⑴ 有關自立的作文記敘文
我記得我看過一本小說書，上面有個故事最讓我有感觸，大致是如下：有個小孩在草地上發現了一個蛹，他把它帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道裂縫，裡面的蝴蝶掙扎了好幾個小時，身體似乎被卡住了，一直出不來。小孩子看著於心不忍，於是他拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶蛻蛹而出。可是這只蝴蝶身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死去了。 可為什麼會這樣呢？只有一個原因，就是蝴蝶沒有靠著自己的力量，而是依靠著別人的幫助出蛹的。不會自立也就無法在世上生活，那自立又是什麼呢？ 所謂自立，是指人具有獨立的生活本領，不依靠別人，而憑自己的勞動自理生活。同時自立也是一種思想表現，獨立思考，獨立抉擇，不倚仗長輩和別人。就如鄭板橋臨死前給兒子寫的一句話：「淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算好漢。」他的意思就是要自己的兒子做一個自立的人。而不象攀在籬笆牆上的藤蘿，它們枝枝蔓蔓，互相勾連，極力往上攀，結成了一張網，構成了一堵牆。看起來牢不可破，堅不可摧。實際上假如沒有它攀援的支架，就憑著自己又細又長的身軀，它能挺得住嗎？所以在人們眼裡它只不過是用來編籬笆的藤條，是成不了大材的，一旦支架倒下，藤蘿立即掃地。相反，青松因它的獨立自持而受到世人的青睞。 在我國，青年能自立者很少，也許這與中國幾千年來的生活習慣有關。人們總是習慣於有飯同吃，有屋同住，有衣同穿。兒女們守著父母不放，甚至發展到依靠父母有藤蘿編織的「關系網」極力向上爬。俗話說：人爭一口氣，佛正一柱香。只有爭這一口氣，才能體現人的價值。 而在外國，特別是在一些發達的資本主義國家，自立成了一種不成問的法律。只要子女滿18周歲，就都自覺離開父母，出外自謀職業，自己的生活境況再壞也不回到原來的家庭，他們把離開家後再回來當作一種恥辱。 在改革開放的今天，發展自立意識已成為了一種趨勢。作為新世紀的青年人，我們該做獨立自持的青松，而不能做胡攪蠻纏的藤蘿。 正如剛才所說，蝴蝶也是需要在出蛹前的這段時間里自生自立，經過「殘酷」的磨難後，才展開堅硬的翅膀，飛向藍天。可這位小孩卻在蝴蝶還未自生其力就去「幫助」它出蛹，使得蝴蝶無法在出蛹的磨難當中「取得正果」，最終亡於那幫助自己成長的「好心人」之手。 總之是一句話：瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強壯了，才會破蛹而出。 夜幕降臨，同學們背著可愛的大書包，三五成群，連蹦帶跳地回到家裡。凜冽的寒風呼呼地刮著，同學們有的談天說地，有的歡呼雀躍，有的哈哈大笑地絡繹不絕地從我身旁走過，風中還夾著朗朗的歡聲笑語呢！ 唯獨一個寂寞的身影仍留在寒風之中——那就是我。萬家燈火通明，飯香撲鼻，陪伴我的只有冷冰冰的花壇石凳，垂頭低腦的小草和暗淡的路燈。爸爸！爸爸！快來接我回家吧！我焦急而又耐心地再次看手錶，六時十分了！我目不轉睛地注視那漸漸稀少的車輛，多麼盼望爸爸騎著威風凜凜的摩托車出現在我面前，但希望越大失望越大。爸爸，您的工作總是那麼忙碌，每天起早貪黑、勤勤懇懇地工作，您不但忘記自己，也忘記了正在學校等待你的女兒。爸爸，我常常對您說：「爸爸，您讓我自己騎自行車回去吧，您的工作總是怎麼做也做不完，還要東奔西跑到學校來接我，讓我自己回家吧！」而您總是笑嘻嘻地爽朗地回答我：「好吧！」