『壹』 關於守規則的高中作文800字
敬畏規則，否則規則就將把你拋棄——題記
規則無處不在，孟子曰：「不以規則，不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地，是規則就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等；社會生活中有社會生活的規則，如交通規則、公共秩序等；規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響著我們的生活。
在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的同志回答：「我們有規定，圖書不外借，要看請自己來。」他便冒雨到圖書館借書。這位同志見眼前的正是周總理，心裡很懊悔，他便和藹地說：「無論誰都要遵守制度。」
生活中，我們贏遵守的規則很多，人之所以成熟，就是自覺不自覺地把自己放進了「規則」當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們規則的重要性。
在一次理發中，很多人都在等候理發，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發的請求，微笑著對大家說：「謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先後次序理發。」他說完後，就排到最後一位同志的後面，耐心等候理發了。
正是有了像列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會。
一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著：「釣魚時間從上午九點至下午四點。」父子倆從上午，釣了很長時間終於釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然，他看了一眼手錶，嚴肅地對孩子說：「現在已經是四點十二分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河裡去。雖然孩子很不情願，但父親最終毅然把魚放了回去。
規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動向教育了孩子：每個人要遵守規則！
敬畏規則是一種態度；敬畏規則是一種方式，它使我們的生活和諧有序；使我們的世界和平美好；
『貳』 求關於「自由，約束」的話題作文
「作業做完沒？」 「別看電視了」 「早點去睡覺」 家長最喜歡的講的口頭禪，學生最不喜歡的三句話，關於自由論的開始
自由：由自己作主；不受限制和拘束。 從小我們在家就受家長管著，上學以後我們又開始收老師管著，一直沒有自由的我們一直在幻想沒有了家長沒有了老師的自由生活。當有一天我們認為自己有了自由生活，沒有了約束與限制我們還會正常的走在學校的道路上，還會用自己一滴滴汗水去換取勞動的果實么？
在自由與紀律是辯證統一關系中說，.自由不是無限制的自由，只有在遵守法律、制度等紀律的約束才能實現最大的自由，否則就會受到相應的懲罰，也就無從談自由了。如果世上沒有了法律等紀律的約束，人們就會為所欲為，自然就會受到破壞、疾病到處蔓延，人類就會走向毀滅的。 所以當我獲得了我們所要求的自由後，我們中的絕大部分可能會放下書本走上自己認為的自由的生活：書本變成了游戲，學習變為了玩樂，而當時光匆匆度過的時候，我們會發現自己已經為社會所淘汰，成為了家長社會的負擔。也可能你會說你不會這樣，你依舊能拿起書本在，只是現在的過下強烈約束與限制使自己無法接受，我們還是學生應該有自己的一片天空，有自己的一份空間。
是的，有時過分的約束只會限制人的發展，限制學生時代我們的發明力與創造力。青蛙被束縛在了井底他會認為井上的一片就是整個天空，而當我們被過於限制約束在學校和家庭的條條框框時，我們又何嘗不會像井底之蛙一樣，我們又怎會快樂呢。
經調查77%的青少年參加學習輔導班，而在這部分人群中有38%的人表示參加學習輔導班並非其樂趣，而是因為家長的要求。正是這些要求使相當一部分青少年由於被動式的學習時間過長，因而對學習的興趣減低，學習效果反而更差。
所以家長與老師應給學生一些自由，讓學生有時間看自己的書，做自己的事，培養自己的興趣，在學習生活中，做自己的主人，讓學生健康快樂成長。
『叄』 高中作文《有約束的自由》
關於成龍大哥在博鰲論壇上發言：關於中國人是要管的話題，引起了某些網民的反感，認為其言論有辱國體之說，並要揚言抵制其代言的產品。
