A. 雛鷹爭章閱讀章作文
今天，我們班舉行了雛鷹爭章這個活動。
雛鷹爭章有許多獎章：閱讀回獎章、勞動獎章、體答育獎章……我一眼就認定了體育獎章，因為我熱愛體育。選誰贏得這枚獎章呢？頓時，一個個體育健將浮現在我的腦海里：張翼.李國棟……對了，我要選李國棟。雖然他的體育境界還遠遠沒有達到那種境界，但是他也下功夫練了。我和他是一個院子，每次他來叫我上學的時候都是滿頭大汗的，我問他干什麼了，他要不就是練跳繩了，要不就是練跑步了。功夫不負有心人，現在，他在一分鍾能跳一百五十個以上，跑步也在前幾名。每次運動會上都有它的名字，不論是六十米還是接力賽。所以我覺得這枚體育獎章應該發給他。
這次活動很有意義，他讓我們看到了每個人的優點。我希望以後多舉行一些類似的活動。
B. 關於雛鷹爭章的作文
雛鷹爭章」得活動開始了，大家都積極踴躍地表現自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎章之中，我一眼就看中了那閃閃發亮的才藝獎章，我很喜歡它，它也挺適合我的。
我，一個既普通又可愛的小女孩。總喜歡扎兩個小辨子。別看我個子矮小，其實，我很有藝術天分哦。從小，爸爸就將我送進了補習班，從繪畫起步，漸漸地，我已經對繪畫產生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫。不久前，我的畫被送去「國際青少年美術作品展」參賽，並刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過三次金獎、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級的我同班上高手 – 葛騁遠的書法作品，一起在安美藝術館展覽過。現在，我的書法作品又一次獲得全國的銅獎了，這件事令我興奮不已。在我剛學書法的時候，我還覺得書法跟乾重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學下去了，我受不了了。可奶奶卻耐心地教導我說，學了書法，對我的將來是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強學了下來。誰知，得到的獎章卻使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識到，奶奶說的話有道理，而且是正確的，也不要辜負了爸媽對我的期望。從此，我下定決心，要堅持學到底，我的字寫的漂亮，也正是因為我學了書法啊，不要丟掉了我的優點所在。果然，功夫不負有心人，這不，又要參加全國的與全省的書法比賽了，現在正忙著寫作品呢！
書法和繪畫對我來講，無所不能，我的水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會畫的完美、逼真，這種天賦讓我當上了宣傳委員，讓我感到無比的榮幸。我為我能寫一手漂亮的字，和一幅好畫而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨有。
C. 雛鷹爭章作文300字
說到雛鷹爭章活動，裡麵包含了許多獎章，有表演章、保健章、禮儀版章
如果說要得章的話權，那我不得不推薦我們的班長徐蘊。徐蘊在我們可是最多才多藝的女孩子。我之所以說她多才多藝可不是亂說的，因為她是我們的樣子，歌聲讓我們舒心，主持讓人舉手贊揚但當中最出色的就是表演了。能歌善舞是她的本能，精通演講是她的特點，每次活動都少不了她的身影。
