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這就是我初中作文

發布時間:2020-12-15 15:05:26

1. 這就是我 初中作文,600字

這就是我

【作文目的】

1、正確認識自我,展現自我風采,樹立信心。

2、反思自己成長過程,發現、體悟生命的價值,珍重生命。

3、增進同學們之間的相互了解,融入集體的大家庭。

【訓練要求】

1、集中、明了、簡潔地表現出自己的個性,力求寫出一點新意。

2、選擇合適的角度來表現自己,或突出個人某一方面特點,或多角度介紹自己。

3、文體不限,以記敘為主,輔以抒情和議論等多種表達方式。

4、用真實的生活經歷和和獨到的思想認識表現自我。

【思路提示】

文題1:這就是我

提示一:這是一篇自我介紹的文章,以寫人為主。人的個性千差萬別,如何向別人展示自己、介紹自己,就必須抓住自己性格中的主要特點,通過幾件具體的、典型的事例,突出自己某一或某幾方面的性格特點,力求寫出個立體的、充滿個性化的自我。寫作重點應放在不同階段自己的生活經歷和所取得的成就上,寫出自我的風采,但不可面面俱到。

可以寫我的長相:漂亮的我,醜八怪的我,胖胖的我,瘦瘦的我……可以寫我的性格和特點:淘氣的我,嬌氣的我,嘴饞的我,熱情的我,倔強的我,憨厚的我,實在的我,驕傲的我,愛哭的我,愛笑的我,愛出洋相的我,愛睡懶覺的我,馬大哈的我,好動的我……可以寫我的內心:我的夢想,我的渴望,我的追求,我的喜悅,我的煩惱,我的悔恨,我的眼淚,我的委屈,我的哭訴,我的自責……可以寫我的愛好:愛讀書的我,愛畫畫的我,愛聽音樂的我,愛唱歌的我,愛踢足球的我,愛作文的我,愛寫詩的我,愛種花的我……可以寫我的故事:我惹了禍,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒險經歷等等。

可以從自己的生活中直接取材,從日常生活入手,如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他場合,要選取那些最能展現你性格特徵的典型事例,反映你的性格特徵。要仔細地審視我,無情地剖析我,逼真地描寫我,客觀地評價我。

提示二:寫作方式應是多種多樣的,可以以時間為序組織材料,突出自己的成長歷程;可以採用片斷組合的方式,截取不同年齡段的典型事件,凸現自己在思想、知識、認識等各方面的進步;還可以採用反向構思的方式,寫自己是一個矛盾的集合體,如「我不是我」,這樣不僅構思新穎,也有創新的意識。

【相關素材】

1、每個人都應認識到自身的重要性,你應當意識到對你來說世界上最重要的人就是你自己。(馬克斯韋爾.莫爾滋)

2、人們常說這人或那人還沒有找到自我。但自我不會被誰找到,它應該被創造(托馬斯·薩斯)

3、每個人都有一個與眾相同的自我和一個與眾不同的自我,只是所佔比例不同。(勞倫斯)

4、應該相信自己是生活的強者。(雨果)

5、個人都是自己個性的工程師(法國)

6、使人高貴的是人的品格。(勞倫斯)

7、真正有氣血的人,既不曲意求人重視,又不怕忍受忽視。

(拜倫)

8、人應該支配習慣,而決不是習慣支配人。一個人不能去掉他的壞習慣那簡直一文不值。(奧斯特洛夫斯基)

9、在宇宙的中心,回響著那個堅定神秘的音符:「我」。

(彼得·波特)

