導航:首頁 > 全套作文 > 初中我與書的故事作文

初中我與書的故事作文

發布時間:2021-03-03 16:34:29

㈠ 《我與書的故事》初中作文

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……
書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不會游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

㈡ 我與書的故事 作文500字

【我與書的故事】

現代人類科技發達,書籍也隨著逐漸普及,從哲學書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會有許多的愛書之人買購書籍,而我,就是其中的一員。
我愛看書,因為書能陶冶人心,當在神秘的知識海洋中遨遊時,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來後,不禁 對剛才的「美酒」回味無窮。
我愛看書,愛得如醉如痴,甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書,就連去廁所,也不放過這么一丁點兒時間,總要拿著本書。父母親見無論怎麼責罵我,我也不聽,只能隨我了。
記得那次,我剛買了書,做完作業後,就一頭栽在床上,開始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴,……鬧鍾響了,暗示我:九點半了,該睡覺了。我依依不捨地放下書,趁爸媽去刷牙的空當兒,一溜煙兒跑到客廳,拿出手電筒,又悄悄回房。爸媽進房睡覺了,我躲在被窩里,打開手電筒,借著微弱的光看起書來,冷不防爸進入我的房間,發現我在被窩里看書,不容分說,立馬揪起我,搶去新書,撕了個粉碎,然後大聲責罵我。回到被窩,我扒在床上哭了整整一夜。從此,我再也不敢在睡覺時看書了。
莎士比亞說:「書籍是全世界的營養品。」我認為這句話說得很對,不看書,從哪兒得到知識呢?得不到知識,以後怎麼會成功呢?但並非所有的書都是有益的,還有一些不文雅的書,看了以後,會改變你原來的思維,最終令人誤入歧途,就好比對與錯,看了有益的書會增長知識,看了不雅的書會有害身心。
一本書,是好?是壞?就連最聰明的科學家也給不出標準的答案,或許只有飛逝的時間才能夠證明一本書是好是壞。

㈢ 初一級「我與書的故事」 作文

我的探險故事
海淀區實驗小學 五年級2班 曾九川
一天晚上,我寫作業到很晚才睡,所以我躺在床上一下就迷迷糊糊的睡著了。
醒來後發現我在一間黑糊糊的屋子裡,我摸索著向前走著,這里伸手不見五指,顯的格外安靜。「有人嗎?」我問道。沒有人回答。突然,我腳下一空,掉了下去,我感到自己在不停的下墜。
終於,我醒來了,我正躺在一個野營帳篷里。我往外面一看,只見外面雪花紛飛,白茫茫的一片。沒想到夢里還能做一個夢!我心想。很多人都在外面等我了,這些人總覺得在哪裡見過,但就是想不起來。我們向一座不知名的雪山爬去,忽然,山上滑下了許多石頭和雪,我們遇上了雪崩!我好不容易逃離了危險,可旁邊只剩下一個夥伴了,我氣喘吁吁的坐在地上,我的心臟仍然在砰砰亂跳。我這才發現我迷路了,馬上掏出指南針,沒想到被摔壞了!「這可惡的指南針!」我氣惱地把指南針摔到地上,但是現在只能慌不擇路了。我和夥伴又向山上爬去。到了晚上,我們不能再趕路,只好先在山上搭起野營帳篷了。忽然,我覺得周圍有些不對勁,樹林里想起了「沙沙」的響聲。果然,一隻劍齒虎從樹叢中跳了出來。劍齒虎在幾萬年前就滅絕了,怎麼會在這里出現呢?就在我還在疑惑不解時,他向我撲了過來!就在這千鈞一發的時刻,我急中生智,向旁邊一躲,使它撞在了我身後的一棵枯樹上,撞死了。第二天,我在雪地上用鞋畫上了「SOS」的圖案,直升機把我救走了。
這一次,我真的醒來了,回想起這一場夢,可真刺激呀!我感到背後癢癢的,用手在背後發現了一個毛絨絨的東西,我驚呆了。是一把劍齒虎的毛!

