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初中作文名人例子

發布時間:2021-03-03 12:11:44

① 作文材料:古今中外名人事例

一、中國現代作家:

文壇巨匠---老舍
幾十年的默默創作,幾十年的熱血揮灑.他手握尖筆抒寫世態人情.他的語言生動幽默,他的情感真摯感人.風雨的洗刷使他從一名文藝界的小卒晉升為人人知曉的文壇巨匠.受迫害的車夫祥子,矛盾沖突尖銳的茶館,他正是用那貼近百姓的筆墨築就了「人民藝術家」的稱號.
民主戰士---聞一多
以筆的槍,鎮壓了反動派的囂張;以詩的棒,打擊了帝國侵略者的猖狂;以文的鍾,喚醒了千萬沉睡的國民;你的詩,「三美」俱在;你的心,永系國民;你的魂,與國同在;你的名,流芳千古!
劍橋學子---徐志摩
你的詩,如春風般,拂過心頭,消散了,那縈繞的雲霧;如清泉般,流過心羽,滌盪了,那班駁的污垢.一切都來而輕輕,去而悄悄,留下的,美麗而永恆.
沈從文
你用閉構造了一個只應天上有的美麗小城,有著樸素的居民,流淌不息的河流,傳統的節日,那裡是否是你夢想中的世外桃源?你用別具詩情畫意、調淡雅清的筆調,喚醒了多少人對美好生活的嚮往。使多少人迷失在那個田園式的邊城中。
三毛
1、沙漠中的仙人掌——三毛:台北。香港。撒哈拉。一個孱弱的女子,背著她的行囊,帶著她的思想,開始了她的流浪。那瘦小的身影,在浩淼的沙漠中孤獨但卻堅定地前行。於是,撒哈拉記住了她的笑容,她的堅強。 傾城。背影。我的寶貝。她彷彿是一個生活在天堂的公主,純真美好。所以她的文字質朴,干凈,透明得不含一絲雜質。於是我們也記住了她,一個總是靜靜地呆在自己的文字世界裡安靜微笑的女子——三毛……
2、沙漠中的靚麗——三毛:獨自一人走進了荒無人煙的撒哈拉,在烈日炎炎的滾燙的沙丘上,展示著生命的堅韌;把寂寞夜晚一望無際的孤獨,化作了感受恬靜的幸福;帶著東口人的口音,融入了熱烈的土著居民的生活.
3、流浪的孩子——三毛:她是叛逆的孩子,她去了很遠的地方。她帶給我們大漠的故事;她告訴我們「我是為我的心」。她牽著駱駝走來,又合上發黃的舊書而去。她似一個飄渺虛無的夢,夜精靈一般的的女子,波西米亞長裙和黑色長發在擺動,她輕輕地說:「一定去海邊」……三毛的心,是流浪的心,是自由的心。

二、現當代名人

丁俊輝
他彎下腰,全場屏住呼吸。他輕輕一擊,攬得滿堂喝彩。他是又一個國家弱勢體育項目的開拓者,獨自邁入檯球這一荒地。大家喚他作「神童」,但他更喜歡丁俊輝這一名字。他不只是在玩弄幾個小球,他就像一道強烈的閃電,把這幾個小球閃出星光,在人心中閃耀。
與責任同行:洪戰輝
你矮小的身材,並不影響你的高尚。你年輕的生命,並不影響你對生命的詮釋;你困苦的家境,並不影響你擔起重任。父親瘋了,你成了忠誠的指引者;母親走了,你成了小妹妹的「媽媽」。父親,是你既擔心又憂慮的人。母親,是你既痛恨又牽掛的人。小妹,是你既指責又最愛護的人。上帝並沒有給你美好的童年,但你用自己的能力給了妹妹上帝般的童年。
魂留長空--李劍英
他是只翱翔天際的雄鷹,卻因一隻和平的白鴿壯烈犧牲.他捨生忘死將戰機駕駛到跑道外迫降,使人民生命和財產沒有受到影響,自己獻出生命.短短16秒,他用忠誠飛完了生命最後的航程,成為人生最壯麗的16秒,他的靈魂將永留長空.
貫穿於旋律中的美麗:方文山
從《娘子》到《東風破》,從《七里香》到《發如雪》.一首首中國風的歌曲不絕於耳.那如珍珠般閃爍著光芒的詞句從他筆尖流出.短小卻又精湛,看似毫無章法,卻無時不刻在撥動你的心弦.那如跳動的靈魂般的歌詞,把旋律點綴得如此完美.如今,一首《菊花台》,更是把他那貫穿於旋律中的美麗,推向頂峰.
華語樂壇的神話---周傑倫
他似從天而降,在久無生氣的華語樂壇掀起了一場龍卷風,並迅速席捲整個亞洲.他的才華,如三千東流水,綿延不絕.他在咖啡店的屋頂上優雅地吐著煙圈,他在晴天的星空下輕輕地哼唱夜曲,他在伊斯坦堡隨意地撥弄反方向的鍾.他手執迷迭香在菊花台上等待世界末日的降臨......他如神話般的音樂和一切,令人無法抗拒.
籃球場上的巨人:姚明
1、你來了,走過艱難的起步,帶著激情的嘗試,走進了世界籃球的殿堂。在籃球場上,你永遠是「不畏對手遮望眼,只緣我是最高人」。你一手撐起了火箭的天空,一手撥開了男籃的煙霧。你,中國的象徵,世界的驕傲。
2、他留著中國特色的平頭,以2.26的高度在NBA撐起一片天空。他繼承了華夏民族的含蓄,卻不失王者的霸氣豪情.他是球隊的靈魂,在球場上馳騁風雲.扣籃,蓋帽,他決不留情.精湛過人的技術可能贏得億萬財富和無數榮耀.同時身肩沉重的使命和萬眾的期待.08北京,他將身披紅色戰袍,帶領中國男籃,向奇跡發起挑戰.
速度的代名人:劉翔
1、伴隨著青春的光芒,帶上了輕盈的腳步。一個像風一樣的小夥子向我們走來。沒有太多的考慮,沒有太多的擔心,你只想向世界證明:黃種人,一樣能夠站在世界短跑的冠軍領獎台上。時代的開辟者,歷史的創造者,只有一句話能描述你的精彩:一切皆有可能。A+
2、一段漫長的旅途,一段艱苦的奮斗,成就一段永垂不朽的輝煌.奔於世界前列的他,用自己矯健的身軀,飛向不遠的夢想.以自己驚人的實力,跨越世界的舞台.翱翔與天際的他,高舉奧運的旗幟,與奧運同行,與成功同在,超越自我.
3、雙腿躍起,一掃中國田徑陰霾;勇奪桂冠,演繹體壇豪邁人生.你使阿蘭約翰遜永勝神話破滅,向天地詮釋了年輕的真正內涵;你揮灑汗水跨越的舞步,飛揚起搏的精彩.
李叔同:一曲《送別》讓你的名字響徹大江南北,「長亭外,古道邊」,西湖堤岸的楊柳成了你筆下的精靈,詩歌里每每有她搖曳的倩影,江南的風情被你揮灑得淋漓盡致。在名聲遍起之時,你卻激流勇退,回歸淳樸與自然,投身佛法。從此,佛教便有了弘一法師。
寂寞又美好:幾米
一個淡淡的微笑,一份淡淡的憂傷,他用他那排遣寂寞的筆,給孤獨的尋路者點上了一盞燈!他是如此平凡,正如他的漫畫一樣簡單,卻給平凡的人找到了一份安慰,一份溫暖

