1. 生命的底色為題高中作文800字
生命，那一抹微藍。讓脆弱的心靈經歷了風雨的滌盪，變得更加堅強。在微藍漫過的憂傷中，完成了情感的跋涉，完成了心靈的成長。卸載那一份濃重的悲情，讓淡淡的憂傷化作一縷輕煙，在風中飄散，消失在無盡的蒼穹……
年少時，誰不曾有過夢想？曾經「揮拆方遒」的豪氣如今己在深深紮根的現實土壤中失去了方向，現實的殘酷與無奈有時會讓你在痛苦的旋渦中掙扎徘徊，於是心底便會滋生出淺淺淡淡的失落，淺淺淡淡的憂傷。
人生的旅途有幾許桅桿折斷？有幾許春風得意？年少的輕狂在磨去了稜角後，卻淡不了心中的渴望，因為：心若在，夢就會飛翔！經歷過艱難的跋涉，經歷過無數次的挫折失敗，於是學會了忍受，學會了無奈，學會了堅強，學會了一個人靜靜地品嘗憂傷。淚流過了，心會更加堅強，潮濕的情感會在新的春陽下晾曬風干。
回首遠去的風景，多少記憶會留在生命中？年少的輕狂，多少次渴望會被重新點亮？讓夢想重新啟航？ 雨簾深處，沖刷走千年的記憶；夜雨茫茫，朦朧月光中擱淺了多少曾經的渴望？無數次的放飛夢想，收獲的只有失落和憂傷，於是塵封自己，靜靜地將往事淡忘。可是，愛是一片燃燒不盡的野草，春風拂過的雨後，便看到那一抹新綠，那是從心底萌發的生機。
拋卻人世浮華，給心靈片刻的寧靜。生命的交響樂中，有高亢的音符也有低聲的附和。憂傷，不是生命的主旋律，愛恨情仇不是人生的主題。歷史的長河中，每一個生命只是一道跨越天際的彩虹，短暫卻絢麗。悲情只是生命色彩中的一抹微藍，淺淺淡淡的塗抹著層生的憂傷。
生命中有綠色的生機，也有緋色的春意，有火紅的追求，也有橙色的迷離，有灰色的暗淡，也有白色的真諦。穿越生命的隧道，你會更懂得人生的真諦，走出灰色的記憶，生命才多了一份灑脫與飄逸。走出連綿的梅雨，才會更加深切體會到陽光的亮麗。不要讓憂傷渲染了你整個生命，那隻不過是失落後輕抹的微藍一筆，人生的畫卷還有高山流水，詩情畫意，百花爭艷，芳草萋萋。生命的歲月里依然會有風光無限，花香鳥語。生命，那一抹微藍，為你的人生添畫了豐富的一筆，心靈的瀚海終究會有揚帆啟航的方舟泛起！
淡泊明志，寧靜致遠。尋求一種寧靜的心態，寵辱不驚，去留無意，不以物喜，不以己悲的超脫心境，淡定從容地面對未來一切的風風雨雨，你會發現：自己真的成熟了。
人生，幾多風雨？雨後，那一抹新綠，會帶給你無限的生機。多一些色彩，生命才會更有意義。人間的悲歡離合，事業的成功失敗，情感的波瀾壯闊，只有經過了「山窮水盡」的艱辛才會更能體會「柳暗花明」的愜意。學會享受孤獨，學會品嘗憂傷。那是生命中的一抹微藍，是人生中厚重的一筆，沒有她，生命會是一種缺憾。
生命，那一抹微藍。讓脆弱的心靈經歷了風雨的滌盪，變得更加堅強。在微藍漫過的憂傷中，完成了情感的跋涉，完成了心靈的成長。卸載那一份濃重的悲情，讓淡淡的憂傷化作一縷輕煙，在風中飄散，消失在無盡的蒼穹……
鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農民豐收的象徵，是勝利的最高獎章；蔥綠，讓人滿懷希望，因為它是綠色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構成。
生活在五彩繽紛的大千世界裡，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的採光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，但是我卻哀傷了紅與綠。
在那些激情燃燒的歲月里，我最終徹底折服於中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運聖火的聖潔，認識到五星紅旗的庄嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。
綠色，永遠是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過後，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子裡，是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的希望，創造了一個個生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛你，清新的綠。
