① 中考了求一篇關於初中的生活的作文800字
初中生活詠嘆調
站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。
即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。
十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨。慨嘆生活、學習如此勞累；慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自己的心情；慨嘆學習生活為何不盡人意……
在母親燭光般的呵護下，我漸漸成長，輕輕叩開了中學的門扉，成天奔波於學校、家庭之間，生活重復著上學、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。
靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，彷彿告訴我美好的將來等待著我們。此時，正是抒發我們多愁善感的時候，依稀中，聽見瀑布歡快的歌唱，看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著，願我們和他們一樣快樂。
初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們去描繪；初二，已經勾勒出了整個畫面，那麼，初三則是為圖畫塗上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置於手中，我一度握筆卻茫然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢幻的天堂。
初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里，我體會到了生活的五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說；在這里我學會了正確的選擇，我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣和奮發向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。
初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進取來譜寫。
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
與初中相比，小學生活的確遜色很多，沒有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」，然後又投入工作里。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜。可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
小學時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的後果，即使錯誤連篇，也無動於衷。可是現在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的「樂天派」，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對於一籌莫展的我，還有什麼更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的後果，於是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力，再難，不怕！
說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打「*」號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目並不難，從而構成了我的不自信。
我膽怯，現實生活，總不能以現實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰有無法預料以後將會演變成什麼，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是我相信，守得雲開見明月，風雨後的彩虹一定是最美麗的。
今天是開學的第三天，而那第一天那份激動的心情讓我久久回味。
開學那天，我早早地起床了，穿好衣服，來到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向學校走去。
一路上，我覺得空氣特別清新，風兒特別涼爽，不一會兒，我就來到了學校，只見同學們大部分都來了，他們正在閑聊著，我見了，也參加了他們的隊伍。這時，老師來了，我們回到自己的座位上，開始上課了，我們認認真真地聽著楊老師講課，不一會兒就下課了，可我卻還沉靜在老師講課中，連下課的鈴聲也沒聽到。直到我的「玩友」叫我時，我才回過神來。
轉眼間，初中三年的學習生活將要結束了。回首往日歲月，我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年裡，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激；在這三年的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分「莫等閑，白了少年頭，空悲切」的焦慮。於是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年裡，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮斗；我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有「咬住青山不放鬆」的堅忍不拔意志。於是，我們時刻都准備接受挑戰，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年裡，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年裡，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：「我才發現夢想與現實間的差別，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界」。於是，我們為了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……