二、中國古代作家:
李白
1、游俠李白颯沓而來,他的雙腳和詩筆生動了大唐山水.他行走在漂泊的長路上,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌.他闖進了宮廷,令權貴齒冷,令謙謙君子瞠目結舌.他醉著,大筆橫掃,給大唐詩壇注入西域騎士的剽悍和純粹,令所有騷人墨客為之一驚.
2、一葉舟,一個人,一壺酒.一句"青天有月來幾時,我今停一問之"道出酒入豪腸的酣暢,一行"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海"展現無窮豪情壯志,一朵清逸飄灑的青蓮綻放水中,一位自信狂放的詩仙璀璨於盛唐!
3、詩中仙起,千萬書生盡低頭.他樂觀,「乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海 .」他至情,「桃話灘水深千尺,不及汪倫送我情 .」他豪放,「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天. 」看盡長江景色,方見「兩岸青山相對出,孤帆一片日邊. 」
杜甫
1、漫漫長路,誰在彈奏憂國憂民的千古絕唱?破舊草堂,誰在用詩詮釋背井離鄉的悲甚愁腸。他的赤子之心,照耀在唐代盛衰上,化為一腔怒火,燃盡腐敗和丑惡。他的詩篇銘記在人們心中,化作一股熱淚,灑遍祖國河山。「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。」他憂愁的身影定格在歷史長廊,化為一顆明珠,照耀在詩壇之上。
2、一代詩聖:杜甫:是他,用沉重的筆調寫出戰亂帶給老百姓的災難,寫出了勞動人民的悲慘生活.他的詩歌超越了唐詩的內涵,化成一把把利劍,劃開封建制度的屏風,揭露了當時的社會現實.他也因此成了現實主義詩派的代表人物.
3、一片丹心,詩寫歷史——杜甫:他的一生,他的「詩史」是盛唐轉為晚唐的寫照。他吟唱歷史,吟唱了唐朝的輓歌。「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」是他的寸寸丹心;「會當凌絕頂,一覽眾山小」是他的雄心壯志。詩聖寫詩史,詩史留萬世。
4、先天下之憂而憂的杜甫:誰,能有「會當凌絕頂,一覽眾山小」的氣魄?誰,能有「感時花濺淚,恨別鳥驚心」的憂國情懷?又有誰,能在「八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅」的窘境之下還懷著「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏」的心願.你博大的胸襟能容海納川,惟有你,才頂得起「詩聖」的光環.
蘇軾
1、上天給與你輾轉沉浮的生活和大起大落的經歷,而你卻用他們編織成了一個屬於你的詩的世界。你道出了「不是廬山真面目,只緣身在此山中」的真理;繪出了「欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜」的美景;唱出了「但願人長久,千里共嬋娟」的祝福。的超凡絕世的才華在詩史上創造了一個新的奇峰!

2、豪放的哲人——蘇軾:是你,凝望廬山,道出了「不知廬山真面目,只緣身在此山中」的哲理;是你,遙望蒼穹,唱出了「西北望,射天狼」的氣概;是你,對飲明月,吟出了「但願人長久,千里公嬋娟」的人間祝福。你,不僅心繫祖國,更胸懷人間真情。你,才是至情至性的好男兒!

3、天涯倦客——蘇軾:好一句人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。你站在月下,感嘆人生的無奈與無常。多情的流水伴你走過那段沒落的仕途。你暢歡手中的美酒,倒出那我觀人間世,無如醉中真的真言。寒冬逝去,又是春江水暖時。蘄水旁,是否還留下您矍鑠的身影?

4、「大江東去浪淘盡,千古風流人物」唱出了你的豪氣沖天;「夜來幽夢忽還鄉,小軒窗正梳妝,相顧無言,惟有淚千行」唱出你的柔腸;一考成名,卻又仕途坎坷,你卻表現得如此堅韌。你留下的不僅是才情橫溢的詩篇,更為後人留下了一個值得學習的榜樣。

5、帶著「會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼」的雄心,帶著「但願人長久,千里共纏娟」的美願,帶著「十年生死兩茫茫,不思量,自難忘」的長情,他來了.他豪放豁達,全然不亞於易安的婉內.大江東去,浪淘盡,千古風流人物.東坡居士,詩壇的恆星.

6、忽一句「我欲乘風歸去」明清的月色下,你遙遙以醉卻風不流減.詞,傾盪磊落;詩,開辟古今之所未有,渙然水質;文,漫衍浩盪,這是你的魂.文詩詞凸現了一個文字家的博廣.

辛棄疾
1、 鐵骨錚錚民族英雄,慷慨悲壯一代詞豪。
一位英雄,「了卻君王天下事,贏得生前身後名,可憐白發生。」他的一生,奮發激昂,抗戰愛國,壯志未酬卻念念不忘收復中原大業;他的一生為民造福,嘔心瀝血,他的人格精神是世人楷模,令後人景仰。
一位藝術家,歌詠抗金,悲壯激越。他的詞,窮極變化,處處生春。或熱情洋溢,氣概縱橫;或情致纏綿,詞意婉約;或清新純朴,自然真切;或風格獨特,幽默詼諧,藝術造詣,詞史一絕。
眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
銘記,金戈鐵馬的一代詞豪--辛棄疾
2、一星隕落,抖落萬千火星.辛酸淚,少年不食愁滋味.棄了誰?醉里挑燈看利劍,為了君王天下事.疾水向東流,中間多少行人淚,他不言,讀者醉.

李清照
1、你的身影,在傷感中飄過,「簾卷西風,人比黃花瘦」;你凝眸,凝眸處,從今又添,一段新愁。戰亂與離散沒有抑制你的情感,反而抒出了麗處直參片玉之班、直欲壓倒須眉的柔情。
2、你只是一個普通的活潑少女,你只是一個普通的寂寞思婦,你也只是一個普通的時代見證者。但弱水之於中,只有你在藕花深處笑唱出的「爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺」,只有你在重陽吟出「人比黃花瘦」,也只有你唱出的「生當作人傑,死亦為鬼雄」,在那個封建的社會,深刻在人們的心頭,在千年歲月的長河裡,發出永恆的光輝。
文天祥
一身正氣撼千古,兩眼冷對奪命刀,在牢籠里,你滿腔豪情地寫出了"人生自古誰無死,留取丹心照汗青的千古名句,斷頭台上,你坦然唱出威懾天地的《正氣歌》,你憑著一腔愛國熱情,一顆愛國之心成為了不屈的靈魂.
岳飛
精忠報國是他少年的志願,從此踏上征途.他的"智勇才藝,古良將不能過",寫下千古絕唱<<滿江紅>>."三十功名塵與土,八千里路雲和月"何等地壯志凌雲,"壯士飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"如何地氣吞山河.英雄本色,飛躍雲天!
陸游
你滿腔愛國熱血,懷抱抗金救國的壯志,赤膽忠肝。你面對戰場的冷漠無情毫不退怯。在失敗時你仍對未來充滿希望,「山重水復疑無路,柳暗花明又一村。」你對祖國的忠誠至死不變,「王師北定中原日,家祭無望告乃翁。」

沈園別夢——陸游與唐婉
兩曲釵頭鳳,一段千古情。
他們曾經青梅竹馬同放紙鳶;他們曾經花前月下呢喃細語。他們愛得深,愛得濃,愛得烈,封建專制讓他們分別時肝腸寸斷,淚如雨下。
沈園偶遇,春如舊,人空瘦,一對哀愁的眼,一杯斷腸的酒,只留下兩曲殘留壁上的令人哀嘆的釵頭鳳!
伊人已逝,「夢斷香消四十年,沈園柳老不吹綿。」
他卻沒忘!他蹣跚著一次次走來,撫摸著記憶,只為了再次夢見「傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來!」
羅貫中
當「話說天下大勢,分久必合,合久必分」的《三國演義》橫空出世時,萬世矚目。如今歷經滄桑後,她依舊容顏不減,光彩耀人,而你,她的創造者,不僅開創了章回小說的新紀元,還讓三國歷史中的風雲人物形象深入民心。懷著敬畏之情,翻開三國的歷史畫卷,是你,也是我。

曹雪芹
1、一生雨打浮萍,屢遭變故,然而性情豪放,痛感窮困潦倒,世態淡涼,然後憤慨著書,石頭一生飽受難,卻得紅樓傳遍天,怎能忘,滿紙荒唐言,一把辛酸淚,願用星輝記雪芹。
2、曹雪芹先生,是中國文學歷史上最偉大也是最復雜的作家.他窮愁潦倒而又嗜酒狂放,他生活落魄卻揮筆鑄成巨作《紅樓夢》,他的胸襟和畫風贏得此一詩:醉余奮掃如椽筆,寫出胸中傀儡時。對啊,傲骨如君世已少有。
蒲松齡
簡陋聊齋中,看盡人間冷暖,探盡官場黑暗.再幽冥世界中與花妖狐魅交談,在文房四室里將魑魅魍魎展現.人鬼相雜,幽明相間中,你發現鬼怪的可愛,你驚異封建社會的黑暗.你揮筆間,握起了一把利劍,劈開封建思想的虛偽。

二、中國古代人物

面對父親留下的抗爭洪水的重任,誰能坦然接受?面對進入家門的數次機會,誰又能,淡然拋棄?正是他,建立了中國歷史上第一個朝代----夏.他給歷史留下了濃重的一筆,給五帝創造盛世畫下了一個圓滿的句點。