生命本來就是一張白紙，從最簡單的結構開始，你可以華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅塗抹，再以清雅的淡綠點綴，最後留一處空白，用以棲息。
2. 高中作文:生命的養分 不少於800字
1.母親，
那個世界上最疼愛你的人；
那個韶華已逝但面容慈祥的人；
那個為了孩子可以舍棄生命的人；
那個讓子女怎麼回報也報答不完的人……
真要感謝世界上還有這樣一個節日，讓我們可以有一個可以向媽媽大聲說「媽媽我愛你」，大聲說「媽媽您辛苦了」的機會！可以在這樣的日子裡，為媽媽選一捧怒放著的、美麗的康乃馨！可以大肆的請媽媽吃一頓豐盛的節日大餐，然後告訴心疼錢的媽媽：孩子就算為您花再多的錢，也抵不上您萬分之一的養育恩！
2.有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你願用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫「母親」，這種愛，叫「母愛」！
5月14日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想像，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？「滴水之恩當以湧泉相報」我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句「媽媽，您辛苦了」就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
3.很早以前，就萌生了為母親寫點文字的想法，但一直沒有一篇單獨寫母親的文章。雖然在日記和其他文章里零碎地提到過母親，也充滿著感恩，充滿著愛和崇敬，可是，與我心中日益摯烈的感情相比，總覺得愧疚。
40年前，母親給了我生命。我不知道自己一開始是以怎樣的目光打量這個神奇的世界的。但是，在童年的記憶里，卻是貧困，是飢餓。地埂邊坡田裡的野菜、屋舍旁邊的榆葉和槐樹花……母親帶著我和弟弟們尋找著歡樂和溫飽。一個扎著大辮子的年輕美麗的女子忙忙碌碌的勞作，給我的童年留下了不少溫馨的回憶。
在縣中求學的時候，正趕上了恢復高考制度。那時，爺爺的帽子還沒有摘去，像我這樣出身不好的農家子弟能夠通過考試改變命運，也成了母親的最大的願望。那幾年，她和父親白天上山割龍須草，晚上在家裡編織涼席，微薄的收入供應著我的學習生活費用。
讀高三的那年元旦，學校照例放假，卻下起了大雪。下午5點多，我和幾個同學回家，頂著雪花，踩著積雪，走了七八十里的山路，半夜時分才到家裡。我感到異常疲乏，顧不上母親的心疼，一頭扎到炕上……朦朧中，一股溫暖從腳底湧上來，涌遍全身。睜開迷濛的眼睛，我看到母親撩起大襟，用柔軟的乳房捂著我的雙腳，她在用胸口的溫暖驅除著我的寒冷啊！腳上的黑色的雨鞋被剪出了一個口子，就放在炕邊的桌子上，旁邊還有一雙嶄新的布鞋。
"別動，再焐一會！"母親告訴我腳腫了，脫不下鞋子，只有剪破，她先是用雪擦拭我的腳，直到消腫了，就抱在懷里暖。
我看到盈在母親眼眶裡的淚。
"媽！"我叫了一聲，淚水禁不住流了下來……那一對我吸吮過乳汁的乳房，流淌著母愛的乳房，給我的一生留下了柔軟溫暖的回味！
當我走上講台，面對一些天真的臉龐純真的眼睛，只要遇到關乎母愛的話題，我都會用自己經歷過的這件事情宣揚母愛的偉大和犧牲！
母親是勤勞的！在十里八鄉，鄉親們說到母親，總是豎起拇指稱贊，說她是我們家的樑柱子。20年前，父親辦了一個磚廠，母親總是撲在前邊，拚命地幹活，干著大老爺們兒都感到棘手的體力活。經歷過許多天災人禍，在廠子行將倒閉的時候，母親站在場子上，罵天罵地，罵完了，一抹眼淚，又拚命地去干！勤勞的人不會貧困，在她的帶領下，經過一家的辛勤努力，我們終於走出了困境。去年冬季，母親因為膽結石做了膽囊摘除手術，我們都勸說她不要再干體力活了。可是，她卻說，人不幹活了，只有死！正是母親的這種勤勞，使我們全家養成了不敬鬼神敬汗水的習慣。
