『壹』 《初一生活剪影》作文600字
你可以抄網上的
『貳』 求一篇作文 初中生活剪影
時光飛逝如電，一轉眼，我的初中學習生活已有一年多了。回首這兩年，是一曲曲喜怒哀樂的交響樂，摻合著我的苦辣酸甜。
苦
告別了生活了六年的母校，隨即跨入了嚮往已久的中學大門，然而，中學生活並非簡簡單單的小學日子，老師不再對你死死盯住，她不像小學老師那樣整天嘮嘮叨叨，學習是輕松的，我覺得我很「自由」，便忪懈下來，名曰：「放鬆自我。」於是不再像以前同時運動雙腦了，要考試了，我也不在意，仍然我行我素，終於到了考試那一天，語文、數學憑著以前那點基礎，再加上課中也有聽進去一點，總還可以應付過去；然而英語卻不成，因為平時記憶敷衍了事，考試成績一下來，英語只有60多分！望著那陌生的數字，我的眼角不由滾下了苦澀的淚水，然而我也暗下決心；一定要爭口氣！
辣
從小我就愛看書，中學的課余時間多，我更是和書形影不離，除了上學、睡覺，其餘的時間我都泡到了書里，我的視力也因此下降了不少。然而我卻離不開書。
有一天，我好不容易找同學借一套《封神演義》。做完作業，我就被姜子牙、妲已請進了那離我十分遙遠的時代。正當我看得如痴如醉、手舞足蹈之際，書猛然被人奪走，抬頭一看，原來是爸爸、爸爸一手叉著腰，一手正拿著我的書，臉色發青：「這本書哪來的？」冷冰冰的聲音，讓我不寒而慄。「借的。」我輕聲說。「啪」！書一下子就摔到地上。「你現在最重要的是學習！怎麼能看這種書？」我不服氣，沖著爸爸喊：「這是名著，怎麼不能看？」「你還犟嘴！」一個巴掌落在我臉上，火辣辣地痛，書被迫還了人家。可我不明白，爸爸為什麼這樣不理解我？
酸
剛進初一，我就擔任了數學課代表，開學就要整天追著同學屁股滿教室收作業，我從沒有擔任過什麼幹部，從不知該如何收作業，而且，下課就要交了，我連同學叫什麼，總共有多少人都還不清楚，根本收不齊，只好挨老師訓斥。
我當時感到十分委屈，鼻子一酸，淚水不知從哪冒了出來，真沒想到干什麼事都不盡如人意，唉！
甜
從未擔當過什麼職位的我有了課代表當當，心中不覺有了份責任感。做起事來也比以前穩健多了，雖然比較辛苦，但偶爾聽聽老師的教訓或表揚會感到很欣慰，很高興。
這一年來的經歷，使懂得：有苦才有甜，有悲才有樂！
生活是美好的，向上的，只要你珍惜它，熱愛它，你就會得到歡樂，我的初中生活只剩下短短幾個月了。但我相信，未來的路更長，只要你不畏艱險，迎難而上，你就可以捧滿豐收的碩果！
『叄』 初二生活剪影 作文
很高興為您解答。
我想你可以分三個小標題來寫。寫三個初二的生活片段。
第一個你可以內寫和同學的相容處，第二個可以寫和老師的相處，第三個可以寫你們班級在某個校比賽中如何團結。
三塊內容寫的時候要有詳略。
希望對你有幫助！
『肆』 一篇作文，600字，寫初中生活剪影，兩三個片段即可，主要是開頭和結尾，要前後呼應
我來
『伍』 初一生活剪影作文800字
時光飛逝如電，一轉眼，我的初中學習生活已有一年多了。回首這兩年，是一曲曲喜怒哀樂的交響樂，摻合著我的苦辣酸甜。
苦
告別了生活了六年的母校，隨即跨入了嚮往已久的中學大門，然而，中學生活並非簡簡單單的小學日子，老師不再對你死死盯住，她不像小學老師那樣整天嘮嘮叨叨，學習是輕松的，我覺得我很「自由」，便忪懈下來，名曰：「放鬆自我。」於是不再像以前同時運動雙腦了，要考試了，我也不在意，仍然我行我素，終於到了考試那一天，語文、數學憑著以前那點基礎，再加上課中也有聽進去一點，總還可以應付過去；然而英語卻不成，因為平時記憶敷衍了事，考試成績一下來，英語只有60多分！望著那陌生的數字，我的眼角不由滾下了苦澀的淚水，然而我也暗下決心；一定要爭口氣！