勾踐
為王者,所以有勇氣從頭開始 ;為王者,所以有膽略為敵寇前馬;為王者,所以有毅力苦熬萬般恥辱;為王者,所以有威信使天下歸心.十年忍辱負重,十年卧薪嘗膽,終能傲立天地之間,成一番霸業.
項羽
千軍萬馬,戰火紛飛,你是未能加冕的帝王.愛恨情仇,爾虞我詐,你是未能立業的英雄.但你的霸氣是許多帝王所不及的,你的豪情是許多英雄所缺少的.霸王不成霸業卻一樣名垂千古。
叱吒風雲:韓信
1、滄海橫流,方顯英雄本色。胯下之辱壓不彎你筆直的腰脊。東出陳倉取關東,兵鋒逼至楚彭城。熟讀兵書,你的用兵之道為歷代兵家所推崇。一人之下,萬人之上,你用一把寶劍,揮出了歷史的絕唱。你,永為人傑!
2、淮陰之地,渭水之濱,他提劍從軍。忍辱負重,為的是一展宏圖,立壯志與月下,即使成也蕭何,敗也蕭何。難以忘卻的是知遇之恩。縱使飛鳥盡,良弓藏;敵國破,謀臣亡,都矢志不移,毫無怨言。
霍去病
18歲,俘虜匈奴貴族;21歲,打通絲綢之路;23歲,消滅匈奴王庭.身為驃騎將軍,你戰功赫赫,「匈奴未滅,何以家為」是你一生不變的諾言.你才華出眾,卻英年早逝.滾滾黃沙,伴你走過金戈鐵馬;茫茫戈壁,是你一生夢的舞台.你的背影雖已漸行漸遠,留下的卻是一段英雄的傳奇.
漢武帝
他年紀輕輕,便被扶上了權利頂峰.雖初出茅廬,卻是雄才大略.出征匈奴,中原從此太平.開辟絲綢之路,「漢人」的稱號便在世界廣為流傳.罷黜百家,獨尊儒術,他是中華文明的奠基人.逝水如斯,帶不走他顯赫的功績.滄海桑田,磨滅不了他的光輝.他是歷史的一座豐碑.
一代儒將美周郎
1、立足於滔滔江邊,聽取波瀾咆哮,雄姿英發,羽扇綸巾,是你偏偏儒將的真實禱告。視百萬雄兵如冢中枯骨,火燒赤壁,談笑間,強虜灰飛煙滅。虛懷若谷,讓你屏棄「既生瑜,何生亮」的誹言。一曲《長江吟》,彈不盡的是你壯志未酬的遺憾。一顆將星隕落,頓時星月無光。
2、赤壁雄烈,江東英才——周瑜:他,忠君愛國,豪情萬丈:他,割據江面,定建霸業;他,柔情似水,誰配小橋:他,雄才偉略,以弱制強。千年風雨蓋不住當年雄姿,一首<<赤壁>>道不盡曾經豐績,忠義之心,英靈之氣;命終三紀,名存百世!
關羽
1、一胡美髯,一個義字,一顆赤膽,一位武聖。他屹立在歷史頂峰,永不褪色。回頭望:過五關斬六將,顯猛士精神;水淹七軍,展智者風采;義釋曹操、千里走單騎,看忠義兩全;單刀赴會,刮骨療毒,見英雄本色。他頂立在天地間,化為巍峨高山,永垂不朽!他是人們心中的英雄。
2、你手持偃月刀,溫酒斬華雄,氣勢恢弘。你過五關斬六將,忠心不二.你華容道放曹,報恩之心天地可鑒.你那面紅耳赤,已經給敵人一個下馬威,加上你的忠心武藝,一夫當關,萬夫莫開.你的神威後人敬重,受人參拜!
3、仗青龍偃月,捋二尺長鬢,那是他凜凜的威風;持單刀赴宴,唯一心歸劉,那是他耿耿的忠心,駕赤兔馬,五關斬六將,華容釋曹操,他為人深重義氣,作戰勇冠三軍。他是豪情與義氣的結合,是人與神的極致。
4、紅臉卧蠶眉,丹鳳眼,身高八尺,他就是美髯公.亂世紛爭掩不住他的氣壯山河,桃園三結義方顯他的英雄本色.一把青龍偃月刀,溫酒斬華雄威震天下:一生赤膽忠義,為保兄嫂,「身在曹營心在漢」,為尋兄長,過五關斬六將,千里走單騎成萬世神話.
曹操
他,"治國之能臣,亂世之奸雄」,野心龐大,「拱天子以令諸侯」。一站赤壁,敗走華容,三分天下。他,雄心不熄,「烈士暮年,壯心不已」。八十萬大軍盡歸麾下。
貞觀之治------李世民
亂世之時,英雄輩出.山城太原,沖出一條蛟龍.胸懷大志,勸父起兵,高瞻遠矚,爭奪天下.勇,平定關中,殲滅諸雄.智,玄武之變,搶先下手.仁,瓦崗降臨,收入帳中,終成開國元勛.以史為鏡,方顯其明,連通國外,四海一家,方顯雄才大略.馬上能得天下,馬下能治天下,終成賢明君主.貞觀盛世,由後人來敬仰.山城蛟龍,終成真龍.
區寄
大名鼎鼎的唐朝文學家柳宗元竟為一個小小的牧童立了傳。這個年僅11歲的農家少年,以他的英勇機智,沉著冷靜逃出了兩個彪形大漢的綁架。他面對貪婪時的智慧,使兇殘怯懦;他面對危險時的勇氣,化不可能為勝利,寫出了「一切皆有可能」的光輝一筆。正是這種鎮定與智慧,為「自古英雄出少年」做出了最有力的見證。
花木蘭
待字深閨中,不曾想,卷卷軍書喚爹爹。盡孝道,著戎裝,遠赴邊關戍家園。你用行動感動了每一個人,你更用行動闡釋了何謂巾幗不讓須眉。
包拯
1、公正的執法者——包拯:他,臉黑如碳卻心明如鏡;他,處於亂世卻一身正氣;他,身在黑暗官場卻不同流合污。他,時人譽之:「關節不到,有閻羅老包」;後世則以之為清廉正直的代表;他的名字似乎已被人們忘記,因為,人們給了他另一個更偉大的名字:青天!
2、廉潔如青天——包拯:額上一輪彎月,頭頂一片青天。一股正氣,兩袖清風。他的斷案推理,驚世駭俗;他的公正凜然,令人間妖邪聞風喪膽;他的辯駁智慧,讓正義得到伸張。他,就像一片青天,純凈而廉潔。
3、他烏黑臉龐,正是無私鐵面;他法眼如炬,讓那兇犯無處藏身.他溫和,心存百姓之疾苦,蒼生之憂;他冰硬,冷眼看金銀燦燦,權勢誘逼.他心中堂堂明鏡只映出良知與律法.他為黎民撐起那一片青天.
袁崇煥
1、他用忠心效力一個衰敗的王朝,他用智慧和勇氣抵禦金賊的入侵.百姓有難他登牆救火,遼東塗炭他憤然請纓.怎奈何昏庸君王,誤聽讒言,置袁督師於死地,千古奇冤,六月飛雪.他輸給了時代,卻贏得了永恆.
2、遼東巡撫-----袁崇煥:在明亡清興之際,在無邊的黑暗中有一縷照破黑暗的曙光,扶大廈之將傾.一介書生,關注戰事,終成守邊大將.身系遼東,肩扛重任,寧遠之役,鑄就威名,金軍鐵蹄,望寧遠而止.因怨而死,後人為之嘆惋,明朝失其樑柱.當曙光消逝,大廈也隨之驟然而倒.
打虎英雄---武松
拳勁如風,開岩破石,醉拳降虎,揚名景陽岡.疾惡如仇,為報兄仇,懲凶雷歷風行.不畏強權暴政,逼上樑山亦成108將之一.他就是行者武松.
康熙
六十一載輝煌歷程,五千年第一君王。
他,八歲登基稱帝,十四歲智擒敖拜,少年玄燁盡顯將帥之風,帝王之范。
他,力排眾議,八年苦戰,最終平定三藩;恩威並濟武鬥智取,和平收復台灣;三次親征,矯健猛勇,擊敗噶爾丹。壯年康熙驍勇善戰,奠定大清一統全局。
他,學習科學,推行種痘,繪制全國地圖,卓越成就,史無前例,無人能及。
康熙,愛新覺羅?玄燁,日理萬機,勵精圖治,帶來了六十一年太平盛世,留下了一代帝王萬古英名。