2. 這就是我 初中作文600字

九月,一個收獲的月份。
你時常說,自己長大了。那是因為你進入了初中,不再是一個普普通通的小孩子了。你總會說很了解自己。可是,有的時候你甚至連自己是誰,自己多大都不怎麼清楚。有人會說,你絕對是個傻子,自己是誰都不清楚。而你總會一笑而過,因為,這個世界上沒有人知道自己到底是誰。
你來自於濟南外國語學校,初一十班。據說你的名字叫臧英傑。
你總是喜歡在下課時與同學們玩耍,好不自在。有時候也會搞一些惡作劇,鬧著玩。同學們似乎對你印象還不錯,有說有笑的。
你今年十二歲,可英語水平卻早已經超出了同齡人。在上外教課時,別人聽不懂的的地方對你來說卻易如反掌。老師對你的英語水平十分了解,還讓你去競選了外語協會會員。平常上學放學時,嘴裡也不由自主的哼哼著英文歌。新學期開學四天,老師把《劍橋國際英語教程》發下來了。你翻了翻,生詞似乎並沒有很多。你也參加了不少英語比賽,也獲得了不少名次。有濟南市三等獎,也有山東省一等獎。總之,你總能不斷的突破自己。
你擅長作文,在小荷作文網上也認識了不少傑出的作文人才。你在網上發表的作文已經有260篇左右,而且也有不少被老師選為了精品。六年級時,學校組織參加「冰心文學大賽」,你抓住機會,展示了自己的才能。全國銀獎也成為了你在作文方面最高的成就。老師嘴裡還會時不時的把你推向更高的一個境界,要求你參加這樣那樣的作文比賽,每天寫一篇日記,逐漸就養成了寫文章的好習慣。
你總能在小事上面發現許多大道理,或者有時候稍有一點迷信。走到了十字路口,綠燈突然變成了紅燈,你在心裡也會大發感慨,人生不也是如此,總會有許多障礙阻撓你前進,所以要付出,才會有收獲;軍訓過程中,中午吃飯時同學們都在爭搶,有的時候搶不到自己就要再去打。其實,我們一直在用另外一種方式競爭著,弱肉強食。
有時候,你也會獨自一個人面對天空發呆,看著那雲彩在眼前浮動,天空中含有一絲寒意。不知道為什麼,你總會認為有些事情是命中註定的,或者說有些事情不是我們能夠決定的。所以,你從不埋怨自己的所作所為,對就是對,錯就是錯,總之已經做了,那時候後悔倒不如一開始就做一個對的選擇。
你也特別會演戲,碰見自己討厭的人,總是鐵青著臉,裝著很難交際的樣子。就這樣,才會有人說你不好相處。你會說這是因為你演習演過頭了,實在太像了。其實,你時不時也會露出破綻,一不小心展現出了自己比較陽光的一面。所以,才會對你出現了兩種截然不同的評價。
總之,你就是我,我就是你。

自己改改

3. 初一作文《這就是我》700字

建議你從這幾個方面來寫:
一、我的相貌
二、我的性格
三、我生活中的趣事
四、別人對我的評價

參考

每當我跟媽媽出去玩,碰到熟人,他們總是誇我生得好看。我長得好看?哼!其實我還不是集合了爸爸媽媽的缺點:小眼睛,眯成一條縫;淡眉毛,顯不出一點個性,再說我的鼻子毫無特徵可言,倒是嘴唇旁邊多了一顆醒目的黑痣。別人都說女孩子的皮膚總是比男孩子細膩點,白嫩點,可我卻恰恰相反,又黑又粗,這也許是我的性格比較接近於男孩吧!這就是我——湯黎麗。

唉!姓「湯」的可真難聽。爸爸做老湯,我做老湯的後代小湯。班裡同學常給我取外號,什麼「肉湯」之類的。我真是氣極了,真想用手向他們頭上揮一拳,更恨不得破口大罵,可這又能怪誰呢?誰叫我的祖宗姓「湯」呢!這就是我——脾氣暴躁。

我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜,就再也管不住了,像是有饞蟲似的,非吃個過癮才肯罷口。瞧瞧,我現在的身材有點臃腫了。連爺爺奶奶都常對別人說:「我家孫女可比以前胖多了。」這哪成?我非要還我以前苗條身材不可!可這有點難呀,常常當桌面上出現美味佳餚,我只能盯著看,卻又不能吃,只好乾咽口水,忍痛割愛了。這就是我——愛苗條。