辣
從小我就愛看書，中學的課余時間多，我更是和書形影不離，除了上學、睡覺，其餘的時間我都泡到了書里，我的視力也因此下降了不少。然而我卻離不開書。
有一天，我好不容易找同學借一套《封神演義》。做完作業，我就被姜子牙、妲已請進了那離我十分遙遠的時代。正當我看得如痴如醉、手舞足蹈之際，書猛然被人奪走，抬頭一看，原來是爸爸、爸爸一手叉著腰，一手正拿著我的書，臉色發青：「這本書哪來的？」冷冰冰的聲音，讓我不寒而慄。「借的。」我輕聲說。「啪」！書一下子就摔到地上。「你現在最重要的是學習！怎麼能看這種書？」我不服氣，沖著爸爸喊：「這是名著，怎麼不能看？」「你還犟嘴！」一個巴掌落在我臉上，火辣辣地痛，書被迫還了人家。可我不明白，爸爸為什麼這樣不理解我？
酸
剛進初一，我就擔任了數學課代表，開學就要整天追著同學屁股滿教室收作業，我從沒有擔任過什麼幹部，從不知該如何收作業，而且，下課就要交了，我連同學叫什麼，總共有多少人都還不清楚，根本收不齊，只好挨老師訓斥。
我當時感到十分委屈，鼻子一酸，淚水不知從哪冒了出來，真沒想到干什麼事都不盡如人意，唉！
甜
從未擔當過什麼職位的我有了課代表當當，心中不覺有了份責任感。做起事來也比以前穩健多了，雖然比較辛苦，但偶爾聽聽老師的教訓或表揚會感到很欣慰，很高興。
這一年來的經歷，使懂得：有苦才有甜，有悲才有樂！
『陸』 初二作文 初中的剪影800字
初一的我，經過激動、欣喜與一番亂了章句的小緊張的心理考驗之後，終於跌跌撞撞的走進初一二班的門檻，抱著「我是初中生了、我長大了」的思想開始了我的初中生活。那之後便結實了我初中之後的第一個朋友皆第一任同桌，她是個獃獃傻傻但細心謹慎的女生，看上去似乎很柔弱但內心無比堅強，那時年少，沒有過多的生活閱歷，只會用輕狂來偽裝自己，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，但事過之後依舊和好如初，她包容著我，所以這大概是我初中時最美好的時光。那時我的成績排在班裡的中游，沒有很大的起伏，同桌的成績比我稍遜一點點，我對學習並沒有傾注太多的心思，她的努力也並沒有對我感化太多。
初二的我，成績先是停滯不前然後便下滑的很厲害，心裡卻沒有太多的緊迫感，以為「中考」距離我是個很遙遠的詞語，一心貪玩，被青春期和叛逆期悸動的心理玩弄著，我似乎有些不務正業，對一個不很出色的男生有著一種莫名的朦朧感情，沒有過多的在意，現在想想只是一個單純的美好回憶罷了。
初三的我，在學業上，終於開始有了對學習的重視，她的成績比起初一進步了好幾番，更是把我的成績拉了一大截，我開始慌亂，並時刻注視著她，以她為目標，在學習上多花了好幾份心思；在家裡，媽媽對我付出了全身心的照顧，爸爸每天中午做好飯等我回家，我心中綻開了一朵溫暖的小花，初三，帶著小緊張與小溫暖，充實的過著。
如今，中考迫在眉睫。幾乎沒有人再像以前一樣鬆鬆垮垮，所有人都在努力，為了自己理想的高中而奮斗，有合作也有競爭。
回憶我的初中生活，有悲荒有喜悅，有煩悶有苦澀，有懵懂有成長，充實而富有節奏，我該是多麼慶幸自己能在二班開始與結束自己的初中生活。 我想這是一個不情願的結尾又是一個充滿欣喜的開頭。
我想我會傾注全部精力來迎接一切未知的挑戰。
『柒』 初中生活剪影作文
