『壹』 作文500字,題目眼睛與我的學習生活
第1篇：一次科學實驗
今天，老師布置了一個任務——做科學實驗。我選擇了水中點燈。
放學版後權我興沖沖的跑回了家，迫不急待的備好所有材料。如：水、盆子、一個較粗的蠟燭。現在萬事俱備只欠東風了。
我先拿出一個不銹鋼盆子，再拿出蠟燭，粘在盆地，然後接一點水，水面離蠟燭要一點距離最後我小心翼翼的開起打火機，我的心砰砰的跳，我多麽希望實驗可以成功，可是老天不賞臉。就在這時蠟燭「砰」的一聲倒了下去。「呀」失敗了。可是一想到失敗是成功之母，我又重整旗鼓。這一次我可吸取了上一次的經驗，我在用蠟燭與盆底粘合這一環節更加小心謹慎，滴了好多滴蠟。（就連誰流給我都放得很小，生怕水流過猛將蠟燭吹倒。）令人緊張又興奮的時刻又來到了。我連大氣也不敢出。手裡冒冷汗呢！我開啟打火機，慢慢地靠近蠟燭……「哇」奇跡真的出現了。這是多麽美麗的畫面。只見蠟燭的火苗竟延生到了水面以下。這令我目瞪口呆。「我成功了我成功了，這真是太棒了。」高興的同時疑問也隨著來到了。「咦？這是為什麼？」後來我問了知識淵博的老爸才得以解答。
只要你擁有一顆明銳的心和善於發現的眼睛。你一定也可以發現生活中的許多奇妙的事！
『貳』 爺爺的眼睛500字作文
。是。。。。，可以加上一些話。。心語。那條條深深的皺紋就是最好見證。。專。屬。
「慈祥」。。？
就是爺爺好以前生活的艱辛生活。。是慈祥！，是滄桑，特別是對你這個孫子的關懷。。。那就是他的為人處事？。
例如滄桑。。。。再作一下比喻或誇張或其它的修辭方法。「皺紋」又從何而來。
你可以觀察。。。可以寫個他對你好的一件事或幾件事兒。。自己的事自己做。可能以加放一些相關的環境方面的描寫下去。
在寫事的時候。。，那是一雙怎樣的眼睛。
那你又是從哪裡看的出的。。。。。。
『叄』 小學四年級作文難忘的那雙眼睛500字左右
自己改改
我們班的班主任汪小燕有一雙「神奇」的眼睛。記得內有一次，我趁老師容在黑板上寫字的時候，我就跟對面的同學講了一句話，結果汪老師立刻轉身瞪了我，把我叫起來說：「張健瑞！你在幹嘛？」我低下頭什麼話也不敢說，臉刷的就紅了，老師見我已經知道錯了，就原諒了我，讓我坐下。當時，我恨不得地下有條縫隙能讓我鑽進去，老師又轉過頭來給我一個善意的提醒，這下我才打起精神來認真的上課……
記得還有一次，是三年級的時候，我上課的時候把同桌的東西藏起來，被老師發現了，老師馬上把我叫到教室外面去站著，老師問我為什麼藏別人的東西，我當時就撒了謊，老師馬上用她那「神奇」的眼睛看著我，就把我的謊言揭破了，我當時才知道什麼事情都逃不出汪老師那雙「神奇」的眼睛。
我們班的汪老師有一雙「神奇」的眼睛，當我們要是犯了小錯誤的時候，老師會用那眼睛提醒我們，當我犯了錯誤不承認的時候，老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
啊！老師的眼睛太神奇了……
『肆』 作文:xx的眼睛
話亭打抄了個電話。電話另一邊襲死一般寂靜。不一會兒，一個男人接了電話，他隱約聽到有許多人哭的聲音，混在一起，彷彿一場最隆重的天葬。「啊？是森寒啊？什麼？你不知道嗎？你母親回來的那一天，哭了一整夜，第二天我們發現，你母親已經，已經，已經因為先天性心臟病發作而……」男人的聲音明顯有了哭腔。電話「咚」的掉在了地上，他瞪大了眼睛，身子一軟，跌坐在地上。「我不應該這么自私的，我不應該這么傷母親的心的，我應該打電話過去的，可我為什麼？」他悔恨的想著，潮水湧上了眼眶，可是他並沒有落地，因為他記得母親說過：「如果媽媽死了，你千萬別哭。媽媽死了，不過是在另一個美好的世界看著你而已。千萬別哭，別讓媽媽走不了……」他壓抑住自己的情感，抬起頭，正看見漫天星輝……