母親是寬容的，這種寬容來自於她對災難的認識。小嬸是她的堂妹，也是傷害她最深的人，可是，在小嬸癱瘓在床，對生活絕望的時候，母親卻守護在她的炕頭，不住地安慰鼓勵她！
人嘛，誰沒有個做錯事的時候，以怨報怨，你就能夠得到快活？她用朴實的語言和行動踐行著自己的寬厚仁慈。
在很多舶來品中，母親節就是其中一個。節日可以舶來，但是，感情卻是深入在我們的骨髓里。在外地工作的時候，每次回家，母親都會把生活中的磨難說給我聽，我知道她是在嘮叨中宣洩著生活的沉重，我也在她的嘮叨中感受著剛強。好多年了，母親的生日我總會認真的操辦，而每當我自己的生日，我卻把他看做是母親的受難日，恭敬地敬她一杯酒，以感謝她給我的生命！
又到母親節了。看著母親的花發和勞作的身影，我不知道這些文字能不能承載對母親的感情；就是搜羅盡天下的康乃馨，也未必能承載得了對母親的感恩！
我只能默默地祈禱：天下所有的母親在康乃馨的簇擁下，感受著生活的溫馨，永遠健康、長壽！
4.「誰言寸草心，報得三春暉」，「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，湧泉相報；銜環結草，以報恩德，告訴我們的也要感恩。
難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細小而瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢，哪怕是同學或朋友的生日，都不會錯過他們的聚會，偏偏記不清父母的生日，就並不是什麼奇怪的事情了。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏心的人，對待比自己弱小的人，知道要躬身腰，便是屬於前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視，不能忘記的。
有些人也總是在失去後才知道珍惜，我不知道你們看沒看過一篇文章，就是《沉默的母親》，下面我給大家讀一下這篇文章：
不知同學們是否也存有這樣的心理覺得母親穿的不好，長的不漂亮，生怕她們到學校里來，怕他們給丟人，怕同學們指指點點。這樣的心理在同學們心裡是普遍存在的。其實這都是自己的心在作怪，沒有一個母親會因為孩子有缺陷而放棄他，相反她會用全部的愛去愛她，呵護他，我們又有什麼理由不愛給自己生命的母親，母親應該是我們心裡最美的人。
母親節到了，我們或許沒有錢給她們買什麼禮物，可我們能做的還有好多，回家幫母親做些家務，晚上為勞累一天的母親揉揉肩，聊聊天，我想母親都會很高興的。也許對於現在的我們來說，在即將到來的中考中，考一個好成績就是對母親最好的禮物。
在這里我想要告訴同學們：回家，對母親說一聲，媽媽，您辛苦了，我愛您！
5.不知道今天怎麼會突然想起來「感恩」這個話題的！
也許是......
也許是......
也許是......
說道「感恩」，我就想到上次的命題中隊主題會上，講了一個感人的故事。
故事是這樣的：
一位年輕的母親，抱著孩子趕公共汽車，由於跑的太急，在車門前摔倒了，等人們把她扶起來，到了車上有人看到孩子的衣服上有血跡，母親一下子就急了，馬上把孩子從頭到腳仔細檢 查了一遍，並沒有受傷的跡象，可她還是不放心，唯恐檢查不細。此時，別人提醒是她自己摔傷了，她才突然發現自己胳膊的肘關節已經摔的血肉模糊，露出了白花花的骨頭，旁人都嚇了一跳，可她這時才如釋負重，呼氣放心，因為沒有摔著孩子。
每一個母親都是這樣心疼呵護著自己的孩子，從無怨言，從不計較付出。母愛無言，母愛無限啊，母愛是無私的，母愛是溫暖的，母愛是寬廣的，母愛是偉大的。
面對如此博大深情的母愛，我們以何為報？羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物尚且如此，作為人，我們是否更應珍愛母親，感恩母親，報答母親？給母親一聲問候， 陪母親聊聊天，這些對我們來說是很容易的事情，可對母親來說就是莫大的安慰。母親要的不是金錢，不是物質，只要我們心裡時時裝著母親，這就夠了！
