『壹』 一個有啟示的作文
老師給我的啟示
劉老師，謝謝您，是您用實際行動教我學會了——面對榮譽不要驕傲自滿。
我從上學到二年級，成績一直在班上名列前茅。每當我有了一些成績時，便會沾沾自喜。一直到三年級劉老師教我，這一切才有所改變。
要不是有一次，學校領導在大會上表揚了劉老師常年帶病堅持上課，我們班上的同學還不知道每天都堅持在打鈴之前到教室給我們上課，而且從沒請過一天假，落下過一節課，四十多歲的劉老師，患病多年。一天，我去辦公室交作業，老師們正談論劉老師受表揚的事，劉老師卻輕描淡寫地說：「應該的，不值一提。」她還是一如既往地利用休息時間輔導一些基礎差的同學，督促他們學習，每天都要輔導到六七點鍾，而且從沒有一句怨言。這件事令我反思。從此，每當我受到表揚，我就想起劉老師的話：「把榮譽當作起跑線，成績只屬於過去，以後要更加努力。」身為班幹部、大隊部成員的我，不再抱怨課余時間少了，對工作更加負責了。劉老師，謝謝您，是您用實際行動教我學會了——面對榮譽不要驕傲自滿。
在學習、生活中遇到一點兒困難或委屈就垂頭喪氣，缺乏自信和勇氣，受不得批評也一直是我不敢面對的「敵人」。今年「六一」前，學校舉辦「我身邊的美德少年」故事演講賽。大家推選我代表全班參加。我總覺得演講稿內容不充實，自己的啞嗓門也不行，加上正排練舞蹈，稿子背得不熟，幾次在班上試講都不理想。我完全喪失了信心，想放棄。劉老師語重心長地鼓勵我：「我相信你能行，試試看，把這當作一次鍛煉的機會，好嗎？」她還和李老師一起幫我修改稿子，指導我。比賽時，我雖然比以前發揮得好，但以0.03分之差沒取得名次。可令我吃驚的是：劉老師和李老師自己出錢給我買了獎狀和獎品，還在班上表揚了我。我把這次演講當作一次對自我的檢閱。
劉老師，謝謝您，謝謝您給我的啟示，我將一生受用！
『貳』 求一篇高中作文『來自大自然的啟示』800字
你看過山嗎？山是偉岸的。你看過海嗎？海是寬廣的。我一直認為，人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團結，分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，彷彿剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束，那麼，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的乾枯！蝶兒在一季熱鬧的夏後，也會僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恆，不是嗎！
大自然的啟示作文素材
日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示.他們開發出一種大規模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息.根據這種新的信息處理方法,人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢.
人類從大自然中得到的啟示還有很多.比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘.
大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研製出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈,它的名字叫響尾蛇導彈,因為人類是仿照響尾蛇眼睛製造出來的,所以命名為響尾蛇導彈.
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣,能用"熱眼"准確無誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀.因為響尾蛇的"熱眼"是根據敵人的溫度來判斷敵人的位置,飛機,戰艦,坦克等這些東西,響尾蛇導彈都能准確無誤的命中.法國研製的機動式低空近程全天候地空導彈.主要用於對付低空,超低空戰斗機,武裝直升機,以保衛機場,港口要地,也可用於對付巡航導彈.導彈長2.94米 ,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發射筒長3.02米.戰斗部採用破片聚焦型,總重13.9千克,殺傷半徑6～8米.動力裝置為單級固體火箭發動機,制導方式為全程無線電指令制導,作戰半徑500～8500米,作戰高度50～3000米.導彈具有半越野機動能力.
五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其後翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍.科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防禦帶來了極大的裨益.在二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防禦設施.蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝.因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最後的勝利奠定了堅實的基礎.根據同樣的原理,後來人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡.
蜂巢由一個個排列整齊的六稜柱形小蜂房組成,每個小蜂房的底部由3個相同的菱形組成,這些結構與近代數學家精確計算出來的――菱形鈍角109.28』,銳角70.32』完全相同,是最節省材料的結構,且容量大,極堅固,令許多專家贊嘆不止.人們仿其構造用各種材料製成蜂巢式夾層結構板,強度大,重量輕,不易傳導聲和熱,是建築及製造太空梭,宇宙飛船,人造衛星等的理想材料.蜜蜂復眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太陽准確定位.科學家據此原理研製成功了偏振光導航儀,早已廣泛用於航海事業中.