寧靜的夏夜，金牛座踏起銀河寒水，橘紅色的眼睛在黑暗中發光。絢爛的橘紅色，彷彿母親因為傷心而哭紅的眼睛……
――後記
『伍』 500字的小眼睛看大世界作文
世界真奇妙，在北斗小學四（2）班的一群「小偵探」看來，身邊的什麼都是「寶」，什麼都有記錄的價值。來看看他們是怎樣觀察身邊的事物吧，這里將為你展示一個有趣的「世界」。
有趣的金銀花
我家買了一盆金銀花，一個月後，它竟然長高了35.06厘米，金銀花的枝條又粗又長，那翠綠的葉子上長著一層黃毛，摸起來像母雞的細毛，又像一個軟綿綿的絨毛線團。金銀花為我家增添了生氣。
金銀花爬網我還是第一次看見。剛開始金銀花情不自禁地跨出一步，接著又繞著細長的鋼絲線條跑了幾步……到了傍晚，那根莖一口氣跑了六圈，那大概就是葉子王國馬拉松比賽的驚人速度吧！
■我的觀察經驗：一要把所觀察的事物底細給摸清；二要用手、眼、腦去構造你所寫的事物；三是在你的觀察日記里用好詞好句，這就是一篇完好的觀察日記了！（黃家傑）
認識蚯蚓
雨後，我們到學校的小花園散步，地上到處都是蚯蚓，有一條大蚯蚓長11厘米，寬1厘米，它在地上動來動去，我們拿樹枝挑了一下它的頭，它馬上從頭上伸出來一個像吸管一樣的東西。我們以為它要噴毒液，就離它遠遠的。下課以後，我又跑來看那條大蚯蚓，它已經鑽了個洞。哦，原來上次課間的時候，它做的那個動作，是表示要鑽洞呀！經過這次觀察，我更加了解蚯蚓了。
■我的觀察經驗：要喜歡觀察，勤於觀察，善於觀察，觀察內容要廣泛，什麼內容都可以拿來寫，寫觀察日記要長期堅持，養成習慣。（肖兆祺）
懶洋洋的小金魚
我有一條很漂亮的小金魚。它有一雙圓溜溜的眼睛、一條柔軟的尾巴、一片片金燦燦的魚鱗、一張圓圓的小嘴巴、一個靈活的頭。它的肚子總是鼓鼓的，像是吃得太飽，撐得不行。我把魚食扔給它時，如果魚食掉在它眼前，它就會吃掉；如果魚食掉在它旁邊，它就不會去吃，有點懶。吃的時候，它有時會把食物一口吞下去，有時會吞下再吐出來，好像在跟食物玩游戲。
■我的觀察經驗：任何事物都有它自己的個性特徵，所以，我在觀察每個事物的時候都特別細心和認真，還要經常查閱相關的資料，全面了解被觀察的事物。（曾文景）
花生和綠豆
我拿了兩粒綠豆和一粒花生去種，它們都發芽了，我好高興！綠豆發芽很可愛，它是先脫了那綠色的皮，全身變成了紫檀色，真漂亮。它發的小芽像我們女孩子的頭發一樣，順著長下來的。花生跟綠豆就不同了，它是直接發芽的，它發的芽是從粗到細，皮皺起來，好像快要脫皮了。
■我的觀察經驗：要寫好觀察日記，先想好自己要寫的題目，以題目為中心，圍繞著所觀察的東西，各個角度都仔細觀察。（謝麗婷）
蝸牛的秘密
放學回家，我急匆匆地走到陽台玩弄我的「寶貝蝸牛」。蝸牛是害蟲嗎？它走過的地方為什麼會留下一條透明的線？……一串串的問號浮在我的腦海中。我決定自己親自去實踐一下。
我採用食物測驗的方法來看看蝸牛是害蟲還是益蟲。我拿來菜葉、饅頭、小蚊子，然後把它捉到食物跟前。大概它已經餓了，爬到它喜歡的食物邊，但令我意想不到的是，它竟然選了菜葉。這下，我知道蝸牛是害蟲了。
蝸牛走過的地方為什麼會留下一條線？我把它提高，輕輕地摸了一下，只覺得黏黏的，隱約還有小粒的東西，這是什麼呢？經過查書，我終於知道了，小粒的東西是腳，那黏黏的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛爬行。
■我的觀察經驗：不能夠編造、捏造虛假的觀察文章，利用一些課余時間來做觀察活動，可使我們看到世界的奇妙。（林君瑜）
路邊的花
