❶ 關於看什麼書能提高初中生的作文水平.
《讀者》 有的文章很有深度，有的文章辭藻華麗，有時間經常翻翻 寫文章時回 詞句，事例就答自然進到腦袋裡了。
如果要寫一些拿高分的應試作文的話 就讀一些 中考作文滿分選 高分主要靠結構 詞句 新穎事例 可這樣的應試作文就太死板了 但要拿高分就需如此 悲哀啊`````
祝你寫好屬於自己的精彩文章。
❷ 有沒有一些適合初中生的書，不要名著，看了可以增加作文水平的。
如果您想增加作文水平，最好是看散文的。其實七堇年的就很好，裡面的修辭和語感很棒，看了之後心靈還會很舒暢，比如《塵曲》；要說文學名人的，就看余秋雨的吧，他的《霜冷長河》一類的散文不錯，是鍛煉寫作思維的很好的素材。一位作家一種風格，建議不要看得太雜，希望我的回答對你有些幫助~O(∩_∩)O~
❸ 有什麼好看的美文書(適合初中生,可以提高作文語言美)
智慧背囊之類的 個人覺得很好 可以讀一些名家的 總會有幫助的地方
❹ 推薦一些初中生可以看的書，能提高作文的最好
朝花夕拾，鋼鐵是怎樣煉成的，格列佛游記，四大名著，海底兩萬里，童年，駱駝祥子，昆蟲記，強烈推薦:魯濱遜漂流記！
❺ 初中生閱讀那些書提高作文能力
我強烈建議你不要去讀名著，你很可能讀不下去。
追風箏的人，這一本你肯定會喜歡，國外的，青少年比較喜歡，翻譯的很好不用擔心看不懂。
老人與海，這一本不錯，也是國外的，不過很薄，我初一的時候4個小時就看完了，劇情很精彩，不擔心會煩。
什麼巴金，魯迅，老舍，我都建議你不要去讀，他們的文風你學不到，而且時長文字比較古奧，不適合青少年閱讀。
你喜歡看武俠嗎，強烈建議你看武俠，讀名家的，不要讀那些雜作者的，武俠比較吸引人，文采通常也很好。不過千萬不要入迷。記得以前同學看武俠看到上課都在看，那千萬不要。
看雜志嗎，建議看一些好的雜志，讀者，青年文摘。或者專門訂初中生作文類的雜志，也時長也有文採好的文章可以借鑒模仿，記得以前在學校經常看初中生作文雜志，感覺效果不錯。這個我是重點推薦的。文章比較短容易起步。
名人傳記也可以，你有喜歡的名人嗎，如果是男生可以多看一些名人傳記，男生不一定文字要寫的很華麗，男生的風格最好走機智幽默路線，或者是深刻切實路線，要有想法，有見地。拿破崙的，富蘭克林的，甚至是奧巴馬的都可以。男生多看點傳記沒壞處。
歷史小說、暢銷小說也可以啊，比較易懂，也吸引人。書店的暢銷書區可以多停留停留。
男生的話，早點把三國演義、水滸傳看完，不過前提是古文要好，可以先讀一些相關的評述性書籍，比如品三國之類的。
名著要看，但你現在剛起步的話，不要看那些晦澀的名著，你會很頭痛的。
最後提醒你，不管看什麼，不要走馬觀花，否則一定會沒有效果，看見好詞好句一定要多多停留，多想一想。寫的比較平淡，或者說一些背景介紹性的文字，可以略看。要有重點。
打字不易，如滿意，望採納
❻ 初中生應該看些什麼書能提高寫作水平
一、讀書是一種擴張視野、增長知識的一種好途徑。
但讀的書是否適合、是否喜歡是因人而異、因時而異、因地而異的。任何課外讀物都有可能對你產生重大影響。推薦在中學這個階段，要盡可能看遍你能拿到的任何文章、讀物，並有針對性地寫些讀書筆記。
二、寫作是一個厚積薄發的過程，是一項將積累釋放於一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。
三、我們說思想、知識和生活的積累是寫作的源泉和基礎。
它需要寫作者具有以下能力：
1、發現、收集素材的能力；
2、閱讀分析消化能力；
3、整理歸納能力；
4、資料編排、檔案管理能力；
這里所謂「能力」實際上就是掌握了某種技巧、方法並能靈活運用之。
因此，找到並掌握適合於自己的方法，是問題的關鍵。如何找呢？
四、首先要知道寫作過程的四大部分：
1.聚材分析
2.創意運思
3.構篇撰寫
4.編排騰清
每部分都有相應的不同方法和技巧。
其次要分析自己在寫作過程的哪部分存在不足。這是最難的。「人貴有自知之明」說的就是這個道理。