每次，每次當你答應我後，當我興高采烈地准備「行裝」時，「不行！不行！太危險了！我放心不下！」媽媽總會事不宜遲地出現了，嚴厲的目光盯得我和爸爸緊緊的，頓時我的心猶如晴天霹靂，媽媽再次傷透了我的心。媽媽，我多麼想對您說：「我今年已經12歲了，已經長大了，我是懂事的孩子，我會注意的！媽媽，讓我自己回家吧！」我深深體會到媽媽十分關心我，疼愛我，擔心我年紀還小，應付不了馬路上來來往往川流不息的行人和車輛，我深深體會到媽媽對我的偉大的母愛，但我已經是12歲的少年，比媽媽高出一大截，到達了鍛煉自強自立的年齡。記得我曾在《少先隊員》上看見一個年僅九歲的小記者馬宇歌同學從小自強自立，四歲就獨自上幼兒園，是幼兒園里唯一不要父母接送的小朋友，她因此成為幼兒園里唯一被「立檔」有個人成長史文字記錄的孩子。我多麼羨慕、欽佩她啊……想到這里，我只好再一次強忍著把話兒硬咽回肚子里去。 今天放學後，我又孤獨一人坐在花壇邊經受著刺骨的寒風，我披著那件單薄的風衣，一雙正在艱難地、一筆一畫地寫作業的手已經僵硬得再也動不了。爸爸還在忘我地工作，我多麼盼望能自己回家，我多麼不希望爸爸還要來接我，我實在忍不住了！媽媽，我對您說：「讓我自己回家吧！我需要自強自立，我不要孤獨和寂寞！」 嘗試自立 我嘗試過自立，雖然出過許多錯，但是沒有錯誤就長不大。 記得三年級時，媽媽常說我這不行那不行，就拿早上來說，我經常磨磨蹭蹭，所以每天就像機器人一樣聽媽媽的指令，「刷牙，洗臉，去吃飯，背書包，趕快去上學。」有一次，我跟媽媽說：「媽，你能不能不把我當成機器人，要不以後我就只會學習了。」媽媽說：「行，我一個月內不會去整理你的屋子，起床刷牙洗臉我都不管，我看看你能不能自己干好。要是可以，我就教你做飯。」我高興得不得了。 第二天早上，媽媽果真不管了，只是做好了早飯。我自己起了床，一看錶，天哪！已經七點二十了。我趕緊穿上衣服去吃飯，幸虧速度快，僥幸沒遲到。第三天，媽媽同樣只是做好了早飯，沒叫我起床。可我在前一天晚上了鬧表。七點時，鬧表響了起來，我立刻起床，還有充足的時間整理桌子，收拾床，從從容容地吃完早飯，不急不慌地背起書包去學校。 就這樣過了一個月。媽媽說：「真不錯，沒想到你能做得這樣好。」我著急地說：「那你什麼時候教我做飯呀？」「你現在就去買點菜，回來我教你。」 我去了樓下的菜市場，我學著平時媽媽砍價的樣子去砍價。我跟一個攤主說：「白菜一斤多少錢？」他說：「3元。」我說：「2元行嗎？」「不行。」然後我就准備去另一個攤兒。剛一抬腿就聽見「2元給你吧，小朋友。」我高興地買了一棵大白菜回家。 一進家門，媽媽好像知道剛才的一幕似的，問我：「白菜是3元買的還是2元買的？」我得意洋洋地說：「2元。」媽媽高興地誇獎我說：「嘿！什麼都難不住你。」接著，我就學洗菜，我照著媽媽的樣子先用手搓洗白菜葉的一面，又耐心地洗另一面。然後是學切菜，最後最激動人心的是上鍋炒。吃著自己炒地菜，覺得比媽媽做的還香。雖然我的手被燙了一下，可這是我光彩的錯誤。 自那以後，我一次又一次地嘗試自己去做很多的事，每次嘗試了新的事情，我心裡都會覺得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤，但是，那是不可缺少的「錯誤」呀！我是在逐漸學會自立。 參考資料： http://attach.etiantian.com/staticpages/study/service/articleFree/article_8437126.htm
⑵ 作文以 走向自立 為題，寫一篇記敘文，600字左右
