小學作文我為他點贊

⑴ 我為他點贊。。。作文 拜託啦

⑵ 我為他點贊，作文不少於600字

我為她點贊

在我的生活中，有家人，有朋友，可我偏偏為那個不熟悉的人點贊。

她叫「安妮·莎莉文」，是一個創造了世界奇跡的人。她用自己的感情，用自己的一生，創造出了一個讓所有人民都震驚的奇跡。

提到這個名字，或許大家並不陌生，因為她是19世紀最值得關注的「海倫·凱勒」的老師。可是，人們往往記住了海倫·凱勒的名字，卻往往忽略了安妮。

馬克·吐溫說過，「19世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。拿破崙試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。」

安妮的童年很糟糕，母親得結核病死去，父親酗酒，拋棄了他的所有孩子，她來到了堂兄家。或許因為這樣的家庭，安妮的脾氣才會很暴躁。隨著年齡的增長，她的壞脾氣有增無減。後來，妹妹去世了，她和弟弟去了德士堡貧民救濟院，在那裡，安妮的弟弟也去世了。可以說，安妮的童年，在悲傷與寂寞中度過。我可以想像，安妮當時是多麼無助，在開心時不會有人和她分享快樂，在委屈時不會有人願意傾聽她的訴說，在病痛時不會有人安慰她、陪伴她。或許因為她的身世，常常會受人欺負。當年的安妮，一定渴望友情的陪伴，親情的相依。

直到有一天，巴巴拉神父帶她治眼睛，她離開了這個地方。而因為她眼睛救治失敗，她又被送了回去。之後，她去了柏金斯盲人學校，在那裡取得成功。之後，當了海倫·凱勒的老師。

剛開始，她和海倫·凱勒的關系並不好，但她用心把一個粗暴的小生命，變成了一個溫順的小女孩。她用大自然純凈的水，喚醒了海倫·凱勒的靈魂，給了她希望與快樂，讓她感受到了生命。

她用50年的精力，把一個殘疾的小女孩變成了一個「健康」的大姑娘。海倫·凱勒因為有了安妮陪伴在她的身邊，因為安妮給了她希望，有了她的支持，才會慢慢走向成功。

但是，真正成功的人，應該是安妮。是她，創造了這個奇跡；是她，創造了19世紀的輝煌；是她，為創造這個奇跡，傾注了大半的人生。

大多數人們，都只為海倫·凱勒而歡呼，卻很少有人注意到安妮。我為安妮點贊，她是一位值得贊美的人；我為安妮點贊，因為她耗費了所有精力，僅僅為了她的學生，她是最可敬的老師；我為安妮點贊，她就是海倫·凱勒的一支蠟燭，用盡自己的生命，照亮了海倫·凱勒，豐富了她的一生！

⑶ 某某某我為他點贊作文

我為老師點個贊

教師，這是一個很久以前就有的稱呼，意思是「向學生傳授知識、執行教學任務的人」。由於其在社會發展上擔任著特殊的重要任務，因此被人們普遍的贊揚。有的人說他們是「人類靈魂的工程師」，有的人說「教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人」，也有人說「教師是園丁，把一個又一個學生培養成才」······由此可見教師是一份多麼偉大的職業。因此，在這里我想為老師點個贊。

首先，我們為什麼尊敬老師呢？這是一個簡單到不用回答的問題。那就是教師是教給我們知識的人，在這個社會發展幾乎完全依靠知識的時代除了書本以外最重要的就是教師了。因為沒了教師就沒了知識，也就沒了現在社會的發展，所以從某種意義上來說，正是教師建立起了這個由書本和知識構成的偉大的世界。對於這樣的一種職業，我們當然因該致以最高的敬意不是嗎？因此，讓我們為老師點個贊吧！

然後，前人是怎麼尊敬老師，為老師點贊的呢？普京冒著被處以極刑的風險救恩師；居里夫人華沙鐳研究所建成時為了表示感謝親吻了她的老師；游恭程門立雪的故事。。。。。。這些都是那些名人們對老師的尊敬的體現，我想他們最後成功的原因與他們對老師的尊敬和愛戴不無關系吧？