請隨時記得感恩我們的母親！
6.我今天要感謝的是我的媽媽，那個說話大聲氣勢如洪的女人。更確切的說我應該鄭重其事的叫她一聲「母親」。是的，她已經不再年輕了，臉上已有明顯的皺紋，眼框深陷。在我出外工作的這兩年裡，她咄咄逼人的氣勢已不在。她開始細聲細氣的囑咐我任何一件細微的事情。
我不知道一個正逐漸邁向老年的女人時間對她們來說到底有著什麼樣的意義。只是，這樣的轉變著實讓我感到心疼。「溫柔的母親」讓我漸漸懂得，那個屬於她的年代已不再。時代漸漸的將她遺棄，只有兒女，才是她最後的光明。所以她在兒女的面前開始變得軟弱。已經再沒有其它可以讓她們真切的想做任何停留。只想安安靜靜的守著子女，安度晚年。
我沒有多少肉麻的話語想對母親說，更多的時候我只在電話里聽她詢問與訴說。現在我更適合做一個聽眾，安安靜靜的聽她訴說。她不說她的病痛，她只說出對兒女的關懷，我只要通通接受她的關懷，就是對母親最好的回報。我想給得更多，可不知道要怎麼付出才是母親最想要的
3. 以生命的精彩為題的八百字高中作文
世界上什麼是最美的，是生命；生命中什麼是最寶貴的，那便是活著。
如火如荼的五月。各大媒體，舉國上下，正在為即將舉辦的奧運盛會，歡歌載舞，熱火朝天，無以復加的時候，四川大地震，忽然來了。於是，一切的一切，即刻，全都變的輕如鴻毛，不在重要。天缺一角，災難當頭，無數的生命，正在罹受厄難的痛苦，什麼宏論高見，學說文章;什麼股票職稱，名車洋房，統統都是臭狗屁，難值一提。生命，只有活著，方是此刻最最實在的真理。伸出援助之手，拯救生命與危難之中，才是當前最最重要的事情。想我林間笑客，雖乃一介林野村夫，除卻捐贈一點小錢而外，難道，就只配空有一腔熱血激盪，兩行濁淚清流?於是，我的手中握緊了筆管，我就要用它，來吶喊出我的，關於生命的思考。
人，活著，才是一個真正意義上的生命個體。人所自以為高貴之處，正在於他的能思維，有語言，會使用工具，能夠創造性的生活。這優越，是天地間其他生命，所無可比擬的事實。然而，在佛的慧眼裡，身而為人，誠乃可貴，但他亦同屬於世間的一切有情眾生，並且，世間一切生命，也都是相互平等的。我不曉得，到底有多少人，曾對我們生命，來在這世間的意義，以及應以什麼樣的標准來生存，而深深的思考過?
人來在這世界上，是為了滿足無限節制膨脹的慾望?還是以人的舒服不舒服為標准，來支配和剝奪其他生命的存活權利呢?這些，確乎都沒有過切實的答案。然而，我們只看見，頭上的天空，給一片昏黃所遮蔽，我們便呼吸在大量釋放的工業廢氣里;池塘、河流，全給工業廢水污染成臭水溝;山川被裸露;土地、植被被開發，環境被破壞;為了滿足口腹之慾，大量的生命在慘遭殺戮……於是，我們看見，蒼天布愁雲;我們聽見，污濁的河流在嗚咽;被破壞的遍體鱗傷的大地，山川，在哭泣……於是，我們的生命，在遭受癌症，台風，泥石流，暴雨，雪災，沙塵暴，非典病毒，禽流感瘟疫，等等眾多災難的交互侵襲。
我們的國人，是否也曾想過一想，難道，這諸多的災難，便是空穴來風，與我們對於地球生命的太多無知，而無一點因果關系?假如，我們在生存的過程中，多做一些敬畏生命，少為一些因為滿足慾望，而去破壞生態環境的事情的話，至少，災難來時，我們的心裡，會多一些慰籍，多一些心安，少一些內疚的吧!
然而，災難，卻是真真切切的來了，就在你我的身邊，我們的眼前。於是，我們麻木的，為各種慾望充塞不動的大腦里，才又一次切實的感到生命的可貴、脆弱、恐慌和震驚。我們的國人，已經到了，不能不為這個狹小生存環境，思考些什麼的時候了。
佛於兩千多年前，所倡導的敬畏生命，保護我們生存環境的，綠色地球和平運動，現在看來，對於因發展而不顧一切的，錯誤觀念來說，或許也並不過時的吧!
這次大地震中，一萬兩千餘名寶貴的生命，就這樣殉沒了。假如，以這些罹難的寶貴生命為代價，還能震撼我們，塵封已久的心靈，讓麻木生存著的，每一個生命的大腦里，還能啟開一些關於生命、災難及生存的思考，甚而能夠掀起一場，敬畏生命的綠色和平運動的話，我以為，這些罹難殉沒的生命，也算顯現了他們的寶貴價值了!
