『壹』 這堂課真精彩作文530個字數
課堂是老師傳授知識的舞台是師生交流的空間,我就上過這樣一節精彩的語文課,它一直銘刻在我的腦海中,令我至今記憶猶新.
記得這是上五年級時，語文老師把我和其他四個同學叫了過去，和藹地對我們說，讓我們去雙語班補一下課，過幾天會有一個老師來上課，到那時我們就要去上課。
我們五個聽了，心裡好不高興，幾天後那位老師來了，同學們身著校服戴著鮮艷的紅領巾到階梯教室上課，語文課開始了，老師進行了自我介紹，他姓孫是從南京來的，他還問了幾個關於孫悟空的本事。我們聽了覺得孫老師很不一般，介紹都比其他老師略勝一分，孫老師的這節課的主題是「走進李白」孫老師用十分精妙的語言向我們介紹了李白；李白，唐代著名詞人，字太白。。。。。。接著孫老師又繪聲繪色地講了幾個關於李白的詩，同學們聽得如痴如醉，似乎不是在階梯教室那樣嚴肅，卻像平時在教室里一樣，場下的老師也不是暗暗鼓掌，接著孫老師步入正題，向我們講了幾首詩，還富有深情地給我們朗誦了幾遍，大家都聽得好像進了童話世界一般。
孫老師不僅書讀的好，詩講解的更是好上加好了。
孫老師講詩和其他老師不一樣，比如；當他講到《望廬山瀑布》時，孫師向我們問到；日照香爐生紫煙中的紫煙是怎麼回事，為什麼用紫煙？。。。。。。同學一個個像燃燒的火焰一般富有激情地舉起了手，一個個爭先恐後，課越上越精彩了，大家都十分敬佩孫老師。同學們上了一個多小時課才上完，一個個都樂此不疲，最後還和孫老師合了影呢！
啊！孫老師的課真精彩啊！
『貳』 五年級作文什麼真精彩
習作一：節目真精彩
今天，我看到了同學們在藝術節上得精彩表演，實在棒極內了。雖然現在我生容病了，沒有能參加藝術節，很悲傷。但是看到同學們那麼好的表演，真高興。祝賀同學表演成功。
我看著熟悉的好朋友們，那麼精彩的表演，我非常感動。還有最想念的李老師、董老師和曹老師們，真想你們呀。我一個個說出他們的名字，真想和你們在一起。還有一些同學化了妝，我還真認不出來了。
我下次一定和大家一起表演節目。
習作二：晚會真精彩
星期五晚上，媽媽帶我去看《水兵之聲》文藝晚會，我別提有多高興啦！
我們一來到晚會現場，哇！那裡真熱鬧，海軍叔叔們神采奕奕地坐在位置上，他們都穿著藏青色的軍服，顯得格外有精神。
表演開始了，首先上場的是海軍阿姨們表演的舞蹈，她們穿著五彩繽紛的衣服，隨著優美的樂曲翩翩起舞，贏得了水兵叔叔們的陣陣掌聲。後來，我還觀看了相聲、小品、獨唱、合唱……
這些節目都精彩極了，讓人回味無窮！
《水兵之聲》文藝晚會真讓我難以忘懷！
『叄』 我的課間很精彩五百至550字作文
生活，充滿精彩，我的精彩生活就是上完45分鍾課後的課間10分鍾的精彩。
伴隨著老師喋喋不休的嘴巴，上課已經過了44分鍾了。所有的同學都朝著只剩一分鍾下課的鍾表看，就連班長也不例外，還有的人在默默的倒數著60、59、58。
「叮鈴、叮鈴。」頓時，全班熱鬧起來，盡管老師還在拖堂，但是我已經計算好了下課利用10分鍾要干什麼了。
「這節課就上到這里，同學們下課。」期盼著期盼著，老師的這句話重要來臨了。呀呼！」隨著一聲尖叫，我們班的同學們飛也似地沖出教室，有的是憋尿憋不住了，有的可能是想玩想瘋了，頓時，全班空無一人。
「誰玩踩腳」我朝著走廊大喊。「我」「我」「我」。
踩腳開始了！
第一個開始踩腳的同學把周圍同學的腳都看了一遍，鎖定了目標。用迅雷不及掩耳之勢踩住了離他最近的班長的腳。班長被淘汰了。於是第二位同學也開始了尋找目標了，他立刻才下去，可惜、沒踩到反倒被人踩了，到我了，我對；離我最近的同學奸笑了一聲。他還沒反應過來就被我踩到了。我正在驕傲中。「小心。」旁邊的同學大喊。我轉身一看後面的同學在0·000001秒中內踩住了我的腳。我立刻抱住了我的腳，朝他大喊「這位同志，你快把我的腳踩斷了。」「嘿嘿」他笑了一聲。我在旁邊大叫說：踩這個踩那個。」可是他們都不聽我指揮。
「叮鈴、叮鈴。」上課了，上課了。我心不甘情不願朝課室走去同時我也在耷拉著腦袋想；「為什麼老師能拖堂，而我們卻不能呢？迎接我們的下一個課間生活又會是怎樣的呢。」
『肆』 關於環保的一節精彩的美術課作文450字
在一個陽光明媚的星期四下午，我們四（7）班在階梯教室里，上了一節精彩的美術公開課。
美術課的標題是《藏書票》，因為我們大家都在課前查閱了關於有關《藏書票》的資料，我們明白了原來藏書票是用在藏書上的一種標志。它通常採用木刻、石刻等版面形式，設計各種美術圖案，暑上「**藏書」、「**之書」、「**珍藏」等字樣，並常常加上國際通用的藏書票標志「EX·LIBRIS。
開始上課了，我和同學們都端端正正地坐在椅子上，等待著這節精彩的美術課。開始，常老師給我們講了一個有關「藏書票」的小故事，讓我們對「藏書票」有了更深的理解和認識。當常老師提問我們什麼叫藏書票時，同學們都「刷」地高高舉起右手，這些手臂多像一片小樹林呀……最後，常老師叫到高蕊，高蕊精彩的發言，博得了同學們陣陣熱烈掌聲!
