㈠ 寫一篇作文 小學生玩電腦的壞處 不少於250字
小學生玩電腦的壞處
首先，玩電腦游戲，是需要時間的，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那麼，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢！
其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了！可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。
再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢，作為小學生的我們，零花錢主要依賴於我們的父母大人所賜，試想一下，誰家的父母願意很爽快地給錢讓我們去上網玩游戲呢？所以，為了能夠進網吧上網玩電腦游戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪裡還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦呢？
電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。
也許有的人可能會不服氣，你說了那麼多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒有一點益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學習電腦，可以使我們在緊張的學習中得到放鬆，好處還是很多的嘛！何況，很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎？
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，好處與壞處權衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大於利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來，同學們，請遠離電腦游戲吧！
㈡ 小學生遠離網路演講稿作文
小學生上網是利大於弊，還是弊大於利？
小學生上網的好處——
1、能學到不少課本上學不到的東西
2、交友能相互學習
3、網路使孩子們對世界的認識大大超出了他們所能直接體驗的生存世界。
小學生上網的壞處——
1、可能引起家長和孩子之間的矛盾,
2、一些不健康的網站,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習
3、網路游戲影響小學生的正常學習，它會使小學生著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，
4、過多上網,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病
5、花在網上的時間越多，與親人的溝通越少。
網路是一柄雙刃劍，上網的好處與壞處無法上天平去稱，孰輕孰重。我覺得要因人而異。
綜上所述，我認為小學生階段自製力較差，小學生上網還是弊＞利。
有個真實的例子：
我身邊有這樣一位學生家長，從孩子開始上小學，她便辭去教育工作，開始陪讀，功夫不負有心人，小六畢業，兒子終於考上了市五所之一的重點中學，她如願以償。爾後她又重新返回工作單位，令她萬萬沒有想到的是孩子只讀了一年，便患自閉症不得不休學。然而孩子得病的罪魁禍首正是網路游戲，管教甚嚴的她，全然不知孩子何時迷上網路游戲的。開始學校老師留作業都是在QQ群里發，孩子有了機會接觸到網路游戲，慢慢上癮，不能自拔。當她發現嚴加管教後，孩子開始曠課到外邊的網吧去玩。再後來就釀出了上述的悲劇。
這樣的例子現已不少見，我個人的觀點還是認為小學生上網弊＞利
希望我的回答令你滿意
㈢ 小學生玩電腦危害的作文
調查玩電腦情況
今天在語文課上，老師叫我們調查了自己感興趣的東西及相關情況。我版調查的是大家平時玩權電腦的情況，情況如下：