蜻蜒通過翅膀振動可產生不同於周圍大氣的局部不穩定氣流,井利用氣流產生的渦流來使自己上升.蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向後和左右兩側飛行,其向前飛行速度可達72km/小時.此外,蜻蜒的飛行行為簡單,僅靠兩對翅膀不停地拍打.科學家據此結構基礎研製成功了直升飛機.飛機在高速飛行時,常會引起劇烈振動,甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事.蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙,於是人們仿效蜻蜒在飛機的兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題.
跳蚤的跳躍本領十分高強,航空專家對此進行了大量研究,英國一飛機製造公司從其垂直起跳的方式受到啟發,成功製造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機.現代電視技術根據昆蟲單復眼的構造特點,造出了大屏幕彩電,又可將一台台小彩電熒光屏組成一個大畫面,且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個特定的小畫面,既可播映相同的畫面,又可播映不同的畫面.科學家根據昆蟲復眼的結構特點研製成功的多孔徑光學系統裝置,更易於搜索到目標,已在國外一些重要武器系統中應用.根據某些水生昆蟲的組成復眼的單眼之間相互抑制的原理,製成的側抑制電子模型,用於各類攝影系統,拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓,還可用來提高雷達的顯示靈敏度,也可用於文字和圖片識別系統的預處理工作.美國利用昆蟲復眼加工信息及定向導航原理,研製了具有很大實用價值的仿昆蟲復眼尋的末制導導引頭的工程模型.日本利用昆蟲形態及特性開發研製了六足機器人等工學機器和建築物的新構造方式.
『叄』 有啟示的作文
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無雲，我正在逍遙自在地玩耍。這時候，媽媽走過來對我說：「這里有一把生綉的菜刀，請你把它磨利。」我心直口快地答應了。
俗語說：「看事容易做事難。」我覺得這話一點也不假，剛磨了一會兒刀，雙手就累得筋疲力盡，氣得我哭笑不得。我本來想要放棄磨刀，得過且過，頂多被媽媽罵一頓。可是望著生銹的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：「真弱智，做事半途而廢。」
這時，我的腦海里又清清楚楚地浮現了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。說得是李白小時候經常貪玩逃學，一次，李白逃學途中看見河邊有一個老太太在磨鐵杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白問老太太：「您為什麼沒事找事，磨起鐵杵來了，這不是白費力氣嗎？」老太太語重心長地說：「孩子，我不是沒事找事，我正用這根鐵杵磨一根綉花針。」李白聽了，不由得哈哈大笑，還對老太太說：「這是不可能的，鐵杵那麼粗大，綉花針那麼細小，要磨到何年何月呢？」老太太一本正經地說：「只要有耐心，堅持不懈，天大的事情也能做到。所謂冰凍三尺，非一日之寒。」李白聽了，覺得很慚愧，因為他以前做什麼事都沒有耐心。些後，他每天都奮發圖強，春去秋來，終於成為了唐代著名的詩人。
我想，老太太有堅持不懈的精神，我為什麼不可以呢？於是，我靜下心來重新開始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭盡全力地磨著，磨刀石發出沙沙沙，沙沙沙的響聲，好像春蠶在吃著桑葉。我又全力以赴地磨著，沙沙沙，沙沙沙的聲音更響亮了，好像春雨在滋潤大地。過了一會兒，刀口變得鋒利無比，在陽光下顯得金光閃閃。望著鋒利的刀口，它好像在心悅誠服地誇獎我：「小能人，真能吃苦耐勞。」
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。
『肆』 以啟示為話題的高中作文
啟示
從遠處看，山是那麼矮小，是那麼容易攀登。可當我登到山頂時，才體會到其專中屬的苦辣心酸。
踏著登山的步子，我走進了這座如同原始森林的山。這座山與我想像的完全不同，沒有石頭砌成的石階，只有陡峭的亂石和泥水，也不是我想像中的那麼矮小。這種情況動搖了我上山的決心。可是，我想既然已經踏上了這座山就要一直堅持到底。我依靠著這個想法登上了這座山，在我的腦海中自己能克服困難登上這座山已經很偉大了，可當我看見山頂石碑上寫著海拔924米，路長2324米的時候，我就覺得我更偉大了。