俗話說：「自立人生少年始。」所以，我們要從小就學會自立，養成各種好習慣。就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。不能有逆反心理，不能什麼事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國培養出來的科學家很少，是因為，沒有從小培養出獨立的創新思維。外國的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什麼事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國培養出來的孩子，才是真正的好孩子。一句諺語說得好：「自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。」想要自食其力，首先就要學會自立。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們要不斷地完善自己，學會自立，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的、能夠自立自強的人。在日常生活中我們可以：自己做作業、復習功課，不用父母督促、陪伴；自己上學；自己的衣服自己洗；在家中打掃衛生、飯後洗碗；獨自乘火車去外地；父母外出時，料理自己的生活；父母病了，陪他們去醫院，還要在家照顧他們。人生需要自立。如果我們不能從現在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自己的能力，培養自立精神，就難以在未來的社會中自立。
⑶ 作文 自立
[作文 自立]又到了冬天，狂風大作，雪花飛舞，作文 自立。有個農夫已好幾天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，不得不頂風冒雪出去找吃的。
她踩著石子，穿過一條條小路，來到一條小河邊，腳步慢了下來。因為一條又大又肥的金魚顯現在眼前。她想：要是能將它抓住，就可以吃好幾天美食了。想著，想著，她合上了眼睛，企圖抓住那條大魚。
魚兒看見有人來，急忙鑽進水裡。農夫長嘆了口氣，氣剛嘆完，魚兒又探出腦袋，瞪大眼睛，四處張望。它見農夫伸著手，以為要給它吃的，便情不自禁張大了嘴。一分、一秒過去了，他們之間始終保持著一點兒距離。魚兒見農夫沒有絲毫反應，再次鑽進水裡。農夫又冷又餓又氣從石塊上滾下來，掉在岸上（幸好沒掉進水裡，要不然早就沒命了），昏過去了。
這時，每天堅持捕魚的老漁翁出現了，他剛要下漁餌，發現岸邊躺著一個農夫，趕緊背起她，急匆匆地往家走。農夫得到了溫暖，醒了過來。她剛一醒來，嘴裡就喊道：我的魚兒，快過來。漁翁納悶，不解地問：你剛才說什麼？她鎮靜下來，把事情的經過原原本本地告訴了漁翁，小學四年級作文《作文 自立》。漁翁恍然大悟，說：捕魚也是一門學問，要講技巧、方法，不能單憑一根筋兒。說完，她叫上農夫，一塊兒去捕魚。先往水裡投下魚餌，待多數魚兒出來吃食，便熟練地撒下網，用力一拉，好多好多活蹦亂跳的魚兒被拉上岸，漁夫對農夫說：看到了吧！現在你想要幾條就拿幾條，隨便挑。農夫說：我一條也不要，只要你能教會我捕魚的方法就行了。我不貪多，只要每天能捕到一條小的就足矣了，我不想靠別人養活我，我要自立！
是啊！農夫的一席話，不僅打動了漁夫，更牽動了千千萬萬人的心。生活在一個經濟突飛猛進、競爭激烈的改革開放的浪潮中，為了我們的國家、為了我們的民族、為了我們的人民，我們是不是要學會自立呢？
四年級:8350453
⑷ 關於自立的作文
自立
在我們的人生當中，終究會遇到一件既讓人覺得很容易，但又做起來很難的事情，那就是我們經常從父母口中聽到的兩個字「自立」。