常老師又問我們:「同學們，你們想怎樣畫你們心目中的藏書票，並說說其中的含義。」同學們又是摩拳擦掌爭相發言，其中，有三位同學的發言很好，給我印象很深。第一個發言的是石家煬，只見他樂呵呵地說：「我要畫一個小人坐在小船里，在大海里慢慢地漂著，就好象我們在知識的海洋里遨遊。」石家煬的話音剛落，教室里立刻爆發出雷鳴般的掌聲。
第二位發言的同學是王雪瑩，她說：「我要畫一個小人，讓他站在一個特別大的書櫃面前，就相當於我們的知識微不足道，在書海面前我們懂得很少，也就是學海無涯的意思。」常老師也同樣誇獎了王雪瑩，同學們也把熱烈的掌聲送給了她。
最後一位發言的同學又是高蕊，她的發言很特別也很有創意，很讓我難忘。她說：「我要畫一朵雲彩，上面站著一位正在讀書的小朋友，就好象我們每一次的讀書，就像踩著一朵幸福的雲！」幸福的雲，真好聽！我心裡暗暗誇她：你真棒，會活學活用了！同學們都你一言我一語，大家紛紛說著自己的創意。。。。。。課堂氣氛非常活躍!
現在，該說到我了，在常老師要求我們畫藏書票時，我畫的是一個正在快樂前進的叮鐺貓，含義是我們正在向知識的寶庫進發。因為，無論我們讀書學習或是玩耍游戲的時候，我們都很快樂！我們不就像一隻只快樂的叮鐺貓嗎？
過了一會兒，同學們都把畫好的「藏書票」展示出來。大家畫的各不相同，有的同學畫一本書，有的同學畫一隻活蹦亂跳的小松鼠，有的畫一隻正在自由飛翔的小鳥，還有的同學畫一艘大海中航行的船隻。。。。。。我覺得我們的大腦如一個五彩繽紛的萬花筒，還像一個個神奇的儲備庫。
常老師看著出自我們之手的「傑作」，臉上露出了幸福的笑容，還表揚了我們，同學們都開心極了！
這一節精彩的美術課，我很快樂!因為我非常喜歡畫畫，在課堂上我不僅收獲了知識，知道了「藏書票」這個新名詞，也讓我收獲到一個道理:平時還應該多讀書，才能獲取更多的知識!
『伍』 摘抄作文這節活動課真精彩300字
五年級的學習生活是豐富多彩的！有一節節精彩的公開課、班會課、各種課，留下我們的歡聲笑語，我非常喜歡這些課。
「叮鈴鈴」，伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲，美術老師健步走進課堂。「上課了，同學們，今天我來講美術字，請大家打開課本，自學5分鍾後，告訴我美術字都有哪些特點？」。過了一會，賀雲龍首先舉起手，老師立即讓他回答這個問題：「賀雲龍，你來回答。」「美術字的特點有：字體變化，添加了背景，字的顏色也發生了變化。」聽了賀雲龍的回答，心裡不由的發出了一陣贊嘆：賀雲龍真厲害！真么短的時間里就發現了美術字的特點。「對，賀雲龍的回答非常完整，下面我請同學們看一幅美術字。」說著，老師拿出了一張卡紙，上面有一個大大的「雪」字，台下一陣驚呼，這個字真漂亮，每一筆上面都有一層白色，像厚厚的雪，其他地方都塗上了藍色，讓人一看這個字，就想進入了冬天。「請同學們參照這幅美術字，來給自己設計一幅美術字。」老師剛說完，大家紛紛拿出筆和作業本，開始畫畫。我用鉛筆在本子上畫了一個大大的楓字，又畫了許多紅紅的楓葉做背景。這短短的幾個步驟，我用了15分鍾做完了，老師讓我在講台上展示，台下一陣掌聲和驚呼。受到老師的啟發，同學都完成了一幅作品。
「叮鈴鈴」，下課的鈴聲響了。
「下課」
「老師，辛苦了」。同學們紛紛走出了教室。
這堂課真的很精彩。
『陸』 比賽真精彩作文550字
星期五下午，風和日麗，陽光明媚，空中飄著朵朵白雲。我們在班主任的帶領下，一場驚心動魄的拔河比賽在操場上拉開了序幕。
「六年級拔河比賽開始！」主持人宣布。第一輪比賽，是一班vs二班。往屆的拔河比賽就數二班的力氣大，連續兩屆都位居第一，這次不會又是他們領先了吧？我心裡盤算著。果然不出我所料，二班以二比一的成績贏了一班。這下我更擔憂了，不會又重蹈上次的覆轍吧？不要啊！