我這個人性子真是急。上次奶奶住院了,一聽到這消息,我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫院沖去,一不小心,把一個中年婦女給擦了一下,我可急了,跳下車點頭哈腰,連聲說:「Sorry,Sorry,……我有急事。」還沒來得及好好照面,我又飛身上車,沖向醫院。這就是我——做事莽撞。

只要你來到我們學校,經過我班教室,那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時班裡同學有小矛盾,鬧個小別扭,這時,只要我這個「笑話博士」親自出馬,發射幾顆「笑彈」,準保陰轉晴。一回到家,外公外婆總是叫我「開心果」,動不動就拿我尋樂,笑得大家直不起腰來。俗話說「笑一笑,十年少」,被他們「利用了」,也值得。這就是我——笑口常開。

談起我的學習,也算不錯。一回到家,做完功課,接著就是復習、預習,從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期,你休想在電視機前找到我的影子,連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也誘惑不住我,這就是我——熱愛學習。

好了,自我介紹就到這里。怎麼樣,給我個評價吧!歡迎你們和老湯的後代小湯交個朋友。

「我」長得並不好看,但很有特徵。那麼為什麼熟人總誇「我」生得好看?也許是礙著大人的面子,也許「我」真有自己還沒有發現的「美」。但毫無疑問,文章一開始就把讀者吸引了。

從寫外貌轉入寫內在的性格,很自然。

「氣極了」、「揮一拳」、「破口大罵」寫出了脾氣的暴躁。

畢竟是女孩,盡管有男孩的性格,但天性還是愛美的,因此這一段寫得很有特點。

一件小事,幾個動作,把性子急、做事莽撞寫得栩栩如生,小作者在文字功夫上還真有一套。

「笑話博士」、「笑彈」、「開心果」等比喻都不錯,總之,把自己熱情開朗,並常把歡樂帶給人們這一特點寫具體了。

作為學生,熱愛學習很重要。正因為小作者學習不錯,盡管在性格上有這樣那樣不盡人意的地方,但小作者不失一個好孩子的形象。

讀了這篇文章,誰都想與這樣的孩子交朋友的,誰都會誠懇地說一句:我們喜歡你,小湯。

大家好,我的名字叫 。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起「坦盪平原」「;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發,再「配」上我的外表和名字,怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎麼努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我

在滄海中,我是一粒沙。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;「學我者生,似我者死。」走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:「我就是我,憑什麼跟他一樣?!」拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……