我們在這三年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……
歲月流逝，往事難忘。何曾幾時，我與其一同歡笑，一同作樂，「素琴」之樂、「閱金經」之雅緻，「孔子」對我道「不陋」。曾幾何時，與其之交如同「蘇軾」與「張懷民」般，「夜遊」於這片「庭湖月色」，「觀水藻」、「望荇菜」，何有我與其、蘇軾與懷民般之深交？
回首往事，一件件難以傾訴的舊事如同一枷鎖，深徹打動著我的心，無疑是一份刻寒與深切。
初一，是一個閑適悠然的一年，但也包含少有的趣事。這，是我初中生活的開始。彼時，眺望天空，那無盡的朝霞綻放著她獨有的絢麗與光彩奪目，大雁扇打著它那寬厚的雙臂，緩慢地飛向了那無盡的遠端，未來，從這開始。
初二，滿懷惆悵的秋葉飄落在這灑滿橘色紛擾的大地上，我的二年級生活，何嘗不由此開始？那年，無盡的繁雜事務使我的身心疲憊。話太多，卻欲語淚先流；話音未落，欲斷而先愁。大概，我是於這年開始懂得與人友好交談的罷！無疑交到了更多更好的朋友，如同「伯牙」遇到「鍾子期」，志同道合，而又能對自己加以欣賞，這對於自己來說是最大的喜悅。秋天的大地，渺茫的天空，吹響著冬天的號角，隨著時間的推移，柳樹、楊樹皆掛上了冬天的氣候裝，「冬天」不遠便到。
初三，時間瞬逝，如今，已剩不到一個月的時間，在這之前的日子裡，酸、甜、苦、辣等各種體驗我何能不挺過而站立在此地。朋友們至此的關照我心存感激：有的人在我考試失利時安慰我；有的人在我痛苦時帶給我快樂；還有的讓我確立了自己的夢想、自己的人生方向。這一份情，是比「負荊請罪」還要來得更為真摯的。在最後的一個月里，他們仍是我的夥伴，仍是我心靈的支撐者，仍是陪伴我走過這個「冬天」的最實切的對手與朋友。在這最後一個月，我的人生將走向轉變，在一個月後，我，已不在此……
繁花落盡，君辭去；何寄「愁心」與「明月」，才復得此情於眼前重現？歲月含糊，而卻迎給我一個無蜻蜓點水、飛蛾撲火的梨花殘影。
有人說初中生活是煩悶的，也有人說初中生活是痛苦的，還有人說初中生活是難熬的。對此，我倒覺得初中生活是多姿多彩、快樂、美妙的。
不信你看，操場上男同學們矯健的身姿在籃球場上來回奔跑著，旁邊還有些女同學在喝彩呢！「鐺」的一聲響——球進了，很漂亮的一個三分球，頓時周圍立即響起了雷鳴般的掌聲、還有同學們的歡呼聲、笑聲。久久回盪在校園的上空。看著同學們的汗流浹背的身影，還有臉上燦爛的笑容。我好似有一種幻覺，貌似他們不是在烈日咽炎的操場上奔跑，而是在春天的花園里准追打鬧。啊！多美的一幅畫呀。這樣的生活難道不是快樂的嗎？
又瞧瞧這邊，女同學們在花園里圍成一圈。坐在綠草茵茵的草地上聊天，她們從天南說到地北，從過去聊到未來。有些好事的男同學還時不時的亂插上兩句，結果被女同學們一個個犀利的眼神看得說不出話來了。最後引得女同學們的一陣爆笑，同時還從花園里傳出陣陣歡聲笑語。這樣的生活難道不是多姿多彩的嗎？
「叮鈴鈴」上課鈴響了，同學們紛紛回到教室安安靜靜的等待著老師的到來。不久，就會聽見有朗朗的讀書聲從教室傳出來，直沖雲天。天上有些好奇心較強的雲兒還駐足觀看、聆聽，還不忘往教室瞅瞅，看著教室專心致志的同學們，雲兒臉上露出了羨慕的神情，它多希望自己也是其中的一員啊。這就是同學們所說初中生活所謂的「苦」了，說苦實則不苦，他們相反還樂在其中呢！
放學了，同學們又紛紛回宿舍了。有的在提水，有的在打飯，還有得在想老師說的公式。可能你會覺得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就會發現，這其實就是一首美妙動聽的歌。同學們就是這首歌里的音符，每個「音符」都是獨一無二的，它們都有自己的特點。看初中生活就是如此美妙絕倫，只要你用心去感受就會發現其中的美。
初中生活並不像我們現象的那樣煩悶、難熬、痛苦，只有身臨其境才能感受其中的樂趣。讓我們一起去發現初中生活的美，一起去感受其中的樂趣，一起去體驗它帶給我們的酸甜苦辣吧！加油！！！
歲月如歌
初中三年，說長不長，說短卻也不短。彷彿昨昔我還在校門前憧憬地看著那幾個金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開這兒，心中不免充滿不舍與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀念。歲月如歌，這是我的初中生活。
第一節課
第一節課，認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對應的臉記住，那是著實不易的。因為緣分，我們被分在同一個班內，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運動會
運動場上的我們是不同於別日的。場上的我們意氣奮發，哪裡還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬於我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分准備後的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
私話寢室
寢室，對我來說是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的櫃子，好像另一個家。五個陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜裡打鈴後的悄悄話，偷笑私語，輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經熟的不能再熟了，比其他同學寫的更多的聖誕卡片，「奢侈」許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關系為何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108！如同詼諧小調，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似於親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無窮。
② 第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽初中組
可以以在親情中流淌為主題嗎?
