㈠ 以繁華落盡物是人非,為主題的作文題目
他的眼睛像兩顆黑寶石，他的鼻子很好使，通常是誰一放屁他就能聞出是專誰放的屁。他的嘴巴比我屬的大一點，他的食量很大，但他吃東西的速度有點慢。
他的性格就是很小氣，只要我們倆一玩電腦，他贏的時候到很正常，沒贏的話就臉紅，如果連輸兩次就想出眼淚，如果連敗三次就掉眼淚然後跑回家。
楊源環他非常的幽默，因為我一問他：「你要吃零食嗎？」他就會說「必須的」。如果我不給他吃零食的話他就在我傍邊悄悄的說：「給我一小小小塊東西吧！」總之他很愛吃，他會用各總方法來進攻你的零食。
這就是我的老同學，雖然我家搬來文山了，但我的心也還在眷念著我在西疇的那些人和景。
㈡ 作文 繁花落盡,春尤在
大雁飛抄了，它還有再回來襲的時候；樹葉黃了，它還有再青的時候；花兒謝了，它還有再開的時候。可是青春逝去，它還有再來的時候嗎？繁花落盡，春不再來。
當青春經過我們的身邊時，我們歡喜，我們輕狂，我們放縱，我們沉淪。那些歡快地跳動的空氣，如同調皮的音符，一個個都凸顯著青春的稜角。那些象徵著叛逆的輕狂，就是我們所認為的美好時光。
就在我們恣意地揮霍這美好時光之時，青春的流水一刻也不停息地向前賓士，不給我們任何喘息的機會——這美好的時光就這樣地逝去了。時光荏苒，當我們回想往事之時，才發現青春僅僅是一片空白。我們不由地感嘆：年少輕狂，浪費了時間，金錢，生命，和那千呼萬喚，也永不再來的青春。
我們叛逆，總是認為大人的說教不現實。然而過後，或者多年以後，才發現曾經年少，不現實的是自己。紊亂抗爭，紊亂證明自己是對的，我們有浪費了多少時間與精力。最後的最後，我們還是要屈服。不是屈服於父母，而是屈服於時間，屈服於這物慾橫流的社會。
青春，是好還是壞呢？它僅僅是一個由稚嫩走向成熟的過渡期。只是繁花盛開之時，我們應該珍惜。繁花落盡，春不再來，留下的只有回憶與惆悵！
㈢ 心中的繁花初一作文800字
繁花落盡夢里曾經
曾經嚴厲的呵斥，如今已沒有了任何。
曾經冰冷的不懂，如今被烘得火熱。
曾經…早沒有了曾經。
他終於還是走了。
甚至於記不得是何年何月，何時，他去了天堂，與相伴了一生的眷侶會合。
我猜，他真的很高興，他終於解脫，得以解脫。
只是淚，無聲的淚，忍不住的抽搐。
她去時，還小，不懂得什麼，依舊往日般的嘻哈與打鬧，帶著些許的童真。
我罵他，在心裡；
我恨他，在心裡;
我愛他，也在心裡。
帶我走，帶我走啊，嗯？爺爺。
為什麼，為什麼僅拋下我一人，忍受這寄人籬下的莫名…… 小小的，小小的心靈不懂，痴情人終成眷屬？！
你罵我，在嘴上；
你愛我，卻在心裡。
那個時候，你永遠是我心靈的棲息地，蘋果被哥哥們搶了，玩具被夥伴們破壞了，委屈過後，心靈的傷口，便由你來撫平；而如今，總是在某個漆黑的夜裡，在某個不見五指的角落，黯然神傷，默默地舔舐。你走了，你去了，你解脫了，可我，我所受的委屈又向誰去哭訴？
醒來，醒來啊，我搖著你顫巍巍的身體。
嗚，嗚，嗚……
相伴一生的眷侶，她走後，你便變了，罵，打…… 小小的，小小的心靈不懂，何謂真情，我只知道，我痛，我煩，你，累了！
變了，都變了，變得…體無完膚。
「出去，」似乎有過，但我不會，所以，我的臉皮被練得愈加地厚了。
我等你，等到繁花落盡，枯木逢春。
我要你等我，你等，等到我兒孫滿堂，等到你我星石俱隕，可你，終究是不願等我的。
一個黑色的筆記本，記載著我對你的恨。
一個黑色的筆記本，鐫刻著你對我的愛。
——「某年某月某日，你打我了，因為……」
——「某年某月某日，你很生氣，打我，莫名的」
——「某年某月某日…」
我真的恨你，很恨，很幼稚。
你愛著我的，對么？
我終於懂事，為你分擔些什麼，可你寒風中飄零的背影卻永久在我晦澀的記憶中定格……
久了，久了，記憶也破碎。