這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。

這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。

我叫...,今年..歲,我長著一個圓圓的臉蛋,大大的眼睛,鼻子高挺,嘴巴不大不小,我總愛扎著一個馬尾辮,和朋友們一起快快樂樂地玩耍。我,一個普普通通的女孩子,沒有天才的智慧,也沒有明星的美麗,我只是一個普通的中學生。
我愛生活,更愛現實的自己,我不願模仿別人的文筆,我只想亮出自己,秀出自己。
我是一個活潑開朗的女孩。「愛玩,愛笑,愛開玩笑」是我的招牌性格,只要有我的地方,就會有歡聲笑語。有一次,媽媽在家唱了一首歌,我便說道:「媽媽,您唱得真好聽,一點都沒跑調。」媽媽一聽,樂了,說:「真的嗎?」「當然。因為啊,您根本就沒唱在調上。」
我這一說,逗得爸爸和爺爺把肚子都笑疼了,媽媽也忍不住了,笑著說道:「就你嘴貧。」瞧!這就是我,活潑開朗還有一點兒不懂事的我。
我是一個固執的女孩。在讀六年級的時候,我們的數學老師出了一道判斷題「一堆沙,運走了三分之二噸,還剩三分之二噸。」全班只有我一個人說這是對的,就連數學老師都說這是錯的,我表面上雖然口服,但心不服,仍然相信自己的答案。下了課,同桌看著我滿臉不服氣的樣子,便勸我:「老師說這是錯的,那肯定就是錯的啦。」我聽了之後,很生氣,斬釘截鐵地對同桌說:「就算全世界的人說這是錯是的,我始終不會改變我的答案,因為我的答案才是對的!」看!這就是我,多麼固執,多麼驕傲啊!
我是一個愛美的女孩。俗話說「愛美之心,人間有之」我也不例外,雖然談不上國色天香,但我也不醜(瞧!又開始自我安慰了吧)。我時常會在鏡子旁發呆,仔細地端詳著自己的臉,然後說句魔鬼聽了都會暈死的話:「啊!我怎麼會長得那麼漂亮呢?別人看了會心理不平衡的。」然後換上一套漂亮的衣服,玩去了。呵呵,這就是我,很會自我安慰的我。
我是一個愛羨慕別人的女孩。每當我在電視或書刊上看至有關天才的事跡,我就羨慕得要死,巴不得自己也是IQ250的天才,可我只能心眼裡羨慕別人,自己沒有高智商,哪來的天才呀。每當這時,我就開始報怨起來,為什麼爸媽出一個IQ250的天才呢?不過,這種報怨在5分鍾之後消失,其實我並沒有在責怪他們,只是說說而已啦!瞧!這就是我,不懂事,愛羨慕別人又不分青紅皂白責怪別人的我。
我是一個視友誼如珍寶的人。在讀四年級的時候,我有一個朋友,名叫游雯珍,我們從二年級就認識了,一直以來都是形影不離的好朋友,然而到了四年級,她走了,她父母的生意很不好,於是帶她回福建老家了,我至今還記得那時我們哭得有多麼的傷心,可是該走的還是走了,她沒有給我留下任何一件禮物,只是一片深切的友誼永遠埋在了我的心裡,她走了之後,我連續一個月都在想她,甚至躲在被窩里哭,可是不管怎樣,也化解不了我心中深深的懷念……
看完了這篇文章,你是不是有點兒了解我了呢?那就快快與我交朋友吧,但別忘了,我是一個真真正正的當代女中學生,但不要因為我的身份就不與我交朋友哦。

4. 這就是我 初中作文

提供兩篇文章,供你選擇!
範文1 這就是我
我有優點,也有缺點。但我喜歡惡作劇,不知道這是優點還是缺點。

有一次吃飯,爸爸打完飯後正想坐下來,我一把將椅子移開,爸爸「撲通」一聲坐在了地板上。我不禁哈哈大笑起來。坐在旁邊的媽媽又要開水龍頭了,快拿雨衣:「你這個孩子怎麼回事呢,爸爸吃飯好好的……」這番話不知在我耳邊「復讀」過多少次了,可我總是左耳朵進,右耳朵出,沒把它「當自家人」。

長大後我才知道惡作劇是利於自己,而害於別人的,但仍然在惡作劇。可是我的惡作劇是善意的。

一天中午,我將同學書包第一層的兩本書裝進了第二層里。到下午的時候她說自己的書不見了,我說我不知道,過了一會後,她找到了,我告訴她是我乾的,我們大家都笑了起來。

小時候也許是不懂事,經常做一些傷害別人的事。但長大以後懂事了,就盡量去彌補這些過錯。這就是我,一個既有優點,又有缺點的我。
範文2 這就是我
天空一聲轟隆響,1997年9月3日,一個嬰兒出生了。那就是我!

不知不覺中,我已經長成了一個男子漢。屬牛的我有著牛一樣的個性,星座嘛,說了你可別笑,因為我一個堂堂男子漢星座竟是處女座!我兩扇明亮的『窗戶』卻安上了玻璃,下面有著一個坡度不太大的『山丘』,緊接著還有一個忽開忽關的『卷閘門;這些『東西』都在我那圓圓的『地球』上。

我特愛搞笑。有一次,來了一個新英語老師。她說她的英文名字叫『bill』,我們可以叫她『billtachr』,我正沒事干,聽老師這么一說,頓時突發奇想。說道:『老師讓咱們叫他billtachr,你們想一想,billtachr,前兩個字母拼起來是啥?』同學們便開始想。『BT(笨蛋)!』一個同學說了出來。同學們頓時鬨堂大笑;當然,事後的手差點變『紅燒豬蹄』!