㈣ 我和書的故事 作文 初中

書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲就知道了,但是我不知道《西遊記》是什麼,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西遊記》是什麼,就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書,也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是,我就天天看著上面的漫畫看,我看得愛不擇手,一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我不認識,直到小學一年級,我藉助拼音才能自己讀懂裡面的字。也就是我第一次看《西遊記》。

第一次看《西遊記》,我的收獲只有把《西遊記》里所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級,通過那次細細品味,我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西遊記》就是現在了,書里有些部分是文言文,原著的《西遊記》更精彩了,你看這一段:兩個在半空中一場好殺,咦?:齊天大聖,混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現在我的面前,戰斗場面也非常詳細,騰雲駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書,而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了,經常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經常受媽媽批評,但我還是忍不住要去看。

這本書給我帶來了很多快樂,比看電視精彩多了,我喜歡這本書。

㈤ 我與書的故事作文700字

書籍,是理想的翅膀,帶我們遨遊知雨,洗滌我們愚昧的灰塵……甚至在我還很小的時候,我已識的天空;書籍,是天國的階梯,引導我們登上科學的殿堂;書籍,是明亮的北斗,指明我們求知的方向;書籍,是蒙蒙的細與書結下了不解之緣。

山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游於那美妙的文章中時,感到,它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒有雜質,只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮襲卷著,難免會落一心沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時,給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

書如山裡一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿著靈氣,富含著激情,萬馬奔騰,氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候,有那麼一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,彷彿為生命灑滿了陽光。那種「惟我獨尊」的狂傲,那份「天地同在」的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在凹凸的利石上擊碎自己,換個晶瑩滿天。

「呼——」你聽到風聲了嗎?風吹著浮萍四處漂泊。讀書,就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔,心上的繩索,追隨的肩膀,去書中尋找屬於自己的浮萍心境。

生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

也許是厭倦了枯燥無味的化學方程式,也許是為了逃避令人窒息的X+Y,我期盼著每天與你見面。你一次又一次的陪伴著我,你用那泛著清香的扉頁,引領著我走向一個鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的「綠地」。

你的知識廣闊無垠,你的語言富有哲理。你的目光是那麼溫柔,好想能融化世界上所有冰凍了的心,你的雙手是那麼溫柔,好想能撫平人間的累累傷痕……

當我因失敗而痛苦迷茫時,你總這樣對我說:「真正的光明並不是沒有黑暗的時候,只不過永遠不為黑暗所遮蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。」

當我因成功而手舞足蹈時,你總這樣對我說:「天外有天,人外有人,強中自有強中手。真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。」

當我因困惑而不能自拔時,你總這樣對我說:「人得一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死的抓住這瞬間的美,痛苦的只能是自己。」

當我畏首畏尾躊躇不前時,你給我送來這樣的詩句:「自信人生二百年,會當水擊三千里」;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」;「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」……

是啊!這就是你,不管在樹蔭之外喧鬧著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和你在一起就會在熱浪之中享受一片清涼,

書,是我最親密的朋友,是我最要好的無聲老師,它幫助我解決生活與學習上的難題,也給我知識,給我力量,知識就像海洋,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠航,帶我去尋找知識的彼岸。書,還讓我到廣闊的科學領域去開墾,發現有關人類的奧秘。