第三要選擇適合自己特點的寫作方法。通常寫作能力不足源於寫作方法不對。
第四要選擇必要的寫作工具。「工欲善其事，必先利其器」。要根據自己的不足選擇相應的工具加以禰補，可大大提高你的寫作能力。
❼ 初中生提高作文水平看什麼書
第一，應該開始讀一些語言精美，思想深刻，感受細膩的名家散文。下面根據自己近些年來指導學生讀書的經驗，開列以下作家的作品。
1,龍應台的《目送》《孩子你慢慢來》《給安德烈的信》等。龍應台的《目送》，情真意切，感動無數華人。
龍應台的作品，視野廣闊，切入點小，多寫親身經歷。學生很容易讀進去。
2,宗璞的《霞落燕園》《書當快意》《書的囑托》《客可可人》等。
宗璞是茅盾文學獎獲得者，她的散文已選入初中語文課本，她的文字語言精美，格調高雅，充滿了書香氣息和文化氣息。
3,汪曾祺的《人間草木》。汪曾祺的文章很多，他的文字干凈，優美，純凈。獨具風格。可以通過讀這本書，再買他的其他的書，比如《一輩古人》《彩雲聚散》，再延伸到他的小說《受戒》。
4.魯迅的《朝花夕拾》。魯迅先生的書很多都選入了教材，這本書也列入教育部推薦。
第二，可以推薦孩子讀一些短篇小說。
因為短篇小說的情節性強，學生容易喜歡。喜歡讀，是一切閱讀的基礎。
1.余華的《活著》《許三觀賣血記》。可能有些家長認為，學生會讀不進去。但根據我的經驗，學生非常感興趣。因為中學生不同於小學生，他們的好奇心強。余華作品的冷靜客觀，其實正符合中學生的心理特點。
2.莫言的《白狗鞦韆架》《紅高粱》，莫言的小說有很多，並不都適合中學生讀。尤其他的長篇小說，差不多都不適合中學生讀。但他的短篇小說，想像豐富，充滿了生活氣息。
需要補充說明的是，我推薦的這些書，都在最近幾年的學生身上得到了親身體驗，它們都深受學姐喜愛。
初中生初到中學，也不宜一下子推薦幾十本，消化不了。最好先從兩三本開始，激起了興趣，自然喜歡上了讀書。
❽ 初中生應該看什麼書提高作文水平
主要要自己寫，我有一篇作文得60分，後來誠懇的向老師改一遍，考試時用了一下，分一下子就上來了
❾ 推薦幾本有助於提高寫作的書籍，適合初中生的
可以看看詩集，例如繁星春水；還有就是散文，余秋雨或是朱自清
❿ 初中生應該看什麼書提高作文水平
一、讀書是一種擴張視野、增長知識的一種好途徑。
但讀的書是否適合、是否喜歡是因人而異、因時而異、因地而異的。任何課外讀物都有可能對你產生重大影響。推薦在中學這個階段，要盡可能看遍你能拿到的任何文章、讀物，並有針對性地寫些讀書筆記。
二、寫作是一個厚積薄發的過程，是一項將積累釋放於一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。
三、我們說思想、知識和生活的積累是寫作的源泉和基礎。
它需要寫作者具有以下能力：
1、發現、收集素材的能力；
2、閱讀分析消化能力；
3、整理歸納能力；
4、資料編排、檔案管理能力；
這里所謂「能力」實際上就是掌握了某種技巧、方法並能靈活運用之。
因此，找到並掌握適合於自己的方法，是問題的關鍵。如何找呢？
四、首先要知道寫作過程的四大部分：
1.聚材分析
2.創意運思
3.構篇撰寫
4.編排騰清
每部分都有相應的不同方法和技巧。
其次要分析自己在寫作過程的哪部分存在不足。這是最難的。「人貴有自知之明」說的就是這個道理。
第三要選擇適合自己特點的寫作方法。通常寫作能力不足源於寫作方法不對。
第四要選擇必要的寫作工具。「工欲善其事，必先利其器」。要根據自己的不足選擇相應的工具加以禰補，可大大提高你的寫作能力。
五、推薦《AHAH計算機輔助寫作系統》。它是我所知道的唯一一款以提供科學寫作方法為主的寫作軟體。號稱融入了多位寫作專家的智慧和研究成果。它不但兼有以提供寫作資源為主的軟體的全部功能，還提供了很多很有特點的工具，有利於形成「有效積累」。用戶自己可以在此基礎上進行充分地發揮和再創造，可越來越完善越來越適合自己。不妨試試。
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