[初中生活剪影作文]別灰心，男同胞操場上，一場足球賽正在進行著，論實力，兩班不相上下，可結果，我們班卻以0：1敗北，初中生活剪影作文。失敗的男生們無力的坐在夕陽斜照的草地上，那滾了滿身的泥土被汗水沖成泥漿。失望、懊喪… …我們真想哭！本不該輸的，可是… …沒過一會兒，女生們默默地走到他們面前，遞給他們水和毛巾。盡管一句話沒說，但她們心裡自始至終只說一句話：別灰心，男同胞！二、聖誕班會初二那年的聖誕節是最令我難忘的了。由班長帶頭向班主任請求用兩節自習課開一個班會。老師答應了我們的請求。我們想了一個游戲：把你最想對一個同學說的話寫在紙上，然後由班長宣讀，可以不留名字。紙條都在班長手裡了，開始讀第一張：我希望‘馬虎大王’今後做任何事都要細心。這是給馬虎大王提意見的，馬虎大王聽了以後連連點頭說：一定，一定… …；班長，那次不小心把你心愛的鋼筆摔壞了，對不起，希望你能原諒我！這是一張道歉書… …這次班會不僅對一些同學的缺點提出了意見，有助於同學們更好的改正缺點，而且也化解了一場矛盾。三、 師與海飛絲初三新開了一門化學課，楊老師教我們班的化學。我們對他的印象並不好：小個子，說話陰陽怪調的，開始我們對他及感，他脾氣很好，我們都不怕他，有時還搞點惡作劇取笑他。楊老師的頭型是典型的地中海，我們總是那這個開他的玩笑。一次周末，我們幾個同學在街上見他和他的女朋友並肩走著，不知道是誰學著海飛絲的廣告上說：本來是很浪漫的嘛，可是，楊老師的頭屑… …我們聽了都捧腹大笑。後來物理課之前，那個同學都要說幾句。楊老師知道了不但沒有責怪我們，反而笑著說：看來，我這回真要買瓶‘海飛絲’了！此刻，回味著老師的話，如同聞到了沁人心脾的海飛絲。再看看同學們洋溢青春的臉時，我猛然發覺：初中的生活再美好，也已經成為過去，不如我們現在把握剛剛開始的高中生活吧！這是最高興的歲月，這也是最悲傷的歲月，這是讓人心酸的季節，這也是讓人有著許多期望的季節，這是酸甜苦辣的初中生活．回首初中的日子已快走到了盡頭了，它將如兒時的記憶般無聲的隱退，把這些稚氣未脫的孩子們交給高中，交給大學，交給人生的漫漫長路，只把那永生難忘的酸甜苦辣，淚水和喜悅藏於心底－－供一生回味．鏡頭一酸初中生活最讓人心酸流淚，那是一個下午，教室異常安靜，五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績單．第一名XX，XX．．．我的心隨著每一個名字的說出而劇烈跳動，無奈十七個名字都過去了，沒有我．此時的我彷彿全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛鏡上布滿的霧氣．鏡頭二甜政治課上老師提了這樣一個問題誰知道國慶遊行隊伍中走在最前面的是什麼方陣？：軍車方陣不對，是坦，至於那為很有創意的仁兄．．．哎，往事不堪回首，笑聲不斷永遠開心便是初中生活里的甜鏡頭三苦兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書正是形容期末考試前夕的我們，撥開書海那一個個帶著熊貓眼的莘莘學子正緊鎖眉頭，奮筆疾書，真是不聞師長喚徒聲，惟聞筆走疾鳴沙沙酸痛的眼睛，飢餓的肚子在高難度的題目前關鍵字：生活剪影已渾然不覺．．．手指上磨出了硬繭，證實了我們求學長路上的艱苦拼搏．鏡頭四辣初中十幾歲的少年們，個個飽含著火樣的憿情，午間一曲瘋狂搖滾，課上小品的爆笑幽默，球場上的餓拼殺搶奪．．．辣做為五味的最刺激的一味，象徵著屬於我們年青的跳動的感覺！驚濤巨浪過後，才顯英雄本色：酸甜苦辣嘗盡，方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢，漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些小幸福小痛苦交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩－－供一生回味．我們一起邁入初中的門檻，也將一起走向美好的明天！
