① 高中英語作文. 座右銘的定義
Motto (座右鉻)
A motto is a phrase meant to formally summarize the
general motivation or intention of a social group or organization.In
informal ways,it can be a rule or slogan someone follows,or lives their
life by.
② 高中關於理想的作文800~700字
理想，不滅之燈
當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！
------高爾基
「理想是人生的太陽」德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。
奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇跡。
理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。
毛主席年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領中國人民前仆後繼，英勇奮戰，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。歌德說過：「人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。」理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據於理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的理想之燈並將它點亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！
③ 我的座右銘作文
1
在我座位的右上方，貼著一張被壓膜過的座右銘。這張座右銘是我們劉老師未我們全班同學實現理想而教我們做的，是我自己一筆一畫寫成的心血，然而，我卻傷害了它。
每當提起這張人生座右銘，時而令我唉聲嘆氣一籌莫展，時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴了，人總是需要一定程度的自由的。
嚴格的座右銘那！請你高抬貴手，把我制定的尺度放寬些吧！這些制度把我壓得氣喘吁吁，雖然我想更改，但現在已經晚了。法律太無情了，同時也為自己的不慎「失誤」感到後悔。
寬容的座右銘那！請你把我的快樂再延長一點吧！沒當我有一些成就時，總覺得時間在飛梭，而你卻沒有什麼獎勵，讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑，真不明白劉老師為什麼要我們做這種吃力不討好的事。
其實，我錯了。自打劉老師讓我們精心設計並製作自己的人生座右銘時起，就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘，是讓我們為自己的將來打下堅實的基礎，同時也少不了為自己的背叛「買單」。盡管我對自己的未來抱有極大的信心，但畢竟自己還要與大家共同進步，共同競爭。舊這樣，你進我也進，你爭我也爭，使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮。是的，其他班與我們班相比，課余之時還是少了一種力量與樂趣，而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用，更加不能拋磚引玉，把其中最深的奧義施展出來，從而達到擁有最高責任感的境界。
這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的，除了你之外還有其他嗎？
2
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」。這是我的座右銘，每當我遇到困難時，我就會想起它。