有一次她參加了學校的演講比賽，大家都坐在台下，看著每位選手競賽，他們都講得非常好，個個都讓人贊揚。那時我還以為我們班不能拿前三了，我心裡有一絲難過。但我並沒有放棄信念，心想：徐蘊一定會勝利，為我們班爭光。而就在這時，徐蘊已邁著輕盈的腳步走到舞台上了，她用她那柔雅的聲音、精神爽朗的表情，再加上神采飛揚的演講，真讓人贊嘆不已。演講結束後台下掌聲一片，終於徐蘊榮獲了這次比賽的第一名。
聽了我這么多介紹，大家應該知道我推薦徐蘊的是什麼章嗎？對了，那就是「表演之星」章。
D. 雛鷹爭章的作文
「雛鷹爭章」活動的各位評委老師，今天我在這里鄭重推薦我們班的舞台「小天使」——許之涵同學，我相信這枚「表演獎章」非她莫屬。
許之涵皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是露著快樂的笑容。學校大大小小的演出中，少不了她活躍的身影。去年「六一」兒童節，她和我們班其他幾名同學在大劇院演出的舞蹈《不怕不怕》，至今我都忘不了。「夜晚再黑我就當看不見，勇氣當棉被，我不怕不怕了……」 優美的歌聲中，許之涵和小夥伴出場了！瞧，她穿著碧綠色的小背心和短裙，舒展著四肢，扭動著腰身，多像從天外飛來的小精靈！觀眾們看得如痴如醉，這不，等到跳完時我都忘記鼓掌了！
我真羨慕許之涵啊，原以為她天生就是「跳舞的料子」，直到那個星期天我去她家玩，看到她刻苦練功的一幕，才知道她在舞台下面付出的努力。那回我看見她貼在牆上，頭朝下腳向上！「天哪，你在干什麼？」我大叫道。「我在練倒立呢，時間還沒到，不能陪你玩了！」說完這句她就不再理我了。直到我坐都坐累了，她才站起來，小臉蛋漲得通紅。何止倒立，原來她每天還得練劈叉、下腰……從四歲上舞蹈班開始，堅持到現在多不容易啊。我心底更加佩服她了。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」這么多年許之涵獲得了不少榮譽呢。幼兒園時參加江蘇教育電視台《非常周末》「無敵小寶貝」比賽就拿了第一名，後來在南通地區「紫琅杯」少兒舞蹈大賽中得了冠軍。最近在剛剛結束的全市「三獨」比賽中又喜獲一等獎！她床頭的紅色證書，書櫥上的水晶獎杯正是她不懈努力的見證！
各位評委老師，聽了我的推薦詞，你們是否同意給「舞台小精靈」許之涵的「榮譽檔案」里再添上一枚「表演獎章」呢？
E. 雛鷹爭章作文
雛鷹爭章
自從老師布置了雛鷹爭章活動，我的心裡早就有了一個閱讀章的候選人，他就是黃益民。
黃益民是個活潑開朗的孩子，身材有些高大，戴著一副黑色眼鏡，看起來斯斯文文的，可不是，他是我們班的「未來地理家」，若干如果不是這么熱愛地理，他又怎麼會戴上眼鏡呢？
記得有一次，我們剛開學，老師發了訂書單，別人大多數訂漫畫書，而他呢，卻全訂地理、歷史的書。並且他一拿到單子就打了鉤，不像別人，總是拿回家給父母看了再打鉤。在訂的書來到時，他總是第一個去關注有沒有自己訂的書，那些書似乎就像一塊吸鐵石，把黃益民緊緊地吸住了。他一拿到書，就立馬打開了書，津津有味地看了起來。那時他才一年級，他非常想看《四大名著》，但是，他都看不懂。於是，他就等了二年，到了三年級，他沒有忘記《四大名著》，並且他學會很多字，便把《四大名著》都看完了。老師有一次問了一個關於《三國演義》的歷史問題，班上沒有人能答出來，可是，他卻知道，老師還表揚了他。
現在，老師想推薦一個人去當閱讀章，我想，他是當之無愧的。
範文二：雛鷹爭章