每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人酷愛旅遊------性格不一,興趣愛好不同。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味地看。時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑;時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下;時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。
我喜歡看書,那是絕對的偶然。從前,我不太喜歡看書,父母為我買的大堆的書,只能老老實實地躺在書櫥里睡大覺。媽媽還是三天兩頭把書往家帶,更令我反感不已。
一個陽光明媚的早晨,媽媽把我一個人丟在了圖書館,對我說:「盈穎,媽媽有事先離開一會兒,你就在這兒等我。」說完,轉身就急匆匆地走了。沒辦法,只好乖乖地等嘍。我東瞧瞧,西看看,這地方除了書,還是書。環顧四周,大人、小孩有的伏在書桌上看書,有的倚在高高的書架旁翻書。似乎閑著的,就只有我了。百無聊賴之下,我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來。看著看著,我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心,為聰明的漢斯高興,為美人魚深深地嘆息,為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒想到,一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每一個文字,簡直與「飢餓的人撲在麵包上」沒有區別。當媽媽來接我時,我才發現時間已接近中午。媽媽笑眯眯地說:「回來啦!」我依依不捨的了得離開了圖書館。(後來才知道媽媽是考驗我。)
打那以後,我就喜歡上了看書,不,應該是熱愛看書了。滿櫥的書,再也不能滿足我求知的慾望。我開始向別人借書,也自己買書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。
書開闊了我的視野。《詩經》使我聽到先民的歌唱;《左傳》使我見到諸侯的爭盟;《山海經》帶我游歷神仙的故鄉;《顏氏家訓》讓我感受到一個父親的叮嚀------
書不僅使我學到知識,還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之後,我知道要勤勞;當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之後,我知道了「國家興亡,匹夫有責」------
書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽光;書,是我們力量的源泉。
讀書,我的最愛!

高爾基說過:「讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。」

培根說過:「讀書給人以樂趣,給人以光彩,,給人以才幹。」

我覺得:「書就像神秘的寶石,裡面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。」所以,我愛書,甚至愛書愛到痴迷的程度。

我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽每天下班回來,總會把我抱在她的腿上,手裡拿著一本故事書,一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著,津津有味的聽著,彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會使勁的拍手,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我……

上二年級的時候,我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫:一個戴眼鏡的科學怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。管他什麼作業,先放到一邊去了。書中的怪魚,勇敢機智的尼摩船長,此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間,我突然聽到媽媽的叫聲:「辰辰,作業做完了沒有。」,直到這時,我才想起作業還沒完成,匆匆忙忙的補完作業後,我把書偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……

第二天醒來時,我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學,晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬里》這本書開始,我嗜書的情結,一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想像的還要多,那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。

書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!

時光荏苒,斗轉星移,曾幾何時,圖書館已成為了我心靈的聖殿、思想的驛站。在那裡,我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游於那美妙的文章中時,感到,它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒有雜質,只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮襲卷著,難免會落一心沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時,給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山裡一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿著靈氣,富含著激情,萬馬奔騰,氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候,有那麼一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,彷彿為生命灑滿了陽光。那種「惟我獨尊」的狂傲,那份「天地同在」的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在凹凸的利石上擊碎自己,換個晶瑩滿天。
「呼——」你聽到風聲了嗎?風吹著浮萍四處漂泊。讀書,就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔,心上的繩索,追隨的肩膀,去書中尋找屬於自己的浮萍心境。
多讀書,品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落著的山,是永恆的哲理。讀書,如同爬山,「登的愈高,望的愈遠。」當書里的理性,擦亮了眸子,便有「會當臨絕頂,一覽眾山小」的豪邁,目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當執筆時,那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷湧出,沒有塵囂的嘈雜!
圖書館以它那獨有的魅力啟發著我、熏陶著我、感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我翱翔在書的殿堂中,伴隨我萌發、成長!
大自然中,這邊風景獨好!

在標新立異的現代生活中,書日漸成為人們生活的附屬品,常常處在被人們遺忘的角落。人們寧肯輕松地敲著電腦鍵盤,去實現所謂「數字化生存」,卻懶於靜心凝氣去體味那陶冶人心性的詩情和文韻;人們有了痛苦煩悶,寧願上麻將桌下跳舞池去發泄,卻不願靜下心來讀書反思以尋求心靈的澄明……說真的,現在能夠堅持日日讀書可不是一件易事。

但是,麻將桌上我們或許可以換來暫時的滿足,卻不能獲取長久的富足;舞池酒吧或許可以讓我們取得片刻的輕松,卻不可能實現永世的超脫;虛擬的網路空間,或許可以讓我們迅速地打量世界,卻無法深刻地觸摸我們的內心。

你如果想為自己紛紛擾擾的都市生活打開另一扇窗,一扇足以讓我們徜徉在另一世界中的窗,那麼,讀書吧!