據我的統計，本班共43人，約有85%的同學平常（星期一——星期五）寫完作業後會玩電腦，而在周末（星期六、星期天）將近100%的同學寫完作業後會玩電腦。難道電腦的魅力就真的有這么大嗎？又有多少同學是因為平常玩電腦過多影響了學習，從而導致學習成績直線下降呢？電腦及電腦游戲不是不能玩，游戲確實是用來玩的，但是玩游戲也要有止境，不能過度游戲，要不然會有想不到的後果發生。再加上現在網路上有很多的騙子，專門來詐騙我們這種未成年的兒童。所以我建議大家適當游戲，以防詐騙！特別是一些註明了18歲一下兒童不要進入的游戲，這種游戲對兒童的傷害也極大，堅決不能玩！
又有多少人因為游戲而走火入魔、神魂顛倒了呢？每當玩游戲時要先問問自己該寫的作業有沒有做完？該背的書有沒有背熟？該調查的東西有沒有調查玩？這樣才能盡量做到不因游戲而影響學習。每當玩游戲前就要給自己定下指定的時間，到時間就一定要停止，做到好好學習，天天向上；快樂學習，快樂生活！
㈣ 小學生該不該玩電腦的作文300字三年級
小學生該不該玩電腦
關開今天的班會的主題是小學生應不應該玩電腦。專
一看到這個標題，同屬學們就議論紛紛。突然，老師說：「安靜」，同學們立刻就鴉雀無聲。老師說：「同學們，你們對這個標題有什麼發言嗎？」同學們個個搶著說，有的說：「小學生不應該玩電腦，因為電腦上有許多不良游戲，而且一旦沉迷就不能自拔。」有的說：「網站上有許多知識，應該可以適當的玩一下。最後老師說：「凡事都有好壞，只要適當的運用就能解決問題。」」大家各說各的，易見爭持不下。
㈤ 青少年如何遠離電子產品400字作文
青少年如來何遠離電子產品
我是一自個學生，擁有的電子產品很多，有電子書、筆記本電腦、平板電腦、手機等等，我覺得產品對於我的影響是弊大於利。
現在的電子產品大都有上網的功能，上網可以讓我了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。有時把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，感覺很棒。
由於網上有著大量的學習資料，所以我在學習上一遇到什麼困難就會上網去查，不想動腦筋去思考，也不肯動手去實踐。網上還有大量新奇的游戲吸引著我，一旦進入這虛擬的網路世界便沉溺於虛幻的環境中而不能自拔。為了游戲，可以忘了吃飯，也忘了學習。在擁有這么多的電子產品的同時，我的成績也明顯下降了。
電子產品用於學習，是利多，如果用於游戲是弊多。我們小學生自控能力差，沒有正確的引導，把握不了分寸，所以我覺得電子產品對我的影響是弊大於利。
㈥ 小孩子應不應多玩電腦作文400
人類已經步入信息時代，網路也開始貼近小學生。如今，學生都很喜歡玩電腦游戲。今天，張老師在課上舉行了一次討論會，要大家就「小學生應不應該玩電腦游戲」這個話題發表看法。 討論會開始了。有的同學列舉了玩電腦游戲造成的嚴重後果；有的同學提出了玩電腦游戲的種種危害；有的同學說小學生的自控能力差，沒有辨別是非的能力，應該遠離電腦游戲；還有的同學說適當地玩電腦游戲也會有一定的好處。 我第一個站起來說：「玩電腦游戲很浪費時間，反之，學習的時間就會大大減少，成績就會急劇下降，一落千丈，會荒廢學業。所以說，對於沒有大人看護的兒童來說，網路游戲是很危險的。」 「我們小學生玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的樂趣時，你的視力在不知不覺中一天天衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了！可能還會搭上你曾經擁有的健康身體。」徐子懿振振有辭。 「現在小學生對事物的辨別能力差，容易被游戲誤導。」秦儀真站起來說，「許多小學生就因為被電腦游戲坑害，走上了歧途。」 雖然玩電腦游戲有害處，難道電腦游戲沒有一點好處嗎？ 李昕然不服氣地站了起來：「適當地玩電腦游戲也有好處。由於學習的難度增加，學生的壓力逐漸加大，玩游戲可以調節情緒，緩解壓力，還可以鍛煉我們地反應能力、手腳配合能力，好處多著呢！所以我認為是可以適當地玩電腦游戲的。」 玩電腦游戲也學有這樣那樣的好處，但是好處與壞處權衡起來，我認為弊遠遠大於利。所以我呼籲同學們：為了你們的身體和未來，遠離電腦游戲吧！
㈦ 小學生應不應該玩電腦游戲作文600字