在我們父母口中所說的「自立」，無謂就是說：「臭小子，每天的事都讓我做，自己不會啊！什麼？不會，連自立都不會以後你可怎麼辦啊？」他們口中是這樣說，但心裡並不捨得我們去做。你看，只要你一鼓起氣來要做，他們偏偏不讓你做。你聽，「喂，別倒水，小心燙著你……」還沒反應過來，水壺卻不知哪去了。
所謂的「自立」，用不同人對比，結果是不一樣的。比如一個只懂得刻苦學習的人，但對於生活中的小事情他只會依靠父母來做，在他考上清華大學，准備坐車去時，他媽媽給他一個煮雞蛋，說是讓他在車上吃。這時，他說出了一句讓他媽媽驚訝的話：「媽媽，你讓我怎麼吃，我不會剝雞蛋……」；再比如一個懂得刻苦學習，又會解決生活的事情的人，在走向社會的途中，他至少比前一個人成果會更好……
下面我再給你們講一個有關於「自立」的哲理故事：
有一片樹葉，被一陣風刮上天空，當它飛啊飛，飛到一棵樹上。便看到了一隻小鳥，便得意洋洋的對它說：「哈哈，我飛得比你高。」這時，風停了。於是這片樹葉便落在一個水坑裡，這時一頭路過的牛踩進水坑裡，等這頭牛再抬起腳時，樹葉已經不見了。
看，多有意思的故事啊！就這幾十個字，就足以表達「自立」是多麼的重要。
不單單只有這些故事表達我對自立的感想。我還有親身經歷的故事呢：這一天，家裡急忙召集緊急會議，說是要對我依靠的心進行消除，教會自立。會議決定，把我的零花錢一律取消，靠做家務事補償。於是，錢是這樣的：洗碗：一元
洗衣服：兩元拖地：五角
掃地：五角……
就這樣我就開始幹家務了。我乾的第一件是洗碗，於是我便把手伸入冰冷的水中，摸著油膩膩的碗筷，我立刻感受到了勞動的辛苦；洗衣服時，我把我的手伸入冰冷的水中，搓著衣服上的油漬和塵屑，我再次感受了勞動的辛苦，原來「自立」是這么困難的……
別光想「自立」只是刷刷碗，洗洗衣服的這么簡單，其實它做起來是很困難的。
⑸ 800字初中作文《學會自立》怎麼寫
我們要學會自立自強 端木嘉欣 800字
最近我在讀《苦兒流浪記》，讀完全文，不禁淚流滿面。我不禁為苦的不幸遭遇而感到傷感，更為他那不辭艱辛找到家人，最終全家團聚的興奮而激動，也一直為他那種自立自強的精神所感動。
主人公雷米善良、誠實、柔弱的孩子。在那樣無助的社會中生存，真稱的上是個「苦兒」。在他很小的時候，就被人抱去扔在路邊，巴伯蘭媽媽收留了他，撫養他長大，向愛自己一樣愛著他。可不興最終還是來臨了。巴伯蘭媽媽的丈夫為了賺錢，把它租給了一位名叫維泰利斯的老人。老人是個耍把戲的，誰也不知道他原來是個負有聲明的歌唱家。在流浪中，老人卻被凍死了。就在雷米孤單的時候，有無私收留他的花農老爹，有可愛的瑪西亞，還有遇見他並收留他的米利根夫人……還好，有這些好心人的幫助，才是雷米度過了難關。最後，苦兒雷米經過千辛萬苦終於和家人團聚，享受天倫之樂。
我覺得小主人公雷米是一個堅強又勇敢的男孩，無論他遇到什麼困難都能勇敢面對。想想自己，遇到一點小挫折就經常掉眼淚，遇到一點小困難就喊爸媽幫忙。記得有一次，媽媽讓我學騎自行車。我學著媽媽的樣子，手握緊車把手，腳踏在踏板上，還沒坐穩就摔了下來，氣得我火冒三丈，一邊哭一邊埋怨自行車不好，和雷米比起來真是太難為情了。
《苦兒流浪記》給了我深深的啟迪:一個人必須學會自立自強。不是嗎？自強是一個人積極進取，自我教育的最大動力；是一種面對困難，毫不退縮的勇氣；是一中戰勝自我，永不服輸的信心。古今中外的無數事例告訴我們:自強不息，無不可為！如春秋時期的越王勾踐卧薪嘗膽、身患重病的張海迪姐姐自學成才……
朋友，讓我們從小學會自立自強吧!不做「衣來伸手，飯來張口」的寄生蟲。我們應該面對挑戰，毫不膽怯;自信自強的現實超越，這就是強者的風范，勝者的秘訣!