筆者作為一位成龍的影謎，對於其發言的觀點，以就事論事的方式作一番解說，是否成龍大哥的話有損國體。
對於引言中第一段開始的關於成龍在國外購置的「Made in China」品牌服裝的質量同國內同一品牌質量有別的論道，基本上沒有人對此表示異議，而對於「崇洋、崇日、崇韓，就是不崇中」的說法也抱以認同的態度。誠然，成龍把國內存在的一種表面的、浮華的現象說出來的時候，並不是在揭中國人的丑，而是要讓年青一代人引起深思，更要讓那些出口個企業的東家們敲一下警鍾，要把國人的位置和外國人的位置放平，不要有所別，不要低眼看國人高眼看外國人。而在此我想起柏楊先生所著的《醜陋的中國人》一書之中，揭露的現實和現狀、心態和形態，正是由成龍以一種語言的方式表達出來的時候，只是殊途同歸，道出了現象和事實的本質。
只是為何到了後來，網民會有沖動之舉，緣於說中國人要管一話吧。我想，我們從報道之中只是了解到他發言的一部分，而記者的能力在於搞章斷義之功，以一段文字片面地概括出了他在論壇所有發言內容的報道，這就是群情激憤的原因。筆者認為，成龍大哥所言的「中國人要管的」這句話，並不能從一種意識形態中去理解，而是應該從整體的發言中去體會方能理解到整個講話的要義，才能體會他之所以講這句話的真正心情和對祖國強大、安定和民眾生活安康、百姓生活幸福的一種強烈願望，而不是從一句話之中去否認整個發言的核心內容所在！
「自由和民主是相互相承的」，何謂自由，何謂民主，一種在法律制約下，有度的自由才是真正的自由，並不是說自由可以無限的放縱和放任，可以置國家的法律法規而不顧，憑一個人主觀的願望去實現所謂的民主和自由，這才是成龍所要表達的意思所在！民主的前提也在於一定條件下實現的自由平等的公民的權利，任何人在憲法面前所賦予的權力都是相等的。當然，我們從法的角度去理解這種平等的時候，雖然發生在現實之中有不等之事的再現，但社會的一個整體規律是無可辯駁的，任何人不能超越於一個國家的法律之外，也不可能凌駕於法律之上，其最終的結果勢必身敗名裂！
那麼，有約束的自由，就是在符合法和社會道德的范疇內所實施的個體的行為體現，做自己喜歡的事樂自己所樂的活動，這都是一種自由度的體現。而當一個國家缺少了有效的約束和法的制約以後，為所欲為的自由所體現出來的，是百姓的生命得不到保證，國家的前途命運堪憂的結果。故法與制度的存在，就是有效的去約束和制約個人行為自由度的放縱和放任，使百姓生活在一個井而有序的社會之中，這才是民主的體現，這才是自由的體現。
一個國家，有法才有所依，有法才有所管，任人一個人的自由和民主都是在法的制約下去實現自己的生活目標和願望，都是在法的約束下實現生產、工作、生活，而對於企業、公務人員同樣也是在遵循法的前提下完成自己的生產、責任，實現自己的目標和抱負之感。而對於「中國人要管的」此話，就是針對於某些企業和那些對外國人抱一種諂媚之態的人警示和善意的提醒，在對待國人問題態度上的不一的意思引申和表態，並非是對國人的侮辱和踐踏！
誠然，成龍只是說出了一個社會普遍存在的問題，某些人和某些單位對待國人與外國人態度不同的見解，說出了真話！那麼真話就足可以讓人理解他講話之中所包含的對祖國進步發展的期待！何有貶低之意呢。
筆者認為，能在濟濟一堂的博鰲論壇之上，道出一個社會之中普遍存在的頑疾，需要很大的信心和勇氣，這種勇氣來源於對這個國家的強烈祝福和期盼，方有如此之說。
而對於所謂的抵制一說，我想這是站不住腳的。我們要去分清一件事情的始末，方能總結出其所發言內容的實質所在。筆者感覺，成龍大哥，正是從此處道出了他滿腔的愛國情懷和高尚的人格寫照。筆者認同這種應該有約束力的自由方是真
『肆』 給異想天開一點約束高中1000字作文，急需！
給異想天開一點鼓勵
每到天還沒亮，清潔工人就在大街上掃地――很累。所以內我發明了「清潔容工」機器人。這種機器人不用裝電池，它會把垃圾吃進肚子里經過加工成電。從此以後，清潔工在也不會累了。
機器工人
一到要施工，工人們就沒完沒了，連休息的時間也沒有，快瘋掉了，工資發不出來時還罷工。所以我發明了「機器工人」。這種機器人能節電，充一次電可長達四天四夜。只要命令一下達它就飛快的施工。從此以後，工人們在也不會罷工。
『伍』 約束立人 作文800字
誠信是立人之本
誠信，是中華民族的傳統美德。從古至今中華民族書寫了許多
閃耀著人性光輝的誠信故事。從藺相如完璧歸趙，到關雲長千里走
單騎，這樣的大信大義已成為中華民族的傳奇和驕傲。
直到今天，這樣的美德一直在傳承著，有些人為了誠信不惜自
己的損失去信守諾言。福建省一位老漢，四個兒子中有三個兒子死
於台風桑美，可他不但沒有垮掉，而是在災後盡力自強，替兒子們
