1. 文化是什麼作文400字
文化？它是隨便一個人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質。他走過一棵樹，樹枝低垂，他是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？一隻長了癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，他是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個盲人和他並肩路口，綠燈亮了，他會攙那盲者一把嗎？他與別人如何擦身而過？他如何低頭繫上自己鬆了的鞋帶？他怎麼自賣菜小販接過找來的零錢？他，獨處時如何與自己相處？
文化其實體現在一個人如何對待自己，如何對待他人，如何對待自己所處的自然環境。在一個文化厚實的社會里，人懂得尊重自己──他不苟且，因為不苟且所以有品味；人懂得尊重別人──他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然──他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的生命。
……對於心中某種「價值」和「秩序」的堅持，在亂世中尤其黑白分明起來。今天我們看見的巴黎雍容美麗一如以往，是因為，佔領巴黎的德國指揮官在接到希特勒「撤退前徹底毀掉巴黎」的命令時，決定抗命不從，以自己的生命為代價保住一個古城。梁漱溟在日本軍機的炮彈在身邊轟然炸開時，靜坐院落中，繼續讀書，思索東西文化和教育的問題。兩者對後世的影響或許不同，「抵抗」的姿態卻是一致的。
對「價值」和「秩序」有所堅持，對破壞這種「價值」和「秩序」有所抵抗，就是文化。
2. 中華傳統文化作文400字，急用！快點！快點！急用( ⊙ o ⊙ )啊！
過客匆匆走過，但也留下了不少故事。
我曾經與傳統文化攜手。不少作文里，我為傳統文化拚命吶喊，竭力控訴著人們對於傳統文化的漠視，我的喜愛，我的憤慨，我的呼籲，充斥在傳統文化的周圍。放下筆，我與傳統文化又形同陌路。
我曾經與傳統文化決裂。西方節日里，我樂此不疲地發著祝福簡訊；而在中國傳統節日時，我卻只能遙望古代詩句感慨。傳統文化在我的腦海里似乎已轉化成了一串串飲食文化的符碼，為我品嘗中華小吃劃定了時間表，我不假思索的咀嚼著傳統文化的結晶，它就在我的嘴裡，可我卻絲毫察覺不到它的存在。
就這樣，我與傳統文化若即若離，從前總自詡為一個熱愛傳統文化的學生，可以抓住傳統文化垂下的藤條不斷向上攀爬，但現在我發現，以此而往，我的攀爬將沒有終點，因為我正與傳統文化越來越遠。
正月十五元宵節，我明白，吃湯圓的時節到了，「湯圓呢？今天可是元宵節啊。」早餐桌上的麵包不禁讓我納悶。「爸爸今天提早出門，晚上咱們再一起吃湯圓。湯圓湯圓，就應該團團圓圓……」
湯圓湯圓，團團圓圓……
傳統文化用湯圓告訴了我，它一直沒有變，只是不同的人用不同的方式詮釋它，用不同的眼光看待它。就像人們會為月盈月虧而情絲萬縷，而月亮卻亘古不變地兀自圓著。
那傳統文化不變的究竟是什麼呢？
除夕的團圓飯，是中華民族對於家庭的依戀；乞巧的月下穿針，是婦女們對於未來的美好希冀；春風送疾的風箏，帶來了對於生活的樂觀；冬日圍爐的一段夜話，帶來了越發緊密的心靈維系；春雨江南的二胡，將人們對於生活的絲絲感悟娓娓到來，黃土高坡的信天游，將人們對於自然的質朴熱愛反轉吟唱……
傳統文化不僅是流動時間的凝固劑，更是民族個性的烙印。自古以來，中華民族用自己的個性情感，彷彿群體無意識般地充實著傳統文化。
內斂含蓄，善良仁義，樂觀信賴，天人合一……這是一種純粹的情感，更是中國傳統文化的精髓。傳統文化經過幾千年的洗禮一路走來，不同時代的人們賦予了它不同的形式，有的至今為人們所熟知，有的已湮沒在時代的滾滾洪流中，而現在的我們，盡管奮力追溯著一切傳統文化的習俗，爭相效仿，但同時並存的，卻是日漸冷漠的人情，有的人可以為了工作利益而擠壓出更多的時間，卻從不為自己的親友，家人甚至是自己的心靈留一點空間。漸漸地，他們看不見世間的大象，聽不到世間的大音，他們與傳統文化分手，他們與人間真情絕緣。
我們回憶著傳統文化，那我們何時能回味傳統文化呢？
莎士比亞曾經說過：我們所謂的玫瑰，如果換一個名字，不也一樣芳香嗎？
傳統文化需要我們的傳承，但花謝了無關緊要，我們所必須做的，是讓那余香漸飄漸遠
3. 文化是什麼 400字作文