一棵樹可以離開森林生長,但我們絕不能讓它離開土壤;一尾魚可以離開大海存活,但我們絕不能再讓它離開溪水;一個靈魂可以受到物質的圍攻,但不能離開書本而高傲地挺立。

如果說漂亮的衣飾裝點了人們的外表,那麼是書籍開啟了我們的靈魂。列夫"托爾斯泰說過:理想的書籍是智慧的鑰匙。一個人不能總在智慧的門外盲目地徘徊,那麼就用你的勤奮鑄造一把這樣的鑰匙。如果說清新的自然美景給了人們直觀感性之美,那麼是書籍帶給人們沉靜的理性之美。盡管有人說書讀得越多越讓人感到無知,但我堅信雨果所言「各種蠢事在每天閱讀好書的影響下,彷彿烤在火上一樣,慢慢熔化。」讀一本好書,就如同品味一杯清茶,可以讓我們的頭腦在塵世當中保留一分獨有的清醒,讓我們在物質和精神生活的兩極之間保持寧靜與平衡。如果在現實中你有無法排遣的失落,走進圖書,你就會抵達那片寧靜的靈魂的森林,你的心靈將會得到凈化與升華。

「清貧把持不當,就會變成寒傖,小康處理不妥,便會陷入俗氣,清貧而不寒傖,小康而不俗氣,關鍵是要有書卷氣,而不是市儈氣,如果你熱愛知識,即使失去財富,你還是富有的,如果你只有財富,失去它你會一無所有。」那麼,何不讓你的靈魂以書為翼,自由呼吸?

讀書,是充實生命的有效途徑,是提高生活質量的重要內容,古人說「書中自有黃金屋」,但是我說,書籍不是名利場,在書海中漫遊,不用費心計算美鈔或法郎,在書山上攀登,只需盡心享受自然與恬靜。

書,一個多麼簡單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著,我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本包著書皮的書時,心裡又不禁想起了往事……
書,對於我又是多麼重要的啊!如果我認定生命排第一,那麼,書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時,我會感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此,我還為書「賣過命」呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候,哥哥為我習了一本書,我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博,看起來非常費勁——總得查字典。一天,我坐在一個很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當我留心注意查字典時,那本珍愛的書就在我不經意的時候,「偷偷溜走了」,「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間,我就像一隻失了魂的動物,一下子把頭扎進池裡,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時出現了,我得救了。但是,回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那並不是因為那一頓打,而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會情不自禁。
書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現的願望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

我和書的故事

從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:「她與我有緣。」以後的日子裡,我便千方百計地接近她,試圖了解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來,從她那泛著清香的扉頁中,走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為「書中自有黃金屋」,不求「書中自有顏如玉」,不為功利,不為分數,不為文憑,不為學歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的「綠地」。 她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口…… 當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:「真正的光明並不是永遠沒有黑暗的時間,只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你內在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。」 當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:「天外有天,人外有人,強中更有強中手,真正的強者,不但要經得起失敗的考驗,還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮,當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時,只怕別人已到了峰巔了。」 當我因「微微的困惑」而不能自拔時,她總這樣對我說:「人的一生中會遇到很多人,有的是流星,有的是恆星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在於瞬間即逝,流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長久,只能等待屬於自己的那顆恆星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己。」 當我畏首畏尾躊躇不前時,她會送來這樣的詩句:「自信人生二百年,會當水擊三千里」;「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」; 「我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖」…… 是啊!這就是她,不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風,只要和她在一起,她就會在熱浪之中營造一片清涼,在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書,這就是我和書的故事。