三.外國名人
VITAS
誰,能超出常人之能,能喊出如此高的聲調?誰,能如此悲傷,演繹人間之苦楚?他以非凡的聲音,容納了無數的辛酸、痛苦,唱出了令人驚聳的OPERA,站在俄羅斯音樂的頂峰,喚醒沉睡的麻木的人們.
追隨自由的你---普希金
你執著,你熱情,你不畏……沙皇的壓制,依然改變不了你的初衷,依然寫著歌頌自由的詩,即使被流放,即使被囚禁,即使失去自由……因為那詩歌將飄向遠方,帶著你的思緒,飄進每個人的心中.
安南
你從非洲大漠中走出,走進世界人民的視線。你身坐世界第一把交椅,卻在不斷奔波忙碌。非洲百姓的疾苦,在你的心頭縈繞;少年兒童的成長,是你不變的牽掛;聯合國的改革,熬白了你的黑發……你鞠躬盡瘁,死而後已。如今,你身後的光環已經褪去,但,你已在人們心中豎起了一座豐碑。
亞平寧半島上的憂郁王子:羅伯特?巴喬
優雅的馬尾辮,憂郁迷離的灰色雙眸,深沉的藍色,馳騁在綠茵場,你彷彿不食人間煙火的天上仙子,盡情揮霍你的才華,你的惆悵,你的不羈——那流星劃破的也空,恰如那飛出橫的憂傷,哀婉中目眩神迷的光彩,尋尋覓覓後寂寥的背影,這是憂郁的升華,靈魂在風中盪漾。
王朝締造者--弗格森
二十年的時間可以使一個男孩成長為一個男人.二十年時間可以讓一個漁村發展成繁華的都市.然而,二十年如一日,你堅持著你一直的夢想, 締造屬於你的王朝.你曾經的王朝沒落了,甚至連你的孩子也背叛了你.那時,已是花甲老人的你,沒有放棄.忍著傷痛,你重新開始了.歲月如刀,你的頭發已花白,但目光仍堅毅.我相信,你將創造奇跡.
史蒂芬?霍金
他無法書寫,他的著作卻十分暢銷;他的身子瘦弱,他的光輝卻耀眼異常;他從未離開過輪椅,他的思維卻飛向了宇宙.他就是史蒂芬?霍金.他專注於《時間簡史》,穿梭於《果殼中的宇宙》,相對論被他輕易玩轉,黑洞成了他的夥伴,他使人類對宇宙的了解又加深了一層.
契訶夫
你用你犀利的文字,撕破了沙皇黑暗統治下虛偽的面紗,將人們愚昧無知、阿諛奉承的丑惡面目刻畫得淋漓盡致。你是俄國的短篇小說之父,是立在世界文學之林上的巨人。
中東英雄:阿拉法特
1、雄鷹的英姿長存於人們的心中;竹節的堅韌滲透在你的骨里。為了人民,你長年緊崩神經,穿梭在槍林彈雨之中;為了中東,你活躍於戰場,致力於和平。你生病時,全世界人民都為你擔心;你逝去了,全世界人民為你哀悼。再見了,阿拉法特,我們用一顆無比痛惜的心為你祭奠。
2、他,是一位在中東叱詫風雲的偉人.他的精神,他的言行,一向著巴勒斯坦乃至整個中東.他,是一個傳奇.曾經六次直面死神,卻都死裡逃生.他一生致力於推動中東和平進程,但是,他卻無法目睹中東和平的最終實現.然而,他的靈魂將同他所愛的巴勒斯坦人民一起見證那一天的到來!
齊達內
球場上的舞者,精神的領袖,夢幻般的控球,嫻熟的腳法讓他在球場上勝似閑庭信步,出色的頭槌讓高傲的桑巴舞者將大力神杯拱手相讓!你把法國的浪漫、熱情與穩重融進球場的每一角落。一代大師的絕唱也許並不完美,但是,世界仍然為之傾倒,法國人民不會因此而責怪他,只是因為,他把法國足球引入世界的大雅之堂。
樂壇的聖人:貝多芬
1、生命本是一支絕美的輪舞曲……他的音樂盛開在浪漫時代的玫瑰叢中。他為共和理想奮臂吶喊,緊扼命運的咽喉。他的旋律演繹出了一個淋漓的靈魂。從那時起,音樂不再僅僅是音樂了。
2、是誰向伯爵們喊出「貝多芬只有我一個」?是誰用木條艱難地在音符上行走?是你,貝多芬。是你向命運敲出了世紀最強音,是你讓世人明白了如何想命運挑戰。一句「扼住命運的喉嚨」,一曲《命運交想曲》,你昂著頭走過命運的沼澤,走想生命的天堂。
永遠的王者:邁克爾.舒馬赫
在那個風馳電掣的世界裡,是誰,讓我們沉醉於速度;是誰,使震耳的引擎聲變得如此動聽;是誰,讓我們戀上了紅色的法拉利?是那個影響了一代人的名字—邁克爾.舒馬赫。也許在你里去之後,會有無數個冠軍出現,但王者之位,永遠只屬於你——一個教會我們像男人一樣去戰斗的F1界的宙斯。
居里夫人
有的人止於形,以售其貌;有的人止於勇,而呈其力;有的人止於心,而有其力;而她,站在實驗室里,甘願讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭,一雙深邃的眼中流露的是對科學殿堂的嚮往。大音希聲,大道無形,大智之人,不耽於形,不逐於力,不恃於技,她所追求的是永葆理性的美麗。

② 求初中寫作文常用到的名人事例,至少3個事例```

1,屈原小來時侯不顧長源輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為一位偉大詩人。

2王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。於是,他痛下決心,一定要練好書法。終於,寶印叔叔的指點下,他終於悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。

3陳勝:年輕的時候就不滿足於做一個佣耕者,有遠大抱負,「燕雀安知鴻鵠之志哉?」,後領導了歷史上第一次農民起義。

4布魯諾:義大利文藝復興時期偉大的科學家。勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說,面對火刑,毫不退縮,為真理獻出了寶貴的生命。是捍衛真理的殉道者

5戴震:善疑多問,幼時讀朱子的《大學章句》,便問《大學》是何時的書,朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書,朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學問家。

6司馬遷:經受宮刑和牢獄之災的磨難,卻沒有自暴自棄,寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
你可以根據需要 擴寫

③ 描寫名人的初中作文600

寫魯迅的=======
看到先生的名字,就覺得彷彿在面對一座高不可攀的豐碑,不敢輕易落筆,惟恐玷污了先生的一身正氣。也許,我只能懷著誠惶誠恐的心情來寫一些輕薄的文字了。

晚生了半個多世紀,無緣親睹先生的風采,卻也有幸瞻仰過先生的大幅照相,相上嚴肅的先生配著"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的名言,真的是透出一股凜然的威嚴感,只是讓人覺得有些冷漠無情。其實先生豈是無情之人!"無情莫比真君子",先生對朋友、青年、勞苦大眾是一片赤誠,就像佛祖與惡魔戰斗時是一副決絕的無情面容,而轉過身來面對眾生時卻是一副慈祥的金面。

先生愛罵人,就像人說的所謂"他沒有一篇文章里不放幾枝冷箭"。這一點在先生的雜文中最是顯露無遺。舉個例子吧,《朝花夕拾》中有一篇《無常》。先生寫道,"這樣看來,無常是和我們平輩的,無怪他不擺教授先生的架子(教授先生即暗指污衊女學生的陳西瀅等人)。"這樣的話被"教授先生"們看見了,定是氣急敗壞。而先生的同仁看到了,必定會開心不已。而我只能佩服先生,罵人能罵到親者快,仇者痛,且不露一絲痕跡,也只有先生了!

"寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"。生活在那樣一個麻木不仁的時代,"眾人皆醉我獨醒"的感覺是痛苦而鮮明的。眼見同胞在水深火熱中掙扎,卻一臉茫然,先生的心中定是飽受煎熬!"哀其不幸,怒其不爭"成了先生永遠的心結。於是先生的文章便常常從一個冷眼旁觀者的角度去敘述。比如說《狂人日記》這篇被稱為我國現代文學史上第一篇猛烈抨擊』吃人』的封建禮教的小說,文字很是清澈,文風也很清新,然而文章看完了,心卻沉重得彷彿在一點一點墜下去。五千年歷史中的糟粕就在先生的無情劍下現出原形。

先生的悲哀還在於他清楚地看到了中華民族的劣根性,卻無力改變,只好用匕首般的文字去刺那些毒瘤。先生的深情便埋在了無情的文字間,讓人深深地悸動。看過《孔乙己》、《阿Q正傳》的人少有不笑的,但那是怎樣帶淚的笑啊!戲謔著這一切,先生的心中該是怎樣的辛酸啊!

