1. 高一開學時語文老師讓我們寫一篇以我們班的新老師為題目的作文
物理老師病了，於是，學校又千方百計為我們找來一位新老師。新老師是男性公民，個子挺高，單身漢一個，而且，還是從師范「借來」的，據說是個很出色的學生。
新老師上任，開場白果然不同凡響：「我姓林，你們可以叫我林老師。」短短十二個字，只有前三個字正緊點，後面九個字等於廢話。由於林老師年輕，所有革命覺悟性較高。其具體就表現在他那兩邊倒的頭發，頭發從頭頂正中偏右一點八公分處整齊分開，毫不含糊。於是男生們如同野狗望到家了，氣勢大增，「對開」運動由於林老師的出現而轟轟烈烈地由地下轉入地上，漸漸步入正軌。林老師地頭發留的頗長，最長的頭發從頭上拉下來已到達鼻尖。這點是男生們死也學不到的。林老師上課生動萬分，引無數女孩竟折腰，下課圍著他「公轉」，林老師怕圍在身邊的女生哪個照顧不周，只好「自轉」忙得不亦樂乎，這點更是男生死也學不到的。馬上，林老師變得神聖起來，他的一個動作一句話便成了男生們模仿的熱點，尤其是林老師甩頭的動作。一旦林老師轉身在黑板上寫字 ，台下的男生便如魚得水，如虎添翼，如日中天，把頭發甩的頭屑在陽光照射下壯麗無比。
由於男生們的不務正業，成績一跌再跌，跌的萬分可憐。班主任抓耳撓腮苦思冥想還是百思不得其解，但林老師已經感覺到了。他特地再物理課上花了寶貴的五分鍾講了一大堆中學生學習為主娛樂為輔，小小年紀梳啥頭發，內容枯燥無比，同學們哈欠連天，最後林老師一再表示：學生就不該梳「兩邊倒」。
不知為什麼，女生再也沒有圍著林老師公轉了，男生依舊保持著「兩邊倒」而且越倒越厲害，越來越「堅強」六級以下的風已無任何大礙。但成績卻不那麼瀟灑了，差的不能再差了。尤其是物理，原來是年級第一，現在依舊是第一，只不過一個順數一個倒數罷了。這回林老師百思不得其解了。
一個陽光明媚的下午，林老師依然大步流星的走進教室，凡是抬頭瞄林老師一眼的人，全都傻呆了，幾秒鍾後，終於大悟。其震撼大地的驚嘆聲伴隨著拍桌子挪椅子的響聲顯得撫媚好聽，人們不約而同的指著林老師的「學生頭」笑得眼淚飛濺。那長發以不復存在，只剩下長短參差不齊的一律向前的被老師美名其曰「學生頭」的「秀發」。狂笑之後，教室里異常的靜，林老師傻笑著撫摸著他的頭發：「我也是學生……」
第二天，教室中只剩下了「學生頭」和「學生頭」下一張張依舊帥氣的面龐。
2. 關於高中800字作文,名叫我的新班主任
新的學校，就有了新的開始。我們懷著愉快的心情來到了學校報道。
啊！學校的變化可真大。不僅加多了一個班，連我們的班主任也換了，她會是誰呢？長得漂不漂亮呢？大家紛紛議論起來。有的猜她教語文的；有的猜她教英語的；有的猜她很漂亮，就像希臘神話里傳說中的那個美麗的女神——雅典娜……
她走進了教室，表情非常嚴肅。我在心裡暗暗的想：啊，慘了！著老師那麼嚴肅，她一定會很兇。她先做了一下自我介紹，她說：「我姓劉，是從深圳小學轉過來的，我是學心理學的，我專門教畢業班，我從來沒有批評過學生，還問我們信不信。」頓時，教室里一片喧鬧，大家都不約而同的說：「我們不信」我當然也說不信拉，哪個老師會不批評學生呢？
劉老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，白白的臉蛋，笑起來總會露出一對小酒窩。我第一次見到劉老師就感覺她應該是一位負責任的好老師。
我們雖然只跟劉老師接觸了一個星期左右，但她給我留下了難以磨滅的印象。在這個星期了，她果真沒有批評過學生，而且工作兢兢業業。我特別欣賞劉老師的教學方法，也喜歡劉老師上課。每當是劉老師上課，大家都會感到非常輕松、自由、快樂。而且課堂氣氛非常活躍，大家可以各抒己見，自己說自己的想法。我原來上課不太喜歡舉手發言，因為答錯了老師就會說你。不知為什麼，自從您教我們這幾天後，我自己感覺靈感就來了，似乎自己變得勇敢了，上課敢舉手發言問題了。
老師啊！您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶那樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您就像辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。老師，您辛苦了。
3. 作文 我的新高中班級之老師
聽說要換老師，我們很期待，說要換什麼好老師。這不，老師來了！