③ 我們都是有缺角的杯子 作文
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我們都是缺角的杯子
把所有光鮮的顏色
晶瑩地塗抹
在自己的杯子上面
酒會上乾杯
已經露出了缺角
自己卻不以為意
能容忍自己的杯子缺角
卻要求別人的杯子
完美無缺
挑剔著夜光杯太亮
揶揄著琉璃杯太滑
咒罵著牛角杯太粗
誹謗著塑料杯太假
從來都是
誇自己杯子一朵花
年年是看
別人杯子純玻璃渣
突然座中有人
說了一句大實話
先生女士
您的杯子缺角了!
眾人面前
您掩飾著暈紅的臉說
沒關系
我的杯子是老古董
年頭久了
蹦瓷了！
2>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.
日本有個著名的法師,為了寺院里的事,前去拜訪一位董事.
那位董事端出一杯茶招待法師,當他突然發現杯子有個小小的缺口時,很不好意思地說:"師父,很抱歉,這杯子缺了一角......"
法師回答:"缺角的地方你不去看它,整個杯子就是圓的."
每的人都有缺點,若不去計較缺點,則每個人都是很好的人.若盯住缺點不放,則身邊沒有一個好人了.
把他視為朋友,不是他身上沒有"缺角",而是你不去看它;沒把他看作朋友,是因為你看到他身上有太多的"缺角".
我們都是有缺角的"杯子",如果你能容忍自己的缺點,那就別盯住別人的缺點不放.
④ 初中作文《那一刻, 》600字
那一刻我哭了
手中的遙控器不停的按著，電視畫面「啪嗒啪嗒」不停的轉換著，電視中還是放映著幼稚的動畫片，陳舊的老電影和老套的三角戀電視劇，只有新聞頻道還算真實。
現在是下午五點整，距離醒來已有六個小時，那慘不忍睹的成績單凄涼的躺在桌子上，刺目的紅色數字讓我沮喪，雖然沒電視也沒有什麼好看的節目，但我寧願呆在電視機前打發時間，也不願意看一分鍾的書。
這時媽媽把頭探了進來，「都五點了，不要再看電視了，看會書吧！」我頭也不抬回答說：：「不想看，晚上再說。」媽媽輕輕的帶上門，一聲幽幽的嘆息從門縫里傳過來……
「又來催，真是煩人！」我更加煩躁的頻換換台，瘋狂的虐待著遙控器和電視機，彷彿要把自己的無名之火發泄在上面。
也許是躺累了，我今天終於「正式起床」了，看見媽媽正在掃地，我說：「放假了，謝謝吧！幹嘛這么忙啊？」媽媽說：「家裡太亂，收拾一下，整齊利落些。」我一看，全都是我弄亂的，地板上是我的大腳印，桌子上茶幾上是我的書，沙發上是我的臟衣服，牆腳是一堆我換下的「七橫八豎」的鞋子……
我感到了一絲絲的歉疚，自己睡到了吃午飯才醒，到吃晚飯的時候才起床，還讓疲憊的媽媽忙裡忙外。「你先放著吧，一會兒我來收拾吧！你歇歇。」「沒什麼，多做事，人精神。」
看著我媽那滿是疲倦卻強展笑容的面孔，鼻子忽然酸酸的，我忙轉過頭去，說：「我去洗個臉。」可我發現洗臉池裡全是水，原來我的媽媽剛洗過頭，我按下水塞，我的情緒隨著漩渦慢慢的下沉，水中不時有黑色的東西浮現上來，仔細一看，頭發？是我媽的，是真的嗎？可是為什麼有這么多啊！我的胸口像被什麼東西重重的撞擊力一下，媽媽老了，媽媽的身體已不如從前了，但是我卻還那麼……
我再也忍不住了，淚水像決堤的水一樣涌了出來，這時我忽然聽到後面有響聲，我連忙用水撲了撲臉，用毛巾捂住臉，假裝在洗臉，我用微微有些顫抖的聲音說：「媽，我馬上去整理一下屋子，然後看書……」
那一刻，我流淚了；那一刻，我知道我如何去舒展媽媽額頭上的皺紋了……
⑤ 初中600字作文大全
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
⑥ 《從初一到初三》作文700字
走進初三
別了我的過往，別了我的曾經…… ——題記
還留戀在初一初二和煦的陽光里，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一我們不懂事，初二的我們不知愁味，那麼，初三就是一首難彈但動聽的樂曲。