人說"文如其人",而先生的文章極少清風明月,亦少多愁善感,因此先生是一位不折不扣的"鬥士文人",這是文人中的稀有品種。他們在鏗鏘昂揚的大時代中,把文章當利劍,挑破一切丑惡骯臟的東西,在時代的暴風雨中引吭高歌。他們並非不懂傷春悲秋,只是他們不會去逃避血腥的凄風苦雨。只可惜在中國歷史上這樣的文人實在是寥寥無幾,而魯迅便是這少有的幾位文人中的佼佼者。

看魯迅的文章,覺得文中有著深深的時代烙印,但他並不是屬於那個時代。他的戰斗,和他無情的文章已成為中華民族的一份精神。

喜歡魯迅的文章,也因此覺得先生其實離我們並不遠。夜深人靜,我看見先生在夜色中朝我姍姍而來,臉上還帶著意味深長的微笑,真的很近啊……

寫李白的--------
在如今社會水平高度發展的日子裡。一些傑出人物蜂湧而出,無論是古今中外的名人,還是大紅大紫的藝人,他們都引來了不少人的嚮往與喜愛。當然,好奇心特強的我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎?告訴你吧!他就是李白。
也許有人問,大紅大紫的藝人才是如今人氣指數最高的,你為何會喜歡那早
以成為過去的名人呢?真是沒品味,然而我卻不這么認為。
李白是我國著名的詩人,有詩仙之美稱。但是在我心中李白更是懂得良苦用心的好榜樣。他讓我知道從小就應好好學習,不辜負父母的期望,努力,進取,堅信:鐵杵磨成針,功到自然成。只要功夫用到家,十年,二十年,三十年,天天不停地磨,鐵杵雖然粗,但總有一天會磨成針的。就如讀書一樣,天下的好書很多,只要天天認真地讀,十年,二十年,總有一天會把所有看過的書融會貫通的。
李白在我心中已佔有重大的地位,山壓不倒,風吹不掉,因為他的精神如一顆種子,早已在我心中生根發牙。然而我更崇拜李白的詩篇。
崇拜他那「黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間」的豪邁奔放,崇拜他那「孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流」的奇妙意境;崇拜他那「峨眉山月半輪秋,影入平姜江水流」的清朗秀美。
我想:這就是我崇拜他的理由吧!

寫海倫。凱勒的------------
我崇拜的作家有很多,比如巴金。冰心。饒雪漫……而其中我最崇拜的是她。一個讓我知道了做人要勇敢堅強,也是一個讓我知道了只要努力沒有什麼不可能的人。這個人是——海倫。凱勒。
在海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》中,我了解到海倫。凱勒是一位盲聾啞人,但是,她憑著自己不屈不撓的精神,考上了美國拉德克利夫女子學院。她身為一名殘疾人,並因為自身的缺陷而喪失對生活的信心和渴望。她不停地去摸讀盲文,拚命地書寫單詞和句子,她是這樣的好學,以至於小小的手指頭都摸出了血。
知道讓還倫不再孤獨,她有了朋友,她們經常出去玩,這也讓海倫越來越想開口說話,於是她的父母請來了薩勒老師。老師讓海倫把手放到自己的臉上,感覺舌頭和嘴唇顫動的情況。平時我們健康人小時候學習說話還有點難度,而這種完全靠觸覺來學習的方法,艱難度可想而知。可海倫卻靠著頑強的毅力學會了說話,幾乎和正常人沒什麼兩樣。
海倫。凱勒這種不屈不撓的精神深深的感染了我,我們應該向海倫。凱勒學習,平時我們遇到一點困難就退縮,而海倫。凱勒遇到的困難可大了,但她並沒有退縮,而是與困難做斗爭!俗話說得好,「苦難像彈簧,你弱它就強;你強它就弱」!海倫。凱勒你多麼堅強!你沒有被命運屈服,你用自己頑強的毅力改變命運!創造了奇跡!海倫。凱勒你多麼偉大,你作為一個盲聾啞人,竟能如此利害!以後我也要像你一樣,遇到困難不退縮,與它做斗爭!海倫。凱勒,我崇拜你!

寫張海迪--------------
張海迪是我最敬佩的人,因為,她的事跡讓我感動。當我知道了張海迪的事跡以後,便被她執著的精神打動了,立志要做一個像張海迪那樣的好同志。
張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺,醫生說,這種高截癱病人最多活不過27歲,張海迪知道,自己活不長了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動讓人們記住她,張海迪。
張海迪決心學好醫術,減輕別人的病痛,她為了學好醫術,在小動物身上做實驗,終於,「黃天不負有心人」,張海迪已經能熟練的掌握醫術了。
因為張海迪平常很樂於助人,所以,周圍的人有什麼困難都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著一瓶進口葯,來找她,請她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人失望的走了,便下決心學好外語。經過她的努力,她的外語已經學得非常好了,她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》,當她拿著譯稿去找總編時,這位年過半百的老同志,激動地流下了兩行熱淚,並熱情地為該書寫了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不願意向命運低頭的姑娘,她一直激勵著我們。

寫愛迪生的========
在歷史里,曾經有許許多多的科學家為我們人類造福,像「炸彈大王」諾貝爾,讓黑夜亮起來的「發明大王」愛迪生,元素周期侓的發現者門捷列夫,創立「日心說」的科學巨人哥白尼……
在其中我最尊敬的人就是「發明大王」愛迪生,他一生有2000多項發明,獲得發明專利的就有1328項。平均每15天就會有一項新發明。在發明的高峰期,更是三天兩頭就有一項發明,他因此被譽為「發明大王」,他的發明對人類作出了重大的貢獻。
他在小時候好奇心特強。無論什麼事都會問為什麼,而且只要有可能,他喜歡動不動就做實驗,為此經常鬧出大笑話來。有一次他看見熱氣球會飛就想人的肚子里充滿了氣會不會也飛以來,他讓同伴吃下了一種會產生氣體的葯粉,結果差一點就鬧出人命,他爸爸也狠狠地打了愛迪生一頓,但他的好奇心卻沒有因此而減弱。他在上課時也經常會問一些連老師也回答不上來的問題,老師就罵他「笨蛋」「低能兒」等,最後被學校開除了,不過他媽媽也是一位教師,從此以後就是他媽媽在教他了。
他一生最輝煌的成就,要數發明了電燈了。在電燈問世以前人們用的是昏暗的煤油燈,在他仔細的研究了一個刺眼的電弧光後,就宣稱要發明出光線柔和的電燈,他找了1600多種耐熱金屬和6000多種植物纖維,但都失敗了。終於有一天愛迪生想到了用棉紗試一試,之後他們日夜盼望的情景出現在了眼前:燈泡發出了金色的光芒。這一天是1879年10月21日,後來人們把這一天定為電燈的發明日。

④ 初中作文 名人的魅力 急用

名人的魅力

成長的過程是一個吸納他人、展示自我的過程。它是漫長而短暫的,人生沒有休止符,我們要時刻往前走,奔往人生的新一座驛站。在此過程中我們不妨走一走,看一看,看志向是否高遠,看人生是否淡中有奇,看自我人格是否完美。
會當凌絕頂,一覽眾山小
高爾基說過:「一個人追求的目標越高,他的才力就發展越快,對社會就越有益。」人誰沒有理想,誰不嚮往成功?而立志是成功的起點,有了偉大的理想並堅持不懈地努力,經過緊十八慢十八,不緊不慢又十八的攀登,一定能到達成功的泰山之巔。高爾基生活在離異家庭,在監獄中、在老闆的皮鞭下讀書寫作,終於成為第一個無產階級作家,寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學》等巨著。讀著高爾基的故事,我不由得立下當作家的願望,刻苦讀書, 努力寫作……至於學習的壓力,成長的苦惱,同學、老師的諷刺又算得了什麼?楊樂在數學課本上寫下「中國科學院」的理想,聖西門開門第一句話就是「起來,偉大的事業在等著你」,達爾文九歲時就要周遊世界,朱德立下決心「從頭革命」,終於加入中國共產黨……
不以物喜,不以己悲
愛迪生有過一千多項發明,其成功的秘訣是什麼?「無論何時,不管怎樣,我也決不允許自己有一點點灰心喪氣。」樂觀是對自身能力的自信,是精神愉快的體現。縱觀古今成才者,誰不是正視現實,採取對策進而走出困境的呢?
范仲淹自幼孤貧,勤奮苦讀,年輕時就才高志遠, 當以天下為己任。他說:一個人如果不能讀書,立大志,即使能吃飽喝足,生活舒服又有多大意義。如果貪圖好吃的,將來怎麼能再吃苦呢?人生可以把功名利祿看淡一點,把苦難弱化一點,像「不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴」的陶淵明,「非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠」的諸葛亮,要學會放棄,樹立正確的苦樂觀,達到明朝文人洪應明所說的「去留無意,笑望長空雲卷雲舒;寵辱不驚,閑看庭前花開花落」的境界,我們的心境離塵囂遠一點,離自然近一點,你會怡然自樂,投身於學習工作中,成功定會敲開你的大門。試想,名人不都是懷著如此的心態走向成功的嗎?
我有一言須記取
在人類歷史上,大凡成就事業者,幾乎都是靠朋友、同志、集體的合力取得人生事業的成功的。紀曉嵐編著《四庫全書》是這樣,包拯辦案是這樣,兩彈元勛鄧稼先也是如此,爭取更多人的支持,是你取得成功的力量。
完善自我吧!做到廉頗負荊請罪的誠,祁黃羊「外舉不避仇,內舉不避親」的公,比爾•蓋茨「只需要一個電話便能更換任何一個部件」的信。努力適應社會大眾吧,在社會大熔爐里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣哪裡需要你,你就奔向哪裡,「欲要取之,必先與之。」