但『人無全人,金無足赤』,我也有缺點,那就是『粗心』!因為它,我吃盡了苦頭。記得有一次,媽媽讓我去把垃圾給扔了並說是黑袋子,然而我連看也沒看,便拿著一個袋子走了。到完回來,媽媽火冒三丈,對我說:『你這個粗心鬼!把剛買的雞給扔了!』我頓時傻了眼;每次考試我也因為它留下了小小的遺憾,從而少不了一頓『竹簽烤肉』。因此我想改掉這個壞毛病,但是『江山易改,本性難移』,直到現在我仍然粗心!

這就是我!一個愛搞笑,粗心的我!呀!對了我還有一個愛好,那就是交朋友!怎麼樣,你願意和我交朋友嗎?

5. 初中500字作文《這就是我》

這就是我 人人都有自己獨特的個性,沒有別人可以代替,多姿多彩的人生就是因為有了個性,才會越發的燦爛精彩.當然我也有自己的個性,這也讓我的生活更加有趣. 我的個性可以用兩個字表示:吝嗇! 去年夏天,我們一家人去三門島旅遊.那兒的海鮮真是特別的好呢!於是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮.我們來到海產專賣市場,一家店一家店的看.我們進了一家店,媽媽問:"響螺肉多少錢一斤啊 ""100元一斤."店主笑兮兮地迎上來,"要不要來一斤啊 "我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛! 我拉著媽媽就跑進第二家店.我問:"這響螺肉怎麼賣啊 ""80元一斤."那店主眼皮子也不抬一下.哼!我又不高興了,這什麼態度啊 有沒有把顧客放在眼裡啊 我又走出店門…… "走了一個上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!"媽媽在後頭喊著.我見媽媽累了,就說:"您回酒店吧,給我40元,我買給您看!"我一副鬥志昂揚的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了.我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤.我對老闆說:"這響螺40元賣給我一斤行不行 ""小妹妹,我們的價錢已經很低了!""可我只有40元,老闆,你就賣給我一斤吧!""唉,算了算了,40就40!".哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了. 我提著響螺,心裡美滋滋的,回到酒店,爸爸還誇我是小經濟學家呢! 我就是我,你願意和我交朋友嗎 這就是我 94年10月15日的早上,伴隨一聲響亮的啼哭,我來到了這個絢麗的世界,我的生命就此擁有個性. 我,一個"樂天派".我是出了名的淘氣鬼.為此,父母給我起了一個小名——"歡歡".小時候,我是個安靜不下來的孩子,最喜歡滿屋子亂跑,在地上又滾又爬,不亦樂乎.於是,我變成了親戚長輩們眼中調皮的標准,要是評論哪個好動的孩子,都會說:"他啊,像』歡歡』那樣調皮呢!" 我,一個話匣子.我的口一開就合不上.晚上在家吃飯時,飯桌上談話的主角永遠是我,我每天都要在那個時候"倒"出一籮筐話來.可是說了半天,飯還沒來得及吃上一口呢. 我,一個熱鬧人.因為性格開朗,我尤其熱衷於交朋友.升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了紙筆到處"采訪"班上的新同學.只一天的工夫,我就認識了半個班的同學,"收集"到了好多新朋友,為我適應初中新生活打下了一個基礎. 我,一條"書蟲".平時沒事幹了我就"啃書",這可是我的每日"必修課"!被我"啃過"的書不計其數,如果哪本書"味道"太好了,我定要再去"啃"它幾遍.要問我究竟"啃"些什麼書,那可就不好說了:文學著作,科普書,科幻小說……就連報紙刊登上的"豆腐塊"文章,我都要去"嘗嘗鮮". 看!這就是我——留著一頭短發,帶著一副眼鏡,嘴上總是掛著頑皮的笑.對,這就是我,淘氣的我,活潑的我,快樂的我,獨一無二的我! 這就是我

