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寫舞台的作文初中生400

發布時間:2021-03-03 12:27:19

『壹』 我的舞台為題目寫400字作文

的舞台沒有那麼華麗光彩,沒有那麼的美麗動人,在這舞台上我付出了太多辛勤與汗水,沒有人能夠體會我內心的感受,我的舞台就是清澈的游泳池。
每一天,我一放學就奔向我撒過汗水的泳池,這裡面記載著我太多的故事,歡笑與汗水都徘徊在我的腦海里,一幅幅堅強而感人的畫面讓我自己都奪淚而眶,從七歲游過十三歲,這七年的風雨路程,我一步一個腳印都深深的印在歲月的年輪里,我突然發現我長大了,我懂事了,理解了什麼是堅強,什麼是挫折,我用自己的行動,自己的努力證明了我不會落後。
每當我跳入冰冷的水池中,我內心會湧出一股羨慕之情,想著同學們再學習而我卻在游泳,同學們在開心的玩耍,而我卻在刻苦的備戰省運會,這點點滴滴在我的心頭攢動,我真的太羨慕你們了,而我卻在一旁靜靜地寫作業,看見你自由自在的玩耍。
就在前幾個星期,我們班因生病的人太多而放假,而我呢?正好被教練抓個正著,天天在那練體能,一個星期之後我的雙手爬滿了雙繭,練得都磨出了泡,疼的我直叫,可我呢,依舊在這片舞台上堅持著訓練。
其實,我有時候想放棄,可我還是被這舞台吸引回去,媽媽告訴我:「努力不一定成功,但放棄一定失敗。」因為我離不開這個舞台,它是我人生的一本重要的史冊,它是我心中最耀眼,最偉大的,最華麗的舞台,是我生命的一部分。

『貳』 我的舞台作文400字

每個人都有一個屬於自己的舞台,這個舞台是人類所看不見的,只要你用心去感受就會發現它的存在。也許有人會問我「我在這個舞台中扮演的是什麼角色」我會大聲的告訴你是主角。這時你也許會帶著懷疑的口吻說:「在這個世界上我對我自己都失去了信心,在你所謂的那個『舞台』里我又怎麼會是主角呢?」如果你真的這么問的話就證明你根本不知道你自身的價值有多大,你對你身邊的人和事物有多麼重要。就像愛因斯坦小時侯因別人對他的看法而失去了自信一樣。但是,別人又怎會想到一個整天被他們罵甚至連他自己也對自己失去信心的人以後的命運呢?你或許跟愛因斯坦小時侯一樣在別人的唾棄中生活,但請記住一句格言「走自己的路讓別人說去吧!」走過一定的道路,穿過痛苦的歲月,你離勝利就不遠了!
再拿愛因斯坦來說,他的一生是另他難忘的。如果沒有別人對他的唾棄和他自己不懈的努力,那麼他的後半生怎麼能創造出那麼輝煌的業績,那麼人類現在的命運又會是怎樣的那就說不定了。
到現在不知道你是否有些明白。如果你還頑固不靈的對我說:「我不是愛因斯坦,我的命運和他不同,你又怎能把我和他相提並論呢?」是的,你卻時不是愛因斯坦,你的命運也許和他不一樣,但有一樣東西你們是一樣的,那就是你們都是人。既然你們都是人,為什麼別人能做到的你做不到呢?愛因斯坦最終能成為舉世矚目的科學家,不就是應為他找到了屬於他自己的舞台了嗎?
去吧,放飛你的夢想,努力尋找屬於你自己的舞台。

『叄』 六年級快樂大舞台的作文四百個字

走過抄了十八年的春夏秋冬襲,經過了風雨雷電,來不及思索,甚至來不及演譯.便已匆匆劃下一段惘然的青春輪跡.十足的信心就這樣被打碎在地上的花瓶.沒有再合成的機會.只記得曾經的我過著這樣的生活.尋找不到真正的自我.不知自己究竟身處何地雖說腳下的寸土的清晰可見.但誰能知道它的天空地緯呢.我似乎迷失在悠悠歲月中,彷彿困惑於滾滾紅塵里……
展望前路,我似乎明白了很多.我告訴自己不要總是徘徊在平淡的歲月中要為自己找到一個展現自我的舞台.之後,我便對自己充滿無限的希望,它是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓我在黑暗中找到航行的方向,於是我帶著十七歲夢幻,帶著深深的希望跨上這展現自我的舞台.競選學生會幹部那一刻我只有緊張.面對台下的每一個眼神我的心跳加速.那你們知道是什麼支撐著我嗎?哪怕失敗.我也不後悔.因為我擁有十八歲的力量.即使是流星,也有報答天空瞬間的閃爍,即使不能光照大地也要化作小星星,走過逆道路的泥濘,走出天空的狹小,尋找新生的自我朋友,那是我的信心在支撐著我渡過那個漫長的演講. 我想算是跨出了成功的第一步.之後.我等待的就是結果.時間一天天的過去.果然讓我等到了我想要的答案,我成功了.