在山頂有一座塔，我登上塔向下望去，看見雲霧在我腳下，群山在我腳下，「好美啊！」我不由自主的說了出來。這時，我心中有一種感覺，這種感覺是多麼的難以形容啊……
我想：如果我當初下了山，就不會看到這般美景。這也使我明白了一個道理：干什麼事都要有持之以恆的毅力，才能取得成功。
『伍』 一篇有啟示的作文，快快快！
古往今來,歷代文人對梅花不知傾注了多少情。南宋詩人陸游的「無意苦爭春,一任群芳妒」的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有「花」。而竹呢？她既具有梅花笑迎風霜雪雨的堅強品格,更以文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂於奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹,不僅是因為竹的萬般風情給人以藝術的美感,而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
「咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風」。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼,一年四季經受著風霜雪雨的抽打與折磨,但她始終「咬定青山」、專心致志、無怨無悔。千百年來,竹子清峻不阿、高風亮節的品格形象,為人師表、令人崇拜。
竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發了,一場春雨過後,竹筍 破土而出,直指雲天,所謂「清明一尺,穀雨一丈」，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,炯娜多姿。暑盡寒來, 她仍綠蔭蔥蔥,笑迎風霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：「千花百草凋零盡,留向紛紛雪裡看。」竹, 擁有永不消失的春天。
松樹,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；高大的槐樹,使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細巧、 四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節,朴實無華才是她的品格。竹不開花,清淡高雅,一塵 不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道：「一節復一節,千校攢萬葉；我自不開花, 免撩蜂與蝶。」竹子心無雜念,甘於孤寂,她不求聞達於莽林,不慕熱鬧於山嶺,千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。
置身萬傾碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女；舉目望去,那成方成陣的竹林,就象一隊隊,一排排跨馬飛戈的兵團,而當漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,又顯得萬般溫柔,寧靜和幽雅。剛柔相濟能屈能伸,這又是竹的另一品性。「莫嫌雪壓低頭,紅日歸時,即沖霄漢；莫道土埋節短,青尖露後,立刺蒼穹。」這副對聯,道出了竹子的博大胸懷與豁達開朗的性格。
那怕是在條件艱苦的破岩中,竹子也能頑強生存；她不求索取,只有奉獻。竹的一生是奉獻的一生。竹筍做的佳餚,為人類所食用；用筍衣縫的布鞋,忍辱負重,默默承受著煎熬。竹子製作的竹涼席、竹傢俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉,蘇東坡「寧可食無肉,不可居無竹」一說,道出了竹鄉人與竹密不可分的關系。竹鄉人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫紮成掃帚,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭等,也在 灶底燃燒,發揮光和熱。有幅對聯這樣寫道：「竹頭雖微餐餐灶底炊餚饌,器皿雖小戶戶廚中要斗筲。」竹與人類結下不解之緣, 竹為人類奉獻了自己的全部。這真是「出世予人惠,捐軀亦自豪。」
修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。
『陸』 具有啟發性的作文
記憶拼圖
記憶的拼圖，命運把它拼的也太稚拙了。有些碎片甚至小的被我遺忘，但不管它被遺忘到哪裡，它都是我最美的記憶。