6. 初中作文 《這就是我》

在滄海中,我是一粒沙。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;「學我者生,似我者死。」走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:「我就是我,憑什麼跟他一樣?!」拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

7. 這就是我 初中作文600字

網友推薦答案當我走進初中大門的時候,過去六年的一點一滴已被一股搖曳的風輕輕地颳走。當我走進初中大門的時候,我又踏入了清晨的小山谷,那裡有太多的迷茫等著我去摸索。當我走進初中大門的時候,嬌艷的鮮花,翠綠的小草已歡快地跟隨我前進的步伐勤快成長。
當我走進初中大門的時候,生命已把我十四年的光陰無情地剝奪了,但我不遺憾,因為生命那壯闊的長河裡,到處有我清澈的心靈匯成的流水。太陽從東方緩緩地升起,輕柔地拉著我踏上了人生的第二階梯。
當我走進初中大門的時候,,眼球外的時間將更加遼闊,,它喚起了我的好奇心,按下了我愚昧的童音。一個個沉重的壓力使我喘不過氣,但我還是更加貪婪地呼吸著學識的空氣。
或許,初中與以往是兩個不同的世界,有太多的智慧等我吸取,太多的事情等著我去適應,太多的疑難等著我去分解,太多的壓力等著我去承擔……也許在這繽紛的世界裡,我會失聲痛哭,但陽光總在風雨後,我相信自己會撥開烏雲見光明的!
今天我走了第一步,明天我就會踏出第二步.但要是我今天沒走穩了,明天說不定就會給莫明的風襲倒.但理想促我,理想它就像仙人掌,讓我頂著烈日,冒著風沙,茁壯成長.
當我走進初中大門的時候,我依舊會不屑那邪惡的魔鬼,成為天堂那擁有清澈心靈的天使.我把握好了每個學習關節,不棄任何一個機會,努力地向上攀登,直至到達我所期望的高峰和能望到山那邊全新的世界.
當我走進初中大門的時候,我已經漸漸成長……

8. 這就是我 初中作文

這就是我
一頭齊耳短發,一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛;看上去炯專炯有神的屬;一個高高的鼻子;一張不愛說話的嘴巴,這就是我。
我的愛好非常廣泛,音樂.羽毛球.看電視.乒乓球我都喜歡,但是使我更喜歡的是看書。
我有一個密密麻麻,琳琅滿目的書架,裡面有許許多多的書:作文書.故事書等。每次有空我就叢書架里拿出一本來看,這一看,就把我沉浸在書的海洋里,讓我把其它的事情拋出九霄雲外。
記得一次,我正在看書時,媽媽走過來對我說:「曉玲,我現在出去一下,把火爐上的粥看好。」說完,只聽見「嘣」的一聲門關上了。呀!這本書的誘惑力很強,怎能不讀它呢?於是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄雲外。也不知什麼時候,媽媽回來了,這才發現粥煮成飯,沒辦法,只好接受了媽媽這次教訓。
看書是我的愛好,它不但幫我打發了寂寞,驅散了憂郁,而且讓我開闊了視野,從中還學會了許多做人的道理。
這就是我,一個愛看書的男孩。

9. 初一作文 這就是我 600字

這就是我

看!

鏡子里那戴眼鏡的小夥子是誰呢?

那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?

那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?

那就是我。

我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:「你好,我叫郭欣,爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮,也祝願我健康地成長,所以給我起了『欣』這個溫馨的名字,但你叫我『欣欣』我會更高興。」我也向鏡子里的人說:「你好,我今年十三歲,個子不算高,短短的頭發淡淡的眉,戴著一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生。」唉!