⑹ 《自立一天》初中生作文
《記住那一天來》
每個人自的記憶中總有不願再被想起的片斷，每個人的心底總有深深藏起的隱諱，它就像一把尖刀，不經意間劃傷你脆弱的心靈，只有面對，才會慢慢化解，那個夏日的黃昏，當老師把溫暖的雙手搭在她的雙肩，告訴她：「面對才是最好的解決辦法。」她情不自禁讓眼淚泛濫。那一天被他永遠銘記，因為從那天起，她不再害怕。
⑺ 自立作文
[自立作文]
第一次獨自去上學的時候，離開父親母親小心翼翼的保護，沐浴著初生的太陽，昂首挺胸向前走去，看到的，聽到的，一切都是那樣的新鮮；然而，身邊不見了熟悉的身姿，沒有了一雙溫暖的大手攙護著，欣喜之中又難免夾帶著一絲緊張和孤獨，彷彿像斷奶一樣，自立作文。上2年級的時候，就有許多孩子獨自去上學了。他們將書包往肩上一甩，神氣活現地跟我們說bye-bye的樣子，真是叫人嫉妒。於是，我試探性地將這一動向告訴了媽媽，並問：我是不是也可以自己上學？可媽媽連眼皮也沒眨一下就斷然回絕道：不行，絕對不行。我刷的一下就哭了，吵著鬧著要自己去學，不讓父母送我去上學。媽媽見我態度堅決，就只好答應了。晚上，爸爸媽媽把我叫到了身邊，問了我許多關於交通安全方面的問題。題目並不難，但他們嚴肅的神情是我從來沒有見過的。第二天，我終於一個人走在了上學的路上。快樂，興奮，夾雜著一點緊張，不過整個早晨我的臉上都洋溢著笑臉。太陽當空照，花兒對我笑……我一邊哼著這首《上學歌》，一邊漫步走在上學的路上。來到三叉路口，望著對面那攤賣狗不理包子的，口水差點兒流出來了。看，店裡的主人面帶笑容地為大家服務著，迎來了一批批客人，又送走了一批批客人，忙得不亦樂乎！雖然今天天氣不算熱，但主人的額頭上早已掛滿了汗珠，一滴一滴往下滴，可她全然不顧，依然熱情地服務。瞧，這邊這位賣饅頭的老奶奶。不高也不矮，臉上爬滿了皺紋，花白的頭發下有一對慈祥的眼睛，看樣子也有六十初頭了吧。雖然年紀大了一點，卻也滿面春風地為大家服務著。看著這人山人海的場面，使我想起了古人說的一句格言——一年之計在於春，一日之計在於晨。是啊，大家都在把握著早晨這美好的時光啊！今天我十分高興，我終於學會了獨立！如今的社會，最受人重視的是能力的培養。所謂能力的培養，就是指要培養我們的獨立性。我們不僅要成績優異，還要學會自立自強，如果說人的一生中，連這一條原則都沒有的話，那就等於白活了。就好像說一棵樹，如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收，還談得上生根發芽嗎？ 我們是不能做溫室里的花朵的，沒有一個人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們該學會自立學會自強。 也許你們都聽過這個故事了，但在這里，我不得不再重復一遍。是這樣的：有一個懶漢，他懶得都讓人難以想像！每天都躺在床上，不去走動，都是讓母親替自己做任何一件事。後來，母親要外出，但又害怕兒子因為懶惰而餓死。所以，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，讓兒子在她外出時也可以吃上食物，而不被餓死，中學生作文《自立作文》。母親離家後的前些天，兒子還會張開嘴來吃上幾口大餅，可後來幾天，兒子就因為餅的上面被吃完了，而不想抬起頭咬一口！