小學生家政手抄報作文

㈠ 關於做家務的手抄報內容

做家務手抄報模板內容：家務，又稱家事、家政，陝西人也叫過日子、內過日月、過光景容等。家務內容復雜，既有開門七件事：柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，又有縫新補爛

。洗洗換換，也有飼養家畜、家

禽、還有房屋的修建，傢具的購置、保管使用，生男育女，締結婚姻，孩子教育，老人、親友往來，紅白喜事應酬，逢年過節的生活安排，家庭成員之間的矛盾糾紛的處理等等，家務事瑣碎而繁雜，且變化多，因此有「清官難斷家務事」的說法。

㈡ 手抄報&作文

首先 標題不一定規規矩矩的放在正上方 但一定要吸引人 標題內容不要太循規專蹈矩 內容可以屬多元素一點 比如 寫個奧運小常識啊 奧運小幽默啊 之類的 比較會吸引讀者 還有 事先確定 板塊數目 每個版塊的標題雖不能與總標題相比 但也要新穎 顏色要豐富 背景可以在網上找一些重復圖形組成的 圖形不要太復雜 注意搭配和排版 不要太擠或太松 如果時間寬裕 可以多做2到3張 再來挑選 希望你能找到自己滿意的作品！

㈢ 家政手抄報叫什麼好

1.小小家政屋2.你身邊的助手3.讓我幫幫你4.家政露一手

㈣ 一次難忘的手抄報作文

小學語文手抄報：我難忘的小學生活手抄報匯總今天為大家提供的是這個稍稍令人傷感，版但無疑是近期熱點權的題材。即將畢業，同學們都會以不同的形式抒發自己多母校的依戀。在小學語文學習中，語文手抄報是一種雖然基礎，但是很有效的基本策劃能力的練習，製作手抄報不僅對動手能力的提升，更是對動腦能力的提升。因為在手抄報的製作過程中，為了要更好的體現小作者的主題思想，小學生們需要首先確定手抄報的基本策劃思路，然後以策劃方案為指導進行內容的編排、樣式的調整、顏色的填充。最終完成自己理想的手抄報作品。在以「我難忘的小學生活」為話題的思路指導下，再配以豐富的情感，絢麗的畫面，精彩的內容，何愁你的手抄報不奪人眼球呢？在小學階段的最後時刻，亮出你的殺手鐧，描繪你那段難忘的小學生活，向你終將結束的小學生活致敬吧。更多關於難忘的小學生活手抄報和優秀作文匯總盡在巨人作文網小學作文頻道。

㈤ 小學生手抄報400字

星期四晚上，老抄師布置襲的作業時讓我們每人做一份手抄報。我欣喜極了。辦手抄報可是我的拿手好戲呢！

一回到家，我就迫不及待的拿出鉛筆，白紙，准備大顯身手。我先在白紙上方寫了「慶國慶」幾個大字。為了使之美觀，我還用彩筆在它的周圍圈上了美麗的花邊。接著，將一篇有關於國慶的作文謄在了紙左邊的空白區域里。這篇作文主要講了作者在國慶節那天升旗時，聯想到了革命前輩的奮斗的情景，表明了自己熱愛祖國的事情。抄完後，再一看，仍是美中不足。我又在紙上畫了幾幅畫。第一幅畫的內容是一個身穿校服，佩戴紅領巾的小學生向著五星紅旗升旗；第二幅畫的是幾個小同學圍著桌子做小紅旗；最後一幅畫的是一面鮮艷的五星紅旗，在微風的吹拂下飄盪著。這三幅圖不僅畫的極為生動，而且也表達了我對祖國的熱愛之情。最後，我將有關於國慶節，國徽的來歷寫在了手抄報右邊，還用不同的色彩把它們用不同的形狀框了起來。一會兒，手抄報在我的精心描繪下完工了。

看著自己創作的手抄報，即精緻又美觀，而且圖文並茂。我的心情格外的舒暢。

從這次做手抄報的過程中，我還悟出了一個道理：只要你認真去做一件事，就一定會成功。

㈥ 家政手抄報可以有哪些內容

1.如何做家政
2.你做家政的體會
3.小提示
4.花一些家政物品的圖案
5.加花邊

㈦ 作文手抄報圖片大全

今天是世界環境日。我呼籲大家要愛護環境，不要亂扔垃圾，給地球媽媽增加負擔內。容保護動物們的生存環境，這也是為了保護我們的家園，讓我們的家園更加美麗。

古代人的科技不發達，也不會給生態環境帶來危害。以前的動物快樂地生活著。可是，隨著我們的科技越來越發達，人們的生活也越來越輕松。人們製造了許多化學物質倒入河流、湖泊，給生態環境帶來了極大的危害。因為環境污染，我國的瀕臨滅絕動物越來越少了！它們會從地球上消失嗎？我想：如果我們再意識不到自己給環境帶來的危害，它們肯定會消失的。

㈧ 我是家園小衛土手抄報作文

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。當我們接觸一個人之後，常常會給他這樣一些評語：「這個人素質高，有風度」；「這個人有教養，談吐文雅」；「這個人太差勁，連句客氣話都不會說」；「這個人俗不可耐，滿嘴臟話」；「這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈」………一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關系，有利於打開局面，發展事業。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。可見，文明禮儀是一個人素質高低的重要標志，文明禮儀與個人的利害更是息息相關，為了個人的前途與發展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