『肆』 夢想舞台作文400個字

我喜歡唱歌,我的夢想是當一名歌唱家,那天 ,在點點城的夢想舞台,我終於實現了我當個歌唱家的夢想,過了一次明星癮。

在夢想大舞台化妝間,我們看見了許多漂亮的衣服和裝飾品,阿姨讓我們先為自己打扮一下。我故意把頭發梳得高高的,帶了一個金黃色的帶假發的卡子,又佩戴了一條白色的非常漂亮的項鏈,我站在鏡子前面,欣賞著自己,鏡子中的我,給了我一個甜美的微笑。

我看了一眼妹妹,阿姨正幫忙給她裝扮,她戴了個白色的、卻沒有鏡片的鏡子,戴了一個有發卡的假發,還把頭發披下,脖子上是一條粉紅色的項鏈,看上去還真有點像歌星呢。

阿姨讓大家坐好,問我們想干什麼,同學們有的選擇走模特步,有的選擇舞蹈,我和妹妹當然選擇唱歌,老師推薦我們合唱《櫻花草》和《隱形的翅膀》,這兩首歌我們也很喜歡,再加上音樂伴奏,耶,太好了!阿姨為我們進行了簡單的指導後,我們就正式登上了夢想的舞台。

第一個節目就是我和妹妹的《櫻花草》,雖然心裡有點緊張,害怕自己唱錯被別人笑話,但這是我最喜歡的職業了,憑著我以前的舞台經驗,很快就放下了膽怯。此
時,音樂響起,踏著悠揚的音樂節拍,我們大大方方的走上舞台,盡情地展示我的歌喉,演唱中還不時穿插著一些動作。下面的觀眾都微笑著注視著我們,為我們打
著節拍,還有人為我們拍照呢。

其實,下面的觀眾並不多,還都是來點點城的小朋友和家長,不過有幾位路過的阿姨聽到我們的歌聲後,
也都停下了腳步,觀看我們的演出,我心裡美滋滋的,感覺自己真的變成了歌唱家,唱得更起勁了。這時有一個搞笑的情況出現了,我們正唱的高興,體驗警察職業
的同學正好路過我們舞台,他們竟然停下了巡邏的腳步,站在那欣賞起了我們的演出,還熱情地鼓掌,直到他們的帶隊把他們拉走。

音樂停止了,我們為台下的觀眾鞠了個躬,立馬響起來熱烈的掌聲,接著其他同學展示了時裝秀也吸引了很多人的目光。

最後是我和妹妹的歌曲《隱形的翅膀》,熟悉的音樂響起,用柔和的聲音唱著,忽然我感覺自己擁有了一雙翅膀,帶著我飛,給予我希望,我看到我的夢想在開花——在夢想的舞台!