直到他餓死為止。這個重復了N遍的故事，難道還不能喚醒我們嗎？它說明了什麼？說明了我們無論做什麼事，都是不可以依賴別人的，如果一旦沒有了依賴，那後果將會是怎樣呢？結果不難想像吧？ 再有，美國的一所小學，學校為了擴大鍛煉器材，就讓學生去每家每戶賣餡餅，然後把他們掙來的錢給學校來買體育器材。其中有一個中國學生，他可從來沒有去賣過東西，又是害怕自己說不清，又是害怕客戶不配合，再加上父母的勸阻，都說還是讓他們來幫助這名中國學生。但後來學生還是下定決心自己去闖一闖。他憂心忡忡的來到一戶人家門前，輕輕敲了敲門。門開了，出現了一個黃頭發、藍眼睛的叔叔，他和藹可親的用英文說：你好啊，請問有什麼事嗎？需要我幫忙嗎？於是，這名中國學生就像背書一樣把事情的來龍去脈講了一遍，令他沒有想到的是，這位叔叔居然一下就相信了這個外國孩子的話，答應了這個學生的要求，還先把錢付了。隨後，這名學生就有了膽量，又和好幾家做了買賣，沒想到都成功了。這也是我們自立自強的一個表現。並且，從這篇文章我們可以知道，中國的學生的的確確是缺少自立自強的能力啊！難道我們還不應該開始自立自強嗎？ 我們就猶如一顆嫩嫩的青草，確實需要一些人的精心呵護，但是，在人們呵護的過程中，也同樣要學會獨立。否則，哪天沒有了人類的呵護，那將怎麼辦？看著自己在狂風暴雨中自生自滅嗎？讀《自立自強》有感 古今中外，凡是有所作為的人，都具有自立自強的精神，有的甚至從小就有這樣的意識。今天，我就讀了一篇關於自立自強的課文。 課文記述了一位叫張海迪的阿姨，5歲時，因病高位截癱，胸部以下全部失去知覺，她不能進學校學習，但渴望得到知識。 為了識字，她把十幾萬字的詞典抄了三遍，學英語，沒有老師，她跟著收音機學習發音，把英語單詞貼在桌子上、牆壁上、書架上對著讀。動手術後，她躺在床上不能動，就請媽媽把書放在枕邊，再在桌子上放一面鏡子。她就這樣用鏡子反照著一字一句地學習。張海迪阿姨也正是靠這種鏡子書，知道了許多中外名人，進而認識了外面的世界。張海迪阿姨就是以一種驚人的毅力，克服了常人難以想像的困難，忍受著常人難以忍受的痛苦，自學了小學、中學和大學的全部課程，獲得了碩士學位。 功夫不負有心人。艱辛的勞動，刻苦的學習，結出了豐碩的果實。她創作了長篇小說《輪椅上的夢》、《向天空敞開的窗戶》等七部作品。先後掌握了英語、日語、德語，翻譯了16萬字的外文著作，成了受歡迎的女作家。 回想一下我自己，跟張海迪阿姨比起來，是多麼的渺小。有一次，我生病了，在家裡休息，沒去上學，可我根本就不看書，下床要大人扶，吃飯要大人喂，沒有一點自立自強的精神。我現在明白了，覺得我們應該向張海迪阿姨那樣，自立自強，勇敢地面對困難。在當今社會中，各種競爭越來越激烈，如果我們一味依賴父母、家人和他人，缺乏自立自強的精神，缺乏獨立生活的能力，一旦步入社會，就難以適應社會的需要。因此，只有從小鍛煉克服困難的意志，培養自理生活的能力，長大才能成為生活的強者
⑻ 以自立為話題的作文
人要學會自立