自從班上舉行雛鷹爭章以後，同學們都想帶上這個獎章，我推薦給馬飛躍頒發「體育章」。馬飛躍有一雙長長的腿，像是專門給他跑步而長的。有一次，學校舉行接力賽，我們班前面落後了，到了馬飛躍這一棒，他雙腳一蹬，像離弦的箭一樣沖出去，超過了一個又一個選手。
我們不由得捏緊了手，加油！加油！「我仍然為他吶喊助威。馬飛躍拿了第一，這為我們班贏來了榮譽，我們男生高興的抱住他歡呼雀躍。他的球技也不錯，一個大腳能讓球飛得無影無蹤，也許，會在你的後面落下，」咚「的一聲嚇你一跳。在昨天中午的球賽上，馬飛躍進了兩球。他先把球放在腳邊，只見對方過來搶，馬飛躍把球傳給我，我向前帶球，又傳給他，已經沖過對方後衛，馬飛躍來了個十足的」火焰射球「，那威力真大，我情不自禁的看了看他的腳，那上面好像已經擦出了耀眼的火光。
正因為馬飛躍跑得快，我們都叫他小馬哥，他告訴我，長大後要當運動員，我覺得他長大以後一定可以完成這個心願。所以，我推薦給馬飛躍頒發「體育章」。
F. 雛鷹爭章的作文600字
「雛鷹爭章」得活動開始了，大家都積極踴躍地表現自我，得到自己想要得徽章。在眾多獎章之中，我一眼就看中了那閃閃發亮的才藝獎章，我很喜歡它，它也挺適合我的。
我，一個既普通又可愛的小女孩。總喜歡扎兩個小辨子。別看我個子矮小，其實，我很有藝術天分哦。從小，爸爸就將我送進了補習班，從繪畫起步，漸漸地，我已經對繪畫產生了濃厚的興趣，老師也很欣賞我的畫。不久前，我的畫被送去「國際青少年美術作品展」參賽，並刊登在錦集上。幼小的我，曾獲得過三次金獎、一塊銀牌、二塊銅牌。
三年級的我同班上高手 – 葛騁遠的書法作品，一起在安美藝術館展覽過。現在，我的書法作品又一次獲得全國的銅獎了，這件事令我興奮不已。在我剛學書法的時候，我還覺得書法跟乾重活一樣又苦又累，好幾次都跟爸媽抱怨，不想再學下去了，我受不了了。可奶奶卻耐心地教導我說，學了書法，對我的將來是有許多好處的，為了給奶奶面子，我才勉強學了下來。誰知，得到的獎章卻使我嘗到了甜頭，知道了勝利的滋味，才意識到，奶奶說的話有道理，而且是正確的，也不要辜負了爸媽對我的期望。從此，我下定決心，要堅持學到底，我的字寫的漂亮，也正是因為我學了書法啊，不要丟掉了我的優點所在。果然，功夫不負有心人，這不，又要參加全國的與全省的書法比賽了，現在正忙著寫作品呢！
書法和繪畫對我來講，無所不能，我的水平是一流的。不論是雜志上的，還是圖紙上的，我都會畫的完美、逼真，這種天賦讓我當上了宣傳委員，讓我感到無比的榮幸。我為我能寫一手漂亮的字，和一幅好畫而感到驕傲與自豪，才藝徽章，唯我獨有。
G. 雛鷹爭章作文400字
自從班上舉行雛鷹爭章以後，同學們都想帶上這個獎章，我推薦給馬飛躍頒發「體育章」。回
馬飛躍有一雙長答長的腿，像是專門給他跑步而長的。
有一次，學校舉行接力賽，我們班前面落後了，到了馬飛躍這一棒，他雙腳一蹬，像離弦的箭一樣沖出去，超過了一個又一個選手。我們不由得捏緊了手,加油!加油!「我仍然為他吶喊助威。馬飛躍拿了第一，這為我們班贏來了榮譽，我們男生高興的抱住他歡呼雀躍。
他的球技也不錯，一個大腳能讓球飛得無影無蹤，也許，會在你的後面落下，」咚「的一聲嚇你一跳。在昨天中午的球賽上，馬飛躍進了兩球。他先把球放在腳邊，只見對方過來搶，馬飛躍把球傳給我，我向前帶球，又傳給他，已經沖過對方後衛，馬飛躍來了個十足的」火焰射球「，那威力真大，我情不自禁的看了看他的腳，那上面好像已經擦出了耀眼的火光。
正因為馬飛躍跑得快，我們都叫他小馬哥，他告訴我，長大後要當運動員，我覺得他長大以後一定可以完成這個心願。
所以，我推薦給馬飛躍頒發「體育章」。