回憶著曾經剛入校時走進的校園，呈現在眼前的是教學樓和一個個陌生的面孔，還有一個孤獨而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃飯。
轉眼間，走進了初三。
初三是一種沉重的壓力，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的胡思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態度，現在振作的樣子，我想我已經不再是一個小孩，已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去，在花一樣的青春里，這一年是我們人生的第一個轉折點。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心裡上得到安慰。
初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇，必須放棄點什麼。不必說悅耳的音樂，優美的散文，更不用提誘人的小說了，再也不能抱著《紅樓夢》如痴如醉不眠不休了。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開，那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出！
初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求，對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取，奮力拚搏，這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨，也讓我在努力實現自己夢想的過程中，深刻地體會了成長的滋味。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細細品嘗，便會發現其中的甘甜；初三就是一個還未實現的夢想，一旦努力一些，便會發現夢想離現實其實只有一步之遙。因為，走進了初三，就是多姿多彩的日子。
鐵打的營盤流水的兵，走進初三，同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年後，我們將身在何方，志在何方？也許有些同學會深入到社會中，也許有些同學會繼續到高中深造……一年後的我們，將要如何說分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強，就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開，瀟灑地說聲「再見吧！」莫問別離後的是否無恙，只願幸福、快樂與你同在，不管你身在何方，請你一定記得，在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧！：「輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。」
一樣的天空，一樣的環境，一樣的面孔，但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當下，去努力追求明天的太陽吧！因為我們不要悔恨的淚水，不要傷心的哭泣，不要無知地走完這一生！讓現在的我們一起努力，一起前進吧！也讓以後的我們一起歡呼，一起跳躍，一起回憶現在努力的我們吧！「I know I can，so just do it！」
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三。
初一，初二，初三
