『壹』 小學生二三百字作文巛照像》
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不回知不覺中，一個值答得回憶的20**年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
新年來了，大街上、超市裡、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前。
20**年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年小學生作文--三百字作文5篇小學生作文--三百字作文5篇。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
『貳』 小學生作文：一張有趣的照片
[小學生作文：一張有趣的照片]小學生作文：一張有趣的照片正文：
一張有趣的照片一張有趣的照片廣東省佛山市 佛山市禪城區南庄鎮紫南小學 三(3)班 陸盛康我家珍藏著許多照片，其中有一張照片給我的印象特別深刻，小學生作文：一張有趣的照片。這張照片是去年10月8日照的。那是我和媽媽、姐姐、棋其、還有森仔去華夏陶瓷博覽城照的。記得那天早上，天氣格外晴朗，陽光明媚，我們來到「華夏陶瓷博覽城」門外，看見四周彩旗迎風飄揚，真叫人興奮，小學三年級作文《小學生作文：一張有趣的照片》。接著我們信步來到大堂里參觀瓷磚。嘩！這里的瓷磚品種多樣，顏色不一，琳琅滿目，讓我看得眼花繚亂。哇！這塊瓷磚可真大呀！寬約有1.78米，長約有2米，價錢近800元，我從來都沒見過一塊這么大、這么貴的瓷磚。它有一個名字叫「世紀磚王」，這個名副其實的名字有著令人難以言表的感覺。這時，我靈機一動，連忙叫媽媽在這「世紀磚王」旁幫我們照一張相片做紀念。正在照相片時發生了一件有「意義」的事，森仔因鬧別扭，所以被他的媽媽打，還痛哭起來。就在這時，媽媽「咔嚓」一聲，一個有趣的情景就被拍下來了。每當我看到這張照片時，眼前總會浮現出那塊「世紀磚王」的模樣，它好像在提醒我：一定要好好學習，長大後建設祖國，保衛祖國，使我們的祖國更加繁榮昌盛！指導教師：潘淑冰投稿:2003-12-15 20:09:30
『叄』 小學生作文 我想給 拍張照
通俗的說，通過一件或者幾件事情來突出這個人的美好品質，然後進一步說出自己的願望希望給他拍照的原因。。。個人意見。
『肆』 小學生五年級作文之照相小視頻 照相這篇作文怎麼寫呢
讀《厄運打不垮的信念》有感（
6
）
人們常說：金子要經過淘洗熔煉，才能閃亮，變得熠熠生輝；生鐵不經過
反復的錘煉，怎能成為貴重的鋼材；人生不歷經磨難艱險，接受暴風雨的洗禮，
怎能走上成功之路？
主人公談遷出生於浙江，從小立志要撰寫一部明史，因為他家沒錢，所以
他四處借書，有一次竟為了抄一點史料走了
100
多里路！終於，功夫不負有心
人，談遷用
20
年時間編寫的書完成了。
這時，厄運降臨了，小偷把談遷的書稿偷了。談遷茶飯不思。但他沒有被
擊倒，而是站起來，向命運反擊這精神難能可貴，終於，又花了
5
年時間，一
部用談遷的汗水書寫的明史巨著《國榷》誕生了。談遷也因名垂青史。
讀到這里，不禁想起了我自己在上一次去學習潛水，因為不懂，口入了水，
只嗆。後因再怕受到那種滋味就不敢在下水練習。想到這，我不禁感到羞愧，
談遷不見了
500
多萬字的《國榷》，也能站得起來，我一遇到挫折就退縮，真
羞愧啊！我以後一定要克服困難。
英國一位著名的學者培根曾說過的一句話：一切幸運都並非沒有煩惱，而
一切厄運也決非沒有希望。最美的刺綉，是以明麗的花朵映襯於暗淡的背景，
而絕不是已暗淡的花朵映襯於明麗的背景。從這句話中去吸取啟示吧。人的美
德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發出最濃郁的芳香。正如惡劣的品質可以
在幸運中暴露一樣，最美好的品質也正是在厄運中被顯示的。
『伍』 小學三年級作文題目〈照相〉
收拾收拾
試試事實上
『陸』 作文(我給校園拍拍照-陳倉區實驗小學)
秋天到了，校園里的景色更美了，老師帶我們到校園里，找一找校園里最美麗的景色，給它內們「拍拍容照」。