微風吹過，路邊的花兒搖搖擺擺，像美麗的少女在翩翩起舞。朵朵鮮花張開笑臉，點綴著城市的土地；潔白的芍葯，桔黃的喇叭花，還有說不清的其它鮮花。它們紅的似火，白的似玉，粉的似霞，黃的似金，好像在比誰最美麗。路邊的花種類很多，有夜來香、牽牛花、月季、雞冠花……還有不用爬山的爬山虎。
■我的觀察經驗：觀察植物時，要觀察它的生長過程、外貌、變化、特點，其中可用上恰當的擬人、比喻句。觀察植物要連續觀察，不可間斷。（楊青霞）
學會觀察
很多同學一到寫作文時，普遍反映不知寫什麼，如果同學們堅持寫觀察日記，便能很好地積累寫作素材。學會觀察身邊細微的事情，從實踐中學到知識、掌握能力，這是課本所無法代替的，這種能力的鍛煉能讓同學們受益終生。（北斗小學老師葉粵麗）
『陸』 以「媽媽的眼睛」寫一篇500字的作文
媽媽的眼睛
每當看到媽媽的眼睛。就有種莫名的好感。媽媽的眼睛深遂而美麗，溫馨而有神。她的眼睛很特別，與眾不同的是我媽媽的眼睛能表達一切。
媽媽常常不用言語，，她的眼睛就能代替語言。作為她的女兒，我能讀懂她內心的心聲，讀懂她內心深處的落寞。也就是因為這樣，我們母女一直關系不錯。
記得12歲那年，過新年，我送給了母親一束淡雅的野花作為新年的禮物。她當時並沒有表態，而是用她那深遂的眼睛來表示她對我的感謝。她的眼裡充滿了感激。我知道她的意思是說：「非常感激你對我的關心。謝謝你的禮物，女兒。」這就是我和媽媽之間最默契的溝通方式。
還有一次，我犯了一個很大的錯誤。媽媽竟然沒有對我責怪的意思，而是用她那好看的眼睛告訴我：以後要好好牢記住這次教訓，爭取不要犯類似的錯誤。這都是我從媽媽眼神里讀出來的訊息。
眼睛是心靈的窗戶，這一點我已在媽媽身上證實了。如今，媽媽已飽受滄桑，額頭上已有那深深的斑斑皺跡。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。歲月不饒人，但那雙眼睛依舊深邃清澈。它照亮的不只是媽媽，還有我----她的女兒內心深處黑暗的陰影。
想起以前做了很多對不起媽媽的事。覺得自己真是太不應該了。好多次都想跟媽媽談談，順便跟她道歉，來彌補自己的過失。想到自己的不懂事，自己的叛逆，自己的脾氣暴躁。都被媽媽那雙眼睛給包容了。我對媽媽的愧疚和懺悔希望為時不晚。
媽媽你能原諒我嗎？你能用你的眼睛和我溝通直到永遠嗎？
『柒』 作文：XX的眼睛
父親的眼睛
我有一個嚴厲的父親。從小他就特別嚴厲，只要我做錯了什麼事，他就會揪著我的耳朵，讓我認錯。這令我十分害怕看見父親，更不敢直視父親！
每次，父親的眼睛裡都會流露出兇狠的神情，我十分害怕。有次，我看見隔壁的小孩再騎自行車，我覺得很好玩，就和他說：「借我玩玩唄！」他停下車打量著我說：「我不借！你家沒錢嗎？」我很氣憤，當場扇了他一個巴掌，他的臉頓時紅了，他大哭起來，我正得意，爸爸便站在我身後，揪著我的耳朵，大吼說：「你像什麼樣子！趕快道歉！」我不甘心小聲說：「我才不，要說你說！」「你……」爸爸氣得臉都紅了，「怎麼啦？？」隔壁的阿姨趕過來看，「媽媽……」小孩抱住他媽媽大哭了起來，「怎麼啦？是不是摔倒了。沒事啊。乖乖，回家咧！」阿姨抱走了小孩，我突然感覺頭發上濕濕的，回頭一看，父親哭了，他整個人都顫抖了起來，他的眼睛裡透露出無限悲傷，那時父親的眼神一點都沒有嚴厲，只有悲傷、悲傷，「爸，你怎麼了？」我問，「孩子，你給我爭氣點啊！」父親抹了抹眼淚走進房間了，不知為什麼，當時我好心痛，父親的淚，流進了我的心裡，是那麼苦澀，父親的眼睛裡流露出多少滄桑與悲傷，而我卻沒發現。我失聲痛哭起來。「別哭了，孩子，爸爸愛你。」爸爸抱住我說，父親的身子是那麼暖和，他靜悄悄的望著遠方，眼神中透露出無限的憐愛。
後來，我不害怕父親了，我反而更愛他了。他的眼神中充滿了慈祥與戀愛，我愛爸爸！