『伍』 場面描寫舞台的作文

今天是開學後的第一個雙休日,我帶上了「秘密武器」——心愛的遙控車和表哥林宇進行一場「鬥牛」的比賽。比賽前,我們來到約定的區域,擺開陣勢,准備著一場激烈的比賽。表哥一副悠然自得的神情,好像對冠軍十拿九穩。我暗暗地給自己鼓勁:「千萬別輸給他,一定要把他打敗!」比賽開始了,我們爭先恐後地打開了開關,拿著遙控器,像戰場上的指揮官,指揮著戰士沖鋒陷陣。開始,我指揮我的賽車,因為它個子大,力氣壯,幾下子就把對方的賽車「驅逐出境」,1:0,我旗開得勝,正准備趁熱打鐵,打他個落花流水。到了第二場比賽時,「風雲突變」,表哥改變了戰術——穩固防守、然後伺機進攻。這一招果然奏效,表哥的賽車個子嬌小玲瓏,靈活性和慣性好,在我的賽車快撞上它時,總是左躲右閃,我被他這么一鬧,可沒了耐性,結果賽車沖出了界線,雙方打了了平手。進入決勝局的比賽,我想速戰速決,可是「心急吃不了熱豆腐」,我最終還是因為操縱時太緊張而導致賽車「自殺」。表哥贏了,他樂得手舞足蹈。但我也不氣餒,和他約定下次再比試比試。多麼快樂的「鬥牛」比賽呀!描寫比賽場面的作文12月31日,學校為了慶祝元旦,舉行了一個「故事大王」比賽。早晨,我踏著矯健的步伐來到了學校。大家吃完早餐後,按著老師指示,提著椅子來到操場,頂著大風坐在舞台下。主持人走上台莊重的宣布:「故事大王」比賽現在開始。」頓時,台下一片沸騰。我們班派出的代表的是楊雪瑩,她是11號。1號上場了,是個小男孩,他講了一個精彩的故事,接著,2號、3號……對手講得一個比一個好,真替楊雪瑩著急。盡管是很冷,又刮很大的風,但沒有一個埋冤。終於,輪到了楊雪瑩了,我想:陳老師那麼辛苦培養你,我們全班都支持你,楊雪瑩加油啊!楊雪瑩剛剛上台,似乎很緊張,說的很快,但漸漸地,她熟悉環境:「大家好,我是11號楊雪瑩,下面我給大家講的故事是花貓的油餅……」。動作、語氣都發揮出來了,講得很精彩。我再側頭看看評委,一個個臉上都揚著笑臉。看來我們班是一定選得上的,可是是第幾名呢?12號、13號……終於,結束拉!評委在緊張的計算中,我們全班的同學的心也懸得高高的,害怕進不了前十名。「好,同學們,結果已經出來了。第一名,楊雪瑩,六一班,48。4分。第二名……」陳校長宣佈道。我們班第一名,好高興,聽到這個消息,全班都高興起來。好高興,好高興,第一名,盡管我沒有去參賽,但是我的同學為我們班得獎了。好高興啊!

『陸』 六年級上冊我的舞台作文四百字以上怎麼寫

生活是一個大舞台,我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。

我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人,其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎麼樣喜歡上英語的嗎?

小時候,我英語成績不太好,爸爸媽媽擔心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓班。

剛開始學的時候,我膽怯極了,總是一個人孤零零的,上課老師提的問題,我知道也不敢站起來回答。後來,在家人、老師的鼓勵下,我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了,直至現在我的英語成績在班上可是前幾名呢!從此,我對英語的興趣越來越濃,學起來也越來越有勁兒了!

記得在五年級下學期,縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學參加。我每天一有時間就要讀幾遍英文稿,直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近,到了比賽那天,我來到賽場,先抽簽決定先後順序,我抽到「41」號。我靜靜地等待其他選手比賽完,等快到我時,我緊張極了,好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調整好心態,從容不迫地走上台,先給評委老師、觀眾來了個自我介紹,便開始將故事……講完後,我才發現我手心裡全是汗。到宣布比賽結果的時候,我比比賽時還要緊張。當我聽到:『一等獎,唐鈺寧』的時候,我頓時由緊張變得無比的高興,心裡象吃了蜜似的……

英語,讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味,走向領獎台。每當我手捧一張張證書時,我便想起,曾經是英語——這門藝術,讓我有有了自信,走向了成功!

我愛英語!是它煉就了我的勇氣和膽量!

你修改一些把。
還需要的話,追問~

『柒』 寫俏童年秀舞台的作文400字

我四五歲那年,爸爸媽媽帶我回家鄉。我和堂哥、堂妹到了一個美麗的地方內玩耍。
走在容山間的小路上,放眼望去,高高的山,綠得沒有一點兒雜色。山上的樹密密麻麻,鬱郁蔥蔥。大山腳下有一條小溪,溪邊是一望無垠的大草原,無邊無際的大草原,好似一塊碧綠無瑕的翡翠。小溪清澈見底,水底下的鵝卵石看得一清二楚。碧清的水流撞在溪邊的岩石上,發出鈴鐺搖動般的脆響。「丁咚,丁咚……」,彷彿大自然樂器奏出的美妙音樂,在幽靜的山谷里迴旋飄盪。
溪里不時游過幾條五彩斑斕的小魚,我和堂妹、堂哥看見了很高興,想抓幾條魚回家養。開始,我們用水桶舀,舀了幾次,只舀到溪水,堂哥說:「我們不如用手抓吧!」「好啊好啊!」我和堂妹不約而同地發出贊嘆的聲音。我也去抓魚,見魚一來,我張開手想把魚包住,誰知我腳一滑,不但魚沒抓著,反而撲到不里去了。堂妹和堂哥大笑起來,我見他們大笑,自己也跟著傻笑起來。
這時已經是夕陽西下了,我和堂哥堂妹悠閑地坐在溪邊,草原上,牛群們自由自在,盡情地吃著草,一會兒又把頭抬起來,安閑地欣賞這屬於他們自己的王國。夕陽的光輝灑在了溪水上,閃閃發光,極是好看。