㈣ 「繁華落盡」為話題作文開頭和結尾
繁華落盡
不知何時，六年的小學時光已經走到了盡頭。回憶往事，感慨
萬千，卻不知從何說起。
還依稀記得，六年前，我是懷著怎樣的心情進入學校的，那時
候的自己，可以說是一個天真爛漫的年紀，對周圍的一切事物都充
滿了好奇，好像身邊的世界是一個我從不了解的地方。
在入學的那一天，在父母的陪伴下來到了那美麗的學校門口，
開心地揮了揮雙手，然後豪氣萬丈地走入了學校。好像一隻驕傲的
小鳥，一切只因為進入了一個叫小學的地方，
每天早晨，伴著那暖暖的陽光走入學校，向老師甜甜地問一聲
好，還未踏入教室，耳邊便已傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，心，也
隨之靜了下來。漸漸地，越長越大了，走入了高年級學生的時代，
身邊沒有了低年級時候的無憂無慮，每天腦中所想的是學習，是作
業。
成長總是會有代價，高段，作業越來越多了，老師，也越來越
嚴厲了，一年又一年，到了六年級，沖刺的時刻到了，小學六年的
學習為的就是小升初一刻的笑容，身上的壓力越來越重了，卻總會
抽些空與朋友們在走廊上靜靜地趴著，享受著陽光的溫暖，我們談
著這，談著那，開心在這一刻與我們相伴。
心中也是在不知不覺間，充滿了不舍，是對同學的不舍，老師
的不舍，朋友的不舍，畢竟，相處了這么多年，是你們，總陪著我
，不論是失意還是難過，身邊總有你們這一群人，我們一起經歷的
太多太多，有歡笑，有淚水。
朋友，我與你吵過也鬧過，無論當時是怎樣的生氣、憤怒，到
了後來，卻又總是會和解。到了後來，無論對方做錯了什麼，怎麼
超過了自己的底線，但我們總能無條件的原諒對方，心中總想著她
的好，只因為你是我最好的朋友。
老師，是你在我年幼無知的時候，教會了我好多好多，你總是
在同學沒做作業的時候很生氣，因為你為我們著想，當我們做錯了
事的時候，你總會耐心勸導。感謝您，是您把知識的雨露灑進我們
的心田。
如今，我要離開這所學校了，我該說一聲再見了，可你們，卻
是我最珍貴的回憶。不知道，哪一天，我又走近你了，又走到了我
們曾經共同的回憶，天涯之隔，卻忘卻不了為你深深的祝福。
一曲盡了，繁花落了，淚也落了，充斥著喜悅，充斥著難過…
㈤ 高中作文900字要敢於探尋事情的真相
是一個冬天抄來了，城市的初冬還沒有寒冷的感覺，似乎還有微微暖意。
??原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。
??白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那麼精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
??馬路右面的洋槐葉已落盡，乾枯的枝丫顯得蒼涼，而左側的國槐還一如既往地鬱郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著
㈥ 由繁花落盡春猶在引出的作文
引出的
㈦ 高中作文題目：世事難料 要求：寫事要有波瀾800字
不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師
囑咐我們：「同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子.」當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西.第二天早上,我睜眼一看,都7點
30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校.