⑤ 初中 有關描寫名人的作文

我最崇拜的作家
我崇拜的作家有很多,比如巴金。冰心。饒雪漫……而其中我最崇拜的是她。一個讓我知道了做人要勇敢堅強,也是一個讓我知道了只要努力沒有什麼不可能的人。這個人是——海倫。凱勒。
在海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》中,我了解到海倫。凱勒是一位盲聾啞人,但是,她憑著自己不屈不撓的精神,考上了美國拉德克利夫女子學院。她身為一名殘疾人,並因為自身的缺陷而喪失對生活的信心和渴望。她不停地去摸讀盲文,拚命地書寫單詞和句子,她是這樣的好學,以至於小小的手指頭都摸出了血。
知道讓還倫不再孤獨,她有了朋友,她們經常出去玩,這也讓海倫越來越想開口說話,於是她的父母請來了薩勒老師。老師讓海倫把手放到自己的臉上,感覺舌頭和嘴唇顫動的情況。平時我們健康人小時候學習說話還有點難度,而這種完全靠觸覺來學習的方法,艱難度可想而知。可海倫卻靠著頑強的毅力學會了說話,幾乎和正常人沒什麼兩樣。
海倫。凱勒這種不屈不撓的精神深深的感染了我,我們應該向海倫。凱勒學習,平時我們遇到一點困難就退縮,而海倫。凱勒遇到的困難可大了,但她並沒有退縮,而是與困難做斗爭!俗話說得好,「苦難像彈簧,你弱它就強;你強它就弱」!海倫。凱勒你多麼堅強!你沒有被命運屈服,你用自己頑強的毅力改變命運!創造了奇跡!海倫。凱勒你多麼偉大,你作為一個盲聾啞人,竟能如此利害!以後我也要像你一樣,遇到困難不退縮,與它做斗爭!海倫。凱勒,我崇拜你!

