫過於友愛,友愛能打動心弦。讓友愛的落葉,永遠都不會埋葬在冷漠之中。
愛是一縷陽光,它會你最寒冷時給你絲絲溫暖;愛是一股清風,它能在你最炎熱時給你陣陣涼爽;愛是一盞明燈,它黑暗時給你光明。愛能幫助你離開痛苦與凄涼。愛又是沙漠里的一眼甘泉,懸崖上的一株綠草,雪山上的一朵百合。愛能在你困境時幫你灑脫。讓我們都心懷愛吧,為愛撐起一片艷陽天吧﹗
⑻ 小學生《成長感受》作文
我,一個陽光的女生,也許身高與體重和8周歲時那個幼稚可愛小不點相比,發生了很大的變化,甚至可以說是截然不同。
我正在成長,而在成長的這一條路上,經歷了許許多多,是它們讓我有了對生活更深的體會,對未來有了更大的希望。
回首過去,曾經的一臉稚氣,現已變得成熟好多;曾經的懵懂無知,沖動,現已變得深思熟慮,三思而行;曾經的調皮搗蛋,現已變得穩重端莊。曾經的一切,在現在看來是那樣的幼稚無知,但又是那樣的單純簡單。我並不奢望做到最好,但我希望做得更好。我不想做獨自飄盪的蒲公英,我想做在集體中自由飛翔的小麻雀;我並不希望生活沒有煩惱,但我希望自己能夠坦然正視。我只有這些簡單的想法,我希望我可以獲得這簡簡單單的快樂。在成長路上並不是一帆風順,只是面對挫折困難的心態不一樣,能夠敢於挑戰困難,即使會失敗,但最起碼曾經努力過,奮斗過,不會有因為沒有去體驗而留下的遺憾。就算會失敗,但也要堅強去面對,不屈服於困難。
在成長路上,每個人的體驗不同,感受不同,所以對生活的態度也不同。友誼,在生活中必不可少,如果感到自己會寂寞,那麼你則失去了友誼。友誼地久天長,並不是簡單的一句話,這是需要用行動去證明的。如果因為一些簡單小事而弄矛盾,那麼就是大錯特錯,你應該會想到:世界如此廣大,上帝竟能讓我們建起友誼之橋梁,這是人生多麼幸運的一件事。何必在吵架?何必互相弄矛盾?化解一切矛盾,為這幸運的友誼一起攜手同慶!我很快樂,因為我很簡單;我幸福,因為我追逐夢想;我滿足,因為我懂得珍惜。我願意在成長路上微笑走下去
⑼ 小學生活感悟是什麼寫一篇作文
文字:麥田守望者
用情去感知這個世界,用愛去融入這個紅塵……
--題記
路上的行人,漸漸稀少;路上的車子,莫名的擁擠。都市的霓虹燈,依然閃爍,只是跳躍的影子,減少了很多,很多。盡管,夜仍然是夜,酒仍然是酒。
身居繁華的喧囂都市,心卻奢望寧靜如水的寂然小村。群山,青草,綿羊,牧童,還有綿延的雲,朦朧的霧,更有生生不息的情,暖至靈魂的愛……
勞累了一天,緊綳的神經,終是要放鬆。或者,用情撫摸;或者,用愛溫潤;或者,用酒精麻醉;或者,用往事穿插……
有時,狂躁的自己,甚至用暴走釋放心情的無助,謀求靈魂的歸宿。當精疲力盡的身體,躺在草坪上,望著繁星閃爍的夜空,心總會莫名的疼:遠方,應該也是星月燦爛吧!
是,夜?漆黑了誰的心,又敲碎了誰的夢幻?
只是,有些路,總要一個人走。或者說,每個人心中,都有一道暗傷,不見太陽,不經雨露。只不過,這傷,或深,或淺,而已。
都說世相迷離,我們常在如煙世海中丟失了自己,而凡塵繚繞的煙火又總是嗆得你我不敢自由呼吸。千帆過盡,回首往事,那份純凈的夢想早已漸行漸遠,如今歲月留下的,只是滿目荒涼。
林徽因如是感慨,是那個年代的因果嗎?可是,一唱雄雞天下白,歲月悠然走了將近一個世紀,紅塵依然……
陌上花開,風在呢喃。誰,陪你聆聽季節的呼喚?誰,陪你仰望星空的轉換?