看《萌芽》，看有趣的初中生活，然後想的初中生活。
初一現在看到初一學生感覺像小學生，接著就會想初一的時候會不會樣子那好傻啊，我處一的時候怎麼會是樣子呢，感覺不可思議！處一的時候考試落後了我就覺的天昏了地暗了，躺在床上覺的活著沒意義了不如死了算了。到了天就會四，五點爬起來被書，晚十二點還在作業。現在的成績到了年級300多名還挺高興慶幸數理化三門都及格了。我也很憤怒當初為要和拚命，不然也不至於16歲青春花季的我有著一張61歲枯黃的面孔。這了我的生活諸多不便。譬如，當我激動與某事或興奮於某物時，同桌總是白我一眼，說，多大歲數的人了，還裝可愛！又譬如當我做自我感覺的表情時，同桌有會不失時機來一眼，說，你不知道你子很倒胃口吧？！往往時候我感覺很無語。
初二初拚命的一年。初二學習而與拚命，初激情而與籃球拚命。而籃球真的差點要了我的命！初中的時候住寢室，伙食是規定在食堂解決的。而食堂那個伙食，真的是讓人很惱火的食物！「絕代雙椒」實在是沒講錯，全是青辣椒，紅辣椒。至於肉，哼哼，還的老兄扶好眼鏡仔細翻。某次一學子實驗，將菜里的菜湯滴幾滴到清水中，硬是沒浮起一點有腥子。地步，讓人佩服的了！吃讓人充滿驚嚇的食物怎麼能補充我清晨是打球，中午是打球，下午打球反正一有打球的笨蛋的體力呢？那到底該是怎樣解決？事實證明我最後沒解決。沒解決的後果是媽媽來校看我，見面的句話是：「我的兒呦，你怎麼長的這么黑這么幹了呦！」另後果是小學生見到我會毫不猶豫地叫「叔叔」。
籃球耗去了所精力，成績坐上了下降的直升機。而成績在爸爸心中就代表我的命。我的命快沒了，爸爸急了，開始我的命與我，籃球斗爭。斗爭的過程中有我和爸爸吵架，有我和爸爸賭氣，有我不服爸爸而離家出走，有……叛逆直至把爸爸氣得不行了辦法了只得無可奈何地找我回來「請」我坐下然後對感覺委屈的哭泣著的我說，別再鬧了，咱爺倆好好的坐下來，把所話都講，把所矛盾都解決吧，畢竟是父子啊```
初三初三了，要畢業了，我也急了！不管多麼不爭氣，不管多麼地放肆，這高中我想讀的，心儀的那所大學也從沒敢忘記！不管怎樣，佛腳得抱一下吧，於是便開始了臨時的抱佛腳。不出大家所料，幸運地，分數剛好壓線，高中考上了！然後是初三結束。標志著，初中，畢業了！！
⑦ 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（初中材料作文）
螞蟻三部曲
聰明
為了更仔細地觀察螞蟻，我把一條半死不活的蟲子放在了一隻螞蟻跟前，這只螞蟻發覺後，立馬就朝蟻穴跑了回去。
過了一會兒，一大群螞蟻浩浩盪盪地向蟲子沖來。
原來，發現蟲子的那隻螞蟻是「偵察兵」，發現有好吃的回去「報告」去了。
一隻螞蟻往回走跟每一隻螞蟻都碰了一下頭，交頭接耳，似乎在傳遞著什麼信息。
我很是焦急，心想：這蟲子這么大，蟻穴的洞口那麼小，螞蟻們怎麼把蟲子運回去呢？
於是，我立即拿來放大鏡。
啊！原來如此！一些螞蟻從蟲子的嘴裡爬進去，一些螞蟻則用腿上的細毛分割蟲子，把蟲子分成肉塊，再抬回去，真是太有趣了！
勇敢
在黃螞蟻們搬運食物時，一隻比小黃螞蟻要大好幾倍的黑螞蟻，闖了進來，想要掠奪食物。
這時，一部分黃螞蟻圍成一個圈兒，把食物圍在了裡面。
一些黃螞蟻沖上前去，跟黑螞蟻廝殺起來。
可小小的黃螞蟻哪兒是黑螞蟻的對手啊！
黑螞蟻毫不留情地咬死了一隻又一隻的黃螞蟻，幾只黃螞蟻還被黑螞蟻踢死了，還有幾只被壓扁了。
一隻黃螞蟻下半身已經沒有了，但它還是挺著回去報了信兒。
黑螞蟻打開了一個突破口，殺了進去，銜著食物就想跑。
號角「滴滴答答」地吹響了，四面楚歌，黑螞蟻被包圍了，五隻和黑螞蟻一樣大的黃螞蟻，沖了出來，把黑螞蟻殺死了。
黃螞蟻們高高興興的抬著黑螞蟻和食物回穴了。
啊！螞蟻我贊美你！你們真勇敢！
奉獻
我專門用一些玉米引「蟻」出洞，使了一個「請君入瓮」計。
大約一分鍾後，好多螞蟻已經趴在玉米上吮吸玉米汁兒了。