我們趕緊端端正正地坐好，迎接新老師的到來。「來啦！」有人說。我們隨即一片掌聲，新老師也笑逐顏開地走了進來。據黃老師說，這位老師姓劉，是一位好老師，她教的學生都考上什麼六中啊、九中等重點中學，而且都是免費生！我們聽了，都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴格的老師，每個學校沒有一個不認識她什麼的。我心想：「這位老師，一定是個好老師！我一定要更努力學習、加把勁，讓劉老師喜歡我！」老師來後，還定了不少班規，仔細一看！我們班還有許多人有這些毛病，包括我。我真感謝劉老師定了這些規定，好讓我們改掉這毛病。
劉老師苦口婆心地教我們，有人卻在下面竊竊私語；劉老師認認真真地寫好詞語、好句子，有人卻不寫，在下面傳紙條；劉老師仔仔細細地讀，有人卻在下面「挖金子」；劉老師不知疲倦，幫我們改好每一本作業，有人知道有題錯了，卻視而不見。你們知道嗎？這是一位非常好又有責任心的老師，如果你們不好好珍惜，那一定會後悔。
劉老師對我們要求很嚴，但我知道，老師是為我們好。老師為什麼這樣？是因為她想然我們改掉壞毛病、考上免費生啊！在我認為，劉老師是這年級中最好的老師了、
老師是園丁，我們就是一顆顆含苞欲放的花朵；老師是一棵大樹，我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草；老師是寬闊的天空，我們，則是躺在天空里的一朵朵白雲！！
4. 新老師作文800字四年級
五年時光匆匆過，我升入初中來到了新的學校—濮陽市第一中學。欣賞著美麗的新校園，也結識了許多新老師，經過這幾天的相處，老師們都給我留下了深刻的印象。請往下看：
和藹可親的語文老師
我們的班主任姓劉，負責教我們語文。報到那天，我們見到的第一個新老師便是他,和藹可親的面容,一下子拉進了我與他的距離。軍訓時，劉老師一直看著我們訓練，有時幫我們矯正姿勢，有時幫我們喊口令，晚上結束時總不忘表揚一兩句。劉老師講課非常生動，還讓我們對課文大膽提出質疑，找出其中錯誤。作為班主任，劉老師對班級的紀律十分重視。自習課上，如果我們表現好，全班都非常安靜，老師總不忘表揚一兩句。如果班級紀律不好，一直有人說話，那講台桌子可得吃「竹板炒木頭」了。在這時候，誰的嘴還敢動一動？我們連大氣都不敢出，生怕老師把我們給「修理」一頓。
不過雖說老師在紀律不好時會讓我們心驚膽戰，但是劉老師的講課卻是令人心潮起伏的。他能把課文講得深入淺出,透徹明了，比如第一課，他從中歸納出八個字來表達出這篇課文的思想內容，還能將課文重點語句所蘊含的道理一點點向我們闡釋。讓我們對課文有更深的理解，能夠更加明白作者的用意。
幽默風趣的生物老師
在我所認識的所有新老師中，留給我印象最深，而且最有趣的老師便是生物課老師。記得第一節生物課，我們正襟危坐，一動不動，誰也不說話，等著生物老師的到來。一陣熱烈的掌聲響起，一位年輕的老師便走上講台，他帶著一副眼鏡，穿著T恤衫，把書和包放下之後，便開始了自我介紹：「從今天起，我就教你們生物……生物學很有意思。有一次。一條魚沉下了河底，一隻大雁從天上『噗啦』掉了下來。你們知道怎麼回事嗎？」
我們都好像成了丈二的和尚，一點也摸不著頭腦。這時，老師擺了一個造型，說：「哈，這就是沉魚落雁之容。」全班沒有一個不哈哈大笑的。
上生物老師的課，我們覺得很輕松，對生物學抽象的概念也彷彿變得鮮活起來。這位年輕的老師在我心中烙下了深刻的烙印，上他的課我會覺得十分快樂。
投擲「高手」——數學老師
要說誰是投擲「高手」，非數學老師王老師莫數。不過她的「投擲」水平，那可是相當的令人失望。
很快，經過一節課的認識和強調紀律，我們便進入了新的課程。記得有一節課，我們正學習立方體，這時老師的目光好像凝結了，我們循著她的目光，向教室東南角望去。只見一個花花綠綠的魔方滴溜溜地在空中劃過一道標準的弧線，向一位男生飛去。只見那男生就要中彈了，殊不知，魔方竟「蒼天無眼」似的撞到了牆上，看來牆的彈性真不錯，魔方在空中來了個60度的大轉彎，徑直打到了後排一個女生的身上，唉，這女生竟成了那個不遵守紀律的男生的「替罪羊」。這也不怪老師投擲水平差，誰叫那男生和別人一直說閑話？
新同學見面，肯定會有許多話要說。但是課堂上怎能容忍亂說話的學生呢，只要上課紀律好，老師功夫再厲害，也不會拿你當標靶。
……
我的新老師還有許多，有嚴肅認真的歷史老師，有講課生動的地理老師，有說話高昂的品德老師，有具有學者風氣的微機老師……我們將在這些老師們的辛勤教育下，一步一步攀上知識高峰！
5. 新老師的作文
剛開學,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:「數學要換新老師!」全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:「老師是男是女？」那個說:「老師凶不凶？」有的說……
看！那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師，就是她了。別看他穿戴平常，卻是老師當中最吸引我們眼球的一位焦點人物。