其實我有時也不靦腆,如果心情好了,下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好,就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎麼樣,我張口就來:「烤焦了,糟透了。」考小提琴4級時,我也說,估計過不了。就連我上中學能不能進重點班,我也說不確定……雖然謙虛是件好事,可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這「特點」,但好像已養成了習慣,經常脫口而出。我還很喜歡勞動,家裡的活都是我搶著乾的,我認為勞動也是一種快樂。

我小時候膽子很大,別人不敢去的地方我敢去,別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後,膽子就慢慢變小了,不敢一個人在家。記得有一次,在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友,不像別人,同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!

要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以,我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光,從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展,顯露出優美的身姿。音樂,和學習一樣,是一門深不可測的領域。

它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖,我喜歡音樂,於是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。

我離開了鏡子,他也不見了。

這就是我,一個愛音樂的靦腆的中學生
回答者: 鈊累ㄋ -

在滄海中,我是一粒沙。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;「學我者生,似我者死。」走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:「我就是我,憑什麼跟他一樣?!」拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……

這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。

這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。

告別小學六年的生活也即將對這小學最後一個暑假說「拜拜」了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。
初中三年我想應該沒有小學六年那麼輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現在面對的是個新的學習環境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃盪,讓我心裡不自覺產生了想和他們交朋友的願望。
鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什麼也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講台。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。
我想像著上課時,老師手拿粉筆在黑板上「刷刷」寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,彷彿時間就在此刻凝固了。
想像著快放學時,老師的粉筆仍舊在「唧唧喳喳」寫個不停,而同學們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手錶,好象在說:「老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!」也是,老師好象看穿了同學們的心思,手終於慢慢地垂了下了,就快放學了。看著老師布置的作業,那如小山般的作業又不知要何時才做得完……
初中的生活更應該是快樂無比的。
上體育課時,同學們一反其他課的常態,開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊綳的神情了,看看他們多快樂,想說什麼就說什麼,自由自在,多好啊!
當然快樂並不只局限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!
初中的生活雖然沒有小學輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?

這就是我
不知什麼原因,我的體育細胞特少.因此,我的體育成績一直不是非常理想,特別是跳繩,全家人為此都傷透了腦筋後來終於想出了一條錦囊妙計.
那天,也許是太興奮,所以起得很早,爸爸媽媽被我的舉動吵醒了,媽媽見了,輕蔑地說:「你這么大張旗鼓地做什麼呀?還不知道你能不能堅持下來呢!」我聽了,有些生氣,便把視線轉移到「公正」地爸爸臉上,希望他能說句公道話.誰知他倒好,來了個「******—言不發.」我心想:你們可別小瞧我, 咱們「騎驢看唱本—走著瞧!」
我拿著繩子來到一片空地上,剛想跳,可這繩子大概好久不用了, 卷了起來.我用腳踩在繩子中央,兩只手使勁向上拉,終於把它扯平了.我心中暗暗地想:這些小困難就想把我擊倒,門都沒有!
一切准備就緒,開始跳了.我牢牢抓住繩子兩端,手腕來了個360°大轉彎,繩子倒是很聽話地來到腳前,可腳卻擺起了「臭架子」,把到門口的禮推走了,正好踩在繩子上.唉,一個也沒跳成功.不過沒事,萬事開頭難嘛!我又連續跳了幾次,可仍未夢想成真.我有點泄氣了,放棄吧,反正你也不是這塊料.堅強的我反駁道: 「你真沒用,居然讓剛才在父母面前的承諾,伴隨著孫悟空的筋斗雲飄走了.班主任王老師曾經說過一句話—有志者事竟成,只要過了這道坎,你就會戰勝自己.是呀!諾貝爾沒有向困難低頭,蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那麼堅定的信念,而我這些小困難,又能算些什麼呢?相信我只要改進剛才的方法,一定會成功!我調整了繩子的長度,准備再拼一把.這次,繩子來到腳前,腳也從容有節奏地「接受」了.啊!我成功了!在那一瞬間,我品嘗到了成功者的喜悅!我為自己的成功而感到無限自豪!
這就是我,一個面對困難永不放棄的我;一個面對困難永不退縮得我;一個擁有不懈的毅力,堅定信念的我!