我與書的故事

現在回起來,第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年,經我手的書數也數不清,但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與「書」之前篇
一年級--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書陪伴;
二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類;
三年級--第一次讀完了自認為是長篇的《復仇女神》,對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;
四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》,及其《西遊記》、《東游記》和《北游記》。
五年級--16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。
五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假,我讀的書很多,因為我讀書的速度很快。還有的,就是我對讀書有著濃厚的舉,手只一要有一本書,我就非在一天內看完。
我與「書」之中篇
上初中了,以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。(註:是關於上初中的)我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以後,感覺很一般,除了上晚自習以外,與小學沒什麼區別,並且晚自習也是自習,有很多時間從老師那兒借的,從校圖書館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套「自畫青春」,每讀一本便感到自己的無知,就百這和「無知」,使我深深深溺在書海中,並且永不想出來。
我與「書」之下篇
上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時間讀書,與同學換閱,自己購買,姐姐書屋(註:因me之老姐特喜書,所以把她的「書藏」稱為「姐姐書屋」里借。
好不容易,有個假期,准備一個好心情,去圖書館挑幾本喜愛的書,看來也是一件很不錯的事情

㈥ 我和書的故事 初中作文

第一個:
我和書的故事
「要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。」
在我的書架上,布滿了書的影子。我之所以這么愛讀書,是因為這件事:
在還沒上幼兒園時,媽媽一有空就叫我學認字,可我總聽不進,只顧著玩。至到有一次,媽媽帶我去她的工友家,她工友也有一個女兒,我去她的房參觀,幾乎滿房都是書,她還自豪的說:「我自小就讀書,現在讀了超過是本書,你呢?」我羞愧的低下頭,說:「我一本也沒讀。」她狂笑了一會兒,然後就告訴她媽,她媽對我媽說:「你怎麼不讓你的兒子讀書呢?」媽媽尷尬地說:「嗯。」我這樣讓媽媽丟臉,我有預感,回到家媽媽肯定打我。回到家,我等著挨打,出乎意料的是,媽媽不但沒打我,還煮了一頓好的給我吃。我在心裡悄悄打算一定要讀多一些書,不讓媽媽丟臉。從此我就與書結緣。
書讓我們領略人世間的真諦,書是老師也是朋友。如果沒有書,世界上就存在許多思想狹隘的人;如果沒有書,世界上就存在許多行為粗暴的人;如果沒有書,世界上就存在許多性格脆弱的人;如果沒有書,世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒有書,我們寫的作文永遠也不會進步。
我小時候讀書時在媽媽的膝下聽媽媽讀書,多數是讀童話,例如:《皇帝的新衣》,《三隻小豬》,《灰姑娘》,《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
隨著時間的推移,我漸漸長大,我從看漫畫書,到現在的名著,興趣發生了很大變化,以前想看有圖片的書,現在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標,懂得了做人處世的「獨立思考」的大道理。在書的王國,沒有人會阻擋你遨遊的腳步,我們的思緒會任意馳騁,,無拘無束。書里包含著知識,包含著道理。道理是靠領悟出來的,知識是學不完的,所以書是讀不盡的.

第二個:
書海浩瀚,知識無窮。古人曾曰:「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」從古到今,一些大詩人、文學家都和書有著密切的關系。莎士比亞曾經說過:「書籍是人類的營養品:」是啊!只要你的書讀多了,你就猶如吃了一頓精神聖餐,當你寫作文時,你便可以「下筆如有神」地寫了。那些偉大的作家就是因為書讀多了,並能靈活地運用書中優美的詞句,從而寫出了如此優美、感人的文章。

我也是個書蟲,我已經有五年的書齡了。現在我每憶及我的讀書生活,就禁不住湧起的愉悅之情,我的讀書生活恰是一幅流關溢彩的畫卷,恰是一首跳躍著歡快音符的樂章,有喜有憂,有苦有甜。

每當我擁有一本新書時,我總會迫不及待、如飢似渴地去看。記得有一次,叔叔送給了我一本《安徒生童話》給我,我為了不讓別人打擾我看書,便假裝去大便,躲到了廁所里蹲著看,沒想到這一蹲,竟然蹲了兩個多小時,媽媽這么久沒有看到我,急得就像火鍋上的螞蟻,又是跑到陽台上去叫,又是去敲鄰居的門,看我在不在他們家。過了兩個多小時,我從廁所里出來,看見媽媽急得滿頭大汗,我笑得前俯後仰。哎!真是虛驚一場。