『捌』 500字眼睛的作文
我來到這個世界的第一眼，我看見的是我的媽媽。現在，我已經13歲了，媽媽再也不是我在搖籃里看到的樣子，她沒有了光亮的皮膚；沒有了烏黑發亮的頭發……，我現在的眼睛裡的媽媽，眼角多了幾尾皺紋；多了幾絲白發；多了幾份蒼老……。我知道，這一切，媽媽都是為了我，為了這個家，為了她那些引以為豪的學生所致的。我愛我的眼睛，因為是它讓我有了愛心，懂得感恩。
我愛春天的絢麗多彩，在春天裡我可以看見個中美麗綻放的花，可以聽見悅耳的春雨聲……；我愛夏天的火熱，在夏天裡，我看見了萬物在艷陽下快樂的生長，我可以聽見知了熱情高唱的聲音……；我愛秋天的喜悅，在秋天裡，我看見了人們豐收喜悅的笑臉，聽見了他們豐收的歌聲……；我愛冬天的冰清玉潔，在冬天了，我看到了山舞銀蛇的美景，聽見了越來越近春的腳步聲……；我愛我的眼睛，因為是它讓我感受到四季的變化，體驗到自然界的美麗，也更加熱愛大自然。
我憎恨這世界上一切罪惡的東西，戰爭、犯罪、疾病……，我同情那些在戰爭中流離失所的人們，他們有家難歸、妻離子散；我憎恨那些犯罪分子，是他們讓這個社會充滿恐懼，讓人們沒有安全感，甚至有人遭遇不測；我痛恨疾病，因為它給人們帶來無盡的痛苦，每當我想起病床上那些痛苦的眼睛，對病魔的痛恨就會油然而生。我愛我的眼睛，因為是它讓我知道了同情弱者，讓我懂得愛憎分明。
我渴望知識，我愛用我的眼睛專注的看老師講課，我愛用我的眼睛去閱讀書籍，我愛用我的眼睛去探求我還未知的東西。
我愛我的眼睛，因為沒有它，我就無法了解這個豐富多彩的世界。
『玖』 以「那一雙xx的眼睛」為題，600字作文
我愛我的爸爸，更忘不了爸爸那雙會說話的眼睛。
爸爸有一雙小小的眼睛，眼角已經有一絲絲的皺紋，但爸爸的眼睛會說話。當我聽話或在學習上取得好成績時，爸爸看著我，我知道那是爸爸在表揚我；當我不聽話或在發脾氣時，爸爸看著我，我知道那是爸爸在責罵我；當我考試不理想時，爸爸看著我，我知道那是爸爸在鼓勵我；當我做錯事時，爸爸看著我，我知道那是爸爸在教育我……看著爸爸的眼睛，我就知道爸爸要對我說什麼，而我也會乖乖地聽話。
一次，因考試成績不佳被老師「教育」了一頓而心情不佳，沮喪到了極點，想發泄發泄。回到家中時，姐姐在看電視。我就故意去搗亂，在姐姐的面前又唱又跳，歌舞相伴。還手握遙控器故意去換頻道。姐姐在一開始的時候，只是輕輕地叫了我幾聲。但是後來姐姐實在是忍無可忍了，就大聲地罵了我。我當然不服氣，也罵了回去。因為我知道，爸爸媽媽都更疼我。於是，我就乾脆整個人都趴到電視機上去，擋住，不讓姐姐看。我和姐姐越吵越凶，再後來，我還摔起了東西。
這時，爸爸走進來了。我馬上對爸爸說：「爸爸，姐姐不讓我看電視，她還罵我。」當時，我理所當然地認為，爸爸一定會幫我，一定會去責怪姐姐。但是，爸爸看了看姐姐，又看了看我，好像明白了什麼似的。我看著爸爸的眼睛，發現爸爸原本小小的眼睛此時張得大大的，正嚴肅地看著我。我不知道爸爸為什麼會這樣看我，所以我繼續在吵鬧，繼續在說姐姐的不是。爸爸兩眼瞪著我。頓時，房間里變得非常地安靜，沒有了任何的聲音。當我再看著爸爸的眼睛時，我似乎看到了許多東西，是責怪，是教育，更是期待。剎那間，一顆晶瑩的淚珠從我的眼角流了下來。我知道自己錯了，我知道，自己和姐姐相處時應該友好一些，姐妹在一起相處也是很難得的。想著想著，我就把電視換回原來的頻道，讓給姐姐看。爸爸看著這一切，什麼也沒說，只是輕輕地為我拭去臉上的淚水，又輕輕地拍了拍我的肩膀，隨即就出去忙他自己的活了。
就這樣，從爸爸的眼睛裡，我看到了自己，也看到了爸爸，看到了爸爸對我的嚴格要求，循循善誘和殷切期待。
我永遠也忘不了爸爸那雙會說話的眼睛！