⑥ 名人故事作文600字

貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。在大部分時間里,他的父親都喝得太醉,沒有對家庭和氣過一點,甚至連家人們是否有足夠的吃穿都從未過問。起初,善良的祖父還能使這個家庭免受太多的苦;反過來,他最大的孫子的音樂才能也使老人感到莫大的欣慰,還把自己的名字給了他。Beethoven_house_of_birth出生地但是當小貝多芬3歲生日時,祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那裡艱苦地練上許多小時,每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由於疲倦和疼痛而抽泣著睡去。不久,一個沒什麼水平的旅行音樂家法伊弗爾來到這個市鎮,被帶到貝多芬家裡。他和老貝多芬常常在外面一個小酒館里喝酒到半夜,然後回家把小路德維希拖下床開始上課,這一課有時要上到天亮才算完。為了使他看上去象一個神童,父親謊報了他的年齡,在他八歲時,把他帶出去當做六歲的孩子開音樂會。但是天下哪有後天培養出來的神童,盡管費了很多事,老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個年輕的莫扎特。與莫扎特相比,貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育,他的練功時間是愉快而安靜的,有著一個慈愛的父親和一個被鍾愛的姐姐;而貝多芬則不然,雖然他的演奏贏得了家鄉人的尊敬,但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。
我行我素
貝多芬不願做一個客廳里的寵兒,他寧願在自己的住所,能夠隨己意進進出出、起床、穿衣和吃東西。他喜歡按照自己的興趣為房間里的瑣事瞎忙。有一次,為了空氣流通和看清窗外的景物,他竟特意把窗戶砍掉一塊。他總是同房東們發生糾葛,總是不斷地搬家。每當他處於創作高潮時,他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來使它冷卻,直到水浸透到樓下的房間——我們可以想像那房東和其他房客的情緒會怎樣!有時他搬家搬得是這樣的頻繁,以致他甚至不願操心把鋼琴的腿支上,乾脆就坐在地板上彈奏它。由於他每次租新房時必須簽署一張租契,指明租期,他就往往同時為四個公寓付房租。這大概就是為什麼他雖然掙了不少錢,可總是沒有多少積蓄的原因吧!
失聰
當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時,他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對一個音樂家來說,還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!起初,只有威格勒醫生和斯蒂芬.馮.勃羅伊寧等幾個老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會,他怕人們注意到他的耳聾,以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不!他想起他想寫的一切音樂,「我要扼住命運的喉嚨!」也許對他來說,在耳聾的時候創作音樂並沒有別的音樂家那麼難。在他看來,音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型,它也是表現最深刻的思想的一種語言。
推薦於 2017-11-23
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572020-06-17
寶應名人故事作文600字
王雲樵 建國以來,能有幸與開國總理親切握手並用鄉土語言交談的人實在是少之又少。喝著灌河水長大的,在音樂界被譽為蘇北「阿炳」的王雲樵就是少之又少中的一個。 王雲樵,男,原籍響水縣南河鎮新南村,生於1916年10月,1976年在響水縣六套中學任教時不幸落水作古,終年60歲。 王雲樵全家喜愛器樂,祖父輩、父叔輩乃至同輩,均善於演奏蕭、笛、三弦、琵琶、二胡等民族樂器。百里范圍,無人不知。王雲樵從小就受到良好的家庭音樂藝術的熏陶,對器樂興趣十分濃厚,且天資聰慧,加之勤奮好學,十歲左右就彈得一手好琵琶。他尤其鍾愛二胡,可以說無論他在何時見到了二胡,總要拉上一曲,無論他在何地只要聽到胡琴聲必定停步靜聽,難怪有人戲稱他「二胡痴」。王雲樵七歲時就讀於公立雙港小學,16歲考入上海泉章中學。在校期間他不僅刻苦學習書本知識,且潛心學習樂器,四處拜師,八方討教,藝技大增,水平日長,常被邀請參加演奏二胡,深得聽眾歡迎。 1949年解放前夕,他在家鄉參加了文工團。50年代初被調至省歌舞團任琵琶演奏員。1957年在反右運動中被錯處返鄉,直至故世。 王雲樵擅長二胡、琵琶演奏,也熱衷於曲目創作。他所創作的作品不僅豐富了當時社會的樂壇所需,而且,有些精品已成為傳世之作。如在解放後,他看到新生的灌河春意盎然,在欣喜感嘆之餘,一氣呵成寫成了二胡獨奏名曲《波搖金影》,此曲被評為全省器樂曲目創作一等獎;他在省歌舞團期間所創作的琵琶獨奏曲《甘雨灌田》,參加全國比賽時被評為第二名;他在深入江都體驗生活時,與江蘇名人錢靜人一起共同挖掘,整理了蘇北民歌《拔根蘆柴花》。這首民歌的演唱者,著名歌唱家薛飛在演唱該民歌時,基本上都是由王雲樵伴奏。另外他還有不少作品先後發表在《江蘇音樂》、《江蘇文藝》等刊物上流傳全省,全國。如歌曲《小桃紅》、《和平鴿》等。 1956年,全國舉辦第一屆音樂周,王雲樵以他獨到的技藝,光榮地出席會議並參加演奏二胡伴奏《拔根蘆柴花》。演出結束後,敬愛的周總理等中央領導同志上台接見了全體參演人員。當總理與王雲樵握手時,總理倍感興趣地問他:「聽說你被人稱為蘇北的阿炳,二胡拉得蠻不錯嘛,你是蘇北哪裡人啊?」 「我是響水人。」 「喲,我們還是同鄉呢。我是淮安人,民國之前響水就隸屬淮安府嘛!」 當中央籌備拍攝大型音樂舞蹈史詩《東方紅》時,周總理還不忘這位同鄉,邀請他參加編排工作。 1956年,毛主席到南京視察,江蘇省歌舞團部分同志被抽調參加接待演出,其中就有二胡名家王雲樵,他同參演的同志一起,受到了毛主席的親切接見。 王雲樵不愧是一位技藝超群、情感豐富、作品豐盈的人民藝術家。他雖已離世,但他的作品將永遠留存於天地間,活在人民的心裡。
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抗戰愛國名人故事作文600字
旱河上,巨大的橋型暗堡中向外噴吐著罪惡的火舌;橋型暗堡下,一個全副武裝的年輕戰士巍然挺立,單手托舉著炸葯包,導火索燃燒著,冒著青煙哧哧作響,戰士高聲呼喊著:「為了新中國,沖啊!」這喊聲,震撼山河;這喊聲,穿透硝煙,成了千萬人的呼喊;這喊聲,至今還回盪在我們的耳邊。 董存瑞永遠活在人民心中。 劉胡蘭 1946年秋天,國軍隊大舉進攻陝甘寧邊區,住文水一帶的八路軍調往晉西作戰,閻錫山趁機掃盪晉中平川,形勢惡化。為了保存革命力量,減少不必要的犧牲,中共文水縣委根據上級指示,決定留少數幹部組織「武工隊」,堅持敵後斗爭,大批幹部轉移上山,劉胡蘭也接到上山的通知。但經過鍛煉逐漸成熟起來的劉胡蘭,想到自己年齡小易於隱蔽,敵後工作更需要她,請求留下來堅持斗爭,上級批准了她的請求。在艱苦的環境里,她深入敵區;收集情報,發動群眾,開展斗爭。經常出入「青紗帳」,隱匿「古墓穴」;配合「武工隊」打擊敵人,協助「武工隊」鎮壓了雲周西村罪大惡極的反動村長石佩懷。 黃繼光 攻打上甘嶺的戰斗是1952年10月14日開始的。主力部隊是我們45師的134團和135團。黃繼光當時是135團二營六連的通信員。 上甘嶺戰役打響後, 他被抽到營部當通信員。六連的戰斗任務是依次收復六號、五號、四號和零號陣地。拿下了前面的三個陣地後,六連的90多人只剩下十來個人了。19日凌晨,連長萬福來把剩餘的戰士編成三個爆破小組,對零號陣地的幾個地堡實施爆破。結果,三個爆破組輪番上陣,全部傷亡殆盡。 正在這時,黃繼光、吳三羊和肖登良沖了上去。他們三個人交替掩護爆破,很快炸掉了三個小地堡,只剩下最後一個大地堡了。這時,吳三羊犧牲了,肖登良也重傷後奄奄一息。指導員在敵照明彈的光亮上看見只剩黃繼光一個人帶著傷在運動時,連忙爬過來用機槍掩護黃繼光。黃繼光拖著受傷的腿,慢慢爬到地堡前,然後奮力投出一顆手雷。不料這個大地堡很堅固,手雷爆炸後只炸塌了地堡的小小一角。敵人的機槍依然瘋狂噴吐著火舌。這時,黃繼光的身體向機槍射孔果斷移動,用身體堵住了那條熾烈的火舌…… 王二小 少年抗日英雄。1929年生於河北省淶源縣上庄村。抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的「掃盪」,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16日),日本鬼子又來「掃盪」,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛轉移躲藏的鄉親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。 八女投江 「八女投江」是指中國共產黨領導的東北抗日聯軍8名女官兵,英勇抗擊日本侵略軍,與日軍血戰到底而決不屈服,最後集體投江殉國的英勇事跡。 1938年夏天,日本關東軍糾集偽蒙、偽滿軍在松花江下游展開了「三江大討伐」,東北抗聯第4、5軍為擺脫困境決定向西轉移,遭到日軍多次圍追堵截,犧牲了很多抗聯戰士。10月,東北抗日聯軍第5軍第1師的一支百餘人的隊伍被烏斯渾河擋住了去路,隊伍中有第5軍婦女團的八名女戰士,她們是:冷雲(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福。抗聯隊伍經過幾日的奔襲,戰士們又餓又累,師長決定在岸邊休息一夜明天早晨過河。10月的北方天氣已經非常寒冷,部隊在河畔露營後,燃起了幾堆篝火取暖。日偽特務葛海祿發現了江邊有篝火閃動,向日本守備隊報告有抗聯戰士在江邊休息。後半夜,日軍熊本大佐集合了一千多日軍與偽軍將抗聯戰士包圍。拂曉時,抗聯戰士們發現了日軍,急忙向外沖。冷雲比較冷靜,命令七名女戰士卧倒,敵人沒有發現她們,向大部隊逼近。此時情況十分危急,在此生死關頭冷雲果斷地組織女戰士殿後,從背後襲擊敵人,吸引日軍火力,掩護大部隊突圍。敵人一下子慌了神,以為中了埋伏,慌忙抽出一部分兵力向她們還擊,大部隊乘機突出了日軍的包圍圈。沖出去的同志最後聽到她們齊聲喊――「快往外沖啊!保住手中槍,抗戰到底!」日軍在得知她們只有八名女兵時,變的更加猖狂邊打邊叫:「乖乖投降吧!皇軍不會虧待婦女!」當大部隊發現還有八名女戰士沒有沖出日軍的包圍後,多次組織抗聯戰士回來營救,因日軍火力強大未能成功。被包圍的八名女戰士投出了最後一顆手榴彈,趁敵人卧倒的機會,毀掉槍支,挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中……寫下「八女投江」的壯麗篇章。 8名女戰士為中華民族的解放獻出了她們年輕的生命,她們中最大的25歲,最小隻有13歲。 趙一曼 趙一曼的原名叫李坤秦,她1905年出生在四川省的一個封建地主家庭里。她勤奮好學,從小就向封建習俗示威。她逃脫了裹小腳的惡習,她還帶頭把長辮子剪了,從此走上了追求革命真理的道路。1926年趙一曼光榮的加入了中國共產黨。1931年「九.一八」事件後,日本侵略者佔領了東山省。在這緊急的關頭,中國共產黨派出大批優秀幹部到東北發動人民抗日戰爭。趙一曼就是其中的一員。在復雜的對敵斗爭中趙一曼經受了種種挑戰。為了便於工作,她毅然把自己的孩子送到鄉下,一直到犧牲,她一直沒見過自己的孩子。 1935年趙一曼在白雪茫茫的山林中被捕了。敵人用用盡了殘酷的手段,也無法使趙一曼開口。1936年8月2日,敵人用子彈取了趙一曼年輕的生命。
221 瀏覽80132017-12-16
包含歷史名人故事的作文(600字以上)急急!!~
「諸葛亮智算華容,關雲長義釋曹操」,是世人皆知的一個故事,《三國演義》中的重點篇章。小說寫赤壁戰前,諸葛亮算定曹操必敗走華容,且夜觀天象,曹操不當身亡,考慮到曹操與關羽有恩,於是派關雲長把守華容道,留個人情與關羽做。小說又寫曹操果然由烏林向華容道敗退,並在途中三次大笑諸葛亮、周瑜智謀不足,未在險要處暗設伏兵。然而,一笑笑出趙子龍,多虧徐晃、張郃二人雙敵趙雲,才使曹操得以逃脫;二笑笑出張翼德,又是張遼、徐晃二將抵擋張飛,使曹操再次脫險;三笑非同小可,笑出了關雲長,且又在有一夫當關之險的華容狹路上,加之曹軍幾經打擊,此時已無力再戰,無奈,曹操只得親自哀求關羽放行,關羽念舊日恩情,義釋曹操,使曹操得以回到江陵。 《三國演義》的上述描寫,並非全是憑空之筆。曹操從赤壁敗退,走的確實是華容道,但並沒有關羽;曹操在途中確曾大笑,但不是三次,而是一次;曹操笑的也不是諸葛亮與周瑜智謀不足,而是笑劉備雖有計謀卻遲緩;曹操笑後確也出現了敵情,但已無驚無險。 據《三國志》記載,曹操在赤壁中了周瑜的火攻之計,索性又一把火燒掉所剩戰船,率軍經華容向江陵一路敗退。孫劉聯軍則水陸並進,尾隨曹軍,緊追不舍。 其實,當時曹操雖然戰敗,但面臨的形勢並不十分嚴峻。因為在赤壁交鋒之前,是曹操強大,孫劉弱小,孫權和劉備首先考慮的是如何挫敗曹操的強大攻勢,使曹操不得渡過長江,以保全自己的勢力范圍,或保證自己不被曹操消滅掉,在勝負未卜的情況下,他們沒有也無力抽出部分兵力去在曹操可能敗退的路線上去設伏。所以,曹操在敗退的路上,雖後有追兵,卻前無伏軍。可是,在通向華容的道路上,卻遇到了難以想像的困難。 《三國志·武帝紀》裴松之注引《山陽公載記》說:曹操戰船被燒,率軍從華容道步行而歸。華容道上一片泥濘,根本無法通行,加之那天又刮大風,行走更加艱難。於是曹操下令,命羸弱之兵割草墊路,大軍才得以通過,而羸兵被人馬踐踏,深陷泥中,死亡無數。眼看大軍就要全部通過華容道,曹操不由哈哈大笑。諸將本已狼狽不堪,見曹操大笑,十分不解,問曹操為何發笑。曹操說道:「劉備的才智與我不相上下,但他的計謀總要晚我一步;假使他早派快馬至華容道放火,我等必全軍覆沒了。」曹操話音剛落,接探馬報劉備追兵在後面開始順風點火。但曹操大軍已通過華容道,奔江陵而去。 《三國演義》寫曹操三次大笑,笑出三個英雄,是為了表現曹操雖奸詐,但不如諸葛亮神機妙算;寫關羽在華容道義釋曹操,是為了表現關羽知恩圖報、義重如山的人格,均系作者欲神化諸葛亮與關羽二人的演義之筆,並非史實。曹操在奪取荊州後,馬不停蹄,率領二十多萬 水陸大軍順江東下。計劃一舉消滅劉備和孫權,實現統一全國的宏願,可是他被勝利沖昏了頭腦,驕傲輕敵,結果被孫劉聯軍火燒赤壁,倉惶潰逃,敗走華容道。(史無此事,僅以《三國演義》論)[編輯本段]什麼叫華容道據《資治通鑒》注釋中的說法,就是「從此道可至華容也」。這里所說的華容,當然是指華容縣城。華容道也就是赤壁戰爭中曹軍逃入華容縣界後向華容縣城逃跑的路線 。古華容縣城在現監利縣城以北約60里的周老咀附近。如果從曹操屯兵的地方烏林到曹操逃跑的目的地南郡劃一條直線,華容城正好在這條直線的中心。曹要逃回江陵,走華容縣城是最捷徑的路線。而且當時華容縣城附近有曹軍的糧草倉庫,便於撤退中的將士補充草。 由於這一帶有古代的沼澤湖泊阻隔。從烏林到華容城沒有直路可走。曹軍只能沿江向西潰逃,進入華容縣境之後,再向西北折奔華容縣城。這樣就必須涉過大澤邊上的一片沼澤地帶。根據縣志記載,曹操逃到太平橋時,人馬陷入泥濘之中,不得不扔掉馬鞭,下馬步行,這里尚有「曹鞭港」古地名。曲鞭港到毛家口二十里路,「地窄路險,坎坷難行」,曹軍「遇泥濘,道不通。」乃令兵士砍蘆葦、蒿草填路,「贏兵為人踏藉,陷泥中,死者甚眾」。 南宋大詩人陸游在乾道六年(1170年)曾經坐船經過這一帶。他寫道:「自是復無人居,兩岸葭葦彌望,謂之百里荒」。舟人雲:「自此陂澤深阻,虎狼出沒。未明而行,則挽夫多為所害」。距曹操兵敗960年之後,華容道一帶尚且如此荒涼,曹軍當時的艱辛狼狽之狀,就可想而知了。 華容道真正得到開發是從元代開始的。今日的華容道,已根本看不見昔日的荒涼,而是綠樹成蔭,道路兩側良田萬頃。稻穀飄香,荷花吐艷。傍晚,裊裊炊煙騰空而起,呈現出一派平原水鄉風光.秋七月,公南征劉表。八月,表卒,其子琮代,屯襄陽,劉備屯樊。九月,公到新野,琮遂降,備走夏口。公進軍江陵,下令荊州吏民,與之更始。乃論荊州服從之功,侯者十五人,以劉表大將文聘為江夏太守,使統本兵,引用荊州名士韓嵩、鄧艾等。益州牧劉璋始受征役,遣兵給軍。十二月,孫權為備攻合肥。公自江陵征備,至巴丘,遣張□救合肥。權聞□至,乃走。公至赤壁,與備戰,不利。於是大疫,吏士多死者,乃引軍還。備遂有荊州、江南諸郡。〈三國志 卷一 魏書一 武帝紀第一 〉 從先主就劉表。表卒,曹公定荊州,先主自樊將南渡江,別遣羽乘船數百艘會江陵。曹公追至當陽長阪,先主斜趣漢津,適與羽船相值,共至夏口。孫權遣兵佐先主拒曹公,曹公引軍退歸。先主收江南諸郡,乃封拜元勛,以羽為襄陽太守、盪寇將軍,駐江北。先主西定益州,拜羽董督荊州事。羽聞馬超來降,舊非故人,羽書與諸葛亮,問「超人才可比誰類」?亮知羽護前,乃答之曰:「孟起兼資文武,雄烈過人,一世之傑,黥、彭之徒,當與益德並驅爭先,猶未及髯之絕倫逸群也。」羽美須髯,故亮謂之髯。羽省書大悅,以示賓客。〈三國志 關張馬黃趙傳〉參考資料: 1.三國演義 2. http://..com/question/1997982.html
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中國古代名人事例作文600字
諸葛亮(181—234)是西蜀的丞相,他以神機妙算而聞名。他為子孫的打算,也是算計得比較久遠的。他在給哥哥諸葛瑾的信中曾特意說到他的兒子諸葛瞻:「瞻今已八歲,聰慧可愛,嫌其早成,恐不為正器耳。」 諸葛亮擔心的是:聰明過早外露,容易自滿自足,反而成不了大器。所以他給諸葛瞻起的名字叫做「思遠」。他給外甥的信也說:「志當存高遠。」這都表明他希望後代有遠大的理想和志向。 怎樣才能有遠大的志向呢?諸葛亮在給兒子的信中指出了兩個條件:一個叫靜,一個叫儉。他說: 「夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。」 他認為人要有才,就要刻苦學習,要學習就要有志氣。還要心靜,心不靜就不能專心治學。生活太舒適了,也容易分散精力,立不了大志。生活儉朴才是涵養道德的主要條件。 他在給外甥的信中進一步指出:要堅持自己的遠大志向,「忍屈伸,去細碎,廣咨問,除嫌吝。」這就是說,要不考慮一時的得失,不貪圖生活上的享受,廣交師友,不計較個人的恩怨,這樣做了,「雖有淹留」也許一時不成功,「何損於美趣,何患於不濟」。學習之中有樂趣,也一定會有用的。怕的是「志不強毅,意不慷慨,徒碌碌滯於俗,默默束於情」。受追求世俗的物質生活和情慾的影響,失去堅強的信心那就會「永竄伏於凡庸,不免於下流矣!」 可見,諸葛亮讓子孫生活儉朴,是為了使他們更有出息,其眼光不能不說「超俗」遠大!
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貴州名人故事作文600字
話說當年的春天,那年方十有二歲、起於閭左,尚在年少時的魯班,曾在魯國的家鄉小山村旁,於雲蒸霞蔚之時,被一陣仙風捲入半天雲中,沿東南方向進終南山,師從仙道,叩拜了南山道人,歷五年而學得木、瓦、石、鐵四門技藝。待伺轉家鄉之後,始「篳路藍縷,以啟山林」之艱而終成大道,並以所學之業作生涯,助於廣大黎民百姓。功夫則日見精深,其後的一生有過許多重大建樹和不少驚世的製作,人皆譽以「神匠」之稱。
6 瀏覽3232016-12-07
11評論
135314956575
好變態,一點都看不懂!
鬼怪丫頭5
答得太好了,怒贊^ω^
阿城丶小俊4
圍觀大神級回答!
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評論兩句11317