到了教室,我把東西一件一件地掏出來.鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鍾了,怎麼辦?
我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺.可是奇跡到底沒有發生,書包里空空的,地上乾乾凈凈的,什麼也沒有.唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎麼做啊.
老
師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻.忽然,我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了?丟東西了嗎?」回頭一看,不認識.所謂病急亂投醫,我雖然覺得
他幫不上什麼忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他.他沉沒了一會,說：「我給你吧.」我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半,把其中一
截遞給我,說：「給,拿去用吧.」
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什麼,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴
聲再一次響起了,考試結束了.我長長地吁了一口氣.我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什麼好,他好像明白我的心思,笑了笑,說：「不用謝,互相幫助是
應該的嘛,那截尺子就送給你了.」說完,他就拿起東西走了.望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心裡有種說不出的感覺.
這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心裡.它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,並把它傳下去.
現在,我在離奶奶很遠的城市生活,我已經很久沒見到她了,前幾天打電話,談話里全是她擔心、關愛我的話語.想到奶奶蒼老的面孔,我禁不住熱淚盈眶……
從我呱呱墜地、快樂地來到這個世界上時,奶奶就是最疼愛我的人了.那種疼愛,是大海滔滔不絕的水,是太陽永不停息的熱,是在我的生活中無微不至的關心.也正因為這樣,我也十分愛奶奶.
小
時侯,我經常與奶奶玩耍,累了,就撲進奶奶的懷抱,聽奶奶講故事,慢慢地便進入了夢鄉,那時的我是一個聽話的乖孩子.直到現在,我還依稀記得在我生病時,
奶奶焦急地背著我去醫院掛號；跟奶奶一句一句地學說家鄉童謠,再學說給姥姥姥爺聽,逗得大家樂不可支；夜晚奶奶睏倦了,我卻纏著她講她小時侯有趣的事
情…….這些景象時常歷歷在目,久久不能忘卻.
記得有一次是奶奶的生日,我親手做了一張精緻的賀卡想送給她,給她一個驚喜.放學回來後,我一進門
便嚷著叫著要給她看一樣好東西,奶奶端著兩支和面的手一疊聲答應著,眯著眼、側著頭聽清我說的話後,笑眯眯地說：「奶奶給咱做面條子哩,吃完飯咱坐下一塊
看!」我一聽,當時就像皮球泄了氣,只好看著笑呵呵的奶奶進廚房繼續忙她的活兒去了.一吃完飯,我急忙把准備好的禮物亮出來,奶奶知道是送給她的生日禮
物,臉上的皺紋像開著的菊花瓣,笑得合不攏嘴,連聲說：「我孫女兒給我送生日禮物了,我孫女兒知道孝敬奶奶了,我孫女兒長大了,」望著奶奶兩鬢的白發和滿
足的笑臉,我下午的懊惱情緒早被拋到九宵雲外了,我的心中也充滿了幸福和愜意.
後來,隨著年齡的增長,我上了中學,突然感到奶奶變得很嘮叨了.一
次放學後,我拿著沒考好的試卷心情糟糕地回到家裡.奶奶看見我不高興,便關切地問：「這是咋了?今天不高興了?怎麼不說話呀?在學校要好好上課,咱現在要
好好學習,別像奶奶一樣落個睜眼瞎.作業寫完了嗎?快去寫吧,奶奶給你做飯,你想吃啥奶奶給你做呀,你想吃啥,我……」,我再也忍不住了,大叫：「奶奶你
別說了,煩死了!」說完,拿起書包跑進房間,使勁關上門.過了一會兒,只聽門外「啪」地一聲,好象什麼被摔碎了.我開門一看,地上是一隻摔碎的碗,奶奶正
一邊收拾,一邊自言自語地說：「人老了,不中用了,碗都拿不住了.」看到奶奶為了我生活不停操勞,我為自己剛才的情緒感到羞愧和自責.