我不僅讓媽媽當心,還讓一個書店的服務員們感到擔憂。

有一次,我早早的來到一個書店,精心在少兒讀物中挑選了一本厚厚的作文書,待在書櫃旁津津有味地看著,還背誦書中優美的詞句,由於我邊看邊背,服務員見我很特別,便對我產生了注意。過了一會兒,人開始多了

,我在嘈雜的聲音中讀書感到不適應,便在人流中穿梭著,並仔細地尋找一個冷清的地方。終於,我在書店的最左角發現了這個地點,我就像尋寶人找到了寶藏的地點一樣,便急忙找來一個小板凳,安心地坐在上面津津有味地讀。過了好久,書店就快要關門了,可我還是不知不覺地看著,這時,剛才那個服務員猛地一回神:剛才那個小男孩去哪了,他還拿著一本作文書呢,莫非他「順手牽羊」把那本書帶回家了呢?於是,她便問守門的那個服務員,有沒有看見我,她說沒有。於是,便叫上其他服務員,在書店裡進行地毯似的搜索。突然,一個服務員在書店左角上發現了一個身影,他感到非常害怕:這是誰呢?她叫上其他服務員,一直慢慢地逼近我,可我還沒有發覺。這時,一個服務員拍了一下我的肩膀,我清醒過來,停止再在書的王國中遨遊,猛地一回頭,那個服務員一看,正是我,便放下了心中那塊提起的石頭。哎!又是虛驚一場。

我現在越來越愛讀書了,如果人生是高山,那麼書就是高山之巔的水;如果人生是天平,那麼書就是凝重的砝碼;如果人生是夜空,那麼書就是夜空的一輪明月,我的生活離不開書。書,使人更高尚純潔,我愛讀書。

㈦ 我與……的故事,初中作文700字,(可以寫我書的故事)求解

書是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由的在書的海洋里遨遊。莎士比亞曾經說過:「生活里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。」我們天天和書打交
道,書自然而然的成為了我最好的朋友。
記得有一次,是在我小時候。我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》。那書很厚很厚,封面上那兩個美麗的主角便吸引了我。那書不僅厚,而且還很重,我使出
吃奶的勁才把她翻開。但是,那書里的字我一個也不懂,看來是白費力氣了。上次表姐看了以後,眼淚就像斷了線的珠子掉下來,我很不甘心,表姐能看懂,我為什
么看不懂?我問了爸爸和其他人,都是同一個回答:「你還小,不太識字。」我苦苦哀求爸爸,爸爸才願意買本「彩圖注音版《紅樓夢》」……時光流逝,現在都已
把《紅樓夢》看了好幾遍了。回想起來,還有點可笑。記得還有一次,也是在很小時,母親便教我念詩歌。讓我通過詩人的眼睛看世間萬象,通過詩人的耳朵聽
人間萬籟。「上學多好啊,有書讀,可以知道好多東西。」從那時起,「我要讀書」的種子便深深埋在我幼小的心裡。現在,一間卧室,一張書桌,一本好書,
對我而言,讀書,就像吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的。而不僅僅是我,在我們學校的每一個人都是這樣,因為在星期
二、四早上,我們都有一個「快樂閱讀二十分」的讀書時間。「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉」,這與話說得太好了。書,真是讓我受益匪淺,置身於書
中,不禁為唐朝昌盛叫好,為清朝腐敗而傷心……讀書,讓我領略今日中國的風采,科技發達,國力強盛……作業遇到困難時,《新華字典》總會教我知識感到不開
心時,《老夫子》總會惹我發笑。也許,讀書是我最大的快樂。冰心曾說過:「多讀書,讀好書,好讀書。」這句話讓我記憶猶新,釋放自我,陶我情操,讓我
們在書的海洋里盡情地遨遊吧!

閱讀全文

與初中我與書的故事作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525