中國傳統文復化豐富制多彩，有舞龍、舞獅、貼對聯、剪紙……
其中我比較喜歡的是舞龍，最喜歡的是貼對聯。因為每到過新年都會有貼對聯，敲鑼打鼓，張燈結綵，送舊迎新的活動，熱鬧極了。這時每個人的臉上都洋溢著喜悅。但是你知道嗎？過年裡有著一個美妙的神話故事，現在讓我來講給你們聽聽吧。
傳說中，在一個僻靜的山谷里，住著一個叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊，村裡的人知道會來怪獸把門鎖的緊緊的，可是不管怎麼樣年還是會進來偷吃村民的東西。傷害人畜；大家害怕極了，但是又無能為力。
第二年的大清早，人們就紛紛地收好東西准備去城裡過完年才回來，這時一位仙翁走過來告訴人們說：「怪獸害怕紅色和響聲有。」就這樣人們聽了以後就回到村裡買了對聯貼在門上；到了晚上年又來了，它一看到紅色就開始害怕了，人們見到有效果又敲起了鑼鼓。這時年更害怕了嚇得連忙就跑了。
從此，村莊就和平了。之後人們每逢過新年都會家家戶戶都會貼上紅色的對聯，放爆竹。這個習俗一直延續至今。
4. 小學作文中國文化怎麼寫400字
中華傳抄統文化豐富多彩，但我最感興趣的是剪紙。
舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花，非常漂亮，我很羨慕，於是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天，舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙，要教我剪一個「喜」字。舅媽讓我把紙對折，再寫上半個「喜」字，然後慢慢地剪下來。一開始，我怎麼剪都剪不好看，在舅媽的幫助下，我終於剪出了一個大的「喜」字，我喜出望外。舅媽不但會剪「喜」字，還會剪「鳳凰」、「喜雀」、「蝴蝶」、「小魚」、「小鹿」……個個栩栩如生，讓人愛不釋手。
媽媽還特意讓我上網查找了一些有關剪紙的資料。原來剪紙藝術是從唐代一直流傳到今的，已有上千年的歷史了，是一種歷史悠久的民間藝術。有些人，還能把一張張普普通通的紙，剪成一張張「花草樹木」、「山山水水」、「活潑的小孩」、「年邁的老人」等等，真是太神奇了。
剪紙不僅豐富了我的課餘生活，還訓練了我的動手能力，更發揮了我的想像力，設計出一張張美麗的剪紙。
5. 小學6年級傳承中華文化作文400字
中華民族擁有五千年的悠久歷史,這樣的一個文明古國有著深厚的文化底蘊.
中國的文字也歷時久遠.從最初的倉頡造字,後來有了孔子的「敏而好學,不恥下問.」孟子的「生於憂患,死於安樂.」又經過李白的「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回.」李清照的「尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚.……經過多年的流傳,有了如今的中華文化.
中華文化淵源流長,自然是學養深厚.
相傳,伯牙善彈琴,鍾子期善聽琴.伯牙彈到志在高山的曲調時,鍾子期就說「峨峨兮若泰山」；彈到志在流水的曲調時,鍾子期又說「洋洋兮若江河」.鍾子期死後,伯牙不再彈琴,因為沒有人能像鍾子期那樣懂得自己的音志.後遂以「知音」比喻對自己非常了解的人.一個「知音」里,就有這樣一個動人的故事,可以想像,成千上萬的詞語中,包含了多少中國的歷史文化.
「願得一心人,白首不相離.」希望能有一個一心一意的人,就這樣,和他一起走到白頭也不分離.這樣一句家喻戶曉的詩句,沒有堆砌的華麗辭藻,卻扣人心弦,因為它飽含著真情實感.
古語雲「百善孝為先.」那麼說起美德,孝順就是中華民族薪火相繼的傳統美德.父母給了我們生命,教育我們長大,不知付出了多少心血.我們應當感謝,應當報答.一篇廣告,至今讓我記憶猶新「一個小男孩吃力地端著一大盆水,笑著對媽媽說說『媽媽,洗腳!』」讓我記憶猶新的,不僅僅是那個小男孩的乖巧,還有他那份發自內心的感謝和至深的愛.他給了我們一個典範,一個讓年幼的孩子尚有這樣的感恩之心,我們又該怎樣做呢?
大家應該聽過這樣一個故事「一個人大學畢業,到一個公司應聘.他走進大廳,看見地上有一張紙屑,來應聘的人很多,卻都只顧著自己的事,沒有一個人撿起那張紙屑.於是,他走過去撿起紙屑,扔進垃圾桶里.就是這樣一個舉動,改變了他的命運.他並沒有很高的學歷,卻在這次應聘中脫穎而出,正是因為那一個小小的舉動.」這樣微不足道的事,但它足已顯示出一個人的品行.這也是中華民族的美德.