這就是我
一個十二歲的男孩,身高1.5米幾。烏黑的眉毛、大大的眼睛鑲嵌在我那瓜子臉上。一張不大不小的嘴巴里藏著兩排潔白的牙齒。一對大耳朵十分機靈,一有什麼風吹草動都能及時發覺。
我的優點是愛動腦筋,我的缺點是粗心、沒有耐心、沒有恆心
我的愛好很廣泛:比如吹笛子比如看課外書;我也喜歡一些體育運動:比如打籃球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如騎自行車、等等。
我的房間里,有一個大書櫃,書櫃里整整齊齊,排滿了許多書,有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。還有些名著,比如《愛的教育》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》《大衛科波菲爾》《三國演義》 等。每當有寫空餘時間的時候,坐在窗子旁,一邊細細地品著茶,一邊坐在椅子上專心致志地看著書,細細地品味著文中的每一句話。最近,每天晚上睡覺前,我還總愛捧著最近老師發下來的新書《格列佛游記》,認認真真地讀著。有時讀著讀著,我眼睛就有些模糊了,不覺捧著書就進入了夢鄉……
我也喜歡進行一些體育活動,比如打籃球,我雖然打的不怎麼樣,但我很喜歡打,每當放寒假、放暑假時,我都會找一些小夥伴,舉行一場籃球比賽,我暑假時早上打,晚上也打,除非我自己回家,如果我還沒過癮,就算叫10個人來拉我也拉不回家。
我還喜歡吹笛子,有時閑著沒有事的時候,我就會吹上一曲。
這就是我,你們願意和我交朋友嗎?

這就是我
我,是一個五年級學生,個子不高,但身體很結實,肌肉飽滿。我的手十分可愛,因為它胖胖的小小的,難怪同學都叫我「小肉手」這也就是我的外號了。
我愛好廣泛,最愛科學。
我最愛看中央電視台10套的《走近科學》和《科技之光》節目。在科學世界中我又偏愛UFO和中國水怪傳聞。記得前一段日子吧,《走近科學》就播出過《天池怪獸》、《獵塔湖水怪》、《卡納斯水怪》這些匪人所思的故事。這幾天又在放我最喜歡的關於UFO事件的探索報道。其中的《夜空奇景》的最後結論讓我大吃一驚。因為飛行員和地面上人看到的竟然是火箭上天。是這樣的,那東西在直線飛行時那扇型尾巴其實是火箭推進器噴出的火。而突然不見,是因為第一節燃料箱已用完了。而出來時在旋轉,是因為火箭燃料箱掉下來時旋轉而且噴出煙霧。看來大多數現象都可以用科學解釋。
我還特別珍惜友誼。我和同桌之間還有一些小故事。
我同桌葉歡特愛打人,只要我去惹她,我就吃不了兜著走,不是一拳就是一腳。相處久了,我就知道她的脾性,如果她心情好,你就可以和她聊聊天或玩一會兒。如果她心情不好你就千千萬萬不要去惹她,不然,你就等著完蛋吧。記得一個星期一,升旗儀式剛完,葉歡不知為什麼突然昏倒了,這讓我們大驚失色。這次還真要謝謝司令台上講話的同班同學姚歡,如果不是他正好從司令台上下來把葉歡扶助,才避免了摔傷。第二天,我們才知道葉歡是因為沒吃早飯才昏倒了。我有一次也沒吃早飯,可我沒昏倒,看來女孩真塊豆腐,一碰就壞。雖然她老打我,可一個暑假沒見她,心裡也怪難過的,真想早點開學。

這就是我,一個愛科學,又珍惜友誼的小男生。

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