我最先給月季花「拍」一張「照」吧！你看，月季的顏色多美呀！它的花瓣是紅色的，像一團火似的，葉子有綠有黃，枝幹彎彎曲曲，渾身上下都是刺，好像 在對我們說：「只許看，不準摘！」
「拍」完了月季我來到菊花叢里，菊花開得多旺盛呀！有紅的、黃的、白的……五顏六色，千姿百態。花瓣有的像湯勺，有的像龍須，有的像展翅飛的小鳥，它們在綠葉的襯托下顯得更加艷麗。
「拍」過了花我再來給樹拍張「照」吧！花壇邊上有一棵芭蕉樹，他的葉子想一把巨大的扇子，微風吹來，芭蕉葉一動一動的，在夏天時我們就可以享受它帶給我們的涼風了。
『柒』 小學生作文我的照片 四百字
擺在我面前的是我春天拍的照片。那時候，正趕上國慶節，爸爸媽媽帶我去玩。到了公園，啊！我身後是一片花的海洋，火紅的雞冠花，金黃的迎春花，粉紅的桃花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷，清清的水塘里，微風一吹，圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚尾紋。我連忙蹲下身，「一、二、茄子」，「咔嚓」一聲，幸福的微笑就在臉上久久洋溢。
夏天的照片可有趣了。我剛從鄉下舅母家回來，身上被炎熱的太陽烤得黑不溜秋的，頭上扎著兩個小羊角辮兒，穿著大紅花衣裳，再配上表姐的一條大馬褲，變成了一個實實在在的山裡娃。爸爸媽媽拉著我去照相，我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條眉毛像是擰到一塊兒，肚子脹得鼓鼓的，裡面大概全是氣吧？媽媽見我這個模樣，連忙給我拍了照。
我還有秋天的照片呢！那時我剛滿八歲，我們一家子到「七校合一」去照相。那裡的草木都枯了，花兒也凋謝了，只有幾棵光禿禿的石榴樹和幾棵不知名的果子樹靜靜地站在那裡，媽媽讓我站在一棵松樹下，雙手一背，神氣得像個小大人似的，只聽「咔」地一聲，我的八歲生日照就拍好了。
我冬天的照片更有趣呢！我們來到院子里，看見到處雪皚皚的，樹木也披上了厚厚的衣裳，地上的白雪可以堆幾個大雪人呢！當然，兩個哥哥也在，於是我們三人打起了雪仗，就這樣，抓著幾大坨鬆鬆的雪球，你扔我躲，你追我趕，我們臉上、身上都落滿了雪，爸爸見了，哈哈大笑，連忙讓媽媽打開相機給我們拍照。
你瞧，這些照片很有意思吧！我記憶的閘門就這樣輕輕打開了……
『捌』 小學生作文：照片上的小孩
小學生作文：照片上的小孩正文： 照片上的小孩 育才二小四（3）班陳冰心 自從看了一1937年8月28日的一張照片，我的心，猶如漲潮的海水，後浪推前浪，一浪推著一浪，使我的心久久不能平靜下來，小學生作文：照片上的小孩。 這張照片上，是日本侵略者轟炸上海...火車南站時的一張照片。大家都知道，日本自一九三七年佔領了東北後，竟還不滿足，企圖佔領整個中國。 日軍轟炸上海南站，炸死候車的婦孺200餘名，一個滿身是血的幼兒在劇痛和惶恐中嚎陶大哭。」 在抗日戰爭中，到處兵荒馬亂，街道上到處都是逃難的人民。當然，這個孩子和他的父母，自然也會逃亡到香港。（因為香港當時是英國的租界地）誰知，就在他們在火車站候車室時，幾架飛機在中國土地的上方，扔下一枚枚炸彈。這個小孩子的父母抱著他，趕緊跑出了候車室。誰知，軌道上是一座座被日本轟炸機炸毀的廢墟。就在這時，日本轟炸機又開始狂轟亂炸。小孩的父母為了不讓他受到傷害，抱著他趴在地下。就在這時，又一枚炸彈，扔到了他們的身旁。小孩子躺在媽媽的懷里。 雖然，這個孩子的命保住了，可他的父母卻因此喪失了寶貴的生命。日本侵略者看著死傷的人，無人生存下去，就跑去轟炸另一個城市。漸漸的，小孩子發現爸爸媽媽都不動了，周圍的叔叔阿姨也不動了，小學三年級作文《小學生作文：照片上的小孩》。他驚恐的眼睛四處望著。他奮力地爬出媽媽的懷里，坐在覆蓋著廢墟的軌道上，嚎啕大哭起來。周圍的天橋和建築物都倒塌了，到處都是硝煙和廢墟。孩子的衣服和皮膚都被炸彈炸傷了。 這個孩子今後的命運會如何呢？也許他會被富裕人家收養；也許他會一邊逃命，一邊乞討。不管怎麼樣，他被人收養的機會，是非常地渺小。因為，在這個兵荒馬亂、慘無人道的世界中，究竟有多少人能夠收養這個可憐的孩子呀？ 