在去年放暑假的時候，有一個少兒歌手電筒視大賽，我覺得他們只是唱歌就可能當歌星了，因為我天生就是金嗓子，我大膽的想像如果有一天我和他們一起比賽的時候，我肯定回拿金獎。於是每天我看電視的時候都會和他們一起唱。我也覺得自己人唱得非常好聽。開學後我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學習聲樂。老師先讓我唱一首歌給她聽，唱完後，老師說我的噪子很好，鼓勵我學下去。我總覺得唱歌很好學，就驕傲起來，可我沒想到的是聲樂竟這么難。第一節課，老師讓我站起來，先練聲，唱了幾十遍後，老師還說要多練，這才叫唱歌，我有些不耐煩了。唱歌時老師又讓我拿個本子把歌詞抄下來才讓唱。我覺得唱歌太難了，以後再也不敢學了。那天晚上睡覺的時候，我左思右想睡不著，我突然想起了我的那句座右銘：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」如果我堅持不懈的努力，我就能像鋒利的寶劍和凌寒獨自開的梅花一樣。我要學好唱歌，我一定要堅持下來，才能取得好的成績。
從此以後，我更加努力的學習唱歌，經過了一年的努力我居然被李老師選為了「金帆少兒合唱團」的團員了。
通過了這件小事後，我更加的努力地學習唱歌，經過我的努力和參加比賽，我知道了我要堅持不懈。
④ 中學生經典座右銘人生格言
可以寫一寫少壯不努力，老大徒傷悲，可以花有重開日人物再少
⑤ 關於我的座右銘的高中作文
學識ABC，不如去田基
⑥ 有關座右銘的作文，300左右，急用
ok!選吧……
我的座佑銘
「走自己的路，讓別人去說」這句話是我的座佑銘，我為什麼會選擇這句話呢？那還要從去年的一個夏日說起……
還記得那是一個絢麗的夏日，我走在馬路上，遠遠的看見一個少女走來，她身一件白色T恤，下面穿著藍色長褲，白色的涼鞋，腦後那濃而密的黑發束成馬尾辮。走著，走著，突然，她腳下一拐，鞋帶斷了，她停下，似乎想修一下鞋，可是辦不到，怎麼辦呢？如果穿上鞋走，那費時費力，自己還受苦。我注視著她，心想：她該怎麼辦呢？只見她停了一會，便毅然拖下涼鞋，捲起長褲，赤腳走自己的路，這實在出乎我的意料。路上的行人看到這一幕有的一笑置之，有的驚訝地望著她，還有的「呵呵」的笑了兩聲。但那少女好像沒有看見和聽見一樣，繼續走自己的路，偶爾經過書攤還要翻閱一下新到的書刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。
其實在生活中，常遇到這類事情，明知道怎樣做最好，但因膽小，擔心別人會議論，所以就放棄了。今後我們應該像那名少女一樣，走自己的路，讓別人去說。
從那天起「走自己的路，讓別人去說」這句話就成為了我的座佑銘，它時常激勵著我：要認准自己的路，堅定的走下去，或許會收獲一路花香……
我的座佑銘
「世界上最寶貴的是『今』，最容易失去的也是『今』。」這是李大釗先生的一句名言，也是我最喜歡的名言。
記得元朝時的高明先生曾經說過：「光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。」這句話揭示了「今天」極易的失去的特性。若一個人終日沉湎於過去，對自己的過去始終耿耿於懷，抱殘守缺，駐足不前的話。那麼「今」就會如白駒過隙般在時間的指縫間悄然而逝。
正是因為「今」是容易喪失，所以「今」就顯得特別的寶貴。人的生命不正是由這一點一滴的「今」構成的嗎？人，最寶貴的就是生命；生命，對每個人只有一次。這僅有的一次生命，應該怎樣度過呢？我想，這正如保爾·柯察金所說的，當他回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：「我的整個生命和精力都已獻給世界最壯麗的事業。」
還記得，記得魯迅先生嗎？他把時間當作生命。他說：「節省時間，也就是使一個人的有限生命，更為有效，而也即等於處長了人的生命。」他是這樣說的，也是這樣做的，他把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。他是用跑步的速度過了自己的一生。甚至在逝世前不久，還在病床上寫作。
偉大的科學家愛迪生認為：「睡眠是對研究工作的最大妨礙。」發明家的生涯使愛迪生更加辛苦，他常常日以繼日地工作。他曾經對別人說過：「睡眠是對研究工作的最大妨礙。人反正都有一死，死了以後就可以長眠，所以生前用不著多睡，活著的時候應該多做一些工作。」
中國革命先烈李大釗同志引用了一個哲學家的話：「昨日不能喚回來，明日還不確實，爾能確有把握的就是今日。今日一天當明日兩天。」他在生活和斗爭中就是用這些思想指導自己珍惜時間，充分利用時間，把整個一生獻給了壯麗的共產主義事業。
過去的我做事總是喜歡拖拉，昨日的事情今天做，今天的事情明天做。爸爸老是針對我的老毛病，用了李大釗先生的這句名言。我經常在我犯老毛病時，反復地讀，體味它，不久我也深深地愛上它。它成為了我的座佑銘。現在，當我又要犯老毛病時，「世界上最可寶貴的是『今』，最易失去的也是『今』」這句話，彷彿就在我的耳邊回響。它鼓舞著我，督促著我去做當天的事情。