從來沒見過表情如此豐富的老師，他笑起來嘴角彎彎的，還不時地眨著眼睛。他會繞有興味的打量著你，讓你覺得彷彿和他很親近。每一次到他上課時，他都會悄無聲息的走進教室，把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳，然後故作嚴肅地說：「你們討論的可真夠熱烈，都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說。」 其實他更本沒有要走的意思，但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為他這句話在起作用，主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。
記得五年級下學期，我們原來的數學老師因為教學方案有點缺陷而不能帶我們了。我們對以前的數學老師有許多的戀戀不舍。當得知學校要派一位女數學老師來給我們帶課時，我們的心都忐忑不安，誰知道第一次看到新來的數學老師時，他那好笑的樣子就感染了我們。我總覺得它不僅僅是一位數學老師，更是一位稱職的「言說家」，剛開始給我們上課，便說得很快，那超快的聲音，好像他肚子里的話三天三夜都說不完 。他分析我們的學習情況時,也不冷嘲熱諷。也會讓我們學好數學課的。
就這樣，我們相處了一個星期，我們的數學成績也慢慢上升，當然，慢慢上升的成績成了我們對數學老師尊敬的一個重要原因，我喜歡我的數學老師，願我們相處的日子在多一些吧！
6. 描寫新來的老師 記敘文800字高中作文
「同學們好！來」「老師好自！」這樣的一段對話司空見慣，但是在我們班就大不相同了。
我的這位新老師是既嚴厲又幽默，既平易近人又讓同學們望而生畏。是正宗的四面派。
平易近人派
「孩子們，這幾天天氣不好，要多吃水果，多喝水，不要太勞累。」聽到這樣的話，你一定以為是哪位家長在囑咐自己的孩子，你錯了。這是我的新老師在安頓同學們季節變換，要注意身體，預防傳染病。是的，老師對我們如同關心自己的孩子一樣，無微不至、噓寒問暖。下課了也常把你叫到身邊：「孩子，學習要認真，不能馬虎，也不能三心二意。好好努力吧。」
嚴厲又望而生畏派
「這幾天，咱班同學太不象話了。考試考不好，紀律鬆散，衛生更差。年級里數咱班最差……，張偉把手放下。」這時，全班同學頓時變成了一尊尊臘像，一動也不敢動。因為老師那明察秋毫的眼睛正在注視著你的一舉一動。一不小心就有「驚喜大獎」―――免費辦公室一日游。看！老師就像變臉師一樣，剛才還如同母親一般，眨眼間就成了令同學們望而生畏的角色。
幽默派
「許多同學喜歡聽流行歌曲，比如什麼十三棍兒啊，頭發如血啊，那些歌曲只聽見聲音，聽不懂詞兒。嗚嚕嗚嚕瞎唱一氣，有什麼好。
7. 求一篇800字作文 題目為 我的新老師 初高中水平 差不多就行
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，於我們相處近三年了。
李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態度很嚴肅，這是班裡的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：「你應該發現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎麼行？」聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。後來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發現了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班裡的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發生爭執，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。
後來在一些聯歡會等活動上，李老師參於到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，彷彿是我們的好朋友。這又讓我發現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不願意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里！
抓住老師的外貌和事件來寫就OK了.