我端來一杯開水潑在了螞蟻的四周，又把冷水潑在了玉米上。
螞蟻們像一隻訓練有素的士兵一樣，迅速排成「一字長蛇陣」，一隻螞蟻打前鋒，試探敵情，可它一進「開水地帶」一下被燙卷了，所有的螞蟻一下便知道那裡去不得。
它們的隊伍一下又分散開來，幾只稍大一些的螞蟻留了下來。
接下來的一幕把我深深地震撼了。
所有的螞蟻毫不畏懼地沖向可怕的敵人——開水。
都死在了開水裡，那幾只留下來的大螞蟻踩著死螞蟻的屍體過「河」。
多麼樂於奉獻的螞蟻啊！它們為了保護大螞蟻，貢獻出了自己寶貴的生命，這不正是我們人類缺乏的一種精神嗎？
從那以後我就再也不殺死螞蟻了，而且還經常給它們送食物，因為，我敬佩它們！
一次偶然的機會，我看到了小小螞蟻的勇敢和執著，剎那中，我為它們的精神而深深震撼了。
那是一個中午，我不小心把一塊指甲殼大小的蛋糕碎屑丟到了地上，剛想把它撿起之時，一隻小螞蟻走了過來，或許是為了看看它的反應吧，我的手懸在了半空中。那隻小螞蟻走到蛋糕旁，嘗試著把它舉起來，可是螞蟻這么小，怎麼可能把比自己重許多的蛋糕碎屑舉起來呢？但這只螞蟻似乎有一種永不言敗的精神，不斷地努力著。可螞蟻始終還是一隻螞蟻，它不可能像超人一樣具有巨大的超能力，它放棄了，慢慢地走了。我原本對螞蟻的敬佩現在卻轉化成了小小的嘲弄：還以為螞蟻會有多大的耐心呢！也不過如此嘛。
可是後來，它們的舉動卻證明了我的想法是錯誤的。因為沒過一會兒，大約有十幾只螞蟻排著整齊的列隊，向蛋糕碎屑走來，它們一起鑽進了碎屑的下面。我還擔心它們會被壓死，可是，這時我才發現我的擔心是多餘的。螞蟻們居然把蛋糕碎屑舉了起來，也不知是什麼原因讓它們擁有了如此巨大的力量！我的好奇心頓時被它們引發了，目光追隨著它們向前走去。
只見螞蟻們舉著碎屑走到一個小洞前，就有一群螞蟻簇擁了出來，之中還有一隻有些顯眼的大螞蟻，有著鶴立雞群之態。我猜想這只應該是螞蟻國王吧！那群螞蟻恭恭敬敬地把蛋糕碎屑舉到螞蟻國王面前，國王吃完後，就是大臣們了，接著便是百姓們。螞蟻們井然有序地用著午餐，不爭也不搶，活像一個個紳士、淑女。吃完午飯後，舞會開始了！瞧，那隻螞蟻做著高難度的動作，引發了一陣陣掌聲。看，這位紳士正走到那位美麗的姑娘面前，邀請它跳舞呢！而國王則在一旁看著它的百姓。
咦，怎麼感覺臉上涼絲絲的？啊，原來是下雨了！雨，真是個淘氣的孩子，來去毫無預兆，我慌忙地躲到屋檐下，可眼睛始終沒有離開那群螞蟻。它們飛快地排好列隊，向它們的城堡——樹葉進軍。路途中，雨不停地下著，還有不少螞蟻落隊，但是總會有螞蟻跑回去拉上落隊的螞蟻一起走。一路上，它們互相幫助，終於，所有的螞蟻都躲進了城堡，它們的舞會沒有被這場雨中斷，而是更加快樂的進行著。
那一刻，我感覺一股股震撼像洪水般來到我的心中，小小的螞蟻竟然會有這樣勇敢和執著的精神！我禁不住想為它們鼓掌，卻又怕嚇壞這些小東西，但我繼而又微微一笑：「它們如此勇敢，又怎會被小小的掌聲而嚇跑呢？」|||
⑧ 那杯淡淡的茶作文800字
[那杯淡淡的茶作文800字]木製的桌上放著一杯茉莉花茶，隔得老遠也能問得到那淡淡的香……
這次退步怎麼那麼大，我就不信你會比那考第一的人笨！考成這樣，也不知道認真反省，還在這玩，一點上進心也沒有，看你以後要怎麼辦！印象里，這是父親第一次為了成績而對我破口大罵，記得以前他一直引我為傲的，可是這次，我真的令他太失望了嗎？抬起頭，只見他轉身離去的背影，順便丟下一句：你自己看著辦，如果下次再讓我看到這樣的成績，你就別妄想會有多餘的時間了！
很奇怪，愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴裡說出，竟然沒流淚，這連我自己都感到不解，那杯淡淡的茶作文800字。也許，是早已在考完試時將淚流盡了。又也許，已經不知道該哭什麼了吧，只是一個人痴痴的望著那些不該從何下手的書。