------------------題記
「媽媽」我拉拉媽媽的袖子「你給我講一下我小時候的故事吧。」
「怎麼突然問這個呢？」媽媽停住了夾菜的手，說。
「哎呀，講講嘛，讓我感動一下嘛。」我往嘴裡塞了口米飯。
「讓我想想吧……」約摸五分鍾，媽媽開始了她的闡述：「小時候，你最喜歡我抱你了，不管在哪裡，你都喜歡讓我抱你，只要我一把你放下，你就會哇哇大哭，甚至我把你交給你爸爸抱你，你都鬧騰個不停。」
「那時候，咱們家條件也不是多好，每次洗澡都要去洗澡堂洗，我左手抱著你，右手還要拎著洗澡的用具。在去的路上，我想讓你爸爸抱一會你，你是又哭又鬧，嘴裡還含糊的念叨著：｀媽媽……媽媽抱……′我只好把手中的東西讓你爸爸拎著，你卻又開始鬧：｀別……給……他……嗯……′沒辦法，我只得拎著東西抱著你走了一路，回到家，我已經累得說不出話，久而久之，我的胳膊已經落下了病根……」
「澡堂很遠嗎？」我喝著湯問。
「是啊，而且當時是走著去的，一去一回需要兩個小時呢。」媽媽淡淡地說。
「然後，你三歲的時候，有一天在客廳拖地，小小的你那時還沒拖把高呢，牆角的電飯鍋里有你爺爺正燒著的水，忽然，客廳里傳來撕心裂肺的叫聲，我急忙跑到客廳一瞧，發現你竟然摔在了電飯鍋上，滾開的沸水不僅灼傷了你的身體，也更加灼痛了我的心。我立刻把你送到醫院，塗了點葯水。那天晚上我守在你的床前，看著昔日精靈似的你，因為灼傷了後背，無法躺著睡覺只能趴著睡時，我第一次哭了。」說著，媽媽又給我夾了一塊羊肉。
「嗯，再大一點的時候，有次晚上，我和你爸都在上班，只有外婆在家照顧你，當時都快九點半了吧，你外婆胃病犯了，剛睡下的你連忙起床給外婆四處找葯，但是家裡當時沒有胃葯，於是，你又穿上衣服，帶著外婆到樓下去買葯，當外婆把這件事情告訴我時，我特別感動。」
「是嗎？可是我怎麼一點印象都沒有呢？」我使勁想了想。可是我根本一點都記不起來。
「是啊，你還小呢……」媽媽盛了碗湯，說。
「後來，你上幼兒園了，你是班裡比較小的一個，班裡有95年的、也有96年初出生的，你總是受人欺負，不是今天被人摔了玩具就是明天被人用沙子撒了一身。你很膽小，只能在座位上哭個不停。你坐在窗口，揮舞著小手，不停地哭。可是你不知道我也在外邊哭，我曾經動搖過，讓你換個班，不讓你單獨面對。可是我還是沒說服自己，還是需要你獨自去面對，因為畢竟在以後的日子裡，誰又能每件事情都代替你呢，我只是想讓你靠自己的力量解決而已。」
「再後來，你上小學一年級了。那年的母親節，你拿著你僅有的十元錢，給我買了一支護手霜，我當時又驚訝，有感動。之後，每次生日或是過節，你都會送我點小禮物，發卡、康乃馨、化妝包……我每一件都好好保存著呢……，你曾經抱怨過我為什麼不用，甚至以為我送給被人了而生過氣。其實你錯了，我怎麼會送給別人呢，這是我的女兒買給我的禮物」
「還記得你小學五年級時，考了全班第三嗎，當你把獎狀拿給我看是時，我卻淡淡地說了一句｀這有什麼，又不是考了第一，考第一的還沒像你這么高興呢′你當場就哭了，媽媽何嘗不知道你為了它付出了多大的心血。我明白，我一切都看在眼裡，可是我怕你驕傲，從此不在努力了。不過再下次考試的時候，你果然狠狠的回應了我的想法。雖然你沒看到我為你高興，其實我一直都為你自豪」媽媽放下了碗筷，開始收拾餐桌。我這才發現那個十年前還朝氣蓬勃現在已經略顯蒼老的女人是我的媽媽。
我站起身，想要用我的筆記錄下「拼記憶拼圖」的過程時，媽媽說了這樣一句溫暖我一晚的話：「孩子，我不要求你想璇那樣能靠年級前十，也不要求你像你班那些成績好的人一樣優秀，我只希望你快樂的活著，你永遠是我的好孩子。」
【原創啊，合不合呢？。。】
『柒』 大自然的啟示高中作文
有人為了曬東西,曾在相距不遠的兩棵樹上栓了根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進樹干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無疑的樹，卻奇跡般的把那無情的鐵箍給吞了進去！而這一切，恰好被一位身患絕症悲觀至極的老人看到。正是這棵樹指點了他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹深鞠一恭，並決定，與病魔抗掙到底！
與其說那棵樹挽救了一條生命，不如說是大自然在啟示芸芸眾生；要以理性對待生活，對待生命。
有人因工作的失敗，明凈的雙眸染上了幾多煙塵；有的同學，因考試的失利，世界在他眼中頓時黯然失色。然而，成功之路千萬條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成
那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過：臘梅討厭冬的肆虐與無忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對這個天地無比依戀，然而，當秋風吹來，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護明年將要萌發的草根