身為中華民族的一員,讓我們肩負起這個責任「傳承文明,弘揚文化.」
6. 文化作文400字
在風雲變幻的國際舞台上，國與國之間的競爭不再局限於昔日經濟、政治等「硬實力」，而今大國「軟實力」的分量似乎更重。軟實力主要包括民族文化的影響力、國民精神風貌、思想素質，而民族文化影響力尤為重要。作為民族文化的載體———母語是民族的生存發展之根。如果一個民族不重視它的母語文化，勢必會走下坡路，至少經濟社會發展潛伏著危機。在英語大行其道的今天，我們瘋狂地學英語，卻淡漠甚至拋棄了自己的母語：漢語。如今毛筆大概成「稀有之物」了，拿過毛筆的人很少，會寫毛筆字的更是寥寥無幾。而日本人卻規定每周一次毛筆字課，我們不反省一下，就這樣看著漢文化衰落，對得起「炎黃子孫」這個稱呼嗎？為什麼在全球掀起一場漢語熱，各國大辦漢語學校的今天，我們卻不再重視漢語？我們沒有看到語言文化的長遠意義，至少沒有看到眼前所蘊藏的危機。英國、美國每年輸出英語所獲利潤佔到了國民GDP的1%多。再看看國內的學生，花這么大力氣學外語，若是學好了還可以，可是大學生甚至博士研究生的英語水平也不過如此。外語沒學好，母語也差，有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學習者，前不久上海的一次雙語互譯活動競賽中，不少人把「富貴不能淫」這句古訓譯成「Berich,butnot***y」（富貴，但是不能性感）。中國學生的語言功底，由此可見一斑。聽說前不久申報文化遺產時，端午節被韓國搶先注冊。我們在憤慨之餘，為什麼不冷靜地想想：別人為什麼輕易就能搶走？漢文化源遠流長，先輩珍視，而子孫視之不甚惜，如棄草芥。一些重大的經貿甚至學術交流會全部用英語卻不能用翻譯，這可是在自己的國土上。為什麼不能像法國人一樣珍視母語。民族文化要博採眾長，兼容並蓄。法國的保守未免偏激，而我們的漠然則更令人擔憂。
7. 中華傳統文化作文400字六年
中國的傳統文化作文400字（一）
要說中國的傳統文化可數不勝數，如剪紙、對聯、古詩、傳統節目，春節是我們最重要的節日了。
據說，古時候有一個叫年的大怪物，每到春節它就會出來危害百姓。後來人們就想出了一個辦法，用紅紙剪一個「福」字貼在門上，在紅紙上寫一些吉利話也貼在門上，那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來了。從此人們年年貼春聯，;流傳至今。每到過年，街上彩旗飄飄，掛滿了紅紅的燈籠，家家戶戶購買年貨，可熱鬧了，小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿天，與家人一起吃餃子看晚會，精彩的表演引的我們哈哈大笑，如果天天過年該多好。
春節過後就是元宵佳節，也是團圓節，這天吃元宵、猜燈謎，寓意家家團團圓圓，合家幸福、安康，每人心中無比幸福快樂。中國傳統節目豐富多彩，讓我們的傳統節日永遠繼承下去，讓我們的傳統文化光輝燦爛。
中國傳統文化作文400字（二）
中華傳統文化——漢字漢字，是中華民族幾千年來文化的結晶。點，橫，豎，撇，捺，每一筆都至關重要。作為一個中國人，我們應該寫一手中國字。
小時候吧，用鉛筆寫字，我不是班級中寫字好的。那是我經常抱怨：這可惡的漢字這么難寫。長大一些覺的這想法似乎有些大逆不道，況且用上了鋼筆，字歪的不那麼厲害，也就不那麼討厭了。現在，我愛漢字，雖然我的字仍舊歪歪扭扭不好看，雖然老師已經讓用可擦及中性，但是我仍舊喜歡用鋼筆，因為鋼筆可以練字。漢字在整整一天都和我們的生活有著密切的聯系。早晨起來讀著課文，我愛課本上的漢字。中午，打開練習冊，做著題，我愛練習冊上的漢字。晚上，打開電視，我愛電視上的漢字。整整一天，我都愛漢字!追遂漢字，從甲骨文，金文，小篆到隸書，楷書，草書，行書，有8000多年的歷史。至於漢字的個數，沒有人細細的統計，但是可以從古代的調查中看出問題。從秦朝的《倉頡》、《博學》開始，一共有3300字。有人統計過十三經(《易經》、《尚書》、《左傳》、《公羊傳》、《論語》、《孟子》等十三部典籍)，全部字數為589283個字。漢字在時代的不斷變化中也在不斷變化，這種變化大致可以分為改革和自然流變。漢字的變化好像路的變化一樣，路是人們走出來的;路走出來後，人們隔一段時間就得修繕一次;修繕之後，路又漸漸發生一些變化，如變寬、變直、損毀，或者出現新的分支，需要再次修繕。此外，隨著時代的發展，以前的路漸漸不能滿足時代發展的需要，需要建設新的道路，如鐵路、高速公路等等。從繁體字到簡體字，漢字經歷了多少蛻變啊!