易卜生先生曾經說過：「世界上最堅強的人就是獨立的人。」是的，因為自立的個人才會有所作為，自立的國家才會不受欺負，實現繁榮富強。陶行知先生也說過：「滴自己的汗，吃自己的飯，靠人，靠天靠祖上，不算好漢。」這些無疑說明了人要學會自立，更要懂得自立。因為總有一天我們會長大，許多事情都要自己解決，自己面對。我們不能事事都依賴於他人，因為不懂的自立的就會被社會所淘汰。據報道：山東濟南市的一位母親，因為有一次她的兒子上街迷了路，這位母親找了很久才找到。她看著兒子說：「媽在也不讓你出門了。」從此以後，她的兒子不能上學，就連吃飯、洗臉也只能在床上，所有的事都不讓兒子干。現在她的兒子有30多歲了，但是智力還相當於7歲的孩子一樣，根本無法自立。這則報告無疑說明了一個問題，人要學會自立。
張聞天是黨的高級幹部，但對兒子的教育十分嚴格，不願兒子因為父親的地位產生虛榮心和依賴思想。就連他死後，也把遺囑上的4萬元，也作為黨費交給黨組織，絲毫沒給兒子一分。因為他明白讓孩子學會自立就是最好的遺產。自立也讓國家走上繁榮富強。1840年鴉片戰爭爆發，中國淪入半殖民半封建社會，由於清政府的無能，於帝國主義簽訂一系列喪權辱國條約，但這些並沒有打敗獨立自主的中國，終於在1949年10月1日建成，毛澤東主席在天安門廣場說：「中國人民站了起來！」從此以後，中國能夠驕傲地自立世界民族之林。
從個人到國家，自立則是堅強的後盾，青少年們快從你們的溫室中出來吧，因為在溫室中永遠也長不大，學會自立，懂得自立，才會成為國家的棟梁之材！
⑼ 學會自立的作文600字
自立
有一個小孩，他的父母對他百般寵愛，他就是父親的命根，母親的寶貝，全家的小皇帝。他從小衣來伸手，飯來張口，什麼是獨立，他一概不知，也不理。其實，他在成長期間，受到老師的教導，回家經常主動向父母「申請」幫忙搞衛生，可惜父母總是以相同的話回答他：「我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管！」久而久之，那個小孩就不再有那份幫忙做家務的熱心，而且越來越依賴父母，連褲子在哪他都不知道，那當然，在他小的時候，鞋帶也不會綁，媽媽就給她買一雙不用綁鞋帶的鞋，他長大出來工作了，爸爸又以他的威望給孩子鋪好了路，他一直不想靠爸爸找工作，可他卻不敢，因為他沒自信，因此，他一直都依賴父母，缺乏獨立性，所謂依賴性是培養自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己床的一條路？
相反，有些家長培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做，吃飯前幫忙拿來碗筷，飯後幫忙收拾碗筷，獨立性強，且又有主見，有毅力，意志堅強，這些並非一朝一夕就能培養出來，他小時候學走路時，東搖西擺，晃來晃去，一個不小心，摔跤了，痛得要命，當然不理「三七二十一」，大哭一場。可是站在一旁的父母卻「視而不見」、「充耳不聞」，既沒有立刻跑過去扶起他，安撫他，又沒有說什麼，而是紋絲不動。別以為他們無動於衷，他們可比誰都緊張，比誰都心疼。可他們在等待，等待自己的心肝寶貝靠自己的力量從新站起來，就這樣，孩子慢慢站起來了，一步一腳印地向前進，遇到挫折，始終不屈不撓，最終走向成功的巔峰。
從這兩個孩子的事例可以看出沒有自立能力的人總比有自立能力的人吃虧。因為他們習慣於依賴他人，完完全全失去主見，處事不能當機立斷，沒勇氣和自信把握時機，讓千載難逢的好機會白白流失，何來成功?只有自立的人有著自己出來闖一番的膽量，才能攀上勝利的頂峰，看見山那邊的海！