8. 我的高中新老師8oo字作文
張老師。
張老師今年34歲，臉型為圓形臉；鼻子稍微突出，帥氣極了。張老師他為人幽默，辦事效率高，對我們更是嚴中加嚴，他為人幽默的優點是在這件事上體現了出來。
一次，我們在教室里寫數學卷子，張老師在四年級看班，我們班沒有老師，就像是我們歡樂的海洋，有的說有的笑，簡直就不是課堂，而且我更加過分，還找人出去盯梢，老師一來就及時告訴我們，班長申辰起來讓他們別說了，可是我們連聽都不聽，還有人做了毆打申辰的動作，申辰索性不管了，低頭寫自己的卷子，默不作聲，我的卷子寫的差不多了，就隨便在桌子上畫畫，和同學有說有笑，班裡亂成了一團糟，也沒有人管，不知道老師在隔壁是不是聽見了，還是我們的盯梢人已經被老師抓住了，老師卻以迅雷不及掩耳之勢闖進了教室，把正在歡聲笑語的我們下了個半死，沒人都低頭不出聲，現在申辰可是有地方發泄了，老師連聽都不聽，臉上洋溢著勝利的微笑，似乎在對我們說：「哈哈，你們還是被我發現了吧。」我當時心想：我肯定慘了，剛才鬧得最歡的就是我，老師一定發現了，說不定會挨罰，那個資料可是很厲害的呀，我不敢往下想了,因為老師發火太厲害，所以我的心仍然在怦怦地跳動。但是卻出乎我的意料，老師卻說：「你只需要做幾個俯卧撐便饒了你，怎麼樣？」同學在下邊一陣騷動，都覺得這不像張老師的作風，要是以前的張老師，老師讓大家安靜下來，用手勢指使我開始做。我一聽，欣喜若狂，但是我又一想我不會做呀，老師似乎看出了我的心思，所以叫申辰上來教我做，申辰一千個不願意還是上來了，我倆對視一眼後，他便開始教我，於是我現學現賣，終於做的有一點像了，最後我像一個笨拙的熊，做完了，同學們在下面一陣掌聲，我都不知道這是誇我呢還是損我呢，哎，我都不知道怎樣下的講台……
怎麼樣，聽了我講述的老師，你也對我的老師有所了解了吧，這就是我們既嚴厲又幽默的老師，很羨慕吧。
黃彬
9. 我的新老師作文
我的新老師作文：
新學期開始了。「新學期新氣象，」這句話說的還真沒錯，剛開學，一股「新學期之風」就捲入了我們班。從五年級升到了六年級，學業更加繁忙；我也有了莫名的熱情；更有了學習的認真勁。最重要的是，我們換了班主任——高老師。
雖然一股悲傷的秋風送走了郝老師，但上帝關閉了一扇窗戶，也會敞開另一扇窗戶，一股秋雨又送來了可親可敬的高老師。真的是「風雨過後的彩虹！」
從這幾天的相處，我喜歡上了高老師。在語文課上，高老師是那麼引人注目：她美妙的聲音，讓我們不知不覺中進入了課文的想像中，體會到了作者表達的情感，如痴如醉；她蒼勁有力的字，使我們很快進入了聯想，了解了每一個生字。我為高老師豎起了大拇指：老師，您好棒！
9月十日就到了教師節，我一直在想：送什麼禮物給老師呢？想了很長時間，我才明白：老師需要的不是鮮花，不是禮物。而是——而是一顆誠摯的心，一顆積極向上，努力進取的心。
老師，請您相信，我會做到的！我一定會更加努力，更加認真的學好知識。為自己而奮斗，為未來而拼搏。我一定會讓您開心，讓您高興、歡樂！
新的學期，新的學習任務，新的老師。我的老師，我不會辜負您的希望，我一定會努力學習！用最好的成績報答您！