「千里之行，始於足下。」讓我們大家一起，緊緊抓住易失的今天。從現在做起，從今天做起，共同創造美好的幸福的明天。
我的座佑銘：夢想有多遠，未來就能走多遠。
走過了不平凡的高中生活，終於體味到了「十年磨一劍」的艱辛。多年為了夢想來到一中，如今又要為了夢想而離開，心裡充滿了激動當然也有感傷。但一中卻要承載起更多孩子的夢想，踏上新的征程。我沒有什麼好的方法讓大家借鑒，有的只是經驗和教訓，希望能對學弟學妹們有所裨益吧！
高中的學習生活必定是緊張的，因而一些同學經常學到很晚。誠然，學習時間的應該保證的，但提高學習效率更顯重要。一道難題，東查查書，西問問同學，花了兩節課時間還弄個似懂非懂，這是絕對不足取的。高考必竟是對分數的考核，因而為了幾分的芝麻而丟了西瓜絕對是不明智的。所以在我們每天學習結束後都有必要來做個總結：今天到底學了多少，自己掌握了多少，這樣才能做到心中有數，以後復習中也可據此調整。
另外，千萬不要把時間浪費在學習無關的事上。但若要真是將時間浪費在玩上了，我們多少還會感到犯罪感，但若以幫助學習為名義來麻痹自己的良知，那結果就不堪設想了。如：上自習課看雜志以積累作文材料；成績單一發下來就耿耿於懷於某某的成績比我高，而思考解決的辦法花去幾天的時間……好像很充實、實際最寶貴的光陰已經虛度了。
一中可畏一個卧虎藏龍的地方，因此有的同學原來可能是學校的佼佼者，到了一中便默默無聞，因而喪失了信心。其實這大可不必，因為人外有人，天外有天，以一中的實力，只要我們在學校的名次相對靠前，去一所好大學是不成問題的。
不過，我們也絕不可盲目樂觀，因為成功終究是要靠努力才能換來的，切不可認為自己跨進了一中的校門就可一勞永逸。我曾經就認為：小學、初中、重點高中、名牌大學這是順理成章的事。可最終我意識到了自己錯了，名牌大學的校門並不是一個沒有門檻，能讓我們憑著一點兒小聰明加之七八分的付出就可跨進去的。我們沒有任何理由將自己的才智和汗水有所保留，否則留下的便只有無盡的遺憾。關於這一點成績比較好的學生要尤為注意。
以上這些經驗可能算不上經驗但的確是我的真實感受，只要能給大家一點幫助我也就心滿意足了。相信此刻大家一定都在為自己的夢想而苦讀，也許苦、也許累、但不久的將來等待著你的也必將是屬於你自己的成功。
努力就有機會！
最後祝願學弟學妹們和那些仍在圓夢而拼搏的戰友們早日金榜題名，實現心中理想！
⑦ 高中作文 以《莫讓痛苦遮蔽雙眼》為題目
憂患一如袋鼠的口袋,那是為後代准備的,是超能力超生態平衡的.論語有雲：人無遠慮,必有近憂.一個「遠」字,真切地道出了人類底性中無法逃避的悲劇.人類為自身這一時刻做的事情太少.錢鍾書曾說,永久的「快」樂是一種自相矛盾,只有痛苦才是永久的（大意如此）.憂患一如是,憂患是期盼暫時能夠永久,因為不可能則必然相伴痛苦.憂患其實不外乎兩種：一種是對現在的滿意,怕將來某一天人生會突然不同,比如「不患貧而患不安」,而「杞人憂天」則是一個極端的例子.另一種是基於對現在的不滿而對未來的追求或奢求,那首「若為自由故,兩者皆可拋」的詩即是佐證.
然而,「患得患失」畢竟不是一句好成語.對現實的過度在意無意中導致了一種心態的失衡,其中更多忝居其列的是不顧情面與尊嚴地表明此種憂患是在做無用功.憂患有時候恰如蚍蜉撼樹般可憐可笑.
「先天下之憂而憂」,與其說是文人騷客們的座右銘與追求,不如說那是一種五彩繽紛不切實際的理想.先知先覺固然可以,真正能憂出效果的卻泛得可憐.因為這種目標本身大而空,無從腳踏實地,從而無平步青雲實現理想之可能,理想被擱淺,人生因此痛苦.而孔子「不患人之不己知,患不知人矣」倒真正道出了一粥一飯平凡日子中點點滴滴的爾虞釹詐,因為太貼切,所以被實踐得很好.
這樣說,憂患必須從腳底下開始,而這似乎又與憂患的本義相違背.那就人只近慮,則當然必有遠憂了,那就是鼠目寸光了.但老鼠除了鼠疫應該很少自相殘殺,用極不人道的酷刑虐待同類.老鼠過街不會同類喊打,而人類卻常痛打落水狗或落水人的.人類力圖把同類折磨得不像人,甘願虛心地在變態的滿足中狂笑得不像人,所以人類是極力使自己朝非人類發展的.這樣說,鼠目寸光並沒有什麼不好,至少眼裡只有同類的時候就會自覺地把彼此命運緊密聯系在一起,於是憂患如有了槍炮後刀劍一樣多餘而不需要生氣.
所以,人類似乎是最不切實際的一群.比如,上帝創造阿大,並沒有創造阿二來爭紛吃醋,搶奪夏娃.但阿大的子孫們卻把此種機鋒演繹得淋漓盡致.於是,就有人深思起來,道學模樣地憂患了,想搶上帝的飯碗把人類變純潔更美好,而人類這泥做的東西確實如扶不上檯面的蛙鳴純潔不起來,經不起幾下蹂躪,人性就乾裂了.