現在,我在離奶奶很遠的城市生活,我已經很久沒見到她了,前幾天打電話,談話里全是她擔心、關愛我的話語.想到奶奶蒼老的面孔,我禁不住熱淚盈眶……
㈧ 繁花落盡作文怎麼寫
本作復文題目可分為二種思路：制
（一）繁花落盡，說明春天已過，接下來大地該是一片充滿生機勃勃的景象，由物聯想到人。
（二）繁花落盡，滿地一片落花，給人一種「春去人不歸」的感慨。
具體的思路，就看作者的中心、立意。
㈨ 高中作文從前有一個作家
繁花落盡，只留下子規哀啼；歲月匆匆，卻留下半腹經綸。
——題記
我有一個夢，夢想著成為一個作家，用流暢的筆觸來傾訴內心的想法
夢源
愛看書。小時候，每每陶醉在書中世界裡，內心就會得到極大的滿足。讀到《童年》里阿廖沙慘遭外祖父毒打時，我會低聲啜泣；讀到《巴黎聖母院》里吉普賽女孩優美的舞姿以及嬌好的容顏時，我會心花怒放；讀到《鋼鐵是怎樣練成的》里保爾堅強的品質，我會暗暗地給自己定下目標。讀的書多了，內心世界也就變的敏感起來，人往往變得多愁善感。
造夢
愛幻想。人有了夢想，便會更加努力；有了追求，就有了不懈動力。夢是虛假的，我要打造我的夢，就要使自己具有追夢的權利。我努力使自己變得強大，使自己了解更多，超越別人，超越世俗的眼光。我努力，我堅持，我要為我自己的夢打下堅實的基礎，我要讓別人肯定我，看到我的實力。如今，幻想即將變成事實，我正在一塊一塊地拼湊著我的夢想，讓它更完美，更閃光。
逐夢
愛拼搏。夢想終究不是現實，我創造一切條件使自己變得完美。現在，我正在勇敢地追逐我的夢想。在追逐夢想的道路上，有許許多多和我一樣的追夢人，我們懷著各自的期待，勇往直前。盡管追夢路上有許多磨難，但我決不會放棄，我要撥開那層層迷霧，努力向前沖，到達夢想的彼岸。
我的夢朴實無華，作家夢，激勵著我前進，見證著我的進步。人都應該有夢，有夢就別怕傷痛！不經歷風雨，怎能見彩虹？
當天空飄過一朵時間的雲，狂嚼著我的夢想，吞噬著我的青春時，我不會放棄我的夢想，我會為了它而奮斗，因為，我聽見，我的夢想在未來呼喚著我。
初二:陶燕
㈩ 繁華落盡華燈初上的勵志作文，求大神幫忙
給自己一個微笑作文
微笑的力量是巨大的，微笑能讓你對自己充滿信心；微笑能讓你保持好心情，；微笑能讓有矛盾的同學重歸於好；微笑能讓煩惱通通地遠離你，所以，請時常給自己一個微笑，因為微笑能讓快樂隨時都伴隨在你身邊。
考試前，給自己一個微笑，告訴自己，不要緊張，要以平和的心情來對待它，要對自己有信心，做了那麼多的復習，只要在考場上仔細檢查，不要粗心，也許成功就離自己不遠了。
當我失落時，我就會給自己一個微笑，使勁去想那些美好的事情，讓快樂重新回到我身邊，也許，那令人不快樂的事情常常會令我想起，但是，只要再給自己一個微笑，我會把不愉快的事全忘掉，那些事就像夢境一般，一晃就又過去了。
當我生病時，我就會給自己一個微笑，使我每天都保持好心情，讓我有能力去戰勝病魔，無論有多麼痛，我都要堅持下去，因為微笑會令我想起許多快樂美好的時光，身體健康的時候，能跑呀！跳呀！盡情地回想，無論多麼難受，只要給自己一個微笑，似乎好點了。
給自己一個微笑，讓微笑給你帶來歡樂，包容，自信，戰勝挫折的信心，福氣，運氣。
每天給自己一個微笑，大地會對你微笑，天空也會對你微笑，世間萬物都會對你微笑，讓一天快樂地開始，也歡樂地結束，天天都保持好心情，讓微笑帶給你一個美好的世界，一個絢麗多姿的世界吧！給自己一個微笑！
作文：給自己一個微笑
微笑著去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。微笑著去做每一件事，無論是否感興趣，微笑著面對生命中的挫折，微笑給你自信！