4. 關於「認識生命 珍愛生命 完善生命"的高中作文
「生命——永恆的樂章 那一刻 我發現了生命的意義。 生命；一個有血有肉的字眼；生命；創造了萬物可喜可悲的一生；生命；留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡！生命；是一個平凡而又不平凡的標志；是它造就了今天的芸芸眾生；大千世界。 常聽人說；「這個世界對我太不公平了！」「生命對於我來說已經毫無意義、毫無價值了！」為什麼要這樣說呢？大家都是一樣的；人生也即便如此。誠然；生命並不是完美的；人生也並不是完整的。「尺有所長；寸有所短。」可能有的人一生下來就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失敗；可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎？生命的意義並不在於它的完美；而在於它的存在、它的過程。 有了生命；生活中的每一件事才有可能發生；生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符；才譜寫了生命這首永恆的樂章！ 誰不能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒是可悲的？生命對於她來說並不是完美的；但是生命對於她來說是永恆的。她的生命是有限的、渺小的；但她卻用生命譜寫了一首屬於她自己永恆的頌歌！ 可能你會說：「我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人；如此平凡的一生；也值得稱頌？」是的；雖然你不像愛迪生那樣有所發明；造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發現「相對論」；名垂千古；但是；你有為了自己的未來努力奮斗嗎？你有關心他人；給別人溫暖嗎？你有團結他人；共同進步嗎？生命的意義不在於它的偉大；而在於它的平凡、它的意義。 宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道；但是；在這一生中；你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無盡的意義。 生命無分貴賤；只要你做了；縱使它並不完美；縱使它依然平凡；它依然是一首美麗的樂章。 你就如一個個音符；人生就如五線譜的痕跡；穿過它；生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在；有你生命的過程；有你生命的平凡；有你生命的意義。就是生命；構成了一首美麗的歌生命；一個有血有肉的字眼；生命；創造了萬物可喜可悲的一生；生命；留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡！生命；是一個平凡而又不平凡的標志；是它造就了今天的芸芸眾生；大千世界。 常聽人說；「這個世界對我太不公平了！」「生命對於我來說已經毫無意義、毫無價值了！」為什麼要這樣說呢？大家都是一樣的；人生也即便如此。誠然；生命並不是完美的；人生也並不是完整的。「尺有所長；寸有所短。」可能有的人一生下來就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失敗；可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎？生命的意義並不在於它的完美；而在於它的存在、它的過程。 有了生命；生活中的每一件事才有可能發生；生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符；才譜寫了生命這首永恆的樂章！ 誰不能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒是可悲的？生命對於她來說並不是完美的；但是生命對於她來說是永恆的。她的生命是有限的、渺小的；但她卻用生命譜寫了一首屬於她自己永恆的頌歌！ 可能你會說：「我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人；如此平凡的一生；也值得稱頌？」是的；雖然你不像愛迪生那樣有所發明；造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發現「相對論」；名垂千古；但是；你有為了自己的未來努力奮斗嗎？你有關心他人；給別人溫暖嗎？你有團結他人；共同進步嗎？生命的意義不在於它的偉大；而在於它的平凡、它的意義。 宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道；但是；在這一生中；你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無盡的意義。 生命無分貴賤；只要你做了；縱使它並不完美；縱使它依然平凡；它依然是一首美麗的樂章。 你就如一個個音符；人生就如五線譜的痕跡；穿過它；生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在；有你生命的過程；有你生命的平凡；有你生命的意義。就是生命；構成了一首美麗的歌 生命；無處不在 渴望 雨中 背後 思念 生命的樂譜 生命是鉛筆 希望 冷中的熱 冰冷的手溫暖了我 永恆的一刻希望能幫助你 永恆的唯有生命
5. 生命為主題的高中生作文800字左右
敬畏生命
這是一個個性張揚的偉大時代，每個人都會面臨很多選擇，每個人都有機會用自己的方式展現自己，甚至連死亡的方式都有很多選擇。最近，總是能看到或聽到有人離開我們的新聞或傳聞，有的人被無良的飆車族毫無理由地奪去了生命，也有很多人選擇用跳樓的方式為自己作人生最後一次選擇。
我無法想像，人在空中作最後飛翔的那幾秒鍾，是一種怎樣的心情?激動、平靜?酣暢、緊張，後悔或無悔?真的是無法想像，也不願意想像。
今天我要說的是，敬畏生命。敬畏自己的生命，敬畏每一個人的生命，敬畏地球上每一個生命。
敬畏生命，因為每一個生命都是上蒼的恩賜。想想每一個生命來到這個世界，需要多大的運氣和機遇，需要克服多少困難險阻?上蒼創造生命又是何等的神奇?每一個生命盡管將面對懸殊的未來，但是生存的權利卻是完全平等的。除了自然界的法則可以抹殺生命，我們又有什麼權利結束自己的生命，甚或傷害別人的生命?