『捌』 我嚮往的舞台 作文400字。。。。求學霸

[我的架子鼓作文]
我有一抄套架子鼓,它是我2004年買的,我的架子鼓作文.它是由桶桶鼓、一個大桶鼓、一個大鼓和一個小鼓組成的,它們可以發出不同的聲音.桶桶鼓一和二的聲音,非常清脆,桶桶鼓三和四的聲音非常響亮,而大鼓和小鼓的聲音都是清脆而又響亮的. 這套架子鼓給我家帶來了不少好聽的樂曲.早晨,鼓聲像小鬧鍾的鈴聲清脆響亮.中午,鼓聲像吃飯時的鈴聲大大小小清脆好聽.晚上,鼓聲就像一支催眠曲,催大家入睡.這套架子鼓來我家已經三年了,它還是那麼新,一點不舊,我喜歡這套架子鼓.我的架子鼓作文200字小學生作文(/)

『玖』 以舞台為題寫作文

從我們來到世上的那天開始,從家人那滿含期待的目光中,我們的肩上就掛上了希望,載上了夢想。嬰兒時,我們呼喚著童年;少年時我們呼喚青春。

青春,是一個跳動的音符,能讓我們舞出奇跡;

青春,是一筆筆美妙的色彩,能讓我們炫出光芒;

青春,是一句句精奧的文字,能讓我們寫出人生。

所以,我們呼喚青春。

在青春的舞台上,我們自由翱翔,一個人靜靜得,走在無人的小路上,聽著鳥兒歡快地歌唱,聞著花兒暗吐的芬芳,享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干,感受他們飽經的滄桑。呼吸土地特有的清新,體味著自然的純朴。或者透過明凈的玻璃,望著欣欣向榮的萬物,心中不免騰起希望,回味著洗禮的心情。

這一切的一切都是青春的饋贈。所以,我們呼喚青春。

在青春的舞台上,我們盡情奔放。青春的我們,心中總是夾雜著一絲叛逆。下雨時,我們從不打傘,在雨中奔跑,在雨中歡呼。看飛落眼前的精靈,唱著歌兒,跳著舞,任由它們鑽進我的衣服,撫摸我的面頰,拍打我的手心,落在我的腳尖。雨停了,我們甩一甩頭發,仍舊大步向前。「不經歷風雨怎麼見彩虹」成了我們耍帥的借口。

這所有的所有,都是青春的腳印,所以,我們呼喚青春。

在青春的舞台上,我們書寫著惆悵。一片片落葉從眼前飄過,一絲絲傷感從心頭浮現。青春的我們,總是多愁善感的,為書中的主人公的悲慘命運而落淚,為自己所追捧的明星的出現而尖叫,為一部偶像劇的圓滿結局而歡笑……有時,我們是憂郁的,有時我們是困惑的,有時我們又是充實的,但是,這些心頭的觸動,又常常是莫名的、無端的。

這全部的全部,都是青春的遺漏。所以我們呼喚青春。

青春,是我們從幼稚走向成熟,從無知走向淵博,從天真走向理性,又從單純走向復雜。

『拾』 我的舞台作文400字 寫一寫你在合作學習或展示匯報中的精彩表現

在xxxx年年底,我們學校舉行了一年一度的大型節日——藝術節文藝匯演.
細細品味校園藝術節的節目.有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色.但是我想,唯一不變的是同學們對藝術節的追求.
藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩.在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人.老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動,令人興奮不已.學生會的表演更是別有風味,同學們的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,老師們的舞蹈獨具風味,藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞台.它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情.我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的藝術的魅力.雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,
整台節目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈.我們只是用生動,有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟!
校藝術節終於落下了帷幕.在很長一段時間里,同學們都處在興奮的狀態中 期間,學習一樣都不能拉下,但是對於藝術節,同學們還是有極大的熱情,學習,活動,哪一樣也馬虎不得.看看周圍的同學,誰也不輕松.每個人都盡心盡責地完成自己的任務,大家目標明確:圓滿完成藝術節.再想想老師們,那才是真累.他們不僅要完成自己編排的節目,還得對整台節目負責,還要完成自己的課程,肩上的擔子著實不輕.在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放鬆,奔著同一個目標前進.正是通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展我們的才藝和特長.我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

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