在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚於藍天，接受風霜刀劍的洗禮；需要游弋於大海，接受驚濤駭浪的考驗；需要馳騁於荒原，接受荊棘沼澤的磨礪 這樣，人才會擁有一顆理性的心。
拭去眼前的浮塵----看清世界；放下心中的偏見----明辨是非。
---大自然的啟示。
『捌』 以啟示為題寫一篇800字作文
「一滴水怎樣才能不幹涸」相傳，古代有一位學者這樣問他的弟子。
孤零零的一滴水，論容量只能以毫升計，體積也微乎其微，風能吹乾它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何……弟子答不上來。
學者說：「把它放到大海里去。」
是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入大海，與浩瀚的大海融為一體時，就獲得了新的生命。大海永遠不會乾涸，一滴水就永存於大海之中。
雷鋒同志說：「一滴水只有放進大海里才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。」
可見，團結就有力量。
大海，總是冥冥之中給予人一種澎湃的感覺。但見，大海，一浪未平一浪又起，如同人的命運，時起時落，不可能有唾手可得的成功。人的一生尚不可能永遠風平浪靜，更何況一個國家，一個民族呢欲速則不達，如果我們的民族不是經歷了風風雨雨，大挫大折的鍛煉，又怎麼能如此的經久不衰呢
大海是靜的，沉睡了上萬年；大海是動的，橫穿上萬年風雨；大海是柔的，是纖纖舞女的腰；大海是剛的，是民族的魂，民族的骨骼，民族的脊樑。
大海，是中華民族的偉大搖籃。
大海以自己博大的胸懷，千姿百態，美麗奇幻的容顏和內涵，陶冶了民族的性靈情感。
我對深沉奧妙，變幻無窮的大海充滿了愛戀，後來終於形成了有意識的對生活哲理的探求和對民族的頌揚和膜拜。
大海，浩瀚，嚴肅，溫柔，堅強，不正象徵著我們千千萬萬的炎黃子孫不也象徵了我們偉大的中華民族嗎然而偉大的中華民族並沒有泄氣，在十年浩劫後那一片百廢待興，民不聊生的國土上，我們在一位偉人的領導下又走上了一條開山闢地的創業之路，因為我們堅信「團結就是力量」。
有一位哲人曾經說過：人生必須進取，才不愧為有理智的人。一個人來到這個世界上，他就要向世界證明：我實實在在，真真切切地活著。永遠不要說放棄，這是一種堅定的信念和執著的追求，也是一種可貴的自信。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，我們中華民族正是憑著這種勇氣，堅守這種准則，去開拓自己的人生之路，去描繪民族明天的藍圖。中國人永遠不會說放棄。
我愛大海，因為它賦予我一切；我熱愛大海，因為它是中華民族的象徵；我熱愛大海，因為它為我揚起了生命之帆！我熱愛大海，更深愛中華民族！我願成為一顆水滴，融入民族的大海。
『玖』 給我一些富有啟示性的作文
去看《弟子規》吧！那裡面告訴我們的啟示性的知識很多，尤其是對中小學生。
『拾』 關於道理的作文高中作文
做人的道理人人皆知，難道大家都做到了？未必！
這篇文章寫了一件關於課堂上的事情。老師讓一位來自瑞典的孩子來回答問題，可他居然拒絕了。他認為這篇文章很無聊。因為他全家都是動物保護者，他覺得連保護動物都做不到，還談什麼做人的道理。這讓老師沉默了。
是啊！這位瑞典孩子的想法很正確，你們會說這種想法幼稚。但是至少我不這么認為。動物是人類不可缺少的朋友，！連自己的朋友都不去保護，並且去傷害它，憑什麼教別人做人的道理？沒有了動物，人類會怎樣？如果動物都死去了，人類也將滅亡！難道這一點基本的道理，都不知道？
在電視上，我們也見過這樣的人。日本人捕殺鯨魚佔世界之首。他們為什麼要捕殺鯨魚？就是為了自己的利益嗎？難道不知道要保護動物嗎？像他們這樣大量捕殺鯨魚，鯨魚總有一天會滅亡，永遠消失在這個世界上。
不光電視上出現過，在我們的生活中，也有這樣的事。
有一次放學，我背著書包向家走去。到了樓底下，之間一個人把一隻狗捆在書上，准備殺了。我想去制止，又害怕。終於，我鼓起了勇氣，沖了上去：「叔叔，不要殺害動物，動物是我們的好朋友啊！」他沒有搭理我，繼續磨著刀。我看見，那隻狗的眼睛濕潤了，它看著我，彷彿在向我求救。我的心一酸，擋道了他的面前。可見，那位叔叔已經忍無可忍了，火冒三丈地說：「這是我家的狗，要殺要剮還不隨我？滾開！」「你忍心嗎？你多少和它有點感情吧？」「你TM哪裡來的野丫頭，再不滾LZ連你一起殺了！」我瞪了他一眼，沒敢再去阻止，眼睜睜地看見一條生命離開。我眼睛濕潤了。
保護動物是人類或著最基本的道理！請大家不要傷害動物了！