敬畏生命，因為生命不全屬於你自己。人類的歷史是一條連綿不斷的線，每一個人都是這條線上一個點。這個點卻不是獨獨的，孤立的，但是連綿線上的一個點，是一個承接前後點的個體。上蒼創造了這個點，就賦予了相應的使命;生生的切斷這條線，就是違背自然，違背規律。
敬畏生命，就是要努力讓生命在規律的春夏秋冬里呈現自己的色彩。在春天裡播種，在夏天裡欣賞繁花似景，在秋天裡聽梧桐葉落，在冬天裡貫看白雪飛揚。人生短短幾十年，二十歲之前懵懂無知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負擔沉重，五十總算輕松一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉，逐步退出歷史舞台。這就是規律，每一個階段都有自己的色彩。
敬畏生命，就是要始終保持平和的心態，享受平常的生活。
6. 高中作文 生命的重生 1000字
直到祖母去世那天，我才真正地開始審視生與死。
從火葬場帶出祖母的骨灰的那天晚上之後，我便做了一個詭異的夢：
夢中，焚燒祖母的那件焚屍房外堆滿了鮮艷的花，祖母坐在中間，她的手中捧著其中的一束花，臉上帶著微笑，她沒有說話，周圍沒有任何的人，一切干凈得脫離了塵世的繁奢。
我是流著淚醒過來的，那淚意由不明，直到我醒過來也還不清楚那淚是因為對祖母的思念還是對那片詭異的膽顫。
然後，整個晚上，我沒有半絲的睡意，無聊之極便上了網。
當時已是半夜，已很少有人在線，一排灰暗的頭像中只有我和另一個帶著鮮紅色彩的鷹眼頭像存在，我們詫異地發現彼此之後，一句「怎麼還沒睡？」通過冗長的網線同時跳上了對方的對話框。
我無奈地笑說：「做了個夢，醒了就睡不著了。」
「是什麼夢？」他問我。
「我夢到了我的祖母。」我將夢中的情節告訴他。
然而很久，我沒有收到他的回復，我盯著屏幕，蒼白的熒火刺得我的雙眼酸痛。我眨了眨眼，一滴淚落了下來，掉在地上粉碎的聲音在這寂夜顯得尤為地突兀。我嚇了一跳，他的信息就在這個時候發了過來：
那是兩年前，我到西藏攝影。第一次走在那片廣闊的草原，看到的卻是一片皚皚的雪地，我能看到的是高大的雪獒，它身後是一大群的羊，在那片雪地里，白色的皮毛與雪彷彿相融在一起，那是一個純潔的世界。
那天，我有幸看到了傳說中的天葬。
雖然已經是漫天的白雪飛揚。我走在人群的後面，只能微微看著前方一臉凝重藏族人兒，他們沒有悲傷，一步一個腳印地走著，彷彿這並不是一場葬禮。
到達天葬台，他們把死者輕輕地放在台上，在他身上塞滿了可食的香料，親人在他們身邊無聲地煮著酥油茶，茶香混雜著香料的味道形成了一種很特殊的味道，與這個塵世舊俗的氣息不同，那種味道，使人清新怡然，彷彿也跟著脫離了這個人世。
當
天葬師將死者的屍體分解成小塊喂給前來覓食的禿鷹啃食的時候，每個人都非常地安靜，只能聽到禿鷹的唇齒間骨肉絞磨的聲音。我舉著照相機，獃獃地愣在那裡。
是的，我震驚了，看著那具軀殼慢慢地消失在白皚的雪色之中，彷彿看到一個生命的重生。「來時的空白，走時的無聲。」在大自然中，這是多麼美好的一個循環。
我彷彿看到了，那一刻，在白色的水霧之中，脫去了沉重的盔甲而變得輕松自由的靈魂正慢慢地抽離這個混沌的世界，通往另一個時空的新生。
禿鷹
在藏族是種神聖的象徵，傳說他們死去的之前會奮不顧身地沖向太陽，在他們冥冥的最後一刻，整個身體都消融在烈陽之下。不論前世是非成敗，轉頭只是一場空，
一切隨著軀殼的消融而殆盡，這一生經歷得太多，那些留在軀殼上的痕跡磨滅不掉的，統統在這烈焰之下慢慢地細磨，乾乾凈凈的。以至於他們走時是一生的最輕
松。在天葬中，人們甘願將軀殼獻給禿鷹啃食，它們啃食地越干凈，就越加地超度了自己，它們將自己的軀殼獻給火焰，最終也帶走了自己所有的負擔。