最後，我們應該做什麼呢？我們不是偉人，至少現在不是，因此不能前文的人一樣做出那樣的事來表示對老師的尊敬。也不能真的只是在空間或微博上為老師點贊。我們應該做的是在行動上支持老師，思想上理解老師的言行，配合老師的工作。這些事可以體現在我們生活的各個方面：上課認真聽講、及時寫好作業、不在課上插嘴······這些都是為老師點贊的行為。行動勝於言辭，比起不斷地贊美老師，不如從實際上支持老師的工作，不為老師添加多餘的負擔，這才是我們應有的為老師點贊的行為。

讓我們從實際出發，從小事做起，支持老師的工作，為老師點一個贊吧！願老師的的工作順利。

⑷ 我為她點贊作文600字

外婆生病住院了,星期天上午,媽媽帶我一起去看外婆.
病房裡的空調不停地往外吐著暖氣,外婆說感到有點胸悶,於是我們便扶外婆去樓下的草地上呼吸新鮮空氣.
已經是三月了,春陽暖暖地照著大地,不時有微風吹過,小草們輕搖腦袋,好像在歡迎我們.媽媽扶外婆在一張椅子上坐下,悄悄拉起了家常.我則在偌大的草坪上歡快地奔跑起來.
突然,不遠處的一幕吸引了我的目光.只見一位年齡大約十歲左右的小女孩,在草地上練習行走,旁邊站著一位女子,手裡拿著兩根拐杖,應該是這名女孩的媽媽.
只見小女孩剛剛邁出右腿,身子便向右一傾,摔倒在地上.她的媽媽趕忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起.小女孩稍稍站穩後,推開母親的手,再次邁出右腿,誰知身子一晃,她又失敗了.母親扶起她,小女孩咬咬嘴唇,又開始了第三次試走.這一回,她先邁左腿,身子一晃,她的媽媽忙伸手想去扶,但被小女孩制止.搖晃了幾下後,小女孩終於站穩了左腳.接著她開始挪動右腿,不幸的是,她又摔倒了……
我聽到了小女孩的啜泣聲,她的媽媽也在抹眼淚.看來,這位小女孩的雙腿一定是受過傷,現在正進行康復訓練.三次都失敗了,肯定摔疼了.還是明天再訓練吧.
可就在這時,那名小女孩再次在母親的攙扶下站了起來,喘著氣,半握著拳頭,緊咬嘴唇,再次開始了行走.一步、兩步……誰知,小女孩再次身子一歪,倒了下去.
小女孩的媽媽攙著她坐到一張椅子上,輕輕敲打著她的腿部.本以為,在一次次失敗面前,小女孩會心生畏懼,選擇退縮.但讓我想不到的是,不一會兒,那名小女孩又開始訓練了,當然,等待她的仍是一次次失敗……直到媽媽叫我回病房,那名小女孩還在繼續試走.
我的眼睛濕濕的.我想起了那個叫廖智的女孩,汶川地震奪去了她的雙腿,但她卻忍受著鑽心的疼痛,一次次摔倒,一次次站起,進行舞蹈訓練,終於舞進「舞林大會」,舞上了殘疾人運動會開幕式的舞台.我還想起了史鐵生,想起了張海迪,想起了海倫·凱勒,他們都是在一次次失敗後,繼續堅持,最終「站」了起來.所以我堅信,眼前的這名小女孩雖然現在屢屢失敗,但她終究會穩穩當當地站起來,邁開步子,行走自如.
我要為這名失敗的小女孩點贊,為她的堅強、勇敢和執著點贊.
請參考

⑸ 作文我為他點贊610字左右

為失敗復的她點贊制
外婆生病住院了,星期天上午,媽媽帶我一起去看外婆.
病房裡的空調不停地往外吐著暖氣,外婆說感到有點胸悶,於是我們便扶外婆去樓下的草地上呼吸新鮮空氣.
已經是三月了,春陽暖暖地照著大地,不時有微風吹過,小草們輕搖腦袋,好像在歡迎我們.媽媽扶外婆在一張椅子上坐下,悄悄拉起了家常.我則在偌大的草坪上歡快地奔跑起來.
突然,不遠處的一幕吸引了我的目光.只見一位年齡大約十歲左右的小女孩,在草地上練習行走,旁邊站著一位女子,手裡拿著兩根拐杖,應該是這名女孩的媽媽.
只見小女孩剛剛邁出右腿,身子便向右一傾,摔倒在地上.她的媽媽趕忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起.小女孩稍稍站穩後,推開母親的手,再次邁出右腿,誰知身子一晃,她又失敗了.母親扶起她,小女孩咬咬嘴唇,又開始了第三次試走.這一回,她先邁左腿,身子一晃,她的媽媽忙伸手想去扶,但被小女孩制止.搖晃了幾下後,小女孩終於站穩了左腳.接著她開始挪動右腿,不幸的是,她又摔倒了……
我聽到了小女孩的啜泣聲,她的媽媽也在抹眼淚.看來,這位小女孩的雙腿一定是受過傷,現在正進行康復訓練.三次都失敗了,肯定摔疼了.還是明天再訓練吧.