『捌』 我的初中剪影作文
這是最高興的歲月，這也是最悲傷的歲月，這是讓人心酸的季節，這也是讓人有著許多期望的季節，這是＂酸甜苦辣＂的初中生活．回首初中的日子已快走到了盡頭了，它將如兒時的記憶般無聲的隱退，把這些稚氣未脫的孩子們交給高中，交給大學，交給人生的漫漫長路，只把那永生難忘的酸甜苦辣，淚水和喜悅藏於心底－－供一生回味．
鏡頭一＂酸＂
初中生活最讓人心酸流淚，那是一個下午，教室異常安靜，五十多雙眼睛死死地盯著老師手中的成績單．＂第一名XX，XX．．．＂我的心隨著每一個名字的說出而劇烈跳動，無奈十七個名字都過去了，沒有我．此時的我彷彿全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛鏡上布滿的霧氣．
鏡頭二＂甜＂
政治課上老師提了這樣一個問題＂誰知道國慶遊行隊伍中走在最前面的是什麼方陣？＂：軍車方陣＂＂不對，是坦，至於那為很有創意的仁兄．．．哎，往事不堪回首，笑聲不斷永遠開心便是初中生活里的＂甜＂
鏡頭三＂苦＂
＂兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書＂正是形容期末考試前夕的我們，撥開書海那一個個帶著＂熊貓眼＂的莘莘學子正緊鎖眉頭，奮筆疾書，真是＂不聞師長喚徒聲，惟聞筆走疾鳴沙沙＂酸痛的眼睛，飢餓的肚子在高難度的題目前已渾然不覺．．．手指上磨出了硬繭，證實了我們求學長路上的艱苦拼搏．
鏡頭四＂辣＂
初中十幾歲的少年們，個個飽含著火樣的激情，午間一曲瘋狂搖滾，課上小品的爆笑幽默，球場上的餓「拼殺搶奪＂．．．辣做為五味的最刺激的一味，象徵著屬於我們年青的跳動的感覺！
驚濤巨浪過後，才顯英雄本色：酸甜苦辣嘗盡，方知百味人生或許我們淺薄的閱歷只是慢慢，漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些＂小幸福＂＂小痛苦＂交織在一起吟誦著那首純美的青春之詩－－供一生回味．
我們一起邁入初中的門檻，也將一起走向美好的明天！
『玖』 開學生活剪影，作文，初一呀！
初一的我，經過激動、欣喜與一番亂了章句的小緊張的心理考驗之後，終於跌跌撞撞的走進初一二班的門檻，抱著「我是初中生了、我長大了」的思想開始了我的初中生活。那之後便結實了我初中之後的第一個朋友皆第一任同桌，她是個獃獃傻傻但細心謹慎的女生，看上去似乎很柔弱但內心無比堅強，那時年少，沒有過多的生活閱歷，只會用輕狂來偽裝自己，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，但事過之後依舊和好如初，她包容著我，所以這大概是我初中時最美好的時光。那時我的成績排在班裡的中游，沒有很大的起伏，同桌的成績比我稍遜一點點，我對學習並沒有傾注太多的心思，她的努力也並沒有對我感化太多。
初二的我，成績先是停滯不前然後便下滑的很厲害，心裡卻沒有太多的緊迫感，以為「中考」距離我是個很遙遠的詞語，一心貪玩，被青春期和叛逆期悸動的心理玩弄著，我似乎有些不務正業，對一個不很出色的男生有著一種莫名的朦朧感情，沒有過多的在意，現在想想只是一個單純的美好回憶罷了。
初三的我，在學業上，終於開始有了對學習的重視，她的成績比起初一進步了好幾番，更是把我的成績拉了一大截，我開始慌亂，並時刻注視著她，以她為目標，在學習上多花了好幾份心思；在家裡，媽媽對我付出了全身心的照顧，爸爸每天中午做好飯等我回家，我心中綻開了一朵溫暖的小花，初三，帶著小緊張與小溫暖，充實的過著。