那日，我原是想用相機印刻下這神聖的一刻，卻發現，當自己舉起相機的時候，竟忘記了如何按下快門。
我才發現，那是一種生命的洗禮，我們留住的只能是他最俗舊的外套，而他的內在卻在焚燒的那一刻得到了最美的升華。我很慶幸，我看到了那場生命最純美的結局。
他的信息，我反復看了很多遍。
然後，我回復了他「我也很慶幸，我看到這場生命的重生。」
7. 有關生命的高中作文500一
生命如火，照亮我們一生；生命如霞，使我們朝氣蓬勃；生命如花，使我們嗅到她的香味；生命如詩，一首首使我們有所感悟。
生命是短暫的，不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山裡生活著一位老人，是苗族，山歌唱得很好聽。他一生下來就雙目失明，但他對生活充滿了樂觀，從不把自己當成盲人。天天上山砍柴，賣柴來養活自己。是他那美妙的山歌，使他得到了一位同樣雙目失明的女人，並且結了婚，有了自己的孩子，並且非常健康可愛。他這種對生活對生命的嚮往，是多麼能體現出熱愛生命啊！
就因為他有著與生俱來的對生活的熱愛，對人生的樂觀，熱愛生命，才在這個絢爛的上世界綻開了他的生命之花。有人說過，人有兩個悲慘的經歷，一是萬念俱灰，一是人心不足，萬念俱灰使人喪失勇氣，人心不足也會讓你掉進萬丈深淵。
生命在於活著，更在於他那偉大的力量。就像傑克.。倫敦的短篇小說《熱愛生命》中的主人公，他在淘金返回家鄉的路上，被自己的夥伴騙了，金子都被被騙去了。他隻身一人跋涉於荒山野嶺，堅強地走著，天氣越來越冷，沒有食物只能吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時候，碰到了一隻同樣筋疲力盡的狼，這頭張著血盆大口狼想吃掉他，在向他撲來時，他用胳膊撐住了這只氣息奄奄的狼已經張開的血盆大口，就這樣他們僵持了很久，他暈過去了。醒來後發現狼已經死了，他於是就繼續往前爬。。。。。。最終得救了。這個故事告訴我們，生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能最終通過。
生命如流水，只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時候，才會真正的有意義。人生如戲，只有在演完了這場戲後，才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的保爾那樣，不管多麼艱辛，仍然強烈地熱愛著自己的祖國，為祖國的事業著想，為祖國的事業而奮斗，讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說過的：人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而慚愧。這時，他就可以自豪的說，我把我自己的一生都獻給了人類最崇高的事業——為共產主義而斗爭。
就是這樣，熱愛生命，因為我們的船隻要遠航。因為選定了遠大的目標，所以我們風雨兼程。
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8. 2007年高考滿分作文 高三,純粹了我最後一尾青春
18歲，那一尾被稱為青春的歲月眼看著就要被我揮霍到盡致淋漓。才明白，原來幼稚和無知竟都成了我的一種奢望。
18歲的青春遭遇高三，我犀利的物色到「純粹」這個詞來陪我縱橫這最後的時光。
被純粹了文字習慣在周記里寫些泛濫著自由的文字。字里行間，落下的淚在與筆墨的叫囂中被稀釋得更加平淡。終於，老師忍不住痛心疾首道：「你的文字已經出其不意地超出了高考限定范圍，望速懸崖勒馬。」