⑹ 作文400字我為他(們)點贊

1.點贊，是近年來一個新潮的詞兒。我也經常在QQ上，為別人點贊，雖然有時覺得言不由衷。但那一天，我是真心要為她點贊，要為他們點贊！
那是個陰雨綿綿的下午，考試失利的我獨自走在小路上，腳下的石子被狠狠踢開，伴隨的還有我委屈的碎碎念。
「咯咯咯……」一陣脆如銀鈴的笑聲打斷了我迷離的思緒。我抬頭張望四周，發現那笑聲的源頭是一群可愛的小孩。他們坐在一個二十來歲的女孩身旁，不時爆出一陣悅耳的笑聲。我悄悄過去，一起聽了起來。
故事結束，她抬頭發現了我。我微微一笑，她也很會意，笑著將孩子們帶進一間簡陋的屋子，出來和我聊天。
或許是我低迷的情緒太過明顯，她問：「考試考砸了？」我一愣，強裝的歡顏卻愈發苦澀，不敢回應，只是瞎「嗯」了兩聲，又開始東張西望。她似乎猜到我的心思，話題一轉，聊起了那些孩子。
從她口中，我得知：這群孩子大多是孤兒，也有的是可憐的留守兒童，從小到大沒見過幾回父母。他們大的十二三歲，小的才五歲。她自己是一個攝影學院的學生，一次偶然的下鄉采風，她遇見了他們。於是，她每個星期都抽出點時間來看看他們，看著他們開心的樣子，她也高興。我錯愕萬分：那群孩子看起來活潑開朗，誰會想到他們原來有著如此沉重的孤獨與寂寞！
不知不覺中，走近了那座小屋。我看著屋裡調皮可愛的孩子們，問：「我可以進去看看嗎？」她欣然應允，陪我走進屋子。
孩子們一見我們進去，一窩蜂似地涌了上來，將我們緊緊圍住，一聲聲甜甜的「姐姐」叫進了我的心坎里，暖暖的，柔柔的。我看著孩子們天真的笑臉，聽著他們稚嫩的聲音，我的鼻子酸了，眼淚止不住地往下流。我趕忙擦乾淚，坐下來也有模有樣地給孩子們講起了故事。
時間過得很快，轉眼到了黃昏，我與孩子們依依不捨地告別。走在回家的路上，我的心裡如同打翻了五味瓶：這些孩子在這樣的困境中還開心地生活著，我卻被學習上一點小小的困難嚇倒，難道我不是有點懦弱嗎？
抬起頭，雨過天晴的空中晚霞一片，炫眼奪目。田間地頭正開著知名和不知名的各色花朵。它們剛經受了春雨的洗禮，此刻愈發顯得精神。人不也應該這樣嗎？只有在困境中不斷拼搏，才會慢慢長大，慢慢堅強起來！
從那以後，我常常去看望那群孩子，也常常遇見她，我由衷地為她的愛心點贊，更為那群在困境中不斷堅強、不斷成長的的孩子們點贊！

2.轉眼間，假期過去了，新的一學期又到了。三月一日是報到的一天，因為媽媽工作很忙，所以我自己坐公交車去學校報到。

一大早，我吃完早飯，媽媽就騎著電動車把我送上了六十四路公交車，她不停地叮囑我：「過馬路一定要當心啊！」。

不一會，公交車來到了洛陽中心小學。我下了公交車，只見馬路上許多車輛，來來往往，穿梭不息，這可怎麼辦呀？，這可怎麼穿過馬路呀？正當我不知所措時，一位交警叔叔來到了我的面前，只見他立正身體，伸出雙手，攔住了來往的車輛，面帶微笑地對我說「小朋友，安全了，快點通過吧！」這是我第一次單獨來到學校，我回過頭感激地望了交警叔叔一眼，好想說一聲「謝謝」。可是，又有一批學生通過了，交警叔叔又專心致志地在做著相同的動作，指揮著同學們過馬路了。