由於電腦在社會上的飛速發展，直到2010年，幾乎每家都配有一台電腦（當然，有的還沒聯網，不過可以玩單機的），家裡的孩子也都很喜歡玩電腦游戲，而家長偏偏制止他們，不讓他們玩，說玩電腦游戲危害大腦，可能會引起近視等不良症狀。而孩子們就是不聽，所以家長們就來安慰孩子：「看書看得累了的時候，也是可以玩玩電腦游戲放鬆的。」這下，孩子們都會乖乖的去學習。然而，這根本是治標不治本的。孩子們之所以學習，是因為學習完了之後可以玩電腦。為了短暫的快樂而背負漫長而無聊的學習，我想大人們肯定不願意這么做，但純真的孩子們卻喜歡這樣。大人們看到這些，以為目的達到了，也就樂得欣欣然的去工作了，雖然孩子們心裡還惦記著電腦，但是能學習去了。可是，家長們都沒有想到，如果孩子們那麼沉迷與電腦游戲，就算他們長大後學業有成，但也會因為電腦游戲而放棄去創業、工作，我想，這都是家長們不願意看到的結果吧。然而，能把這個問題解決的辦法只有一個。小學生優秀
孩子不是喜歡玩電腦嗎，那麼就利用暑假、寒假的時間好好讓他們玩一次，寒假作業先拋在後面，等孩子們把游戲玩膩了，再去下載別的游戲，可是網路在發展，而電腦配置和質量確實不動的，有些高檔游戲用家裡的電腦根本不能玩，所以孩子們就漸漸認識到了電腦的內部質量、原理和配置等等。這樣孩子們就會以興趣激勵原理而認識電腦，並不是一味的玩電腦游戲，這樣家長剛開始買電腦的目的就達到了。那麼，不能玩高檔的電腦游戲，孩子們只能玩原來的老游戲，這玩著玩著，就感到了游戲有很多的BUG，然後又感覺電腦游戲其實也沒什麼意思，還不如看看故事書和小說呢！於是，孩子們就會自己主動的回到課桌前，刷刷的寫作業了。
小學生玩電腦游戲，根本就不存在是對還是錯。我們換個角度想想，如果孩子痴迷於學習，而遠離電腦游戲，那麼，這有是對還是錯呢？家長們肯定認為是對的。孩子痴迷於學習，是興趣，而玩電腦游戲，也是興趣，孩子的興趣只聽命於孩子本身，其他的外界力量要想組織，反而會讓孩子變得更加痴迷，這樣還不如讓孩子好好的去放鬆一次，而原來的痴迷，也會越來越淡，直到消失。小學生優秀
以上是本人的個人看法，如果有人認為本作文是抄襲的，那麼請聯系本人，咱討個說法。此作文完全由本人個人編輯，觀點也是個人的，如果家長們還堅持自己原來的看法，那麼我也無能為力。謝謝。
㈧ 小學生玩電腦未必有益。 作文
人類已經步入信息時代，網路也開始貼近小學生。如今，學生都很喜歡玩電腦游戲。今天，張老師在課上舉行了一次討論會，要大家就「小學生應不應該玩電腦游戲」這個話題發表看法。
討論會開始了。有的同學列舉了玩電腦游戲造成的嚴重後果；有的同學提出了玩電腦游戲的種種危害；有的同學說小學生的自控能力差，沒有辨別是非的能力，應該遠離電腦游戲；還有的同學說適當地玩電腦游戲也會有一定的好處。
我第一個站起來說：「玩電腦游戲很浪費時間，反之，學習的時間就會大大減少，成績就會急劇下降，一落千丈，會荒廢學業。所以說，對於沒有大人看護的兒童來說，網路游戲是很危險的。」
「我們小學生玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的樂趣時，你的視力在不知不覺中一天天衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了！可能還會搭上你曾經擁有的健康身體。」徐子懿振振有辭。
「現在小學生對事物的辨別能力差，容易被游戲誤導。」秦儀真站起來說，「許多小學生就因為被電腦游戲坑害，走上了歧途。」
雖然玩電腦游戲有害處，難道電腦游戲沒有一點好處嗎？
李昕然不服氣地站了起來：「適當地玩電腦游戲也有好處。由於學習的難度增加，學生的壓力逐漸加大，玩游戲可以調節情緒，緩解壓力，還可以鍛煉我們地反應能力、手腳配合能力，好處多著呢！所以我認為是可以適當地玩電腦游戲的。」
玩電腦游戲也學有這樣那樣的好處，但是好處與壞處權衡起來，我認為弊遠遠大於利。所以我呼籲同學們：為了你們的身體和未來，遠離電腦游戲吧！
㈨ 遠離電子產品作文
青少年如何遠離電子產品
我是一個學生，擁有的電子產品很多，有電子回書、筆記本電腦、答平板電腦、手機等等，我覺得產品對於我的影響是弊大於利。
現在的電子產品大都有上網的功能，上網可以讓我了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。有時把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，感覺很棒。
由於網上有著大量的學習資料，所以我在學習上一遇到什麼困難就會上網去查，不想動腦筋去思考，也不肯動手去實踐。網上還有大量新奇的游戲吸引著我，一旦進入這虛擬的網路世界便沉溺於虛幻的環境中而不能自拔。為了游戲，可以忘了吃飯，也忘了學習。在擁有這么多的電子產品的同時，我的成績也明顯下降了。
電子產品用於學習，是利多，如果用於游戲是弊多。我們小學生自控能力差，沒有正確的引導，把握不了分寸，所以我覺得電子產品對我的影響是弊大於利。