一個本應愉快度過的周末，便是這樣在無盡枯燥中過了。當我拖著泡在書海中早已疲憊的身子，和稍感眩暈的腦袋坐到床上時，不經意之中瞥見了桌上的茶，初中二年級作文《那杯淡淡的茶作文800字》。我沒時間泡茶，母親不在家，那就是父親的傑作了。不過，在那玻璃杯的晶瑩之下，好像還有別的是什麼東西。都說好奇心害死貓，雖然，我不是貓。但我還是走了過去。
移開杯子，原來是一張普通的字條，可那上面的內容卻著實不普通。女兒，這次是爸爸不對，忘了你也有你的苦衷，又不分青紅皂白的批評你。不過我知道你的實力並不只這樣，只希望你下次能夠細心，盡自己的全力去拼，不要留下遺憾。加油！爸爸相信你！
眼圈紅了，一滴淚滑落，可是嘴角的那一抹笑，卻在逐漸淡開。父親是個不善於表達自己感情的人，和母親不一樣，絕不會把愛你這樣的字眼掛在嘴邊。但這不代表他不愛你，因為他總在躲角落裡默默付出，默默的愛著兒女。那愛，深沉、凝重。
我為自己有這樣一個好父親而感慶辛。
而我呢，卻只會一味的責怪父母，埋怨他們無法理解做兒女的心緒。卻忽略了他們的出發點，只是希望我們能夠活得更好，終究，是為了我們。現在想起來，真是愧疚難當。
夜，漸深了，天幕上綴滿閃閃發光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色天宇上，還有，那淡淡的茶香……
心曠神怡。初三:愛轉角羅
⑨ 初中生優秀作文800字
合作與奇跡
三月叩響了春的大門，百花綻放，嬌艷無比。引得路邊的行人都停下腳步，嗅著空氣中陣陣芳香，心情格外舒暢。可是，在這和諧的美景中，一棵枯樹破壞了它們的整體美，讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。
萬物吐綠時，它沒有抽芽，因為它的生命已經終結了。它不能再繼續它的使命了，因此在燦爛的三月，它是孤獨的，沒有人青睞它，除了鄙視的目光。
和它一樣被冷落的還有一棵牽牛花，它已在冬的懷抱中醒來，准備迎接新的春天。可它無處生長，因為它要藉助別人的肩膀來支撐自己柔弱的身軀。它四處求助，但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭，嘲諷地說：「什麼，借人依靠？這不等於是貶低了我們？你還是別做夢了！」牽牛花被它們譏諷得垂下了頭，眼中滿是晶瑩的淚花，不知如何才能找到歸宿。
在絕望時，冥冥中傳來一陣聲音：「到這兒來吧，我願意和你一起生活。」牽牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它帶著贏弱、顫抖的身軀攀上枯樹。
清晨，當太陽未露出它的笑臉時，露珠在枯樹上跳躍著，輕輕地將牽牛花從夢中喚醒，把天下最純的水給它飲下。當太陽的溫暖灑滿大地時，枯樹和牽牛花一起聊天、談心。夜幕降臨，它倆在皎潔的月光的陪伴下安然入眠，夢中還帶著甜甜的笑。
朝朝暮暮，春在悄悄中離去，昔日嬌艷動人的鮮花也凋零了它們最後一片花瓣，那光禿禿的花枝在微風中搖曳，分外孤寂。花兒們不停地詛咒著，惡罵著時光的無情飛逝。但它倆卻沒有一絲怨言，相互扶持，忍受著炎熱的曝曬，不停地相互安慰。同時，它們也是高興的，因為牽牛藤的葉子已經很茂盛了，並有了花骨朵。它們企盼著牽牛花綻放的那一天。
一天早晨，枯樹被一陣幽香喚醒，睜開眼睛——驚住了。
牽牛花開了，那白色夾雜粉紅的花開滿了整個藤蔓，也開滿了整棵枯樹，它們相視一笑，彼此的眼中注滿了真情。
當人們和往常一樣路過此地時，不經意間就發現了世間的最美，贊嘆中更多的是對那種合作精神的欽佩。每一個過路人都不由得對這幅美景肅然起敬。
枯樹支撐著牽牛藤，牽牛花點綴著枯樹——這便是奇跡。
我找回了自信
「歲月在無聲地溜走，終於，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……」寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。