看著忙碌的交警叔叔，我心裡想：交警叔叔，你們每天上學、放學都來保護我們安全通過馬路，指揮車輛有序前進。你們來得比我們早，走得比我們晚，多麼辛苦啊！我長大了，也要像你們一樣，長得英姿颯爽，對工作認真負責，對同學們充滿愛心！

交警叔叔，我要謝謝你們，向你們致敬，為你們點贊！

⑺ 作文《為他點贊》600字

劉翔跨欄第一，我們為他喝彩;姚明籃球在中國第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總看到別人的優點，然後拿自己的缺點和他們的優點比較。以前我也是這樣，現在我改變了，我為自己喝彩。
記得那次，我們考試。第一次考及格了，覺得這樣就可以了，便沾沾自喜。可到了第二次考試，當卷子發來時我驚住了，全部都是詩詞句子，這時無論怎麼向大腦發信號，總是不給我發答案，最後成績單發下來，我以失敗告終，唉，沒及格。不過，我仍舊為自己喝彩，因為我看到了自己的不足，得到了教訓。這比分數更為重要，所以我為自己喝彩。
以前，我總是不自信，是老師鼓勵了我。
記得七年級。語文老師是我們新班主任。我們是第一次接觸、第一次見面、第一次打交道。沒想到他卻提議讓我當紀律委員，這時的我簡直就是二丈的和尚摸不著頭腦。當老師宣布時，心裡像有個兔子跳著一樣。其實我明白，我的能力是難以勝任的，但是又想試試看，所以我答應了。
班裡有四十多個人，男生都像孫悟空一樣調皮，女生出於朋友也都不敢管。這時我的救星來了，她身材豐滿，嗓門高一看就有說服力，自然同學們都很聽她的話了，而我就成了名義上的「紀律委員」。
也許老師看出來了，便叫出來問我班裡為什麼這么亂，問我干什麼去了。我低著頭沒吭聲，其實我也想管啊，心裡像五味瓶，什麼味道都有，可是我沒吭，因為是我失職了。老師語重心長的說;你是管紀律的，你有權利管他們，只要他們不聽話，你完全可以用一切辦法管柱他們，你為什麼不做呢。老師:「我……」。我還沒說完老師就說:「我相信你。」天哪!老師說相信我，我一定不會辜負老師對我的期望，從今以後，我便像脫胎換骨一樣拿起了我的權利，每天自習課我都像警察一樣把他們管的服服帖帖，慢慢的我膽大了許多。不僅在學習中，在生活中，我也都懂得了邁出第一步，我懂得了邁出第一步對一個人的重要。我為自己邁出的這一步而喝彩。
為自己喝彩，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己喝彩。為自己喝彩，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路;為自己喝彩，最起碼努力奮鬥了。同學們為自己喝彩吧!

把喝彩改為點個贊就行，望採納!

⑻ 我為她點贊作文小學生活,給你的成長給予正能量600字

她，是一位陌生人。
某天晴空朗朗，無風無雨。
宿舍友剛進宿舍門，我就看見她滿面愁容，唉聲嘆氣的。
一問，才知道，今天她的暖壺被偷走了，還是在宿舍樓大廳丟的，擱了幾天後准備打水，誰知暖壺早已不在了，也不可能找回來，也找不回來，可惜了一個好暖壺。
宿舍友說，她的暖壺上寫了字，也寫了宿舍號，可能會送回來吧。
其他宿舍友譏笑她說，不可能，傻子才那麼做吧。
過了幾天，一個不認識的陌生人來到我們宿舍門口敲門，手裡還提著一個暖壺。
那個人問的正好是我們宿舍丟了暖壺那位宿舍友的床位，我看到那位宿舍友激動了一下，她就去門口認領暖壺去了。
等宿舍友回來和我們敘說，我們才知道那位陌生人說她拿錯了暖壺，因為這個暖壺和宿舍友這個顏色一樣，並都寫了字，所以一不小心拿錯了，今天發現拿錯了暖壺，所以來歸還了，為此還道了歉。
聽完，我內心受到了很大的震撼，多麼善良的一個人啊！
同樣，也是在丟暖壺的情況下，我就顯得那麼糟糕了。
晚上去打水，打完水後，把暖壺放在商店門口，周圍沒有暖壺，我也沒有防備心理，放心就去了商店，去了一趟商店出來，周圍還是沒有暖壺，但我的暖壺也不見了，我在周圍轉了幾遭，確定暖壺真不在了後，不禁苦澀一笑，等了很久，被偷的暖壺也沒有回來，這件事就不了了之了，我又從家裡拿了一個新暖壺。
同樣是丟暖壺，可結果卻是不一樣，為此我更敬佩那位陌生人了，我為她點贊。