一個人,一杯酒,飲盡紅塵的冷暖;一個人,一杯茶,品味歲月的酸甜;一個人,一本書,閱覽浮世的清歡。一切,都只是雲煙過眼,終會如風。
夜,深了,冬夜,更冷了。
獨自坐在吧台上,一杯酒水,靜靜地陪著,說不上寂寞,也說不上狂歡後的孤獨,就那樣陪著夜,陪著這個城市,將故鄉拋棄。
誰說,熟悉的地方沒有風景?你看,移動的舞步,閃爍的燈光,靚麗的身影,流淌的音樂,無不展現著迷人的風景。間或,激情的接吻;或者,浪漫的紅玫;還有,高貴的紫羅蘭……夜,總是撩人的。
誰說,熟悉的地方只有錯過的人?你看,流動的大街小巷,匆匆的行人,遇見就是緣分,一個微笑,一次牽手,或許都會溫暖異鄉的寂寞。快速的列車,擦肩的你我,一聲你好也會化解彼此的陌生。
是誰,在等你緩緩歸?
那片荒蕪的土地,那條曲折的泥路,那葉落寞的小船,那條清澈的淮河,還有兒時嘻戲的時光:田野中挖野菜的春日暖陽,麥田裡撿拾麥穗的炎炎夏日,沙灘上流連忘返的秋水清涼,雪地里堆壘獅子的歡歌笑語。還有,倚門微笑的親人……
是誰,在輕輕召喚:歸來吧,外面的世界很無奈?
你,終究是這個城市的過客,也是這個紅塵的過客。有些人,有些事,亦是如此,無需刻意,只要心安就好。
人說,背上行囊,就是過客;放下包袱,就找到了故鄉。其實,每個人都明白,人生沒有絕對的安穩。既然我們都是過客,就該攜一顆從容淡泊的心,走過山重水復的流年,笑看風塵起落的人間。
我們總是在埋怨著什麼,在索取著什麼,卻總會忘記我們付出了多少。不是嗎?
當我們埋怨城市的地鐵,多麼多麼擁擠的時候,而我們的家鄉卻還是泥濘滿地;當我們向這個城市索取更多的報酬時,可曾想過我們為這個城市增磚添瓦?當我們向父母羨慕別人的豪車名宅時,我們可曾理解父母的艱辛?
是的,都市的繁華也是多少人努力的結晶,相反我們又為自己的故土做了什麼呢,或許最清楚的還是自己。
誠然,這個社會不乏貪婪者,利用手中僅有的一點點權勢,坑民利己,踐踏著法律的尊嚴,或許可以蒙得了一時,但他可以肆虐一世嗎?
故鄉,在呼喚;鄉愁,在彌漫。我們,都在逃離著故土,卻又在渴望著回歸,這又是一種什麼樣的矛盾心理,誰又知這是一種怎樣的情愫?
雪小禪說,每一個在鄉村生活過的人都是幸福的,在漫長的人生中,那是豐沛厚實的滋養。
歲月,悄然從指尖劃過,那沒有結局的曾經,是碎了一地的夢。驀然回首,已是無言,這滿地碎片,叫我們如何拾起?
有些感受,只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道,回憶已經很擁擠,卻不見過路人,皆是匆匆過客。生命中,總有一些令人唏噓的空白。只要,我們可以平靜的呼吸,仔細的聆聽,還有微笑著生活,足矣。
其實,有些東西一直就在,只是你以為它已經走遠罷了。
一段路,一個人可以走,兩個人可以走,多人可以陪你走。只是,沿途的風景,路過的行人,期許的情感,不同而已。這一程,或短,或長,有喜,有愁,有苦,有甜,享受獲取是的欣喜,憂傷失去時的悲憫。若可以,不悲不喜,多好!
盡管世事繁雜,心依然,情懷依然;盡管顛簸流離,腳步依然,追求依然;盡管歲月滄桑,世界依然,生命依然。
我們一直,延續著生命,剔除著醜陋,傳承著美好,這個世界何處不是春暖花開呢!於是,記憶的碎片,在一點一點的交織,一個人的浮世清歡,一個人的細水長流,都鐫刻在歲月的風鈴上,譜寫一曲悅耳的音樂。
於是,山是水的故事,雲是風的故事,你是我的故事。