老師好心一片，我卻在周記里歇斯底里地以長長2000個漢字回敬老師，肆意地抨擊著中國的高考，毀滅性地撕扯著那曾經引以為豪的議論文。更大言不慚道：「可惡的高考扼殺了我的靈氣，可憐的我，18歲的筆下才沒有痛出一條東非大裂谷。」老師也不客氣的回了句：「究竟高考是扼殺了你的靈氣還是成就了你的才氣，200天後自有分曉。」那次的周記，老師沒有打分。
看到老師那句話的一瞬間，我想起了一句話——所謂可憐之人，必有他可恨之處；而所謂可惡之事，也必有它可愛只處吧。
其後，我在周記了寫下了陶大詩人的倆句話：「悟已往之不諫，知來者可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。」老師也很給面子地給了個滿分。
知道無效的年華里有個詩人居心叵測地說了句「為賦新詞強說愁」，引得之後千百年文壇的無限感嘆.只是現在，那句話與我無關。那些扭曲強顏的歡愁血淚，一旦落到地面，也不過是微不足道的塵埃。
於是犀利的議論文字，在這夏花燦爛過後的秋季又被一個女孩拾起，孤獨地延續它的著生命。
被純粹了的還有選擇
高三的人，往往只有兩種生存方式，一種是回憶過去，一種是憧憬未來。回憶——我的選擇。因為一直覺得游藝倆字就該解釋為「擁有回憶」。
如果你問我悲傷的旋律和輕快的舞曲該怎麼選擇，我會毫不猶豫地告訴你，後者就算一輩子不聽都不遺憾。
倘若你又問我舒適的生活和流離的歲月該怎麼選擇，我若說同樣選擇後者，那麼請你無論如何不要相信。因為任何一個被困在高三歲月里的人都沒有勇氣說這樣的話。
高三的選擇就是這樣，桀驁而謙遜，大義凜然又不乏裝模作樣。其實轉念一想，高三也可以完全不用面對選擇這倆字的，關鍵只在於你要不要覺察，要不要遭遇。
選擇——獨上高樓，望盡天涯路。
色彩也依舊純粹
純粹，繼續用這詞串起我支離破碎的文字。
有人問過我高三是什麼顏色的，我似乎一直沒有什麼確切的答案。只是父母那被歲月劃傷的臉上偶爾因為成績而盪漾出的一絲微笑，會讓你突然覺得蒼白的背景下原來也藏著盛開的血蓮。有時你會看得出了神，因為太美了吧。直到眼睛疼了，一塊冰晶掉落。然後你會想，為下次再見這血蓮一面，我心甘情願摔碎自己.粉身碎骨，無論是對命運的一種屈服還是追求退而求其次的完美，不過都是為了擁有比大海更溫暖的擁抱。
沒有結尾的結尾
高三一年一光年。一光年的距離有多遠？比永遠更遠嗎？一年的距離呢？沒比高考遠多少吧。
恍然，高三，比起千瘡百孔來，一無所知要更加不幸得多。
所以，要粉身碎骨。
所以，要義無返顧。
9. 高中作文議論文生命的精彩
在雜志上曾看到過世紀風摩世界的一名話，叫「讓世界沒有放棄」。的確，對「放棄」一詞狹義的理解本也是一個貶義詞。
但是我們為了一閃成功，有時就要放棄太多的歡樂。生活中，我們要學會告別一些擁有。人生一世，每一個年齡段都有燦爛與輝煌，既然還有嶄新的明天，就不必再拘泥於昨天的憂傷與不幸。
從前有一位旅行者，背著一個大的旅行包在沙漠中無力地行走，頭頂烈日，腳踏黃沙，走出的希望很小。旅行者狠下心來，扔掉了笨重的旅行包。最終他走出了沙漠，到達了綠洲。包里裝著什麼呢？也許是黃金、珠寶，也許是古董，也許是……丟包對於旅行者來說，並不是一種損失，因為它得到了更為重要的東西——生命。
「不要因為一個哨子而付出太高的代價。」富蘭克捷林所言甚是。的確，在我們的生活中，有的時候需要勇敢而果斷的放棄。
剛步入中學校門時，我渴望中學時代的輝煌，中學時代能給自己留下永久的回憶。於是，我放棄了沉悶，選擇了歡樂，我也沒有了生活中的煩惱，集中精力刻苦學習換來了成功的喜悅。
學習中有失才有得，關鍵是把失當作一種動力。長此堅持下去，你就會發現，其實無形中你獲得了很多，生活也會由此而變得更加多姿多彩。
善於放棄是智者的游戲，但不等於盲目放棄和輕言放棄，是經歷了深沉的思考、冷靜的審視、認真的比較之後做出的選擇。它不一定延長生命，但它以豐富的內容讓生命更精彩。