——題記
當我站不起來時，我不敢面對這殘酷的事實，我用被子蓋住頭失聲痛哭，我覺得四周都是陰暗潮濕的，我埋怨生命中有太多曲折 ，痛恨生活給予我太多磨難，媽媽用輪椅推我走進了醫院的後花園，在那裡，我看見了許多和我一樣走路困難的人，那個年過六旬的老奶奶，她想依靠拐杖站起來卻屢遭失敗，甚至險些摔倒，但她仍一貫站起，跌倒，站起，跌倒，終於，她依靠拐杖，依靠手臂的力量站起來了。雖然僅僅兩分鍾，便又氣喘吁吁地坐下了，但一旁的我卻為之驚嘆，被這位60歲老人的精神所折服，我低下頭思考著，我深深感受到只要微笑著面對困難，病魔其實並不同想像的一樣可怕，雖然我們不能選擇生活的境遇，但我們可以選擇堅強而自尊的態度；我們不能選擇盛會給予我們什麼，但卻可以選擇微笑著回報生活什麼。
我笑了，笑得很燦爛，笑得很甜，而那一天路過的人也看到了一個微笑著的自信的女孩，因為我明白了：心靈的枷鎖是一座不知刑期的監獄，只有微笑著面對一切，才會嘗到自由的滋味！只有微笑著面對，才能從危險步向坦途，也只有微笑著面對，生活才會灑滿陽光，充滿希望！
給自己一點主見作文600
人生在世，難免有些不開心的事。古人雲「人生不順心之事十之八九。」事情的好壞，事實已無法改變。無論你再傷心，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個微笑。
我們不能以一次的輸嬴好壞，下結論。在學習中不也是這樣嗎？學習如打仗，比賽。戰場上哪有常勝將軍呢？不都是要靠天時，地利，人和嗎？這次考的不好又怎麼樣呢？只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎？
記得，在初一的時候，我也很痛苦。在小學經常考90幾，100分的我。上了初中，成績如同流水 般，怎不叫人不寒而慄。以為自己變壞了，卻不知初中的學習不同小學。我還記得初一的那場語文考試，是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡單，讓我真正知道初中的學習……
那是一場普通的語文考試，在一個月圓的夜晚。考前我並沒做任何復習，然而我卻做的很順利，自以為沒有什麼難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當同學告訴我只有60多分時，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。天那！那是我考的嗎？怎麼會？不可能啊……但事實就是事實，是無法改變的。
那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著。「難道我就用這種成績回報我的老師，家長。我對的起自己平時的努力嗎？」
給自己一次笑作文
在生活中，我們常常遇到我們感到困難的一些問題，其實，哪些問題沒有那麼難，只要給自己一次微笑，那些煩惱就全部都迎刃而解了。
我比較喜歡圍棋，我對圍棋還是有些水平的，上一次，我去打一段晉級賽，一段在圍棋上可是一個比較有水平的階段，在打一段之前需要首先打通初級、中級、高級進階賽，在這三個進階塞上，我可是也花盡了工夫，如今，有開始沖刺一段。
在我第一次沖刺一段的時候，我的水平還是比較差的，但是我的運氣還可以，可是，最後還是差那麼一點點，不用問，就是那麼一點點，我就成功的沖上段位了，哎~可是，我的朋友和家長都安慰我說道，沒事，失敗乃成功之母。下次再努力，一定可以成功的！
我聽了他們的話，就會去發奮練習，到了第二次，我的水平有長進，贏得了好幾盤棋的勝利，可是，哎~太不幸了，因為小分