⑦ 20個名人事例作文素材

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲專笑,在先生的諄諄教誨下,他屬決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。

⑧ 名人故事的作文

初中生作文:記敘文 閱讀指導

我崇拜的名人

7中 ZHANGBY

我最崇拜的就是海倫這種永不放棄認真刻苦的精神,我要好好向她學習,改掉原來不能吃苦不用功的毛病,做一名優秀的學生

我最崇拜的人是海倫;凱勒,她是美國近代著名的女作家,被《時代周刊》評為美國20世紀十大英雄偶像。
出生在阿拉巴馬州的海倫;凱勒,19個月大時,由於發高燒失去了全部的聽覺和視覺,從此進入了一個無光無聲的世界。7歲的時候遇她到了聰明善良的沙莉文老師,在老師的耐心教導下,海倫刻苦學習,經歷了千百次的失敗,克服了常人無法想像的困難,不僅學會了盲文,而且學會了用手指觸摸嘴唇感覺振動來「聽懂」別人說話,甚至能夠用不太標準的發音講話,創造了全盲聾人講話的奇跡。通過頑強努力的學習,海倫和正常學生一起考上了哈佛大學德克利夫學院,並以優異的成績畢業。她經常和沙莉文老師一起四處演講,用自己的親身經歷來鼓勵和提高盲聾啞人生活學習的勇氣和信心。後來海倫專心寫作,一生共寫了《我的生活》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛的著作,在世界上產生了巨大的影響。

我最崇拜的就是海倫這種永不放棄、認真刻苦的精神,我要好好向她學習,改掉原來不能吃苦、不用功的毛病,做一名優秀的學生。

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