反過來說,人類憂患只源於對自身命運的無從把握.但會讓人類無盡失望的是憂患卻不是能把握命運的有效方式,至少因憂患的無效方式而使一切終屬徒勞和陷入地獄.
人類命運其實是在走智慧的鋼絲繩.智慧是一種代價,可怕地因此創造了能使鋼絲繩瞬息煙消雲散的武器.最後只剩下武器,而沒了人類.所以,預言家們倒不妨拍胸脯吹鬍子瞪眼睛肆無忌憚地斷言：這個世界某一天後全是鋼鐵和垃圾.
不過,人類的善良可愛之處也在於憂患,這很好地證明了地球確是一個不成熟的少年人,走過歲月滄桑無動於衷無絲毫體會感受一如既往地天真.因為「能量守衡定律」毫不隱晦地展露了憂患的可笑.憂患只是一個想像中存在的東西及個人為個人付出的努力,還經常與別人的努力正負互相抵消.總之付出太少,換不來大收獲.
⑧ 高中英語作文我的座右銘有志者事竟成
每個人的人聲都經歷過失敗，但後來的結果卻發生非常大的差異。有些人經不版起挫折，權失敗，然後變得沒有自信，失去尊嚴，最後由一個成功的人變成一個社會鄙視的「垃圾」;而另一些人則從失敗中找出根源，並改正使自己從跌倒中爬起來，使自己從失敗中吸...
⑨ 核心主義價值觀徵文活動座右銘高中作文大全
核心價值觀記心中
黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這對更好凝聚全黨全國各族人民的思想、在日趨激烈的國際思想輿論競爭中掌握主動權和話語權，具有十分重要的意義。
價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經濟、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認識、基本理念和理想追求。長期以來，我們黨倡導的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善等，明確了國家發展目標，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現了社會主義核心價值體系的本質要求。要堅持宣傳教育、示範引導、實踐養成與制度建設相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復雜的社會系統工程，必須與各方面工作有機融合、協調發展。要堅持先進性要求與廣泛性要求相統一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現代化建設全過程，體現到精神文化產品創作生產傳播各方面，堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用民族精神和時代精神鼓舞鬥志，用社會主義榮辱觀引領風尚，積極運用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論。任何社會要使其主流價值觀念得到廣泛認同並保持穩定性、連續性，必須使國家的法律法規和方針政策以及司法行政行為等很好地體現核心價值觀念的要求。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現到制度設計、政策法規制定和社會管理之中，從政策環境、體制環境、社會環境等多方面給予有力支撐，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的強大合力。
⑩ 高中作文 我喜歡的座右銘 800字
經典座右銘
1.能沖刷一切的除了眼淚,就是時間.以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,彷彿不斷稀釋的茶.
2.如果敵人讓你生氣,那說明你沒有勝他的把握.
3.如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情.
4.當幻想和現實面對時,總是很痛苦的.要麼你被痛苦擊倒,要麼你把痛苦踩在腳下.
5.一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
6.終結黑暗的,是光;我們循光而行,在生命開端找到的,是愛.
7.跪著雖不會跌倒,但可能被踐踏.
8.願望是半個生命,淡漠是半個死亡.
愛情座右銘：
1.有一種愛，叫放手
曾經天真的以為不管時間和空間的距離有多長多遠，感情一定會恆久不變，因為愛是沒有理由的...愛不能成為牽絆，所以要選擇放手，從容的讓彼此走出彼此的世界。
凡事到極至，傷也會痛。
其實愛過就會懂，
彼此個性的太過堅強終究會是一起生活的陰影愛不能成為牽絆，所以要選擇放手，
從容的讓彼此走出彼此的世界。
凡事到極至，傷也會痛。
其實愛過就會懂
2.衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴！
3.真正的愛情只有一次,請把她當成一種神聖的信仰!
4. 男人的淚，只為愛的女人而流。（不僅僅指愛情，也包括親情）
5.愛是一種態度。愛是不會變的。真正的愛屬於那種孤零零的聖潔...
6. 執子之手，與子偕老。
7. 魚不管游多遠，它總離不開水的情意，明凈的水曾洗煉過魚的呼吸，魚心裡充滿感激，不會忘記！
8. 愛情是一個人的事,戀愛是兩個人的事.