雙方休息了十分鍾後，輪到我們班和一班pk了。一班的同學個個活力充沛，顯然沒有輸給二班的灰心。我班的「班中之龍」也不甘示弱，個個都生龍活虎、胸有成足的樣子，迎接著即將到來的比賽。隨著嘹亮的哨聲響起，雙方展開了激烈的斗爭。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。我們班的「龍兒」齊心協力，費了九牛二虎之力，第一次就贏了一班。結果我們還是以二比一的「戰績」，名列前茅。
十分鍾過後，到了最激動人心的一刻，我們班和二班對決，到底冠軍會花落誰家呢？比賽開始了，我們班的「龍兒」一個個都死死地抓緊麻繩，腳千方百計地往後移。他們眼睛瞪得老圓，全部都面紅耳赤，真有「力拔山兮氣蓋世」的架勢！二班的選手也不是吃素的，再加上他們個個牛高馬大，剛開始還應付得來，到後來，我們班的「龍兒」就有點招架不住了。不一會兒，粗繩的中心一個勁兒地往二班的區域飄去。第一次二班就贏了，但還有機會。「嘟」一聲剛停下，操場上頓時像炸了營似的鬧得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那場面，真是勢不可擋。我不顧自己的嗓音，為我們班的選手一遍又一遍地吶喊「加油」，啦啦隊也同我一樣，把手中的啦啦棒敲了又敲。我們班的選手像得到了某種力量，全力以赴。那左右搖動的繩子，牽動著大家的心。盡管他們班使出了吃奶的勁兒，還是比不了二班的「高個子」「小胖墩兒」。
雖然我們只是亞軍，但是這次比賽，使我們懂得了團結的力量是多麼偉大，難能可貴。這真是一場精彩的拔河比賽啊！是不是連你也身臨其境呢？
『柒』 作文《美術課的好與壞》600個字
在我的腦海里，小學五年級發生的一件事，讓我對我的同桌有了新的看法。
在那一天，我們有兩節美術課，一節課是今天本身就要上的，而另一節課是老師換的。因為老師下一個星期有事情所以換到了這一個星期。老師讓用水彩畫畫，題目是河邊的美景。我想反正有兩節美術課，肯定夠我時間畫一幅水彩畫了。所以我先用鉛筆描繪好。在上顏色。我先在當中畫了一條小河，在河水裡又畫了五顏六色的鵝卵石，又在河邊畫了好幾棵樹，又在樹上畫了許多的果子。
在河的另一邊有一間房子，在房子的上面畫了一個大煙囪，又在煙囪上畫了及個小圓圈表示了煙囪在「工作」也代表著這一間屋子有人住。我在把這一座房子的外牆畫成是用磚頭漆的，說明了這間屋子已經很老了。不一會兒35分鍾過去了，我把顏料往桌上一放心想：反正下一節課也是美術課，不要緊。我就和我們班的同學出去玩了。
上課鈴聲響了，我回到了美術教室發現小河旁多了一個綠色的污點，我想肯定是剛剛被風吹過來的。我想肯定又要重新畫一幅了。又想：這樣子的話時間肯定就來不及了。我的同桌看我痛苦的樣子就對我說，你可以把這一個污點變成一隻棕色的烏龜。我先把污點加一點棕色變成一個龜殼，在把頭和腳全畫出來這樣子一幅完美的畫就畫好了，如果沒有我的同桌我就有可能重畫一張了。他真的很聰明。
『捌』 《漢學真精彩》小學五年級作文
蹦三尺高，有的復爬到了桌子上制，還有的拍手叫好，都忘了紀律。接著蔣老師又說了游戲規則。第一輪比賽開始了，同學們高高地舉起手，大聲喊著：「我們組先來，我們組先來！
」蔣老師挑了第一組。「來來往往」陳勇巧大聲地說，虞明皓接著說了個「馬馬虎虎」，何琳想都沒想地說：「形形色色」……一轉眼輪到了第三組的陸炫舟了，他說了個「多多少少」，「說過了，說過了。」我們大聲喊著。陸炫舟重新想了，但老師規定的2秒鍾到了他還沒想出來，他只好紅著臉上去抽簽。「哇」陸炫舟大叫起來。同學們不知怎麼回事。這時，他大聲地讀了出來：「請何琳唱首歌。」我