這個孩子，他很努力的生活下去。一直到他成為小學生、成為中學生、成為大學生……不管怎樣，在他童年的回憶中，一直有著著悲慘的陰影。他發誓，一定要消滅日本人，為父母報仇！ 在什麼時候、什麼地方，只要有戰爭，就可能有無辜的受害者。但是戰爭作為政治斗爭的延伸，通常會被戰爭的發動者以宗教的或意識形態的、經濟的，甚至法律的種種理由加以正當化，而試圖制止戰爭的人們的努力很可能就被另一些人的戰爭狂熱所淹沒。 盡管如此，反戰的人們依然可能通過各種方式來表達他們的和平理念，並昭示人類應有的道義底線。在這里，孩子的戰爭受難圖往往成為最具影響力的戰爭控訴狀。有什麼比無辜、無助的孩子的幼小生靈受到殘害這樣的事實更能揭露戰爭的非人道性呢? 如今，這張照片成了日本侵華史上的一個罪證，它被展示在「侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館」中，旁邊記著：「1937年8月28日，日軍轟炸上海南站，炸死候車的婦孺200餘名，一個滿身是血的幼兒在劇痛和惶恐中嚎陶大哭。」 事實上，「戰爭難童」、「哭泣的孤兒」在其他國家的戰爭報道中同樣也是引人注目的題材。看看照片上這位韓國難童（圖4）與上海的那位難童是多麼的相像，出現這么相像的圖像或許可算是某種巧合，但它告訴人們的正是這樣一種真實性——這樣的場景是任何戰爭都會給人類、給孩子們帶來的災難性後果。 然而在今天，雖然許多人已經深諳孩子圖像對於反戰宣傳的意義，孩子的戰爭受難圖也越來越多地見諸於世界各國的媒體。可是在判別戰爭的正義與非正義的問題上，在以孩子的名義來制止戰爭的實際成效上，孩子的戰爭受難圖所具有的功能都正在慚慚式微。以巴以沖突為例，我們已經看到了那麼多的關於孩子遭到殘殺的照片(圖13，吻別死去的哥哥)。但是，瘋狂的成年人似乎已經顧不得這些了。在持續的廝殺中，我們既可以看到以色列人毫無顧忌地槍殺巴 勒斯坦的兒童，也可以看到巴勒斯坦人讓孩子們走上戰場的圖像。 照片上的小孩
『玖』 小學生作文學校要舉行感動的攝影要300字
我們來到太抄原老年大學，參觀王昆順爺爺的花鳥攝影作品展。一大早，我們小記者早早地來到老年大學門口，等晚報的老師來。老師剛到，小記者們就立刻排好隊，個個都十分興奮。我們隨老師來到2樓大廳，聽王爺爺講話，我還有幸被選為第一個提問王爺爺呢！
我們進入了參觀室，小記者們爭先恐後的提出問題，期待王爺爺給出一個滿意的回答。參觀室里有各種各樣的珍奇異獸的照片，有國內的，也有國外的。我喜歡「小小搬運工」切葉蟻，也喜歡可愛的「貓鼬」。「山貓」，「歐洲松鼠」給我留下的印象更深。「白果忍冬」告訴我們要堅強面對生活，「晃鸛和孩子」讓我們感受到了母愛的力量······
在最後的提問環節中，爺爺告訴我們：生活中到處都是美，重要的是要有一雙發現美的眼睛。同時，爺爺對我們說，攝影一定要有耐心，有吃苦的精神。有時爺爺拍一張照片少達幾天，多達一個月。所以要有耐心。爺爺認為，攝影苦中有樂，把精彩的瞬間留作永恆才真正重要。通過這次活動，我不僅明白了深刻的道理，而且更加熱愛生命，關愛生命。
了解到了人與自然和諧發展的密切關系。這次活動使我受益匪淺！
『拾』 小學生作文：難忘的照片
[小學生作文：難忘制的照片]小學生作文：難忘的照片正文：
難忘的照片難忘的照片陝西省西安 陝西師范大學附小 四班 付千葉這三張照片是我在日本東京迪斯尼樂園照的，小學生作文：難忘的照片。這也是我第二次去東京迪斯尼樂園。第一次是我和爺爺、爸爸、媽媽一起去的，而這次是我和爸爸、媽媽三人去的，小學三年級作文《小學生作文：難忘的照片》。東京迪斯尼樂園就在我們家所在的千葉縣，離我們家坐電車需要一個小時左右。記得那是2000年春天裡的一天，我和爸爸、媽媽起的很早，到達東京迪斯尼樂園的時候，遊人已經很多了。門票很貴，兒童票也得2800日元，摺合人民幣200元左右。這三張照片就是在東京迪斯尼樂園的入口處，我與卡通唐老鴨、高飛和叫不上名字的小豬照的。當時想拍照的小朋友很多，我排了好半天隊才拍到的。這天，我們在東京迪斯尼樂園玩兒得很開心。這三張照片也成了我最難忘的照片。投稿:2003-10-28 10:35:43