還了七十萬的貸款。在他身上閃耀的就是中華民族堅韌頑強大信大
義的美德。
站在院子里，我的一位好友正在生龍活虎地打著籃球，炎熱的
天氣使他揮汗如雨，靈活雀躍的身軀把他的驕健和陽光一曝無余。
我不禁回想起了一件往事，一件使所有經歷過的人都會刻骨銘心的
往事。
幾年前，我的那位朋友突然暈倒在公交車上。醫院給出的診斷
是白血病。
那時我們還小，根本不懂白血病是什麼。只聽大人說，那是一
種很嚴重的病，需要做骨髓移植，而匹配源又很難找到。我和他都
天真地以為過幾天就好了，可是後來我發現我們都錯了。他的頭發
變得很稀少，直到成了光頭。他的精神也越來越差，吃不下東西，
免疫力下降，每次去看他都要全身消毒，帶口罩。
有時從大人嘴裡聽到一兩句：如果再找不到配型這孩子就沒救
了。我還去看他，沒敢告訴他我所聽見的。漸漸我通過他認識了另
一個白血病患者。那是一個模樣清秀，舉止端莊的女孩，令人驚異
的是，他們的病情竟出奇的相似。
不久先後傳來了好消息，他們配型成功了，而且兩人都是志願
者，很快可以進行手術。兩家人都很高興，孩子有救了。可是小女
孩的配型者突然反悔，不願捐出骨髓。好朋友及時得到了手術，他
獲得了新生。而那位小女孩卻因為那個人的毀約，還沒等到再次配
型成功就離開了人世。在心中她的相貌已模糊，只記得她走的那天
，所有人都哭了，現在想來，人們的哭聲摻雜了許多的感情，有的
是為了小女孩惋惜，有的則是為了那個沒有信守的承諾帶來的嚴重
後果。
一個還未曾綻放的花朵就在瞬間凋亡，她輕輕走了，彷彿從未
來過……
我不禁要在心中吶喊：人無信而不能立，誠信是救人的葯；失
信是殺人的刀！
『陸』 關於在約束中創新的高中800字作文
沒有絕對自由的人，沒有絕對受約束的人。太自由的話，你會或許會感到寂寞，被絕對約束的人必定會被逼瘋！
小時候我們經常想如果自己永
遠都自由自在的那該多好啊！在念書的時候就想著放假，而在家時又想著去念書。為什麼？因為缺少約束。曾經看到過一條公益廣告：有一個小女孩在放風箏，而且
不停的動，旁邊就出現一行字「約束是為了飛的更高」。開始我還有點看不懂，但仔細想一想，是啊！沒有約束就沒有動力，沒有約束人就會變得懶散。風箏如果沒
有一根線來牽引、約束它，那麼它就會在風中迷失方向、迷失自我。最後的結局可能會有很多：掉進池塘里、掛在樹梢上＇飄落到馬路上被路過的汽車碾碎……
雖然約束是好的，但不能過多的去約束，否則就像我說的肯定會被逼瘋！
有句歌詞唱的好「我要飛得更高，我要飛得更高」，還有一句俗語說得好「飛得高摔得響」。為什麼會這樣呢？下面是我的個人觀點，寫得不好不要見怪，希望大家多
提意見。想要飛得高固然是好事，但你無止境的往高處飛，總有你累的時候吧？總有你飛不動的時候吧？俗話說「人有失手，馬有失蹄」。好好想一想當你飛不動、
累的時候你怎麼辦？那就會掉下來，從那麼高的地方掉下來摔得當然響了，對吧？？
其實生活中也是著樣，在家有父母的約束，在學校有老師和校規
的約束，走上社會有各種各樣的因素及國家法律的約束。人走到哪都會受約束，所以你看那些想要擺脫這些約束的人大多數都沒有好結果。在學校不遵守校規的人有
的被開除，有的學習成績很差；走上社會不遵守法律的人大多數都要進監獄。雖然有些人也是奉公守法的好公民卻沒有別人過得好，但總比那些進監獄的人強吧？約
束可以督促你前進，約束可以使你更堅強，約束可以使人飛得更高……
約束在幫助你的時候，同時也制約著你！
比如說現在的世界狀
況吧，向著現代化、多極化發展，但同時也在破壞著自然，所以自然約束著發展；人們想探索外太空，無奈科技還沒有達到那種水平；小時候個頭比較小想要高處的
東西卻不能如願等等。但是這種約束只是暫時的，人與自然可以和平相處，保護自然與發展經濟可以同時進行，科技發達是人們便可以繼續探索外太空，等長大了個
頭高了就可以拿到高處的東西了。約束，一種動力；一種制約力；一種爆發力。認清約束的度，會使你受益匪淺！
『柒』 適度約束,造就人才 高中作文800字
適度
「適度」,是奧林匹克之父顧拜旦提出的諍言,我想「適度」不僅體現在奧林匹克運動會上,更體現在我們的生活中.
但是,這個詞似乎與我們現在這個高速運轉的社會有一些不相符.現實往往逼迫我們去突破自我的極限,換取更多的鮮花和掌聲.但是,鮮花和掌聲的前提是一個又一個漫長而孤獨的黑夜；我們放棄了陽光,放棄青春,就連辛棄疾也感慨到；「贏得身前生後名,可憐白發生.」
所以,我認為有時候適度的放棄,會讓你生活的更加美好.這一點李白做的就不錯.生為翰林院學士的他,卻不諳官場黑暗,即便鬱郁不得志,尤令高力士磨墨脫靴,不羈的詩仙毅然離開了官場,青風為伴,明月為友.如此,詩仙才成為正真的詩仙.