我愛漢字。因為它飄逸，它整齊。我愛漢字。因為它輕盈，它歡快。我愛漢字。因為它就像中國人，堅韌不拔，端端正正，因為它是中國千百年來的文化精髓。作為一個堂堂正正的中國人，我們不但要牢記歷史的恥辱，更要感謝祖先為我們創造了漢字。做一個中國人寫一手中國字!
8. 弘揚紅色文化作文400字
在那段最困難的長征歲月中有這樣幾個人，他們雖小，卻捨身忘死，敢於擔當，堅韌不拔，他們的紅色基因，是那樣熾熱，被歷史銘記在了心靈深處。而站在新時代的我們，要傳承紅色基因，爭做時代新人，緬懷逝去的艱難歲月，向長征路上的幾位勇敢小將看齊，將珍貴的紅色基因傳承下去。
長征的雪地里，紛揚的大雪鋪染了世界，瘦弱的女孩攙扶著傷員艱難前行，眼前就是洶涌的金沙江，女孩吃力的前行，腳步趔趄，在寒風中的棧橋，飄搖。撲通一聲，是物體墜江的聲音，女孩看著自己分配的干糧漸漸浸入翻湧的江水中，頓了頓，忍住眼睛裡泛起的浪花，安全過橋之後，女孩裝作無事一樣，采來大把的野菜，將自己的挎包裝得鼓鼓的，正在長身子的年紀，野菜根本無法支撐，身體狀況越來越差，後來隨軍的護士長發現，將士們紛紛將自己的干糧均出些，救了女孩岌岌可危的姓命。那個女孩正是我們現在花一樣的年紀，卻有著不怕苦，敢擔當，堅韌不拔的紅色精神，篆刻在她的心上，也篆刻在我們的心上。在她的渲染下，自覺的傳承起紅色基因下所深埋的紅色精神，像一朵永生花，盛開在時空深處，亘久不謝。
雷鋒叔叔這個七歲就成了孤兒的少年，奉獻了太多。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中，一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：「同志啊，今天雨都把我澆糊塗了，這還有孩子，我哭也哭不到家呀！」雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨曹彰子溝走去，寧可自己淋得濕透，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。歷史的長河無盡，有多少像雷鋒同志這樣的人，或被歷史銘記，抑或是消失在一朵朵浪花中，但他們忘我的精神不朽，一切的一切，總結起來就是「雷鋒精神」。紅色基因，是忘我，五私奉獻，無怨無悔。
一代又一代青年，一代又一代人才，牢記著信仰，忠誠，追求，忘我，目光遠大，愛黨愛國，勇於拼搏，無私奉獻，爭做時代新人，爭做紅色基因的傳承者，發揚者！
紅色精神將永遠流傳。傳承紅色基因，爭做時代新人！
9. 南關小學校園文化作文400字
姓名：賈來飛燕指導教師：韓發源初一看，校園文化是有形的。漫步於生機勃勃的中學校園，每時每刻我們都能感受到它的存在。校刊上分明顯的稚嫩的思想偏要故作高深，課桌上淡淡的筆記中依稀可辨無名詩人「佳人依舊在」五言短詩，聖誕節時雪片般飛來的賀卡及那千篇一律的祝福…校園文化似乎包羅萬象，卻又很難准確的描繪它。或許它更像一面鏡子，折射出一個五彩繽紛的精神世界。歌聲陣陣，依舊是校園文化的一個重要組成部分。流行歌曲曾經是教育人者口誅筆伐的對象，然而倘若沒有了這些直抒胸懷的字字句句，忙的無暇讀報，無暇看中超聯賽，無暇靜下心來想想過去和未來，中學生們又有什麼更哈德方式來稍稍發泄一下自己積郁已久的感情？漸漸的，我們都習慣將歌聲為伴。外語學習同樣是校園文化的焦點，幾所以出現的外語教學而聞名滬上的夜校里，總能找到許多佩著重點中學的校徽，爭分奪秒的做「托福」模擬試卷的少年人，校園文化氛圍中外語學習的熱情也是絲毫不減。然而從中我們不難發現，校園文化更接近於一種無形的意識形態，它早已超越了傳統上的吟詩作文開Party，整個社會的文化大環境中，它不再是孤立的，它時刻受著大環境的影響，也時刻體現著這種影響。