⑼ 《我為———點贊》作文300字

我為自己點贊

小時候，我總會因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。

在學校里，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心裡默默地念著：「黃珂啊，難道你就真的這么笨嗎？為什麼就不如人家呢？」總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優點啊！在學校里舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞，而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩！其實，我也不差啊！什麼技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好「取長補短」吧。

讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：「愛是不需要理由的」。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。

有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。

每天都發自內心地、真誠地對自己說上一聲：今天，我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。

朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞台就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！

⑽ 我為他點贊作文

中教聯盟：為失敗的她點贊
外婆生病住院了，星期天上午，媽媽帶我一起去看外婆。
病房裡的空調不停地往外吐著暖氣，外婆說感到有點胸悶，於是我們便扶外婆去樓下的草地上呼吸新鮮空氣。
已經是三月了，春陽暖暖地照著大地，不時有微風吹過，小草們輕搖腦袋，好像在歡迎我們。媽媽扶外婆在一張椅子上坐下，悄悄拉起了家常。我則在偌大的草坪上歡快地奔跑起來。
突然，不遠處的一幕吸引了我的目光。只見一位年齡大約十歲左右的小女孩，在草地上練習行走，旁邊站著一位女子，手裡拿著兩根拐杖，應該是這名女孩的媽媽。
只見小女孩剛剛邁出右腿，身子便向右一傾，摔倒在地上。她的媽媽趕忙扔下手中的拐杖，去把小女孩扶起。小女孩稍稍站穩後，推開母親的手，再次邁出右腿，誰知身子一晃，她又失敗了。母親扶起她，小女孩咬咬嘴唇，又開始了第三次試走。這一回，她先邁左腿，身子一晃，她的媽媽忙伸手想去扶，但被小女孩制止。搖晃了幾下後，小女孩終於站穩了左腳。接著她開始挪動右腿，不幸的是，她又摔倒了……
我聽到了小女孩的啜泣聲，她的媽媽也在抹眼淚。看來，這位小女孩的雙腿一定是受過傷，現在正進行康復訓練。三次都失敗了，肯定摔疼了。還是明天再訓練吧。
可就在這時，那名小女孩再次在母親的攙扶下站了起來，喘著氣，半握著拳頭，緊咬嘴唇，再次開始了行走。一步、兩步……誰知，小女孩再次身子一歪，倒了下去。
小女孩的媽媽攙著她坐到一張椅子上，輕輕敲打著她的腿部。本以為，在一次次失敗面前，小女孩會心生畏懼，選擇退縮。但讓我想不到的是，不一會兒，那名小女孩又開始訓練了，當然，等待她的仍是一次次失敗……直到媽媽叫我回病房，那名小女孩還在繼續試走。
我的眼睛濕濕的。我想起了那個叫廖智的女孩，汶川地震奪去了她的雙腿，但她卻忍受著鑽心的疼痛，一次次摔倒，一次次站起，進行舞蹈訓練，終於舞進「舞林大會」，舞上了殘疾人運動會開幕式的舞台。我還想起了史鐵生，想起了張海迪，想起了海倫·凱勒，他們都是在一次次失敗後，繼續堅持，最終「站」了起來。所以我堅信，眼前的這名小女孩雖然現在屢屢失敗，但她終究會穩穩當當地站起來，邁開步子，行走自如。
我要為這名失敗的小女孩點贊，為她的堅強、勇敢和執著點贊。