不僅是李白懂得這一點,21世紀的中國人也懂得,劉翔就是一為代表.作為08年北京奧運會上最耀眼的一顆星,肩負著13億中國人的期望的他,在預賽時由於腳傷疼痛難忍,他沒有拿自己的健康來開玩笑,而是轉生—他選擇了放棄.他的放棄正是一種「適度」的體現,俗話說「留得青山在,不怕沒柴燒」,如過健康沒了,那麼,什麼都沒了.就像拉彈簧一樣,如果拉力超過了彈簧的承受極限,彈簧就會失去彈性.
當然,我所說的「適度」決不是放縱自己,毫無約束,為所欲為,那樣只會使你一事無成,甚至被社會唾棄.我所說的「適度」是一個復雜的學習過程,只有在經歷了許多歷練後,你才會明白什麼要「適度」,什麼要嚴格要求自己.
一件事,讓你感到筋疲力盡,或者讓你覺得這樣做付出的太大,可能會傷害到很多人時,你可以「適度」的放鬆一下自己,將此事暫且放在一邊.但是如果你所面臨的是大是大非之事,與國家、民族利益密切相關的,那就絲毫不能鬆懈,要集中精力的去解決.
波瀾在懂得「適度「後,才有了「星隨平野闊,月涌大江流」的雄渾；乾旱在懂得「適度「後,才有了「大漠孤煙直,長河落日圓」的塞外奇景.
總之,「適度『在我生活中扮演著一個不可或缺的角色,擁有了它,就像紅花有了綠葉的襯托,花盡顯其嬌艷,葉更顯其生機；把握好它,你就會感覺生活就如同琴弦一樣,當松時就要送,當緊時一定不要放手,只有在這種交叉的變換中才會彈奏出動聽的音樂,記住,只有再這種交叉中生活才會變的豐富多彩,你的人生也會因此變的閃閃發光的.
『捌』 有關約束的作文800高中生
沒有絕對自由的人，沒有絕對受約束的人。太自由的話，你會或許會感到寂寞，被絕對約束的人必定會被逼瘋！
小時候我們經常想如果自己永
遠都自由自在的那該多好啊！在念書的時候就想著放假，而在家時又想著去念書。為什麼？因為缺少約束。曾經看到過一條公益廣告：有一個小女孩在放風箏，而且
不停的動，旁邊就出現一行字「約束是為了飛的更高」。開始我還有點看不懂，但仔細想一想，是啊！沒有約束就沒有動力，沒有約束人就會變得懶散。風箏如果沒
有一根線來牽引、約束它，那麼它就會在風中迷失方向、迷失自我。最後的結局可能會有很多：掉進池塘里、掛在樹梢上＇飄落到馬路上被路過的汽車碾碎……
雖然約束是好的，但不能過多的去約束，否則就像我說的肯定會被逼瘋！
有句歌詞唱的好「我要飛得更高，我要飛得更高」，還有一句俗語說得好「飛得高摔得響」。為什麼會這樣呢？下面是我的個人觀點，寫得不好不要見怪，希望大家多
提意見。想要飛得高固然是好事，但你無止境的往高處飛，總有你累的時候吧？總有你飛不動的時候吧？俗話說「人有失手，馬有失蹄」。好好想一想當你飛不動、
累的時候你怎麼辦？那就會掉下來，從那麼高的地方掉下來摔得當然響了，對吧？？
其實生活中也是著樣，在家有父母的約束，在學校有老師和校規
的約束，走上社會有各種各樣的因素及國家法律的約束。人走到哪都會受約束，所以你看那些想要擺脫這些約束的人大多數都沒有好結果。在學校不遵守校規的人有
的被開除，有的學習成績很差；走上社會不遵守法律的人大多數都要進監獄。雖然有些人也是奉公守法的好公民卻沒有別人過得好，但總比那些進監獄的人強吧？約
束可以督促你前進，約束可以使你更堅強，約束可以使人飛得更高……
約束在幫助你的時候，同時也制約著你！
比如說現在的世界狀
況吧，向著現代化、多極化發展，但同時也在破壞著自然，所以自然約束著發展；人們想探索外太空，無奈科技還沒有達到那種水平；小時候個頭比較小想要高處的
東西卻不能如願等等。但是這種約束只是暫時的，人與自然可以和平相處，保護自然與發展經濟可以同時進行，科技發達是人們便可以繼續探索外太空，等長大了個
頭高了就可以拿到高處的東西了。約束，一種動力；一種制約力；一種爆發力。認清約束的度，會使你受益匪淺！
參考參考吧，採納